计算机室简介
计算机教室 简介
计算机教室简介
计算机教室建于2012年9月。
本室共有计算机55台，其中学生机53台，教师机1台，网络阅卷计算机1台。
交换机2台，交互式液晶屏一块，实物展台1台，及音响等多媒体教学辅助设备1套。
教室里配备有稳压电源，消防设施等增强了机房的安全系数。
计算机主板上安装了具有系统还原和网络拷贝等功能保护卡，有效地保障了计算机的安全运行，方便计算机的维护。
还安装了OFFICE和联想传奇电子教室等软件，联想传奇电子教室具有屏幕广播、语音广播、学生演示、多方讨论等功能，可以帮助教师顺利地完
成教学任务。
同时，本部室所有的计算机都连入
Internet网络，可以随时查阅资料，
网上学习。
同时本部室可以用于网络阅卷工作。
给别人介绍计算机室解说词
给别人介绍计算机室解说词
欢迎各位领导来xx计算机室指导工作，我校计算机室建于x年x月，于x年x月正式投入使用，计算机教室使用面积共计：xx平方米，配有学生机台，教师机1台，生机比达到x：x ，学校开通了上网专线，为学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。
学生上机操作有严格的使用记录。
我校四至六年级开设信息技术课，每周一节，同学们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。
他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。
今后，我们会充分地利用好优质教育资源，更好地服务于教学，请各位领导多提宝贵意见。
计算机实训室(一)简介
计算机实训室简介
一、主要功能
1.主要面向计算机专业和物流专业的学生，能满足计算机
操作员中级工、高级工技能的培训与鉴定。
2.主要承担《计算机应用基础》、《图形图像处理》、《多媒
体技术与应用》、《动画设计与制作》计算机专业方面多
种课程的教学实训、课程设计、计算机课程综合实训以
及学生毕业设计。
二、实训项目
1. Office办公自动化软件的操作实训
2. 五笔字型输入法的练习与打字速度测试实训
3. Photoshop处理图形图像操作实训
4. 视频编辑等多媒体技术的操作实训
5. FLASH动画的制作实训
三、主要设备和仪器
1.实训用计算机共有46台。
2.安装的软件包括：Microsoft Office办公自动化软件套组、
Photoshop、Dreamweaver、FLASH及金山打字2003等多种教学用软件。
学校微机室简介
学校微机室简介引言概述：学校微机室是学校为学生提供的一个重要的学习和实践场所。
它配备了先进的计算机设备和软件，为学生提供了一个良好的学习环境。
本文将详细介绍学校微机室的设施、服务和使用规定。
一、设施：1.1 计算机设备：学校微机室配备了大量的计算机设备，包括台式机和笔记本电脑。
这些设备配置了高性能的处理器和大容量的内存，能够满足学生的各种计算需求。
1.2 显示设备：微机室配备了大屏幕显示器，使学生在使用计算机时能够获得更好的视觉体验。
同时，还提供了投影仪和白板等设备，方便教师进行课堂教学。
1.3 网络设备：学校微机室实现了高速宽带网络的覆盖，学生可以通过有线或无线方式连接到网络。
这样，学生可以进行在线学习、查阅资料和进行实践操作。
二、服务：2.1 技术支持：学校微机室提供专业的技术支持团队，负责解决学生在使用计算机时遇到的问题。
无论是硬件故障还是软件操作，技术支持人员都会及时提供帮助，确保学生能够顺利进行学习和实践。
2.2 软件支持：微机室安装了各种常用的软件，包括办公软件、编程软件、图像处理软件等。
学生可以根据自己的需要选择合适的软件进行学习和实践。
2.3 数据存储：学校微机室提供了安全可靠的数据存储设备，学生可以将自己的学习资料和实践成果保存在这些设备上，方便随时查阅和使用。
三、使用规定：3.1 预约系统：学校微机室采用预约制度，学生需要提前预约使用时间。
这样可以避免过多的人员拥堵，确保每个学生都能够有充足的时间使用微机室。
3.2 使用时间限制：为了公平合理地分配资源，学校微机室对每个学生的使用时间进行了限制。
一般情况下，每位学生每次可以使用微机室2小时，超过时间需要重新预约。
3.3 使用规范：学校微机室要求学生在使用过程中遵守相关规定，不得进行非法操作和恶意破坏。
同时，学生需要保持微机室的整洁，不得随意更改设备设置。
四、安全保障：4.1 防病毒措施：为了保护学生的计算机安全，学校微机室安装了专业的杀毒软件，定期进行病毒库更新和全盘扫描，确保计算机免受病毒和恶意软件的侵害。
计算机室使用制度
计算机室使用制度一、背景介绍计算机室是学校或者公司提供给师生或者员工使用的专用场所，为了保障计算机室的正常运行和安全使用，制定计算机室使用制度是必要的。
本文将详细介绍计算机室使用制度的相关内容。
二、计算机室使用范围1. 计算机室仅供学校师生或者公司员工使用，非相关人员禁止进入。
2. 计算机室内的计算机、打印机、扫描仪等设备仅供正常使用，禁止私自拆卸、损坏或者擅自调整设置。
三、计算机室使用规定1. 使用计算机室前，必须进行身份验证，并遵守相关规定。
2. 使用计算机室时，应保持室内环境整洁，禁止在计算机室内吸烟、饮食等。
3. 禁止携带易燃、易爆物品进入计算机室。
4. 使用计算机室时，应注意个人行为举止，不得影响他人使用。
5. 禁止在计算机室内进行违法、违规操作，包括但不限于非法下载、传播病毒、攻击网络等行为。
6. 使用计算机室时，应合理安排时间，不得长期占用计算机资源，以免影响他人使用。
7. 离开计算机室时，应关好电脑、关闭相关设备，并保持室内整洁。
四、计算机室设备维护1. 计算机室设备由专业人员负责维护，禁止非授权人员进行维修或者更换设备。
2. 使用计算机室时，应妥善保管个人财物，学校或者公司不对遗失负责。
3. 发现计算机室设备故障或者异常情况，应及时向相关人员报告。
五、违规处理1. 对于违反计算机室使用制度的行为，学校或者公司将视情节轻重进行相应处理，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停使用权限、取销使用权限等。
2. 对于涉及违法行为的，将依法追究责任。
六、附则1. 本制度自颁布之日起生效，如有修改，将提前通知相关人员。
2. 未尽事宜，由学校或者公司根据实际情况进行补充和解释。
以上为计算机室使用制度的详细内容，希翼能够对您有所匡助。
如有任何疑问或者需要进一步了解，请随时与我们联系。
计算机基础实训室简介
地点
容纳人数
41
多媒体实训室
设备与家具
家具名称 型电脑桌
凳子 讲台 投影机 扫描仪 视频采集卡
数量
设备名称
41 张
计算机
41 把
交换机
1组
彩色喷墨打印机
1台
DVD 刻录机
1台
绘画板
2块
数码相机
承担实训项目
数量 41 台 1台 1台 2个 51 个 10 台
《网页制作》、《二维动画设计》、《3DS MAX 动画制作》、《视频采集与编辑》、 《Illustrator 图形制作》、《Authorware 多媒体制作》等课程的实验实训项目，同 时也能开设多媒体集成、视频制作、网页制作、平面设计等专业实训项目。
实训室名称
地点
家具名称 型电脑桌
凳子 讲台
计算机实训室简介
基本情况 计算机基础实训室
计算机实训楼 （一）—（六）
容纳人数
设备与家具
数量
设备名称
275 张
计算机
275 把 6组
交换机
275
数量 275 台 6台
承担实训项目 计算机文化基础课所有实训项目
实训室照片
实训室名称
基本情况 多媒体实训室
计算机实训楼
实训室照片
实训室名称 地点
设备名称 计算机
基本情况
计算机影视动漫制作实训室
计算机实训楼 计算机影视动漫
制作实训室 设备与家具
容纳人数
数量 45 套
设备名称
45 数量
承担实训项目
该实训室主要提供平面制作、视音频编辑制作、动画片头 制作、字幕制作等多媒体软件的实训，通过实训使学生掌 握多媒体技术的基本内容和平面设计制作、非线性的编辑 制作的方法。增强业务实际操作能力，满足就业需要。
实验室简介计算机实验室
实验室简介计算机实验室实验室简介 - 计算机实验室实验室简介计算机实验室作为学校的重要科研和教学基地，为学生和教师提供了实践和研究的平台。
这里集聚着各种先进的计算机设备和软件工具，为学习者们探索计算机科学领域提供了便利。
本文将为您介绍我们的计算机实验室及其设备、资源和实验项目。
实验室设备计算机实验室配备了最新的计算机设备，包括高性能台式机和笔记本电脑。
这些计算机都安装了最流行的操作系统和软件程序，以满足不同实验需求。
此外，实验室还配备了高速互联网连接，以确保学生能够访问各种在线学习资源和教学平台。
此外，实验室还提供了打印、扫描和复印等服务，方便学生完成学术任务。
实验室资源计算机实验室提供了各种学术资源，以支持学生的学习和研究工作。
这里拥有全面的计算机编程书籍、学术期刊和在线文献数据库，学生可以在这里查找和阅读最新的计算机科学研究成果。
此外，实验室还提供了许多软件工具和开发环境，供学生开展编程、软件开发和数据分析等项目。
学生可以在实验室中租借计算机设备、外接设备和其他辅助工具，以满足实验和项目的需求。
实验项目计算机实验室为学生提供了各种实验项目，以培养学生的计算机技能和解决问题的能力。
学生可以参与多样化的实验，包括编程实践、网络安全测试和软件开发等。
这些实验项目旨在让学生将在课堂上学到的理论知识应用到实际情境中，并通过实践不断提升自己的技能。
实验室还经常组织编程比赛和创新项目，让学生有机会展示自己的才华并与他人合作解决挑战性问题。
实验室管理和规定为了保持实验室秩序和资源的合理利用，我们实施了一系列的管理和规定。
学生需要提前预约使用实验室设备，以确保各种资源的合理分配。
同时，学生在进入实验室前需要遵守相关规定，如不得擅自更改计算机设置、不得私自安装软件等。
此外，实验室还有专门的工作人员负责设备和设施的维护，确保一切正常运行。
结语计算机实验室是学校中不可或缺的资源，为学生和教师提供了良好的学术环境和学习资源。
学校微机室简介
学校微机室简介一、引言学校微机室作为学校信息化建设的重要组成部份，为师生提供了便捷的计算机资源和技术支持。
本文将详细介绍学校微机室的设施、服务和管理情况。
二、设施介绍1. 位置和面积：学校微机室位于教学楼B座2楼，占地面积约200平方米。
2. 设备配置：微机室内配备了100台高性能计算机，每台计算机都配备了最新的操作系统和软件，能够满足师生的各种需求。
3. 网络环境：微机室拥有高速稳定的网络连接，支持有线和无线上网，师生可以随时随地进行学习和研究。
三、服务内容1. 自习和学习：微机室每天开放时间为早上8点至晚上10点，师生可以在此进行自习和学习。
工作人员会定期检查设备和网络状态，确保正常运行。
2. 软件应用：微机室提供各类专业软件，包括微软办公套件、编程软件、图象处理软件等，满足师生在课程学习和科研方面的需求。
3. 咨询和技术支持：微机室设有专业的技术人员，负责解答师生在计算机使用和故障排除方面的问题，提供及时的咨询和技术支持。
四、管理与规范1. 预约和使用：师生可以通过学校官方网站预约微机室的使用时间，每次使用时间为2小时。
为了保证每一个人都能够有机会使用微机室，每人每天限定使用一次。
2. 安全管理：微机室设有监控摄像头，保障师生在使用过程中的安全。
同时，禁止在微机室内吸烟、食用食品和饮料，保持室内环境整洁。
3. 网络安全：微机室采取了严格的网络安全措施，禁止师生进行非法的网络活动，包括访问非法网站、传播病毒和恶意攻击等行为。
五、使用指南1. 预约流程：师生需要提前在学校官方网站登录个人账号，选择微机室预约页面，选择合适的使用时间段进行预约。
2. 使用注意事项：在使用微机室时，请保持肃静，不要影响他人学习；正确使用计算机和软件，不要进行破坏性操作；注意个人物品的安全，离开时请及时带走个人物品。
六、总结学校微机室为师生提供了良好的学习和研究环境，设备和服务都得到了良好的管理和维护。
希翼师生们能够充分利用微机室的资源，提升自己的学习和科研能力。
计算机室简介
计算机室简介小学部计算机教室位于博学楼西楼四楼,于2016年5月建成,2016年9月投入使用;建筑面积96平方米,现有学生计算机56台,教师计算机1台,基本满足小学4个年级学生的上机需求;目前,该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机,安装正版win7系统,教师机通过噢易多媒体软件,与学生机实现互联,教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007版本办公软件,并通过教师机接入20M宽带上网,可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件等的教学,同时,可满足教师电子备课与课件下载与制作的需求,是我校功能较为齐全的教学用计算机教室;计算机室简介中学部计算机教室位于明德楼东楼二楼,于2016年5月建成,2016年9月投入使用;建筑面积96平方米,现有学生计算机56台,教师计算机1台,基本满足中学各年级学生的上机需求;目前,该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机,安装正版win7系统,教师机通过噢易多媒体软件,与学生机实现互联,教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007以及FLASH、photoshop等教学、办公软件,并通过教师机接入20M宽带上网,可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件、FLASH等的教学,同时,可满足教师电子备课与课件下载与制作的需,是我校功能较为齐全的教学用计算机教室;计算机室简介高中部计算机教室位于明德楼东楼三楼,于2010年5月建成,2010年9月投入使用;建筑面积96平方米,现有学生计算机40台,教师计算机1台,基本满足小学高中部3个年级学生的上机需求;目前,该计算机教室全部选用“联想”系列计算机,安装正版win7系统,教师机通过多媒体教学软件,与学生机实现互联,教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007版本办公软件,以及photoshop等软件,并通过教师机接入20M宽带上网,可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件等的教学,同时,可满足教师电子备课与课件下载与制作的需求;。
小学校计算机室解说词
计算机室解说词
尊敬的各位领导：
大家好！
欢迎来到xx镇中心小学计算机室检查指导工作，我是管理员张xx。
请进！
我校共有两个计算机室，这间云计算机室于2017年6月投入使用，配有60台学生计算机，教师机1台，满足信息技术教学需求。
我校学生计算机都安装有还原系统、教学控制软件，确保学生放飞想象，互动交流，如现在电脑上显示的这些图片和黑板上的这些图片都是我校学生用电脑绘画的。
这样，既激发了学生学好计算机的浓厚兴趣，也让学生养成绿色上网的良好习惯。
除了上课外，每天下午五点半到六点半还对住校生进行开放，让留守儿童与远在异乡打工的父母能够“面对面”交流，让留守儿童感受亲情温暖。
今后，我们将进一步加强管理、使用和维护，以便更好地服务于教学，充分发挥计算机室的价值功能，为师生营造一片感情交流的绿色天地。
我的介绍完毕，敬请各位领导提出宝贵意见。
谢谢！。
学校各功能馆室解说词
学校各功能馆室解说词欢迎来到我们学校的各功能馆室。
请允许我为您进行解说。
1.图书馆：图书馆是我们学校最重要的学习场所。
这里蔚蓝的天花板下摆放着数以万计的图书、杂志和学术期刊，为学生们提供了丰富的知识资源。
您可以在安静的环境中阅读、借阅或研究您感兴趣的书籍。
2.实验室：实验室是提供给学生们进行科学实验和研究的地方。
这里配备了先进的实验设备和仪器，以满足学生在不同学科领域的实验需求。
在实验室中，您可以亲手进行各种实验，开展科学研究，培养实践能力和科学思维。
3.体育馆：体育馆是学校体育活动的主要场所。
这里有宽敞明亮的场地，供学生们进行各种体育锻炼和运动项目，如篮球、羽毛球、排球等。
同时，体育馆也是举办体育比赛和集会的地方。
4.计算机室：计算机室是为学生们提供计算机学习和编程实践的场所。
这里配备了先进的计算机设备和软件，提供各种编程和计算机技术的实践机会。
在计算机室中，您可以学习计算机知识，开展编程项目，提升信息技术能力。
5.美术室：美术室是供学生们进行绘画和创意设计的地方。
这里提供了各种绘画工具和材料，有良好的照明和艺术氛围。
学生们可以在美术室中尽情发挥创意，表达想法，培养艺术技巧和审美能力。
6.音乐室：音乐室是学校音乐活动的核心场所。
这里有各种音乐乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，以及录音设备和音乐制作软件。
学生们可以在音乐室中练习乐器演奏、合唱排练，并进行音乐录制和制作。
除了以上功能馆室，我们学校还设有多个教学楼、报告厅、多媒体教室等，为学生们提供全面的学习和教育资源。
希望您在我们学校的各功能馆室中，能够充分发掘自己的潜力，获得全面的成长和学习体验。
谢谢！。
计算机室简介
计算机室简介
我校微机室占地面积35平方米，配备了学生机16台，教师机1台。
软件方面，机房所有的机器均安装Win7旗舰版操作系统，并且每个电脑都安装有各种教学用软件，比如：金山画王，金山打字通、office办公软件等等。
学生在这里可以学习计算机的基本操作，绘画、打字、课件制作。
机房网络畅通，所有机器均可以正常使用，师生使用如此配置的电脑在机房上机能够提高教学质量和学生的学习效率，增加了学生对信息技术学科的兴趣，大大提高了学生的信息素养。
学校现有计算机兼职职教师4人，三至六年级每班每周安排两节信息技术课。
微机室除承担信息技术课的教学外，还给学生提供了上网浏览信息的和查阅学习资料的场所。
课上学生可以用机房资源上课、上网查询学习资料等，课下利用课余时间学生可以浏览增加自己课外知识的信息，开阔视野等。
计算机功能室简介
计算机功能室简介一、引言计算机功能室是现代学校不可或缺的一部分，它为学生提供了学习和探索计算机科学的场所。
本文将介绍计算机功能室的基本情况、设备及使用规则等内容。
二、基本情况计算机功能室是一个专门配置了计算机设备的教学场所，通常位于学校的教学楼或图书馆。
它通常由若干个独立的计算机工作站组成，每个工作站都配备了一台计算机，同时还配备了打印机、投影仪等辅助设备。
计算机功能室的设备数量和配置根据学校规模和需求的不同而有所差异。
三、设备1.计算机：计算机功能室的核心设备是计算机。
一般来说，计算机功能室配备的计算机都是配置较高的台式计算机，具备较强的计算和处理能力。
这些计算机可以运行各类应用软件、编程环境和开发工具，满足学生进行编程、图形处理、数据分析等各种计算任务的需求。
2.打印机：计算机功能室还配备了打印机，方便学生将自己的作业、实验报告等文档打印出来。
打印机通常支持黑白和彩色打印，可以通过网络或USB接口连接到计算机，非常方便快捷。
3.投影仪：为了方便教师进行教学演示和学生进行报告展示，计算机功能室还配备了投影仪。
投影仪可以将计算机屏幕上的内容投射到大屏幕上，使得整个教学过程更加生动、直观。
四、使用规则1.预约使用：为了保证计算机功能室的正常秩序，学生需要提前预约才能使用。
预约可以通过学校的预约系统或者向计算机功能室管理员申请。
2.时间限制：由于计算机功能室的资源有限，通常规定每个人使用的时间有一定限制，比如每次使用不超过2小时。
这样可以保证更多的学生能够有机会使用计算机功能室。
3.注意保护设备：计算机功能室内的设备都是学校财产，使用者需要爱护设备，不得损坏或私自带走。
同时，离开时要注意关闭计算机、打印机等设备，确保电源安全。
4.禁止安装非法软件：为了维护计算机功能室的网络安全，学生在使用时禁止安装非法软件或进行不当操作，不得进行违反学校网络使用规定的行为。
5.合理使用网络资源：计算机功能室通常连接了学校的局域网和互联网，学生在使用时应合理利用网络资源，不得进行非法下载、传播违法信息等行为。
学校微机室简介
学校微机室简介一、概述学校微机室是为了满足师生的计算机学习和科研需求而建立的现代化计算机实验室。
它提供了先进的计算机设备和软件资源，为师生提供了一个良好的学习和实践环境。
本文将详细介绍学校微机室的设备、软件资源以及提供的服务。
二、设备学校微机室拥有一系列先进的计算机设备，包括台式电脑、笔记本电脑和服务器。
每台计算机都配备了高性能的处理器、大容量的内存和快速的硬盘。
此外，为了满足不同需求，微机室还提供了专业的图形处理工作站和高性能计算服务器。
所有设备都采用了最新的技术，保证了计算机的运行速度和稳定性。
三、软件资源学校微机室提供了丰富的软件资源，包括操作系统、办公软件、编程工具、设计软件等。
操作系统方面，微机室支持多种操作系统，如Windows、Mac OS和Linux。
办公软件方面，微机室安装了常用的办公套件，如Microsoft Office和OpenOffice，以满足师生的日常办公需求。
此外，微机室还提供了各种编程工具，如Java、Python、C++等，以及设计软件，如AutoCAD、Photoshop等，以支持师生的学习和科研工作。
四、服务学校微机室提供了多种服务，以满足师生的需求。
首先，微机室开放时间长，师生可以在规定时间内自由使用微机室的设备和软件资源。
其次，微机室配备了专业的技术人员，他们会在微机室内提供技术支持和咨询服务，帮助师生解决计算机使用中的问题。
此外，微机室还定期举办计算机培训课程，提供各种计算机技能的培训，以提高师生的计算机应用能力。
最后，微机室还为科研项目提供技术支持，帮助教师和学生进行科学研究。
五、使用规则为了保证微机室的正常运行和师生的学习环境，微机室制定了一些使用规则。
首先，师生需要提前预约使用微机室的设备和软件资源。
其次，师生需要遵守计算机使用的相关法律法规，不得进行非法操作和传播违法信息。
此外，师生还需要保护微机室的设备和软件资源，不得损坏或恶意篡改。
最后，师生需要遵守微机室的安全规定，不得随意插拔设备和私自安装软件。
学校微机室简介
学校微机室简介引言概述：学校微机室作为学生学习和科研的重要场所，为学生提供了便利的计算机资源和网络环境。
本文将从设备配置、软件支持、服务内容、安全管理和开放时间等五个方面介绍学校微机室的基本情况。
一、设备配置1.1 微机数量：学校微机室拥有多台台式电脑和笔记本电脑，数量充足，满足学生的需求。
1.2 显示器：微机室的显示器均为高清液晶显示器，显示效果清晰，保护学生视力。
1.3 配套设备：微机室还配备了打印机、扫描仪等周边设备，方便学生进行文档处理和资料整理。
二、软件支持2.1 操作系统：微机室安装了最新的操作系统，保证学生可以使用最新的功能和软件。
2.2 常用软件：微机室还安装了常用的办公软件、编程软件和设计软件，满足不同学科的学生需求。
2.3 特色软件：为了支持学生的学习和科研，微机室还安装了一些特色软件，如摹拟软件、统计软件等，方便学生进行实验和研究。
三、服务内容3.1 咨询服务：微机室设有专业的工作人员，提供计算机使用方面的咨询和匡助。
3.2 维护服务：微机室定期维护设备，保证设备的正常运行，提高学生的使用体验。
3.3 培训服务：微机室还定期举办计算机培训课程，匡助学生提升计算机技能。
四、安全管理4.1 登记制度：学生在使用微机室时需要进行登记，保证设备的安全和管理。
4.2 安全防护：微机室安装了防病毒软件和网络安全设备，保护学生的隐私和数据安全。
4.3 监控系统：微机室还配备了监控系统，监控设备的使用情况，保证设备的正常使用。
五、开放时间5.1 工作日：微机室在工作日的开放时间为早上8点至晚上10点，满足学生的学习和科研需求。
5.2 周末：微机室在周末的开放时间为早上9点至晚上8点，让学生有更多的时间利用计算机资源。
5.3 假期：微机室在假期也会开放，具体开放时间根据学校安排而定，为学生提供更多的学习机会。
总结：学校微机室作为学生学习和科研的重要场所，为学生提供了便利的计算机资源和服务。
通过设备配置、软件支持、服务内容、安全管理和开放时间等方面的介绍，希翼学生能更好地利用微机室的资源，提升自己的学习和科研能力。
形容小学生计算机室
形容小学生计算机室
学校拥有新一代电脑室—“神州数码云教室”一个，建筑面积50平方米。
配有云主机1台和云终端一体机46台，全千兆交换机2台，桌椅46套，电脑室已接入校园宽带网，已开通30兆宽带网，有兼职教师1人，管理员1人。
三—六年级每周一节信息技术课，保障学生在校能够享受现代教育技术。
该室由一台云教室主机提供46台虚拟机，通过网络把虚拟机传送到云终端。
学生通过云终端，能够体验完整的桌面环境；教师通过云终端除了可以获得完整桌面进行教学，还可以使用集成的电子教室软件管理所有学生桌面。
老师通过云主机，能够实现还原卡、电子课堂管理、网络同传等多个系统功能，把计算机教室的管理变得更加高效、简便；学校通过使用云终端，实现教学环境静音节能的目标。
该室功能强大、操作简便的教学系统，为学生学习现代科学文化知识提供了极用力的条件，让学生了解了计算机知识，掌握了基本的操作技能。
学生在这里可以学习计算机的基本操作，绘画、打字、课件制作。
为了让学生学习更有兴趣，更好地把握现代信息技术的基础知识，在计算机的配置上更高，保证了资源多，上课勤，使用频率高。
计算机专业实验实训室简介
计算机专业实验实训室简介为了提高学生动手能力，培养出适应社会需求的高级应用型技术人才，学院多年来一直致力于学生实习实训条件的建设，先后建立了11个专业（综合）实训机房，1个计算机网络实训室、1个计算机硬件组装维护实训室。
一、专业（综合）实训机房学院现有专业（综合）实训机房11个，每个机房有66个机位。
所有专业机房全部是根据专业发展的需求采用当前最新的配置，能运行当前最新的各类软件，保证所有专业课程的实训需要；综合机房以基础课程和公共课程的实训要求进行配置。
二、计算机网络实训室为了提高网络专业学生实际应用动手能力的提高，学院投资建立了一个具有先进技术含量的网络实训室，此实训室具有如下功能：1、满足计算机类专业教学需要，提高学生的实际动手能力网络实验室需提供技术先进、全面地交换、路由实验条件，可以根据满足不同教学要求进行网络实验，内容应充分结合当前网络工程的典型应用，模拟真实环境。
2、成为专业教师从事网络技术研究和应用系统开发平台实验室系统涵盖目前主流网络设备及技术，同时须具有充分的可扩展性，实验设备和实验内容能灵活扩展。
为专业教师研究当前网络最前沿的技术动态和发展方向提供实验平台，通过前沿实验能够模拟先进网络技术，搭建网络工程环境，从事应用系统与技术研发。
3、能够满足学生的实习要求网络实验室不仅能够为本专业的学生提供教学实验，同时还要能够为学生提供实习的环境，让学生可以自己动手模拟搭建大型的网络，完成学生的实习要求。
4、成为有特色的培训基地具有一定开放性的专业技术实验室，在满足本专业实验教学的同时，还可以为全校师生提供网络技术实验环境，有能力成为面向社会的专业培训基地。
通过特色鲜明的教学体系，针对性强的实训内容满足国内主流系列网络专业技术人才培训要求，能够与信息产业部或其他国家部门认可的网络技术职业证书考试要求接轨。
三、计算机硬件组装维护实训室计算机的组装与维护是计算机专业学生所必备的一种基本技能，为此，学院投资建立了计算机硬件组装维护实训室。
计算机室简介
计算机室简介
王城中心学校学生计算机室，它是1998年底新建而成的，现在我们使用的计算机室是学校于2005年配备的模式三计算机网络。
一、学生计算机室硬件建设
计算机室内有学生计算机30台，服务器1台，教师计算机1台，我校有学生234人，按照12:1的生均配备标准，我校的计算机能满足信息技术教学的正常开展。
二、计算机室使用
由于学校既有42人的大班、又有18人的小班，学生上课时按照大班二人一机，小班一人一机的原则来安排座位。
平时还把它当作电子阅览室、教师电子备课室。
三、学生计算机室管理
计算机室建立了必要的管理制度，学生上机守则，任课教师岗位职责等，分别张贴于计算机室内并严格执行，学生每次上机使用都有详细的记录。
四、学生计算机室人员队伍建设
学校现有计算机教师3人，都是长期从事计算机教育的教师，能满足信息技术教学的正常开展和学校计算机的维修管理。
五、学生计算机室教学工作
1998年王城中心学校就开始了信息技术教学，到现在信息技术已成为我校一门系统的工具学科。
从三年级起，直至六年级每周设置2节信息技术课，同时结合兴趣活动课对学生进行特色化教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计算机室简介
小学部计算机教室位于博学楼西楼四楼，于2016年5月建成，2016年9月投入使用。
建筑面积96平方米，现有学生计算机56台，教师计算机1台，基本满足小学4个年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过《噢易》多媒体软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007版本办公软件，并通过教师机接入20M宽带上网，可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件等的教学，同时，可满足教师电子备课与课件下载与制作的需求，是我校功能较为齐全的教学用计算机教室。
计算机室简介
中学部计算机教室位于明德楼东楼二楼，于2016年5月建成，2016年9月投入使用。
建筑面积96平方米，现有学生计算机56台，教师计算机1台，基本满足中学各年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过《噢易》多媒体软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007以及FLASH、photoshop等教学、办公软件，并通过教师机接入20M宽带上网，可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件、FLASH等的教学，同时，可满足教师电子备课与课件下载与制作的需，是我校功能较为齐全的教学用计算机教室。
计算机室简介
高中部计算机教室位于明德楼东楼三楼，于2010年5月建成，2010年9月投入使用。
建筑面积96平方米，现有学生计算机40台，教师计算机1台，基本满足小学高中部3个年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过多媒体教学软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007版本办公软件，以及photoshop等软件，并通过教师机接入20M宽带上网，可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件等的教学，同时，可满足教师电子备课与课件下载与制作的需求。