最新幼儿园卫生保健十大制度

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幼儿园新卫生保健制度十项

幼儿园新卫生保健制度十项

幼儿园新卫生保健制度十项
幼儿园是孩子们的第二个家,为了保证幼儿健康成长,建立一个全面
的卫生保健制度尤为重要。

以下是幼儿园新卫生保健制度的十项:
1.普及健康知识。

幼儿园将开设健康教育课程,教授幼儿正确的卫生
习惯、饮食知识、疾病预防等。

2.空气质量检测。

幼儿园将定期检测室内空气质量,确保幼儿在良好
的环境中生活和学习。

3.幼儿个人卫生管理。

幼儿园将注重培养幼儿的个人卫生意识,在每
个幼儿的床位上配备个人卫生用品,并定期检查是否使用和更换。

4.食品安全管理。

幼儿园将严格按照食品安全卫生标准配餐,并会定
期组织食品安全教育和检查。

5.定期消毒。

幼儿园将制定并执行细化的消毒计划,对幼儿园内的公
共场所、用品、玩具等进行定期消毒。

7.睡眠健康管理。

幼儿园将注重幼儿的睡眠健康管理,提供适宜的睡
眠环境和设施,并为每个幼儿制定个性化的休息计划。

8.健康手册管理。

幼儿园将为每个幼儿建立健康档案,记录幼儿的身
体状况和健康情况,并每学期定期向家长发布健康报告。

9.安全教育。

幼儿园将加强幼儿的安全意识培养,组织安全教育活动,教授幼儿如何避免意外事故和保护自己。

10.草坪管理。

幼儿园将对草坪进行定期修剪和管理,并规定幼儿在
草坪上的活动时间和方式,确保幼儿在安全的环境中活动。

以上是幼儿园新卫生保健制度的十项,通过这些措施的实施,可以确保幼儿园提供一个安全、卫生的环境,增强幼儿的健康意识和保健能力,促进幼儿的健康成长。

幼儿园十项卫生保健制度

幼儿园十项卫生保健制度

幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度
为了保障幼儿们的健康成长,我们幼儿园制定了十项卫生保健制度:
一、手部卫生:每天上学前、餐前、餐后、上厕所后,幼儿都要洗手,保持手部的清洁卫生,以防传染病的传播。

二、口腔卫生:每天上学前和餐后,幼儿都要刷牙,养成良好的口腔卫生习惯,预防蛀牙和口臭的发生。

三、室内卫生:定期对教室、活动室、卫生间等场所进行清扫消毒工作,保证室内环境的卫生与干净。

四、食品卫生:严格把关食品的采购、储存、加工和使用环节,确保食品的安全与卫生,保障幼儿的健康。

五、饮水卫生:提供幼儿饮用的水源必须是经过净化和消毒处理的,保证水质的卫生安全。

六、疾病预防控制:教职工要定期接受健康体检,确保身体健康;幼儿园要做到健康教育并定期开展健康检查,及时发现和处理幼儿的健康问题。

七、儿童座便器卫生:幼儿园要定期清洗和消毒儿童座便器,保证幼儿如厕的安全和卫生。

八、安全卫生:幼儿园要建立健全安全管理制度,加强对幼儿的安全教育和监管,防止跌倒、碰伤、溺水等事故的发生。

九、病儿隔离:如发现幼儿出现发热、呕吐、腹泻等症状,及时隔离,并通知家长及时就医,以避免传染给其他幼儿。

十、环境卫生:每天进行教室的通风换气,保持室内空气新鲜;搞好卫生区域的病原菌消灭工作,防止传染病的传播。

通过以上的十项卫生保健制度,我们幼儿园能够切实保障幼儿的健康与安全。

我们将继续加强卫生保健工作,为每一个幼儿营造一个纯净、安全、健康的成长环境。

同时,我们也希望家长能够在家中给予幼儿良好的卫生保健习惯的培养,共同关心孩子的健康成长。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度幼儿园卫生保健十项制度为了保障幼儿的身体健康和生活习惯的养成,我们制定了幼儿园卫生保健十项制度:一、幼儿手卫生制度1. 每天进入幼儿园前,每个孩子都要接受手部清洁消毒。

2. 强调教育孩子养成正确洗手方法,明确洗手前后的时机和方式。

二、室内清洁制度1. 每天早晨在幼儿园开放之前,保洁人员要进行卫生打扫,确保室内的干净卫生环境。

2. 对教室、玩具、桌椅等物品进行定期消毒和清洁,防止细菌和病毒的传播。

三、室外清洁制度1. 幼儿园外围环境的清洁,包括操场、花坛、游戏设施等,要定期清理和消毒。

2. 幼儿园门口贴有公告,提醒家长和孩子定期清理自己的鞋子。

四、定期体检制度1. 每个孩子入园时要进行全面体检,包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

2. 孩子们每个学期进行一次体检,监测身体健康状况,及时发现问题并进行干预。

五、疫病预防制度1. 定期进行疫苗接种,保证孩子的免疫力。

2. 幼儿园定期进行宣传和家长会议,提醒家长做好疾病预防和儿童保健知识。

六、个人卫生习惯制度1. 培养孩子良好的个人卫生习惯,包括勤洗澡、勤换衣、勤洗手等。

2. 幼儿园进行卫生习惯培养课程,通过教学和示范,教育孩子养成良好的习惯。

七、垃圾分类制度1. 幼儿园设立垃圾分类回收箱,并组织相关活动,教育幼儿正确的垃圾分类知识。

2. 定期请专业人员进行垃圾收集和分类处理,确保幼儿园的环境干净整洁。

八、饮食卫生制度1. 幼儿园配餐员要具备健康食品知识和操作技能,确保食品的卫生安全。

2. 定期进行食品卫生检测,保证幼儿的饮食安全。

九、突发疾病处理制度1. 幼儿园配备常备药物和急救箱,及时应对突发疾病的发生。

2. 幼儿园要与医院建立合作关系,保证有专业医生提供急救救治。

十、交叉传染防控制度1. 若有孩子患有传染病,必须经过医生的诊断,确保康复后才能返园。

2. 孩子们要养成良好的卫生习惯,如避免使用他人物品、不乱吐痰等。

以上就是我们幼儿园卫生保健十项制度。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

卫生保健制度目录一、一日生活制度二、膳食管理制度三、体格锻炼制度四、卫生与消毒制度五、入园及定期健康检查制度六、传染病预防与控制制度七、常见疾病预防与管理制度八、伤害预防制度九、健康教育制度十、卫生保健信息收集制度幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容;根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标;一晨检认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等;二教育活动1.教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作;2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求, 正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育;3.配课教师要按时配课;三喝水1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温;2.按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝;3.不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水;四课间操1.按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作;2.教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位;3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿;五户外活动1.保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟;2.注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线;3.教师要为幼儿创设活动条件,如场地、器材等游戏的内容丰富多彩;4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生;六活动区活动:1.保证幼儿活动区活动时间;2.为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角,准备充足的活动材料;3.在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全;七离园1.做好离园前的准备工作如整理衣物、洗手、洗脸等教师做到对每名幼儿心中有数;2.把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须电话求证,否则不能让其带走幼儿;膳食管理制度一幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则;二根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱,保证一周之内不重样,每1月换一次食谱;三每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量,按人均摄入量逐项评价,每月及时做好营养分析,适时调整不足之处;四加强幼儿进餐管理:1.饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快,并专心进餐,不说话;饭前不做剧烈运动,避免过度兴奋,饭后安静休息;2.每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握好幼儿的进食量,保证吃饱吃好;教育幼儿要充分咀嚼,不过分催促;对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员,及时采取措施;3.纠正偏食、挑食,培养不挑食的好习惯;4.吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;5.养成饭后漱口的好习惯,达到预防龋齿的目的;体格锻炼制度一要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格;二在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼;三要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏;四按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当地运动量,不强求一律;锻炼的时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度;五按幼儿的年龄制定锻炼计划;锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作;锻炼过程中应注意保护幼儿的安全,做好保育护理,观察幼儿的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理;锻炼结束后应观察幼儿精神,食欲、睡眠等情况,保证水的供给;六遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合;对体弱的幼儿要给予特殊的照顾,幼儿有病时暂停锻炼;七在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼;八要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格;九要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼;十锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点;对个别体弱幼儿要给以特殊照顾;十一在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与;卫生消毒及隔离制度一环境卫生1.要建立健全室内外环境清扫制度;每天一小扫,每周一大扫;分片包干,定人、定点、定期检查;要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫;2.幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗;3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气;每天早班老师负责开窗通风,室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备;4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒;5.小儿桌高度应符合要求;流通,阳光充足,二个人卫生1.幼儿每人两巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作;2.幼儿饭前便后洗手,饭后漱口,用流动水或干净水洗手和脸,保持清洁;每周剪指甲一次;3.培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次;4.保护幼儿视力,室内要注意采光;看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近,电视机安放高度要适中;5.教职工个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手;不留长指甲不涂指甲,不戴戒指,禁止吸烟;三消毒隔离制度1.设立保健室、隔离室,隔离室用品专用;2.幼儿用餐前由保育员负责用消毒液擦拭桌面,再用清水擦两遍,每餐用完的勺碗及杯具清洗干净,消毒柜消毒1小时;3.儿童玩具要保持清洁,每周由保育员负责清洗消毒一次,用84液浸泡20分钟后清洗晾干,图书用紫外线照射2小时;幼儿活动室和卧室每天紫外线灯照射1小时;毛巾每周用84液浸泡清洗一次,抹布、拖把等保持清洁,经常用84液消毒;4.幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,持医生出具的康复证明方可回园;5.传染病流行季节,幼儿离园一个月以上或外出离本市返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查;未接触传染病的要观察两周;有传染病接触史的待检疫期满后方可回园;6.教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施消毒隔离;入园及定期健康检查制度一新生入园体检制度所有新生或转学生必须持儿童保健手册到当地卫生院或大洼县妇幼保健所按项目进行健康检查,体检合格后方可入园,不参加入园健康体检的幼儿不得收入园所;离园一个月以上的幼儿必须重新体检;做好新生体检的统计和分析工作,及时筛查出体弱儿如肥胖、营养不良、贫血等,列入体弱儿专案管理;了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯,做好特殊疾病如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等的登记工作,便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理;二幼儿定期体检制度在园每位幼儿均建立健康档案包括体检表、预防接种证;本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次;每年接受当地卫生院为在园幼儿免费体检一次;及时对幼儿体格发育情况进行分析评价,并将检查结果和评价情况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并及时提供治疗反馈信息;三坚持晨检和全日观察制度每天按要求对幼儿进行晨间检查,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官外表;三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理;严禁患不宜入园疾病如传染病的幼儿入园;晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品,必须有家长签字,做好幼儿服药的登记工作,即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名,并且在保健医生的指导下服用;严禁幼儿私自带药入园,对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理;喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行;对晨检时情绪不好的幼儿,或在家有不适情况、近日患病的幼儿,重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确填写“班级全日观察表”;保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察,在家发烧者要量体温;对无故未到的幼儿要及时与家长联系,对有异常的幼儿应立即采取措施;四工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,体检合格者方可上岗;保健员做好工作人员体检分析工作,发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗;待痊愈后,持县区以上医疗保健机构证明方可恢复工作;患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作;幼儿园传染病预防与控制制度为贯彻落实县教育局文件精神,进一步加强幼儿园传染病预防控制工作,保护幼儿园的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度;一明确工作责任制,抓好预防控制措施的落实;幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所,一旦传染源引入,极易引起局部暴发流行;我们要以对师生健康高度负责的态度,必须统筹兼顾,采取有力措施,全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作,加强日常检查,确保各项措施落实到位;二强化法制意识,及时报告疫情;各班级必须严格贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定,发现幼儿园患呼吸道等传染病,在向幼儿园报告的同时,应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情;三规范控制措施,防止疫情扩散和蔓延;各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度,发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园,应督促患病幼儿园立即去医院治疗,及时了解掌握病情;幼儿园发生暴发疫情后,要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求,实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施;四坚持科学防治,提高防治效果;预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群;风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗,是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策;各班主任要提高认识,统一思想,科学防治,把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓,研究制订幼儿园常见传染病免疫计划,并积极组织实施;五大力开展爱国卫生运动,做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作;要经常性保持室内室外环境的整洁,教室等场所的空气要保证流通;开展多形式的幼儿园健康教育活动,充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势,使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识,改变不良的卫生习惯,提高幼儿的健康意识和自我保护意识,自觉采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵袭;幼儿园常见疾病预防与管理制度一幼儿园卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作;二搞好预防接种,幼儿园应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态;按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高整体人群的免疫水平,各种预防接种率要求达95%以上;三加强传染病的防治;通过晨间检查和全日健康检查等形式,及时了解全园幼儿发病情况;做到早预防、早发现、早隔离、早治疗;尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童;四对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治;对患儿所在班要进行彻底的终末消毒;与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防;五加强小儿常见疾病的防治;通过采取综合性措施营养、锻炼、疾病预防、治护理等来降低发病率;注意做好体弱儿童经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等的专案管理,加强个体重点保健;六开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,传授传染病的防治常识,增进儿童教养人员对卫生科学的了解,提高卫生育儿水平;还要加强家园联系,争取家长的理解和支持,共同促进儿童身心健康,减少疾病;幼儿园伤害预防制度一预防烫伤1.暖水瓶、开水壶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方;2.不允许幼儿进厨房、配电室等危险区域,进出时须随手关门防止孩子私自溜入.误入或跟随教职工混入其中;3.幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时,在盥洗前,一定要调试好水温用手背试水温适宜为佳;4.幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜;5.冬季取暖期时,要保证热水袋和取暖设备的安全;二预防外伤1.清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素;2.墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患;3.墙面要做软处理;4.大型玩具每天检查一次,发现隐患立即排除,隐患存在或未排除前要停止使用;5.发现设施设备破损和损坏时要及时组织人员修复;6.组织户外活动时,教师要随时观察每个孩子,及时清点人数,规范孩子的违规违纪行为;7.外出活动时,范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内;8.进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位,保护方法不当所造成的意外事故发生;9.小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开;10.幼儿使用的设备要稳固;11.桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好;12.剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内,要放在幼儿够不着、摸不到的地方;13.通过开展游戏活动的形式,在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育,增强孩子的安全意识,提高孩子的自我保护意识和能力;三严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害简称异物伤害1.给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中;2.进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中;3.如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除;如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长;4.每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴,由教师集中保管;5.幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管;6.建议家长不要给孩子佩戴各种饰物;7.建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园;四预防中毒1.儿童活动室内不准存放有毒物品;2.消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内;3.培养孩子良好的卫生和生活习惯,让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯;4.防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故;5.食堂每日购进的食品,必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要索要票据,防止有毒食品和过期变质的食品购入;6.杜绝腐烂变质食品购入;7.防止不新鲜食品购入;8.所有药品必须交由保健医生或老师妥善保管,须放置于孩子触及不到的药品存放柜子里或其他恰当的地方;9.每个孩子所带的药要写上幼儿姓名和服用剂量;10.服用前,保健医生或教师要仔细核对,防止误服、错服;11.服药时要遵照医嘱和说明要求,防止过量服用和乱用;12.做好服、喂药交接工作记录;如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,并及时采取措施补救或排解;五预防走失1.建立科学规范严格的接送制度;2.送孩子入园时,家长要与教师见面,把孩子送到教师手里,方可离开,不得让孩子单独行动;3.接送人员要固定,授权委托人的信息要提前登记,实行专人专送,专人专接;4.家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时,应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园,并提前通知园方,否则不与放行;5.门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门,并电话通知园长办公室或当班老师;6.进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数,防止孩子走失;7.禁止孩子单独离园;8.禁止未成年孩子单独来园接送幼儿,若家长执意要求,须让家长做出书面承诺和责任免除保证,以防事故发生后所引发的连带责任;9.防止孩子偷偷溜出幼儿园;10.防止孩子被陌生人接走;11.防止孩子跟随家长偷偷出园;12.防止外力侵入时所造成孩子的走失;13.防止危机爆发时孩子走失;14.防止意外和自然灾害发生时孩子走失;15.防止孩子被人口贩子诱骗、诱拐而走失;16.防止公共事件爆发时孩子走失;17.防止一切可能导致孩子走失的事故发生;六预防触电1.录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方;2.让孩子远离电源和带电物体;3.电源插座尤其是接线板要放在幼儿摸不到的地方;4.经常检查电器是否符合安全要求;5.电子琴、电钢琴、点乐器等一切带电和需要用电的音乐教育器械不用时要切断电源,关闭开关;6.微波炉、电冰箱、消毒柜、饮水机、电视机等一切电器的电源都要置于孩子够不到、摸不着的地方,不用时须切断电源;7.打雷下雨时不要让幼儿靠近电源和电器及插座;8.不要让孩子在湿手情况下接触电器;幼儿园健康教育制度一保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园内培训、发放资料和健康咨询,对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育,培训护理幼儿和应急救护的技能;二教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径,向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育,培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养;三幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径,向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验;卫生保健信息收集制度(一)按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况;发现传染病疫情况时,采取及时上报和信息采集措施;二加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计;三认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求,建立卫生保健登记、统计,按要求及时准确地做好记录与统计;(四)园长为本园卫生保健信息收集第一责任人,园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人,负责卫生保健登记与统计,确保信息及时、完整、准确;(五)按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表,并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报;(六)资料的整理与分析:对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析每年一次,对一次体检资料应有小结;(七)资料的存储:资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析,对有相关卫生保健资料按要求保存,并保密;。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度目录1)一日生活制度2)膳食管理制度3)体格锻炼制度4)卫生与消毒制度5)入园(所)及定期健康检查制度6)传染病预防与控制制度7)常见疾病预防与管理制度8)伤害预防制度9)健康教育制度10)卫生保健信息收集制度一、一日生活制度(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。

(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。

全日制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。

(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。

制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5~4小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟。

3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

(五)严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、膳食管理制度(一)膳食管理。

1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。

2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。

保证儿童按需饮水。

每日上、下午各1~2次集中饮水,1~3岁儿童饮水量50~100毫升/次,3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次,并根据季节变化酌情调整饮水量。

3.儿童膳食应当专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。

幼儿园卫生保健十项规章制度(精选7篇)

幼儿园卫生保健十项规章制度(精选7篇)

幼儿园卫生保健十项规章制度(精选7篇)幼儿园卫生保健十项规章制度(精选7篇)在社会一步步向前发展的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。

这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园卫生保健十项规章制度(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园卫生保健十项规章制度篇11、根据儿童的年龄特点和季节变化,合理安排一日生活制度,培养幼儿良好的生活习惯。

2、对幼儿膳食实行民主管理,根据营养需要制定带量食谱,保证按量供给。

每月进行一次营养计算及分析。

讲究烹调营养,注意食品卫生。

3、做好疾病防治工作,儿童和工作人员入园前必须进行体格检查,建立健康档案,按要求定期给儿童体格检查,并进行评价分析,坚持晨检及全日健康观察。

4、配合卫生防疫部门,做好计划免疫工作。

做好常见病和传染病的.预防、消毒、隔离、检疫工作。

5、建立健全室内外环境清扫制度,按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。

幼儿日常用品专人专用,培养幼儿良好的个人卫生习惯。

6、重视儿童体格锻炼,充分利用日光、空气、水等自然因素,开展户外活动。

7、建立安全制度,加强安全检查,严防意外事故的发生。

8、建立健全各种保健账册,规范填写、登记、统计,定期进行分析。

9、建立多种形式的家长联系制度,定期向家长宣传卫生保健知识。

幼儿园卫生保健十项规章制度篇2一、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。

二、室内外清洁卫生,实行分片包干,落实到人,各负其责。

要求房内窗明几净,空气流通,教具桌椅清洁卫生,摆放整齐,地面无纸屑、果皮、痰迹。

三、保持厕所清洁,便有冲洗,每周消毒,保持无味,无蚊蝇,无尿渍。

四、坚持清扫制度,每天小扫,每周大扫,并严格执行卫生消毒制度。

五、坚持卫生检查制度,由园长、保健医生组成检查组,对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录,并与各负责人的工作效益挂钩。

幼儿园十项卫生保健制度

幼儿园十项卫生保健制度

幼儿园十项卫生保健制度一、洗手制度:1.洗手时间:每天上午、下午、饭前、饭后、上厕所后、活动前后、护理前后、接触食材前后等需要洗手的情况。

2.洗手流程:用流动水将双手湿润,取适量洗手液擦洗双手,包括手心、手背、指缝、手腕,擦洗时间不少于20秒。

然后用流动水冲洗双手,彻底冲洗掉洗手液,最后用清洁纸巾或晾干才能离开洗手间。

二、消毒制度:1.消毒时间:每天早晨、中午和下午的活动结束后对教室内物品进行消毒。

2.消毒流程:使用专业的消毒液,对教室内桌椅、玩具、门把手、卫生间设施等进行彻底消毒。

三、通风制度:1.通风时间:每天早晨、活动前后,以及天气适宜时,在教室内进行适当的通风。

2.通风要求:教室内要保持室内空气流通,以保证空气的新鲜度。

四、饮食卫生制度:1.食材采购:购买新鲜、卫生的食材,确保安全无毒。

2.食品加工制作:食品加工前,需要洗净、消毒,并要求加工人员洗手。

3.餐具消毒:餐具需要彻底清洗,并进行高温消毒,确保饭菜的卫生安全。

4.餐后处理:及时清理餐具和残渣,保持餐具和餐厅的清洁卫生。

五、床上用品卫生制度:1.床单被套清洁:定期更换和清洗床单、被套,并进行高温消毒。

2.枕头被子洁净:定期晒曝床上用品,并进行清洁。

六、个人卫生制度:1.家长协助:家长配合幼儿园的要求,保持幼儿的个人卫生。

2.个人清洁:幼儿每天早晨换洗衣服,保持整洁干净。

3.饭后漱口:每天早晨、午饭和晚饭后,幼儿进行口腔清洁。

七、垃圾处理制度:1.垃圾分类:将垃圾进行分类,按要求分别投放。

2.定期清理:定期清理垃圾箱,保持垃圾箱的卫生干净。

八、病患控制制度:1.病患隔离:幼儿园发现有幼儿出现发热、呕吐等感染症状时,立即隔离患病的幼儿,并及时通知家长。

2.请假规定:患病的幼儿需要及时请假,并在康复后才可返回幼儿园。

九、环境卫生制度:1.教室卫生:定期清扫教室,保持整洁,清除死角和积尘。

2.卫生清洁:定期清洁厕所、水池、走廊、门窗等地方,保持干净卫生。

最新幼儿园10项卫生保健制度

最新幼儿园10项卫生保健制度

最新幼儿园10项卫生保健制度1.手部卫生制度:幼儿园要求每个幼儿、教职工在进入幼儿园之前,必须洗手,并经常进行洗手。

使用洗手液或肥皂,彻底清洁双手,特别是在接触食物前后、上厕所后,以及接触到其他污染物或沾有分泌物后。

2.饮食卫生制度:幼儿园提供健康、营养均衡的饮食。

食材要求新鲜,不允许使用过期食品或添加有害物质的食品。

餐具、水杯等容器要定期清洗消毒,确保幼儿的食品安全。

3.环境清洁制度:幼儿园要求定期进行环境清洁,包括室内外场地、教室、活动区域、厕所等。

使用安全、无害的清洁剂,定期清洗、消毒地面、桌椅、玩具等物品。

4.室内空气质量维护制度:幼儿园定期检测室内空气质量,确保空气中的细菌、病毒等有害物质的浓度在可接受的范围内。

保持教室通风,定期更换空气过滤网等设备,确保幼儿呼吸的空气清新。

5.个人卫生制度:幼儿园要求每个幼儿在入园前要保持身体干净,洗澡、清洗耳朵、剪指甲等。

同时,教职工也要注意自身卫生,定期进行体检,保证自身的健康状况,以不给幼儿带来疾病传播的风险。

6.病儿管理制度:幼儿园要严格控制病儿入园,对于有传染病症状的儿童要立即隔离,并通知家长及时就医。

同时,对幼儿园中已确诊或疑似传染病的情况要及时报告给有关部门。

7.废弃物处理制度:幼儿园要定期清理废弃物,并采取有效措施进行分类处理,确保废弃物不会对幼儿园环境和幼儿的健康产生不良影响。

8.紧急事件处理制度:幼儿园要建立紧急事件处理制度,包括突发传染病、火灾、地震等紧急情况下的应急措施和预防措施。

同时,要进行定期的紧急事件演练,提高教职工和幼儿处理紧急事件的能力。

9.健康档案管理制度:幼儿园要建立幼儿的健康档案,详细记录每个幼儿的生长发育情况、疫苗接种情况、体检记录等。

并且要保密这些信息,确保幼儿的隐私权。

10.家长参与制度:幼儿园要鼓励家长积极参与卫生保健工作,加强与家长的沟通,提供相关卫生保健知识和培训,促使家长更好地理解和支持幼儿园的卫生保健工作。

最全面幼儿园十项卫生保健制度

最全面幼儿园十项卫生保健制度

最全面幼儿园十项卫生保健制度一、安全卫生制度1.幼儿园应定期组织安全风险评估和安全培训,确保教师和幼儿均能了解安全常识和应急处理方法。

2.幼儿园要求教师每日检查教室、厕所、游戏场和食堂等公共区域的卫生状况,及时清理和消毒。

二、饮食卫生制度1.幼儿园饮食必须符合国家和地方相关规定,采用新鲜、健康、无公害的食材,并实行“一菜一品”制度。

2.食堂应具备健康、干净、通风、明亮的环境及完善的排水、油烟处理设施。

厨房、餐具和食品储存区域每日清洁和消毒工作必须做好。

三、口腔保健制度1.幼儿园建立口腔保健档案,对幼儿口腔健康状况进行定期检查,发现问题及时处理,并加强口腔健康知识宣传。

2.食堂提供适宜幼儿口腔健康的食物,如粥、面条、各类蔬菜和水果定期推广。

四、疫病防控制度1.幼儿园建立健康档案,记录幼儿健康状况,并且对幼儿定期检查,看是否存在传染病等问题。

2.发现有幼儿出现感冒等症状时,幼儿园需立即将幼儿隔离,并通知家长并及时带幼儿去医院治疗。

五、睡眠卫生制度1.幼儿园每天按时给幼儿组织午休时间,规定睡眠时间长短也要由幼儿年龄大小以及身体状况合理安排。

2.幼儿园床铺、被褥要经常清洗、消毒、晾晒,并定期更换。

六、个体卫生制度1.幼儿园实行“洗手、刷牙、梳头”的卫生习惯,要求教师和幼儿每日定时做好个人卫生。

2.为避免病菌的传播,幼儿衣物、鞋袜等物品要单独储存,每日清洗和消毒。

七、运动卫生制度1.幼儿园每天举行适量体育锻炼并有专业人员指导。

2.运动器具每日检查并及时清理和消毒。

八、游泳卫生制度1.幼儿园要设立合适的泳池,条件不符合要求的不得启用。

2.游泳前需要让幼儿洗澡,并督促幼儿保持环境卫生和个人卫生。

九、环境卫生制度1.幼儿园每日做好室内通风和地面清洁工作,保持教室、厕所等地区的空气流通,用消毒液或紫外线灯消毒地面等公共区域。

2.幼儿园要求配备专职环境清洁人员,定期更换大件家具和维护设施的正常运作。

十、心理卫生制度1.幼儿园设立专职心理健康教师,定期为幼儿上心理课,指导家长做好家庭心理健康教育。

幼儿园十项卫生保健制度

幼儿园十项卫生保健制度

幼儿园十项卫生保健制度一、环境清洁卫生1.保持幼儿园内外环境的清洁卫生,保持教室、卫生间、活动区域的干净整洁。

2.定期对卫生区域进行消毒,包括桌椅、玩具、地板等。

3.保持室内通风,减少细菌和病毒滋生的机会。

二、饮食卫生1.提供合理、安全、卫生的膳食,保证食品质量。

2.定期对厨房设备、餐具进行清洁和消毒。

3.引导幼儿养成良好的饮食习惯,避免食品中毒。

三、个人卫生习惯1.教育幼儿培养良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免吃脏食物等。

2.每天为幼儿提供新鲜干净的毛巾、牙刷等个人清洁用品。

3.教育幼儿养成定期刷牙、洗澡的习惯,并指导正确的洗澡和刷牙方法。

四、疾病控制管理1.对于出现传染病症状的幼儿,及时隔离并通知家长进行治疗和休息。

2.加强疾病预防知识的宣传,提高家长和幼儿的健康意识。

3.定期进行幼儿的健康检查,及时发现并处理异常情况。

五、安全防护1.提供安全的教育和游戏环境,确保幼儿的人身安全。

2.保证幼儿在室内和室外活动时的安全,做好交通安全教育。

3.加强火灾、地震等紧急情况的预防和应急处理能力。

六、幼儿园医务室管理1.设立幼儿园医务室,配备常用的药品和急救设备。

2.聘请专业医生负责医务室的管理和疾病治疗。

3.定期进行医疗知识培训,提高医疗人员的专业能力。

七、家庭卫生宣传1.定期开展家长会,向家长宣传卫生保健知识。

2.推广家庭卫生守则,引导家长为孩子提供健康的家庭环境。

3.组织家长参观医疗机构,加深家长对健康保健的了解。

八、体育锻炼和健康教育1.进行适当的体育锻炼活动,增强幼儿的体质和免疫力。

2.开展健康教育课程,提高幼儿对健康的认知和理解。

3.组织幼儿参加健康活动,如户外运动、亲子游戏等。

九、卫生保健档案管理1.建立幼儿卫生保健档案,包括每个幼儿的健康记录、疫苗接种情况等。

2.定期对幼儿的卫生保健档案进行更新和整理。

3.确保幼儿的卫生保健信息安全,避免泄露和滥用。

十、卫生保健制度的落实与评估1.制定详细的卫生保健制度,并确保全体教职员工的理解和遵守。

最全面幼儿园十项卫生保健制度

最全面幼儿园十项卫生保健制度

最全面幼儿园十项卫生保健制度
1. 食品卫生管理制度:包括食品采购、存储、加工、配餐等环节的卫生管理,确保幼儿食品的安全和卫生。

2. 室内环境卫生制度:包括对幼儿园教室、活动室、休息室、厕所等室内环境进行定期清洁和消毒,保持干净、整洁、无异味的环境。

3. 室外环境卫生制度:包括对幼儿园园地、操场、花坛等室外环境进行管理,保持清洁、整洁、安全的环境。

4. 洗手卫生制度:要求幼儿在特定时机进行洗手,并要求幼儿和教职员工正确掌握正确的洗手方法。

5. 个人卫生制度:要求幼儿和教职员工保持良好的个人卫生习惯,包括定期洗澡、剪指甲、保持口腔卫生等。

6. 床上用品卫生制度:要求幼儿园预防传染病的发生,对床上用品进行定期更换、清洁和消毒。

7. 病案管理制度:要求幼儿园保持幼儿的健康档案,并对传染病等疾病进行记录和管理。

8. 废弃物处理制度:要求幼儿园建立废弃物分类处理制度,对废纸、废塑料、废食品等进行分类处理和妥善处置。

9. 健康检查制度:要求幼儿园定期开展幼儿的健康检查,包括身高体重测量、视力听力检查等项目。

10. 疫情防控制度:要求幼儿园定期做好传染病的预防和疫情防控工作,包括常规的预防接种、传染病的早期发现和隔离等。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度一、食品卫生制度食品卫生是幼儿园卫生保健的重要内容。

为了确保幼儿食品卫生和健康,幼儿园应按照有关规定实行进货查收、存储要求、加工、烹调、配餐、供餐和饮用水卫生检测等制度。

幼儿园应当采取以下措施:•保证原食材的新鲜:幼儿园食品原材料采用新鲜、安全、无污染的食品材料,避免带菌食品、过期食品入口。

•营养均衡搭配:幼儿园应该根据幼儿的生理特点,制定合理的营养搭配,保证各种食物、能量的摄入。

•饮水卫生:幼儿园饮水卫生必须得到保证。

定期对自来水水质进行检测,保持水质合格,保持幼儿园内用水器具卫生清洁。

•动态追溯管理:幼儿园对食物进行动态管理,建立食品追溯体系,确保出现问题后可以及时追溯食品来源。

二、卫生消毒制度幼儿园应严格贯彻消毒规章制度,保持卫生和安全。

建立并执行连续、全面、公开的卫生消毒制度。

开展卫生常规检查,制定相应的消毒措施。

幼儿园应当采取以下措施:•对幼儿室内环境定期进行消毒。

•定期对儿童玩具、餐具、卫生间等进行消毒。

•加强环境卫生管理,厕所、洗手池、厨房等应保持清洁干净。

•学习和应用消毒知识进行消毒操作。

•安全使用消毒药品,不可随意调整药水浓度。

三、幼儿健康卫生管理制度幼儿园根据国家有关规定,制定健康卫生管理制度,采取预防、早期发现、及时诊断、有效控制和进行卫生宣教等措施,保障幼儿的身体健康。

幼儿园应当采取以下措施:•建立幼儿健康档案,记录幼儿身体状况及发展情况。

•定期进行幼儿健康检查、体检,并对发现的疾病及时处理。

•学习并推广幼儿卫生保健的知识与方法。

•建立幼儿疫情监测和报告制度,及时掌握疫情信息,采取相应的抗疫措施。

四、安全保卫制度幼儿园应建立安全保卫制度,保障幼儿的生命安全和身体健康。

幼儿园应该加强安全教育,定期进行消防、救援、自救互救,紧急情况的应急措施。

幼儿园应当采取以下措施:•加强幼儿园门禁控制,确保幼儿园安全。

•安排专人看管儿童出入,防止失误出现。

•制定幼儿在校期间必须遵守的安全行为准则,加强安全教育。

最全面幼儿园十项卫生保健制度

最全面幼儿园十项卫生保健制度

最全面幼儿园十项卫生保健制度
1.洗手制度:教育幼儿养成正确洗手的习惯,规定在特定场合洗手,如上厕所、接触
脏物后等。

2.环境清洁制度:定期进行室内外环境的清洁卫生,保持空气清新,避免细菌滋生。

3.食品卫生管理制度:确保幼儿食品的安全与卫生,营养餐的储存、加工、配送过程
中保持卫生。

4.室内通风制度:定时进行室内通风,保持空气流通,减少细菌和病毒的传播。

5.个人卫生制度:要求幼儿保持个人卫生,每日清洗、更换衣物和内衣等,保持身体
的清洁与健康。

6.垃圾分类制度:鼓励幼儿学习垃圾分类,将垃圾分成可回收、厨余、其他等类别,
培养环保意识。

7.消毒制度:定期对幼儿园内的公共设施、玩具、餐具等进行消毒,杀死细菌和病毒,保障幼儿的健康。

8.疫情防控制度:建立疫情防控制度,定期开展幼儿园体温测量,及时发现和隔离患
病幼儿,防止疫情扩散。

9.急救与医疗制度:设置专属急救器材与医疗箱,配备专职医护人员,并建立急救流程,保证幼儿在紧急情况下能够及时得到医疗救助。

10.体育锻炼制度:制定幼儿园的体育锻炼计划,确保每天进行适量的户外活动,提高幼儿的身体素质和免疫力。

幼儿园卫生保健十大制度

幼儿园卫生保健十大制度

幼儿园卫生保健十大制度为确保幼儿园的卫生安全,保障幼儿的健康成长,制定一系列的卫生保健制度是非常必要的。

以下是幼儿园卫生保健的十大制度。

制度一:环境卫生制度幼儿园应建立一个完善的环境清洁制度,包括定期清洁教室、教具、玩具等场所和物品,保持干净整洁,并制定好清洁消毒的程序,防止细菌传播。

制度二:人员卫生制度幼儿园工作人员要自觉遵守卫生要求,保持个人卫生。

要求员工经常洗手,保持健康的状态才能为孩子们提供良好的健康环境。

制度三:食品卫生制度幼儿园餐厅要严格执行食品安全制度,确保食品的卫生安全。

要求食品采购和加工过程中符合卫生标准,有效防止食品污染。

制度四:安全防护制度幼儿园应建立一套完善的安全防护制度,包括消防安全、防止意外伤害等方面的制度,确保幼儿在园内的安全。

制度五:疾病防控制度幼儿园要制定疾病防控制度,包括幼儿疫苗接种情况的登记、健康档案建立与管理、对幼儿常见疾病进行防控措施等。

制度六:儿童保健服务制度幼儿园应配备专业的医疗人员或与医疗机构合作,为幼儿提供定期的健康检查、儿童相关疾病的发现与诊断,确保幼儿的健康。

制度七:卫生教育制度幼儿园要加强卫生教育,培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿学会保护自己的健康。

定期开展卫生教育活动或培训,提高师幼的卫生保健意识。

制度八:突发事件应对制度幼儿园要制定突发事件应对制度,包括突发疾病、自然灾害等的应急措施,确保幼儿园能够及时有效地应对各种突发事件。

制度九:个别学生健康管理制度针对有特殊需求的幼儿,建立个别学生健康管理制度,做好定期的健康检查和护理工作,提供个性化的保健服务。

制度十:卫生保健评估制度幼儿园要定期进行卫生保健评估,对上述各项制度的执行情况进行评估与改进,确保这些制度的有效实施。

总结:以上是幼儿园卫生保健的十大制度。

这些制度的实施将有助于提高孩子们的健康水平,保护他们的身心健康。

幼儿园在执行这些制度的过程中,要关注每个细节,确保制度的完善和有效实施。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度第一,定期进行体检。

幼儿园应定期组织医生对幼儿进行身体检查,及时发现和纠正儿童存在的健康问题。

第二,进行健康教育。

定期组织健康教育活动,包括讲座、演讲、视频播放等形式,向幼儿和家长普及常见疾病的预防知识。

第三,落实幼儿园环境卫生。

加强对教室、活动室、洗手间等公共场所的卫生管理,定期清洁、消毒,并保持空气流通。

第四,加强食品卫生管理。

定期对食材进行检查,确保食品安全,保证幼儿的营养摄入和健康。

第五,减少疾病传播。

建立健全幼儿传染病的监测和报告制度,及时发现患病幼儿,并配合家长进行治疗。

第六,强化幼儿个人卫生习惯培养。

定期组织幼儿进行洗手、漱口等个人卫生活动,教育幼儿养成良好的卫生习惯。

第七,保障水质安全。

配备符合国家标准的饮用水设备,确保幼儿用水安全。

第八,建立健康档案。

每个幼儿应建立个人健康档案,记录健康检查、生长发育情况等,为个别幼儿的健康管理提供依据。

第九,健康管理师的聘任。

招聘专门从事幼儿健康管理的人员,负责幼儿园的卫生保健工作,提高卫生保健工作的专业性。

第十,加强与家长的沟通。

及时向家长汇报幼儿园的卫生保健情况,提供家长健康指导,并积极接受家长的意见和建议。

以上是幼儿园卫生保健的十项制度。

通过健康教育、环境卫生管理、食品安全保障、疾病传播控制和个人卫生习惯培养等多方面的措施,可以有效预防疾病传播,保证幼儿身心健康的发展。

同时,与家长的积极沟通和配合也是保障幼儿园卫生保健工作顺利进行的重要环节。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度第一项:做好环境卫生管理幼儿园应该每天对场所进行清洁和消毒工作。

常用的清洁和消毒剂应该是安全、无毒并符合标准的。

儿童玩具应该在使用后及时清洁消毒。

第二项:规范食品安全管理儿童的食品应该保证来源正规,幼儿教师应该严格掌控食品的质量,确保食品不含有污染物质。

幼儿园还应该定期检测食品的质量,从而判断食品是否符合质量标准。

第三项:注重儿童饮食营养均衡幼儿园应该制定科学、合理的儿童饮食营养计划,合理搭配各类营养素,确保儿童能够获得足够的营养物质。

此外,学校还应该鼓励家长进行合理的饮食宣传,引导家长认识到健康饮食的重要性。

第四项:开展预防传染病工作幼儿园应该定期进行传染病监测和儿童健康检查,及时发现并报告传染病情况,以防止传染病扩散。

学校还应该定期预防接种并加强家长对传染病的知识宣传。

第五项:营造安全的学习生活环境幼儿园应该加强学校安全教育,营造安全的学习生活环境。

学校要建立安全制度,确保儿童在学习中得到安全的保障。

同时,学校应该建立完善的安全防范机制,定期开展安全演练和应急处理,提高儿童的自救和互救能力。

第六项:规范用药管理儿童用药应该根据实际需要,由专业医生开具,保证包装、标签等信息完整、准确无误。

同时,幼儿园还应该做好儿童用药记录和管理工作,及时了解儿童用药情况,保证用药安全。

第七项:保护儿童心理健康幼儿园应该建立健康的心理辅导机制,加强对儿童心理健康的关注和帮助,及时发现儿童心理问题,并给予相应的帮助和支持。

同时,学校还应该加强师生之间的沟通,建立良好的师生关系,促进儿童的健康成长。

第八项:加强教师健康教育学校应该为教师提供相关的健康教育和保健知识,帮助教师养成良好的生活习惯,加强身体锻炼,提高工作效率。

同时,学校还应定期为教师开展身体健康检查,及时发现健康问题,保障教师的身体健康和工作安全。

第九项:建立勤洗手、勤通风制度幼儿园应该建立勤洗手、勤通风的制度,加强儿童手卫生教育,帮助儿童养成勤洗手的好习惯。

幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度

幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度

幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度
1. 日常清洁环境:保持幼儿园内外环境的清洁卫生,定期清洁地板、桌椅、玩具等物品。

2. 食品卫生安全:确保幼儿园提供的食品符合卫生标准,健康安全,定期检查食品质量。

3. 个人卫生:教育幼儿保持良好的个人卫生习惯,包括洗手、刷牙、剪指甲等。

4. 疫病防控:建立疫病防控制度,对常见传染病进行预防和控制措施,隔离病患以防止传播。

5. 废弃物管理:规范幼儿园内废弃物的收集、分类和处理方式,保持环境整洁。

6. 水源安全:确保幼儿园供水安全,定期检测水质,并保证饮用水卫生达标。

7. 健康档案管理:建立幼儿健康档案,包括身高、体重、疫苗接种记录等,定期进行健康检查。

8. 事故预防与急救措施:制定事故预防计划,如防止幼儿摔倒、触电等意外事故,并有培训过的工作人员进行急救。

9. 消防安全:确保幼儿园内的消防设备完好,并有定期的消防演习和培训。

10. 定期检测和报告:定期对幼儿园的卫生保健情况进行检测和报告,及时发现并处理问题。

托幼机构卫生保健十项制度具体内容

托幼机构卫生保健十项制度具体内容

托幼机构卫生保健十项制度具体内容
1.儿童健康检查制度:托幼机构应定期进行儿童健康检查,包括身高、体重、视力、听力等各方面的检查,以及疫苗接种情况的核查。

2.疾病预防控制制度:托幼机构应建立疾病预防控制制度,包括饮食
卫生、个人卫生、环境卫生等方面的管理。

3.食品安全制度:托幼机构应建立食品安全制度,确保食品的安全卫生,包括食材采购、加工制作、储存保鲜等方面的管理。

4.安全防护制度:托幼机构应建立安全防护制度,包括消防安全、交
通安全、防护设施等方面的管理,确保儿童的生命安全。

5.环境卫生制度:托幼机构应建立环境卫生制度,保持教室、餐厅、
厕所等场所的清洁卫生,定期进行消毒。

6.医疗急救制度:托幼机构应建立医疗急救制度,配备急救箱、常用
药品等医疗急救设备,培训相关人员急救知识。

7.病案管理制度:托幼机构应建立病案管理制度,记录儿童的病情、
治疗方案、康复情况等信息,便于家长和医生了解儿童的健康状况。

8.卫生宣教制度:托幼机构应定期进行卫生宣教,教育儿童和家长掌
握基本的卫生知识,提高预防疾病和保健的意识。

9.个人卫生制度:托幼机构应加强对儿童个人卫生的管理,包括手部
卫生、口腔卫生、洗澡等方面的培养和指导。

10.定期消毒制度:托幼机构应定期对托儿所的空气、物品、玩具等
进行消毒,保持场所的卫生环境。

在落实这十项制度的过程中,托幼机构还应加强与家长、医生、卫生监督部门等的沟通和合作,共同确保儿童的卫生保健。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度
1. 食品卫生制度:保证食品的来源安全、食品的储存和加工安全,确保食品是健康、卫生的。

2. 个人卫生制度:教育幼儿保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤剪指甲等。

3. 环境卫生制度:保持教室、活动室及卫生间等环境的整洁和清洁,包括地面、桌椅、垃圾桶等。

4. 病儿管理制度:对发热、腹泻、呕吐等疾病的儿童要及时隔离,并及时通知家长进行治疗。

5. 传染病防控制度:对于幼儿园常见的传染病,如手足口病、流感等,要及时采取预防措施,如勤洗手、通风等。

6. 消毒管理制度:定期对教具、玩具、床上用品等进行消毒,确保幼儿使用的物品是干净、卫生的。

7. 预防事故制度:设置安全警示标志、安全警示带等,加强对幼儿安全意识的培养,保障幼儿的人身安全。

8. 疫苗接种制度:加强幼儿疫苗接种工作,保证幼儿园内的幼儿接种全面、及时。

9. 康复保健制度:对于有特殊康复需求的儿童,要提供专业的康复保健服务。

10. 家长合作制度:与家长建立良好的沟通合作机制,共同关注幼儿的健康和安全问题,加强家园合作。

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幼儿园卫生保健十大管理制度

幼儿园卫生保健十大管理制度

幼儿园卫生保健十大管理制度
一、健康档案管理制度:建立每个幼儿的健康档案,包括身体健康状况、接种疫苗情况、过敏史等,并定期进行健康检查和记录。

二、环境卫生管理制度:确保幼儿园内外的环境清洁卫生,包括定期清扫、消毒、通风等工作,并实施监督和检查制度。

三、食品卫生管理制度:制定合理的膳食计划,保证食品的安全和营养均衡,检查食品供应商的卫生情况,并加强幼儿饮食的监控。

四、个人卫生管理制度:要求幼儿保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、定期洗澡、剪指甲等,并定期教育和检查。

五、疾病预防管理制度:建立疾病预防工作机制,及时隔离病患,对接触患病幼儿的物品进行消毒,并加强幼儿的健康教育。

六、安全防护管理制度:确保幼儿园的安全,包括消防安全、交通安全、游戏器具安全等,并制定应急预案和演练。

七、常规体检管理制度:定期对幼儿进行身体体检,检查发现异常情况及时治疗和跟进,保障幼儿的身体健康。

八、病假管理制度:规定幼儿生病后的病假流程,要求家长提供医生诊断证明,确保病儿得到适当的休息和治疗。

九、安全用药管理制度:规定幼儿园内的药品管理流程,包括存放、使用和妥善处理等,确保幼儿用药安全。

十、接纳疾病儿童管理制度:规定接纳疾病儿童的程序和要求,确保疾病儿童在幼儿园的健康安全。

以上是幼儿园卫生保健十大管理制度,这些制度的实施有助于保障幼儿的健康和安全。

同时,幼儿园还需要定期对这些制度进行评估,以不断优化和改进,提高卫生保健工作的质量和效果。

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幼儿园十大卫生保健制度卫生保健制度一、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。

二、室内外清洁卫生,实行分片包干,落实到人,各负其责。

要求房内窗明几净,空气流通,教具桌椅清洁卫生,摆放整齐,地面无纸屑、果皮、痰迹。

三、保持厕所清洁,便有冲洗,每周消毒,保持无味,无蚊蝇,无尿渍。

四、坚持清扫制度,每天小扫,每周大扫,并严格执行卫生消毒制度。

五、坚持卫生检查制度,由园长、保健医生组成检查组,对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录,并与各负责人的工作效益挂钩。

六、活动室物品和用具摆放有序,不零乱。

寝室定时开窗通风,保持空气新鲜,阳光充足(每天入园前和起床后)。

七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。

玩具每周清洗一次,每天清洗幼儿餐具,每天擦桌椅、玩具柜等。

八、培养幼儿良好的生活卫生习惯,不随地大小便,不随地吐痰,乱扔果皮纸屑。

九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。

养成饭前便后洗手,饭后漱口的习惯,坚持每周剪指甲。

十、严格遵守和执行幼儿作息制度,加强幼儿体格锻炼,促进幼儿身体正常发育,增强体质。

幼儿一日生活制度1、全园教职工要严格执行幼儿一日生活作息时间,科学安排幼儿一日生活,不得提前开饭、提前上床、过时起床。

2、保证幼儿睡眠时间,午睡时间三岁以下每天2.5个小时,三岁以上每天两个小时(夏季增加半小时)。

3、两餐之间间隔要在3小时以上。

4、保证幼儿户外活动时间在2小时以上,其中体育活动时间不少于1小时。

5、保证足够的游戏时间,幼儿看电视每周不超过两次。

6、做到集体教育活动(或作息)时间符合幼儿年龄特点。

健康检查制度一、幼儿体检制度1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查。

对有传染病接触史的幼儿必须做胸部x射线透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。

同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。

园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部x线透视、肝功能以及阴道毒菌、滴虫检查等常规检查,健康检查合格者方可就职。

2、定期体检制度:幼儿每半年体检一次,测量要准确并做好记录,进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点,在园幼儿建立健康档案。

工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病须立即离岗治疗。

待痊愈后,持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。

3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸;有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

二、教职工体检制度幼儿园教职工来园工作前要进行全面体检,检查合格并无严重生理缺陷方可就职。

工作人员每年全面体检一次,发现传染病立即离职治疗,待痊愈后持县(区)以上医疗保健单位证明方可恢复工作。

对慢性痢疾、乙肝表面抗体阳性,滴虫性阴道炎、化脓性皮肤、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

疾病预防制度1、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防和保健工作。

2、搞好预防接种,密切与当地防疫部门的联系。

按年龄、季节、规范化地通知家长到正规医疗机构为幼儿实施预防接种,接种率在95%以上,建卡率达100%。

3、及时了解社会疫情,对社会上季节性流行疾病,做到早预防,在园内采取措施进行消毒、预防,降低园内幼儿发病率。

4、如发现传染病及时报告,进行治疗、隔离,通知家长带到医院去诊治。

对患儿所在班要进行彻底的消毒。

与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防。

5、加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

6、开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,传授传染病的防治常识。

卫生消毒及隔离制度(一)环境卫生1、要建立健全室内外环境清扫制度。

每天一小扫,每周一大扫。

分片包干,定人、定点、定期检查。

要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

3、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。

每天早班老师负责开窗通风,午睡起床后要开窗通风。

室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。

5、小儿桌高度应符合要求。

流通,阳光充足,(二)个人卫生1、幼儿每人两巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手,饭后漱口,用流动水或干净水洗手和脸,保持清洁。

每周剪指甲一次。

3、服装整洁,幼儿被褥专用,被罩、褥单每月清洗一次。

如发现有尿床者,其床单、褥单(被罩、棉套如有尿湿)应随时更换。

被褥床单至少每两周日光曝晒一次。

4、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。

5、保护幼儿视力,室内要注意采光。

看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近,电视机安放高度要适中。

6、教职工个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。

不留长指甲不涂指甲,不戴戒指,禁止吸烟。

消毒隔离制度1、设立保健室、隔离室,隔离室用品专用。

2、幼儿中餐和点心前由保育员负责用消毒液擦拭桌面,再用清水擦两遍,每餐用完的勺碗及杯具清洗干净,消毒柜消毒1小时。

3、儿童玩具要保持清洁,每周由保育员负责清洗消毒一次,用84液浸泡20分钟后清洗晾干,图书用紫外线照射2小时。

幼儿活动室和卧室每天紫外线灯照射1小时。

毛巾每周用84液浸泡清洗一次,抹布、拖把等保持清洁,经常用84液消毒。

4、幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,持医生出具的康复证明方可回园。

5、传染病流行季节,幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。

未接触传染病的要观察两周。

有传染病接触史的待检疫期满后方可回园。

6、教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施消毒隔离。

晨检和全日观察制度一、晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受保健医生的晨间检查。

二、检内容:一摸,幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看,一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。

三问,个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查,有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

三、健医生每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康情况,如有可疑或异常情况应及时处理。

四、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健医生联系,做好全日观察记录。

疾病缺陷跟踪矫正制度一、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,组织班上的教师商讨矫正办法,并定期进行监测。

二、矫正办法要及时与家长沟通,并取得家长同意。

体弱幼儿管理制度一、对新入园贫血的幼儿与家长联系,采取药物治疗和食物疗法。

二、了解患儿的发病原因,家园配合加强护理。

三、通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。

四、对每个营养不良的幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测身高、体重一次,并把情况通知家长。

要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。

五、保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责,给予必要的照顾。

六、加强晨间检查及全日观察,全面关心体弱儿的生活、保健、护理、教养工作。

七、合理安排体弱儿的生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高其对疾病的抵抗力。

八、针对体弱儿的病种和病情,向家长宣传保健护理知识,要求家长积极配合,并主动反映小儿在家情况。

饮食管理制度1、幼儿的伙食有专人负责,民主管理,建立伙委会(园领导、保健人员、食堂管理员、保教人员等),定期开会,研究伙食问题。

2、伙食费专款专用,精打细算,计划开支,保证营养,合理使用。

每月公布伙食收支情况,每学期至少召开2次伙食委员会。

3、根据季节市场供应情况,保健医生要定期计算幼儿进食量、营养量,作好营养分析,制定适合幼儿年龄特点的食谱,每周更换,做到花色品种多样,保证幼儿摄入足够的营养。

4、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。

5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不吃幼儿伙食。

6、按时开饭,儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

7、饮食卫生(1)要严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,食物要有防蝇设备,经常清扫,保持厨房清洁。

(2)不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病发生。

(3)搞好饮食卫生,饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。

(4)炊事员上灶前要洗手、入厕所前要脱工作服,便后用肥皂洗手,操作时不抽烟。

(5)培养儿童不偏食、不吃零食的习惯,吃水果要洗净或削皮。

营养管理制度1、根据幼儿的年龄特点和季节变化,依据膳食搭配原则,科学、合理的制定营养代量食谱。

2、每周更换幼儿营养代量食谱,并及时向家长分布。

3、幼儿膳食营养要全面、均衡、合理。

4、切实按制定的幼儿营养代量食谱实施,不得流于形式。

5、每周进行一次营养分析,每月召开伙委会,根据统计分析情况调整幼儿代量食谱,保证幼儿的营养需求,将营养统计、分析等资料存档保留。

6、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量投放主、副食,保证幼儿的进食量和营养量,不吃隔日剩饭菜。

7、合理的采购食品,科学、合理的烹调,制作色、香、味、形俱全、花色新颖、丰富多样的饭菜,确保营养膳食质量。

体格锻炼制度1、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

2、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。

3、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。

4、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。

对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。

5、在健康活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强。

安全制度1、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

2、教师必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。

3、严格执行交接班制度,并做好交接登记手续。

4、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

5、加强教职工的职业道德教育,对幼儿坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚。

6、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入口关,严防食品中毒事件的发生。

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