三年级英语教师转正自我鉴定范文
英语教师个人工作自我鉴定（通用5篇）
英语教师个人工作自我鉴定英语教师个人工作自我鉴定（通用5篇）自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。
那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是小编整理的英语教师个人工作自我鉴定（通用5篇），希望对大家有所帮助。
英语教师个人工作自我鉴定1我是一名中学的英语教师，目前在这所学校已工作多年了，对自己的工作也是很满意的，对此也来梳理一下这多年的工作，鉴定自己作为英语教师的工作。
我一毕业便是进入的这所中学担任英语老师，我本身也是学的英语专业，在能力方面，做初中生的英语老师是足够的。
我大学轻松拿到了四六级的英语证书，还拿到了八级英语证书，所以是有资格做初中老师的。
工作中，初入这职场，我就认知要做好这个老师，严守学校的各项制度，各种规定，认真研读有关教师的书，把思想境界提高，为此我取得学校的领导、老师以及学生家长的认可，家长都信赖我可以教好学生英语。
我未来不辜负大家对我的期待，自然是使出全力，把自己的知识尽数教授给学生们，让他们打好了英语学习的基础，更是让大部分的学生喜欢上了英语，小部分不感兴趣的，我也是给予鼓励，尽量的让他们懂得基础的英语，考试的时候也不至于什么都不会。
我教过无数个班的英语，思想成熟，课堂上教学有自己的方法，也积累了很多的经验，各方面都有所提升，虽然我英语已经很好了，但是期间也不会停止学习，依旧还是再增加自己的英语知识，提高自己的能力，努力争取到很多培训的机会，让自己接触到更多不同老师对于英语的教学形式，我不放过一次学习的机会，吸收他人的经验，融合于自己的，形成了自己的一套教学方式。
课堂上能够让同学们积极回答问题，还培养了很多的英语人才，对那些在英语上有天赋的学生，我是给予机会让他们锻炼，各种英语比赛，我都会鼓励他们参加，锻炼他们的口语和笔试，同样取得客观的成绩，这让我很骄傲。
不过本身还是有缺点的，在备课上我缺陷不少，虽然工作很久了，可是自己还是不能把课备好，很多时候在上课都是自由发挥，当领导来检查我的教案时，通常都不能令他们满意，这也是让我好一顿被笑话，这方面还是要加强的，身为一个老师，这是最基本上要做的，是必须要做的，如果我以后还是这样，还是会影响到我的成就的，所以要加强备课的训练。
小学英语教师自我鉴定范文3篇
小学英语教师自我鉴定范文3篇小学英语教师自我鉴定范文一从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面也得到提高，思想觉悟更加高，下面是工作的自我评定。
教师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。
我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
思想上我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。
不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
经过一年的磨练，使我进步了很大，不论社会经验，教学经验都得到实质的提高，同时也发现了自己一些方面的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。
英语教师自我鉴定范文(6篇)
英语教师自我鉴定范文临近年末，回首__，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，异常是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。
下头我将这一学期的工作鉴定如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我进取响应学校的各项号召，进取参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，严格要自我。
思想进取向上，要求提高，这学期，我十分光荣地以一名入党进取分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自我的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。
二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。
___月份我进取参加省里组织的农村小学英语教师培训，___天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。
并在回来后进取与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。
经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情景来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了，英语自然也不会学好。
所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中进取探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重构成性鉴定在英语教学中的运用，并能够及时鉴定经验，提高自我的科研水平。
英语师范自我鉴定6篇
英语师范自我鉴定6篇英语师范自我鉴定11、接受过正规的师范教育，教师素养良好，理解能力较强，并善于和他人沟通交流，尤其擅长学生的心理辅导教育。
2、通过对英语细致的学习，有扎实的专业基础，能在日常生活中较熟练地运用英语；酷爱英语，学习勤奋，态度认真。
3、对工作热情，积极性高，进取心强，谦虚谨慎，能很好地与他人合作。
在课余时间曾参加多次参加家教、英语辅导班教师等实践活动，有一定的教学经验和工作能力。
4、我坚信：做任何事只要一步一个脚印，脚踏实地，勇于挑战，积极实践，不断积累经验，用心努力，自己一定可以出色完成。
我自己是个活波开朗，兴趣广泛，关心集体，责任心强，工作主动认真的人。
在至今的大学三年多的学习中，我掌握了所学的专业知识，学习成绩一直不错，学习之余也会看一些书籍来充实自己。
我深知自己还欠缺很多，但是我一直在努力的学习，我相信只要肯努力，定会有不菲的收获。
在校期间为了提高自己的社会经验也曾努力的寻找兼职来提高自己的社会经验，在此期间让我拓展了自己的视野，明白了知识的重要，明白了人才的重要。
在不断的学习和各种工作中我一直以“踏踏实实做人，老老实实做事”来约束告诫自己，也培养出了自己踏实，有责任心的品质，我深信我能在自己的岗位上做得出色。
工作认真，性格开朗。
有较强的适应、沟通和交际能力，团队意识强。
自学能力强，积极主动的去学习新知识和新技术并能在短期内掌握。
有较强的责任心和职业操守。
本人思想成熟，适应能力强，有高度的责任心和应变能力，热爱教育事业。
有较高的组织能力和领导班级能力。
善于调动学生的积极性和主动性。
乐于开创并接触新鲜事物，将其融入教学中来。
注重寓教于乐，着重引导学生学习的兴趣，培养其自主精神。
有团队合作精神有责任心进取心以礼待人，以情动人，以理服人赞同施人以鱼，不如授之以渔的教学理念。
英语师范自我鉴定2我叫__，来自云南省大理市一个农村家庭。
__年9月份以云南省外语类36名的成绩考入了北京师范大学英语系。
英语教师自我鉴定（7篇）
英语教师自我鉴定本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读及晚修，进取参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，认真备课、听课，虚心请教，及时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展。
我已完成本学期的教学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下评价，期望不断发扬优点，克服缺点，评价经验，吸取教训，使自我的教学工作更上一层楼。
一、努力提高自身素质，严格遵守工作纪律在工作中，本人能够严格要求自我，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自我，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
认真学习教师职业道德规范，不断提高自我的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论，努力提高业务本事，经过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改善教学方法打好了基础。
二、认真制定教学计划，使教学有序地进行。
在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。
在此基础上，设计好每一堂课。
三、认真备课。
作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。
在备课之前，必须对所有资料进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅仅要备教材，并且要备教法，备教学手段，所以，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，进取配合搞好小组团体备课。
四、认真组织课堂教学。
一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的阶段。
上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。
使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养本事，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。
坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。
在课堂上，异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。
2024年英语老师自我鉴定(5篇)
2024年英语老师自我鉴定光阴飞逝，__年已经离我们远去了，我是一名小学英语教师，下头对我的工作做一下年度考核鉴定：一、政治思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
进取参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
进取参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期进取参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，经过参与这个活动，使我有了很大的提高。
同时，进取与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
进取配合学校的各项工作的开展，___月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课到达了我预计的教学效果，我自我很满意，但我不会停步，我会更加努力。
三、继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
在谢教师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用进取的态度迎接进修学校的抽测。
同时，学校的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
英语教师转正自我鉴定（通用3篇）
英语教师转正自我鉴定（通用3篇）英语教师转正自我鉴定篇1在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面也得到提高，思想觉悟更加高，下面是工作的。
教师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。
我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
思想上我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。
不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
经过一年的磨练，使我进步了很大，不论社会经验，教学经验都得到实质的提高，同时也发现了自己一些方面的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待高；其次在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。
在以后的教学道路上，我将更加努力，不段完善自己，做一名优秀的教师！英语教师转正自我鉴定篇2本学期，我担任三年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
英语教师转正自我鉴定（通用8篇）
英语教师转正自我鉴定（通用8篇）英语教师转正自我鉴定（通用8篇）自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的英语教师转正自我鉴定（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语教师转正自我鉴定1自从当初决定成为一名老师就一直为此努力，而现在我也是完成了自己的目标成为了一名老师。
虽然现在只是试用期，但马上我也要转正了，而在试用期的这段时间我对于工作也是尽心尽力，毕竟这是我自己所喜欢做的事情，并且身为老师我深深的知道在我身上的这份重任。
我需要做到让所有听我课的学生都能够在成绩上有显著的提升，这是作为一名老师最基本的，而除此之外我们所需要做的也还有很多，比如教导学生们说话方式，做事的态度，帮助孩子们树立正确的三观。
想要做到这些都不是那么容易的事情，更何况英语在我国虽然被设定为基本的科目之一，但是很多学生对于英语的态度还是抵抗的。
他们会在不想要学习的时候开始找为自己找理由，告诉自己我以后反正也不出国，不学也没事，日常生活中也用不到。
但这样是不对的，多拥有一项技能不管是在什么时候都有着很大的好处，更何况英语算是国外大部分都在使用的语言。
所以如何提高学生们对于学习英语的积极性是我这个英语老师所需要做到的。
英语这样的文科学科，在相对来说还是有着一些枯燥的，首先需要的是我们对于音标要熟知，之后就是大量单词的积累，积累的越多，在英语的学习上也就有着更多的优势。
而想要提高自己的成绩，也就只有多做题，对于语法的使用更加深刻才能够得到更大的提高。
但也正是因为这样枯燥的一个过程，让许多学生很难坚持下去。
所以在我来到这里工作之后我也是经过一番深思熟虑才想出了一个办法，争取让自己的课程能够变得有乐趣许多，让学生更有积极性。
在解决了课堂的积极性之后，我还需要让学生在课后也能够主动的去对课本所需要背诵的单词进行记忆。
2024小学英语教师转正自我鉴定范文
2024小学英语教师转正自我鉴定范文我是一名小学英语教师，自XXXX年XX月参加工作至今，已有两年的教育实践经验。
在这段时间里，我深刻体验到了教师这一职业的艰辛与光荣，更深入地认识到了自己的职责和使命。
现将我的工作表现和自我鉴定如下：一、性格特质与人际交往我性格温和，善于与人沟通。
在日常教学中，我始终保持耐心和热情，努力营造轻松愉快的课堂氛围。
我深知小学生的心理特点，因此在与学生的交往中，我总是设身处地地去理解他们，尽可能地用他们能接受的方式去传授知识。
这种亲和力让我赢得了学生的信任和喜爱，也为我的教学工作打下了坚实的基础。
二、个人追求与自我提升我始终坚信，作为一名教师，个人的专业素养和知识水平直接关系到教学质量。
因此，我不断追求自我提升，积极参加各类教育培训和学术交流活动。
在过去的两年里，我先后参加了多次英语教师研讨会和教学观摩活动，不断汲取新的教学理念和教学方法。
同时，我还坚持每天阅读英语原著和教育教学相关书籍，以保持对学科前沿动态的敏感性和洞察力。
三、工作态度与教学实践在教学工作中，我始终坚持认真备课、精心组织课堂教学，注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力。
我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过游戏、歌曲、故事等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过小组合作、角色扮演等活动，让学生在互动中提高英语水平。
此外，我还积极参与学校的各项活动，如英语角、英语文化节等，为学生提供了更多展示自己才华的平台。
通过这些活动，不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们的英语实际应用能力。
四、团队协作与奉献精神在团队协作方面，我积极与同事交流教学经验，分享教学资源，共同探讨教学难题。
我认为，教师的成长和发展是团队努力的结果，只有团结协作，才能共同进步。
在工作中，我总是主动承担责任，积极参与团队工作，为学校的发展贡献自己的力量。
五、未来规划与展望在未来的教育生涯中，我将继续致力于提升自己的专业素养和教学水平，为学生的全面发展贡献自己的智慧和力量。
小学英语转正自我鉴定范文
小学英语转正自我鉴定范文
《小学英语转正自我鉴定》
我是一名小学英语教师，我在过去的一段时间里尽心尽力地教学，也深刻地反省了自己的不足之处。
在这次转正自我鉴定中，我会从教学能力、教学态度和职业发展三个方面进行详细的自我评价。
首先，从教学能力方面看，我能够熟练运用各种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。
我注重启发式教学，善于激发学生的学习兴趣，让孩子们在参与中享受英语学习的乐趣。
同时，我也在不断学习和提升自己的教学技能，不断改进和完善自己的教学方法，以提高学生的学习效果。
其次，从教学态度方面看，我一直秉持着认真负责的教育态度，尊重每个学生的个性，注重学生的全面发展。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新精神，注重学生的综合素质的培养。
我不断鼓励学生，使他们充满自信，积极参与到课堂教学中。
最后，从职业发展的角度看，我一直在不断努力提升自己的专业素养，参加各种教育培训和学习，拓宽自己的教学视野，提高自己的教学水平。
我也积极主动地参与学校的各项工作，为学校的办学目标和教学质量不断贡献自己的力量。
总的来说，我深知自己还有很多不足之处，但我会不断努力提高自己的教学水平，积极应对各种挑战，实现自己的职业目标。
我相信，在不断反思与鉴定之下，我一定能够成为一名优秀的小学英语教师。
2023小学英语教师转正自我鉴定范文
2023小学英语教师转正自我鉴定范文尊敬的评委：我是XXX，2023年从XX大学英语专业毕业，目前正在XX小学任教。
非常荣幸能有机会参加小学英语教师转正评定，今天我站在这里，向各位评委展示我的教学成果和专业能力。
首先，从教学经验上来说，我在过去的两年里，尽职尽责地完成了教学任务，并取得了一定的成绩。
我注重培养学生的英语听、说、读、写等综合能力，通过编写教案、利用多媒体和教辅材料等手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
我注重启发学生的学习兴趣和激发学生的学习动力，鼓励学生多参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和合作精神。
其次，我非常注重课堂管理和学生评价。
我建立了良好的师生关系，尊重学生的个性和差异，关注每个学生的成长和发展。
我善于倾听学生的想法和意见，根据学生的实际情况进行差异化教学，提供个性化辅导和帮助。
我积极鼓励学生独立思考和表达自己的看法，培养他们的自信心和自主学习能力。
同时，我定期组织学生进行课堂参与评价和学习反思，及时调整教学策略和方法，提高教学效果。
再次是我在专业知识上的提升和发展。
作为一名小学英语教师，我不断学习和探索新的教学理念和方法。
我参加了各种专业培训和学习活动，不断更新自己的教学知识和技能。
我阅读了大量英语教学方面的书籍和论文，积极参与学术交流和研讨会，深入了解最新的教育理论和研究成果。
通过不断学习和实践，我提高了自己的教学水平，并能够灵活运用各种教学方法和手段，满足学生的多样化学习需求。
最后，我还积极参与学校的各项工作和活动。
我积极投身于学校的教研活动和校本课程的研究，与同事们共同探讨教育教学问题，提出解决方案。
同时，我还担任英语俱乐部的指导老师，组织学生参加各种英语竞赛和活动，培养他们的综合素质和团队合作精神。
综上所述，作为一名小学英语教师，我始终保持对教育事业的热爱和追求卓越的信念。
我将持续不断地提高自己的专业水平和教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
英语教师转正自我鉴定范文
英语教师转正自我鉴定范文导读：本文英语教师转正自我鉴定范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一一年的见习期即将结束。
在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。
以身作则，才能为人师表。
要求学生做到的，自己必须先做到。
如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。
通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。
鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。
抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。
班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
小学英语转正自我鉴定范文
小学英语转正自我鉴定范文Dear teachers,I am writing this self-assessment to reflect on my progress in learning English during the past academic year. Without using any existing titles, I would like to discuss my improvement in various aspects of the language.Firstly, my reading comprehension has greatly improved throughout the year. I have been actively reading English storybooks and practicing my reading skills both in and outside of the classroom. This has helped me to understand the texts more quickly and accurately. Additionally, I have learned to identify the main ideas and important details in the passages, which has enhanced my overall understanding of the texts.Secondly, my writing skills have also improved significantly. I have become more confident in expressing my ideas using proper grammar and vocabulary. I have learned how to structure my sentences and paragraphs in a coherent manner, making my writing more organized and easy to follow. Besides, I have started to pay more attention to my spelling and punctuation, resulting in fewer mistakes in my written work.Furthermore, my listening skills have developed over the course of the year. Through listening exercises and activities in class, I have become more adept at understanding spoken English. I am now able to catch the main ideas and important details when listening to conversations or instructions. This progress has helped me to better communicate with my teachers and classmates during Englishlessons.Lastly, I have also made some improvement in my speaking skills.I have become more comfortable speaking in English, thanks to the various speaking activities we have done in class. I am now able to express my thoughts and ideas with more confidence and fluency. I have also learned to use proper pronunciation and intonation to communicate more effectively.In conclusion, I am proud of the progress I have made in learning English this year. My reading comprehension, writing, listening, and speaking skills have all improved significantly. I am confident that I will continue to work hard and make further improvements in the coming years. Thank you for your guidance and support. Yours sincerely,[Your Name]。
个人鉴定：小学英语教师转正自我鉴定范本
小学英语教师转正自我鉴定范本小学老师转正的鉴定不知如何开笔的话，可以参考几篇范文。
下面由为大家搜集的小学英语教师转正自我鉴定范本，欢迎大家观看~【小学英语教师转正自我鉴定范本一】时光飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。
过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。
●一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名有着四年党龄的青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大，而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。
一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和三个代表的重要思想，尤其是在XX年3月至5月开展的深入学习实践科学发展观活动中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时总结学习心得，并积极思考如何将科学发展观的思想精髓恰当地用于人、一线教育教学实践中，以科学的思想为指导来切实提高教育教学水平。
●二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质，更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
小学英语教师转正自我鉴定(精选多篇)
小学英语教师转正自我鉴定(精选多篇)第一篇：小学教师转正自我鉴定小学教师转正自我鉴定转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的高兴和不停学习，我收获颇多，小学西席转正自我鉴定。
现总结一年来的得与失，发扬好的地方、革新不敷的地方，以更好的看清前面的路。
品德是决定一自己代价的先决条件。
没有精良的思想品德，别的的一切都是空谈。
因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断进步自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。
同时，也积极到场各级构造的运动，对我很有帮助。
无论在什么环境下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品行至上来要求本身。
这一年来，我一直都很细致自身的举动，努力给学生树立一个精良的模范。
我们学校是屯子小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时候细致本身的言行。
对此，我高标准要求自己：不管在讲堂里照旧在课外，我都努力塑造一个精良的形象。
同时，以恰当的方法与学生做朋侪，埋头与他们相同，真正相识他们的所想所爱。
总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能救济学生健康成长。
.作为一名新老师，在如今信息技能日新月异的期间，自身的学识相称关键，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不停学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中关键的一部分。
我到场了新西席培训，还有各方面的技术培训。
平时，我客气向老西席讨教，学习、吸取他们的讲授履历，不断进步本身的讲授程度。
当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的讲授工作中，还有更多的知识和履历等着我去学习呢。
当了一年的西席了，虽然教学要领还不是很成熟，但我已在讲授中学到了许多。
在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学讲授工作，工作充分而不乏挑衅，转正自我鉴定《小学教师转正自我鉴定》。
我明白：自身的学识不代表讲授的优劣，教学是一项过细的工作，也是注意本领的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以，我积极到场每次的教研运动，吸取前辈的教导和专家的引导，总结出本身的想法。
英语教师转正定级自我鉴定范本
英语教师转正定级自我鉴定范本自从踏入英语教育这个领域，我便深知这是一份充满挑战与机遇的工作。
转眼间，我的试用期已满，站在转正定级的关口，我谨以此自我鉴定，回顾我的成长历程，展望未来的工作方向。
一、性格塑造与职业发展我性格中的耐心和细心，使我在面对学生时能够保持平和的心态，不厌其烦地解答每一个问题。
同时，我的开朗和热情也让我能够迅速融入学生之中，建立起良好的师生关系。
这种性格特质在我的英语教学工作中发挥了重要作用，使我能够更好地理解学生的需求，为他们提供有效的学习指导。
二、个人追求与学术进步自我进入教育行业以来，我始终保持着对知识的渴望和对专业的追求。
我不仅在教学方法和技巧上不断探索，还积极参加各类学术研讨会和培训课程，以提升自己的教学水平和专业素养。
此外，我还关注英语教育领域的最新动态，及时将先进的教学理念和方法引入到我的课堂中，以激发学生的学习兴趣和潜能。
三、工作态度与团队合作在工作中，我始终保持着敬业和专注的态度，认真对待每一节课，精心准备每一份教案。
同时，我也非常注重与同事之间的沟通和合作，积极参与团队活动，分享教学心得和经验。
这种积极的工作态度不仅让我在教学上取得了显著的进步，也赢得了同事们的认可和尊重。
四、教学实践与反思成长在教学实践中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的语言应用能力和跨文化交际能力。
我通过组织丰富多样的课堂活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重反思和总结自己的教学实践，及时发现问题并加以改进。
这种实践与反思相结合的教学方式，使我在教学中不断成长和进步。
五、未来展望与规划展望未来，我将继续坚守教育岗位，致力于培养更多优秀的英语学习者。
我将进一步加强自我学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我也将积极参与学校组织的各类活动，为学校的英语教育事业贡献自己的力量。
此外，我还计划在未来的工作中探索更多创新性的教学方法和手段，以满足不同学生的学习需求和发展方向。
小学英语教师转正自我鉴定范文
小学英语教师转正自我鉴定范文性格特质与教学风格我性格开朗、乐观，这种性格让我在面对教学中的种种困难时，总能保持积极的心态，找到解决问题的方法。
同时，我富有耐心和爱心，对于孩子们在英语学习过程中的困惑和挫折，我总是耐心倾听，细心指导。
这种性格特质也让我在课堂上形成了和蔼可亲的教学风格，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习兴趣。
个人追求与自我提升作为一名小学英语教师，我深知自己肩负的责任。
因此，我始终保持对教育的热情和敬畏之心，不断追求个人成长和专业提升。
我积极参加各种教师培训，学习新的教学理念和方法，不断提高自己的教学技能。
同时，我还注重自我反思和总结，从每一次的教学实践中汲取经验，不断完善自己的教学方法和策略。
这种追求自我提升的精神也让我在英语教学的道路上不断前行，为孩子们提供更优质的教学服务。
工作态度与团队合作我始终以认真负责的态度对待教学工作，严格按照教学大纲和计划进行教学，确保孩子们能够全面掌握所学知识。
同时，我也非常注重与同事们的合作与交流，共同探讨教学中遇到的问题，分享教学经验和心得。
这种团队合作的精神也让我在团队中赢得了同事们的认可和尊重。
回顾这段时间的教学经历，我深刻认识到作为一名小学英语教师的责任与使命。
在未来的工作中，我将继续保持对教育的热情和敬畏之心，不断追求个人成长和专业提升。
同时，我也将更加注重与孩子们的互动与交流，了解他们的学习需求和困惑，为他们提供更有针对性的教学服务。
我相信，在我和孩子们的共同努力下，我们的英语教学一定会取得更加优异的成绩。
此外，我还将积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
我会充分利用自己的专业知识和经验，为学校的教育改革和教学创新提出建设性意见和建议。
同时，我也会与同事们紧密合作，共同推动学校英语教学水平的提高。
在未来的教学工作中，我将更加注重培养学生的英语实际应用能力，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识和技能。
我会设计更多具有趣味性和实效性的教学活动，让孩子们在参与中感受到英语的魅力，激发他们的学习潜能。
2024年小学英语教师转正自我鉴定范本
2024年小学英语教师转正自我鉴定范本从性格特质上看，我天生乐观、积极向上，这使我在面对困难和挑战时总能保持冷静和坚定。
在英语教学过程中，我深知每个学生的学习进度和能力都是不同的，因此我始终保持着耐心和细心，积极与每个学生建立良好的沟通和互动关系。
同时，我也是一个善于倾听的人，愿意倾听学生的意见和建议，不断调整和完善自己的教学方法和策略。
这种积极向上的性格特质，使我在面对工作中的困难和挫折时，总能迅速调整心态，寻找解决问题的方法，不断提升自己的教育教学能力。
在个人追求方面，我始终坚持以学生的全面发展为己任。
作为一名英语教师，我深知英语不仅是一门学科，更是一种工具和桥梁，能够帮助学生更好地了解世界、拓展视野。
因此，我在教学过程中注重培养学生的英语听说读写能力，通过各种形式的教学活动激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也非常注重培养学生的综合素质和跨文化交际能力，让学生在学习英语的过程中不断提高自己的文化素养和全球意识。
在工作态度上，我始终保持认真负责、严谨细致的工作作风。
我深知教育是一项神圣而庄严的事业，需要时刻保持高度的责任感和使命感。
因此，在教学过程中，我始终严格遵守教育教学的各项规定和要求，认真备课、上课、批改作业，确保每一堂课都能达到最佳的教学效果。
同时，我也非常重视与同事和家长的沟通和合作，积极寻求他们的意见和建议，共同为学生的成长和发展创造更好的条件和环境。
在教育教学实践中，我注重探索创新、勇于尝试新的教学方法和手段。
我充分利用多媒体和网络资源，设计生动有趣的教学课件和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动，提高他们的英语表达能力和沟通能力。
当然，在教育教学过程中，我也遇到了许多困难和挑战。
有时，学生的英语基础较差，学习兴趣不高，需要我花费更多的时间和精力去引导和激发他们的学习热情；有时，我的教学方法和策略还不够成熟和完善，需要不断地反思和改进。
小学英语教师转正自我鉴定范文
小学英语教师转正自我鉴定范文尊敬的评委：我是一名小学英语教师，现在向您提交我的转正自我鉴定报告。
在过去的一年里，我努力学习，不断提升自己，尽力完成教学任务，取得了一些进步。
以下是我对自己在教学和个人成长方面的评价。
教学方面，我注重教学方法和教学内容的不断创新。
我努力用生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。
我通过利用多媒体教学工具、游戏和互动式学习活动等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
我发现学生们对英语的兴趣明显增加了，他们在课堂上的参与度也提高了。
同时，我也关注学生的学习效果，我会根据学生的不同情况，进行个性化教学，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
除了教学方法的创新，我还注重教学内容的改进。
我会根据学生的年龄特点和英语水平，设计适合他们的教学内容。
我会关注学生的学习需求，引导学生在实际交际中运用英语。
我相信只有让学生在实际应用中掌握英语，才能更好地提高他们的英语水平。
在个人成长方面，我也仍然不断学习和提升自己。
我经常阅读教育专业书籍和期刊，了解最新的教育理论和方法。
我还积极参加教育研讨会和培训课程，与其他教师交流经验，互相学习。
通过这些学习和交流，我不断提高自己的专业知识和教学技巧。
此外，我还注重与家长的沟通。
在学生家长会上，我会向家长们介绍学生的学习情况，并与他们讨论学生的进步和需要改进的地方。
我相信家校合作对学生的学习发展起到重要的作用，所以我会积极与家长合作，共同关注学生的成长。
在未来，我还有许多需要改进的地方。
我会继续加强专业知识的学习，学习更多的教学方法和技巧。
我还会加强与同事的合作，互相学习，共同提高教学质量。
同时，我也会继续关注学生的学习需求，提供更好的个性化教学。
总结起来，我在过去的一年里，在教学和个人成长方面取得了一些进步。
但我清楚地认识到自己还有很多需要改进的地方。
我会继续努力学习，不断提升自己，为学生提供更好的教学。
我相信，通过不断的努力和奋斗，我可以成为一名优秀的小学英语教师。
英语教师转正定级自我鉴定范文
英语教师转正定级自我鉴定范文
尊敬的评鉴委员会：
我是一名在这个学校教授英语的教师，非常荣幸地向您提交我的自我鉴定报告，以转正为定级英语教师。
以下是我个人在过去一段时间内所取得的成绩和经验的总结。
在教学方面，我一直努力致力于提高学生的英语水平。
通过制定有趣、富有挑战性和新颖的教学计划，我致力于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力和积极性。
我注重培养学生的听、说、读、写的整体英语能力，并采用了多种教学方法和资源来满足不同学生的学习需求。
我的学生成绩持续稳步提高，许多学生在考试中取得了优异的成绩。
除了教学，在班级管理方面，我也非常重视建立积极的教室氛围和良好的师生关系。
我鼓励学生们互相尊重和合作，营造出一个安全、和谐的学习环境。
我还定期与家长保持沟通，及时了解学生的学习和行为情况，并与他们共同制定提高孩子学习成绩的计划。
不仅如此，我还认识到自身不足，并不断努力提高个人能力。
我积极参加各种教育培训和研讨会，不断学习最新的教育理论和教学技巧。
我还担任了学校的教研组长，组织教研活动和分享教学经验，以促进教师之间的相互学习和交流。
综上所述，我相信自己在教学和班级管理方面取得了不错的成绩。
通过持续努力和不断学习，我相信我已经具备转正为定级英语教师的条件。
如果评鉴委员会给我这个机会，我将会继续努力，为学生的未来发展做出更大的贡献。
再次感谢评鉴委员会的考虑和支持！
敬启的，
XXX敬上。
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篇一
本学期，我担任三年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。
设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
对每一课都做到"有备而来"，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。
三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对于四个年级的学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
四、坚持用英语组织课堂教学。
目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营造良好的学习语言的环境。
具体做法是：
1、给每一个学生起英语名字。
尤其是三年级和五年级学生，经过两个个学期的训练，每个人都能说并写出自己的英文名字。
在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。
2、用英语组织课堂教学。
课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
3、用英语授课。
不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。
尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。
总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
五、在这一学期的教学工作中，除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外，对于五六年级的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为日后长久学习打下良好的基础。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续
努力，争取进步。
篇二
这一年来我服从学校领导的安排负责二个班的英语课程。
按照学校的规定，我按时按量地完成了学校安排给我的教学任务。
在工作中我以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
我根据学生们的意见和建议，通过网络查找相关资料信息，也反馈给他们一些具体的建议，比如，针对专门的考试题型购买专门的参考练习书籍；在听力和作文方面多下功夫；语法复习要系统；词汇记忆可以和英语词汇进行比较记忆，等等。
我相信，只要切实地努力了，学习状态和效果一定能够很快步入全新的轨道。
其次，我要求学生，要敢于说。
大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，水平无法提高就会质疑自己的能力，质疑自己的能力则又会导致更不敢开口，同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔，从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高。
所以，我尽量安排一个月至少4个学时进行口语练习，口头表演有一个人的演说或两人三人一组的对话，也要求在下面听的同学对在讲台上说的同学提问，这样一问一答的模式不仅锻炼了学生的听说能力，也活跃了课堂气氛，收益颇多。
在教学过程中，耐心是至关重要的。
它是一位教师良好行为的体现。
教师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。
育人的工作是辛苦的，对待形形色色的问题，不计其数的学生，都要用一颗热情的心耐心地去做。
总之，英语学习，兴趣为先。
学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。
很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。
所以，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。
这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。
篇三
从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面也得到提高，思想觉悟更加高，下面是工作的自我评定。
教师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。
我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
思想上我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
无论在什。