小学五年级语文精作细练I (4)
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小学五年级语文精作细练I (6)
填空：《长相思》的作者是：___________________。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
不同类划去：多数少数多余
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
Hale Waihona Puke 这件事你该去做。（改为反问句）写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
不同类划去：多数少数多余
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
Hale Waihona Puke 这件事你该去做。（改为反问句）写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
小学五年级语文精作细练I (23)
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
写形声字右形左声：________
不同类划去：多数少数多余
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
默写《泊船瓜洲》
这件事你该去做。（改为反问句）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
病句：既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
修改病句：我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
近义词：镇定——敬佩——拒绝——光顾——
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习Байду номын сангаас你将圆梦
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
写形声字右形左声：________
不同类划去：多数少数多余
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
默写《泊船瓜洲》
这件事你该去做。（改为反问句）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
病句：既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
修改病句：我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
近义词：镇定——敬佩——拒绝——光顾——
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习Байду номын сангаас你将圆梦
小学五年级语文精作细练I (2)
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
这件事你该去做。（改为反问句）
趣味成语：最荒凉的地方。_______________________
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
小学
五年级语文姓名：评分：
请给下列形近字组词：艄（）瑕（）璧（）漠（）
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：父亲保持着那贯有的严竣态度，没有向他们讲任何道理。（）
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
在括号里填上恰当的关联词语：（）你亲眼去看一看，（）会知道那里的夜市多么热闹。
填词：建筑艺术的___________________ ___________________的石头
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（ ）
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
这件事你该去做。（改为反问句）
趣味成语：最荒凉的地方。_______________________
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
小学
五年级语文姓名：评分：
请给下列形近字组词：艄（）瑕（）璧（）漠（）
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：父亲保持着那贯有的严竣态度，没有向他们讲任何道理。（）
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
在括号里填上恰当的关联词语：（）你亲眼去看一看，（）会知道那里的夜市多么热闹。
填词：建筑艺术的___________________ ___________________的石头
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（ ）
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
小学五年级语文精作细练I (24)
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
学然后知不足。(礼记)学无止境。(荀子)
小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五年级语文题姓名：评分：
辨别是非：“红色”和“绿色、黄色、彩色”属于一类。（ ）
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
学然后知不足。(礼记)学无止境。(荀子)
小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五年级语文题姓名：评分：
辨别是非：“红色”和“绿色、黄色、彩色”属于一类。（ ）
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
小学五年级语文精作细练I (96)
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。（）
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
八月，桂花香。（改夸张句）
写词语：abcc________________ ________________ _________________
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
小学
五年级语文题姓名：评分：
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
填关联词：பைடு நூலகம்花（）开，妈妈（）开始担心了。
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
填空：（）书（）画风（）雨（）（）天（）地（）断（）连
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
判断下列句子的对错：松鼠在冬天就蛰伏不动。（）
人在山外觉山小，人进山中知山深。
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
八月，桂花香。（改夸张句）
写词语：abcc________________ ________________ _________________
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
小学
五年级语文题姓名：评分：
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
填关联词：பைடு நூலகம்花（）开，妈妈（）开始担心了。
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
填空：（）书（）画风（）雨（）（）天（）地（）断（）连
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
判断下列句子的对错：松鼠在冬天就蛰伏不动。（）
人在山外觉山小，人进山中知山深。
小学五年级语文精作细练I (20)
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
灵感是从来不拜访懒汉的。
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
填关联词：我（）对什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
缩句：这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：《秋思》的作者是：_____________
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
辨别是非：“西瓜、苹果拒绝——光顾——
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
我喜爱书。（改比喻句）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
灵感是从来不拜访懒汉的。
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
填关联词：我（）对什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
缩句：这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：《秋思》的作者是：_____________
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
辨别是非：“西瓜、苹果拒绝——光顾——
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
我喜爱书。（改比喻句）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
小学五年级语文精作细练I (8)
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改成转述句）
写反义词：说话态度要诚恳，而不（）。
岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：扬（）避（）弄（）成（）由（）及（）（）口（）声
把下面的词语补充完整：（）紫嫣红杯水车（）含情（）ห้องสมุดไป่ตู้彩（）纷
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
在括号里填上恰当的词语：（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
填空：（）（）有味心（）理（）与（）不（）天（）日（）
不同类划去：李树桃树果树杏树
修改病句：我的作文常常有时居全班之冠。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改成转述句）
写反义词：说话态度要诚恳，而不（）。
岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：扬（）避（）弄（）成（）由（）及（）（）口（）声
把下面的词语补充完整：（）紫嫣红杯水车（）含情（）ห้องสมุดไป่ตู้彩（）纷
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
在括号里填上恰当的词语：（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
填空：（）（）有味心（）理（）与（）不（）天（）日（）
不同类划去：李树桃树果树杏树
修改病句：我的作文常常有时居全班之冠。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
小学五年级语文精作细练I (12)
组词语：设（）艇（）挚（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
填空：瞻（）顾（）信（）雌（）同（）共（）（）惊小（）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度(李商隐)
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
填词：一阵_______________的叫声这________________的中华人民_____________的声音
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
填空：瞻（）顾（）信（）雌（）同（）共（）（）惊小（）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度(李商隐)
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
填词：一阵_______________的叫声这________________的中华人民_____________的声音
小学语文精作细练习题I (4)
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年Fra bibliotek却一直（）着。
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
把成语补充完整：锣鼓（）天感人（）（）（）牵（）绕（）（）不安
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
把陈述句改成反问句：不劳动连棵花也养不活,这是真理。
把两句话合成一句话：妈妈买补品。补品送给奶奶。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
填关联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
把成语补充完整：锣鼓（）天感人（）（）（）牵（）绕（）（）不安
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
把陈述句改成反问句：不劳动连棵花也养不活,这是真理。
把两句话合成一句话：妈妈买补品。补品送给奶奶。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
填关联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
小学五年级语文精作细练I (36)
海港里停泊着轮船。（扩写句子）
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
据意写词：仅仅。（）
填空：（）（）不绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋-诚廉》
把句子改成陈述句：这清白的梅花是玷污得的吗？__________________________
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
说说诗句的意思：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
小学，___________________________________。
填空：大（）一（）（）日（）长（）（）不安（）（）于无
病句：长相思这首词没有改成歌。
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不舍兴致（）威风（）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
据意写词：仅仅。（）
填空：（）（）不绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋-诚廉》
把句子改成陈述句：这清白的梅花是玷污得的吗？__________________________
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
说说诗句的意思：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
小学，___________________________________。
填空：大（）一（）（）日（）长（）（）不安（）（）于无
病句：长相思这首词没有改成歌。
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不舍兴致（）威风（）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
小学五年级语文精作细练I (32)
不是同一类的词划去：担忧娱乐惧怕恐怕
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
把下面的词语补充完整：（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
写2个你知道的贬义词：
判断题：ห้องสมุดไป่ตู้你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
圈出句子中的错别字，并改正：鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。（）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填修辞方法：不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
这不是奇观吗？（改感叹句）
重新排列：下午深夜凌晨傍晚
判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
把下面的词语补充完整：（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
写2个你知道的贬义词：
判断题：ห้องสมุดไป่ตู้你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
圈出句子中的错别字，并改正：鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。（）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填修辞方法：不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
这不是奇观吗？（改感叹句）
重新排列：下午深夜凌晨傍晚
判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
小学五年级语文精作细练I (33)
填写完整：_________________自满十事九空。
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
靡不有初，鲜克有终。——诗经
小学
五年级语文题姓名：评分：
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。（）
判断题：松鼠爱下水。（）
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改转述句）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）
趣味成语：最远大的前途。_______________________
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
据意写词：和顺善良。__________________________
病句：长相思这首词没有改成歌。
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
嘴，小肠，肛门，大肠，食道胃（重新规律排列）
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
靡不有初，鲜克有终。——诗经
小学
五年级语文题姓名：评分：
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。（）
判断题：松鼠爱下水。（）
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改转述句）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）
趣味成语：最远大的前途。_______________________
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
据意写词：和顺善良。__________________________
病句：长相思这首词没有改成歌。
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
嘴，小肠，肛门，大肠，食道胃（重新规律排列）
小学五年级语文精作细练I (71)
小学
五Hale Waihona Puke 级语文题姓名：评分：选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
判断：传说盘古创造了文字。（）
小鸟在叫。（改成扩句并变拟人句）
病句：梨落在地上是由于它对地球的引力作用？
趣味成语：最美好的气候。_______________________
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
重新排列：目光眼睛视膜
判断句子是否比喻句：所有的礼炮都是世纪的钟声。（）
选词填空：<珍藏收藏>爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节中秋节端午节
按课文填写：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解？
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
填词：建筑艺术的___________________ ___________________的石头
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
五Hale Waihona Puke 级语文题姓名：评分：选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
判断：传说盘古创造了文字。（）
小鸟在叫。（改成扩句并变拟人句）
病句：梨落在地上是由于它对地球的引力作用？
趣味成语：最美好的气候。_______________________
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
重新排列：目光眼睛视膜
判断句子是否比喻句：所有的礼炮都是世纪的钟声。（）
选词填空：<珍藏收藏>爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节中秋节端午节
按课文填写：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解？
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
填词：建筑艺术的___________________ ___________________的石头
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
小学五年级语文精作细练I (40)
小学
五年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
根据意思写成语：形容一下子明白过来。( )
将括号里能与前面搭配的词画出来：办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
写词语：abb:________________ ________________ _________________
写写修辞方法：水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。_____________
填空：《泊船瓜洲》的作土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
组词语：择（）挺（）掠（）
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
按课文填写：人要做（），不要做只讲（），而（）的人。
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
五年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
根据意思写成语：形容一下子明白过来。( )
将括号里能与前面搭配的词画出来：办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
写词语：abb:________________ ________________ _________________
写写修辞方法：水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。_____________
填空：《泊船瓜洲》的作土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
组词语：择（）挺（）掠（）
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
按课文填写：人要做（），不要做只讲（），而（）的人。
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
小学五年级语文精作细练I (22)
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
在括号里填上搭配的词语：（）的黄昏（）的画页（）的石墙
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
书是我们时代的生命。——别林斯基
根据意思写成语：一同死亡和消失。（ ）
书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
反词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
小学
五年级语文题姓名：评分：
是比喻句的打“√”，错的打“×”：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（）
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
在括号里填上搭配的词语：（）的黄昏（）的画页（）的石墙
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
书是我们时代的生命。——别林斯基
根据意思写成语：一同死亡和消失。（ ）
书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
反词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
小学
五年级语文题姓名：评分：
是比喻句的打“√”，错的打“×”：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（）
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
小学语文精作细练习题I (40)
小学
六年级语文题姓名：评分：
把句子改写成肯定句：我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
在括号里填入恰当的词语：（）的激流（）的江水（）的容貌
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
写一句赞美青春的话：。
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
关联词填空：（）田忌调换一下马的出场顺序，（可以转败为胜。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
填字组词：（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
六年级语文题姓名：评分：
把句子改写成肯定句：我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
在括号里填入恰当的词语：（）的激流（）的江水（）的容貌
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
写一句赞美青春的话：。
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
关联词填空：（）田忌调换一下马的出场顺序，（可以转败为胜。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
填字组词：（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
小学语文精作细练习题I (1)
填关联词语并造句：你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
小学
六年级语文题姓名：评分：
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
将句子改为第三者转述：他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
按原文填空：我们爱我们的民族，________________________。
把陈述句改成反问句：我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
扩句：小女孩走过来。_______________________________
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
默写古诗《春夜喜雨》
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
小学
六年级语文题姓名：评分：
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
将句子改为第三者转述：他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
按原文填空：我们爱我们的民族，________________________。
把陈述句改成反问句：我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
扩句：小女孩走过来。_______________________________
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
默写古诗《春夜喜雨》
小学语文精作细练习题I (42)
2.汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。缩句：
改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
将词语补充完整：（）重（）事面面（）（）威风（）（）惊（）骇（）
改写成用感叹号表达的句子：一颗种子的力量有这么大。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
判断题：“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（）
将词）
读千赋者善赋，观千剑者晓剑。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
将词语补充完整：（）重（）事面面（）（）威风（）（）惊（）骇（）
改写成用感叹号表达的句子：一颗种子的力量有这么大。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
判断题：“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（）
将词）
读千赋者善赋，观千剑者晓剑。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
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近义词：陪伴——信赖——可惜——开辟——
默写《秋思》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
小学
五年级语文题姓名：评分：
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
把下列词语补充完整：大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
不同类划去：战士农民工人叔叔
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：齿鲸主要吃虾和小鱼。（）
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：通往广场的路不止一条。生活也ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这样。（）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
组词语：役（）廷（）势（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
默写《秋思》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
小学
五年级语文题姓名：评分：
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
把下列词语补充完整：大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
不同类划去：战士农民工人叔叔
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：齿鲸主要吃虾和小鱼。（）
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：通往广场的路不止一条。生活也ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这样。（）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
组词语：役（）廷（）势（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。