幼儿园期末园务工作总结范文

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2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结在忙忙碌碌中一学期又将结束了,在我班三位教师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺利,也取得了必须的成绩。

在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每一天都在提高,从而促进了他们在原有水平上的发展。

回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下头从几个方面来谈一谈我本学期所做的一些工作:一、班级情景我班现有幼儿____名,其中男____名,女____名。

幼儿大多活泼开朗,在自理本事、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,异常是幼儿的职责意识和学习进取性,提高尤为突出。

二、教学方面从本班幼儿的实际情景出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每一天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情景,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

四、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

幼儿园园务期末工作总结(7篇)

幼儿园园务期末工作总结(7篇)

幼儿园园务期末工作总结新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。

又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:一、健康成长,保育为先我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。

为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。

同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。

做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。

如:通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。

但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。

让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

二、能做好班级的各项消毒,以防病毒感染1、能搞好班级和包干区的卫生工作。

物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

3、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

4、加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

本学期还担任园内的会计工作,并能认真地处理好帐务,每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的会计培训班。

以上是本学期本班的主要工作计划,如有不恰当的地方,请指出。

谢谢。

幼儿园园务期末工作总结(二)本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“规范、校本、有效、文化与特色”为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按计划开展并顺利的完成了各项工作。

幼儿园园务的工作总结范文(精选6篇)

幼儿园园务的工作总结范文(精选6篇)

关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕幼儿园园务工作总结1一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、本学期获得的成绩〔一〕教育工作在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

理解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极的参加工开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的才能。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学理论中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以进步自身才能与写作才能。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月方案及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析^p 、有目的、有记录、有反应。

6、根据制定的活动目的,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展才能。

幼儿园园务工作总结范例6篇

幼儿园园务工作总结范例6篇

幼儿园园务工作总结范例6篇篇1一、引言在过去的一学期中,我们幼儿园以“以爱为本,以质为魂”的教育理念,围绕“促进每一个幼儿全面发展”的中心目标,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,结合本园实际情况,努力提升办园质量,取得了较好的成效。

现将一学期的园务工作总结如下:二、主要工作及成效(一)加强师资队伍建设,提升教育质量1. 开展师德师风教育,增强教师的责任感和使命感。

组织教师学习并贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》,开展“为人师表,创先争优”主题活动,加强教师职业道德考核,提升教师的道德修养,增强教师的责任感和使命感。

2. 开展业务培训,提高教师的业务水平。

组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,了解各年龄段幼儿的发展特点和发展需求,引导教师根据幼儿的特点开展教育活动。

开展教学观摩活动,组织教师相互听课、评课,观摩优质课例,学习先进的教学经验和方法。

鼓励教师参加继续教育和学历进修,不断提升业务水平。

(二)加强教育教学管理,提高教育质量1. 开展主题教育活动,促进幼儿全面发展。

根据幼儿的兴趣和需要,制定切实可行的主题活动计划,引导幼儿在主题活动中获得全面发展。

如开展“我爱祖国”主题活动,引导幼儿了解祖国的历史、文化和风俗习惯等;开展“秋天来了”主题活动,引导幼儿观察秋天的变化,了解秋天的特点和农作物等。

2. 优化一日活动环节,提高幼儿的生活和学习质量。

制定科学合理的一日生活安排表,合理安排幼儿的各项活动。

关注幼儿的情绪变化,及时给予关心和指导。

鼓励幼儿积极参与各项活动,提高幼儿的生活和学习质量。

3. 加强家园共育,促进幼儿健康成长。

通过家长会、家长开放日等活动,加强与家长的沟通和联系,让家长了解幼儿在园的情况。

鼓励家长参与幼儿园的教育活动,共同促进幼儿的健康成长。

(三)加强安全卫生工作,保障幼儿的身心健康1. 制定安全卫生工作计划,并认真实施。

加强晨检和午检工作,认真检查幼儿的身体状况和有无携带危险物品。

幼儿园学期末工作总结(8篇)

幼儿园学期末工作总结(8篇)

幼儿园学期末工作总结一、____年星光艺术幼儿园工作总结紧张愉快的一学年工作结束了,本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以幼儿发展为本“为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。

一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全园贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。

幼儿教育工作取得一些成绩,但也存在不足,现将总结如下:1、加强学习,提高教师的思想素质我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习《教师职业道德规范》、《教育法》等,不断提高自身修养和素质,树立良好的师德形像,增强了教师的事业心和责任感。

2、工作方面教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、放心。

今年成功的举办了一次亲子活动,以及精彩的庆六一文艺表演,得到家长们的高度评价。

3、教学方面教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各科的教法和技能。

采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识。

使幼儿在玩中学,学中玩。

4、加强管理,改善办学环境对园内物品落实责任,对破损的桌椅,玩具及时更换。

努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备环境。

帮助家长解决在教育方面的困惑。

积极与家长沟通,动态了解孩子的成长。

5、安全方面我园把安全工作放在各项工作之首,教师定期对幼儿进行安教育和紧急事件的演习,时刻防止意外事故的发生。

切实保护幼儿的安全。

6、存在的不足教师专业水平有待提高,办园条件有待更新完善,多开展一些幼儿活动。

二、____年星光艺术幼儿园工作要点1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

2、加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。

幼儿园园务工作总结4篇

幼儿园园务工作总结4篇

幼儿园园务工作总结4篇篇一:时间如白驹过隙,转眼间,又迎来了学期末。

在过去的这半年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。

这半年来在教育局的正确领导下,在社会各界人士的关心支持下,我园的保教质量更趋完善,社会声誉稳步进步。

并不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,获得的了一定的成绩。

为使今后的工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:一、明确办园目的我园以《幼儿园教育指导纲要》为准那么,根据《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童开展教育指南》及相关政策,标准办园,依法办园。

以“一切为了孩子”的宗旨,坚持办学方向,以培养幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、进步幼儿观察力为目的,努力讨论幼儿开展方向,推动幼儿教育不断开展。

二、教育教学工作为了全面进步老师的专业程度和素质,我们以“走出去,引进来”的学习形式,开阔视野,防止闭门造车。

本学期我园积极组织老师外出学习,屡次选派老师参加国培工程培训,暑期某某老师培训等学习。

大力组织老师在园内开展各项专业活动,提升老师专业技能,互相学习,鼓励老师积极参与各项活动。

1、重视教育教学、进步保教质量。

根据幼儿年龄阶段制订不同的教育目的。

科学合理安排幼儿一日作息时间,活动遵循动静结合。

坚持每天2个小时以上的户外活动时间,合理安排体能锻炼时间,开展各年级体能游戏评比、早操比赛等活动,全面进步幼儿的整体素质。

2、我园通过多种形式和途径,积极组织老师开展了有关备课、制定方案、环境创设、教育反思等方面的专题培训,进步老师业务程度。

通过“以旧带新,互帮互学”的活动。

一对一的学习、骨干老师示范课、公开课活动等,迅速促进新老师的成长,同时推进了老老师的提升,形成共同学习、共同进步的气氛。

3、以游戏为主要形式,让幼儿教育真正做到“学中玩,玩中学”的教育状态,从而进步幼儿动手操作才能和学习才能,充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性,使幼儿的学习生活轻松愉快。

幼儿园园务工作总结5篇

幼儿园园务工作总结5篇

幼儿园园务工作总结5篇幼儿园园务工作总结模板1本学期在欢乐童年总部的引领下,在园长的不懈努力下,运用先进的(教育)理念,紧紧围绕规范管理,彰显特色,(社会实践)为幼儿园园务目标,以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿本领训练为目的,有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下:一、园务管理:平安工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高老师的思想认识,经过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。

利用重大节日开展主题系列活动。

组织老师参与县教委组织的演讲比赛,发挥老师技能作用。

加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。

努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、平安工作、档案工作。

每月的班级社会实践活动开展如下:春耕活动、(世界卫生日)、参观邮局、图书馆、警察局、消防演练、扫墓、气象站、乘坐公交车、乘坐手扶梯、升降电梯、护蛋活动、超市购物、五一献爱心活动、参观农贸市场、独立夜。

成果:20xx.2获全国优秀幼儿园教育金奖,20xx.5获全国(家庭教育)指导培训合格证。

二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干老师队伍与新老师、临时代课老师的管理与培养。

提高老师教学本领、科研本领、基本功的培训和运用现代教育信息技术本领。

全体老师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在老师中开展五个一活动:读一本教育名着,写出读书(随笔);上一节公开课,写出教后(反思);整理一个教育(故事),写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位授课,写出成长感悟经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

1、老师们利用午休时间理解了欢乐童年总部一周的教学培训,解决了老师们在教学中消失的困惑。

2、理解奥尔夫音乐培训。

2024幼儿园园务工作总结范文(7篇)

2024幼儿园园务工作总结范文(7篇)

2024幼儿园园务工作总结范文一学期以来,我园在教委办领导的正确引领下,在幼儿园董事会的鼎力支持下,在全园教职工的共同努力下,我们顺利地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作计划,现将一学期工作总结如下:一、提升教师的归属感,促幼儿园可持续性发展(-)坚持政治、业务学习,提高教师的个人修养1、组织全园教师认真学习《____镇教委办____推进真教育见行动____》,《幼儿一日活动常规与良好习惯培养》等文件,利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊《早期教育》、《幼儿教育》,获取幼儿教育信息,学习幼教经验,提高业务能力,扩大常识面。

2、倡导全员读书通过一把手引领,行政推动,师生及家长共同参与,成立沙龙读书会。

以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。

建立班级图书角。

经常开展读后感、读书会、经典诵读等活动,组织全园教师,以段的形式进行学习和交流《做教师真难,真好》、《教师要学陶行知》、《重新发现学校》等读书系列活动,致力提升学校办学品质。

3、一学期以来,幼儿园多次组织教师外出参加培训学习组织等位新教师到____小学参加新教师业务培训会。

等三位教师参加养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。

组织班主任等共____人次参加____镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。

____月中旬,____园长参加____幼儿园特色教育与园本课程建设活动培训班。

组织等位老师参加____农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训,等几位老师外出观摩活动,同时,对园内教师进行二次培训。

通过“走出去,请进来”的方法,借鉴学习,取长补短,促使我园教师业务水平更上一层楼。

4、鼓励教师进行学历进修后勤主任利用暑假参加幼儿园园长任资资格培训、等几位老师已取得大专毕业证书,____老师参加教师资格认证考试,等位老师参加____市普通话等级考试。

(二)提高教师在园的幸福感和归属感挖掘节日的内涵,开展丰富多彩的活动。

结合教师节开展“嘉博好声音,想唱就唱”教师卡拉OK活动,结合中秋节组织全园教职工开展“博饼”活动,结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动,通过组织活动开拓教师视野,提升教师的集体感和归属感,举行“聆听花开的声音”等谈心交流活动,倾听教师心声,为教师解决当务之急。

幼儿园园务期末工作总结范文(6篇)

幼儿园园务期末工作总结范文(6篇)

幼儿园园务期末工作总结范文一、语言教育教学的实施二、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,虽然我们班的小朋友在语言方面有了一定的发展,知识面也丰富了,独立性也增强了,但也存在着不足:1、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

2、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!三、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

总之,这学期来,我努力做好本职工作。

但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园园务期末工作总结范文(二)一学期即将结束了,小朋友又将回到快乐的假期。

这学期由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。

在这一学期当中我们认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析我班现在共有幼儿____名,通过一学期的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

本学期我们在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级教育工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

幼儿园期末工作总结7篇

幼儿园期末工作总结7篇

幼儿园期末工作总结7篇幼儿园期末工作总结 (1) 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。

回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了(年度学校工作总结)老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:(一)政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。

积极参加团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。

热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

(二)教育教学方面在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。

认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。

幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。

在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。

当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。

在培养幼儿音乐兴趣方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。

同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。

通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

(三)班级管理方面学期初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加,而且上课也少上一节。

这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。

针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼儿,自理能力较差的幼儿。

学期末幼儿园园务工作总结(7篇)

学期末幼儿园园务工作总结(7篇)

学期末幼儿园园务工作总结(7篇)学期末幼儿园园务工作总结(7篇)幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,为解除家庭在培养儿童时各种因素的制约,以下是准备的学期末幼儿园园务工作总结范文,欢迎借鉴参考。

学期末幼儿园园务工作总结篇1在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,认真学习、重要讲话,积极学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中。

在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

班组成员都能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。

从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。

在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。

良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象基本杜绝。

上课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证。

吃饭时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿脱衣常规培养。

培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。

严格执行晨、午检制度,每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查学期末幼儿园园务工作总结篇2时间过得很快,一转眼半学期就这样过去了。

从开始的幼儿不愿入园到现在幼儿各个高高兴兴的来,开开心心的回家。

幼儿园期末园务工作总结范文(通用20篇)

幼儿园期末园务工作总结范文(通用20篇)

幼儿园期末园务工作总结范文(通用20篇)幼儿园期末园务篇1现在我能够在这里给大家演讲,讲述我一年的工作报告,我感到很激动,也很光荣。

首先在这里向大家表示感谢,能够在百忙中抽出时间来到我们幼儿园。

在这里我想说的是,我们的孩子都是我们的欣赏肉,掌上明珠,我们都很爱他们,既然你们把孩子们送到我们幼儿园来,说明你们对我们幼儿园是信任的,我们不能辜负你们的信任,所以我们幼儿园的全体师生会继续努力工作的。

还记得那伴随声声爆竹应来的20xx,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。

20xx年的大门在向我们敞开。

新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。

总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。

幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。

为了更好的调动幼儿的积极性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮助。

使我的工作取得了很大的进步,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。

通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与幼儿共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使幼儿直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。

在着一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下:一、在教育教学方面今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,而且幼儿哭闹、内向的现象很多,相差悬殊。

幼儿园园务期末工作总结(7篇)

幼儿园园务期末工作总结(7篇)

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幼儿园园务期末工作总结范本5篇

幼儿园园务期末工作总结范本5篇

幼儿园园务期末工作总结范本5篇回首一年的工作,我们立足于本职岗位,积极进取,推动了幼儿园的发展,那么做个总结吧。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园园务期末工作总结范本,希望对您有所帮助!幼儿园园务期末工作总结范本1我园共有教职员工10名,本学期招收幼儿4个班,年龄均有4—6岁之间,分为1个中班、3个大班。

一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位,通过一期的不懈努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、领导重视、增加投入、强化基础设施在校长和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园新做了100多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件。

二、有一支过硬的师资队伍学校幼师均是大专以上学历,都是师范院校毕业生专业对口,业务能力强,工作热情高,责任心强,深幼的喜爱和家长的信赖。

三、保健工作严格按规范管理细则实施,安全工作长抓不懈由园长主管卫生保健工作,成立了相应的管理机构,制定了各项制度和计划,分工明确、责任到人,九项卫生保健制度落实到位,并做好了记录、分析、归档工作。

本期共进行安全工作专题会议3次,全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。

四、注重幼儿良好的习惯的培养培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着整洁等。

培养幼儿爱护环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。

培养幼儿爱护公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。

培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。

五、注重幼儿的常规教育,培养幼儿的学习兴趣为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。

如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。

课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。

为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材采取多样化,除购买的五套教材外,还凤买了快乐识字卡片片等工具书,上课的原则是:让幼儿有游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。

园务期末总结推荐5篇

园务期末总结推荐5篇

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幼儿园期末园务工作总结7篇

幼儿园期末园务工作总结7篇

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幼儿园园务期末工作总结精选5篇

幼儿园园务期末工作总结精选5篇

幼儿园园务期末工作总结精选5篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩和不足,从而得出引以为戒的经验。

以下是小编为大家收集的幼儿园园务期末工作总结精选5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一篇: 幼儿园园务期末工作总结在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。

孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。

看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。

为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下:一、保教结合,促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。

我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。

如:《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等,提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”实验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。

同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质。

并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。

培养幼儿热爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如走失了怎么办发生火灾地震怎么办手受伤了,流鼻血了怎么办等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的能力。

二、培养幼儿自理能力,促进幼儿自身发展。

陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应该让他们自己做,凡儿童自己能想的应该让他们自己想。

培养幼儿的自理能力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身发展的需要。

从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。

园务期末工作总结精选三篇

园务期末工作总结精选三篇

园务期末工作总结精选三篇园务期末工作总结1回首过去的20_,我们感慨万千。

这一年,在全体保教人员的共同努力下,幼儿园度过了扎实、平稳的起步年,为实幼开创了一个良好的开端。

幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》和《浙江省保教指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为精神,围绕“规范管理、确保平安、优质服务、促进发展”为工作目标,以“加强安全工作”为主线,以师资队伍建设与规范教学常规为重点,以促进幼儿健康发展为目的,踏踏实实地做好每一项工作,努力提高我园保教质量。

现将一年来所做的工作向在座的领导、园长们进行汇报交流。

一、规范园务管理,切实提高工作效能建章立制。

开园初,建立幼儿园各线工作职责,落实各线主要负责人,建立园务管理各项职能,以明晰条线工作为着力点,明确各自职责,使园内各项保教工作职责到人,形成良好的层级管理机制。

在管理工作中,重视激励机制。

随着今年下半年非义务教育阶段绩效工资的实施,我园通过教工大会重新修改了期初制定的各类考核制度,讨论通过了一系列适合我园实际的《奖励性绩效工资考核方案》。

利用一系列的考核制度来激励教师各项工作效能,调动教师工作积极性。

做好每周、每月各线反馈工作。

每日考核与月考核相结合,针对各条线表现定期进行相互反馈、共同了解、及时沟通。

不断建立并规范管理工作。

财务工作规范。

幼儿园各类财务工作严格按照收支两条线进行,操作规范,特别是食堂财务工作。

针对我园教师队伍年轻化、人员编制紧缺、财务工作经验缺乏的情况。

幼儿园克服各种困难,严格按照财务规范要求配足人员,定期安排相关人员向姐妹园、教办计财干部取经学习,目前已初步走上正轨。

二、加强安全管理,确保师幼人身安全安全是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我园高度重视,常抓不懈。

并把平安校园创建工作作为安全工作目标。

成立安全领导小组,建立各项安全管理制度和突发事件紧急预案,我们每学期与教职工签订安全责任状。

每月对全园教职工进行一次以上安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。

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在创新工作的同时,我们认真完成了“家长会、家长学校、蜗牛小分队”等各类家长、社区工作,并积极参与社区活动,获得了方松社区家庭才艺展示优秀组织奖,承担了方松社区科学育儿进社区专场活动,全国妇女儿童会主任、副区长、教育局局长、区妇联主席等各届领导亲临现场参加活动。园所声誉不断提升。
3、按需合理统筹,改善园所环境。
以规范与服务为宗旨,立足幼儿园财务状况,我们合理统筹分步落实,优化园所环境。一是服务课程,针对运动活动相对薄弱的现状,整体规划运动场地,拓展、改善运动环境,增设运动区域,添置运动器械,以平衡运动经验。针对自然环境教育功能不足的问题。我们完善了种植区的修缮与管理,开辟了果树区,增加了桃树、茶树等具有明显季节特征的树木,增加了绿化植被的标识,对园所绿化进行初步规划,将自然环境纳入课程资源。二是聚焦规范,结合新的食堂规范、消防法等的学习,对食堂、消防等问题制定整改方案,调整保育员操作室、扩建食堂洗消间、增设防火门等,并争取专项资金予以保障。
问题管理力在以发现问题、解决问题为过程管理的基本方式,从而不断改进工作。本学期我们继续以月计划管理机制为抓手,完善月工作计划及达成度交流,注重对一线问题的分析与改进,并将之纳入条线考核指标,逐步提升管理条线的问题管理意识与能力。如:针对消毒液配制不达标、锯齿发生率逐年上升、环境创设年龄特点不清晰、食堂硬件配制不达标、消防设施存在隐患等各类问题及时跟进改进措施,确保各项工作不断完善。问题管理促使管理层更多从具体的一线问题出发,夯实基础管理。民主管理力在深入推进党的群众路线及三严三实教育活动,进一步加强依法办园、规范办园,努力贴近群众、凝聚团队。我们进一步完善了三重一大制度,健全重大事项的民主决策、备案、公开机制。制定了教职工考核方案,修订了学期考核指标,进一步细化、具体化内容与标准,加强考核的严谨性。健全了财务内控制度,梳理完成了政采、基建项目管理等系列财务操作流程。开展了园务管理工作的群众调研、班子、条线履职满意度的测评,收集来自一线的意见与建议,结合群众访谈,认真组织管理层进行研讨,为后续工作改进提供依据。
二、队伍建设
1、打造幸福团队,真情浸润校园。
我们以幸福团队为主题,借助各类活动载体,引导教师静心感悟,体会“我与团队”的关系,体会“辛劳”背后的幸福,体会阳光心态的重要,学会感恩与宽容、学会享受教师纯粹的快乐。我们先后组织了我和团队的征文交流,一篇篇征文,质朴的表述、真实的情感交流,让大家体味着团队的重要,感悟着作为团队一员的责任。开展了”教师的幸福”、“和幸福相约”专题讲座、“我的幸福”小故事交流等活动,在活动中回味寻找自己的快乐,引导教师在平凡的工作中,正确定位自己的工作价值,领悟教师职业幸福的内涵,保持一种健康的心态。借助“师幼互动”专题研究项目,影响教师的儿童观与教育观,不断改进师生关系,提高幸福感。
幼儿园先后荣获__区依法治校示范校、__区师资队伍建设先进集体、__市家门口的好幼儿园、十三五家庭教育实验基地等荣誉称号。班子、行政履职满意度测评达到95 %,教师工作家长满意度测评达96%。幼儿园各项工作得到上级领导、专家及广大家长的高度认可。幼儿园呈现谦和、大气、阳光、进取的团队氛围。以下简要回顾本学期工作:
2、课题引领发展,创新家长工作。
幼儿安全教育要体现其实效与长效需更多回归孩子的生活,关注日常的教育渗透,因此家长的作用不容忽视。为了进一步推进幼儿安全教育特色项目,探索家长参与的有效载体与机制,我们启动了市级课题《家长资源参与幼儿特色项目建设的机制研究--以安全教育亲子手册研发为例》,完成了专家开题论证,组建了由园领导、家长、教师共同参与的课题小组,设置了试点班,初步完成了居家安全系列的亲子手册,手册分为家长册和亲子册。初步建立了1+N的家庭联动机制由志愿者家庭为核心,组成家庭互助苑,以家长带动家长,通过生活实景教育、技能实训等,推广手册的使用。以课题为载体积极推进家长自愿者在园所特色项目建设中积极参与,助推安全教育更多回归孩子的生活。
工作总结参考范本
幼儿园期末园务工作总结范文
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幼儿园期末园务工作总结范文
幼儿园期末园务工作总结范文一
本学期幼儿园克服人力资源紧缺的困境,以“求实、求真、求稳”为工作宗旨,坚持脚踏实地,聚焦基础,坚持立足园情,真问题切入,努力提升管理效益,扎实教学研究,加快教师培养,创新家教工作取得了较好的发展成效。
一、园务管理
1、聚焦基础管理,提高管理效益。
高效的管理是园所发展的保障。我们升管理效益。
程序化管理力在将各项复杂的工作简单化,简单的工作规范化,规范的工作程序化,从而保证各项工作的有序、优效执行。我们组织条线负责人对部分日常基础性工作进行梳理,在原有基础上优化。如:推进信息工作管理的程序化。健全信息工作档案,配套编制“网站维护、新闻发布、资源库建设”等8类信息工作用表,分类明确各项工作操作细则,每月对信息工作完成情况进行自检与评估。工作档案的梳理为管理者及教师执行信息工作要求提供了更清晰的执行要求。如:课程管理的程序化。依托课程中心组--教研组--教师三级课程管理网络,进一步细化各层级职责,初步形成了自上而下的的课程实施跟进式引领,为年轻的教师提供了从主题方案的设计、解读到执行的跟进式引领,有效减轻了教师的操作负担,同时提高了课程的有序、有效执行。又如:后勤管理的程序化。建立玩具消毒、餐点管理细节、班级资产管理等工作的具体操作要求等,力在促进繁琐的后勤管理逐步形成相对科学、合理、长效的运作机制。程序化管理是推进园所管理长效减负的重要举措,我们的探索实践还刚起步,如何优化程序,完善程序的规范要求与执行之间的良性循环,还有待后续深入思考。
我们还组织了“师德标兵、优秀班主任”的评选活动,鼓励教师用欣赏的眼光发现同伴的闪光点,进一步凝聚务实、健康、向上的团队之风。学期结束的家长满意度测评高,教师敬业、精业的付出得到家长的高度认可。
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