三年级下册计算测试2013
三年级数学下册试题-第二学期计算题部分每天一练
1、口算：24×50＝18×500＝210+73―37= 50÷8×4=360÷60＝4800÷600= 6×24×5= 24×4÷12×4=63÷（）+10=17 （）×5-20=1002、竖式计算（带※的要验算）：708×205＝※8845÷29=3、用递等式计算：（能巧算的要巧算）567-123-367 248―248÷4 5600÷24÷5693×48＋48×4+48×3 44×（20+5）4、列式计算：一个数的3倍与56的差是110，这个数的一半是多少？20除480的商加上98除以7的商，和是多少？一．直接写出得数：765+135＝2884÷28＝16×250＝12321÷111＝23×50＝501－120×4＝520÷20×5＝99×999÷99+1= 20×55÷55×21＝88=45÷（）×9+7二．列竖式计算：（※要验算）：380×1500＝305×208＝※84210÷42＝三．递等式计算，能巧算的要巧算：5402－25×88 34×87-87×24160×27÷32 855－245－（455－155）1194－650＋350 38×125＋75×38四．列式计算：（1）一个数的一半比35的2倍少12，求这个数？一、直接写出得数。
16%205-56= 32÷5×10= 82+71= 3232÷32= 195÷13= 286+124= 183+53= 40×14= 40×250= 291-89= 75×16= 3200÷32= （）×5-30=30 1=（）×30÷3000二、竖式计算。
2013三年级数学下册第三四单元测试卷及答案
2012—2013学年度第二学期小学三年级数学下册第三、四单元测验卷（课标教材：P38-57 完成时间：40分钟）成绩：一、直接写出得数。
（10分）25＋75= 46＋52= 100－49= 165－120= 135÷5=15×8= 19×6= 176÷8= 125÷5= 200÷8=二、填空。
（25分）1.一年有（）个大月，有（）小月：平年2月有（）天。
2.每年的五月份有（）天，合（）个星期零（）天。
3.小芳妈妈今年33岁，才过了八个生日，她是（）月（）月出生的。
4.两个数的平均数是150，其中一个数是130，另一个数是（）。
5.一节课40分钟，第一节课在8:35开始，在（）下课。
6.3年=（）个月 2个季度=（）个月 1小时20分=（）分7.用24时计时法表示下列时刻。
上午10时（）晚上9时（）傍晚6时（）8.用普通计时法表示下列时刻。
6时（） 22时（） 16时（）9.18、19、20、21、22这五个数的平均数是（）。
10.8月1日的前一天是（）月（）日，6月30日的后一天是（）月（）日。
11.（）年的奥运会在英国伦敦举行。
三、判断题（10分）1.一年有365天。
( )2. 平均数能够反映一组数据的整体情况。
（）3.闰年的天数比平年少一天。
（）4.每年只有2、4、6、9、11月是小月。
（）5. 不会游泳的小丽想过一条的平均水深1.2米小河，身高为1.6米的她过河一定安全。
（）四、选择题（10分）1.下列表示时刻的句子是（）。
A观看一部电影用了80分钟 B.妈妈每天工作8小时C.学校下午在4时40分放学2.明明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（）小时。
A．8 B.9 C.103.求a、b、c三个数的平均数，列式是（）。
A .a＋b＋c B.（a＋b＋c）×3 C.（a＋b＋c）÷34. 一个数比39多了28，那么这个数与39 的平均数是（）。
数学小天才三年级数学下册综合算式练习题
数学小天才三年级数学下册综合算式练习题1. 计算题
(1) 5 + 3 = ?
(2) 7 - 2 = ?
(3) 4 × 6 = ?
(4) 15 ÷ 3 = ?
(5) 9 + 2 × 3 = ?
2. 选择题
(1) 下面哪个算式的结果等于20？
A. 5 × 4
B. 8 + 12
C. 16 - 6
(2) 下面哪个算式的结果等于9？
A. 2 + 3
B. 8 - 4
C. 7 × 2
3. 填空题
(1) 8 - __ = 4
(2) __ × 5 = 30
(3) 12 ÷ __ = 2
4. 解答题
(1) 计算：24 ÷ 8 + 6
(2) 小明有14颗橙子，他想分成4组，每组有几颗橙子？
5. 应用题
某商店今天卖出了80块钱的商品，其中40块是给了5个顾客，
剩下的钱平均分给了其他3个顾客。
那么每个顾客分得的钱是多少？
6. 拓展题
(1) 小明有一些糖果，如果将这些糖果平均分成5份，每份17颗，还剩下6颗糖果。
小明一共有多少颗糖果？
(2) 有一条绳子长36米，需要平均分成4段，每段有多长？
以上是数学小天才三年级数学下册综合算式练习题。
通过这些题目，可以帮助学生巩固和练习基本的数学算式计算能力，培养他们的逻辑
思维和解决问题的能力。
请同学们认真思考，并尽量独立完成。
祝大
家取得好成绩！。