湘教版二年级下册语文课件识字7
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《语文园地七：识字加油站-字词句运用》PPT课件-部编版语文二年级下册
大象有一对大耳朵，像 扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战 士一样笔直地站在那里。
字词句运用
第一句：把大枫树比喻成了太阳伞。因为大枫树树 干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。
第二句：把大象的耳朵比喻成了扇子，因为大象的 耳朵很大。
第三句：这句是把小柏树比喻成了战士，因为小柏 树比直挺拔，一动不动，很像站岗的战士。
字词句运用
猜一猜加点字的读音和意思，再查查 字典，看看猜得对不对。
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书，认真地读了起来。
他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
这床被子摸上去很柔软。
摸：形声字，读mō。 摸：形声字，提手旁说明和手部动作有关， “柔软”是用手感受的触觉。意思为用手接 触一下（物体）。
lí
lā
jī
箕玻璃垃圾
簸箕 玻璃 玻璃 垃圾 垃圾
字词乐园—会认字
sào 易错提示：
扫 不要读成shao。 组词：扫帚
zhǒu 易错提示：
帚 三声。 组词：扫帚
mā 易错提示：
抹 一声。 组词：抹布
tuō
拖 易错提示： 三拼音节，不要丢掉u。
组词：拖地
tǒng
桶
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：水桶
语文园地七
教师：
识字加油站
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
扫地
倒垃圾
擦玻璃
摆桌椅
本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的 时候用到的工具和要做的事情，本题提示我 们在日常生活中可以通过认识劳动工具，了 解劳动技能识字。
我会认
zhǒu
mā
tuō
tǒng
bò
帚抹拖桶簸
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
绿油油的小柏树就像战 士一样笔直地站在那里。
字词句运用
第一句：把大枫树比喻成了太阳伞。因为大枫树树 干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。
第二句：把大象的耳朵比喻成了扇子，因为大象的 耳朵很大。
第三句：这句是把小柏树比喻成了战士，因为小柏 树比直挺拔，一动不动，很像站岗的战士。
字词句运用
猜一猜加点字的读音和意思，再查查 字典，看看猜得对不对。
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书，认真地读了起来。
他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
这床被子摸上去很柔软。
摸：形声字，读mō。 摸：形声字，提手旁说明和手部动作有关， “柔软”是用手感受的触觉。意思为用手接 触一下（物体）。
lí
lā
jī
箕玻璃垃圾
簸箕 玻璃 玻璃 垃圾 垃圾
字词乐园—会认字
sào 易错提示：
扫 不要读成shao。 组词：扫帚
zhǒu 易错提示：
帚 三声。 组词：扫帚
mā 易错提示：
抹 一声。 组词：抹布
tuō
拖 易错提示： 三拼音节，不要丢掉u。
组词：拖地
tǒng
桶
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：水桶
语文园地七
教师：
识字加油站
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
扫地
倒垃圾
擦玻璃
摆桌椅
本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的 时候用到的工具和要做的事情，本题提示我 们在日常生活中可以通过认识劳动工具，了 解劳动技能识字。
我会认
zhǒu
mā
tuō
tǒng
bò
帚抹拖桶簸
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
(湘教版)二年级语文下册课件 识字(1至4)
Copyrightght 2004-2009 版权所有 盗版必究
学习目标：
1 . 读课文中所出现的词语，想象画面。
2. 了解一些表示人或事物名称的词。积累 词语，体会乡村景色独有的美丽。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
扩词：
果（ ） （ ） （
）
农（
）
（
）
（
）
庄（
）
（
）
（
）
青（
）
（
）
（
）
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
选字填空：
场 学校操（ 厂
）上，同学们玩得真开心
这家食品（
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
）的花生糖味道真美。
连一连：
高大的 丰收的
辛勤的 美丽的
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小学语文课件
灿若寒星整理制作
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
农民 家乡
果园 垂柳
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练习说话：
１.用“教室”说话，看谁说得好。
２.用“宇宙”说话，看谁说得好。
３.用“鸟窝”一词练习说话。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
实践活动：
纠正错字活动：和父母或小伙伴们一起上 街，看看街上的招牌、广告、商标中有没有 错别字。帮助纠正。
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作业：
学习目标：
1 . 读课文中所出现的词语，想象画面。
2. 了解一些表示人或事物名称的词。积累 词语，体会乡村景色独有的美丽。
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扩词：
果（ ） （ ） （
）
农（
）
（
）
（
）
庄（
）
（
）
（
）
青（
）
（
）
（
）
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选字填空：
场 学校操（ 厂
）上，同学们玩得真开心
这家食品（
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）的花生糖味道真美。
连一连：
高大的 丰收的
辛勤的 美丽的
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小学语文课件
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农民 家乡
果园 垂柳
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练习说话：
１.用“教室”说话，看谁说得好。
２.用“宇宙”说话，看谁说得好。
３.用“鸟窝”一词练习说话。
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实践活动：
纠正错字活动：和父母或小伙伴们一起上 街，看看街上的招牌、广告、商标中有没有 错别字。帮助纠正。
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作业：
语文二下《树根》PPT课件(上课用)
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
老太太的老伴是木 匠。他发现了树根， 连忙拣出来，笑着说： “这树根，能做两张
小凳子呢！”
老太太的儿子是艺术家。 他看见树根，眼睛一亮， 激动地说：“啊！这树根 长得很奇特，很美，是多
么有价值的材料啊！”
他望着树根仔细琢
磨，顺着它的形状精心 雕刻，花了很多时间， 终于把树根雕成了一只 振翅飞翔的老鹰。
měi yú yōu xiù 美丽 终于 优 秀
huāng cǎi 荒野 理睬
jī jià zhí 激动 价 值
pī shǎo 劈开 烧饭
jīng 精心
12 树 根
一棵普通的树根，丢弃 在荒野上，很久没人理睬。
有位老太太看见了，把它抱回 家， 高兴地说：“嘿！这树根，
劈 新坊九年制学校 李雄关 开来能烧饭呢！”
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
老太太的老伴是木 匠。他发现了树根， 连忙拣出来，笑着说： “这树根，能做两张
小凳子呢！”
老太太的儿子是艺术家。 他看见树根，眼睛一亮， 激动地说：“啊！这树根 长得很奇特，很美，是多
么有价值的材料啊！”
他望着树根仔细琢
磨，顺着它的形状精心 雕刻，花了很多时间， 终于把树根雕成了一只 振翅飞翔的老鹰。
měi yú yōu xiù 美丽 终于 优 秀
huāng cǎi 荒野 理睬
jī jià zhí 激动 价 值
pī shǎo 劈开 烧饭
jīng 精心
12 树 根
一棵普通的树根，丢弃 在荒野上，很久没人理睬。
有位老太太看见了，把它抱回 家， 高兴地说：“嘿！这树根，
劈 新坊九年制学校 李雄关 开来能烧饭呢！”
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
苏教版小学语文二年级下册《识字7》PPT课件3
20世纪50年代，印度总理尼赫 鲁曾对他女儿说：“世界上有一 个伟大的国家，她的每一个字， 都是一首优美的诗，一幅美丽的 画，你要好好学习。我说的这个 国家就是中国。”
识字7
shén huà zhùfú
神话
祝福
qún zi 裙子
kù zi 裤子
zǔ xiān 祖先
chèn shān 衬衫
jiào shì 教室
穷空窍突窄
zhù zhái 住宅
jiā tínɡ 家庭
niǎo wō 鸟窝
chuānɡ hu kū lonɡ
窗户
窟窿
神话 裙子 教室 鸟窝
祝福 裤子 住宅 窗户
祖先 衬衫 家庭 窟窿
shén huà zhù fú zǔ xiān
神话 祝福 祖先
“礻”在甲骨文中像先民崇拜的由石头 砌起的“地神”的样子。
女娲补天
宀
“宀”一般指房屋住所。象 形字。凡宀的字都属于这个 部首。
Jiào shì 教室
Zhùzhái 住宅
Jiā tíng 家庭
宀 你还知道哪些带有“宝盖”的字？
宝定灾宇宙宋字官客 守
Niǎo wō chuāng hu kū long 鸟窝 窗 户 窟 窿
“穴”大都与洞穴有关。
穴
你还知道哪些带有“穴宝盖”的字？
神
八仙过海
话
哪吒闹海 大闹天宫
嫦娥奔月
寿星祝福 神话“嫦娥奔月”
祖先猎
神、祝、 福、祖
你还知道哪些带有“示字旁”的字？
祈祷 礼
qún zi
裙子
Chèn shān
衬衫
Kù zi
裤子
“衤”的古文字像古人上衣的样子。
裙裤
衬衫
识字7
shén huà zhùfú
神话
祝福
qún zi 裙子
kù zi 裤子
zǔ xiān 祖先
chèn shān 衬衫
jiào shì 教室
穷空窍突窄
zhù zhái 住宅
jiā tínɡ 家庭
niǎo wō 鸟窝
chuānɡ hu kū lonɡ
窗户
窟窿
神话 裙子 教室 鸟窝
祝福 裤子 住宅 窗户
祖先 衬衫 家庭 窟窿
shén huà zhù fú zǔ xiān
神话 祝福 祖先
“礻”在甲骨文中像先民崇拜的由石头 砌起的“地神”的样子。
女娲补天
宀
“宀”一般指房屋住所。象 形字。凡宀的字都属于这个 部首。
Jiào shì 教室
Zhùzhái 住宅
Jiā tíng 家庭
宀 你还知道哪些带有“宝盖”的字？
宝定灾宇宙宋字官客 守
Niǎo wō chuāng hu kū long 鸟窝 窗 户 窟 窿
“穴”大都与洞穴有关。
穴
你还知道哪些带有“穴宝盖”的字？
神
八仙过海
话
哪吒闹海 大闹天宫
嫦娥奔月
寿星祝福 神话“嫦娥奔月”
祖先猎
神、祝、 福、祖
你还知道哪些带有“示字旁”的字？
祈祷 礼
qún zi
裙子
Chèn shān
衬衫
Kù zi
裤子
“衤”的古文字像古人上衣的样子。
裙裤
衬衫
二年级下册第7课
二年级下册第7课一、课文基础知识。
1. 生字词。
- 列出课文中的生字，包括读音、笔画顺序、部首等。
例如：如果生字是“碧”，读音为“bì”，笔画顺序为横、横、竖、提、撇、竖、横折、横、横、横、撇、竖、横折、横。
部首是“石”。
- 生词的解释与近义词、反义词。
如“碧绿”，解释为青绿色，近义词是“翠绿”，反义词是“枯黄”。
2. 课文朗读。
- 标注出课文的朗读节奏。
例如：“草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。
”- 强调容易读错的字音，如平翘舌、前后鼻音等。
二、课文理解。
1. 主要内容概括。
- 用简洁的话概括课文讲了一个什么故事或者描述了什么场景。
如果是描写春天景色的课文，就可以说课文描绘了春天里的哪些景物，如花朵、小鸟、春风等，展现了春天的美丽景象。
2. 段落分析。
- 分析每个段落的主要内容。
比如第一段描写了什么，起到了什么作用（引出下文、总领全文等）。
- 找出段落中的关键语句，如中心句等。
3. 主题思想。
- 阐述课文想要表达的中心思想，是对大自然的喜爱，还是对某种品德的赞美等。
三、课后练习。
1. 字词练习。
- 看拼音写汉字、多音字组词、给生字组词等基础练习。
2. 阅读理解。
- 根据课文内容回答问题，如“课文中描写了哪些春天的动物？”- 对课文中某些语句的理解，例如“‘儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
’这句话表达了儿童怎样的心情？”3. 拓展练习。
- 让学生仿照课文的句式进行仿写。
如课文是描写景色的，就可以让学生仿照描写一处自己熟悉的景色。
- 搜集与课文主题相关的资料，如春天的古诗、描写春天的散文等。
最新湘教版小学语文二年级下册《识字7》公开课课件
一（ 块 ）西瓜
一（ 棵 ）树
一（ 条 ）小河
一（ 条 ）船
一（ 朵 ）云
一（ 件 ）衣服
练习 2. 扩词训练。
币（硬 币）（纸 币）（银 币）
元（ 一元 ）（ 元旦 ）（ 两元 ） 零（ 零钱 ）（ 零活 ）（ 零碎 ） 改（ 改掉 ）（ 改变 ）（ 改换 ） 容（ 容易 ）（ 容貌 ）（ 笑容 ） 易（ 容易 ）（ 交易 ）（ 易经 ）
而在字形书写上，每个字横平竖直，方方正正。
作业
1.抄写本课的生字新词。 2.背诵课文。
板书
识字7 一 头 二 匹 三 条 四 只 五 本 六 枝 七 张
牛
马
鱼
鸭
书
笔 纸
练习
3. 填出带有数字的成语。
（
（一 ）落（千 ）丈 （四 ）面（ 八）方 （ 九）牛（ 一）毛
（ 两）面（三 ）刀 （五 ）湖（ 四）海 （十 ）全（ 十）美
（ 三）年（五 ）载 （七 ）上（八 ）下 （千 ）山（ 万）水
总结
我们祖国的汉字丰富、有趣，一个字表示
一个意思甚至几个意思，需要我们细细赏读。
湘教版小学语文二年级下册
识字（二）
《识字7》
同学们，在一年级我们已经学会了阿
拉伯数字1——10的数字写法，这节课我们
来学习另一种写法：数字的大写。
导课
播放学生课前完成“导 学”作业中的典型成果。
一________壹
二——贰
五——伍
Байду номын сангаас
十——拾
练习
1. 我会填：
一（ 朵 ）花 一（ 把 ）扇子 一（ 头 ）牛
二年级下册语文课件识字7_湘教版 (共35张PPT)
识字7
课件PPT
资料宝袋
课件PPT
数字的大写本意： 汉字中的数字原本没有大小写之分。“大写数字”实际上是“小写数字”
的10个同音别字，“大写数字”原本另有其意，有一些沿用至今，另有一些 在历史的长河中被遗失、忘却。 壹：专一。 贰：变节，叛变。 叁：“参”的另一种写法，加入，接见。 肆：任意妄为。 伍：古有“五人为伍”之说。 陆：高出水面的而地势平坦的土地。 柒：漆树或漆料。 捌：聚拢谷物的没有齿的耙（有齿为耙，无齿为捌）。 玖：黑色的美石。 拾：捡。
五
币 －丿
巾
令 +雨
零
日 +勿
易
宀 +谷
容
园 －囗
元
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• 大家还有其他方法吗？
壹贰叁肆伍陆柒， 捌玖拾零不难记。 人们用来写票据， 要想改写不容易。
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资料宝袋
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数字的大写本意： 汉字中的数字原本没有大小写之分。“大写数字”实际上是“小写数字”
的10个同音别字，“大写数字”原本另有其意，有一些沿用至今，另有一些 在历史的长河中被遗失、忘却。 壹：专一。 贰：变节，叛变。 叁：“参”的另一种写法，加入，接见。 肆：任意妄为。 伍：古有“五人为伍”之说。 陆：高出水面的而地势平坦的土地。 柒：漆树或漆料。 捌：聚拢谷物的没有齿的耙（有齿为耙，无齿为捌）。 玖：黑色的美石。 拾：捡。
五
币 －丿
巾
令 +雨
零
日 +勿
易
宀 +谷
容
园 －囗
元
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• 大家还有其他方法吗？
壹贰叁肆伍陆柒， 捌玖拾零不难记。 人们用来写票据， 要想改写不容易。