大学生创业动机的影响因素分析.
大学生创业论文2000字范文
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大学生创业论文2000字篇一《大学生创业决策的影响因素分析》摘要：文章根据有关影响大学生创业决策的理论构建创业决策模型，设计相应的指标，并以此为基础设计量表对云南省的部分高校学生进行问卷调查;通过探索性因子分析和信度分析对量表的结构效度和信度进行检验，确定模型和量表的适用性;通过相关分析测量各个影响因素对创业决策的影响程度，并简单统计分析大学生的创业意向和创业动机。
结论表明，家庭因素是大学生创业决策的主要影响因素，学校和政策因素次之，大学生的个人因素与创业决策没有明显的相关性。
最后据此给出合理建议。
关键字：创业决策;影响因素;相关分析一、引言自1999年开始，我国高等院校大规模扩招，每年的大学毕业生人数不断攀升，但社会的就业岗位却没有按比例增加，这必然导致劳动力市场供给与需求的矛盾。
全球金融危机对中国的影响不仅表现在实体经济方面，也使本来就有矛盾的就业形势更加严峻。
以创业带动就业的经济政策不仅可以为大学生化解就业的尴尬，创造大好的机会，创业也会为社会带来新的经济增长点。
近年来的大学生创业，不仅让社会和学校认识到学生的潜力，还对大学生群体这一宝贵的人力资源的开发和利用给予全新的认识。
心理学研究表明，创造力最活跃的时期为25—29岁，这一年龄阶段的青年处在创造心理的觉醒时期，对创造充满渴望和憧憬，受传统的习惯势力束缚较少，有一种“初生牛犊不怕虎”的创造精神，而且创新意识强，敢于标新立异，思维活跃，他们理所当然是创业的主力军。
对于大学生创业决策的影响因素，国内主要侧重于学生的人格特质、能力素质等自身因素和学校、社会教育服务体系等方面的研究，只是定性的分析家庭、学校、社会等因素对大学生创业有重要影响，但各个因素的影响程度究竟有多大却并未进行深入的探讨。
文章以云南省的高校为例，通过构建影响创业决策的模型，定量地分析各个影响因素对决策的影响程度，并对当前的创业热潮提出合理的建议。
大学生创业失败因素分析
大学生创业失败因素分析随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的大学生选择走上创业的道路。
他们希望能够通过自己的努力和创新，实现自己的梦想，创造更多的价值。
现实往往是残酷的，大学生创业失败的案例也屡见不鲜。
那么，大学生创业失败的原因是什么呢？本文将从多个角度分析这个问题。
一、缺乏创业经验和技能大学生在校期间往往缺乏创业所需的经验和技能。
虽然大学的课程设置了很多实践性的课程和活动，但是真正的创业经验和技能并不是通过书本和课堂就能够轻松获取的。
大多数大学生在创业前并没有接触到商业运作的实际情况，甚至连最基本的市场分析、商业模式设计、资金管理等方面的知识都缺乏。
这使得很多大学生创业者在实际操作中难免会遇到各种问题，从而导致创业失败。
二、缺乏市场洞察力和竞争意识市场洞察力和竞争意识是创业者成功的基本素质。
很多大学生由于年轻、缺乏经验和知识积累，对市场和行业的了解不够充分，往往无法准确判断市场需求和竞争情况。
由于缺乏市场洞察力，很多大学生选择了错误的行业和项目，对市场的需求有误判断，从而导致创业失败。
由于缺乏竞争意识，很多大学生在创业初期未能及时调整策略，适应市场的变化，导致企业无法生存。
三、缺乏资金和资源创业需要资金和资源的支持，而很多大学生创业者由于资金、人脉等方面的不足，导致创业项目无法有效推进。
在创业初期，资金的缺乏往往会限制企业的发展，使得企业无法扩大规模，进一步加剧了企业的生存压力。
由于缺乏资源，很多大学生创业者无法获取关键的技术、人才和信息等资源，使得企业在竞争中处于弱势地位，难以取得成功。
四、缺乏团队合作和领导能力大学生创业者往往缺乏团队合作和领导能力。
在创业初期，大学生创业者往往会选择自己独自创业，或者是和几个朋友合作。
缺乏团队合作和领导能力会导致团队内部的沟通和协作不畅，使得项目进展缓慢，从而影响了企业的发展。
在企业发展的过程中，创业者也需要具备一定的领导能力，能够有效地组织团队、管理资源，制定战略，推动企业发展，而很多大学生创业者由于缺乏这方面的经验和能力，导致无法有效地带领企业走向成功。
创业环境对大学生创业动机的影响研究
创业环境对 大学生创业动机 的影 响研究
李洪波 ，牛 昕
（ 江苏大学管理学院 ，江苏 镇 江 ２ １ ２ ０ １ ３ ）
摘
要 ：创 业动机是一种 内驱 力，刺激着个体进行创 业活动，是大学生为 了满足 自身的某种需求而进行创业 的动机 因素 ，
ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ，ｗｈ ｉ ｃ ｈ ｉ ｓ ｔ ｏ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｔ ｈ ｅ ｉ ｍｐ ａ ｃ ｔ ｏ ｎ ｅ ｎ ｔ ｒ ｅ ｐ ｒ ｅ ｎ ｅ ｕ ｉ ｒ ａ ｌ ｍｏ ｔ ｉ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｆ ｒ ｏ ｍ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｅ ｄ ｆ ａ ｃ ｔ ｏ ｒ ｓ ｏ ｆ ｅ ｎ ｔ ｒ ｅ ｐ ｒ ｅ ｎ ｅ ｕ ｒ ｉ ｌ ａ ｅ ｎ ｖ ｉ ｒ ｏ ｎ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｎ ｄ ｉ ｍｐ ａ ｃ ｔ
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大学生创业倾向的影响因素分析
三、学校因素
1、创业教育高校的创业教育对大学生的创业倾向也有很大影响。通过开设创 业课程、组织创业实践活动、邀请创业成功人士分享经验等方式，学校能够培 养大学生的创业意识和创业能力。
2、校园创业氛围校园创业氛围也是影响大学生创业倾向的一个重要因素。一 些高校积极营造良好的创业氛围，鼓励大学生发挥创造力和创新精神，开展创 业实践活动，这有助于激发大学生的创业热情。
针对以上结论，本次演示提出以下对策建议：
1、政府应制定更加积极的创业政策，为大学生提供更多的创业机会和资金支 持。
2、高校应加强创业教育，通过开设创业课程、举办创业竞赛、邀请企业家讲 座等方式，培养学生的创业意识和创业能力。
3、社会应营造更加包容和开放的创业环境，为大学生提供更多的创业实践机 会和资源。
四、社会因素
1、政策支持政府对大学生创业的政策支持是影响其创业倾向的另一个重要因 素。政府通过提供贷款支持、税收优惠、创业培训等措施，鼓励大学生创业， 降低创业门槛，提高创业成功率。
2、市场需求市场需求也是影响大学生创业倾向的一个重要因素。随着社会的 发展和经济的增长，许多领域都存在着未被满足的需求，大学生可以通过创业 满足这些需求，开展具有市场前景的业务。
本研究揭示了大学生创业态度和创业倾向的影响因素及其相关性，为潜在的大 学生创业者提供了有价值的参考。未来的研究可以从以下几个方面展开：一是 探讨大学生创业态度和创业倾向的动态变化过程；二是研究不同地区、不同类 型高校大学生创业态度和创业倾向的差异及其原因；三是深入挖掘大学生创业 成功案例，提炼可供借鉴的经验教训，为大学生创业者提供更加实用的指导。
4、大学生自身也应提高综合素质，积累经验和技能，积极拥抱创业，实现自 我价值和社会价值。
大学生创业意向的性别差异及影响因素分析
大学生创业意向的性别差异及影响因素分析摘要：本文应用陕西省9所高校2010名大四毕业生的调查数据，探讨了大学生创业意向中的性别差异状况及其萫响因素。
研究发现，大学生的创业意向存在显著的性别差异，男大学生的创业意向水平显著高于女大学生。
大学生就读高校类型、创业经历、家庭所在地、父亲的受教育程度、朋友创业经历、亲朋支持、个人冒险倾向、创新导向、个人控制、个体创业自我效能感以及创业环境中社会评价等因素对大学生创业意向具有重要萫响。
关键词：大学生，创业意向，性别差异一、引言近年来，面对日益严峻的就业形势，鼓励、支持大学生自主创业，以创业带动就业成为解决大学生就业问题的重要途径之一。
党的十七大报告明确指出：“完善支持自主创业、自谋职业政策，使更多劳动者成为创业者”。
教育部在2010年5月发布的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中强调：“大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。
积极鼓励高校学生自主创业，是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。
”大学毕业生通过自主创业解决就业问题，既符合国家大力倡导与鼓励的方向，也是个人的现实选择。
但是，目前我国大学毕业生自主创业的比例还很低，多数大学生不愿意把自主创业作为职业追求，这是一个值得充分关注的现实问题。
个体之所以能成为创业者，相比于非创业者而言，有着诸多不同的特征与优势。
一些学者用创业意向来表达个体的创业意愿[1][2]。
研究表明，个体的动机、价值观、态度等因素是影响个体创业意向的重要因素。
个体创业意向是引导其追求创业目标，并投入精力和资源的一种心理状态，是其创业行为的最好预测指标。
[3]探讨个体创业意向的影响因素一直是创业研究领域的焦点。
早期的创业研究多集中于探索影响创业意向的宏观因素，如创业扶持政策等；后续的研究比较关注个人特质、个体资源等因素对个体创业意向的影响。
近年来，由于世界各国越来越多的女性参与创业，个体创业意向的性别差异也引起了学术界的广泛关注。
大学生研究论文共三篇
大学生研究论文共三篇
第一篇：大学生心理压力及应对策略研究
这篇研究论文探讨了大学生面临的心理压力问题，以及他们常
用的应对策略。
通过问卷调查和深度访谈的方法，研究者发现大学
生普遍存在心理压力，其中包括学业压力、社交压力、家庭压力等。
同时，研究也发现大学生常通过积极的心理调适、社会支持和心理
咨询等策略来应对这些压力。
本文的研究结果对大学生心理健康问
题的预防和干预具有一定的指导意义。
第二篇：大学生创业意愿及影响因素研究
本文以大学生创业意愿为研究对象，探究了影响大学生创业意
愿的主要因素。
采用问卷调查和统计分析的方法，研究者发现大学
生的创业意愿与性别、专业背景、家庭环境以及创业教育等因素密
切相关。
进一步的分析表明，创业支持政策和创业导师的作用对大
学生创业意愿有显著影响。
本文研究结果为促进大学生创业意愿提
供了参考和借鉴。
第三篇：大学生网络购物消费行为研究
本文研究了大学生的网络购物消费行为，并针对其购物动机、
购买决策及满意度等方面进行了详细的调查与分析。
研究结果显示，大学生普遍采用网络购物的方式进行消费，主要受到产品价格、品
质信任和方便性等因素的影响。
同时，大学生对于售后服务和物流
速度也提出了一定的需求和意见。
本文的研究结论可以为电商平台
和大学生消费者提供相关的参考和建议。
以上是三篇关于大学生研究论文的简要介绍，具体的研究内容
和结论请参阅相应的论文。
大学生创业心态
大学生创业心态在遥远的年代，大学生的终极目标似乎都只有考上大学，拿到学位证书，然后找份体面的工作。
然而，随着时代的发展，大学生创业的声音越来越响亮，越来越多的学生开始追求自己的创业梦想。
在这个信息社会，大学生创业心态也扮演着至关重要的角色。
1. 创业的动机大学生选择创业的动机多种多样。
首先，创业可以给予大学生更多的自由与独立。
相比于传统的就业方式，创业可以让大学生摆脱朝九晚五的束缚，自由安排时间、决策和行动。
其次，创业可以满足大学生的价值追求。
在创业过程中，大学生可以发挥自己的才华和创造力，实现自己的梦想和目标。
此外，创业还可以为大学生提供更多的机遇和挑战，培养他们的领导能力和创新精神。
2. 创业的困难和挑战然而，大学生创业过程中也面临着许多困难和挑战。
首先，资金问题是创业者最常面临的挑战之一。
大学生通常缺乏足够的启动资金，需要通过各种途径寻找投资者或争取政府资助。
其次，市场竞争激烈，新创业企业需要面对巨头企业的竞争和市场份额的争夺。
此外，大学生创业缺乏经验和人脉资源，需要不断学习和积累，同时也要主动与行业内专业人士建立联系。
3. 建立正确的心态面对创业的困难和挑战，大学生需要建立正确的心态。
首先，要保持积极乐观的心态。
创业的道路注定是充满坎坷和波折的，但只有保持积极的态度，面对困难时才能更好地解决问题。
其次，要拥有坚定的信念和自信心。
面对竞争和挑战，只有相信自己的能力和价值，才能取得良好的成绩。
此外，要勇于接受失败和挫折，从中吸取教训并不断调整和改进自己的创业策略。
4. 培养创业能力为了更好地应对创业的挑战，大学生需要培养一系列的创业能力。
首先，要具备创新精神和创造力，能够发现市场需求并提供有价值的产品或服务。
其次，要具备良好的团队合作和领导能力，能够与他人有效地合作并带领团队实现共同目标。
此外，要具备市场分析和经营管理能力，能够做出明智的决策和有效地运营企业。
5. 大学教育的作用大学教育在培养大学生创业心态和创业能力方面起着至关重要的作用。
大学生创业调查报告
大学生创业调查报告
随着社会经济的不断发展，创业已经成为越来越多大学生的选择。
为了解大学
生创业的现状和趋势，我们进行了一项调查。
首先，调查显示大学生创业的动机主要包括对自己创业梦想的追求、对未来发
展的期待、对社会问题的解决以及对经济独立的渴望。
许多大学生认为创业是实现自我价值的重要途径，也是对自己所学知识的应用和实践。
其次，调查发现大学生创业面临的主要困难包括资金问题、市场竞争激烈、管
理经验不足、人脉资源匮乏等。
资金问题是大学生创业的一大难题，许多大学生缺乏创业资金，而且由于经验不足，也容易在市场竞争中处于劣势地位。
另外，调查显示大学生创业的行业主要集中在互联网、文化创意、教育培训、
电子商务等领域。
随着互联网的飞速发展，许多大学生选择在互联网行业创业，因为互联网行业门槛较低，创新空间大，而且对技术要求也相对较低。
此外，调查还发现大学生创业的成功因素主要包括创新意识、团队合作、市场
洞察力、抗压能力等。
创新意识是大学生创业成功的关键，只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
此外，团队合作也是至关重要的，因为一个人的力量是有限的，只有凝聚团队的力量，才能更好地应对各种挑战。
综上所述，大学生创业虽然面临着诸多困难和挑战，但也有着广阔的发展前景。
只要大学生们保持创新意识，加强团队合作，充分发挥自己的优势，相信大学生创业一定能够取得更好的成绩。
希望政府、社会和学校能够为大学生创业提供更多的支持和帮助，共同推动大学生创业事业的蓬勃发展。
高校毕业生创业意愿的影响因素分析——基于有序多分类Logistic回归模型
一、引言教育部公布的数据显示，2020年我国高校毕业生高达847万，就业形势严峻。
2020年两会政府工作报告明确指出：“财政、货币和投资等政策要聚力支持稳就业。
”关注高校毕业生就业，关系到我国社会稳定和经济长远发展。
鼓励高校毕业生自主创业是扩大就业的重要渠道。
创业不仅能创造就业机会，也是实现产业转型升级的重要途径。
因此，构建高校毕业生创业意愿影响因素模型，系统分析影响高校毕业生创业意愿的决定性因素，有利于科学把握高校毕业生的创业动机和创业行为。
在当前我国全面建成小康社会的现实任务中引导和鼓励高校毕业生到城乡社区就业创业，对于激发高校毕业生创新创业精神，促进城乡社区治理体系和治理能力建设，提升我国基层社会治理能力和构建“大众创业，万众创新”的创新创业人才培养机制具有重要现实意义。
二、文献回顾创业意愿是个人关于从事创业活动的态度和想法。
创业意愿是一种有意识的精神状态，表明潜在创业者为从事创业活动而做出的努力。
国内外学者主要基于创业事件模型、心理经济模型和计划行为理论模型对高校毕业生创业意愿及其影响因素展开讨论[1]。
从高校毕业生创业意愿的影响因素看，大致可以概括为内在因素和外在因素。
内在因素主要是创业者的个体特征、心理特质和认知，外在因素主要是指创业者所处的特定环境因素。
已有研究普遍认为，高校毕业生创业意愿是内在因素和外在因素共同决定的结果。
Duong 等（2020）[2]针对越南高校学生创业意愿的调查数据，运用结构方程模型实证研究表明：大学生个人特征和创业环境对创业意愿具有显著正向影响。
Fragoso 等（2020）[3]基于计划行为理论框架对巴西和葡萄牙的大学生创业意愿进行实证检验发现：人格特质、自我效能感和创业态度是创业意愿的重要影响因素。
Mahfud 等（2020）[4]根据印度尼西亚的理工类专业大学生调查数据，使用结构方程模型分析发现：个人认知、社会资本和心理资本共同影响大学生的创业意愿。
大学生创业意向及其影响因素调查研究
大学生创业意向及其影响因素调查研究引言随着经济社会的迅速发展，创业已经成为越来越多大学生的选择。
大学生创业不仅可以促进创新和就业，还可以培养学生的创新精神和实践能力。
大学生创业仍然面临着诸多挑战，比如创业环境、创业风险、创业素质等。
了解大学生创业意向及其影响因素对于促进大学生创业具有重要意义。
一、国内外研究现状目前，国内外学者对大学生创业意向及其影响因素进行了广泛的研究。
在国外，研究发现创业教育、创业家庭背景、创业风险认知、创业环境等因素对大学生创业意向有显著影响。
美国的一项研究发现，大学生接受创业教育后，其创业意向明显增强。
在中国，相关研究也表明，大学生创业意向受到创业教育、家庭背景、创业环境等因素的影响。
国内外研究大多是以问卷调查和访谈的方式进行，较少涉及定量分析和深度挖掘影响因素之间的关系。
二、本研究目的和意义本研究旨在了解大学生创业意向及其影响因素，为促进大学生创业提供依据。
具体目的包括：1.探究大学生创业意向的现状；2.分析影响大学生创业意向的因素；3.提出促进大学生创业的建议。
本研究的意义在于：一方面，可以帮助大学生了解创业的风险和机遇，科学评估创业的可行性；可以为高校和政府部门提供依据，制定促进大学生创业的政策和措施。
三、研究方法本研究采用问卷调查的方式，目标对象为在校大学生。
设计了涉及创业意向、创业教育、创业家庭背景、创业风险认知等方面的问题，采用5点量表进行调查。
除了问卷调查外，还将进行一些深度访谈，以进一步了解大学生创业意向的形成过程及其内在动机。
四、研究结果1. 大学生创业意向现状通过问卷调查，发现大学生创业意向较高，80%以上的受访者表示有创业意愿。
男生的创业意向高于女生，理工科学生的创业意向高于文科学生。
受访者对创业教育的需求也较为明显，90%以上的受访者认为创业教育对于提高创业能力具有重要作用。
从调查结果来看，影响大学生创业意向的因素主要包括创业教育、创业家庭背景、创业环境和创业风险认知等。
创业原因分析报告模板
创业原因分析报告模板1. 引言本报告旨在分析创业的原因，并提供相关数据和信息以支持创业决策。
创业是一项具有风险和挑战的任务，正确的选择和明智的决策是成功创业的关键。
通过深入研究市场情况、个人优势和机会潜力，本报告将提供一个全面的创业分析。
2. 创业动机创业动机是影响一个人决定创办新企业的关键因素之一。
以下是几个常见的创业动机：a. 独立性和自由创业者渴望独立控制自己的命运，不希望受到传统雇佣关系的束缚。
他们渴望能够自由地决定自己的工作时间、薪酬和业务方向。
b. 实现个人激情和目标创业者通常被激情驱使，他们希望通过创立企业来实现自己的梦想和追求。
他们可能对某种特定产品或服务非常热衷，而创业可以提供一个平台来追求个人兴趣和激情。
c. 商机和市场需求创业者敏锐地观察市场，寻找商机和未满足的市场需求。
他们相信自己的产品或服务能填补市场空白，并获得利润。
3. 市场分析创业之前的市场分析是至关重要的，它确保了创业者对所选择的行业和市场有充分的了解。
以下是市场分析的几个关键要点：a. 行业趋势创业者需要了解所选择行业的发展趋势。
他们应该研究行业的增长速度、竞争格局、市场规模、技术创新等因素，以确定所选择行业的可行性和潜在机会。
b. 目标客户群体创业者必须确定他们的目标客户群体，了解他们的需求和行为模式。
这有助于制定目标市场营销策略，并满足客户的期望。
c. 竞争分析市场竞争是不可避免的，创业者需要充分了解竞争对手的产品、价格、品牌和市场份额等关键信息。
这有助于制定差异化战略，并将自己的产品或服务定位于市场中的一个特定领域。
4. 个人适应性创业并非适合每个人，个人的素质和适应性对创业的成败有着重要影响。
以下是几个相关的要点：a. 创业经验和技能拥有创业经验和技能是成功创业的重要因素。
这包括市场营销、财务管理、业务发展、团队管理等方面。
b. 风险承受能力创业涉及一定的风险，包括经济风险和职业风险。
创业者必须对风险有清晰的认识，并具备承受风险的能力和意愿。
基于成就动机的大学生创业意愿影响因素研究
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基于成就动机 的大 学生创业意愿影响 因素研究
孙 跃 ，胡 Biblioteka ，杨 天 中 ２０ 年发端 于美 国的金融危机席 卷全球经济 ， ０８ 西方 发达 国家经 济受 到 严 重 冲击 ，大量 金 融机 构 倒 闭 ，失业 率上 升 ，学 者们 开 始 反思 以美 国 为代 表 的 西方经济发展模式 。中国作为全球 经济的重要参 与 者也 深受 本 次金 融 危 机 的影 响 。与 西方 国 家 不 同 的
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·大学生创业意向影响因素研究_基于武汉高校的调研分析
中国改革热点与难点西部论坛W est Forum第21卷第4期 2011年7月 V o.l 21 N o .4 Ju.l 2011do:i 10.3969/.j issn .1674 8131.2011.04.005大学生创业意向影响因素研究*基于武汉高校的调研分析张云川,周雪敏,方登科,黄志敏,李 丹(武汉科技大学管理学院,武汉430081)摘 要:对武汉市8所高校1600名在校大学生的调查表明:大学生创业最突出的动机是自我实现;大学生普遍认为学校教育对其创业意向有影响,而他们对学校的创业教育并不满意;大学生创业最需要的是资金和知识技能支持,而创业者本身最需要的素质是自信、有创造力和团队合作精神等。
进一步的分析表明,自身主客观条件、家庭背景、外部环境都对大学生创业意向有显著的影响:女生总体创业意向低于男生;学校、专业、年级、籍贯对大学生创业意向有显著影响,而学历无显著影响;就业压力越大,大学生创业意向越强;家庭背景对大学生创业意向有显著影响,而对机遇的认识无显著影响。
关键词:大学生创业;创业意向;创业动机;创业教育;创业机遇;创业素质;家庭背景中图分类号:F241.4;G646 文献标志码:A 文章编号:1674 8131(2011)04 0027 08Research on Influential Factors for Entrepreneurshi pIntention of College StudentsSurvey and Analysis Based on Colleges and U n iversities inW uhanZ HANG Yun chuan ,Z HOU Xue m i n ,FANG Deng ke ,HUANG Zhi m i n ,LI Dan(Schoo l o fM ana ge m en t ,W uhan U n i ve rsity o f Sc ience and T echno lo gy,W uhan 430081,C hi na )Abstrac t :The surv ey on 1600undergradua tes in e i ght co ll eges and un i ve rs i ties i n W uhan show s that the m ost pro m i nen t m oti ve fo r co llege st udents entrepreneursh i p i s to rea li ze self va l ue ,that coll ege st udents genera lly beli eve that co ll ege education has i m pact on the ir entrepreneursh i p i nten tion ,however ,they a re not satisfi ed w ith co llege en trepreneur i a l educati on ,and that the bigg est need fo rco llege st udents to i n iti ate a bus i ness i s capita,l know ledge and techno l og i es ,however ,the mo st dem anded qua lity for bus i ness initiators is confi dence ,initiati ng ab ilit y and tea m cooperation sp irit and so on .Further analysis i ndicates tha t se lf subjecti ve andob j ective conditi on ,fa m ily backg round and ex terna l env iron m ent have obv ious i nfl uence on co ll ege studentsentrepreneurshipintention ,that the tota l entrepreneursh i p i ntenti on o f f em ale studen ts is lowe r than t hat o f m ale studen ts ,that d ifferen t co lleges ,m ajors ,g rades and b irt hplaces have si gn ifi cant i m pact on t he en trepreneu rsh i p i nten tion o f co llege st udents ,however ,t he ir schoo l record has no rem arkab l e i n fl uence on the ir intention ,tha t the b i gger the e m ploym ent pressure i s ,the h i gher the entrepreneurship intention o f the students is ,and that fa m il y backg round has m arked i m pact on the ir entrepreneurshi p i ntenti on bu t has no e ffect on entrepreneur i a l opportun ity .K ey words :co ll ege student entrepreneursh i p ;en trepreneur i a l i nten tion ;entrepreneur i a l mo ti ve ;entrepreneur i a l educati on ;entrepreneur i a l opportun ity ;entrepreneur i a l qua lit y ;fa m il y background27*收稿日期:2011 05 30;修回日期:2011 06 28基金项目:湖北省教育厅教学研究项目(2009183) 创业教育视阈下基于企业行为模拟的管理类专业实践体系构建 作者简介:张云川(1972 ),男,副教授,博士,在武汉科技大学管理学院任教;周雪敏(女)、方登科(男)、黄志敏(女)、李丹(女),武汉科技大学本科生。
个人、家庭和社会对大学生创业动机的影响——基于江西省高校大学生的实证研究
第 ６期
高
校
教
育
管
理
Ｖｏ ． Ｎｏ ６ １５ ． ＮＯ ． ２ １ Ｖ ０１
２１ 年 １ 月 ０ １ １
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｏ ｇ ｅ Ｅ ｕ ａｉｎ ｏ ｒ ａ ｆ Ｈｉｈ ｒ ｄ ｃ ｔ Ｍａ ａ ｅ ｎ ｏ ｎ ｇ ｍｅ ｔ
个人 、 家庭 和社 会 对 大 学 生 创 业 动 机 的影 响
女性 占 ６ ． ％ （ ３ ０ ５ ２ ９人 ） 经 济 管 理 类 占 ５ ． ％ ； ２２
（ 个体 的成 就感 和财 富 的 积 累 ）３。这 种差 异 ， Ｌ ｊ 正
是 由于两地 文 化环境 所造 成 的。
目前 ， 无论 是理论 界还是 实践 界 ， 非 常关注 都 大学 生 的创业 问题 。然 而 ， 文献 分 析表 明 ， 于大 对
我 国 高等教 育从 精 英 教 育 向 大众 化 教 育 的转 变 ，
大 学生 就业 问题 已经 成为我 国现 阶段 的重 大社会
愿 的效果 可 能 适得 其 反 。 因此 ， 研 究 的 目的在 本
于通 过 实证研 究 的方 法 ， 讨 大学 生 创 业 动 机 的 探 现 状 ， 分析 个人 背景 、 并 家庭 背景 和社 会背 景 对大 学 生创业 动机 的影 响 ， 以此 为 高 校培 养 创 业 型 大
本 高科 技新 创 企业 的创 业 比较研 究 发 现 ， 创 业 在
动机方 面 ， 日本 的创 业 者 更 多 是 社 会 导 向 （ 求 寻 社 会 的认 可 ） 而 硅 谷 的创 业 者 更 多 是个 体 导 向 ，
答 极其 不认 真 的等 ）共 得 到 有 效 问卷 ３５份 ， ， ９ 有 效 回收率 为 ７ ％ 。其 中男性 占 ３ ．％ （５ ９ ９５ １６人 ） ，
关于大学生创业动机、创业行为与创业绩效的文献综述
关于大学生创业动机、创业行为与创业绩效的文献综述【摘要】心理学认为，动机影响行为，行为决定绩效。
大学生创业同样遵循这一规律。
文献研究表明，关于创业动机、行为与绩效的一般性研究是大学生创业动机、行为与绩效关系研究的基础。
因此，今后相关研究应沿着“创业动机-创业行为与绩效-管理对策”的分析框架来开展实地调查，深入探究三者之间的实证关系。
【关键词】大学生创业；创业动机；创业行为；创业绩效；文献综述【规划课题】本文系江西省教育科学规划课题“在校生创业动机及其效应（16YB054）”、江西省高校人文社科课题“高校贫困生就业质量的量化水平、异质性及精准扶助体系”（JC1512）、江西省高校人文社科课题“经济欠发达地区贫困生人口精准扶贫与反贫困生研究”（GL1512）的研究成果之一。
近年来，随着创业热潮的兴起，众多大学生投身创业，成为推进“大众创业、万众创新”的生力军，大学生创业问题由此进入了研究者的视野。
心理学认为，动机影响行为，行为决定绩效。
同样，大学生的创业动机、创业行为与创业绩效也必然存在某些规律性的联系。
美国学者Stevenson和Jarillo研究发现，目前创业领域的研究主要有三类：创业意愿的产生、创业如何开展、创业的绩效。
这也意味着创业动机研究、创业行为研究、创业绩效研究存在实践逻辑上的连贯性。
因此，以“创业动机-创业行为-创业绩效”为框架，对相关文献进行整理是非常必要的。
一、关于创业动机、创业行为与创业绩效的一般研究作为一个特定的创业群体，对大学生创业动机、行为与绩效的关系研究，其理论渊源是关于创业动机、行为与绩效的一般性研究。
这类研究为探究大学生的创业动机、行为与绩效的关系奠定了理论基础。
创业动机是驱使创业者走向创业，并影响其行为和绩效的核心因素。
Frend认为，本能是驱使个体通过外部的有意识或者无意识的活动去改变内在状态的“持续压力”，即动机驱使个体采取行动去满足个体需求。
所以，动机是创业行为的前提。
关于大学生自主创业的动机分析
关于大学生自主创业的动机分析关于大学生自主创业动机分析目录内容摘要 (1)关键词 (1)Abstract (1)Key words (1)1绪论 (2)1.1 研究背景及意义 (2)1.2 研究目的及研究内容 (2)2 大学生自主创业动机分析 (3)2.1 大学生对自主创业的态度调查 (3)2.2 大学生自主创业影响因素及现状分析 (5)3 科学客观的职业规划 (6)3.1 对自我能力的定位及认知 (6)3.2 客观的职业规划 (7)4 结论与展望 (7)参考文献 (8)致谢 (9)附录1 (10)内容摘要：随着就业体制的深入改革及高校毕业人数的迅速增长，大学生就业问题日益严峻。
据调研，每年约有近500万大学生面临就业困难的问题，尤其是在席卷世界的金融危机的影响下，大学生就业前景更是不容乐观。
为解决大学生就业难这一现状，各级政府纷纷出台政策鼓励扶持大学生自主创业。
然而由于大学生自主创业还处于初级探索阶段，其对职业规划的认识、专业知识、社会经历等条件均不够完善。
本研究从心理学、教育学等不同角度对大学生自主创业的动机进行全面分析，并结合国家经济发展现状和当前的就业形势，对大学生自主创业中存在的问题予以理性分析，提出切合实际的建议及对策，避免大学生自主创业中存在的风险和误区。
关键词：大学生自主创业，动机，自我认知，创业现状，对策Abstract: With the reform of employment system and the rapid increase of graduates, the employment of graduates gets into difficult situations. According to the surveys, almost five hundred million graduates are confronted with difficulties to find ideal jobs, especially under the circumstances of the crisis of international finance, the employment comes to huge depression. In order to solve the poor employment situation, kinds of supportive policies are drafted to ease the difficult position while the graduates are supported to make self-employed, which may be a positive path to be employed with the help of the government and school. However, the self-employed among graduates still stay in the primary stage, many conditions are not that perfect, including the occupational plan, specialized knowledge, social experience and other factors. The research conducts motivation analysis from the psychological aspects as well as the education aspects, which has analyzed why the graduates tend to choose self-employed. Besides, the current economic development and the employment tendency are combined to seek for deep analysis of the situation of self-employed. Moreover, constructive feedback is put forward for safe and feasible self-employed for graduates.Key words: Self-employed among graduates, Motivation, Self-knowledgement, Business situation, Employment strategy1绪论1.1研究背景及意义随着大学生人数的飞速增长，在经济危机影响下的企业需求人数递增，这一供需不平衡的现状导致大学生就业了急剧下降。
大学生创业动机与管理
建立良好的客户关系，了解客户需求 ，提供优质的服务和支持，提高客户 满意度和忠诚度。
05 大学生创业风险 与应对
风险识别与评估
市场需求风险
大学生创业时，对市场需求 的了解不足，容易导致产品 或服务不符合市场需求，造 成销售困难。
技术风险
大学生创业过程中，由于技 术研发、产品升级等环节的 失误，导致技术故障或知识 产权纠纷。
政策知识
掌握国家和地方对大学生创业的政策支持， 包括税收优惠、资金扶持等。
管理知识
掌握基本的管理理论和实践技巧，如团队管 理、财务管理等。
创业技能提升
领导能力
培养团队管理和领导能力，能够有效 地带领团队实现目标。
沟通能力
提高沟通协调能力，能够与合作伙伴 、员工、客户等保持良好的沟通。
创新能力
培养创新思维和创新能力，能够提出 新颖的产品或服务理念。
管理风险
大学生创业时，由于管理经 验不足，容易导致团队内部 管理混乱，影响企业正常运 营。
财务风险
大学生创业时，资金筹措、 成本控制等财务环节的失误 ，导致资金链断裂或经营亏 损。
风险防范与应对策略
强化技术准备
大学生在创业前应充分了解相关技术领域 的发展状况，加强技术研发和知识产权保
护。
A 增强市场调研
大学生在创业过程中应制定 完善的风险防范措施，包括 风险预警、应急预案等。
大学生创业时可以考虑引入 风险投资，以解决资金问题
，降低财务风险。
寻求专业指导
调整策略及时应对
大学生在创业过程中可以寻 求专业的指导老师或企业管 理者的指导，提高自身的风
险管理能力。
大学生在面对风险时应及时 调整策略，采取有效的应对
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现代商业
MODERN BUSINESS
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广角
Wide Angle
理论综述 80年代以来,作为管理学研究的前沿理论之一, 创业研究取得了巨大进展。
创业这个概念涉及到的学科种类很多, 包括管理学、社会学、心理学、经济学
和人类学等,目前并没有一致的定义。
本文主要研究的是大学生的创业动机,
并且认为大学生创业就是指大学生利用
自己在大学时所学到的知识、才能和技
术,以自筹资金、技术入股、寻求合作
等方式创立新的就业岗位。
国外创业研究的焦点是创业主体、创业过程、创业环境以及它们三个要素
的交集区域四个层面。
国内有很多学者运用“创业能力”这个概念来研究创业
问题。
本文结合国内外的研究,提出了
“创业能力指数”这一概念,即从以下六个方面考察一个人创业能力,它们是团队处理能力、资金处理能力、技术处理能力、创意处理能力、机遇处理能力和个人能力应对。
并且我们假设“创业能力指数” 是影响大学生创业动机的因素。
组建一个创业团队是目前创业的主要方式。
在管理领域 H o e g l 等提出了“团队合作质量” 这一构想来描述团队中成员互动的质量,并将团队协作过程具体化为沟通、协调、均衡的成员贡献、相互支持、努力和凝聚力这 6个方面。
我们加以补充完善 , 提出“ 团队合作素质” ,它包括以下七个方面:团队责任感、沟通能力、积极的态度、奉献精神、团队信心、不断的学习和服从与执行, 用它来衡量一个人对团队的贡献。
模型和假设
本文首先建立回归模型一分析了影响大学生创业动机因素,它们分别为所学专业,兼职情况、团队合作素质、创业能力指数、创业角色选择与团队角色选择。
而其中团队合作素质与创业能力指数对大学生的创业动机影响最为突出 (具体见表
1 。
因此, 本文选取这两个重要因素来具体分析他们如何影响大学生的创业动机(模型二和模型三。
对于团
大学生创业动机的影响因素分析
【文章摘要】
大学生创业指大学生利用自己所学
到的知识、才能和技术, 以自筹资金、技
术入股、寻求合作等方式创立新的就业
岗位。
本文通过对在读本科生的抽样调
查,分析影响大学生创业意愿的诸多因
素,并在最后提出如何改进教育体制,
增加大学生的创业热情和能力。
【关键词】大学生;创业;团队合作;回归模型刘亚革郭铖程剑北京航空航天大学公共管理学院100191
本项目为北京航空航天大学“全国大学生创新性试验计划” 之一, 项目编号
C1911003.
现代商业
MODERN BUSINESS
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广角
Wide Angle
【参考文献】
1、王济川,郭志刚.Logistic 回归模型——方法与应用[M].北京:高等教育出版社 2001
2、任小晴. 大学生团队精神培养的思考[J].中国成人教育 2008,(5
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4、夏志芳. 大学生创业观调查与分析[J].科技信息,2007,(5
5、崔剑. 宁波大学生创业意向调查与研究[J].湖北生态工程职业技术学院学报,2008,(1
6、李儒寿. 培养大学生创业能力探析.[J].襄樊学院学报。
2006,(11 【作者简介】
1、刘亚革(1986.6——女
2、郭铖(1988.3——男
3、程剑(1986.10——男 2006年起就读于北京航空航天大学公共管理学院。
队合作素质我们用团队责任感、沟通能力、积极的态度、奉献精神、团队信心、不断的学习、服从与执行这些因素来测量,而创业能力指数用一个人的团队处理能力、资金处理能力、技术处理能力、创意处理能力、机遇处理能力和个人能力应对来测量。
结果与讨论
下面是运用 S P S S 进行逻辑回归的分析结果:
模型一 :基本情况对创业动机的影响团队合作素质这个因素对创业欲望影响很大,调查发现,一个人的团队合作素质越高,他就越有创业的冲动,并且也愿意和别人进行合作创业,这说明用团队合作素质来衡量一个人的创业动机是可行的。
团队合作素质高的人,能够处理好团队中各个成员的关系,吸引他人参与到创业中来,并调动其他人的创业热情。
创业能力指数也是影响人们创业欲望的关键之一,结合数据我们可以得出以下结论 :一个人的创业能力指数越高,他就越拥有创业的勇气与决心,也就越能选择创业这条路作为自己未来的选择。
在发现以上两个因素对大学生创业动机产生强烈影响后,我们选取这两个最重要的因素具体分析它们如何影响了大学生的创业动机。
模型二:创业能力指数各因子对创业动机的影响
通过表一我们可以看出,资金处理能力和创意处理能力对创业动机产生了较强的影响。
这里的资金处理能力并不等同于拥有资金的数量,而是一个人在面临资金短缺等资金困难时,是否能进行有效积极的应对。
一个人的资金处理能力越强,他的创业欲望就越强,也就越有可能进行创业。
因为在初期不仅不能快速的收回成本,还要消耗创业者大量的原始积累资金,能否拥有坚定的信念和克服困难的能力,就决定了一次创业是否能进行下去。
同时,资金处理能力还对一个人是否愿意参与创业有很大影响,因为在创业初期,创业者不可能给他的合伙人很多的金钱,更多的是以股份的形式来留住他的合伙人,而当一个人的资金处理能力很低时,他往往只能看到眼前的利益,更愿意选择一份工资高且稳定的工作,而不愿意冒着可能毫无利润可得的风险,来追随创业者。
一个人的创意处理能力对他现在的创业欲望有着更加深厚的影响,因为所谓创业,必须要先想好自己想要从事的事业,而这往往需要很强的创意,而当没有合适的创意时,大学生是否能坚持不懈 , 用自己的智慧和知识来寻找创意 , 就成为了影响现在创业意向的因素。
当一个人的创意处理能力很低时, 就算他想进行创业,往往也很难有好的创业想法,迈出第一步。
模型三:团队合作素质各因子对创业动机的影响
在模型三中,我们发现团队责任感对一个人的创业意向有很强的影响。
一个人的团队责任感越高,他就越能在团队合作中主动承担责任,这类人一般比较善于调整自己的节奏以便按时完成任务。
毫无疑问,要做一个创业者,无疑要承担比团队中其
他人更多的责任和义务,责任意识强的人做事尽责、有始有终、追求完美、成就动机强,只有这样, 才能领导别人一起进行创业,其他人也会愿意和他进行合作。
同时,一个人越不愿意接受别人的管理,就越有进行自己创业的倾向。
这些人往往有很强的个性,他们喜欢做自己愿意做的事,主动性很强,不愿意接受别人的命令,往往也能创出自己的事业。
最后,一个人越有奉献精神,就越愿意和别人共享利益。
在创业过程中, 无可避免的要进行利益的分配,这就要求一个人不能总想独吞团队的利益,否则会造成创业团队中各个成员之间的利益冲突,破坏创业的氛围。
所以,一个人越有奉献精神,他就越愿意参与到创业中去,也越能够在创业团队中生存。
结论
本文以在校大学生为例,通过调查问卷的形式,对不同专业各个年级的本科生进行了抽样调查,并结合模型和数据,分析了目前在校本科生的创业意愿与动机以及影响这些动机和意愿的主观和客观因素。
大学生的创业能力和团队合作能力,直接关系到我国经济的可持续性发展和国家的创新力,对整个社会的发展有重要的意义。
希望此问题能引起有关部门的重视,全社会共同关心大
学生创业这一话题 ,共同完善教育体制,为培养新时期有责任感、有能力的创业人才作出贡献。