第1章 多媒体技术基础知识
多媒体技术概论
1.2.2 多媒体专用芯片技术
专用芯片是多媒体计算机硬件体系结构的关键。因为要实现音频、视频信号的快速 压缩、解压缩和播放处理，需要大量的快速计算。而实现图像的许多特殊效果(如改 变比例、淡入淡出、马赛克等)、图形的处理(图形的生成和绘制等)、语音信号处理 (抑制噪声、滤波等等，也都需要较快的运算和处理速度。因此只有采用专用芯片， 才能获得满意的效果。
1.1.2 多媒体技术的主要特性
多媒体技术至今无公认统一的严格定义，但可以从其特点来进行描述。多媒体技术 是利用计算机把文本、图形、图像、音频和视频等多种信息一体化，使之建立逻辑 连接，集成为一个具有交互性的系统，并能对多种媒体信息进行获取、压缩编码、 编辑、加工处理、存储和展示。简单地说，多媒体技术就是把声、文、图、像和计 算机结合在一起的技术。实际上，多媒体技术是计算机技术、通信技术、音频技术、 视频技术、图像压缩技术、文字处理技术等多种技术综合的技术。
1.2.1 视频音频数据压缩／解压缩技术
研制多媒体计算机需要解决的关键问题之一，是要使计算机能适时地综合处理声、 文、图信息。由于数字化的图像、声音等媒体数据量非常大，致使在微型计算机上 实现多媒体应用十分困难。例如，未经压缩的视频图像在处理时的数据量为每秒约 28MB，播放一分钟立体声音乐也需要100MB存储空间。视频与音频信号不仅需要 较大的存储空间，还要求传输速度快。因此，必须对多媒体信息进行实时压缩和解 压缩。如果不经过数据压缩，实时处理数字化的较长的声音和多帧图像信息所需要 的存储容量、传输率和计算速度，都是目前PC机难以达到的和不经济实用的。数据 压缩技术的发展大大推动了多媒体技术的发展。
2．多媒体
通常，人们所指的多媒体就是表示媒体，即文本、音频、图形、图像、 动画和视频等媒体信息。多媒体是融合两种或者两种以上表示媒体的一 种人机交互式信息交流和传播媒体，它是多种媒体信息的综合。
多媒体的基本概念
第1章概述1.1 多媒体的基本概念随着计算机技术、通信技术的发展，人类获得信息的途径越来越多，获得信息的形式越来越丰富，信息的获得也越来越方便、快捷。
人们对多媒体这个名词越来越熟悉。
在日常生活中，人们认为媒体主要有两个涵义：一个是信息的载体，比如声音、图像、动画、文字等；另一个是信息的存储实体，比如磁带、磁盘、光盘等。
但是，人们在说到多媒体技术、多媒体计算机时，指的都是第一种涵义。
那么，是否还有其他的媒体？各种媒体之间又有何种关系呢？我们可以从国际电信联盟的一项建议中得到答案。
1.1.1 多媒体及多媒体技术ITU-TI.374将日常生活中媒体的第一个涵义定义为感觉媒体，第二个涵义定义为存储媒体。
此外国际电信联盟电信标准部（ITU-TSS）对多媒体进行了定义，并制定了ITU-TI.374建议。
在ITU-TI.374建议中，把媒体分为以下五大类。
①感觉媒体（Perception Medium）：指能够直接刺激人的感觉器官，使人产生直观感觉的各种媒体。
或者说，人类感觉器官能够感觉到的所有刺激都是感觉媒体。
比如：人的耳朵能够听到的话音、音乐、噪声等各种声音；人的眼睛能够感受到的光线、颜色、文字、图片、图像等各种有形有色的物体等。
感觉媒体包罗万象，存在于人类感觉到的整个世界。
②显示媒体（Representation Medium）：指感觉媒体与电磁信号之间的转换媒体。
显示媒体分为输入显示媒体和输出显示媒体。
输入显示媒体主要负责将感觉媒体转换成电磁信号，比如：话筒、键盘、光笔、扫描仪、摄像机等。
输出显示媒体主要负责将电磁信号转换成感觉媒体，比如：显示器、打印机、投影仪、音响等。
③表示媒体（Presentation Medium）：对感觉媒体的抽象描述形成表示媒体。
比如声音编码、图像编码等。
通过表示媒体，人类的感觉媒体转换成能够利用计算机进行处理、保存、传输的信息载体形式。
因此，对表示媒体的研究是多媒体技术的重要内容。
媒体技术应用模块知识我要2
媒体技术应用模块知识要点第一章多媒体技术应用概述1、多媒体的含义媒体一词源于英文Mediu，它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。
通常媒体分为五种类：（1）感觉媒体：是指能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。
如语言、声音、图像、动画、文本等（2）表示媒体：是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。
如文本编码、条形码等（3）显示媒体：是指为信息输入输出的媒体，用于电信号和感觉媒体之间产生转换。
如键盘、鼠标、显示器、打印机等。
（4）存储媒体：是指用于存储表示媒体的物理介质，如硬盘、光盘、胶卷等（5）传输媒体：是指传输表示媒体的物理介质，如电缆、光缆等我们学习和使用的多媒体技术主要是感觉媒体。
媒体在计算机领域有两层含义：一是指用以存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等；另一种指信息的载体，如数字、文字、图像、声音、动画和视频等。
计算机多媒体技术中的多媒体指后者。
多媒体技术的主要特征表现：可集成性、交互性、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性。
多媒体的发展始于20世纪80年代。
多媒体的关健性技术包括以下几个方面：（1）数据压缩和解压缩技术（2）大容量存储技术（3）超大规模集成电路控制技术与专用芯片（4）多媒体同步技术（5）多媒体系统平台技术多媒体的相关技术包括以下几个方面：（1）超文本与超媒体技术：传统文本是以线性方式组织的，而超文本是以非线性方式组织，超文本（超媒体）以节点为单位，节点之间以链连接而形成网络，其构成的三要素：节点、链、网络。
（2）多媒体网络与通信技术（3）智能输入与输出技术（4）多媒体软件技术多媒体技术的发展特点：①多学科交汇②顺应信息时代的需要③促进和推动新产业的形成和发展④多领域应用多媒体技术的发展趋势：①进一步完善计算机支持的协同工作环境②智能多媒体技术③将多媒体和通信技术融合到CPU芯片中多媒体技术的发展方向：A、高分辨率，提高显示质量B、高速度化，缩短处理时间C、简单化，便于操作D、高度思维化，促进理解和思维E、智能化，提高信息识别能力F、标准化，便于信息交换和资源共享2、多媒体应用各种各样的多媒体应用系统：多媒体信息咨询系统、多媒体信息管理系统、多媒体辅助教育系统、多媒体电子出版物、多媒体视频会议系统、多媒体远程诊医系统、远程教学系统、多媒体视频点播系统、交互式电视、数字化图书馆、多媒体邮件、多媒体宣传演示系统、多媒体训练系统、虚拟现实题型：单选：1、实用多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果，那么实用多媒体技术诞生于（）。
多媒体技术概论
第一章多媒体技术概论1、“多媒体”一词源自“Multimedia”2、媒体分类：感觉媒体—表示媒体—存储媒体—传输媒体3、多媒体的关键特性集成性—交互性—数字化—多样性—实时性4、多媒体技术的发展（了解）•信息载体的三次革命文字的出现印刷术的出现电信业的发展5、MPC —— Multimedia Personal Computer 多媒体个人计算机6、什么是DVIIntel的DVI（交互式视频系统）DVI系统提供一种全数字化的方法。
先进的视频压缩技术。
声音压缩技术。
合成图形。
DVI技术采用开放系统，利用固化功能和可编程功能芯片组。
7、多媒体的应用领域（简答）：教育（形象教学、模拟展示）人工智能模拟（生物、人类智能模拟）影视娱乐业（电影特技、变形效果）旅游（景点介绍）医疗（远程诊断、远程手术）商业广告（特技合成、大型演示）PS:多媒体的教育应用领域CAI：计算机辅助教学。
CAL：计算机辅助学习。
CBI：计算机化教学。
CBL：计算机化学习CAT：计算机辅助训练。
CMI：计算机管理教学8、多媒体关键技术（了解）1）软硬件的技术——VLSI、多媒体操作系统2）数据压缩技术——小波编码、MPEG、H.2643）数据检索技术——多媒体数据库、数据挖掘4）数据存储技术——高速、大容量存储介质的研制5）智能多媒体技术——多媒体技术解决人类视觉、听觉方面的问题第二章多媒体计算机系统1、多媒体计算机系统的层次结构（简答）第一层多媒体计算机硬件系统第二层是多媒体的软件系统第三层是多媒体应用接口程序第四层是多媒体创作工具及软件第五层是多媒体应用系统2、多媒体计算机系统的发展选用专用芯片设计专用接口卡单独解决。
设计专用芯片和软件，组成多媒体计算机系统，综合解决声、文、图问题（DVI）把多媒体功能集成到芯片上、设计到主板上是未来多媒体计算机发展的趋势。
3、CPU是中央处理单元的缩写，或称作微处理器(Microprocessor)，微型电子计算机的CPU是由一块大规模集成电路芯片组成。
多媒体技术复习资料
多媒体技术基础第一章：多媒体技术概论1媒体：存储信息的实体；（多媒体）信息的载体。
2媒体的类型 :感觉媒体：直接作用于人的感官，使人直接产生感觉; 表示媒体：是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，即各种编码;显示媒体：是指感觉媒体与用于通信传输的电信号之间转换的一类媒体，即感觉媒体与计算机的界面。
又可分为两种：输入显示媒体和输出显示媒体;存储媒体：又称存储介质，保存表示媒体的介质;传输媒体：传输的物理载体，即用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。
3多媒体技术的定义:多媒体技术是利用计算机技术对多种信息进行综合处理、建立逻辑关系，集成为一个系统并具有交互性。
4多媒体的特征:多维化、集成性、交互性、数字化、实时性。
5多媒体技术所涉及的对象：文字和符号、矢量图形、位图图像对象、动画对象、音频对象视频对象。
6多媒体信息系统：开发系统、演示系统、培训系统、家庭系统7多媒体技术应用领域：教育（形象教学、模拟展示）、商业广告（特技合成、大型演示）、影视娱乐业（电影特技、变形效果）、医疗（远程诊断、远程手术）、旅游（景点介绍）、人工智能模拟（生物、人类智能模拟）。
8：相应习题见PPT。
第二章：多媒体硬件1 CD-ROM：构成: 激光驱动器、激光盘片；性质:只读属性 (不能写入，只能读出)、光学存储原理 (激光烧结)。
容量—— 650MB／74 min2CD-RW:性质：可读写属性 (CD-R盘片：追加写/读 CD-RW盘片：可读/擦写)、光学存储原理 (激光烧结)。
3DVD 标准 (Digital Versatile Disk)——采用MPEG-2压缩技术的标准，可存放488分钟影片、4.7GB～17GB的数据。
4 DVD规格：5 DVD的存储容量提高方法：第三章：多媒体数据压缩基础1数据压缩的必要性：图像信号：黑白480×360，8bit；大小是480 ×360÷1024=168.45KB 彩色大小是480 ×360×3÷1024=506.25KB；视频：PAL制每秒数据量506.25KB×25帧/秒=12.36MB/s。
第一章多媒体技术概述课件ppt课件
超媒体 的信息组 织形式
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二、深入认识多媒体技术
多媒体技术
关键性技术
数 大 超造 多 多
超
据 容 大技 媒 媒
文
压 量 规术 体 体
本
缩 存 模与 同 系
与
与 储 集专 步 统超来自解 技 成用 技 平媒
压 术 电芯 术 台
体
缩
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技
技
技
制
术
术
术
相关性技术
多
智多
媒
能媒
体
输体
网
入软
络
输件
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
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四、多媒体技术的应用
2、数字家居
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智能控制中控器
智能遥控器
无线IP摄像头
四、多媒体技术的应用
可集成性
通信线 路的可 传播性
多媒体 技术特征
交互性
超媒体 的信息组 织形式
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多媒体信息以 超媒体的结构形式 组织起来。
一、多媒体技术概念、 特征
多媒体信 息的处理技术 不断发展,使 得大容量多媒 体信息的远距 离传输成为可 能。
可集成性
通信线 路的可 传播性
多媒体 技术特征
交互性
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多媒体技术概述第一章知识梳理
第一章多媒体技术概述A.媒体、多媒体、多媒体技术的概念1.媒体是指承载或传递信息的载体2.多媒体是指在信息领域，多媒体是指文本、图形、图像、声音、影像等这些“单”媒体和计算机程序融合在一起形成的信息媒体。
是指运用存储与获取技术得到的计算机中的数字信息。
3.多媒体技术就是将文本、音频、图形、图像、动画和视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、传输、处理和再现等，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统。
B.常见媒体元素的种类及特点文本、图形、图像、音频、视频、动画1.文本:文本分为非格式化文本文件和格式化文本文件。
非格式化文本文件：只有文本信息没有其他任何有关格式信息的文件，又称为纯文本文件。
如“.TXT ”格式化文本文件：带有各种文本排版信息等格式信息的文本文件。
如“.doc ”“.docx”文件。
2.图像（Image）是指由输入设备捕捉的实际场景画面，或以数字化形式存储的任意画面。
静止的图像是一个矩阵，阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点（称为像素点pixel ）的强度与颜色等信息。
这种图像也称为位图（bit-map ）。
图像文件在计算机中的存储格式有多种，如BMP、PCX、TIF、TGA、GIF、JPG 等，一般数据量都较大。
3.图形（Graphic）一般指用计算机生成的各种有规则的图，如直线、圆、圆弧、矩形、任意曲线和图表等。
在图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，因此也称矢量图。
微机上常用的矢量图形文件有：“.3DS”（用于3D 造型）、“.DXF”（用于CAD）、“.WMF”（用于桌面出版）等等4.音频:模拟声波要经过采样、量化、编码转变为数字音频来被计算机处理。
1)波形声音:实际上已经包含了所有的声音形式，它可以将任何声音都进行采样量化，相应的文件格式是WAV 文件或VOC文件。
2)语音:语音也是一种波形，所以和波形声音的文件格式相同。
3)音乐:是符号化了的声音，乐谱是转化为符号媒体的声音。
第1章 多媒体技术基础知识
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多媒体技术就是计算机综合处理声、文字、图信息的技 术，具有集成性、实时性和交互性。
它集文字、声音、图像、视频、通信等多项技术于一体， 采用计算机的数字记录和传输传送方式，对各种媒体进行处 理，具有广泛的用途。
多媒体技术的研究涉及计算机硬件、计算机软件、计算 机网络、人工智能、电子出版等，其产业涉及电子工业、计 算机工业、广播电视、出版业和通讯业等。
本教材主要讨论文字、图像、音频、视频、动画等处理 技术。
8Байду номын сангаас
多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外，还具有以下 4个特性：
1．数字化——多媒体技术是一种“全数字”技术。以数字技 术为基础进行生成、存储、处理和传送。
2．交互性——指人机交互，使人能够参与对信息的控制、使 用活动。
3．集成性——是将多种媒体信息有机地组合到一起，共同表 现一个事物或过程，实现“图、文、声”一体化。
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（3）数字图像再现的方法利用不同的技术可以在一台宽幅 输出设备上产生数字图像，其中液体喷墨技术、静电技术、 固体喷墨技术、热转换技术和照相技术是当今采用的几种主 要的技术。
（4）后处理使用特殊的介质、油墨或滚压成像的图像，都 能够经受得住日晒和日常气候条件变化的影响。
计算机图像技术就是对图像进行计算机处理，使其更适 合人眼或仪器的分辨，拾取其中信息。
有损压缩意味着解压缩后的数据与压缩前的数据不一致。 在压缩的过程中要丢失一些人眼和人耳所不敏感的图像或音 频信息，而且丢失的信息不可恢复。
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（2）帧内和帧间压缩： 帧内（Intraframe）压缩也称为空间压缩（Spatial
compression）。当压缩一帧图像时，仅考虑本帧的数据而不 考虑相邻帧之间的冗余信息，这实际上与静态图像压缩类似。 帧内一般采用有损压缩算法，由于帧内压缩时各个帧之间没有 相互关系，所以压缩后的视频数据仍可以以帧为单位进行编辑。 帧内压缩一般达不到很高的压缩。
《多媒体技术与应用》第1章：多媒体技术基础
图1-2 多媒体触摸屏
5．多媒体娱乐和游戏 图1-3 指环王游戏宣传海报 多媒体技术在娱乐和游戏领域里应用广泛。游戏的种类很多，有角色扮演类的、 益智类的、棋牌休闲类的，都使用了很多多媒体技术。绚丽的画面和音效，方便、 易懂的交互和提示帮助，使游戏者在精致的虚拟空间中，体验游戏带来的快乐， 图1.3为指环王游戏宣传海报。
1．教育、培训应用领域 图1-1 电子出版物 在多媒体的应用中，教育、培训占了很大比重，由文字、音频、图形、图像和视 频组成的多媒体教学课件图、文、声、形并茂，给学习者带来更多的学习体验， 交互式的学习环境充分发挥了学生学习的主动性，提高了学习的兴趣和接受能力。 随着网络技术的发展与普及，多媒体技术在远程教育中同样扮演着重要的角色。 这种跨越时空的新的学习方式强烈地冲击着传统的教育。
1.1.2 多媒体技术的特性 从多媒体的定义可以看出它有三个特点：集成性、实时性、和交互性。 1．集成性 单一的媒体，如图像、声音、文字等，都可以单独使用，但作用十分有限， 各种技术的独自发展不再能够满足应用的需要。当它们在多媒体的概念下集 合起来时，意味着技术已经发展到了相当成熟的程度。 多媒体系统的集成性主要表现在两个方面： (1) 媒体信息的集成
第1章 多媒体技术基础知识
综合多媒体技术的发展方向可知， 综合多媒体技术的发展方向可知，未 来多媒体技术发展必须具备以下特征： 来多媒体技术发展必须具备以下特征：
♦ 显示的高质量； 显示的高质量； ♦ 传输高速化； 传输高速化； ♦ 操作简单化； 操作简单化； ♦ 智能化； 智能化； ♦ 标准化； 标准化； ♦ 高维化。 高维化。
表1-1常用媒体文件类型 常用媒体文件类型 媒体类型 .txt .rtf .wri .doc .wps .wav .mid .mp3 .aif .vqf .bmp .jpg .gif .tif .eps .gif .flc(.fli) .avi .swf .mov .avi .mov .mpg .dat 扩展名 说明 纯文本文件 Rich Text Format格式 写字板文件 Word文件 WPS文件 标准Windows声音文件 MIDI接口音乐文件 MPEG Layer 3声音文件 Macintosh声音文件 最新的NTT开发的声音文件 Windows位图文件 JPEG压缩的位图文件 图形交换格式文件 标记图像格式文件 Post Script图像文件 图形交换格式文件 Autodesk的Animator文件 Windows视频文件 Flash动画文件 QuickTime动画文件 Windows视频文件 QuickTime动画文件 MPEG视频文件 VCD中的视频文件
文本
声音
图形图像
动画
视频
1.1.2 多媒体及多媒体技术的特性
1、多媒体 、
多媒体（Multimedia）狭义上讲是将两种以上单 一的媒体形式组合在一起，广义地说是一种技术，这 种技术不仅可以获取和存储多种媒体信息，它不是多 种媒体的简单堆积，而是包含着对各种媒体的采集、 加工、转换、合成等人为因素 。 在计算机领域中 , 多媒体技术是指把文本、图形、 图像、声音、动画以及活动视频等多种媒体信息通过 计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、 存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一 体化技术。
多媒体技术与应用教学大纲完整版
第1章多媒体技术基础知识 .........................................第1节多媒体技术概述..........................................一. 多媒体技术的特点........................................二. 多媒体信息和文件........................................三. 多媒体关键技术及其标准..................................四. 多媒体技术的应用领域....................................第2节多媒体个人计算机........................................一. 从PC到MPC .............................................二. 中央处理器的本地信号处理................................三. CD-ROM与DVD-ROM驱动器 .................................四. 音频信息处理和声卡......................................五. 图形、图像处理和显示卡..................................六. 视频信息处理和视频卡....................................七. MPC的外部设备 ..........................................八. Windows的免费多媒体软件 ................................第3节其他多媒体设备..........................................一. 触摸屏..................................................二. 数码相机................................................三. 数码视听设备............................................第4节多媒体素材制作概述......................................一. 多媒体素材..............................................二. 文本数据制作............................................三. 图像数据制作............................................四. 动画数据制作............................................五. 声音数据制作............................................六. 视频数据制作............................................七. 音、像制作工具的特点....................................第一章复习与思考题：............................................. 第2章图像处理软件Photoshop CS3 ...................................第1节Photoshop CS3 的特点....................................一、界面与工具...............................................二、浮动面板.................................................第2节图像的选取..............................................一、使用选择工具.............................................第3节图像的创作..............................................一、在Photoshop CS3中绘图................................第4节图像的修饰..............................................一、对图像进行修饰处理....................................二、擦除图像.................................................三、使用路径.................................................第5节使用图层................................................一、简单图像的制作...........................................第6节使用通道................................................第7节图像色彩处理............................................第8节使用滤镜技术............................................第二章复习与思考题：............................................. 第三章二维动画制作软件FLASH CS3 ...................................第1节FlashCS3基础知识 .......................................一. FlashCS3功能介绍和概述 .................................二、 Flash界面介绍..........................................三、FLASH的工具.............................................. 第2节 FALSHCS3 对象介绍.........................................一．对象的种类介绍：.........................................二、FlashCS中对象的来源......................................三、元件及元件库的使用....................................... 第3节 Flash帧和图层的基本操作..................................一、概念：...................................................二、图层基本操作............................................. 第4节 Flash动画制作初步........................................一、基本概念.................................................二、简单动画制作............................................. 第5节 Flash高级动画制作技巧....................................一、引导线动画...............................................二、遮罩动画.................................................三、复合动画制作（略）.......................................第6节声音的编辑和使用..........................................一、导入外部声音.............................................二、引用声音.................................................三、编辑声音.................................................四、给按钮加上声效...........................................第7节动画发布.................................................. 第三章复习与思考题：................................................第1章多媒体技术基础知识教学目的和要求：1. 掌握多媒体技术的特点。
多媒体课件的基础知识
4、视频素材
常见的视频文件格式： 1）MPEG格式：是motion picture experts group(运动图像专家组) 的缩写。这个家族中包括MPEG-1（VCD）、MPEG-2 （DVD）、MPEG-4等多种视频格式。 2）AVI格式：是一种标准视频文件，目前应用比较广泛，具有 多种压缩格式，数据压缩率相对较低，文件容量较大，具有 较好的可编辑性。 3）RM、WMV格式：流媒体，常用于网络传输，能边下载边观 看。如石化社区网上的宽频影院栏目。 4）MOV格式： Apple公司的视频格式，可用quick time等软件播 放。
图形图像素材的获取方法
1）通过素材光盘复制和在网站上下载 2）利用绘图软件制作： CoreDraw、Photoshop等 3）使用扫描仪进行扫描
4）使用数码相机拍摄图像
5）计算机截屏图 6）从视频影像中截屏-hypersnap
图像的简单编辑和格式转换
1、图像的简单编辑
1）使用Windows中的画图程序
三、课件及多媒体课件
1、课件：是具有一定教学功能的软件及配套的教 学文档，它可用来实现和支持特定教程的计算机 辅助教学。 2、多媒体课件：就是把文字、图形、声音、动画 和视频等多种媒体按照一定的教学目标和教学方 式进行集成和融合的课件。
四、多媒体课件的主要特点
1、丰富的表现力 2、良好的交互性 3、极大的共享性
五、多媒体课件的分类
1、根据课件的教学方式和作用分类： 1）课程式：主要用于课堂教学 2）课堂辅导式：用于个别教学或是其他复习式的课件 3）测试训练课件：用于测试和训练，如题库 4）实验型：演示实验和学生的操作实验 5）管理型课件：手机、分析、诊断学生学习情况
2、根据课件的功能来划分 1）演示型课件：用户只能充当观众的角色 2）工具型课件：根据不同学科的知识结构特点，设计 成使用者根据自己设想、构思进行教学的工具 3）智能型课件：具有模拟的人工智能，可以根据用户 的大体情况判断用户的当前水平，而生成适合用户的 试题 4）综合型课件：这类课件综合了前3种类型的特征
多媒体设计答案
第1章多媒体技术基本知识一、填空题1.多媒体作品的创作主要包括编写脚本、框架设计、素材准备、制作合成、测试发行等基本步骤。
2.多媒体作品的设计应考虑教育性、科学性、集成性、交互性、个别化、经济性等基本原则。
3.按照国际电信联盟的定义，媒体有感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体5大类。
4.按照创作特点，多媒体创作工具可以划分为基于图标的创作工具、基于描述语言或描述符号的创作工具、基于时间序列的创作工具和基于编程语言的创作工具4种类型。
二、简答题1.什么是媒体？什么是多媒体？媒体指的是信息传递和存储的最基本的技术和手段，或者说，媒体是信息的存在形式和表现形式。
我们所熟悉的报纸、杂志、电影、电视和广播等，都是通过不同的媒体形式进行传播。
所谓多媒体，就是使用计算机交互式技术和数字通信技术处理多种媒体信息，使之建立一定的逻辑关系，成为一个有机的人机交互系统。
通俗地讲，多媒体技术就是以计算机技术为基础，综合处理图、文、声、像等多种媒体信息的技术。
2.试举出一两个身边的实例，说明多媒体在我们生活中的应用。
大型商场的导购系统，就是一个多媒体应用的实例。
常见的形式是一台安装了触摸屏的计算机，通过触控查询系统，顾客能够随意选择查看自己感兴趣的商品，通过文字、图片、声音、录像等形式了解商品的信息，从而对商品的情况有一个比较全面的认识。
这样的系统，不仅方便了顾客，而且也提高了商场的经营效率。
教师在课堂上使用的多媒体教学课件，是多媒体技术在教育培训领域的一个典型应用。
通过图文声像等多种表现形式，可以活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，还能够将一些比较抽象的概念用图片、动画等形式表现出来，使学生对这些知识有了感性的认识，更容易理解和记忆。
应该说，多媒体课件的使用，对于提高课堂教学效率、改革教学教法有良好的效果，是加强素质教育的有效途径。
其他如商业产品的多媒体演示光盘、互动游戏、互联网站等，也都是多媒体应用的实例。
第1章 多媒体技术基础知识
1、媒体 又称媒介、媒质，它的英文是 medium(单数)和media(复数)，所谓媒 体是指信息传递与存储的最基本技术、 手段和工具。
媒体分为以下5大类： (1)感觉媒体 (2)表示媒体 (3)表现媒体 (4)存储媒体 (5)传输媒体
表示媒体用于传播和表达感觉媒体，是 五种媒体的核心，是最主要的一种媒体， 它确定了信息的存在和表现形式。表示 媒体通常包含以下几种媒体。
（2）动画处理软件：对动画素材进行合 成、加工、剪辑和整理。甚至添加特殊 效果，对动画具有强大的加工处理能力。
• 音频处理软件：
（1）声音数字化转换软件：把声音转化成数字化 文件。
（2）声音编辑处理软件：通过此类软件，可以对 数字化声音进行剪辑、编辑、合成和处理，还可 以对声音进行声道模式变换、频率范围调整、生 成各种特殊效果、采样频率变换、文件格式变换 等。
①文字
②图形图像
③动画与视频
④声音
2、多媒体
“多媒体”一词译自英文“Multimedia”， 而该词又是由multi和media复合而成的。 多媒体实际上指的就是表示媒体，多媒 体是融合两种以上媒体，具有交互性的 信息交流和传播媒体。
多媒体的特征有两个：一是多种媒体形 式并存，二是强大的交互功能。
2、多媒体素材制作软件
一个完整的多媒体作品的开发过程，是对 大量不同类型的素材（文字、声音、图形 图像、动画和视频）进行程序化、系统化 的整合过程。这些不同的媒体素材不可能 在一个工具软件中编辑完成，几乎所有多 媒体作品的开发，都需要通过多种编辑软 件的配合来完成。
文字编辑软件：在Windows平台上的文 字处理软件有很多种，例如：记事本、 写字板、Word等。
第1章 多媒体技术基础知识
组织在一起，并建立起不同媒体之间的联系，做 到图、文、声、像一体化。
3.媒体的交互性。 多媒体技术的交互性是指除了播放以外，
还可通过人与计算机之间的“对话”进行人工 干预，也就是说人们可通过软件系统的支持， 对多媒体进行控制。 4.媒体的实时性。
4.存储媒体（Storage Medium） 存储媒体又称存储介质，指的是存储数据的
物理设备。这类存储媒体有硬盘、软盘、CD-ROM、 优盘、磁带、半导体芯片等。 5.传输媒体（Transmission Medium）
传输媒体指的是传输数据的物理设备。这类 媒体包括各种导线、电缆、光缆、电磁波等。
多媒体技术处理的信息有些和时间密切相 关，必须实时处埋，比如新闻报导等，需及时 采集、处理和传送。
1.1.3多媒体系统的组成 1.多媒体硬件系统：包括计算机硬件、声音／视 频处理器、多种媒体输入／输出设备及信号转换 装置、通信传输设备及接口装置等。 2.多媒体操作系统：或称为多媒体核心系统 （Multimedia kernel system），具有实时任务 调度、多媒体数据转换和同步控制、对多媒体设 备的驱动和控制以及图形用户界面管理等。
见的有两种格式：即WAV格式和MIDI格式。除了常 用的WAV格式和MIDI格式声音文件外，还有Apple 的AIFF等其他格式的声音文件。 4.声音的来源
（1）用声音处理软件进行录制音频波形文件 或用MIDI设备合成MIDI数字音乐。
（2）从已有的声音库或网上获取声音素材， 再对这些素材进行编辑加工。
本章练习 1、什么是多媒体技术？通常把媒体分为哪几种类型？ 2、多媒体有哪些特性？ 3、多媒体有哪些基本要素？ 4、列举多媒体素材中，各类素材常用文件后缀。 5、说明多媒体作品设计的一般流程。
多媒体应用基础(图文、动画等交互处理的信息技术)
图文、动画等交互处理的信息技术
01 内容介绍
03 发展简史
目录
02 主要特性 04 相关书籍
基本信息
多媒体技术一般是指把动画、声音等。它的主要特点有实时性和交互性等。
多媒体技术已经发展成为一门综合的技术，它把微电子、计算机、通信等相关的技术合为一体，充分地利用 了各种技术的优点，恰到好处地相互取用，使它得以飞速地发展。它这种量的集成，质的改进，对社会的发展， 人们的工作、学习、生活和娱乐等必将产生巨大的影响。
多媒体将更加贴近我们社会生活的方方面面，它将是我们以后信息交流的重要手段。本章将就多媒体技术的 基本概念、常见的多媒体文件格式、面向普通用户的多媒体工具软件、多媒体制作开发工具、web页、打印和输 出等作一个简要介绍。
内容介绍
内容介绍
随着社会的发展进步，科技的改革创新，“多媒体”这个词在我们的日常生活中出现的频率也越来越高了。
谢谢观看
全书共分为7章，主要内容包括多媒体技术基础、数字音频技术及Audition的使用、数字图像处理技术及 Photoshop的使用、计算机动画技术及F1ash的使用、数字视频处理技术及Premiere的使用、两个主流的多媒体 著作工具Authorware和Dreamweaver的使用，以及多媒体强调技术的新颖性、实用性和完备性。
电视是20世纪出现的新媒介，它带来了视频，并从此改变了群体通信世界。
Vannevar Bush(1890-1974)在1945年发表的论文“As We May Think”中提出了Memex系统：图书馆将各 种信息存储在缩微胶片中，各书目之间的连接可自动跳转。Memex提供一种方法，使任何一条信息都可以随意直 接自动地选择另一条信息。而且，更重要是将两条信息连接到一起。这就是超文本（Hypertext）的概念。
2020选考总复习 信息技术 必修2 第一章 多媒体技术基础
28
知识梳理
典例精析
@《创新设计》
解析 A.bmp另存为B.jpg，容量变小，B.jpg到C.rar为无损压缩，C.rar用WinRAR 压缩解压缩工具打开，C.rar可以准确恢复到B.jpg，而不能准确恢复到A.bmp，故B 选项正确。 答案 B
29
知识梳理
典例精析
@《创新设计》
[变式10] 下列软件中，主要用于三维动画制作的是( )
知识梳理
考试属性 必考
典例精析
@《创新设计》
一、多媒体技术的概念和特征 1.媒体(Medium)，在计算机领域中，主要有两种含义：一是指用以存储信息的实体，
如磁盘、光盘等；二是指用以承载信息的载体，如文本、声音、图像、动画、视 频等。 多媒体是指对多种媒体的综合。多媒体技术是指以计算机为平台处理文字、图 像、动画、声音和影像等多种媒体的综合技术，它包括各种媒体的处理和信息压 缩技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术以及多媒体人机界面技术等。
察到具体的数据。这主要体现的多媒体技术特征是( )
A.传递性
B.集成性
C.交互性
D.实时性
解析 注意题目中的关键词“随时能观察”，说明实时性。
答案 D
18
知识梳理
典例精析
@《创新设计》
【例2】 (2018·11浙江选考)下列关于多媒体技术的说法，正确的是( ) A.多媒体技术中的媒体是指承载信息的载体，如文字、声音、图形和图像等 B.多媒体数据压缩标准中，MPEG是静态图像压缩标准，JPEG是动态图像压缩 标准 C.某软件能根据文本内容自动朗读，该功能主要应用了多媒体技术中的语音识别 技术 D.智能手机的指纹识别功能，主要应用了多媒体技术中的OCR技术 答案 A
多媒体复习题校验版
多媒体复习题第1章多媒体技术基础一、选择题1A．音乐B．香味C．鸟鸣解析：感觉媒体：能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。
如语言、音乐、自然界中的各种声音、各种图形、图像、动画、文本等。
2．下列选项属于表示媒体的是： D 。
A．照片B．显示器C．纸张D．条形码解析：表示媒体：为了传送感觉媒体而人为研究出来的定义信息特性的数据类型，用信息的计算机内部编码表示。
借助于此种媒体，能更有效地存储感觉媒体或将感觉媒体从一个地方传送到另一个地方。
如条形码、乐谱3．下列选项属于显示媒体的是： B 。
A．图片B．扬声器C．声音 D.语言编码解析：显示媒体：用于将表示媒体和感觉媒体之间相互转换用的媒体，指人们再现信息的物理工具和设备（输出设备），或者获取信息的工具和设备（输入设备）。
如显示器、键盘、鼠标。
4．下列选项属于存储媒体的是： A 。
A.磁带B．照片C．扬声器D．打印机解析：存储媒体：用于存放表示媒体的媒体。
如光盘、软盘、SD卡等存储介质。
5A．光盘B．照片解析：传输媒体：用于传输表示媒体的媒体。
如光缆、双绞线。
6．能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体是： A 。
A．感觉媒体B．表示媒体C．显示媒体D．传输媒体7．为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体称为： B 。
A．感觉媒体B．表示媒体C．显示媒体D．传输媒体8. 语言编码、电报码、条形码和乐谱邓属于： B 。
A. 感觉媒体B. 表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体9.A. 多样性B. 交互性C.解析：多媒体的基本特征：多样性、交互性、集成性。
10.A. 图像质量B.质量服务C.解析：多媒体技术的研究内容：多媒体处理和编解码技术、多媒体支持环境与网络、多媒体工具及应用系统、多媒体通信与分布式多媒体系统11.对人类视觉系统反应最敏感的是： A 。
A. 亮度B. 红色C. 绿色D. 蓝色解析：视觉系统对颜色和亮度的响应情况是不同的，人眼对亮度比对颜色敏感。
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1.3 多媒体信号数字化基础
1.3.3 量化
模拟信号的不同幅度分别对应不同的二进制值，如果 用k位二进制码组来表示该样值的大小，那么，k位二进 制码组只能表示 M=2k个离散样值。例如，采用8位编码 可将模拟信号量化为28=256个量化级(即样值序列中只 可能有256种不同值)，实际中常采取24位或30位编码。 量化后样值的取值大小就是有限的了。
1.2.1 多媒体技术的发展
1991年，多媒体个人计算机市场协会提出MPC1标 准。
1993年5月，多媒体个人计算机市场协会公布了 MPC2标准。 1995年6月，多媒体个人计算机工作组公布了 MPC3标准。 目前，多媒体技术的发展趋势是逐渐把计算机技术、 通信技术和大众传播技术融合在一起，建立更广泛 意义上的多媒体平台，实现更深层次的技术支持和 应用。
1.2 多媒体技术的发展与应用领域
1.2.1 多媒体技术的发展
多媒体技术的发展是社会需求的结果，是社会不断 推动的结果，是计算机技术不断成熟和扩展的结果。 在多媒体的整个发展进程中，有几个具有代表性的 阶段： 1984年，美国Apple（苹果）公司开创了用计算机 进行图像处理的先河，在世界上首次使用Bitmap （位图）概念对图像进行描述，从而实现了对图像 进行简单的处理、存储和传送等。
1.1.2 多媒体
在五种基本媒体类型中，感觉媒体是在多媒体应用中呈 现给用户的媒体元素，也是多媒体技术中要处理的媒体元素. 因此, 这里先对感觉媒体的具体形式作一些介绍:
1. 文本(Text)：包含字母、数字、字、词语等基本元素。
2. 图形(Graph)：是多媒体中的静态可视元素之一，一 般是以采用算法语言或某些应用软件生成的矢量图(Vector Drawing)的形式来表达的。 3. 图像(Image)：也是多媒体的一种静态可视元素，其 基本形式为位图(Bitmap)。
综合起来讲，多媒体技术领域要研究的主要内容应当包括 如下几个方面： （1）多媒体信号数字化与计算机获取多媒体信号的方法。 （2）如何实现多媒体数据处理和编码、解码：这里包括多 媒体内容的分析，基于内容的多媒体检索，多媒体安全，声音 处理、图像处理、视频和动画处理。 （3）多媒体支持环境和网络：包括数据存储，硬件和软件 平台、网络技术。服务质量及数据库等。 （4）多媒体工具及应用系统：包括各种用于多媒体素材制 作和作品开发的软件工具、编程语言，以及各类应用系统。 （5）多媒体通信与分布式多媒体系统：如可视电话、电视 会议、视频点播、远程医疗会诊等。
1.1.1 媒体与媒体的分类
“媒体”即媒介、媒质，它是信息的载体， 是一种传播和表达信息的方法和手段。 国际电信联盟（ITU）根据信息被人们感觉、 表示以及实现存储或进行传输的载体不同， 将媒体分为了如下五种基本类型：
1.1.1 媒体与媒体的分类
1. 感知媒体(Perception Medium) 指人们的感觉器官所能感觉到的信息的自然 种类，如人类的各种语言、音乐，自然界的 各种声音、图形、图像，计算机系统内的数 据、文本等均可属于感知媒体。
1.1.2 多媒体
在绝大多数场合，多媒体是指多媒体技术， 即指能够同时获取、处理、编辑、存储和回 放两种或者两种以上不同类型信息媒体的技 术，这些信息媒体包括文字、声音、图形、 图像、动画、视频等，它一般不是指多种媒 体本身，而主要是指处理和应用的一整套技 术手段。
1.1.2 多媒体
从技术角度来说，多媒体是计算机综合处理 文本、图形、图像、音频、视频等多种媒体 信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一 个系统并具有交互性和实时性的崭新技术。 它是一种迅速发展的综合性电子信息技术， 已渗透到相关领域的方方面面，给人们的工 作、生活和娱乐带来了深刻的变革。
一种均匀量化和自然二进制编码的示意图：
图8-3 量化和编码原理示意图
8种区间的中值分别为：0,1,…,7。前三个取样点对应 的区间中值分别为4，5，6；则前三个取样点的量化 值分别为4，5，6；编码值则分别为100,101,110。
1.4 多媒体研究的主要内容与核心技术
1.4.1 多媒体研究的主要内容
1.2.2 多媒体技术的应用领域
1. 娱乐 2. 教育与培训 3. 商业应用 4. 网络通信 5.办公自动化
1.3 多媒体信号数字化基础
1.3.1 模拟信号与数字信号 1.模拟信号
只要在时间或幅度上连续的信号称为模拟信号。
图1-1 模拟信号
图1(a) 时间和幅度都连续；图1(b) 时间离散，但幅度连续 （只要时间足够长，各种幅值都有）。
1.1.1 媒体与媒体的分类
2. 表达媒体(Representation Medium) 是为了加工、处理和传输感知媒体而通过人 工研究、构造出来的媒体，主要用以定义信 息的特性。 表达媒体以语音编码、图像编码和文本编码 等形式来描述。
1.1.1 媒体与媒体的分类
3. 表现媒体(Presentation Medium) 表现媒体有时也叫呈现媒体或显示媒体. 指感知媒体与电信号间相互转换用的那类媒 体，即呈现信息或获取信息的物理设备。 表现媒体有显示器、扬声器、打印机等输出 类以及键盘、鼠标器、扫描器、话筒和摄像 机等输入类设备。
1.2.1 多媒体技术的发展
1987年3月，RCA公司制定了DVI（Digital Video Interactive）技术标准，该技术标准在交互式视频 技术方面进行了规范化和标准化，使计算机能够利 用激光光盘以DVI标准存储静止图像和活动图像，并 能存储声音等多种信息模式。
1990年11月，美国Microsoft（微软）公司和包括 荷兰PHILIPS（飞利浦）公司在内的一些计算机技 术公司成立“多媒体个人计算机市场协会 （Multimedia PC Marketing Council）”。
1.1.3 多媒体技术的基本特征
1. 多样性:多种感知形式，处理多样化。 2. 集成性:多种信息媒体集成，多设备集成。 3. 交互性:人机交流。 4. 实时性:时间上的迅速，无延时、断续等。 5. 非线性:信息存取、编辑合成的表达结构。 总之，多媒体有许多特点，但其最显著的特点 是具有媒体的多样性、集成性和交互性。
1.3 多媒体信号数字化基础
1.3.3 编码
把抽样、量化后的信号转换成数字编码脉冲，这一 过程称为编码。 最简单的编码方式是二进制编码。具体说来，就 是用n比特二进制码来表示已经量化了的样值，每个二 进制数对应一个量化值，然后把它们排列，得到由二 值脉冲组成的数字信息流。编码前一般要确定下列两 个因素： （1）每一个量化值的编码位数，它决定量化精度； （2）每一组代码与量化值对应的规则（如，常用自 然二进制编码，即编码值对应量化值的二进制数）。
1.3 多媒体信号数字化基础
1.3.1 模拟信号与数字信号
2.数字信号 如果把信号幅度的取值数目人为加以限定 （量化处理），得到由有限种数值大小组成的 信号就被称为离散幅度信号。 采样值经过量化处理后在幅度值上也取离 散值。在时间和幅度上都是离散的数值可以称 为数字信号（准数字信号）；严格说来还要经 过编码表示才是真正的数字信号。
1.4 多媒体研究的主要内容与核心技术
1.4.2 多媒体研究的核心技术
1. 多媒体数据压缩编解码技术 在多媒体计算机系统中要表示、传输和处理大量的 声音、图像甚至影像视频信息，其数据量之大是非常 惊人的，加之信息品种多、实时性要求高，给数据的 存储和传输以及加工处理均带来了巨大的压力。因此， 在采用新技术增加CPU处理速度、存储容量和提高通 信带宽的同时，还须研究高效的数据压缩编解码技术。 过去计算机企图综合处理声、文、图，但是不可 以，原因在于：文件量过大。
第1章 多媒体技术基础知识
1.1 多媒体技术的相关概念
1.2 多媒体技术的发展与应用领域 1.3 多媒体信号数字化基础
1.4 多媒体研究的主要内容与核心媒体的分类
1.1.2 多媒体 1.1.3 多媒体技术的基本特征
1.1 多媒体技术的相关概念
1.3 多媒体信号数字化基础
1.3.2 采样
采样(Sampling)也叫取样、抽样，就是每隔一定的时 间间隔T，抽取模拟信号的一个瞬时幅度值(抽样值)， 抽样后所得出的一系列在时间上离散的抽样值称为样 值序列 。采样的作用是使得信号在时间上离散化。
1.3.3 量化
对时间离散数据用有限数目的幅值表示，即利用预先 规定的有限个值来表示模拟信号抽样值的过程称为量 化。量化的作用是使得信号在幅度上离散化。
1.1.2 多媒体
4. 视频(Video)：多媒体技术中的一类重要 媒体，属于动态可视元素。图像与视频是两 个既有联系又有区别的概念。 5. 音频(Audio)：是指大约在15Hz～ 20kHz频率范围内连续变化的波形。 6. 动画(Animation)：是采用计算机动画软 件创作并生成的一系列可供实时演播的连续 画面，属于一种动态可视媒体元素。
本课程建议学时安排计划
讲授28学时＋实验18学时＋考试2学时=总48学时 多媒体技术基础知识(讲授2学时) 音频处理技术(讲授4学时，实验2学时) 图形图像处理技术(讲授6学时，实验4学时) 视频处理技术(讲授2学时，实验2学时) 动画制作技术(讲授4学时，实验4学时) VB多媒体程序设计(讲授6学时，实验6学时) 多媒体系统结构(讲授2学时) 机动(2学时)
任何系统理论的产生，都是为了满足人们的需求或 需要。计算机科学技术与其所属的各个分支学科也 是如此。 人们利用计算机进行了各种各样的探索和尝试，逐 渐发展起来图形处理技术、动画技术、视频捕捉技 术与编辑回放技术、虚拟现实技术等。 伴随着这些技术不断进步，诞生了计算机科学技术 的一个非常具有活力的分支——多媒体技术。