【课件-医院科室培训】_文献的阅读和评价(诊断)

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如何阅读与评价医学研究文献ppt课件

如何阅读与评价医学研究文献ppt课件

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(三)集中阅读文献的方法学部分 决定是否有必要精读这篇文献。 如何精读呢?
首先阅读方法学部分。
如果一篇文献的设计、实施和统计分析都是错误或不恰当 的,无论其结果多么诱人或作者的讨论多么深刻,其结论 均不真实、不可靠。对方法学有严重缺陷的文献,不值得 花时间精读全文。
再仔细阅读摘要、结果和讨论部分。
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3.临床研究证据 ☻必须结合病人具体情况
以病人为研究对象存在性别、年龄、并存症、疾病严 重程度、病程、依从性、社会因素、文化背景、生物 学及临床特征的差别, 真实、可靠且具有临床价值的研究证据也不一定适合 每一个病人,
☻必须根据自己的临床专业知识、分析评价相关临 床研究证据,综合病人的具体情况和选择,作相 应调整。
例如,大多数原始论著均包括摘要、前言、材料和方 法(或对象和方法)、结果、讨论(包括结论)和参 考文献六部分,
☻如果想了解某篇文献的结论是否适合于自己的病 人,可直接阅读方法学部分了解其设计方案、病 例的选择标准等以判断其结论的应用范围,无需 从头读到尾。
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三、选择性阅读文献 ☻掌握选择性阅读目标杂志中的医学文献
2
②二次研究证据(secondary studies):即根据 原始论著进行综合分析、加工提炼而成,包 括——
Meta-分析、 系统评价 综述、 评论、述评、 实践指南、 决策分析 经济学分析等。
3
临床研究分类图
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§2 阅读和评价医学文献的重要性
一、阅读医学文献的重要性 ☻解决临床医疗实践中有关疾病病因、诊断、 治疗、预后的问题; ☻传授最新的知识; ☻了解某一研究领域的历史、现状、发展趋 势和存在问题,提出今后的研究方向; ☻保持知识的不断更新。

文献阅读报告ppt课件

文献阅读报告ppt课件
指标,成功地从348 例高血压患者中筛查出9例醛固 酮瘤患者。随后,Gordon 等利用ARR 对包括正常血 钾水平在内的高血压人群进行筛查,结果发现该病 的检出率增加了10 倍,而且这一方法可以在血醛固 酮水平处于正常范围时对原醛症作出早期诊断
筛查
• ARR
• 血浆醛固酮(PAC)与肾素(PRA)比值 • 血浆醛固酮>15ng/dl,肾素活性>0.2 ng/ml/h,计
• [3] P O Lim,R T Jung,T M MacDonald. Raised aldosterone to renin ratio predicts antihypertensive efficacy of spironolactone: a prospective cohort follow-up study. Br J Clin Pharmacol.[J] 1999 November; 48(5): 756–760
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-
简介
• 病因分类
简介
• 发病机制
肾素 受抑
醛固酮

水钠 潴留
低血 钾
高血 压
碱中 毒
简介
• 临床表现
• 高血压 • 低血钾 • 神经肌肉功能障碍 • 失钾性肾病 • 心脏功能改变 • 其他
原发性醛固酮增多症
1
简介
2
筛查
3
诊断
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治疗
筛查
• 对象
• 持续性血Leabharlann >150/100 mmHg、难治性高血压(联合使 用3 种降压药物,其中包括利尿剂, 血压>140/90 mmHg; 联合使用4 种及以上降压药物,血压 <140/90 mmHg)。
治疗
• 特发性醛固酮增多症

医学文献的阅读与评价

医学文献的阅读与评价
anti-inflammatory drugs, NSAIDs)与流产增加是否有关 (2) 研究设计:前瞻性队列研究 (3) 研究地点:美国旧金山地区 (4) 研究对象:纳入1055名孕妇,妊娠试验阳性与妊娠期40
天后,询问调查有关药物服用情况.
(5) 主要测量指标:怀孕20周以上的妊娠结果 (6) 研究结果:53名(5%)妇女怀孕期服用NSAID, 调整了可疑混杂因素后,产前服用NSAID与流产危险 的增加有80%关联(调整后的危险比率为1.8,95% CI为1.0~3.2)。如果NSAID服用在初期妊娠或服用 超过一周,关联性更强。产前服用阿司匹林在增加流 产危险性方面有类似的关联性,而产前服用扑热息痛 并不增加其危险性,详细结果见表17-7、8、9、10.
临床经济分析(clinical economic analysis) (1)是否提供了完整的经济分析?从什么角度出发来
考虑成本和效益的? (2)进行比较的干预措施其临床效果是否已被确定? (3)经济学分析的方法是否正确?
临床决策分析(clinical decision analysis) (1)研究设计是否合理,分析结果是否真实可靠? (2) 是否是对临床上重要的决策进行了可靠的决策模
扑热息痛
未服用 (n=760)
服用 (n=172)
流产 是(n=141)
117
24
危险比(95%CI) 否(n=793)
645
1.0
148
1.2(0.8~1.8)
(二)按照病因学研究文献的评价标准进行评价
1.研究设计类型是什么? 该研究采用的是前瞻性队列研究, 其论证强度是观察性研究中最好的。 2. 研究对象是否明确?组间基线是否可比?是。研究对象 有明确的诊断,并有明确的纳入和排除标准;组间年龄、受教 育程度和社会经济状况等进行了亚组分析,组间基线基本 是可比的。 3. 研究的样本量是否合适? 该研究所观察的队列总数是大 的,但就暴露组来说,样本量不算大,尤其观察暴露于阿 司匹林组仅22人,很可能影响研究结果的精确性。

如何阅读和评价医学研究文献护理课件

如何阅读和评价医学研究文献护理课件
3. 对临床实践的影响
评估文献的研究结果是否能够对临床实践产生影响,是否能够提高医疗质量和患者安全, 以及是否能够促进医疗服务的改进和发展。
文献适用性的评估
1. 研究结果的适用性
评估文献的研究结果是否适用于特定的临床情境或人群,例如特定疾病、特定 年龄段或特定地区的人群,以及是否需要考虑不同人群之间的差异和特点。
熟悉医学文献评价工具
培养批判性思维
学员应熟悉常用的医学文献评 价工具,如Jadad评分量表、 纽卡斯尔-渥太华量表等,以便 在实际工作中快速评估文献质 量。
通过本次学习,学员应能够培 养批判性思维,对医学研究文 献进行客观、全面的评价,不 盲目接受或否定研究成果。
对未来学习的展望与建议
深入学习临床研究方法
分类
医学研究文献可以根据研究类型、目 的、方法等进行分类,如基础研究、 临床研究、流行病学研究等。
医学研究文献的重要性
推动医学进步
医学研究文献是医学领域知识创新和积累的重要来源,通 过不断的研究和总结,推动医学理论和技术的进步。
提高医疗质量
医学研究文献对于提高医疗质量和安全性具有重要意义, 医生可以通过阅读相关文献,了解最新的诊疗技术和研究 成果,提高临床决策的科学性和准确性。
详细描述:随着医学研究的不断深入,新的护理 理念和技术不断涌现。通过阅读医学研究文献, 护理人员可以及时更新自己的知识体系,掌握最 新的护理技能和方法。
详细描述:医学研究文献通常会提供详细的操作 指南和规范,这些指南和规范可以帮助护理人员 更加规范地进行操作,提高操作的准确性和安全 性。
文献在护理质量改进中的作用
鼓励学员积极参加学术交流和讨论活动, 与其他专业人士分享经验和见解,共同提 高学术水平。

医学文献阅读与评价(1)

医学文献阅读与评价(1)
精品课件
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常用生物医学文献检索数据库一览
文献数据库名称
类型
中国生物医学文献数据库(CBM) 中国生物医学期刊数据库(CMCC)
文摘 文摘
维普中文科技期刊数据库(VIP) 中国学术期刊全文数据库(CNKI) 万方数字资源库(Wangfang) MEDILINE/PubMed EM/EMBASE
选择检索途径,确定检索标识 检索并获取检索文献
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(四)文献管理
Endnote Reference manager Biblioscape Procite Mendeley Papyrus Bookends Papers NoteExpress 医学文献王
精品课件
第二节 如何阅读医学文献
4600+
网址/检索平台
/index.jsp 光盘 / / / /pubmed /home / /autologinhtml / /ehost/
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精品课件Biblioteka 一、医学文献的写作研究什么与为何研究(前言-introduction) 怎样研究(材料与方法-material and methods) 发现什么(结果-results) 结果的解释与评价(讨论-discussion)

如何阅读和评价医学研究文献

如何阅读和评价医学研究文献

5,是否为常见临床问题,文章中涉及的干 预措施或试验方法在你的医院是否可行? 如果文章涉及的问题在临床实践中经常遇 到,且研究的干预措施或试验方法在你的医 院也有条件实行,这样的文章值得深入阅读。
6,如果文章提供的信息是真实的,是否会 改变现有的医疗实践? 如果文章涉及的干预措施或试验方法, 你过去未在类似的病人中使用过,也许新的 尝试可能获得意外的收获,因此,有必要继 续阅读这篇文章。
第二节
高效率阅读医学文献的基本步骤
一、明确阅读文献的目的 提高阅读文献的效率,必须首先明确阅读 文献的目的,明确希望从文献中获得什么样 的信息,以指导选择目标杂志、数据库和文 献的类型。
应先查寻有无相关的系统评价或高质量文 献综述,因为这类文献浓缩了大量原始文献 的信息,特别是系统评价,其严格的方法学 使文献的结论具有很高的真实性和可信度, 可节省读者逐篇阅读和评价原始文献的时间 和精力,快速和有效地获取有价值的信息资 源。如果没有相关的系统评价或综述,再查 寻和阅读原始文献。


初筛临床研究证据的真实性和相关性
这篇文章是否值得花时间精读? 是 否 1. 这篇文章是否来自经同行评审(peer-reviewed)的杂志? 继续 停 2. 这篇文章的研究场所是否与你的医院相似,以便结果真实时可应用于 你的患者? 继续 停 3.该研究是否由某个组织所倡议,其研究设计或结果是否可能因此受 影响? 暂停 继续 阅读这篇文章摘要的结论部分,确定相关性 4. 如果文章提供的信息是真实的,对我的患者的健康有无直接影响,是 否为患者所关心的问题? 继续 停止 5.是否为临床实践中常见的问题,文章中涉及的干预措施或试验方法 在我的医院是否可行? 继续 停止 6.如果文章提供的信息是真实的,是否会改变现有的医疗实践? 继续 停止

《文献质量评价》课件

《文献质量评价》课件
数据技术能够处理海量的文献数据,提供全面的文献概览和趋势分析,有助于更 准确地评估文献的质量。
大数据技术可以通过数据可视化,直观地展示文献质量评价的结果,便于理解和交 流。
大数据还可以通过关联分析,发现不同领域、不同时间段文献质量之间的关联和规 律,为学术研究提供新的视角和思路。
文献质量评价的重要性
提高学术交流的质量
保障学术道德
通过评估文献质量,可以筛选出优秀 的学术成果,促进学术交流和知识传 播。
通过文献质量评价,可以发现学术不 端行为,维护学术道德和学术声誉。
指导科研方向
文献质量评价可以为科研人员提供研 究方向和思路,促进科研工作的深入 开展。
文献质量评价的背景
学术评价体系的发展
《文献质量评价》ppt课件
目 录
• 引言 • 文献质量评价的标准 • 文献质量评价的方法 • 文献质量评价的实践应用 • 文献质量评价的未来发展 • 结论
01
引言
文献质量评价的定义
01
文献质量评价是对文献的学术水 平、内容价值、影响力和可信度 等方面进行评估的过程。
02
评估指标包括文献的学术性、创 新性、实用性、逻辑性和规范性 等。
人工智能在文献质量评价中的应用
人工智能技术,如自然语言处理 和机器学习,能够自动化地分析 文献内容,识别关键信息,提高
评价效率。
人工智能可以通过深度学习算法 ,对大量文献进行训练和学习, 从而不断提高评价的准确性和客
观性。
人工智能还可以协助文献质量评 价过程中的数据挖掘和知识发现 ,为科研人员提供更有价值的洞
详细描述
引用质量要求文献在文中引用他人观点或数据时,应注明出处,并尽量使用规范 的引文格式。同时,引用的内容应完整、准确,不得断章取义或歪曲原意。此外 ,文献应避免自引过于频繁,以保证客观性和公正性。

临床医学文献的评价和利用课件

临床医学文献的评价和利用课件
• 如肝癌组织内发现HBV-DNA
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8.所要论证的因果关系是否 具有特异性?
• 某些因果关系具有特异性--单因
• 凝血因子VIII缺陷 与 血友病
• 某些缺乏特异性其因果关系较难论证--多 因
• HBV/HCV/黄曲霉素 与 肝癌
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9.所论证的因果关系是否和以 前已被证明了的病因相关性 类同?
• 允许误差
• 操作者的技术水平
• 多少研究者? • 水平?
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5.正常值确定是否合理、可靠?
• 数据本身的特性
• 连续性数据、归类性数据
• 均数加或减2倍标准差 • 中位数或百分位数 • 临界点的确定
• Cutting point
• ROC曲线
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6.联合试验的评价是否正确?
流行病学 医学统计学
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4
影响临床科研质量的因素
• 设计 • 机遇 • 偏倚 • 依从性
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5
导致临床科研结果被歪曲的主要原因
偏倚(BIAS)和机遇(CHANCE)
• 偏倚是系统误差,可发生在科研设计、实施和 分析阶段
• 机遇是随机误差,它是各测量结果间受机会影 响的变异度的大小
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5.是否介绍了防治措施的 实用性?
• 治疗方法必须详细描述,包括副作用、增减 剂量、中止或维持治疗
• 治疗方法在临床和生物学上必须合理 • 治疗方法必须有较高的依从性 • 治疗方法必须有较好的成本-效益
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6.下结论时是否交待所有研 究对象?
• 是否包括所有观察对象 • 是否交待失访者 • 是否交待剔除及不合作病例 • 有无正确处理

医学文献阅读汇报PPT课件

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究目的
医院职工总人数是一项衡量医院规模、人力资源数量的重要 指标,是表达和评价医院人员储藏的数量指标,通过对其分 析找出影响医院职工总人数的主要因素,能给医院领导或卫 生行政主管部门进行相关抉择提供依据。
运用多重线性回归模型分析影响医院职工总人数的主要因素。
资料来源
本研究样本来源于 2021 武汉卫生计生年鉴所收录的武 汉市地区 44 家公立医院职工总人数、实际开放床位数、 门急诊人次数、出院病人数、住院病人 手术人次数据,数据真实可信。
THANK YOU !
BEATIT’S PPT STUDIO
0统2 计分析方法
线性的相关分析
采用多重线性回归前首先要满足资料间具有线性相关性, 以职工总人数为因变量,实际开放床位数、急门诊人次数、 出院病人数、住院手术病人数作为自变量,做线性的相关 分析,得准确性为0.795,证明满足线性相关的要求。
独立性检验
对总职工人数进行独立性检验,只需要检验残差间相互独 立,采用Durbin-Watson统计量来判断,其结果〔DW值〕 一般为0-4,越接近于2独立性越好。对总职工人 数进行 的独立性检验DW值为1.507,接近于2,满足独立性。
01课题概况
文章来源
现代医院,2021,16〔10〕:15391540
研究类型
解释性研究 解释性研究也称为因果性研究。这种研究类型主 要探索某种假设与条件因素之间的因果关系,即 在认识到现象是什么以及其状况怎样的根底上, 进一步弄清是或明白事物和现象的为什么是这样。 解释性研究是指探寻现象背后的原因,掲示现象 发生或变化的内在规律,答复为什么的科学研究
结论2:主要因 经逐步回素归分析,实际开放床位数(X1)、门急诊人次数(X2)
是影响医院职工总人数的两个主要因素

医学文献质量评价ppt

医学文献质量评价ppt
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文献质量评价方法---RCT和CCT判定标准
• Cochrane 手册对RCT 和CCT 的判定标准为:
• 在一个或多个病人中进行的一种研究 • 比较两种干预措施,试验措施可以为一种药物、外科手术、物理疗法、预防措
施、诊断试验,对照措施为另一种药物、安慰剂或不作任何处理的空白对照 • RCT:采用随机分配法如随机数字表、计算机随机排序、抛硬币法等将受试者
非随机对照试验质量评价方法比较
总结
• 文献质量评价工具对于提高研究质非常重要 • 量表和清单主要分三种:即具体分值、半量化和程度分级 • 文献质量的评价不应采取过于量化的指标 • 简单的数值化使每个条目或者问题的分值不易控制,因为每个条目或问题在设
计中的重要程度各有不同,简单分值不能很好地反应其重要程度 • 单从数值上的区别很难看出文献的具体质量水平
CONSORT 声明
• 由报告RCT 必备的基本项目清单和描述整个试验过程中受试者流程的流程图 组成,主要针对的是两组平行设计的RCT 报告
• 该声明的目的是为了提高随机对照试验的报告质量,让读者了解试验的操作过 程,评价其真实性。
• 读者、审稿人和编辑还可以利用CONSORT 来帮助评估和解释RCT 报告 • 但CONSORT 不是用于质量评价的工具,其内容更多地着眼于那些与临床试验
谢 谢!
• NOS 对Байду номын сангаас献质量的评价采用了星级系统的半量化原则,满分为9 颗☆
NOS病例对照研究
NOS队列研究
非随机研究其他质量评价方法
• 质量指数(Quality Index)27个条目 • 报告质量 外部真实性 偏倚 混杂因素 效能;是否
• Reisch 评价工具 • Thomas评价工具 • Cowley 评价工具

《文献阅读报告》课件

《文献阅读报告》课件

与其他相关文献的创新比较。
文献局限性分析
局限性
探讨所选文献的研究方法和结论的局限性。
未来研究方向
讨论未来的研究方向和对该领域的贡献。
总结
收获和启示
概括本次文献阅读的重要收获和给我们带来的启示。
未来研究方向
展望今后的研究方向和可能的延伸。
参考文献
列出对研究有帮助的参考文献,供读者进一步深入了解和研究。
文献概述
概述
对所选文献进行简要概述和总结,突出研究对象和方法。
文献主要发现
1 主要观点
阐述文献中的重要观点和发现。
2 研究结论
总结所选文献中的研究结论和研究意义。
文献创新点
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
创新之处
分析所选文献的创新之处和独特贡献。
2
其他相关文献的创新
比较所选文献与其他相关文献的创新之处。
3
其他相关文献的创新
《文献阅读报告》PPT课 件
在本次PPT课件中,我们将探讨如何进行高效的文献阅读报告。通过引人入胜 的内容和布局,我们希望向大家传递知识并激发学习的热情。
前言
研究背景
介绍产生本次文献阅读的背景和动机。
目的
引出本次文献阅读的目标和意义。
文献选择
选文规则
解释文献选择的准则和原则。
选定的文献
介绍经过筛选的具有代表性的文献。

临床医学文献检索、阅读、评价与应用

临床医学文献检索、阅读、评价与应用

Title and running title Authors and addresses Abstract Keywords and abbreviations Introduction Materials and methods Results Discussion Acknowledgments References Tables and figures
• 要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文,通过分析一个实 验室的论文目录,可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展和拓展。
• 要善于分析本领域一些代表性学者的论文,通过分析这些引领学科或领域发展 的科学家的论文,同样可以看到他(她)个人研究兴趣和研究生涯的发展,以 及他(她)所领导的研究团队的发展过程。
电子文献与纸质文献结合看:
• “略读”、“概读”的文献可以直接看电子版,
• “详读”,特别是“精读”的文献一定要找纸质文档来看,可以找期刊 或论文集原本,也可以打印出来读。
抓住主要文献的主要内容进行总结和评述:
• 阅读完一篇文献后,特别是“精读”过的文献,不能 一句一字的读完了就万事大吉了,需要对文献进行总 结和评述,这样才能使阅读过的文献对自己写论文真 正有帮助。
文献阅读的顺序
摘要:了解研究背景,看是否跟自己的研究课题方向相关; 参考文献:如果参考文献中80%以上不是最近3-5年的文章,该文献的参考价值就不大了
(阅读经典文献除外); 引言:注意引言中是怎么阐述其研究思路的,是怎么得出要做该研究的想法的。如果这
三个方面都跟自己的研究方向相关,就可以仔细的阅读全文了; 图表:了解主要数据和解释; 结论:将图表和结论联系起来,根据图表判断结论是否恰当; 结果:详细阅读结果,看数据是如何得到的,又是如何分析的; 实验和方法:详细阅读材料和实验方法,看实验是如何进行的; 讨论和结果:进一步掌握论文,注意讨论中的关于从已知的知识和研究如何解释本文获
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• 似然比(Likelihood ratio, LR)
是否
– 试验阳性结果的似然比系真阳性率和 阳性 a
b
假阳性率之比
阴性 c d
ab – +LR=a+c b+d
=Sen/(1-Spe)
• 似然比(Likelihood ratio, LR)
是否
– 试验阴性结果的似然比系假阴性率 阳性 a
b
和真阴性率之比
• 预测值(predictive value):
– 阳性预测值指诊断试验阳性 结果中真正患病的比例
+PV = a/(a+b) – 阴性预测值指诊断试验阴性
结果中真正未患病的比例
-PV = d/(c+d)
是否
阳性 a
b
阴性 c
d
患病率 (prevalence,PREV=a+c/a+b+c+d)
•经诊断性试验检测的全部病例中,真正“ 有病”患者所占的比例。 •在级别不同的医院中,某种疾病的患者集 中程度不同,故患病率差别大,从而影响 阳性预测值的结果。
• 研究对象是否包括轻的、重的、治疗 过的、未治疗过的以及患有极易混淆 的疾病的病例?
– CEA – AFP
• 病例或对照的来源与能够获得的样本 大小有关
– 肾动脉狭窄性高血压 – 三级医院专科门诊 vs. 地段医院
• 病例或对照的来源决定诊断试验的适 用人群
• 如Thomson在36例晚期结直肠癌病人的诊断试验中,发 现有35例病人癌胚抗原(Carcino-embryonic-antigen) 升高,而在正常人和其他的病人则癌胚抗原水平很低。 因此,他们断定癌胚抗原在诊断结直肠癌方面很有价值 ,甚至作为筛选手段。但后来的研究发现,如果将病人 人群扩展到早期结直肠癌病人和其他癌症病人以及其他 消化道疾病,癌胚抗原的诊断准确度就明显下降。因此 ,癌胚抗原已不再作为诊断和筛选指标,只作为结直肠 癌病人的随访指标。
循证医学中诊断性试验常用的指标
判断题
1. 当试验方法和阳性标准固定时,每个诊断试 验的灵敏度和特异度是恒定的。
敏感度(sensitivity,SEN = a/a+c)
• 诊断性试验检测为阳性的病例在用金标
准确定为“有病”的病例中所占的比例


易误诊。
• 有助于排除相应的疾病。
6
评价诊断试验的指标(1)
复旦大学流行病学和循证医学中心 复旦大学附属中山医院学习
背景
医学生在学校接受的知识,10年后其 中一半可能是错误的,而可悲的是没有人 能预见哪一半是错误的。
哈佛大学医学院前院长 Dr. Sydney Burwell
主要内容
• 复习诊断试验的相关内容 • 如何评价有关介绍诊断试验的论文 • 诊断性试验的报告标准 • 诊断试验文章的常见问题
阳性预测值= a/a+b
特异度= d/b+d
阴性预测值= d/c+d
准确度= (a+d) / (a+b+c+d) 患病率= (a+c) / (a+b+c+d)
灵敏度和特异度的应用

10
灵敏度和特异度的应用
11
判断题
2. 阳性预测值只受到试验的灵敏度和特异 度的影响。
False
评价诊断试验的各种指标(2)
诊断试验评价的目的
• 选择诊断试验,用于:
– 诊断疾病:灵敏度和特异度高 – 筛检无症状患者:简便、经济、安全易接受 – 疾病随访:重复性好,影响因素少 – 判定疾病的严重程度 – 估计疾病的临床过程及其预后 – 估计对治疗的反应 – 测定目前对治疗的实际反应
诊断试验的范畴
• 各种实验室检查 • 病史和体检获得的临床资料 • X线、B超、核素等影像学检查 • 各种临床公认的诊断标准
阴性 c d
c – -LR=a+c
d b+d
=(1-Sen)/Spe
如何评价有关 介绍新的诊断试验的文章
• 阅读、评价
– 4步法阅读
• 题目,有无兴趣 • 作者背景 • 摘要,有无利用价值 • 正文
– 3方面的评价
• 研究结果是否真实? • 研究结果是什么? • 研究结果是否有助于处理我的病人?
• 诊断性试验检测为阴性的受试者在用金 标准确定为“无病”的受试者中所占的 比例
易漏诊。
• 有助于确定诊断。
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评价诊断试验的指标
诊断试验的
黄金标准
病例组
非病例组
诊断 阳性 (真阳性)a b(假阳性) a+b
试验 阴性 (假阴性)c d(真阴性) c+d
a+c
b+d
a+b+c+d
灵敏度= a/a+c
诊断试验的
黄金标准
病例组
非病例组
诊断 阳 (真阳性)a b(假阳性) a+b
试验 阴性 (假阴性)c d(真阴性) c+d
a+c
b+d
a+b+c+d
灵敏度= a/a+c
特异度= d/b+d
当试验方法和阳性标准固定时,每个诊断试 验的灵敏度和特异度是恒定的。
特异度(specificity,SPE=d/b+d)
• 研究的结果是否真实?
科学性
• 研究的结果是什么?
重要性
• 研究的结果是否有助于治疗我的病人? 实用性
• 有无金标准(组织学检查、手术、冠脉 造影、尸体解剖、长期随访等)
• 金标准是否正确
• 有无盲法比较
• 比较方法
– 验前概率、似然比(LR) – 四格表:敏感性、特异性、ROC曲线、
预测值,etc
– 最左上方
• 比较两种或两种以上诊断试验的价值
– 曲线下面积.
4. 似然比是一个稳定的反应诊断试验作用 的指标,阳性结果似然比等于(1-敏感度 )/特异度。
• 似然比(Likelihood ratio, LR)
– 反映诊断试验真实性的一种指标,是可以同 时反映灵敏度和特异度的复合指标
– 即有病者得出某一试验结果的概率与无病者 得出这一概率可能性的比值,即概率(而不 是简单的正常或异常)
预测值的特点
• 灵敏度越高的试验,阴性预测值越高;
• 可作为排除诊断(c 小)
• 特异度越高的试验,阳性预测值越高;
• 可作为纳入诊断 (b 小)
• 患病率的高低对预测值的影响更大。
是否 阳性 a b 阴性 c d
灵敏度=a/a+c 特异度=d/b+d 患病率=a+c/a+b+c+d
阳性预测值=a/a+b 阴性预测值=d/c+d
• 3.
评价诊断试验的指标(5)
• 受试者工作特性曲线 (ROC曲线) (Receiver Operating Characteristic Curve ) – ROC曲线是用 真阳性率(灵敏度)作Y轴、 假阳性率(1-特异度)作X轴, 作图所得曲线; – 表示灵敏度和特异度之间的关系。
• 用来决定最佳临界点
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