关于阅读活动方案精彩例文
开展阅读活动方案范文（精选5篇）
开展阅读活动方案开展阅读活动方案范文（精选5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的开展阅读活动方案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
开展阅读活动方案1一、活动目的：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。
“知识改变命运，阅读点亮人生”。
多读书，可以增长知识，富有智慧;多读书，可以知书达礼，超凡脱俗;多读书，也能陶冶情操，净化心灵。
紧系第一第二届读书活动的成功开展，继续围绕“营造梦想、书香校园”这一读书活动，为了深入推动我校读书活动的开展，促进全校师生与书相约，与书为友，塑造怡小文化形象，让书香溢满校园。
二、活动目标：1、通过阅读《名人故事》，了解名人成功的秘诀，培养低段幼儿良好的阅读兴趣。
2、通过了解《名人故事》中经典故事的情节和名人们的成长经历，总结成功秘诀，让中段幼儿粗步领略名人风采，树立自己学习的榜样。
3、通过阅读《名人故事》，选其中一位名人为学习的榜样，写出自己真实、深刻的读后感受，树立自信，激发内驱力，勤奋读书，净化心灵。
三、指导重点：激发阅读兴趣，探究阅读方法，培养良好的阅读习惯。
四、活动口号：“品读经典，点亮人生”五、活动组织：本届读书节活动在校长室的组织领导下，由教导处、大队部，各年级部具体承办。
六、活动时间：9月1日——12月30日七、活动对象：全校师生八、活动要求：1、思想重视，认识统一;2、面向全体，积极开展;3、精心组织，务求实效;4、及时总结，不断提高。
开展阅读活动方案2一、指导思想读书是终生的事情，读书应重在平时。
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。
“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。
读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
阅读会活动方案模板6篇
阅读会活动方案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!阅读会活动方案模板6篇我们需要仔细研究并制定可行性强的方案，以确保其能够顺利实施，优秀的方案是我们经过深思熟虑后写出的，下面是本店铺为您分享的阅读会活动方案模板6篇，感谢您的参阅。
关于读书的活动策划方案（精选19篇）
关于读书的活动策划方案（精选19篇）读书的活动策划方案篇1一、活动背景书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。
它能够突破时间和空间的限制，实现不一样时代、不一样地域的知识和文化的传播、交流和融合。
读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
所以，1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的1.经过活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯，多读书，读好书。
2.经过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴、提高综合实践本事。
3.宣传读书，鼓励读书。
在全院范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神礼貌建设。
4.经过活动，有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。
三、活动主题：红色经典领航梦想四、主办单位：物理学与电子工程学院承办单位：学生会学习部（一）领导小组组长：副组长：成员：（二）工作小组组长：副组长：成员：学习部干事、各班学习委员办公室设在学院团总支学生会办公室（实验楼1314）。
五、活动时间：20xx年4月15日（第八周周一）全面开展六、参加对象：1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事；2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员；3.大二、三各班班委；4.大二、三年级其他学生自愿参加。
（备注：如有多职同学，不用累计读书和上交读书报告，可是，务必注明所有担任职务。
）七、活动流程及细则：1.前期准备：宣传部进取宣传有关读书活动的信息，遴选读书活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣传委员和学习委员也要积极配合。
学习部认真策划读书活动，并安排有关事宜。
阅读读书活动方案
阅读读书活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!阅读读书活动方案有关阅读读书活动方案7篇读书势在必得，看书的好处实在太多，说也说不完。
主题阅读活动方案6篇
主题阅读活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱阅读活动方案精选6篇
爱阅读活动方案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书主题活动方案例文5篇
读书主题活动方案例文5篇读书主题活动方案例文（精选篇1）一、指导思想：为了打造青年教师学习共同体，构建学校学习型组织，以读书活动为载体，每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。
通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。
进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，促进青年教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。
二、活动目标：1、阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。
3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。
三、活动主题：“教师积极心理健康养成”读书交流会四、活动时间和地点：时间：11月9日地点：三一班教室五、活动形式：讲座、交流六、活动内容：1、大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。
2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一*、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。
3、创新读书形式。
集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。
“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。
“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。
让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来......读书主题活动方案例文（精选篇2）一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。
阅读活动方案范文（精选16篇）
阅读活动方案范文（精选16篇）阅读范文篇1活动内容：名著放漂你我、共享阅读盛宴，打造书香校园活动对象：临沂31中全体学生活动形式：好书放漂、共享阅读乐趣，千人共阅读、读书破万卷。
一、活动背景“雅言传承文明，经典浸润人生”，开展“经典名著阅读”活动，结合学校书香校园建设，致力于培养学生良好的阅读习惯，使其形成高尚的阅读情趣，优秀的阅读品格，积淀底蕴，开阔视野，丰富情感，修养德行，磨炼意志，学会审美和创造，树立终身读书学习的信念，努力成为一个有教养，有学力、有品味、有智慧的适应时代发展的优秀公民。
在学校掀起读经诵典亲近名著的热潮，创造优良的读书环境，教会学生阅读的方法，落实新课程标准，促进学校的阅读教学，提升学校的文化品位，建设书香校园，实现学生和学校可持续发展。
二、活动目标(一)通过经典名著阅读，引导学生博览群书，开阔视野，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养。
(二)通过经典名著阅读，陶冶高尚情操，养成健全人格，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，树立远大志向，为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。
(三)通过经典名著阅读，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，激发学生一生对经典文化的向往。
三活动实施策划(一)阅读氛围的创设：1、完善阅读的环境文化。
在学校或班级的显要位置设置实学生读书宣言、读书名言录、读书明星榜、读书成果展示窗等。
2、重塑阅读的精神文化。
充分利用板报、广播站、学校网站宣传优势，全面营造“读书的学生最快乐、读书的学生最幸福，读书是高雅的事情”的舆论氛围。
重塑阅读的精神文化，在学生的心田里播下“与书为友、与书为伴，品味书香，成就人生”的种子。
4、发挥团体效应。
从抓教师读书开始，进而感染学生读书;表彰喜欢读书的学生，影响尚未进入状态的学生;5、运用求成动机。
积极开展丰富多采的读书专题活动，给学生提供多角度展示读书成果的机会，让学生发现读书的乐趣，变“要我读”为“我要读”，使读书成为习惯，成为自觉行为，成为自己生活的一部分;6、创设阅读的环境场、时间场。
阅读活动方案范文6篇
阅读活动方案范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!阅读活动方案范文6篇制定活动方案可以让我们更好地考虑活动的参与方式和互动形式，活动方案的具体性可以帮助我们更好地与赞助商和合作伙伴沟通和合作，下面是本店铺为您分享的阅读活动方案范文6篇，感谢您的参阅。
读书活动方案例文（三篇）
读书活动方案例文读书是一种重要的学习方式，可以开阔我们的眼界，丰富我们的知识储备，提高我们的思维能力和语言表达能力。
为了激发学生对读书的兴趣，培养他们的阅读习惯，拓展他们的阅读广度和深度，我校决定举办一场精彩的读书活动。
以下是本次读书活动的方案。
一、活动目标1. 激发学生对读书的兴趣，培养良好的阅读习惯；2. 扩展学生的阅读广度和深度，丰富学生的知识储备；3. 提高学生的思维能力和语言表达能力；4. 加强学校和家庭之间的合作，共同培养优秀的读书人。
二、活动主题本次读书活动的主题为“读千本好书，行万里读书路”。
三、活动内容及安排1. 开展读书征文比赛为了鼓励学生积极参与读书活动，我们将开展一次读书征文比赛。
学生可以根据自己阅读的图书内容，写一篇精彩的读书心得体会，内容可以是书中感动自己的部分、学到的知识、想法的改变等等。
通过征文比赛，将激发学生深入思考、积极参与阅读的热情。
2. 举办读书分享会为了给学生提供一个展示自己阅读成果的机会，我们将组织一次读书分享会。
学生可以选择自己喜欢的一本书，向全校师生分享自己的阅读心得和感受。
读书分享会将提供一个良好的交流平台，促使学生之间相互学习、交流，并且使得读书成为一种畅快的享受。
3. 组织读书俱乐部活动为了让学生有更多的机会接触优秀的图书，我们将成立学校读书俱乐部。
俱乐部将定期组织读书活动，包括阅读讨论会、文学沙龙等。
通过这些活动，学生将在愉快的氛围中增加对不同作品的理解及对文字的感悟，并与其他同学一起分享阅读的乐趣。
4. 举办图书捐赠活动为了扩大学校的图书馆藏，丰富学生的阅读资源，我们将组织一次图书捐赠活动。
学生可以捐赠自己已读过的优秀图书，以此来分享自己的阅读收获，同时也帮助其他同学有更多的选择。
这样的活动也是培养学生的爱心和分享精神的好机会。
四、活动准备1. 推广宣传为了让更多的学生和老师了解读书活动并积极参与，我们将通过学校广播、宣传栏、班会等方式进行宣传，详细介绍活动的目标、内容、安排，并激发学生的参与热情。
阅读有关活动方案(通用8篇)
阅读有关活动方案(通用8篇)阅读有关活动方案篇1一、指导思想：孩子爱读书，我们才有未来;老师爱读书，教育之树才会常青。
读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。
学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。
培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。
二、活动目的：1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
三、活动主题：营造书香校园，打造人文金小。
四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
五、活动对象：学校全体学生、老师六、活动组织：成立小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案，加强交流配合，共同推进读书节活动的开展。
活动领导小组：总负责：组长：副组长：组员：七、活动内容：(一)校园氛围1、图书室、读书台建设装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所;实现图书管理规范化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。
2、班级读书角建设每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，建立读书角，营造书香教室，创设读书氛围。
3、立体宣传模式建设整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏，让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。
(二)教师读书成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。
举行教师读书节活动：评选优秀读书笔记，举行青年教师美文朗诵比赛。
(三)学生读书读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。
阅读活动方案（精选15篇）
阅读活动⽅案（精选15篇）阅读活动⽅案 ⼀、活动⽅案的格式 1、活动标题 2、活动时间、地点 3、活动的⽬的及意义 4、活动参加⼈员,具体负责组织⼈员 5、活动内容概述 6、活动过程 7、活动对象意见(如社区意见等) 8、结果与讨论 9、结论与建议 ⼆、阅读活动⽅案（精选15篇） 对具体将要进⾏的活动进⾏书⾯的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进⾏。
以下是⼩编精⼼整理的阅读活动⽅案（精选15篇），希望能够帮助到⼤家。
阅读活动⽅案1 ⼀、活动意义及⽬的 “阅读是孩⼦最珍贵的宝藏”，从⼩养成阅读习惯的⼈，⼀⽣受⽤⽆穷。
通过⼏年的书⾹校园的建设，我校已形成浓郁的书⾹氛围。
为了把读书活动更好从学校⾛向家庭，学校开展“点燃读书激情，书⾹溢满家园”低段亲⼦阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲⼦阅读的独特魅⼒。
⼆、活动对象： ⼀、⼆年级全体学⽣及家长 三、活动⼝号： 点燃读书激情，书⾹溢满家园 四、活动组织： 组长：陈肖⼥ 副组长：陈燕红，柳艳⼉，⾦赛红 成员：⼀、⼆年级语⽂教师 五、活动步骤： （⼀）启动阶段。
（2⽉份） 通过家校交流，引导家长正确认识到⾃⼰的⽰范作⽤在孩⼦的成长中的重要作⽤，认识到阅读在⼀个⼈成长中的重要作⽤，认识到亲⼦共读不仅可以帮助孩⼦培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，⽽且是家长与孩⼦进⾏情感交流的有效⽅法……利⽤家长会等渠道向家长介绍⼀些亲⼦阅读的⽅法。
（⼆）共读阶段。
（3-5⽉份） 1、营造亲⼦共读的氛围，坚持亲⼦读书期⼀⾄期五每天不少于20分钟，双休⽇每天不少于1⼩时的读书时间。
2、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲⼦共读⼀本书或⼏本书活动。
3、学⽣和家长读书以后，填写“亲⼦共读反馈表”，还可以将⾃⼰和孩⼦在⼀起阅读的温馨场⾯拍摄下来，共同见证亲⼦阅读的温暖画⾯； 4、在家长中开展“我和孩⼦共读书”征⽂活动，交流家教⽅法。
交流内容可以谈谈⾃⼰怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩⼦浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩⼦阅读，怎样让孩⼦养成良好的阅读习惯等⽅法的介绍；也可以谈谈与孩⼦⼀起读书的快乐及⾃⼰读⼉童读物的感受；还可以讲述“亲⼦阅读”过程中发⽣的故事等。
关于阅读活动方案精彩例文（通用10篇）
关于阅读活动方案精彩例文（通用10篇）关于阅读精彩例文篇1一、指导思想以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、坚持不懈”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。
特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案：二、主要目标1、把“开展经典诵读，创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成校级特色，促进学生素质教育的深入实施。
2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成优良的阅读习惯。
3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建优良的校风。
4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。
5、通过开展天天诵读活动，培养学生坚持不懈、百折不挠的意志和毅力。
三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长：副组长：组员：2、完善制度，精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀、读书心得)，并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。
四、实施办法1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。
以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。
各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书计划。
2、改善读书条件，搭建读书平台。
学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师集体学习用书。
学校图书室对师生开放。
系列阅读活动方案（优秀10篇）
系列阅读活动方案(优秀10篇)系列阅读活动方案(优秀10篇)系列阅读活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的系列阅读活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【系列阅读活动方案(优秀10篇)】，供你选择借鉴。
系列阅读活动方案篇1一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。
通过“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人素养。
让诵读之声成为校园内最美妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。
二、活动主题故事浸润心灵，阅读点亮人生。
三、领导小组组长：刘春友副组长：黄彪、季蓉成员：全体语老师四、活动阶段(一)宣传发动，制定计划。
1.组织全体师生学习《____区实验小学“乐渡”读书节活动方案》，使全体师生明确活动的意义和要求。
在学校方案的基础上各班制定班级读书计划，个人制定个人读书计划。
2.做好学生的读书动员工作。
充分利用国旗下讲话、少先队活动等阵地，通过古今中外名人读书的故事让学生认识到阅读的重要性，真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”.指导家长做好学生阅读的指导工作。
通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣传全面的质量观，为家长树立“读书能改变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，使读书工作赢得家长的支持。
提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物，养成阅读的习惯。
全面打造“书香家庭”。
(二)积极参与，体验快乐。
1.图书漂流市场“予人玫瑰，手留余香”。
学校将举办“图书漂流市场”活动，让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。
2.“与故事有约”活动：充分利用《入乡随俗》校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间化，浸润学生心灵。
每班根据具体要求安排参加比赛。
(1)读故事画故事比赛民间故事的情境是丰富多彩的，为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。
阅读活动方案参考5篇
阅读活动方案参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读类活动策划6篇
阅读类活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读活动方案优质5篇
阅读活动方案优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读活动方案(范文5篇)
阅读活动方案（范文5篇）阅读活动方案篇1一、指导思想：【略】二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。
从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
三、活动设想：第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划(一)根据本班的实际情况，制定班级读书计划：1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著：每学期至少选择三本进行阅读。
如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。
3、充分合理地利用课余时间来读书。
如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。
(有益书籍3本以上)3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展展示活动1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。
2、参加一次读书心得的交流会。
和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
3、积极动笔，踊跃投稿。
(三)广开书源，拓展阅读环境1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。
阅读活动方案6篇
阅读活动方案6篇以下是由我们收集整理的《阅读活动方案》。
只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功，为了确保事情或工作扎实开展。
我们一般都需要准备好自己的方案，我们在制定方案的时候，一定要做到简明扼要，开门见山。
欢迎阅读，希望你能喜欢！阅读活动方案【篇1】文学经典是经过历代读者长期反复阅读鉴赏而筛选出来的文学精华，是人类宝贵的精神财富。
阅读文学经典，让少年儿童从小接受文学名家名著的文化濡染，将对他们的精神世界和思想成长产生恒久的影响。
为引导鼓励少年儿童亲近文学经典，塑造美好人格，传承美德善行，放飞激情梦想，向实现“中国梦”的伟大目标扬帆远航，我校举办“经典浸润人生，阅读成就梦想”为主题的读书系列活动。
具体活动内容说明如下：一、活动时间即日起——20__年9月二、活动范围全校小学生三、活动内容及形式(一)品经典茗香——经典文学名著荐读印发《经典文学读物推荐书目》——邀请少儿文学作家和图书馆专家精选100种适宜少年儿童阅读的中外经典文学读物，作为本次活动的推荐读物，并印制《经典文学读物推荐书目》。
)(二)与经典同行——暑期阅读挑战赛为充分发挥《经典文学读物推荐书目》的作用，鼓励少年儿童多读书、读好书，切实推动读书活动的广泛深入开展，举办“暑期阅读挑战赛”活动。
要求如下：1、暑假期间，学生到图书馆办理借书证进行借阅，所借图书应出自《经典文学读物推荐书目》，暑假期间完成6本以上图书的借阅，即视为完成挑战。
2、挑战赛成果展示：分享阅读笔记：写读后感，分享读书笔记。
(三)感悟经典魅力——经典文学名著硬笔书法摘抄展评经典文学名著硬笔书法摘抄展评活动说明如下：1、摘抄推荐读物中感触最深、最喜欢、最能表达梦想追求、弘扬美德善行的篇章、段落、语句，向其他小读者推荐。
2、作品须使用“经典文学名著硬笔书法摘抄”专用纸抄录，书体不限。
(四)童音诵读，爱心接力——文学经典诵读用声音感受经典，“文学经典诵读”活动说明如下：1、诵读内容选自荐读图书，每人时间一般不少于5分钟。
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关于阅读活动方案精彩例文阅读活动方案篇一一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员四、营造浓浓的书香校园氛围：1、第三周升旗仪式启动读书活动。
通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“书海导航”。
推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。
每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。
可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。
要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为XXX字—XXX字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。
建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。
要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实1、做好读书登记簿(1) 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
(3) 学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：(1) 每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。
并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动：(1) 读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2) 积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：(1 ) 学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2) 学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
六、读书活动的管理与奖励：(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。
学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。
期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励阅读活动方案篇二一、指导思想腹有诗书气自华，最是书香能致远。
在新教育实验的形势下，我校积极营造浓浓的校园书香氛围，通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。
让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长。
二、活动目标1、通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。
2、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、通过读书活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界。
三、活动口号读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书。
四、组织机构1、组织领导领导小组组长:张秀丽领导小组组员:黄裕涛彭健工作小组组长:徐旻晖施燕工作小组组员：王鑫陈美华宋融黄利华张美陈国琴蔡柳娟徐惠丽包亚绒方希琴各班主任各语文老师2、策划：教导处3、主要责任部门：教导处德育处大队部图书室4、环境布置：总务处信息组美术组五、活动时间：xx年x月x日----xx年x月x日六、活动安排：一)营造读书氛围为了积极推动学生的课外阅读，学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。
2、各班设计“书香园地”，张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章，同学们自己介绍看过的新书、好书，交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、各班建立班级图书角，向学生提供“小学生阅读书目”。
4、举行“创建书香班级”主题班会课，鼓励学生利用课余时间积极阅读。
5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放，管理员做好管理工作，保证学生有安静、温馨的读书环境。
6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式，号召全体师生积极阅读，投身到建设书香校园的活动之中，养成良好的阅读习惯。
二)明确阅读时间在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的学生自觉投入到阅读中来。
一天三读：1、诵读：早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。
2、默读：每天中午12:00-12:15，全体学生选择合适的图书自觉阅读。
3、睡前读：每晚半小时的家庭亲子阅读。
三)阅读内容1、经典诵读：《经典诵读系列丛书》为主2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇，做好阅读指导和交流等检测与评价3、整本书(绘本)阅读：比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍四)开展活动 1、学生读书活动：1)以班级为单位，进行一次整本书(绘本)阅读指导课，一次读书交流会。
2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句、读后感等) 3)年级组举行读书评比展示活动：(另撰写方案) 低段：“快乐童谣手”评比活动中高段：寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语PK 4)校级阅读指导课研讨交流5)校级阅读笔记的交流展示评比活动6)邀请作家来校，与学生面对面聊阅读、聊写作 7)群星俱乐部“读书天地”活动①日常静心阅读②定期开展阅读交流会2、教师读书活动： 1)教师阅读现状问卷调查2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)3)每次教师义务学习会议之前5分钟，举行好书推荐会(工会小组推选代表) 4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会--“读书沙龙”3、家庭亲子阅读：倡议家长正确看待学生的课外阅读，以身作则，带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。
1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件2)一学期，家长为孩子购买2-3本优秀书籍3)家长与孩子共读一本书4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章五)评比“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”1、公布各项目的评比条件(见附件表格)2、评选表彰活动表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生、班级、家庭，并授以“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”。
通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。
3、闭幕式附一：具体安排阅读活动方案篇三活动内容：名著放漂你我、共享阅读盛宴，打造书香校园活动对象：临沂31中全体学生活动形式：好书放漂、共享阅读乐趣，千人共阅读、读书破万卷。
一、活动背景：“雅言传承文明，经典浸润人生”，开展“经典名著阅读”活动，结合学校书香校园建设，致力于培养学生良好的阅读习惯，使其形成高尚的阅读情趣，优秀的阅读品格，积淀底蕴，开阔视野，丰富情感，修养德行，磨炼意志，学会审美和创造，树立终身读书学习的信念，努力成为一个有教养，有学力、有品味、有智慧的适应时代发展的优秀公民。
在学校掀起读经诵典亲近名著的热潮，创造优良的读书环境，教会学生阅读的方法，落实新课程标准，促进学校的阅读教学，提升学校的文化品位，建设书香校园，实现学生和学校可持续发展。
二、活动目标(一)通过经典名著阅读，引导学生博览群书，开阔视野，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养。
(二)通过经典名著阅读，陶冶高尚情操，养成健全人格，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，树立远大志向，为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。