儿童康复培训试题+答案
儿童康复 试题及答案
儿童康复试题及答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1. 儿童康复的目的是：
A. 提高儿童体质
B. 增强儿童学习能力
C. 提升儿童生活质量
D. 促进儿童社交能力
2. 儿童康复的主要手段包括以下哪些方面：
A. 物理治疗
B. 药物治疗
C. 言语治疗
D. 心理治疗
E. 康复训练
3. 儿童康复主要适用于哪些疾病或情况：
A. 儿童先天性疾病
B. 儿童运动发育迟缓
C. 儿童行为异常
D. 儿童意外伤害后遗症
4. 下列哪种方法不适用于儿童康复：
A. 游戏疗法
B. 物理治疗
C. 药物治疗
D. 心理治疗
5. 儿童康复过程中，家庭在康复中扮演着关键的角色，以下哪项是正确的关于家庭参与的说法：
A. 家庭参与可以增强康复效果
B. 家庭参与对儿童无关紧要
C. 家庭参与只限于监督儿童进行康复训练
D. 家庭参与会增加康复费用
二、问答题（每题10分，共30分）
1. 请简要介绍儿童康复的基本原则。
2. 儿童康复师在康复训练中需要注意哪些方面？
3. 请列举三种常见的儿童康复训练方法并简要介绍其特点。
三、应用题（20分）
请根据以下情景，回答问题：
小明是一名6岁的男孩，由于出生时发生意外导致右侧手指运动受限。
请根据儿童康复原则和方法，设计一套适合小明进行康复训练的方案。
题目完毕。
儿童康复培训试题+答案
儿童康复考试姓名: 得分:一.单选题(本大题共20题,每题2分,共40分,请将正确的答案,填写在以下表格内)1、小儿康复治疗的特点就是( )A、康复治疗时剂量强度可大可小B、严密观察其反应,随时调整治疗方案C、必须进行过强过久的热疗或运动D、脑瘫患儿增加运动量与提高手法强度E、小儿进行的运动疗法就是一样的2、有高危因素的患儿进行康复治疗,尤以哪项疗法可能发生意外( )A、物理疗法B、运动疗法C、作业疗法D、语言疗法E、心理疗法3、小儿疗程不宜过长的理由不正确的就是( )A、小儿机体代谢旺盛B、体温调节功能健全C、容易发生体温调节紊乱D、热代谢平衡障碍E、能量消耗过多4、下列哪项不就是患儿进行运动疗法的高危因素( )A、癫痫B、心脏病C、肺功能不全D、严重贫血E、佝偻病5、小儿进行手法冶疗时动作要轻柔其原因主要就是( )A、骨骼脆弱肌肉不发达B、小儿神经系统发育不成熟C、小儿机体代谢旺盛D、小儿不合作E、小儿的反应性不稳定6、脑瘫的病因按脑损伤与脑发育缺陷的时间可划分为出生前、围生期与出生后三个阶段。
以下属于出生前因素的就是( )A、吸人性肺炎B、出生体重<2000gC、窒息D、染色体异常E、缺血缺氧性脑病7、新生儿臂丛神经麻痹导致的结果为( )A、伤侧上肢功能障碍B、健侧上肢功能障碍C、伤侧下肢功能障碍D、健侧下肢功能障碍E、肢体功能无障碍8、新生儿核黄疸进行光疗时,需保护患儿的( )A、眼睛B、鼻C、耳D、嘴E、皮肤9、Vojta认为,运动发育落后几个月以上则为异常,必须早期干预与康复治疗( )A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月E、5个月10、脑性瘫痪的主要表现为( )A、中枢性运动障碍与姿势异常B、智力低下C、惊厥D、心理行为异常E、感知觉障碍11、脑外伤患者首选的辅助检查就是( )A、头颅X线检查B、腰椎穿刺C、CT或MRI扫描D、脑电图E、脑诱发电位12、下列哪项描述与儿童先天性运动功能障碍无关( )A、分娩前所造成的运动功能障碍B、遗传性疾病引起的运动功能障碍C、分娩期损伤造成的运动功能障碍D、新生儿严重窒息引起E、脊髓灰质炎的后遗症13、不引起先天性运动功能障碍的疾病就是( )A、脑性瘫痪B、肌营养不良C、遗传性脊肌萎缩症D、急性脊髓灰质炎E、髋关节脱位14、不属于稳定性运动功能障碍的就是( )A、脊柱裂B、肢体残缺C、肌营养不良D、脑外伤E、脊髓灰质炎15、不属于进行性的运动功能障碍的就是( )A、遗传性脊髓性脑萎缩B、少年类风湿性关节炎C、腹原血管病D、格林-巴利综合征E、肌营养不良16、下列哪项不就是儿童运动功能障碍康复的原则( )A、游戏、教育结合的原则B、早发现、早诊断C、早康复D、治疗、游戏、教育三体合一E、治疗中充分发挥家长的作用17、下列说法不正确的就是( )A、儿童康复实际上就是治病而不就是毫无意义的康复B、儿童康复侧重于医疗康复与教育康复C、儿童康复的最终目标就是重返家庭与学校D、儿童康复的最终目标就是重返真正意义的社会E、儿童运动功能康复中需要借助一些器具,以限制异常活动,维持功能性姿势,预防或矫正畸形18、儿童常见运动功能障碍的康复治疗不包括( )A、痉挛治疗B、精神的治疗C、挛缩的治疗D、皮肤保护E、脊柱侧弯的治疗19、儿童挛缩的治疗首选的策略就是( )A、控制张力B、调整合适体位C、预防D、缓解痉挛E、适当运动20、脑外伤患者最为突出、具有特征性的功能障碍( )A、运动障碍B、感觉障碍C、认知障碍D、感知障碍E、行为障二.不定项选择(本大题共5题,每题3分,共15分,请将正确的答案,填写在以下表格内)1、引导式教育治疗适应证不包括( )A、重症智力低下B、3岁以上仍不能与人简单交流的患儿C、并发智力低下者D、运动功能障碍者E、拌有行为异常者2、脑性瘫痪的诊断主要依靠( )A、病史B、症状C、染色体检查D、脑电图 E.体格检查3、新生儿就是以哪些形式支配运动( )A、原始反射B、脊髓反射C、皮层反射D、皮层下反射E、以上均对4、中枢神经系统的感染可以通过多种途径,部分病原体并不需要通过血脑屏障。
儿童康复培训试题+答案
精品文档儿童康复考试得分：2 分，共 40 分，请将正确的答案，填写在以下表格内1. 小儿康复治疗的特点是(C. 必须进行过强过久的热疗或运动D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度E. 小儿进行的运动疗法是一样的2. 有高危因素的患儿进行康复治疗，尤以哪项疗法可能发生意外( A. 物理疗法 B. 运动疗法 C. 作业疗法 D. 语言疗法 E. 心理疗法3. 小儿疗程不宜过长的理由不正确的是(4. 下列哪项不是患儿进行运动疗法的高危因素(5. 小儿进行手法冶疗时动作要轻柔其原因主要是6. 脑瘫的病因按脑损伤和脑发育缺陷的时间可划分为出生前、围生期和出生后三个阶段。
以下属 于出生前因素的是( A.吸人性肺炎B.出生体重＜2000gC.窒息7. 新生儿臂丛神经麻痹导致的结果为(8. 新生儿核黄疸进行光疗时，需保护患儿的(认为，运动发育落后几个月以上则为异常，必须早期干预和康复治疗(10. 脑性瘫痪的主要表现为(11. 脑外伤患者首选的辅助检查是( A.头颅X 线检查 B.腰椎穿刺 C.CT 或MRI 扫描D. 脑电图E. 脑诱发电位A. 康复治疗时剂量强度可大可小 B •严密观察其反应，随时调整治疗方案 姓名：一．单选题 (本大题共 20 题，每题A. 小儿机体代谢旺盛B. 体温调节功能健全C. 容易发生体温调节紊乱D. 热代谢平衡障碍E.能量消耗过多A. 癫痫B. 心脏病C. 肺功能不全D. 严重贫血E. 佝偻病A. 骨骼脆弱肌肉不发达B. 小儿神经系统发育不成熟C. 小儿机体代谢旺盛D.小儿不合作E.小儿的反应性不稳定D. 染色体异常E. 缺血缺氧性脑病A. 伤侧上肢功能障碍 B .健侧上肢功能障碍 C. 伤侧下肢功能障碍D. 健侧下肢功能障碍E. 肢体功能无障碍A. 眼睛B. 鼻C. 耳D. 嘴E. 皮肤9.Vojta A.1 个月 B.2 个月 C.3 个月D.4 个月E.5 个月A. 中枢性运动障碍和姿势异常B. 智力低下C. 惊厥D. 心理行为异常E. 感知觉障碍E. 行为障A.运动障碍B.感觉障碍C.认知障碍二.不定项选择 (本大题共 5 题，每题 3 分，共 15分，请将正确的答案，填写在以下表格内 ) 1. 引导式教育治疗适应证不包括 ( )A. 重症智力低下B.3 岁以上仍不能与人简单交流的患儿C. 并发智力低下者D. 运动功能障碍者E. 拌有行为异常者 2. 脑性瘫痪的诊断主要依靠 ( )A. 病史B. 症状C. 染色体检查 3. 新生儿是以哪些形式支配运动 () D. 感知障碍D.脑电图E .体格检查12. 下列哪项描述与儿童先天性运动功能障碍无关(C. 分娩期损伤造成的运动功能障碍D. 新生儿严重窒息引起E. 脊髓灰质炎的后遗症13. 不引起先天性运动功能障碍的疾病是(D. 急性脊髓灰质炎E. 髋关节脱位 14. 不属于稳定性运动功能障碍的是(D. 脑外伤E. 脊髓灰质炎15. 不属于进行性的运动功能障碍的是(16. 下列哪项不是儿童运动功能障碍康复的原则(D. 治疗、游戏、教育三体合一E. 治疗中充分发挥家长的作用 17. 下列说法不正确的是(A. 儿童康复实际上是治病而不是毫无意义的康复B. 儿童康复侧重于医疗康复和教育康复C. 儿童康复的最终目标是重返家庭和学校D. 儿童康复的最终目标是重返真正意义的社会E. 儿童运动功能康复中需要借助一些器具，以限制异常活动，维持功能性姿势，预防或矫正畸形18. 儿童常见运动功能障碍的康复治疗不包括( A. 痉挛治疗 B. 精神的治疗 C. 挛缩的治疗 19. 儿童挛缩的治疗首选的策略是(20. 脑外伤患者最为突出、具有特征性的功能障碍( A. 分娩前所造成的运动功能障碍B. 遗传性疾病引起的运动功能障碍A. 脑性瘫痪B. 肌营养不良C.遗传性脊肌萎缩症A. 脊柱裂B. 肢体残缺C. 肌营养不良A. 遗传性脊髓性脑萎缩B.少年类风湿性关节炎C. 腹原血管病D.格林-巴利综合征E. 肌营养不良A. 游戏、教育结合的原则B. 早发现、早诊断C.早康复D. 皮肤保护E. 脊柱侧弯的治疗A. 控制张力B. 调整合适体位C. 预防D.缓解痉挛E.适当运动A.原始反射B.脊髓反射C. 皮层反射D.皮层下反射E.以上均对4. 中枢神经系统的感染可以通过多种途径，部分病原体并不需要通过血脑屏障。
完整版)儿童康复培训试题+答案
完整版)儿童康复培训试题+答案姓名：得分：一．单选题1.小儿康复治疗的特点是（）A.康复治疗时剂量强度可大可小，B.严密观察其反应，随时调整治疗方案，C.必须进行过强过久的热疗或运动，D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度，E.小儿进行的运动疗法是一样的。
2.有高危因素的患儿进行康复治疗，尤以哪项疗法可能发生意外（）A.物理疗法，B.运动疗法，C.作业疗法，D.语言疗法，E.心理疗法。
3.小儿疗程不宜过长的理由不正确的是（）A.小儿机体代谢旺盛，B.体温调节功能健全，C.容易发生体温调节紊乱，D.热代谢平衡障碍，E.能量消耗过多。
4.下列哪项不是患儿进行运动疗法的高危因素（）A.癫痫，B.心脏病，C.肺功能不全，D.严重贫血，E.佝偻病。
5.小儿进行手法冶疗时动作要轻柔其原因主要是（）A.骨骼脆弱肌肉不发达，B.小儿神经系统发育不成熟，C.小儿机体代谢旺盛，D.小儿不合作，E.小儿的反应性不稳定。
6.脑瘫的病因按脑损伤和脑发育缺陷的时间可划分为出生前、围生期和出生后三个阶段。
以下属于出生前因素的是（）A.吸人性肺炎，B.出生体重<2000g，C.窒息，D.染色体异常，E.缺血缺氧性脑病。
7.新生儿臂丛神经麻痹导致的结果为（）A.伤侧上肢功能障碍，B.健侧上肢功能障碍，C.伤侧下肢功能障碍，D.健侧下肢功能障碍，E.肢体功能无障碍。
8.新生儿核黄疸进行光疗时，需保护患儿的（）A.眼睛，B.鼻，C.耳，D.嘴，E.皮肤。
9.XXX认为，运动发育落后几个月以上则为异常，必须早期干预和康复治疗（）A.1个月，B.2个月，C.3个月，D.4个月，E.5个月。
10.脑性瘫痪的主要表现为（）A.中枢性运动障碍和姿势异常，B.智力低下，C.惊厥，D.心理行为异常，E.感知觉障碍。
11.脑外伤患者首选的辅助检查是（）A.头颅X线检查，B.腰椎穿刺，C.CT或MRI扫描，D.脑电图，E.脑诱发电位。
12.下列哪项描述与儿童先天性运动功能障碍无关（）A.分娩前所造成的运动功能障碍，B.遗传性疾病引起的运动功能障碍，C.分娩期损伤造成的运动功能障碍，D.新生儿严重窒息引起，E.脊髓灰质炎的后遗症。
儿童康复试题及答案
儿童康复试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是儿童康复的目标？A. 促进身体功能的恢复与发展B. 增强儿童社会适应能力C. 提高儿童的学习成绩D. 帮助儿童实现生活自理2. 儿童康复中，以下哪项措施不属于物理治疗？A. 热疗B. 电疗C. 音乐疗法D. 水疗3. 对于儿童运动功能障碍，以下哪项不是康复训练的内容？A. 关节活动度训练B. 肌力训练C. 长时间卧床休息D. 平衡与协调训练4. 在儿童康复过程中，家长的角色不包括以下哪项？A. 观察儿童的康复进展B. 参与康复训练C. 提供专业的医疗建议D. 鼓励和支持儿童5. 下列哪项不是儿童心理康复的内容？A. 情绪管理B. 社交技能训练C. 认知行为疗法D. 药物治疗6. 在儿童康复中，关于辅助器具的使用，以下说法错误的是？A. 辅助器具可以帮助儿童补偿功能缺失B. 所有儿童都需要使用辅助器具C. 辅助器具的使用需要根据儿童的具体情况定制D. 辅助器具可以提高儿童的生活质量7. 对于儿童语言障碍的康复，以下哪项不是常用的康复方法？A. 语言治疗B. 药物治疗C. 口腔肌肉训练D. 沟通技巧训练8. 在儿童康复中，关于营养支持，以下说法错误的是？A. 营养支持是儿童康复的重要组成部分B. 需要根据儿童的具体情况调整营养方案C. 所有儿童康复期间都需要高蛋白饮食D. 营养支持可以帮助儿童增强体质，促进康复9. 下列哪项不是儿童康复团队中常见的专业人员？A. 康复医师B. 康复护士C. 心理医生D. 营养师10. 在儿童康复训练中，以下哪项不是评估儿童康复效果的指标？A. 功能改善程度B. 日常生活能力C. 学习成绩D. 社会适应能力二、判断题（每题1分，共10分）11. 儿童康复只需要医生和护士的参与，家长不需要参与。
（）12. 儿童康复的目标是使儿童的身体功能、心理状态和社会能力达到最佳状态。
（）13. 所有儿童康复计划都应该由专业人员制定，家长不可以参与制定。
儿童康复专业试题及答案
儿童康复专业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 儿童康复的主要目标是什么？A. 促进儿童身体发育B. 增强儿童社交能力C. 改善儿童的功能障碍D. 提高儿童的学习成绩答案：C2. 以下哪项不是儿童康复评估的内容？A. 运动功能B. 认知功能C. 心理状态D. 家庭收入答案：D3. 儿童康复治疗中，哪种方法不常用？A. 物理治疗B. 作业治疗C. 语言治疗D. 药物治疗答案：D4. 儿童康复中，以下哪项不是康复团队的成员？A. 康复医师B. 康复护士C. 康复心理师D. 学校老师答案：D5. 儿童康复中，以下哪种情况需要优先考虑？A. 家庭环境B. 儿童兴趣C. 儿童的学习能力D. 儿童的社交能力答案：A6. 以下哪种情况不适合进行康复训练？A. 骨折后恢复期B. 先天性心脏病C. 急性感染期D. 神经发育迟缓答案：C7. 儿童康复治疗中，以下哪种方式可以提高儿童的参与度？A. 增加治疗时间B. 减少家长参与C. 结合儿童的游戏D. 严格限制儿童活动答案：C8. 儿童康复中，以下哪种方法对提高儿童的自主性最有帮助？A. 定期评估B. 家庭支持C. 个性化训练计划D. 药物治疗答案：C9. 儿童康复中，以下哪种情况不需要跨学科合作？A. 听力障碍儿童B. 视力障碍儿童C. 脑瘫儿童D. 骨折儿童答案：D10. 儿童康复中，以下哪种评估工具主要用于评估儿童的社交能力？A. 儿童发展量表B. 儿童行为量表C. 儿童智力测试D. 儿童运动功能测试答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述儿童康复治疗的重要性。
儿童康复治疗对于改善儿童的功能障碍、提高生活质量、促进全面发展具有重要意义。
康复治疗可以帮助儿童克服生理、心理、社会等方面的障碍，增强其适应能力，使他们能够更好地融入社会。
2. 描述儿童康复团队中各成员的角色和职责。
儿童康复团队通常包括康复医师、康复护士、作业治疗师、物理治疗师、语言治疗师、康复心理师等。
儿童康复试题及答案
儿童康复试题及答案一、选择题1. 儿童康复的首要目标是：A. 提高运动能力B. 促进社会参与C. 改善生活质量D. 增强自我照顾能力答案：C2. 下列哪项不是儿童康复中常用的物理治疗方法？A. 热疗B. 冷疗C. 按摩D. 药物治疗答案：D3. 儿童康复中，以下哪个年龄段的儿童发展最为迅速？A. 婴儿期B. 学步期C. 学龄前期D. 青春期答案：A二、填空题4. 儿童康复过程中，_______是评估儿童康复效果的重要指标。
答案：功能恢复5. 康复训练中，儿童的_______和_______是康复师需要密切关注的两个方面。
答案：心理状态；社会适应能力三、判断题6. 儿童康复只关注身体功能的恢复。
答案：错误7. 家庭环境对儿童康复有重要影响。
答案：正确8. 儿童康复训练不需要定期评估。
答案：错误四、简答题9. 简述儿童康复训练中的基本原则。
答案：儿童康复训练的基本原则包括：个性化训练、循序渐进、综合干预、家庭参与和长期坚持。
10. 描述儿童康复中的多学科团队协作的重要性。
答案：儿童康复中的多学科团队协作能够确保从不同角度对儿童进行全面评估和干预，提高康复效果，促进儿童的全面发展。
五、案例分析题11. 假设一个5岁患有脑瘫的儿童，康复师应该如何制定康复计划？答案：康复师应首先进行全面评估，了解儿童的具体障碍和需求。
然后，制定个性化的康复计划，包括物理治疗、作业治疗、语言治疗等，同时考虑儿童的心理和社会需求。
康复计划应定期评估和调整，确保其有效性和适应性。
六、论述题12. 论述家庭在儿童康复过程中的作用和重要性。
答案：家庭在儿童康复过程中扮演着至关重要的角色。
家庭成员能够提供情感支持和日常生活照顾，参与康复训练，帮助儿童建立自信和社交技能。
家庭环境的适应性和支持性对儿童的康复进展有直接影响。
家庭成员应积极参与康复计划的制定和实施，与专业人员保持沟通，共同促进儿童的康复和发展。
儿童康复学考试题库及答案
儿童康复学考试题库及答案一、单项选择题1. 儿童康复学的主要目标是（）。
A. 提高儿童的生活质量B. 预防儿童疾病C. 治疗儿童疾病D. 促进儿童的全面发展答案：A2. 儿童康复学中，康复治疗师的角色不包括（）。
A. 评估儿童的功能状态B. 设计和实施康复计划C. 为儿童提供药物治疗D. 监测康复进展和调整治疗计划答案：C3. 下列哪项不是儿童康复学中常用的评估工具？（）A. PEDI（儿童功能独立性评估）B. WeeFIM（儿童功能性独立性评估）C. PEDCAT（儿童疼痛评估工具）D. GMFM（粗大运动功能量表）答案：C4. 儿童康复治疗中，以下哪项不是物理治疗的范畴？（）A. 运动疗法B. 热疗C. 药物治疗D. 功能性电刺激答案：C5. 儿童康复学中，心理社会支持的重要性体现在（）。
A. 促进儿童的生理恢复B. 改善儿童的情绪状态C. 增强儿童的自我效能感D. 以上都是答案：D二、多项选择题6. 儿童康复学中，康复治疗的内容包括（）。
A. 物理治疗B. 职业治疗C. 语言治疗D. 药物治疗答案：ABC7. 儿童康复学中，康复治疗的目标包括（）。
A. 提高儿童的自理能力B. 减少儿童的疼痛和不适C. 改善儿童的社会参与D. 预防儿童的二次伤害答案：ABCD8. 儿童康复学中，以下哪些因素可能影响儿童的康复进程？（）A. 儿童的年龄B. 儿童的性别C. 儿童的疾病严重程度D. 家庭支持和社会资源答案：ACD9. 儿童康复学中，康复治疗师需要具备哪些能力？（）A. 评估和诊断能力B. 沟通和教育能力C. 治疗和干预能力D. 研究和创新能力答案：ABCD10. 儿童康复学中，以下哪些是儿童康复治疗的基本原则？（）A. 以儿童为中心B. 家庭参与C. 跨学科合作D. 长期跟踪和支持答案：ABCD三、判断题11. 儿童康复学只关注身体功能障碍的儿童。
（）答案：错误12. 儿童康复学中的康复治疗不需要考虑儿童的心理社会需求。
儿童康复考试题及答案
儿童康复考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 儿童康复的主要目标是什么？A. 提高学习成绩B. 促进身体功能恢复C. 增加社交活动D. 改善家庭关系2. 以下哪项不是儿童康复中常用的物理治疗方法？A. 热疗B. 冷疗C. 电疗D. 药物治疗3. 儿童康复中，以下哪个年龄段的儿童康复需求最为紧迫？A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6岁以上4. 儿童康复团队通常包括以下哪些专业人员？A. 康复医师B. 康复护士C. 物理治疗师D. 所有选项5. 以下哪项不是儿童康复中的心理支持方法？A. 游戏治疗B. 行为矫正C. 药物治疗D. 家庭治疗二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述儿童康复中物理治疗的重要性。
7. 描述儿童康复过程中家庭支持的作用。
8. 解释为什么儿童康复需要跨学科团队合作。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 假设一个5岁患有脑瘫的儿童，需要进行康复训练。
请列出康复计划中可能包含的主要内容。
10. 一个8岁儿童因交通事故导致下肢功能受限，目前正在接受康复治疗。
请分析康复过程中可能遇到的挑战及应对策略。
答案一、选择题1. B2. D3. A4. D5. C二、简答题6. 物理治疗在儿童康复中至关重要，它可以帮助儿童恢复或提高运动功能，减少疼痛，改善生活质量。
物理治疗师会根据儿童的具体情况制定个性化的康复计划，包括运动疗法、热疗、冷疗等。
7. 家庭是儿童康复过程中的重要支持系统。
家庭成员的参与可以提供情感支持，帮助儿童建立信心，同时也能学习如何在家中继续康复训练，确保康复效果的持续性。
8. 跨学科团队合作在儿童康复中是必不可少的。
不同专业人员如康复医师、物理治疗师、言语治疗师等，可以共同讨论和制定康复计划，确保儿童得到全面和综合的康复服务。
三、案例分析题9. 针对5岁患有脑瘫的儿童，康复计划可能包括：运动疗法以提高肌肉力量和协调性，物理治疗以改善关节活动度，言语治疗以改善语言沟通能力，以及职业治疗以提高日常生活技能等。
儿童康复试题及答案免费
儿童康复试题及答案免费一、选择题（每题2分，共10分）1. 儿童康复的主要目标是什么？A. 提高儿童的学习能力B. 促进儿童的身体健康C. 帮助儿童恢复或提高功能D. 增强儿童的社交技能答案：C2. 以下哪项不是儿童康复的常见治疗方法？A. 物理治疗B. 语言治疗C. 音乐治疗D. 药物治疗答案：D3. 儿童康复中，家长的角色是什么？A. 监督者B. 参与者C. 决策者D. 以上都是答案：D4. 儿童康复计划通常由谁制定？A. 家长B. 儿童C. 康复治疗师D. 医生答案：C5. 儿童康复过程中，以下哪项是不需要的？A. 定期评估B. 个性化治疗计划C. 药物治疗D. 家庭支持答案：C二、填空题（每题1分，共5分）1. 儿童康复的目的是帮助儿童_________。
答案：恢复或提高功能2. 儿童康复治疗通常包括_________、_________和_________。
答案：物理治疗、语言治疗、职业治疗3. 儿童康复过程中，家长应该_________和_________。
答案：积极参与、提供支持4. 儿童康复计划应该根据儿童的_________和_________来制定。
答案：具体情况、需要5. 儿童康复过程中，定期的_________是必要的。
答案：评估三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述儿童康复的重要性。
答案：儿童康复对于帮助儿童克服身体或心理上的障碍，提高其生活质量和参与社会活动的能力至关重要。
它可以帮助儿童恢复或提高功能，增强自信心，促进其全面发展。
2. 描述一下家庭在儿童康复过程中的作用。
答案：家庭在儿童康复过程中扮演着重要的角色。
家庭成员不仅需要为儿童提供情感上的支持和鼓励，还需要参与到康复治疗中，帮助儿童进行日常的练习和活动。
此外，家庭成员还需要与治疗师保持沟通，了解儿童的康复进展，并根据需要调整康复计划。
儿童康复试题及答案
儿童康复试题及答案### 儿童康复试题及答案#### 一、选择题1. 儿童康复的目标是什么？A. 恢复儿童的身体健康B. 促进儿童的全面发展C. 仅关注儿童的智力发展D. 只关注儿童的社交能力答案：B2. 以下哪项不是儿童康复中常用的物理治疗方法？A. 热疗B. 冷疗C. 电疗D. 药物治疗答案：D3. 儿童康复过程中，家长的角色是什么？A. 旁观者B. 参与者C. 决策者D. 执行者答案：B#### 二、填空题4. 儿童康复教育的目的是帮助儿童_________和_________。
答案：适应社会；发展潜能5. 儿童康复过程中，心理支持的重要性体现在_________。
答案：提高儿童的自信心和积极性#### 三、简答题6. 简述儿童康复中的多学科团队合作的重要性。
儿童康复中的多学科团队合作至关重要，因为它能够确保从不同专业角度对儿童进行全面评估和治疗。
团队成员包括医生、物理治疗师、言语治疗师、心理医生等，他们共同制定个性化的治疗计划，以满足儿童在身体、心理和社会方面的康复需求。
7. 描述儿童康复过程中家长如何参与。
家长在儿童康复过程中扮演着至关重要的角色。
他们不仅需要了解康复计划和目标，还要积极参与到治疗过程中，与专业人员沟通，学习必要的康复技巧，以便在家中继续支持儿童的康复。
此外，家长还需要为儿童提供一个支持性的环境，鼓励儿童参与各种活动，促进其全面发展。
#### 四、案例分析题8. 假设有一个5岁的儿童，因车祸导致下肢功能障碍，需要进行康复治疗。
请分析可能的康复计划。
对于这位5岁儿童的康复计划，首先需要进行全面的评估，包括儿童的生理、心理和社会功能。
康复计划可能包括：- 物理治疗：通过运动和体操提高肌肉力量和关节活动度。
- 作业治疗：帮助儿童恢复日常生活技能，如穿衣、进食等。
- 言语和语言治疗：如果儿童有语言障碍，需要进行相应的训练。
- 心理支持：帮助儿童和家庭成员应对情绪和心理问题。
- 社会支持：确保儿童能够重新融入学校和社会环境。
儿童康复治疗试题答案
儿童康复治疗试题答案一、选择题1. 儿童康复治疗的主要目标是（）。
A. 提高儿童的身体素质B. 促进儿童的心理健康C. 帮助儿童适应社会生活D. 以上全部答案：D2. 下列哪项不是儿童康复治疗的基本原则？（）。
A. 个体化治疗B. 家庭参与C. 忽视儿童的心理需求D. 跨学科合作答案：C3. 儿童康复治疗中，语言治疗的主要目的是什么？（）。
A. 提高儿童的语言表达能力B. 增强儿童的听力理解C. 改善儿童的呼吸功能D. 促进儿童的社交互动答案：A4. 在儿童康复治疗中，物理治疗主要针对的是（）。
A. 心理障碍B. 运动功能障碍C. 认知障碍D. 情感障碍答案：B5. 下列哪种方法不属于儿童职业治疗的范畴？（）。
A. 感觉统合训练B. 日常生活技能训练C. 社交技能训练D. 药物治疗答案：D二、判断题1. 儿童康复治疗只针对有身体残疾的儿童。
（错）2. 家庭环境对儿童康复治疗的效果有重要影响。
（对）3. 儿童心理治疗的目的是消除儿童的心理障碍，帮助他们建立积极的人生观。
（对）4. 儿童康复治疗不需要跨学科专业人员的合作。
（错）5. 早期干预对于儿童康复治疗的效果至关重要。
（对）三、简答题1. 简述儿童康复治疗的意义。
儿童康复治疗旨在帮助有特殊需求的儿童提高他们的身体、心理和社交能力，使他们能够更好地融入社会，享受正常的童年生活。
通过康复治疗，儿童可以克服或减轻由于疾病、伤害或先天条件所带来的限制，促进其全面发展。
2. 描述儿童康复治疗中跨学科合作的重要性。
跨学科合作是儿童康复治疗的核心。
它涉及医生、护士、康复治疗师、心理学家、教育专家等多个专业人员的紧密合作，共同为儿童制定个性化的康复计划。
这种合作模式可以确保从多个角度满足儿童的需求，提高治疗效果，并促进儿童在各个方面的平衡发展。
3. 说明儿童康复治疗中家庭参与的必要性。
家庭参与对儿童康复治疗至关重要。
家庭成员的理解和支持可以为儿童提供稳定的情感基础，增强他们治疗的积极性和合作性。
儿童康复考试题库及答案
儿童康复考试题库及答案一、选择题1. 儿童康复的首要目标是什么？A. 提高儿童的学习能力B. 促进儿童的身心健康C. 增强儿童的社会适应能力D. 改善儿童的生活环境答案：B2. 以下哪项不是儿童康复的常见方法？A. 物理治疗B. 心理治疗C. 药物治疗D. 手术治疗答案：D3. 儿童康复中，家长的角色是什么？A. 观察者B. 参与者C. 决策者D. 执行者答案：B4. 以下哪项是儿童康复过程中需要特别注意的？A. 康复训练的频率B. 康复训练的强度C. 儿童的个体差异D. 康复训练的时长答案：C5. 儿童康复团队通常包括哪些专业人员？A. 医生、护士、教师B. 医生、物理治疗师、心理治疗师C. 教师、营养师、社工D. 护士、营养师、社工答案：B二、判断题1. 儿童康复是一个长期的过程，需要耐心和持续的努力。
（正确）2. 儿童康复只关注儿童的身体康复，忽视了心理和社会方面的需要。
（错误）3. 儿童康复的目标是让儿童完全恢复正常，没有任何障碍。
（错误）4. 家长在儿童康复过程中的作用是可有可无的。
（错误）5. 儿童康复团队的成员之间不需要相互协作。
（错误）三、简答题1. 简述儿童康复的重要性。
儿童康复对于促进儿童的身心健康发展至关重要。
它可以帮助儿童克服或减轻由于疾病或伤害导致的身体、心理或社会功能上的障碍，提高他们的生活质量，增强其社会参与能力。
2. 描述儿童康复过程中可能遇到的挑战。
儿童康复过程中可能遇到的挑战包括：儿童对康复训练的抵触、家庭成员的不理解或不支持、康复资源的有限性、儿童个体差异导致的康复计划调整等。
四、案例分析题案例：小明是一名患有脑瘫的儿童，经过一段时间的康复训练后，他的运动能力有所提高，但仍然存在一些障碍。
请分析小明康复过程中可能需要哪些方面的支持？答案：小明的康复过程可能需要以下方面的支持：- 专业的医疗团队，包括医生、物理治疗师、语言治疗师等，以提供个性化的康复计划。
- 心理支持，帮助小明建立自信，克服由于疾病带来的心理障碍。
儿童传统康复试题答案
儿童传统康复试题答案一、选择题1. 儿童康复的主要目标是（）。
A. 提高运动能力B. 促进社会适应能力C. 增强心理健康D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪项不是儿童传统康复的常用方法？（）。
A. 物理疗法B. 药物治疗C. 心理疗法D. 营养疗法答案：B3. 在儿童康复过程中，家长的角色是（）。
A. 仅仅是照顾孩子的日常生活B. 协助康复师进行康复训练C. 监督孩子完成作业D. 以上都是答案：B4. 儿童康复中，对于语言障碍的干预通常包括（）。
A. 语言训练B. 听力训练C. 口腔肌肉训练D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪个不是影响儿童康复效果的因素？（）。
A. 康复师的专业水平B. 家庭经济状况C. 孩子的年龄D. 孩子的饮食习惯答案：D二、填空题1. 儿童康复的最终目的是帮助儿童达到________和________的最大潜能发挥。
答案：身体、心理2. 在儿童康复过程中，________和________是不可或缺的两个方面。
答案：专业指导、家庭支持3. 对于有行动障碍的儿童，康复训练中常常会使用________来帮助他们提高运动能力。
答案：辅助器具4. 儿童心理康复的关键在于建立________和________。
答案：自信心、安全感5. 营养疗法在儿童康复中的作用主要是提供________和________。
答案：足够的能量、必要的营养素三、简答题1. 请简述儿童康复的重要性。
答：儿童康复对于有特殊需要的儿童来说至关重要。
它不仅有助于改善他们的身体功能，提高生活自理能力，还能促进他们的社会适应能力和学习能力。
通过专业的康复训练，儿童可以更好地融入社会，享受平等的教育和生活机会。
2. 描述一下儿童康复的基本原则。
答：儿童康复的基本原则包括个体化原则、家庭为中心的原则、全面康复的原则和早期干预的原则。
个体化原则要求康复计划要根据每个儿童的具体情况制定；家庭为中心的原则强调家庭在康复过程中的重要作用；全面康复的原则指出康复应涵盖儿童的身体健康、心理健康、教育和社会适应等各个方面；早期干预的原则认为，越早开始康复训练，效果越好。
儿童康复试题及答案
儿童康复试题及答案一、选择题1. 儿童康复的主要目标是（）。
A. 提高儿童的身体素质B. 促进儿童的心理健康C. 帮助儿童适应社会环境D. 以上全部答案：D2. 下列哪项不是儿童康复的基本原则？（）。
A. 个体化原则B. 系统性原则C. 强制性原则D. 参与性原则答案：C3. 儿童康复中，心理康复的主要目的是（）。
A. 增强儿童的自信心B. 促进儿童的情感发展C. 改善儿童的社交能力D. 以上全部答案：D4. 在儿童康复过程中，家长的角色是（）。
A. 仅仅提供经济支持B. 作为康复治疗的监督者C. 作为康复治疗的合作伙伴D. 作为康复治疗的执行者答案：C5. 下列哪个不是儿童康复中的常用方法？（）。
A. 物理疗法B. 药物治疗C. 职业疗法D. 心理疗法答案：B二、判断题1. 儿童康复只针对身体有残疾的儿童。
（错）2. 儿童康复是一个跨学科的工作，需要多方面的专业知识和技能。
（对）3. 儿童康复的目标是使儿童达到与正常儿童相同的发展水平。
（错）4. 家长的积极参与对儿童康复的效果有显著的促进作用。
（对）5. 儿童康复过程中不需要考虑儿童的心理感受和意愿。
（错）三、简答题1. 简述儿童康复的主要内容。
答：儿童康复的主要内容包括对儿童的身体功能障碍进行评估和治疗，如通过物理疗法、职业疗法等方法提高儿童的运动能力和生活自理能力；同时，还包括心理康复，帮助儿童建立积极的自我形象，提高社交能力和情感调节能力；此外，家庭康复教育也是重要组成部分，旨在培训家长，使其能够有效地支持儿童的康复过程。
2. 描述儿童康复过程中家长的作用。
答：在儿童康复过程中，家长不仅是孩子情感上的支持者，还是康复计划的积极参与者和执行者。
家长需要与康复专业人员密切合作，了解康复目标和方法，参与到孩子的康复训练中，如在家中进行特定的康复练习。
家长还需要为儿童创造一个支持性和鼓励性的环境，帮助儿童克服困难，积极面对康复过程中的挑战。
3. 说明儿童康复的跨学科特性。
儿童康复试题及答案
儿童康复试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 儿童康复的目标是什么？A. 提高儿童的学习成绩B. 促进儿童的身心健康C. 提升儿童的社交能力D. 增加儿童的娱乐活动答案：B2. 下列哪项不是儿童康复的常见方法？A. 物理治疗B. 心理治疗C. 药物治疗D. 营养治疗答案：C3. 儿童康复过程中，家长的角色是什么？A. 监督者B. 参与者C. 旁观者D. 决策者答案：B4. 儿童康复计划的制定应该基于什么？A. 儿童的个人喜好B. 儿童的康复需求C. 家长的期望D. 治疗师的建议答案：B5. 儿童康复过程中，以下哪项是最重要的？A. 治疗师的专业知识B. 儿童的配合程度C. 家长的支持与理解D. 康复设施的先进性答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 儿童康复的首要目标是________。
答案：促进儿童的身心健康2. 儿童康复过程中，心理治疗可以帮助儿童________。
答案：缓解心理压力3. 儿童康复计划应该根据________制定。
答案：儿童的康复需求4. 家长在儿童康复过程中应该________。
答案：积极参与并给予支持5. 儿童康复的最终目的是使儿童能够________。
答案：独立生活三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述儿童康复的重要性。
答案：儿童康复对于促进儿童身体功能恢复、提高生活质量、增强社会适应能力具有重要意义。
2. 描述儿童康复过程中，家长应如何配合治疗师。
答案：家长应积极参与儿童的康复计划，与治疗师保持良好沟通，了解儿童的康复进程，并在日常生活中给予适当的支持和鼓励。
3. 列举至少三种儿童康复的常见障碍。
答案：常见的儿童康复障碍包括身体功能障碍、心理障碍和环境障碍。
4. 阐述儿童康复计划制定的基本原则。
答案：儿童康复计划的制定应遵循个性化、全面性、系统性和持续性的原则，确保康复计划能够满足儿童的实际需求。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述儿童康复过程中，心理治疗的作用及其重要性。
儿童康复试题及答案
儿童康复试题及答案儿童康复是指通过一系列的预防、治疗和康复措施，帮助儿童恢复或提高身体、心理、社交等各方面的功能。
以下是一些常见的儿童康复试题及答案，供学习和参考。
试题一：什么是儿童康复？答案：儿童康复是指通过医疗、康复等综合手段，帮助儿童恢复或提高身体、心理、社交等各方面的功能，提升生活质量和生活能力。
试题二：儿童康复的目的是什么？答案：儿童康复的目的是帮助儿童克服或减轻因疾病、残疾或其他原因引起的运动、发育、学习及心理等问题，促进儿童全面发展，提高其生活质量。
试题三：儿童康复的分类有哪些？答案：儿童康复可以根据康复的对象和康复的范围进行分类。
根据对象可分为婴幼儿康复、学龄前儿童康复和学龄儿童康复；根据范围可分为运动康复、心理康复和社交康复等。
试题四：儿童康复的常用治疗方法有哪些？答案：儿童康复的治疗方法多种多样，常见的有物理疗法、语言疗法、手工疗法、游戏疗法、认知疗法等。
治疗方法的选择应根据儿童的具体情况和康复目标来确定。
试题五：儿童康复需要哪些专业人员参与？答案：儿童康复是一个综合性的工作，需要多个专业人员的协作。
常见的专业人员有儿科医生、康复科医生、康复师、语言治疗师、职业治疗师、心理治疗师等。
试题六：家长在儿童康复中扮演着怎样的角色？答案：家长在儿童康复中起着重要的作用。
他们是孩子最亲近的人，可以给予孩子足够的关爱和支持，配合专业人员的治疗措施，以家庭的温暖和爱心激励孩子积极参与康复活动，并提供良好的家庭环境和条件。
试题七：儿童康复的主要难点是什么？答案：儿童康复的难点在于每个儿童的情况都有所不同，需要根据个体差异量身定制康复方案。
此外，儿童康复也需要投入大量的时间、物力和人力，需要专业人员和家长的共同努力。
试题八：儿童康复的成功案例有哪些？答案：儿童康复在实践中取得了许多成功的案例，许多儿童经过康复治疗后能够改善运动功能、提高学习能力、改善社交能力，并能更好地适应生活。
不同的康复案例有不同的方式和手段，但都体现了儿童康复的有效性和重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
儿童康复考试
姓名：得分：
一．单选题(本大题共20题，每题2分，共40分，请将正确的答案，填写在以下表格内)
1.小儿康复治疗的特点是（）
A.康复治疗时剂量强度可大可小
B.严密观察其反应，随时调整治疗方案
C.必须进行过强过久的热疗或运动
D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度
E.小儿进行的运动疗法是一样的
2.有高危因素的患儿进行康复治疗，尤以哪项疗法可能发生意外（）
A.物理疗法
B.运动疗法
C.作业疗法
D.语言疗法
E.心理疗法
3.小儿疗程不宜过长的理由不正确的是（）
A.小儿机体代谢旺盛
B.体温调节功能健全
C.容易发生体温调节紊乱
D.热代谢平衡障碍
E.能量消耗过多
4.下列哪项不是患儿进行运动疗法的高危因素（）
A.癫痫
B.心脏病
C.肺功能不全
D.严重贫血
E.佝偻病
5.小儿进行手法冶疗时动作要轻柔其原因主要是（）
A.骨骼脆弱肌肉不发达
B.小儿神经系统发育不成熟
C.小儿机体代谢旺盛
D.小儿不合作
E.小儿的反应性不稳定
6.脑瘫的病因按脑损伤和脑发育缺陷的时间可划分为出生前、围生期和出生后三个阶段。
以下属于出生前因素的是（）
A.吸人性肺炎
B.出生体重<2000g
C.窒息
D.染色体异常
E.缺血缺氧性脑病
7.新生儿臂丛神经麻痹导致的结果为（）
A.伤侧上肢功能障碍
B.健侧上肢功能障碍
C.伤侧下肢功能障碍
D.健侧下肢功能障碍
E.肢体功能无障碍
8.新生儿核黄疸进行光疗时，需保护患儿的（）
A.眼睛
B.鼻
C.耳
D.嘴
E.皮肤
9.Vojta认为，运动发育落后几个月以上则为异常，必须早期干预和康复治疗（）
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月
10.脑性瘫痪的主要表现为（）
A.中枢性运动障碍和姿势异常
B.智力低下
C.惊厥
D.心理行为异常
E.感知觉障碍
11.脑外伤患者首选的辅助检查是（）
A.头颅X线检查
B.腰椎穿刺
C.CT或MRI扫描
D.脑电图
E.脑诱发电位
12.下列哪项描述与儿童先天性运动功能障碍无关（）
A.分娩前所造成的运动功能障碍
B.遗传性疾病引起的运动功能障碍
C.分娩期损伤造成的运动功能障碍
D.新生儿严重窒息引起
E.脊髓灰质炎的后遗症
13.不引起先天性运动功能障碍的疾病是（）
A.脑性瘫痪
B.肌营养不良
C.遗传性脊肌萎缩症
D.急性脊髓灰质炎
E.髋关节脱位
14.不属于稳定性运动功能障碍的是（）
A.脊柱裂
B.肢体残缺
C.肌营养不良
D.脑外伤
E.脊髓灰质炎
15.不属于进行性的运动功能障碍的是（）
A.遗传性脊髓性脑萎缩
B.少年类风湿性关节炎
C.腹原血管病
D.格林-巴利综合征
E.肌营养不良
16.下列哪项不是儿童运动功能障碍康复的原则（）
A.游戏、教育结合的原则
B.早发现、早诊断
C.早康复
D.治疗、游戏、教育三体合一
E.治疗中充分发挥家长的作用
17.下列说法不正确的是（）
A.儿童康复实际上是治病而不是毫无意义的康复
B.儿童康复侧重于医疗康复和教育康复
C.儿童康复的最终目标是重返家庭和学校
D.儿童康复的最终目标是重返真正意义的社会
E.儿童运动功能康复中需要借助一些器具，以限制异常活动，维持功能性姿势，预防或矫正畸形
18.儿童常见运动功能障碍的康复治疗不包括（）
A.痉挛治疗
B.精神的治疗
C.挛缩的治疗
D.皮肤保护
E.脊柱侧弯的治疗
19.儿童挛缩的治疗首选的策略是（）
A.控制张力
B.调整合适体位
C.预防
D.缓解痉挛
E.适当运动
20.脑外伤患者最为突出、具有特征性的功能障碍（）
A.运动障碍
B.感觉障碍
C.认知障碍
D.感知障碍
E.行为障
二．不定项选择(本大题共5题，每题3分，共15分，请将正确的答案，填写在以下表格内)
1.引导式教育治疗适应证不包括( )
A.重症智力低下
B.3岁以上仍不能与人简单交流的患儿
C.并发智力低下者
D.运动功能障碍者
E.拌有行为异常者
2.脑性瘫痪的诊断主要依靠( )
A.病史
B.症状
C.染色体检查
D.脑电图 E．体格检查
3.新生儿是以哪些形式支配运动( )
A.原始反射
B.脊髓反射
C.皮层反射
D.皮层下反射
E.以上均对
4.中枢神经系统的感染可以通过多种途径，部分病原体并不需要通过血脑屏障。
其感染的途径有以下几种( )
A.血行感染
B.直接感染
C.通过神经干逆行感染脑内
D.中毒
E.代谢
5.脑性瘫痪是脑损伤的结果，以中枢性运动障碍为主，脑损伤所致的其他障碍，称之为伴随障碍。
以下属于脑性瘫痪伴随障碍的是（）
A.生长发育障碍
B.癫痫
C.听觉障碍
D.语言障碍
E.行为障碍
三．是非题(本大题共5题，每题3分，共15分。
请将正确的答案，填写在以下表格内)
1.痉挛性脑瘫侵害了大脑皮层，故该型患儿的智商明显偏低。
( )
2.Vojta法主要是通过控制异常的姿势反射和促进正常的姿势反射来治疗小儿脑瘫。
( )
3.感觉整合强调治疗是通过治疗师引导，由儿童控制感觉输入得到的反应。
( )
4.小儿脑瘫的康复治疗原则应遵循早发现、早诊断、早治疗。
( )
5.Bobath握手是双手交叉；患手拇指置于健手之下。
( )
四．简答题(本大题共题，每题15分，共30分。
)
1.简述高压氧的基本原理和对神经系统的作用。
2.简述小儿脑瘫的定义及分类。
儿童康复培训试题答案
1-5：BBBED 6-10：DAACA 11-15：CEDCD 16-20：ADBCC
1：AB 2：ABE 3：AB 4：ABC 5：ABCDE
1：对2：错3：错4：对5：错
1：答：：①提高血氧张力，增加血氧含量；②增加脑组织、脑脊液的氧含量和储氧量；③提高血氧弥散和增加有效弥散距离；④减少脑皮质血流、降低脑耗氧量、增强脑缺血的代偿反应、改善脑缺氧所导致的脑功能障碍，促进脑功能的恢复；⑤收缩脑血管，减轻脑水肿、降低颅内压，改变血脑屏障的通透性；⑥改善脑电活动，促进觉醒状态。
2：答：小儿脑瘫是指从小儿出生前至出生后1个月内因各种原因所致的一种非进行性的脑损伤综合征。
分类：根据运动障碍的性质可分为痉挛型、共济失调型、手足徐动型和混合型。
根据肢体障碍可分为单肢瘫、偏瘫、三肢瘫、四肢瘫、截瘫和双瘫。
根据疾病严重程度可分为轻、中、重。