2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲
宁波大学851汉语言文学方向专题(文学方向)2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:851汉语言文学方向专题
1、考试形式与试卷结构
（1）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构
中国古代文学、中国现当代文学分别占60%（90分）、40%（60分）。
（四）试卷题型结构
1.名词解释
2.简答题
3.论述题
二、考查目标
公平有效地测试考生是否具备攻读中国语言文学一级学科（包括文艺学、中国古代文学、中国现当代文学3个二级学科）硕士学位所必备的中国文学学科的基础知识、理论方法、综合能力和专业潜能，通过考试选拔高素质优秀专业人才。
3、考查范围或考试内容概要
中国古代文学部分：
第一编先秦文学。
重点考查诗经、叙事散文、说理散文、屈原与楚辞等内容。
第二编秦汉文学。
重点考查司马相如与西汉辞赋、司马迁与《史记》、两汉乐府诗、古诗十九首。
第1页，共3页。
宁波大学347心理学专业综合2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:347心理学专业综合
1、考试形式与试卷结构
（1）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构
普通心理学
发展心理学
社会心理学
实验心理学
心理统计与测量
（四）试卷题型结构
1.名词解释
2.简答题
3.论述题
4.案例分析题
5.综合论述题
二、考查目标
心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
3、考查范围或考试内容概要
1.普通心理学
[考查目标]
１.理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋。
宁波大学333教育综合2020年考研专业课真题试卷
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 1 页科目代码： 333总分值： 150科目名称：教育综合
一、
名词解释（每题5分，共30分）
1. 主题班会
2. 档案袋评价法
3. 创造力
4. 学习策略
5. 设计教学法
6. 察举制
二、简答题（每题10分，共70分）
1. 简述班级授课制。
2. 简述苏霍姆林斯基的劳动教育观。
3. 简述宋元时期蒙学教材的类型及其特点。
4. 简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”口号的主要含义及其影响。
5. 简述现代认知学习观。
6. 简述形式训练说。
7. 简述智力技能的培养。
三、论述题（每题25分，共50分）
1. 试论教育目的的价值取向及其对我国基础教育改革的启示。
2. 比较分析文艺复兴时期人文主义教育、新教教育和天主教教育的联系、区别及其影响。
宁波大学872量子力学2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 872量子力学1、考试形式与试卷结构（1）试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构计算题二、考试科目简介量子力学是物理学中应用最广泛，发展最迅速的一门基础学科，是物理学最重要的基础理论之一。
作为物理各专业的硕士研究生，要求对于量子力学的概念及原理有比较深入的了解。
入学考试的重点放在熟练掌握波函数的物理解释，薛定谔方程的建立、基本性质和精确的以及一些重要的近似求解方法上。
要求理解这些解的物理意义，熟悉其实际的应用。
掌握量子力学中一些简单的现象和问题的处理方法，包括力学量的算符表示、对易关系、测不准关系、态和力学量的表象、电子的自旋、粒子的全同性、泡利原理、量子跃迁和光的发射与吸收的半经典处理以及量子散射的基本处理方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、考试内容及具体要求1、了解经典物理学的困难和量子力学诞生的实验基础与理论背景。
理解量子化、波粒二象性和量子力学的几率性质。
2、熟悉波函数和薛定谔方程，其中包括：波函数的统计解释，态叠加原理，薛定谔方程的引进及其基本性质，粒子流密度和粒子数守恒，定态，一维方势阱的束缚态解，线性谐振子，势垒贯穿。
3、熟练掌握量子力学中的力学量和算符的关系，其中包括：力学量用算符表示和算符的运算规则，动量算符和角动量算符，算符的对易关系，厄米算符的本征值与本证函数，两力学量同时有确定值的条件，测不准关系，力学量平均值随时间的变化，守恒量。
4、理解和掌握态和力学量的表象，其中包括：态的表象，算符的矩阵表示，量子力学公式的矩阵表示，幺正变换，狄拉克符号，线性谐振子的占有数表象。
宁波大学641体育学综合理论2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:641体育学综合理论
1、考试形式与试卷结构
（1）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容
试卷内容主要包括：学校体育学、运动生理学、体育社会学的相关知识。
二、考试目标
课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析的能力。
3、考试内容
第一部分：《学校体育学》
（一）学校体育的产生与发展
1.国外学校体育的产生与发展
2.我国学校体育的历史与沿革
（二）现代社会与学校体育
1.学校体育与社区体育
2.学校体育与竞技体育
3.学校体育与现代教育
（三）学校体育的结构、功能与目标
1.学校体育的结构
2.学校体育的功能
3.学校体育的目标
4.实现学校体育目标的组织形式
第1页，共5页。
2020年硕士研究生招生考试初试考试大纲
2020年硕士研究生招生考试初试考试大纲科目代码：819科目名称：现代测试技术适用专业：仪器仪表工程考试时间：3小时考试方式：笔试总分：150分考试范围：一、测量误差基本概念:测量误差的定义、分类、主要特征及基本处理方法；按精度等级选择仪器仪表。
二、信号及其描述周期信号的时域和频域分析；非周期信号的频域分析；随机信号的基本概念。
三、测试装置的基本特性测试装置的数学模型描述；测试装置的静态特性分析，测试装置的动态特性分析；不失真测试的条件及实际应用。
四、传感器常见传感器的原理、特性、测量电路分析；新型传感器原理及发展；传感器的选择及应用。
五、信号调理针对放大、滤波、调制、电桥转换等基本信号调理方法，掌握基本原理、主要特性及实际应用。
六、信号处理初步了解信号数字化处理的过程及对信号的影响；掌握采样定理的应用。
掌握相关分析方法及在测试中的应用。
了解功率谱分析方法及应用。
七、计算机测试系统1.计算机测试系统的基本组成，数据采集各环节功能及实现；2.虚拟仪器的构成方法，虚拟仪器的软件实现；3.测控网络构成及应用。
样题：一、填空题（本大题共有10个空，每空2分，共计20分）1. 按测量值获得的方法进行分类，测量可分为（）、（）和（）。
2. 计算机测试系统由（）、（）、（）、软件四部分组成。
3. （）是把连续时间信号变成离散时间序列的过程，就是等间距地取点。
4. 测量装置输入、输出之间的关系与理想比例关系的偏离程度称为装置的（）。
5. 信号处理可以用（）和（）来实现。
二、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共计50分）1. 什么是测量不确定度？为什么测量结果应带不确定度指标？2. 何谓霍尔效应？其物理本质是什么？用霍尔元件可测哪些物理量？3. 某电涡流式位移测量装置定度数据如下，求：测量装置的灵敏度、线性度。
4. 采样定理包含哪几种？其信号采集的基本法则是什么？5. 有一块压力表，其正向可测到0.6MPa，负向可测到-0.1MPa。
2020年宁波大学研究生自命题考试专业课750【临床医学综合】
(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合第一部分内科学（120分）一、 单项选择题(本大题共30题，每小题3分，共90分)1. 心导管检查血氧含量右心室高于右心房的是： （ ） A ．房间隔缺损 B ．室间隔缺损 C ．动脉导管未闭 D ．法洛四联症 E ．肺动脉狭窄2. 急性心肌梗死并发急性病态窦房结综合征常见原因是： （ ） A ．右冠状动脉病变 B ．左冠状动脉主干病变 C ．左冠状动脉前降支病变 D ．左冠状动脉回旋支病变 E ．以上都不是3. 下列哪项提示左心室功能衰竭 （ ） A ．交替脉 B ．水冲脉 C ．脉搏短拙 D ．奇脉E ．脉细速无力4. 心脏性猝死最常见于： （ ） A ．主动脉瓣狭窄 B ．二尖瓣脱垂 C ．冠心病 D ．肥厚型心肌病 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合5. 心包摩擦音在哪个部位最清楚： （ ） A ．心间部 B ．心底部C ．胸骨左缘3，4肋间D ．肺动脉瓣听诊区E ．三尖瓣听诊区6. 男性，62岁，近半月来低热、背痛，查体左上肢血压测不到，右上肢140／90mmHg ，该患者最可能的诊断是： （ ） A ．多发性大动脉炎 B ．肾动脉狭窄 C ．马方综合征 D ．动脉粥样硬化 E ．主动脉夹层7. COPD 患者典型的肺实质破坏表现为： （ ） A ．全小叶型肺气肿 B ．小叶中央型肺气肿 C ．混合型肺气肿 D ．间质型 E ．旁间隔型8. 在肺癌的各型中，侵袭力强、远处转移早的是： （ ）A ．鳞癌B ．小细胞癌C ．大细胞癌D ．腺癌E ．类癌考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合9. 胸水检查为血性，比重1.020，蛋白定量39g ／L ，LDH 503U ／L ，葡萄糖定量2.4mmol ／L ，ADA 110U ／L ，最有可能的诊断为： （ ） A ．右心衰胸水 B ．结核性胸水 C ．癌性胸水 D ．丝虫病性胸水 E ．结缔组织病性胸水10. 肺血栓栓塞症溶栓疗法的时间窗一般定为： （ ） A ．24小时 B ．72小时 C ．7天以内 D ．14天以内 E ．1个月内11. 下列诊断慢性支气管炎的标准中，哪一项是错误的 （ ） A ．反复发作咳嗽、咳痰或喘息 B ．每年患病至少三个月以上 C ．连续发作超过两年 D ．除外其他心肺疾患 E ．有肺气肿的症状和体征12. 关于消化性溃疡的临床表现，不正确的是： （ ）A ．胃溃疡急性穿孔多发生于大弯侧B ．十二指肠溃疡多为午夜痛C ．球后溃疡易并发出血D ．十二指肠急性穿孔多发生于前壁E ．胃溃疡多为餐后痛 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合13. 下列关于肝性脑病发病机制的叙述，哪项是错误的? （ ） A ．低钾性碱中毒可诱发肝性脑病 B ．血中假性神经递质浓度增高 C ．上消化道出血使产氨增加 D ．血氨浓度增高 E ．血清游离色氨酸增多14. 下列关于急性胰腺炎的描述，不正确的是? （ ） A ．持久的空腹血糖高于10mmol ／L 反映胰腺坏死，预后严重 B ．血、尿淀粉酶突然下降，提示病情好转 C ．低血钙程度和临床严重程度平行D ．若PaO 2<60mmHg ，需注意急性呼吸窘迫综合征E ．急性坏死性胰腺炎，血正铁血红白蛋白阳性15. 男性，50岁，消瘦无力3个月，呕吐宿食，X 线钡餐见胃小弯侧胃窦部有充盈缺损，应诊断为： （ ） A ．胃溃疡 B ．十二指肠溃疡 C ．胃癌D ．胃溃疡并幽门梗阻E ．胃癌并幽门梗阻16. 25岁女性患者，右下腹疼痛、腹泻3年，无黏液血便，数年前有阑尾炎手术史，结肠镜检查示升结肠节段性狭窄、有鹅卵石样外观，治疗首选药物是： （ ）A ．糖皮质激素B ．硫唑嘌呤C ．非甾体类消炎药如吲哚美辛D ．柳氮磺胺吡啶或5-ASAE ．抗结核治疗 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合17. 大量蛋白尿的出现提示糖尿病肾病已达到； （ ） A ．糖尿病肾病Ⅰ期 B ．糖尿病肾病Ⅱ期 C ．糖尿病肾病Ⅲ期 D ．糖尿病肾病Ⅳ期 E ．糖尿病肾病Ⅴ期18. 下列哪项描述不正确 （ ） A ．Ⅰ型RTA 由近端肾小管酸化功能障碍引起 B ．Ⅱ型RTA 主要表现为HCO 3-重吸收障碍C ．Ⅳ型RTA 以高血氯性代谢性酸中毒和高钾血症为主要特征D ．Fanconi 综合征主要表现为近端肾小管对多种物质重吸收障碍E ．Fanconi 综合征的成人病例多为后天获得性疾病19. 女，45岁，反复低热、腰酸3年，夜尿增多6个月，曾多次尿培养有大肠埃希菌，尿常规：蛋白1g ／L ，红细胞4～5／Hp ，为确诊慢性肾盂肾炎较可靠的诊断方法： （ ） A ．核磁共振 B ．中段尿培养 C ．尿素氮、肌酐 D ．静脉肾盂造影 E ．肾CT20. 下列组合哪一项是错误的? （ ）A ．缺铁性贫血：口腔炎，胃炎，皮肤毛发干燥，反甲B ．营养性巨幼细胞贫血：“鲜牛肉样舌”、“镜面舌”C ．溶血性贫血：可有黄疸、脾大D ．慢性再生障碍性贫血：网织红细胞绝对值可以增高E ．骨髓病性贫血：周围血中可出现幼红幼粒细胞 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合21. 下列哪项不支持原发性血小板减少性紫癜? （ ） A ．血小板减少 B ．出血时间延长 C ．束臂试验阳性 D ．骨髓中巨核细胞增多 E ．凝血时间延长22. 男性，20岁，患慢性粒细胞白血病3个月，口服羟基脲治疗，白细胞32×109/L ，巨脾，4小时前出现左上腹剧痛，最可能的诊断是： （ ） A ．心绞痛 B ．胃肠穿孔 C ．急性胰腺炎 D ．脾梗死 E ．肾结石23. 男性，45岁，头晕乏力、面色苍白3年，巩膜轻度黄染，脾肋下2cm ，血红蛋白56g ／L ，白细胞2.2×109/L ，血小板32×109/L ，骨髓增生活跃，红系增生，以中、晚幼红为主，尿Rous 试验(+)，Ham 试验(+)。
宁波大学2023年硕士研究生自命题科目考试大纲 342农业知识综合四
2023年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目名称: 342农业知识综合四一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分（农村社会学试题分值约占1/3、农业政策学试题分值约占1/3、管理学基础试题分值约占1/3），考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构《农业知识综合四》考试共包括农村社会学、农业政策学和管理学基础三个部分，主要内容结构如下：农村社会学的内涵与研究方法、农村社会学理论、人地关系，以及农村社会构成与农村可持续发展等相关的概念、理论和分析方法。
政策与政策科学，农业政策的本质与内涵，农业政策分析的经济原理与方法，农业政策的制定、执行、评估、调整，以及农业分部门相关政策的内涵、理论、方法与机制。
管理学的基本内涵、理论与方法，组织、计划、决策、战略管理、决策、激励、领导、沟通、投融资等方面的内涵、理论、实施与评价。
能综合运用农村社会学、农业政策学和管理学基础等理论和方法来解决农业农村发展的实际问题。
（四）试卷题型结构1. 名词解释2. 判断题3. 简答题4. 论述分析题二、考查目标要求考生较为系统地理解农村社会学的基本概念，掌握农村社会学的基本分析方法，并能运用社会学相关理论方法来分析、解释和解决农村社会发展的实际问题。
要求考生较为系统地掌握农业政策的实质、基本特征，农业政策对农业发展的作用，农业政策分析的基本原理、基本方法，了解现阶段我国主要的农业政策，能够运用政策学的理论和方法分析、解释和解决我国农业发展中的一些具体的农业政策问题。
要求考生较为系统地掌握管理学原理的基本概念、基本理论，掌握管理学有关方法，并能够运用管理理论和方法，分析和解决各类组织管理与农业农村发展中存在的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要《农村社会学》部分（一）考试内容1、总论农村社会学的内涵与研究方法；农村社会学史略；农村社会学理论；人地关系。
宁波大学671数学分析考试大纲2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 671数学分析1、考试形式与试卷结构（1）试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构填空题，选择题，解答题，计算题，证明题，应用题。
二、考试科目简介《数学分析》是数学专业最重要的基础课之一，是数学专业的学生继续学习后继课程的基础，它的理论方法和内容既涉及到几百年来分析数学的严谨性和逻辑性，又与现代数学的各个领域有着密切的联系。
是从事数学理论及其应用工作的必备知识。
本大纲制定的的依据是①根据教育部颁发《数学分析》教学大纲的基本要求。
②根据我国一些国优教材所讲到基本内容和知识点。
要求考生比较系统地理解数学分析的基本概念基本理论，掌握研究分析领域的基本方法，基本上掌握数学分析的论证方法，具备较熟练的演算技能和初步的应用能力及逻辑推理能力。
三、考试内容及具体要求第1章实数集与函数（1）了解实数域及性质（2）掌握几种主要不等式及应用。
（3）熟练掌握领域，上确界，下确界，确界原理。
（4）牢固掌握函数复合、基本初等涵数、初等函数及某些特性（单调性、周期性、奇偶性、有界性等）。
第2章数列极限（1）熟练掌握数列极限的定义。
（2）掌握收敛数列的若干性质（惟一性、保序性等）。
（3）掌握数列收敛的条件（单调有界原理、迫敛法则、柯西准则等）。
第3章函数极限（1）熟练掌握使用“ε-δ”语言，叙述各类型函数极限。
宁波大学2023年硕士研究生自命题科目考试大纲 820公共管理学
2023年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 820公共管理学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构考试内容主要包括公共管理的内涵、公共管理发展历史与改革、公共管理主体与职能、公共管理活动与治理模式、政府运行与改革、公共物品、管理工具、责任与监控等。
（四）试卷题型结构名词解释、简答题、论述题、案例分析题。
二、考查目标课程考试的目的在于测试考生对公共管理学的基本概念、基本范畴、基本理论、基本方法掌握的程度，考察考生运用上述知识和理论分析和解决现实公共管理问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要第一章绪论1.公共管理成为独立学科的内在依据公共管理与私人管理的区别；现代社会变迁推动公共管理发展；传统行政学的局限2.公共管理学是时代的产物公共管理学产生的社会背景；科层官僚制3.公共管理学的内涵与研究方法公共管理的含义、构成要素；公共管理学的研究内容、研究途径和方法4.公共管理学与中国的发展公共管理学对中国市场经济的作用；公共管理学对社会发展的作用第二章公共管理理论与实践的发展1.公共管理学的理论渊源古典学派理论；行为学派理论；决策学派理论；系统学派理论；新管理主义理论；公共选择理论；政府失灵理论；代理理论和交易费用理论2.公共管理学科的发展历程公共行政时期；新公共行政时期；公共管理时期3.新公共管理英国新右派的政府改革；美国的新治理；新公共管理实践的共同特点；新公共管理的时代特征、解题特色；新公共管理的理论困难与受到的批评第三章公共管理的管理主体1.公共组织的理论公共组织的概念、基本要素、特点和结构；公共组织与非公共组织的区别2.公共组织的类型政府组织与非政府公共组织的概念、类型及其作用3.公共组织中的人员领导者的概念与素质；管理者的类型与职责；领导者与管理者的区别；被管理者的分类及特点；管理者与被管理者的关系4.传统公共组织的困境与变革科层制的基本特征；传统科层制组织的困境；公共组织变革的动因、目标和内容第四章公共管理的物品及供给1.公共物品的含义与类型公共物品的含义与特征；公共物品与私人物品比较；公共物品判别步骤；公共物品分类2.公共物品的供给公共物品的供给特点；公共物品有效供给条件；准公共物品供给方式；公共物品供给的变化趋势3.政府与公共物品供给政府提供公共物品的方式；政府在公共物品管理中的行为第五章公共管理职能1.公共管理职能概述公共管理职能的内涵；公共管理部门及其职能的存在原因；公共管理职能的构成2.公共管理职能的历史演变传统社会的公共管理职能；西方国家公共管理职能及其变迁；新古典主义概念与特点；我国公共管理职能体系3.市场经济中的公共管理职能市场失灵；市场经济中的公共管理职能内容；公共管理职能的限度第六章公共管理的运行1.公共决策公共决策概念；公共决策系统及其运行；公共决策程序；我国公共决策系统的优化2.公共政策管理公共政策的概念；公共政策的性质；公共政策的设计；公共政策的执行；公共政策的评估3.公共管理的执行与控制公共管理执行的含义、原则、特点、模式和手段；公共管理控制过程内容第七章公共管理的管理工具1.公共部门战略管理战略管理概念、特征；公共部门战略的概念及类型；公共部门战略的实施；公共部门战略的管理的改进2.公共部门绩效管理绩效管理概述；公共部门绩效评估指标选择；公共部门绩效评估指标体系建构；公共部门绩效评的改进3.公共部门目标管理目标管理内涵；目标管理的过程；目标管理的实施；目标管理的优缺点第八章公共管理的责任与监控1.公共权力与公共责任公共权力的内涵及其特征；公共责任的概念、性质与落实；公共权力与公共责任的关系2.公共权力的监控公共权力的监控的含义；公共权力的监控机制；公共权力的监控方法；正确处理公共权力监控中的问题第九章公共管理中的政府角色1.政府的含义、性质与职能政府的含义与性质；政府的职能与职权；政府职能的有限性2.政府与市场的关系政府与市场的区别；政府与市场的联系；政府与市场关系中存在的问题；规范政府与市场关系的措施3.政府与企业的关系政府与企业的差别；政府与企业的联系；我国政府与企业关系中存在的问题；改善我国政府与企业关系的措施4.政府与社会的关系政府与社会的联系；政府与社会关系中存在的问题；改善我国政府与社会关系的措施5.政府再造政府再造的含义；西方国家的政府再造模式；西方国家的政府再造理论对我国的启示；我国政府的再造模式第十章非政府公共组织1.非政府公共组织概述非政府公共组织的内涵；非政府公共组织的特征和类型；非政府公共组织的功能2.非政府公共组织的发展状况及趋势非政府公共组织在国内外的发展；非政府公共组织发展的内在局限；非政府公共组织发展的趋势3.事业单位事业单位的内涵、特征、类型；我国事业单位目前存在的问题与改革4.公共企业公共企业的性质及其分布；公共企业的社会功能；政府对公共企业的管理；公共企业存在的问题与改革第十一章公共管理的理论前沿1.注意力分配注意力分配的宏观微观研究；注意力分配的跨学科研究；注意力分配与组织研究2.组织激励强激励；弱激励；激励扭曲3.绩效博弈绩效评估与绩效博弈；绩效博弈的测量与应对第十二章公共管理的实践热点1.大数据与公共管理大数据的崛起及迅速发展；大数据对公共管理的影响；政府应该如何应对大数据时代2.应急管理（公共危机管理）应急管理概述；应急管理体制、机制和法制；应急管理过程3.公共管理新模式的探索单一模式论；多模式论四、参考教材或主要参考书1.《公共管理学（第三版）》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），黎民、倪星，高等教育出版社，2020年版。
宁波大学826 马克思主义基本原理概论2020年考研专业课初试大纲
课程考试的目的在于测试考生对马克思主义的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运 用马克思主义基本原理分析和解决现实问题的能力。
三、试卷题型结构
1.简答题 2.论述题 3.材料题
四、考查范围或考试内容概要
绪论
掌握要点：
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学；马克思主义在 19 世纪 40 年代产生的必然性；马克思 主义是对人类文明成果的继承和创新；马克思主义发展的阶段与成果；马克思主义是科学性与革命性的统 一；马克思主义与时俱进的理论品质；马克思主义是行动的指南；学习、运用和发展马克思主义。
第三章 人类社会及其发展规律 掌握要点：
社会存在与社会意识及其辩证关系；社会基本矛盾；生产力与生产关系矛盾运动的规律；经济基础与 上层建筑矛盾运动的规律；社会基本矛盾在社会发展中的作用；阶级斗争在社会发展中的作用；革命和改 革在社会发展中的作用；科学技术在社会发展中的作用；人民群众与个人在历史上的作用；党的群众路线 和群众观点。
第四章 资本主义的形成及其本质 掌握要点：
资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用；私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规 律；劳动价值论及其意义；剩余价值论及其意义；资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机；资本主义 政治制度与意识形态的特点和本质。
第五章 资本主义发展的历史进程 掌握要点：
私人垄断资本主义的形成及特点；国家垄断资本主义的特点和实质；国际垄断资本主义的特点和实质； 资本输出与垄断资本的国际扩张；资本主义基本矛பைடு நூலகம்与经济危机；经济全球化的表现及其后果；当代资本 主义的新变化、原因和实质；资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性。
第六章 社会主义社会及其发展 掌握要点：
宁波大学943水产动物学与基础生态学2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:943水产动物学与基础生态学
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
包括两部分：水产动物学75分和基础生态学75分。
第一部分：水产动物学
1、考试形式与试卷结构
（一）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（二）试卷内容结构
考试内容主要包括：绪论与动物进化基本原理、无脊椎动物、脊索动物。
（三）试卷题型结构
1.名词解释
2.选择题或判断题
3.简答题
4.论述题
二、考查目标
动物学是水产养殖专业的基础理论课，是学习水产养殖、海洋生物、渔业资源等专业课必不可少的专业基础课。
这门课既有较高的理论要求，又有很强的实用性。
《水产动物学》以动物学基本理论、基本知识为主，熟悉动物体的基本结构、分类、动物体构的进化，体现动物体的结构与机能、动物与环境的辩证统一，在此基础上偏重于与水产、海洋生物方面有
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宁波大学854音乐作品分析与论文写作2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:854音乐作品分析与论文写作
一、考试内容
本科目由音乐作品分析和论文写作两门课程组成。
音乐作品分析要求考生掌握曲式学的基础理论知识，分析复合再现三部曲式或典型奏鸣曲式的作品一首；论文写作考查考生对作品结构、音乐语言以及风格、内容等方面进行系统分析和论述的能力。
具体要求如下：
1.画出所给作品的曲式结构图示，写出该作品的整体曲式名称，并注明调式调性布局以及所发生的小节数；
2.依据指定的音乐作品（完整或部分）进行调性、和声方面的分析标记；
3.根据所给音乐作品，围绕曲式结构、主题材料、调式调性、结构比例、音乐形象、风格特点等诸多方面写出一篇分析论文。
二、参考书目
1.吴祖强编著.曲式与作品分析[M]，人民音乐出版社，2010年版
2.李虻、姚兰编著.音乐论文写作[M]，西南师范大学出版社，2005年版
三、题型分值
1.曲式结构图示、分析题、论文写作；
2.试卷满分：150分（音乐作品分析75分，论文写作75分），考试时间：180分钟，答题方式：闭卷、笔试。
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宁波大学931工程热力学2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:931 工程热力学
1、考试形式与试卷结构
（1）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构
考试内容主要包括热力学能、功和热；热力学第一定律；能量的可用性、熵和热力学第二定律；理想气体的性质；水蒸气和湿空气；热力过程和热力循环的分析。
（四）试卷题型结构
1.选择题
2.简答题
3.计算题
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生对于工程热力学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及运用热力学基本原理和定律分析计算各种热力过程和热力循环并解决实际工程热问题的基本能力。
3、考查范围或考试内容概要
第一部分基本概念
基本概念，如系统、外界、开口系统、闭口系统、绝热系统、孤立系统、平衡状态、状态参数、可逆过程、循环、功和热等。
第二部分热力学第一定律
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宁波大学621综合课1(法学)2020年考研专业课真题
金，并据此为相应额度的贷款提供了连带保证责任担保。自2009年4月3日至2012年12月31日，该账户共发
生了107笔业务，其中贷方业务为长江担保公司缴存的保证金；借方业务主要涉及两大类，一类是贷款归还
后长江担保公司申请农发行安徽分行退还的保证金，部分退至债务人的账户；另一类是贷款逾期后农发行
安徽分行从该账户内扣划的保证金。
三、论述题（30分）
试论法律是否应该开征房产税、环境税、遗产税等问题，某专家主张，国家应当将这些税种纳入 法律当中。他认为，把工薪收入和其他收入综合在一起，并入超额累进机制中去，这样做就可以解决一些 富豪不给自己开工资就不用交个人所得税的问题；在现有体制下，超额累进机制对他们来说无关痛痒。如 果一旦个税覆盖所有收入，大富豪们肯定都会被征收最高一档45%的边际税率，这样就合理多了。
乙方有权从甲方在其开立的担保基金专户或其他任一账户中扣划相应的款项。2009年10月30日、2010年10
月30日，农发行安徽分行与长江担保公司还分别签订与上述合作协议内容相似的两份《信贷担保业务合作
协议》。
上述协议签订后，农发行安徽分行与长江担保公司就贷款担保业务进行合作，长江担保公司在农发行
安徽分行处开立担保保证金账户，账号尾号为9511。长江担保公司按照协议约定缴存规定比例的担保保证
团有限公司（以下简称长江担保公司）按照签订的《信贷担保业务合作协议》，就信贷担保业务按约进行了
合作。长江担保公司在农发行安徽分行处开设的担保保证金专户内的资金实际是长江担保公司向其提供
的质押担保，请求判令其对该账户内的资金享有质权。
被告张大标辩称：农发行安徽分行与第三人长江担保公司之间的《贷款担保业务合作协议》没有质押的
意思表示；案涉账户资金本身是浮动的，不符合金钱特定化要求，农发行安徽分行对案涉保证金账户内的
大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲《电子线路(模拟电路+数字电路)》
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 911电子线路（模拟电路+数字电路）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构考试内容主要包括模拟电路和数字电路。
（四）试卷题型结构1.选择题2.简答题3. 分析计算题二、考查目标课程考试的目的在于测试考生对于模拟电路和数字电路相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决电子电路现实问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要（一）模拟电路1、常用半导体器件掌握自由电子与空穴，扩散与漂移，复合，空间电荷区、PN结、耗尽层，导电沟道等基本概念；二极管单向导电性，稳压管的稳压作用，晶体管与场效应管的放大作用的基本原理；掌握半导体二极管、晶体管、场效应管的外特性、主要参数的物理意义。
了解单结管和晶闸管的工作原理和电特性。
掌握以下基本概念和定义：放大、静态工作点、饱和失真和截止失真、直流通路与交流通路、直流负载线与交流负载线，H参数模型、放大倍数、输入电阻与输出电阻、最大不失真输出电压、静态工作点的稳定;复合管。
掌握组成放大电路的原则和各种基本放大电路的工作原理及特点，能够根据具体要求选择电路类型；掌握放大电路的分析方法，能够正确估算晶体管和场效应管基本放大电路的静态工作点和动态参数Au、Ri、Ro。
了解稳定静态工作点的必要性方法。
3、多级放大电路掌握零点漂移与温度漂移，共模信号与差模信号，共模放大倍数与差模放大倍数，共模抑制比概念和各种耦合方式的特点；正确计算多级放大电路的Au、Ri、Ro；掌握差分放大电路的静态工作点和放大倍数的计算方法；理解互补电路的接法和输入输出关系；了解共模抑制比的意义、计算方法，变压器耦合和光电耦合方式.4、集成运算放大电路掌握电流源电路的工作原理；熟悉集成运放的组成及各部分的作用，正确理解主要指标参数的物理意义及使用注意；了解典型运放的工作原理。
宁波大学2023年硕士研究生自命题科目考试大纲 349药学综合
2023年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 349药学综合一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分值及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构药学综合试卷内容主要包括有机化学、生物化学和药物化学三部分。
有机化学的考试内容主要包括有机化学的基本理论和基础知识，化学物质的性质与结构的关系，光谱学技术分析有机化合物的结构。
有机化学的基本理论和基础知识主要包括有机化合物的同分异构、命名及物性、有机化学反应、有机化学的基本理论及反应机理、有机合成。
化学物质的性质与结构的关系主要包括有机立体化学、碳水化合物、油脂、氨基酸、蛋白质、萜类、甾族等天然产物的结构、性质和用途，杂环化合物及元素有机化学。
光谱学技术分析有机化合物的结构主要包括有机化合物常用的化学、物理鉴定方法。
生物化学的考试内容主要包括生物化学的基本理论和基础知识，物质的结构与性质，物质的分解代谢和合成代谢。
物质的结构和性质的内容主要包括糖类、脂类、氨基酸、蛋白、酶、辅酶、核酸、维生素、激素等物质的结构与性质。
物质的代谢包括分解代谢和合成代谢，主要内容包括糖酵解、柠檬酸循环、生物氧化、戊糖磷酸化途径、糖异生、糖原分解、脂类的分解和合成代谢，蛋白质的分解和合成，核酸的分解与合成代谢等。
药物化学的考试内容主要包括药物化学的基本理论和基础知识，药物的分类与用途，药物的合成方法与构效关系，药物的作用机理与作用方式，以及药物设计的方法与原理。
药物的分类与用途的内容包括不同用途的药物分类。
药物的合成方法与构效关系包括常见药物（比如可卡因、巴比妥等）的合成方法以及结构与构效之间的关系。
药物的作用机理与作用方式，主要内容包括常见药物作用于机体的分子机制。
药物设计的方法与原理，主要内容包括药物设计的基本原理以及计算机辅助药物设计。
宁波大学912信号与系统2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:912信号与系统
1、考试形式与试卷结构
（1）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构
考试内容主要包括信号与系统的基本概念、线性时不变系统的时域分析、连续时间信号与系统的傅里叶分析、抽样、调制与解调、拉普拉斯变换与连续时间系统、z变换与离散时间系统。
（四）试卷题型结构
题型主要为计算或论证题。
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生对于信号与系统的基本概念、理论、算法、变换方法和设计方法的掌握情况。
3、考查范围或考试内容概要
(1) 信号与系统的基本概念
了解信号与系统的概念、表示与分类，了解连续时间信号与离散时间信号的概念，掌握信号的分解与运算，了解线性时不变（LTI）系统的概念与基本性质。
(2) 线性时不变系统的时域分析
掌握线性时不变系统输入输出方程的建立及解法，掌握零输入响应和零状态响应、单位冲激响应（单位样值响应）和单位阶跃响应、卷积（和）等概念及求解运
算，掌握线性时不变系统的基本性质并能用框图表示线性时不变系统。
(3) 连续时间信号与系统的傅里叶分析
掌握连续时间周期信号傅里叶级数的各种表示及系数转换关系，掌握傅里叶变
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2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 947农村与区域发展技术综合
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构
考试内容主要包括农业经济学、农村发展概论。
（四）试卷题型结构
1.简单题
2.案例分析
3.论述题
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生运用经济学特别是微观经济学原理解释和分析农业部门的重大经济问题的能力，以及对中国农村产业、农村文化教育、农村人力资源、农村社会保障事业、农村财政金融体制改革、农村土地制度改革、农业推广机制创新、农村社区组织建设与农村发展的相关关系的掌握。
三、考查范围或考试内容概要
农业经济学部分
第一章农业的生产要素
农业生产要素的构成
农业土地
农业劳动力
农业资本
农业技术进步
第二章家庭农场
家庭农场概述
家庭农场的几个理论问题
中国家庭农场
第三章农业社会化服务体系
农业社会化服务体系概述
我国农业社会化服务体系
第四章农业合作经济组织
农业合作经济组织概述
农业合作经济基本理论
农业合作社原则与合作制
我国农业合作经济的实现途径第五章农产品的需求与共计
农产品的需求
农产品的供给
第六章农产品的市场与价格形成农产品价格的形成
农产品价格的特征及影响因素
农产品运销
农产品市场
各类农产品市场的功能和作用第七章农业关联产业
农业关联产业的概念
农业关联产业的发展
第八章农产品贸易与农业保护政策农产品贸易的基本理论
农产品贸易规则
农业保护
第九章农业现代化
农业的发展阶段及其特点
农业现代化
改造传统农业
中国农业现代化
第十章农民收入与生活消费
农民收入及其不平衡性
农民收入的经济理论与政策
中国农民收入问题
农民的生活消费
第十一章农业与农村可持续发展
农业与农村可持续发展的基本理论
可持续发展与人口理论
可持续发展与资源、环境问题
中国农业与农村可持续发展的问题、模式选择与战略措施
农村发展概论部分
第一章人本发展理论
人本发展的相关理论
人本发展理论与模型
人本发展理论在统筹城乡发展上的应用
第二章贫困与反贫困理论
贫困与反贫困的相关概念
贫困与反贫困的相关理论
中国典型生态区科技扶贫的实践
第三章可持续发展理论
中国可持续发展战略与可持续发展能力评估
农村可持续发展理论
中国农村可持续发展的对策
第四章参与式发展理论
参与式发展理论
农民的主体作用与参与式农村发展
社会性别与农村发展
第五章增加农民收入与农村产业发展
增加农民收入，促进农村经济发展
减少收入分配不平等，促进农村经济持续发展调整农村产业结构，加快农民增收步伐
第六章农民素质教育与农村发展
我国农民素质的现状与农民素质教育的思路
农村基础教育与农民素质提高
农民科技培训与农民素质提高
第七章农村人力资源与农村发展
农村人力资源的相关理论
统筹城乡劳动力就业与农村发展
第八章农村土地资源与农村发展
我国农村土地资源的差异与特征
我国农村土地资源的持续利用
我国农村土地产权制度的完善
第九章农村财政金融制度改革与农村发展财政金融与财政金融制度
我国农村财政金融制度改革与农村发展
农村基础设施建设与农村发展
第十章农村社会保障制度与农村发展
中国农村社会保障基础理论与制度框架
新型农村合作医疗制度与农村发展
农村养老保障制度与农村发展
农业保险与农村发展
第十一章社区组织建设与农村发展
农村社区组织
社区经济组织建设与农村发展
村民自治组织与农村发展
第十二章农业推广体系改革与农村发展
中国农业推广体系改革的历程与意义
中国农业推广体系改革的主要成效与存在问题
发展多元化新型农业推广体系的对策建议
第十三章国内外现代农村发展模式
农村发展模式的基本要素
参与式农村发展模式
参考教材或主要参考书：
农业经济学（第五版），钟甫宁主编，中国农业出版社，2011 农村发展概论（第二版），陶佩君主编，中国农业出版社，2010。