小学五年级语文试卷

小学五年级语文试卷——五年级语文竞赛卷：

五年级语文知识竞赛试卷

一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。（每小题3分；共24分）

1、下列加点字注音完全正确的一组是（）

A. 追悼（diao）粘（nian）稠动弹（dan）可恶（wu）

B. 纸屑（xie）阻挠（rao）行列（hang）一刹（sha）那

C. 河堤（di）匣子（xia）空隙（kong）解剖（pou）

D. 塞外（sai）粗糙（cao）破绽（ding）粗犷（guang）

2、下列词语书写全部正确的一项是（）

A. 深情厚谊悲欢离和鞠躬尽粹肝胆相照

B. 丰功伟绩源头活水五洲四海云蒸霞蔚

C. 山光水色心旷神怡花好月园昂首挺胸

D. 襟飘代舞情深似海寸草春辉囫囵吞枣

3、下列四句话中不是病句的一项是（）

A. 故乡的春天是异常美丽的地方。

B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。

C. 国庆节那天；我们学校上空飘着五颜六色的红气球。

D. 这个话题；引起了同学的兴趣。

4、下列标点使用正确的一句是（）

A. “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截；一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走；不就能走到太阳上去了吗？”

B. 我问父亲；为什么高梁下边长了这么多瓜子？

C. “哪点不像呢？”伯父转过头来；微笑着问我。

D. 这里的野花总是那么灿烂；红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的；一茬接一茬；终年不断。

5、下列说法正确的一项是（）

A. “及”用数笔画查字法共有四笔。

B. 大家就随着女教师的手指；齐声轻轻地念起来：“我们是——中国人；我们——爱——自己的——祖国。”句中破折号的作用是：表示声音的延长。

C. 在句子①绳子两端各有一个花球。句子②事物往往是变化多端；难以预料。这两句中两个“端”的意思一样。

D. “人与山的关系日益密切；真使我们感到亲切、舒服。”与“人与山的关系日益密切；怎能不使我们感到亲切、舒服呢？”这两句的意思一样；表达效果也完全一样。

6、明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书；好读书不好读书。”上联是针对青年人说的；下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字；注音依次应是（）

A. hao hao hao hao

B.

hao hao hao hao

C. hao hao hao hao

D.

hao hao hao hao

7、给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（）

在人的一切活动中；记忆力具有重大的意义。①人们没有记忆力；②不可能获得知识和经验。记忆力③生来就有的；④自然而然发展起来的；⑤在正常的教学影响下培养起来的。

A. ①因为②所以③不是④也不是⑤而是

B. ①因为②所以③不是④不是⑤而是

C. ①如果②就③不管④还

是⑤都

D. ①如果②就③不是④也不是⑤而是

8、抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（）

A. 如果大堤上有人；大堤就会存在

B. 只要大堤存在；大堤上就有人

C. 如果人不在；大堤就保不住了

D. 只要我们在；就会全力保住大堤

二、按要求答题：（共16分）

9、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（要求：缩句）

缩

句：

10、没有哪一个同学说李医生不是好人。（2分）

①改为肯定

句：

②改为反问

句：

11、根据你的积累；将下列句子补充完整。（注意：错一个字此项不得分；每小题2分）

①“；不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。

②不识庐山真面

目；。

③日出江花红胜

火；。

④请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。

12、将句①毛泽东是伟大的文学家。句②毛泽东是杰出的军事家。（2分）

合成一句

话：

13、写出二个含“龙”字的成语。（2分）

①②

三、阅读理解：（共30分）

（一）阅读短文完成练习。（共14分）

俗话说：“天有不测风云”；我觉得以此来形容济南夏天的天气；是再恰当不过了。

暑假里的一天；天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地；一整天也没有一丝风；护城河旁的柳树垂头丧气；没有一点生气。知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔的肆虐。

就这样煎熬了一天；到了傍晚；还是这么热。

突然；柳条稍微动了一下。谢天谢地；终于起风了。一会儿工夫；风大起来了；吹得尘土和纸屑乱飞；我高兴地跑了出去；享受这珍贵的凉风；看天上；好像是天公不小心打翻了墨水瓶；浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

风一阵紧似一阵；可是那整整一天积攒下来的热浪却还难以驱尽。“啪嗒”；一个凉凉的东西打在我身上。雨！而且是大的雨；刚开始下；雨点就有5分硬币那么大！雨点不断地往我头上落；头上顿时感到凉凉的；真痛快！可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚；马路依旧烫人。

雨；越下越大；终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨跑道；砸到人身上；还真有些疼呢！我浑身上下淋透了雨；像只落汤鸡似地往回跑。这时；雨更大了；窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇；那一排排柳树闪着翠绿的颜色；使劲地左右摇摆；像是在狂欢；天上电闪雷鸣；这是雷公在助威呢！

过了半个多小时；雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了；云散了。天空碧蓝碧蓝的；那快要落山的太阳；又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼；显得更加青翠欲滴。

济南的夏天就是这样——多变。

14、给短文加个合适的题目。（2分）

15、用“——”画出文中的一句比喻句；用“”画出文中的一句拟人句。（4分）

16、济南的夏天有什么特点？用文中的一句话来概括。（3分）