一年级数学自我提高训练V (6)
一年级数学上学期能力提升试题含
⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯）⋯.道⋯街⋯（⋯密⋯⋯⋯绝密★启用前2019 年一年级数学上学期能力提高试题含答案号一二三四五六七八九十分得分考试须知：1、考： 45 分，分100 分（含卷面分 3 分），附带独20 分。
2、第一按要求在卷的指定地点填写您的姓名、班、学号。
3、不要在卷上乱写乱画，卷面不整扣 3 分。
一、我会填（此题共10 分，每题 2 分）1、 25添上 ( )就和 30同多。
2、填空。
1． 5个 2分—共是 ( )分，可成 ()角。
2． 2个 5角是() 角，能够成 ()元。
3． 1 5元，能够 ()1元。
4． 1 100元能够 ()10元。
5． 1 100元能够 ()50元。
6． 1 50元能够 ()20元和 ()10元。
7． 5元 8角比 6元少 ( )角。
8． 7元 5角比 5元多 ( )元 ( )角。
3、 14个小朋友玩捉迷藏，已捉住了4个小朋友，藏着（）个小朋友。
4、 10个一是（）， 2个十是（）。
5、（）比 7少 1。
12 和（）同多。
（）比 4多 2。
二、我会算（此题共20 分，每题 5 分）1、算一算，把果一的一。
2、小找娃娃（列出算式算）。
3、看写算式。
(1)、有 4个△，有 5个○，有 3个□，一共有多少个形？算式： _________________________________(2)、小丁丁去游泳，以前面数他排在第 2个，从后边数他排在第 6个。
那么，一共有多少个小朋友在游泳？算式： _________________________________4、湖中有 8只天，走了2只，又来了6只，湖中有几个天？答：湖中有（）只天。
三、我会比（此题共10 分，每题 5 分）1、比一比，画一画( 学会算哦 ) 。
最重的画“√”，最的画“○”。
2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
一年级数学自我提高训练IV (60)
一年级应用题姓名：评分：
14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？
河里有8只鸭子，游来了14只，河里现在有多少只鸭子？
小英做红星30个，做的黄星比红星少12个，做黄星多少个？
6个同学回家了，班里还剩11个同学，请问原来有几个同学？
小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？
小张书包有5本书，我有12本，小张比我少几本？
爸爸今年36岁，我比爸爸小28岁，今年我几岁？
30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
一（1）班有38人，一（2）班有39人，一（3）班有41人,35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？
从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
小学一年级数学提高练习题
小学一年级数学提高练习题一、数与数的比较1.用"<", ">", "="填空。
（1） 6 ___ 2（2） 7 ___ 9（3） 3 ___ 3（4） 5 ___ 5 2.写出下列数的正确顺序。
4, 9, 1, 7, 5二、数的组成与分解1.用小括号表示下列数的十位数和个位数。
（1）24 （2）57 （3）98 （4）122.将下列数拆解为个位数与十位数之和。
（1）36 （2）45 （3）28 （4）73三、加法与减法运算1.计算下列各题。
（1）7 + 5 （2）12 + 4 （3）9 - 4 （4）14 - 62.将两个数竖式相加或相减，并写出计算结果。
（1）17 + 25 （2）36 + 14 （3）78 - 39 （4）63 - 25四、数的排序1.按升序排列数列中的数。
（1） 4，2，5，3，1 （2） 9，8，7，6，52.按降序排列数列中的数。
（1） 7，2，4，8，1 （2） 6，3，1，9，5五、简单乘法与除法1.计算下列各题。
（1） 6 × 2 （2） 3 × 9 （3） 15 ÷ 3 （4） 36 ÷ 62.填写缺少的数字，使等式成立。
（1） 4 × ___ = 24 （2） 9 ÷ ___ = 3 （3） ___ × 5 = 25 （4） 40 ÷___ = 10六、数的理解与应用1.解答问题。
（1）请你算一算：1元买2颗糖，3元能买几颗糖？（2）售票员说：每张票5元，你给了他10元，你要找你多少钱？（3）小燕有7块钱，她买了一个文具盒花了4块钱，还剩下多少钱？2.应用题。
（1）班级有24个小朋友，其中一半去上画画课，剩下多少个小朋友？（2）某商店有30个苹果，每天卖出6个苹果，卖完需要几天？综合应用题（请根据实际情况进行解答）：栗子：小明一共有10元钱，他买了一本数学书花了8元，接下来小明还要买铅笔花了2元。
自编小学一年级数学考试提升卷
自编小学一年级数学考试提升卷一、填一填。
1.在高的下面画“对”。
(2)在重的下面画“○”。
2. 比一比,在□里填上数字。
比多□个。
比少□个。
比多□个。
3. 分类。
有( )个,有( )个,有( )个。
4. 一个两位数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位。
5. 16里面有( )个十和( )个一。
6. 个位上的数是9,十位上的数是1,这个数是( )。
7.从左数,是第( )个;从右数,是第( )个。
二、读出下面钟面上的时间,并用两种方法写出。
(6分)三、直接写得数。
(15分)7+2= 9+0= 5-4= 7-2= 6+4=8+9= 9+5= 8+12= 7+10= 14+2=9+2+6= 3+9+5= 6+6+6= 9+4+5= 4+4+4= 四、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)9+4○12 5+9○15 6+9○1510+3○12 7+9○18 9+9○19五、在□里填上合适的数字,使等式成立。
(6分)9+□=11 4+□=14 6+□=108-□=2 7+□=17 9-□=1六.比一比：重的画“√”，轻的画“○”。
七.数一数，连一连。
八.（1）把每组中不同类型的圈出来。
九.填一填。
十.连一连。
十一.他们分别住在哪儿？（1）1号房子是（）家；（2）2号房子是（）家；（3）3号房子是（）家；（4）4号房子是（）家。
十二.看图列式计算。
十三、看图写算式。
(12分)□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□十四、分一分。
(7分)帮妈妈把买的东西分装在两个袋子里,用线连一连。
十五、走进生活,解决问题。
(15分)1. 小丁钓了5条,小亚钓了6条,两人一共钓了多少条(3分)□○□=□2. 妈妈买了10个,吃了一些后,还剩下4个,吃了几个?(3分)□○□=□3. 左边种,右边种,一共种多少棵?(3分)□○□=□。
一年级数学素养提升练习题
一年级数学素养提升练习题
题目一：加法练习
1. 小明有2个橙子，他又拿来1个橙子，一共有几个橙子？
2. 有5个苹果，小红给了小明2个苹果，现在小明手上有几个苹果？
3. 小明给了小华3张卡片，小华原本有1张卡片，现在小华手上有
几张卡片？
4. 小明家有7本书，他从图书馆借来2本书，现在小明一共有几本书？
题目二：减法练习
1. 小红有3个苹果，她吃掉了1个苹果，现在小红手上有几个苹果？
2. 有6个橙子，小明拿走了3个橙子，现在还剩几个橙子？
3. 小华有5张卡片，他送给小明2张卡片，小华手上还剩几张卡片？
4. 小明的书包里原本有8本书，他借给小华3本书，小明现在还有
几本书？
题目三：数字排序
请将下面的数字按照从小到大的顺序排列：
7、2、9、5、1、6、3、8、4
题目四：算算面积
1. 一个正方形的边长为6cm，求它的面积是多少平方厘米？
2. 一个长方形的长为8cm，宽为3cm，求它的面积是多少平方厘米？
题目五：时间计算
1. 从早上9点到下午2点，经过了几个小时？
2. 小明花了2小时写作业，他从下午4点开始写，完成作业的时间
是几点？
题目六：简单找零
小明去商店买了一个玩具车，它的价格是18元。
小明给了20元，
他应该找回多少元？
题目七：认识图形
请你根据下面的描述，画出对应的图形：
1. 有4条边，四个角都是直角的图形是什么？
2. 有3条边，三个角都是锐角的图形是什么？
以上是一年级数学素养提升练习题的内容，通过这些练习题可以帮
助一年级学生巩固和提升数学知识与能力。
希望同学们认真完成，并
向老师请教不懂的题目，加强数学学习。
一年级数学提升题
一年级数学提升题在一年级的数学学习中，提升题是非常重要的一环。
它不仅能帮助学生巩固基础知识，还能培养学生的思维能力和解决问题的能力。
本文将针对一年级数学提升题展开探讨，帮助学生更好地应对这一挑战。
首先，一年级数学提升题的主要目的是帮助学生巩固基本的数学知识。
在学习数学的初级阶段，学生需要掌握基本的算数运算、数的排序和比较、简单的几何图形等知识。
通过提升题，学生可以反复练习这些知识，巩固记忆，提高运算的熟练度。
其次，一年级数学提升题也是培养学生思维能力的一种有效方式。
数学是一门需要逻辑思维和分析能力的学科，通过解决一些较为复杂的问题，学生可以锻炼自己的思维能力。
比如，在学习加法的过程中，学生可以通过解决一些带有实际意义的问题，如“小明有3个苹果，他从冰箱里拿出来5个苹果，一共有多少个苹果？”来培养学生的逻辑思维能力。
此外，一年级数学提升题还能培养学生的解决问题的能力。
数学是一门需要解决问题的学科，通过解决一些有挑战性的问题，学生可以提高自己的问题解决能力。
比如，给学生出一个较难的数学问题：“小红买了5本书，每本书的价格是8元，她一共给了多少钱？”学生需要通过计算来解决这个问题，培养自己解决问题的能力。
此外，一年级数学提升题还能提高学生的学习兴趣。
数学作为一门抽象的学科，有时候会给学生带来一定的困惑和厌烦。
通过给学生一些有趣的数学提升题，可以增加学生的学习兴趣，使学生更加积极主动地投入到数学学习中。
比如，给学生出一道有趣的数学谜题：“有一群动物，头的数量是脚的数量的3倍，这群动物一共有多少只？”学生可以通过思考，尝试解决这个问题，增加学习的乐趣。
综上所述，一年级数学提升题在数学学习中起到了非常重要的作用。
它既能巩固学生的基础知识，又能培养学生的思维能力和解决问题的能力。
同时，通过给学生出一些有趣的数学提升题，还能提高学生的学习兴趣。
因此，学生在学习数学的过程中，应该认真对待数学提升题，不断挑战自己，不断提高自己的数学水平。
一年级数学提升训练题
一年级数学提升训练题【最新版】目录1.题目背景和目标2.提升训练题的内容3.训练题的解答方法和技巧4.总结和建议正文一年级数学提升训练题是为了帮助学生巩固和提升数学基础知识而设计的。
通过这些训练题，学生可以更好地理解数学概念，提高计算速度和准确性，培养良好的数学思维习惯。
本文将为大家介绍一些典型的一年级数学提升训练题，并提供解答方法和技巧。
一、提升训练题的内容1.加法和减法：例如，24+18、36-23 等。
这类题目主要考察学生的加减法运算能力，需要熟练掌握进位和退位的方法。
2.乘法和除法：例如，8×9、27÷3 等。
这类题目主要考察学生的乘除法运算能力，需要熟练掌握乘法口诀和除法的基本原理。
3.数字排列：例如，将 1、2、3、4、5 按照从小到大的顺序排列。
这类题目主要考察学生的逻辑思维能力，需要学会观察和分析。
4.简便计算：例如，25+50-25+50 等。
这类题目主要考察学生的运算技巧和简便计算方法，需要学会灵活运用加法交换律、结合律和减法的性质等。
二、训练题的解答方法和技巧1.加法和减法：解答这类题目，首先要熟练掌握进位和退位的方法。
在计算过程中，要注意数位的对齐，遵循“逢十进一”的原则。
2.乘法和除法：解答这类题目，要熟练掌握乘法口诀，理解乘法和除法的互逆关系。
在计算过程中，要注意数据的特点，灵活运用乘法和除法的基本原理。
3.数字排列：解答这类题目，要学会观察和分析，从小到大或从大到小进行排列。
在解答过程中，可以采用比较法、分类法等方法，提高解题效率。
4.简便计算：解答这类题目，要熟练掌握加法交换律、结合律和减法的性质等运算定律。
在计算过程中，要善于观察数字的特点，灵活运用运算定律，简化计算过程。
三、总结和建议一年级数学提升训练题对于学生的数学学习具有重要意义。
在解答这些题目时，要注重培养学生的数学思维能力和运算技巧。
(整理)人教版小学一年级数学口算能力快速提升训练试题全套
一年级数学口算能力快速提升训练17＋7= 7＋5= 8＋10= 7＋3= 5＋8= 20－4= 19－4= 15＋2= 16－7= 8＋5= 20－6= 1＋18= 1＋13= 15－5= 20－3= 2＋17= 8＋8= 12－3= 1＋16= 20－1= 1＋9= 4＋14= 14＋2= 18－10= 3＋16= 1＋14= 1＋11= 10＋5= 19－12= 2＋14= 5＋3= 10＋8= 13－3= 20－1= 12－5= 15＋3= 8＋3= 2＋11= 1＋7= 16＋2= 17＋2= 18＋2= 4＋16= 12－2= 4＋3= 20－2= 6＋10= 11＋8= 2＋18= 9＋10= 8＋6= 13－4= 3＋14= 5＋4= 19－1= 7＋1= 13－2= 8－1= 16－9= 15＋5= 5＋5= 10－2= 15＋4= 13－5= 6＋6= 5＋6= 10－3= 17－1= 15－7= 18－2= 6＋8= 10＋10= 1＋12= 2＋16= 10＋7= 7＋7= 5＋8= 8＋5= 20－3= 2＋17=15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10=16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4=18－9－5= 20－9＋5= 5－1－4= 18－7－5=12＋2－12= 14－14＋19= 2＋2＋15= 1＋12－7=17－17＋17= 19－7＋5= 5＋3＋7= 17－6＋6=一年级数学口算能力快速提升训练22＋14= 2＋18= 4＋8= 18－1= 13＋2=1＋13= 4＋10= 7＋8= 7＋6= 9＋8= 18－6= 14＋3= 1＋16= 4＋4= 12－5= 16－1= 12－3= 11＋2= 11－3= 6＋3=7＋10= 6＋5= 13＋4= 6＋10= 15＋4= 10－2= 5＋5= 13－5= 9＋8= 9＋10= 6＋8= 15＋4= 10＋10= 5＋8= 13－5= 20－1= 14＋2= 3＋16= 18－7= 20－11= 12－5= 5＋13= 5＋6= 6＋13= 5＋11= 14－1= 4＋5= 4＋3= 8＋12= 5＋8=4＋7= 13＋5= 3＋8= 12＋5= 2＋6= 16－2= 2＋5= 20－6= 18－11= 19－4= 15＋5= 20－11= 18－9= 17－3= 12＋3= 17－1= 6＋11= 19－6= 3＋13= 20－9= 17－6= 16－4= 17－4= 2＋8= 9＋2= 19＋1= 17－8= 3＋6= 14＋4= 4＋5= 20－1－10= 16－10＋6= 17－1－14= 17＋2－17= 7＋8－3= 17－9＋3= 18－14＋9= 14－2－5= 4＋7－4= 13－10＋11= 12－12＋14= 2＋6＋9= 3＋6－8= 15－9－4= 7－5＋17= 15－4＋1= 10＋10－19= 12－4－5= 18－11－2= 1＋1＋6=一年级数学口算能力快速提升训练3一年级数学口算能力快速提升训练4 1.在○里填上“>”、“<”或“=”2.在( )里填数3.填空1.3个一和1个十合起来是( )。
一年级数学提升题
一年级数学提升题整数加法和减法整数加法和减法是日常生活中经常使用的算术运算。
下面给出几道整数加法和减法的练习题，帮助一年级的学生巩固和提升其计算能力。
1. 计算下列整数的和：5 + 3 =7 + 2 =9 + 1 =4 + 6 =8 + 0 =2. 计算下列整数的差：7 - 2 =9 - 4 =6 - 1 =10 - 7 =8 - 5 =3. 排列下列整数，按从小到大的顺序：5，3，7，2，19，4，6，0，84. 填空：6 + ____ = 98 - ____ = 3____ + 5 = 10____ - 2 = 7二位数的加法和减法除了一位数的加法和减法，一年级的学生也可以开始学习两位数的加法和减法。
下面是一些二位数的加法和减法的练习题。
1. 计算下列二位数的和：23 + 42 =17 + 35 =51 + 29 =44 + 13 =38 + 62 =2. 计算下列二位数的差：76 - 27 =62 - 35 =98 - 47 =53 - 19 =85 - 52 =3. 填空：36 + ____ = 5882 - ____ = 54____ + 26 = 91____ - 67 = 29数的关系下面是一些关于数的关系的练习题，帮助一年级的学生加深对数学关系的理解。
1. 排列下列数，按从小到大的顺序：15，21，9，27，618，24，13，34，22. 用“<” 或“>” 填空：17 ____ 1222 ____ 2241 ____ 373. 求出下列数的中间数：6，10，1327，18，354. 比较下列数的大小：53 和 3567 和 6742 和 89总结：通过以上的练习题，一年级的学生能够提升其整数加减法的能力，并且巩固对两位数加减法的理解。
此外，通过数的排序、比较和中间数的求解，学生也能够更好地理解数的关系，培养逻辑思维能力。
这些练习题可以帮助学生在数学领域取得更好的成绩，为之后的学习奠定坚实的基础。
一年级数学提升题50题
一年级数学提升题50题一、20道带解析的提升题。
1. 小明有5颗糖，小红又给了他3颗，然后小明吃了2颗，小明现在有几颗糖？- 解析：首先小明原本有5颗糖，小红给了他3颗后，此时小明有5 + 3=8颗糖，接着小明吃了2颗，那么现在小明有8- 2 = 6颗糖。
2. 树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，树上现在有几只鸟？- 解析：树上原来有8只鸟，飞走3只后剩下8 - 3=5只鸟，又飞来了2只，现在树上有5+2 = 7只鸟。
3. 有10个小朋友在排队，从前面数小明排第4，从后面数小明排第几？- 解析：总共有10个小朋友，从前面数小明排第4，那么小明后面有10 -4=6个小朋友，所以从后面数小明排第6+ 1=7。
4. 计算：3 + 4 - 2 + 5。
- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算3+4 = 7，再算7-2 = 5，最后算5 + 5=10。
5. 在括号里填上合适的数：（）+ 3 = 8。
- 解析：根据加数+加数 = 和，那么一个加数 = 和 - 另一个加数，所以括号里的数为8 - 3=5。
6. 比5大3的数是多少？- 解析：比5大3的数就是5+3 = 8。
7. 12 -（）= 4.- 解析：根据被减数 - 减数 = 差，那么减数 = 被减数 - 差，所以括号里的数为12 - 4 = 8。
8. 有7朵红花，黄花比红花多3朵，黄花有几朵？- 解析：黄花比红花多3朵，那么黄花的数量是7+3 = 10朵。
9. 把1、2、3、4、5这几个数从小到大排列。
- 解析：按照数字大小顺序，1＜2＜3＜4＜5。
10. 一个数加上4等于9，这个数是多少？- 解析：根据加法的逆运算，这个数是9 - 4 = 5。
11. 有9个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？- 解析：把9个苹果平均分给3个小朋友，用除法计算，9÷3 = 3个。
12. 计算：2 + 3×2。
- 解析：根据数学运算顺序，先算乘法再算加法，3×2 = 6，然后2+6 = 8。
一年级数学自我提高训练V (64)
学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人？
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅)
小学应用题练习作业
一年级应用题姓名：评分：
妈妈去超市买了一只35元的小足球和一副28元的与买球拍，妈妈付了100元，还找回多少元？
小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？
学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
小亚要做60道口算题，还剩18题没有完成，小亚已经做完趟之后，这辆车在东站还是西站？
小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？
明明一天要做30道数学题，已经做了8道题，还要做多少道题？
小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？
一年级数学提升题
一年级数学提升题
以下是一些适合一年级学生的数学提升题：
1. 计算：
5 + 3 =
10 - 6 =
7 - 4 =
9 + 1 =
2. 根据图意，填一填。
（） + （） = 5
10 - （） = （）
3. 看图写算式。
小朋友们在玩气球，其中红色气球有3个，蓝色气球有4个。
要使红色气球和蓝色气球的数量同样多，还需要再放几个蓝色气球？
4. 小明有10个苹果，小红有5个苹果，小明给小红几个苹果后，两人的苹果数量就一样多了？
5. 小华和小丽在玩拼图游戏，小华有8块拼图，小丽有10块拼图。
小丽给小华几块拼图，两人的拼图数量就一样多了？
6. 小明和小刚在玩积木，小明有12块积木，小刚有8块积木。
小明给小刚几块积木，两人的积木数量就一样多了？
7. 小明和小芳在玩跳房子游戏，小明先跳到了第3格，然后又跳到了第7格。
请问，小明总共跳了几格？
8. 小朋友在排队，从左到右的顺序是：男、男、女、男、女。
第3个位置是男孩还是女孩？
9. 小华在做一道加法题时，把加2算成了减2，得到的答案是10。
如果做对了，正确的答案应该是多少？
10. 小丽在做一道减法题时，把减5算成了加5，得到的答案是15。
如果做对了，正确的答案应该是多少？。
一年级数学提高题练习题
一年级数学提高题练习题
1. 小明有3个苹果，小红有5个苹果，小强有2个苹果。
他们总共有多少个苹果？
2. 可口可乐公司每瓶饮料卖1元，小明买了3瓶，小红买了4瓶，小强买了2瓶。
他们一共花了多少钱？
3. 小明每天放学回家需要步行15分钟，小红需要10分钟，小强需要20分钟。
问他们回家一共需要多少时间？
4. 有一只篮子，里面有4个苹果和3个橘子。
小明拿出2个苹果和1个橘子，小红拿出1个苹果和1个橘子，小强拿出1个苹果和2个橘子。
篮子里还剩下多少个水果？
5. 铅笔盒里有6支铅笔，小明拿出2支，小红拿出3支，小强拿出1支。
铅笔盒里还剩下多少支铅笔？
6. 小明每天吃早饭用了8分钟，小红用了12分钟，小强用了10分钟。
问他们一周早饭一共用了多少时间？
7. 小明有7根铅笔，他把这些铅笔平均分给两个朋友。
每个朋友分别得到了多少根铅笔？
8. 爷爷给小明买了10只糖果，小明拿一半给小红，小红拿一半给小强，小强又拿一半给小明。
最后每个人分到了多少只糖果？
9. 小明有8块巧克力，小红给他2块，小强给他3块。
小明一共有多少块巧克力？
10. 一张纸上有5个五角星，小明涂掉了2个，小红涂掉了1个，小强又涂掉了1个。
纸上还有多少个五角星？
以上是一年级数学提高题的练习题。
通过这些题目的训练，可以帮助孩子们巩固数数和简单加减法的运算能力。
2019年一年级数学下学期提升训练试题 含答案
乡镇（街道）学校 班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年一年级数学下学期提升训练试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分考试须知：1、考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、我会填（本题共10分，每题2分）1、从0到19共有（ ）个数，其中最小在数是（ ），最大的数是（ ）。
2、与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。
3、看图填数。
4、一个两位数，个位数比7大，十位数比2小，这个两位数是（ ）和（ ）。
5、写门牌,填一填。
二、我会算（本题共20分，每题5分）1、算一算。
1、25厘米-9厘米=（ ）厘米。
2、300厘米+500厘米=（ ）米。
3、7米50厘米-4米30厘米=（ ）米（ ）厘米。
2、一共有几辆小汽车？3、按要求填计算式。
9-6 5+2 8-2 4+5 10+0 3+1 6-2 8-5得数小于5（ ）。
得数大于5（ ）。
4、看图列算式。
三、我会比（本题共10分，每题5分）1、根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。
比多少？2、大小排序。
请把5、12、9、3、17按从大到小的顺序排列： （）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。
请把7、13、18、1、19 按从大到小的顺序排列： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 。
四、选一选（本题共10分，每题5分）1、谁能先吃到香蕉？在“ ”里画“√”2、精挑细选。
将正确答案的序号填在（ ）内。
1.最小的两位数比最大的两位数少（ ）。
A 、99 B 、80 C 、892.妈妈买来一箱苹果有56个，一家人每天吃6个，吃了两天，还有（ ）个。
A 、50 B 、44 C 、893.梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能是（ ）个。
一年级数学自我提高训练V (62)
商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？
小英做红星30个，做的黄星比红星少12个，做黄星多少个？
篮里有苹果和梨一共18只，其中苹果有5只，梨有几只？
妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，爸爸妈妈一共买了多少个桃？
小学应用题练习作业
一年级应用题姓名：评分：
学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？
我借了4本书，今天还了2本，还剩共写了多少个？
天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？
饲养小组养了45只小白兔和25只小灰兔，卖掉了15只后，还剩下多少只小兔？
生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
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一年级应用题姓名：评分：
同学们去拍，已经照了17张，还有19张没照，胶卷一共有多少张？
小芳买两枝铅笔要1元8角钱，她只有1元6角，还差多少钱？
小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？
3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？
果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？
欲知对岸事，就要渡过河。
鱼缸里有11条红金鱼和花金鱼，其中红金鱼有5条，花金鱼有多少条？
欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？
小芳买了3枝牙膏正好把钱用完，她带了多少钱？
姐姐去上学，已经走了38米，还离学校有62米，姐姐每天上学要走多少米？
黄花比红花多7朵，红花有11朵，黄花有几朵？