思南县教师业务达标考试初中生物
初中生物答案
乡镇 学校 姓名 考号 思南县教师业务达标考试初中生物试题答案二、识图、填空题（每空2分，共30分） 31、 （1）、 生物部分 （2）、多。
鼠。
（4）、增加再减少，食物链别破坏。
32、 （1）、[ 1 ] 口腔 消化道 和 消化腺 （2）、[ 4 ] 肝脏 脂肪 （3）、[ 9 ] 小肠 （4）、6 是 胃 三、简答题；（共10分） 33、 1、草的叶子被吃光的原因是什么？（3分） 用网子罩起来，鸟吃不到虫子，虫子猖獗。
（合理即可） 2、从生态平衡的角度分析，这样下去的后果怎样？（3分） 草场退化。
（合理即可） 3、请你以主人翁的态度找出解决问题的方法。
（4分） 拿掉网子，不破坏食物链。
（合理即可）第二部分 课标运用20分一、填空题（每空2分，共8分）34、形式逻辑、辩证逻辑、批判性、发散性二、案例分析（共12分）35、“生物的变异”一节的教学设计。
课程标准：“生物的遗传和变异”是“生物的生殖、发育和遗传”主题下的一个二级主题，内容主要以人的遗传和变异内容为主。
标准解读：学生学习遗传变异的基本知识以及遗传育种在生产实践中应用的知识，有助于学生认识生物科学技术在生活、生产和社会发展中的作用。
教材教法分析：（4分）（合理即可）本节课的核心内容是变异的现象、变异的原因、变异的意义。
尽管这一部分内容课标的要求都是了解层次，但让学生认识到变异的普遍存在以及我国在遗传育种方面的重要成果还是非常必要的、是非常有意义的。
所以本节课的讲解，应该从调动学生的积极性入手，再逐步深入分析，让学生感受到无论是自然界还是日常生活，变异无处不在，我们每天吃的无论是动物食品还是植物食品，无一不是遗传育种的结果。
使学生认识到生物科学技术在生活、生产和社会发展中的作用。
学生分析及针对性设计：（4分）（合理即可）学生学完生物的生殖发育以及遗传后，对变异的相关问题很感兴趣，如“为什么变？”“怎么变？”“谁在变？”等相关问题，对于这些问题，学生在日常生活中已具有了一定的零散的、感性的认识，但还欠缺整体、科学、理性的认识。
初中生物教师业务考试卷及答案
初中生物教师业务考试卷及答案一、选择题（每题5分，共计30分）1. 下列哪个是生物的基本单位？- A. 细胞- B. 器官- C. 分子- D. 组织2. 蛋白质是由什么组成的？- A. 脂肪- B. 糖分- C. 氨基酸- D. 维生素3. 下列哪个是生态系统的组成部分？- A. 细胞- B. 淡水湖- C. 蛋白质- D. 器官4. 光合作用中，植物从哪里吸取二氧化碳？- A. 根部- B. 叶片- C. 茎- D. 花朵5. 下列哪种是传染病？- A. 头疼- B. 腹泻- C. 感冒- D. 摔伤6. 动物细胞具有以下哪个结构？- A. 胞壁- B. 叶绿体- C. 线粒体- D. 细胞壁二、简答题（每题10分，共计20分）1. 什么是细胞核？它的主要功能是什么？2. 解释DNA是什么及其重要性。
三、综合题（40分）根据你的学校附近的一个生态环境进行观察和研究，描述该生态环境的特点，并解释其中的生物与环境之间的相互关系。
（字数不少于200字）四、附加题（10分）列举三种不同的形式的传播病毒的途径，并说明如何预防传染病的扩散。
参考答案一、选择题：1. A2. C3. B4. B5. C6. C二、简答题：1. 细胞核是细胞内储存遗传信息的重要组成部分，主要功能是控制细胞的生理活动和遗传转录。
2. DNA是脱氧核糖核酸的简称，它携带了生物体的遗传信息，是生物体遗传物质的基础，对细胞的发育和功能起着重要的调控作用。
三、综合题（略）。
四、附加题：- 飞沫传播：通过咳嗽、打喷嚏等方式传播病毒。
预防方法包括佩戴口罩、保持良好的卫生惯。
- 接触传播：通过直接接触染病人体液传播病毒。
预防方法包括勤洗手、避免与患者密切接触。
- 空气传播：病毒可以悬浮在空气中，通过呼吸道进入人体。
预防方法包括通风、避免人群聚集。
注意：以上答案仅供参考，请以实际情况为准。
初中生物教师业务考核试卷(含答案)
初中生物教师业务考核试卷(含答案)初中生物教师业务考核试卷（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官是人体呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 心脏C. 肝脏D. 胃答案：A. 肺2. 下列哪种生物属于植物？A. 鲨鱼B. 玫瑰C. 老虎D. 蝴蝶答案：B. 玫瑰3. 下列哪个过程称为光合作用？A. 植物吸收二氧化碳，释放氧气B. 植物吸收水分，释放热量C. 植物吸收阳光，释放能量D. 植物吸收氧气，释放二氧化碳答案：A. 植物吸收二氧化碳，释放氧气4. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 老虎D. 青蛙答案：C. 老虎5. 下列哪个结构是动物细胞特有的？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 中心体答案：D. 中心体二、填空题（每题2分，共20分）1. 人体呼吸系统由______、______、______、______等组成。
答案：鼻腔、喉、气管、支气管、肺2. 植物细胞和动物细胞的主要区别在于______和______。
答案：细胞壁、叶绿体3. 生物的遗传物质主要存在于______。
答案：细胞核4. 生态系统由______、______、______等组成。
答案：生物群落、生物种群、生态位5. 光合作用的化学方程式为______。
答案：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要说明人体呼吸系统的功能。
答案：人体呼吸系统主要功能是进行气体交换，将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。
2. 请简要解释光合作用的意义。
答案：光合作用是植物和某些细菌利用阳光能量将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
它为生物提供了能量和有机物质，是地球上生命存在的基础。
3. 请简要说明动物细胞和植物细胞的主要区别。
答案：动物细胞和植物细胞的主要区别在于细胞壁、叶绿体和中央液泡。
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和中央液泡，而动物细胞不具有这些结构。
思南县教师业务达标考试初中生物试题
思南县教师业务达标考试初中生物试题(满分：150分考试时间：150分钟)专业基础知识部分一、单项选择题(每小题2 分，共60 分。
下列各小题中，只有一个选项正确)1.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是( )A.水分B.光C.无机盐D.空气2.取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于( )A.机械组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织3.有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是( )A 胆碱酯酶 B.固醇醋酶 C.脂肪酶 D.磷脂酶4.青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5 000 多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。
影响这种松树形态的主要非生物因素是( )A.水B.温度C.空气D.风5.下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是( )A.谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀B.在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者C.螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管6.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是( )A.都有贝壳B.都用肺呼吸C.身体都很柔软D.都适应水中生活7.鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是( )。
A.奔跑、蠕动B.飞行、攀援C.游泳、飞行D.跳跃、爬行8.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是( )A.温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏9..下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是( )。
A.运动系统由肌肉和骨骼构成B.人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的C.构成肌肉的细胞全是肌细胞D.肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能10.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是( )A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C.接种卡介苗后，T 细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D.感染结核杆菌后，机休主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭11.成熟的红细胞富含血红蛋白。
思南县教师业务达标考试初中生物试题
2015年思南县教师业务达标考试试题初中生物第一部分一﹑选择题（单选，共15小题，每小题3分，共45分）1.在丰富多彩的生物世界中，最基本的生物分类单位是（）A.种B.门C.界D.目2.下列生物不是现代类人猿的是（）A.大猩猩B.长臂猿C.树林古猿D.黑猩猩3.植物在进行光合作用时吸收和放出的气体分别为（）A.氧气﹑二氧化碳B.二氧化碳﹑氧气C.二氧化硫﹑氧气D.一氧化碳﹑氧气4. 下列不是生物区别于非生物特征的是（）A.应激性B.生长C.繁殖D.振动5.在单子叶植物中种子萌发时，能为胚输送养料的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳6.在生物圈中能促进水循环的是（） A.绿色植物 B.动物 C.真菌 D.微生物7.下列选项不是生物多样性的是（）A.物种多样性B.遗传多样性C.气候多样性D.生态系统多样性8.下列植物被称为植物界“大熊猫”的是（）A.楠木B.大叶女贞C.白杨D.银杉9.自然界中生物进化的外在原因是（）A.天敌的影响B.人工选择C.温度的改变D.环境的改变10.下列珍稀动物中，属于爬行动物并被称为中生代动物的"活化石"的是（）A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．大熊猫 D．金丝猴11.在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是（）①男性产生X型和Y型两种类型的精子且比例为1︰1，女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种Y型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤12.白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘母燕的( )A.贮食行为B. 防御行为C.攻击行为D.繁殖行为13.生态系统中,属于生产者的生物是（）A.仅限于绿色植物B.仅限于自养生物C.全部自养生物和部分异养生物D.全部绿色植物、细菌和真菌14.下列都属于人主要生殖腺的是（）A.睾丸、子宫B.卵巢、子宫C.阴茎、阴道D.睾丸、卵巢15.当尿液中出现血细胞和蛋白质时，肾脏发生病变的部位可能是（）A.肾小球B.肾小管C.肾小囊D.集合管二﹑填空（每空1分，共20分）1.生态系统中“三者”指—————﹑—————﹑—————。
贵州省思南县联考2024届中考生物仿真试卷含解析
贵州省思南县联考2024届中考生物仿真试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、如图所示为叶片结构示意图。
下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是（）A．⑥是气孔，是叶片进行气体交换的窗口B．③是输导组织，还具有支持叶片的功能C．②④属于营养组织，是叶片的主要部分D．①⑤是上皮组织，具有保护叶片的作用2、下列有关动物的叙述正确的是（）A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存B．两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C．哺乳动物都有胎生哺乳的特征，胎生、哺乳提高了后代的成活率D．家鸽飞行时呼吸特点是：肺和气囊都能进行气体交换3、下列选项正确的是（）A．肠液和胰液有消化脂肪的酶B．小肠能直接吸收脂肪C．胃液能消化脂肪D．脂肪是人体的直接供能物质4、日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，如不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等．如果没有这些“条条框框”的约束，有些行为就可能会危害自己和他人的健康，下列有关分析中错误的是（）A．随地吐痰可能会传播肺癌，胃癌等疾病B．吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管C．吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病D．吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B．1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏C．1种子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫6、某人的尿量是正常人尿量的数倍，可能是( )发生了病变。
A．肾小球B．肾小体C．肾小管D．肾小囊7、小明同学在验证植物光合作用产生的某种气体时，做了如下实验：将鱼醒藻放入有水的大烧杯中，用大漏斗罩住，置于阳光下。
2023年贵州省教师招聘考试《中学生物》备考题汇编及答案
2023年贵州省教师招聘考试《中学生物》备考题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.生物技术的发展速度很快，已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是()。
A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中，培养成新个体2.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。
用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。
下列推测错误的是（）。
A.生长素与花的发育有关B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变3.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。
在对应稀释倍数为10s的培养基中，得到以下几种统计结果。
正确的是（）。
A.涂布了一个平板，统计的菌落数为230B.涂布了两个平板，统计的菌落数为215和260，平均值238C.涂布了三个平板，统计的菌落数分别为21、212和256，平均值163D.涂布了三个平板，统计的菌落数为210、240和250，平均值2334.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。
A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息5.下列叙述中。
除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B.微型繁殖作物脱毒C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D.克服远缘杂交不亲和的障碍6.如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量，该器官最可能是（）。
A.花生种子B.花生幼苗C.玉米种子D.玉米幼苗7.北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）A.提高土壤温度B.降低光照强度C.提高土壤肥力D.防止病虫害8.关于水在生物体内的生理作用，下列叙述正确的是（）。
2023贵州省教师招聘考试《中学生物》练习题及答案
2023贵州省教师招聘考试《中学生物》练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。
现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。
A.开启关闭B.关闭开启C.关闭先开启后关闭D.开启先关闭后开启2.下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是()。
A.胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系B.神经调节和体液调节生命活动的基本方式都是反射C.下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢D.球场上的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程.体温明显高于正常值3.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（）。
A.1B.1/4C.2/8D.1/24.下列关于植物组织培养的描述，正确的是（）。
A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株C.培养过程中始终需要光照处理D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素5.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。
A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B.控制不同的生物性状C.脱氧核苷酸种类不同D.位于同源染色体上6.生物多样性不包括（）。
A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性7.运动员比缺乏锻炼的人肌细胞中显著增多的细胞器是( )。
A.内质网B.高尔基体C.核糖体D.线粒体8.下列动物行为中，属于生殖行为的是（）。
A.蜜蜂采蜜B.母鸡孵卵C.大雁南飞D.角马迁徙9.牛和羊是两个物种是因为（）。
A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离10.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学．以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是（）。
A.不同野菜的采摘时令不一样。
2023年贵州省教师招聘考试《中学生物》考前自测题
2023年贵州省教师招聘考试《中学生物》考前自测题学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.在调查种群密度时，下列哪一种群可使用标志重捕法（）A.一片池塘中的鲤鱼B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的杨树D.一片花丛中的菊花2.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）。
A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向3.下列动物行为中，属于生殖行为的是（）。
A.蜜蜂采蜜B.母鸡孵卵C.大雁南飞D.角马迁徙4.已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2，其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON)，该肽链中最多有肽键数为（）。
A.13B.14C.16D.175.下列关于生长素的叙述中，正确的是（）。
A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长6.下列关于转基因生物的描述，不合理的是()。
A.转基因植物应与传统农业种植区隔离B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中7.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。
A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B.控制不同的生物性状C.脱氧核苷酸种类不同D.位于同源染色体上8. 被子植物的孢原细胞（）。
A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞B.靠近珠孔，细胞核小，可发育成小孢子母细胞C.靠近珠孔，细胞核大，可发育成大孢子母细胞D.在花药内，经减数分裂产生小孢子，然后发育成花粉9.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。
2023年度贵州省教师招聘考试《中学生物》考前练习题及答案
2023年度贵州省教师招聘考试《中学生物》考前练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（）。
A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP合成2.已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2，其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON)，该肽链中最多有肽键数为（）。
A.13B.14C.16D.173.植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次包括( )。
A.成熟区伸长区分生区根冠B.根冠伸长区分生区成熟区C.根冠分生区伸长区成熟区D.分生区伸长区成熟区根冠4.下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是（）。
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位B.肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁C.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是废物减少、氧气增加D.肾脏的结构中，具有重吸收作用的是肾小管5.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是（）。
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C.氨基酸之间脱水缩合生成的H20中，氢来自氨基和羧基D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关6.下列各类动物中，最先出现呼吸系统的是( )。
A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类动物7.人心脏的左心室连接着（）。
A.肺静脉B.肺动脉C.上、下腔静脉D.主动脉8.以下属于非智力因素的是（）。
A.意志力B.观察力C.记忆力D.思维力9.长骨的结构中．与骨长长有关的是（）。
A.骨髓B.骨密质C.骨膜内的成骨细胞D.骨骺端的软骨层细胞10.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。
A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用11.下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（）。
2021-2022学年贵州省铜仁市思南县八年级(上)期中生物试卷(附详解)
2021-2022学年贵州省铜仁市思南县八年级（上）期中生物试卷1. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（）A. 关节囊中的韧带增强了关节的牢固性B. 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加运动，能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 C. 人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D. 从桌上端起茶杯喝水时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张2. 探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（）A.蚯蚓B.鸭子C.公鸡D.狗 3. 人体的肩关节、髓关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。
__________ ・（判断对错）4. 如图表示一条食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图中最下面一层都表示生产者.其中，可以表示“草一虫一山雀一食雀鹰”这一条食物链的是（ ）B.D.5. 不是动物在自然界中的作用的一项是（） A.维持生态平衡 B.传播种子 C. 促进生态系统的物质循环 D.消化有机物6. 下列研究动物行为的方法，属于实验法的是（） A. 用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，观察它在飞行时是否撞到障碍物B. 用摄影机狮子的活动，研究狮子追击猎物的方法C. 卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D. 用望远镜观察藏羚羊的活动 C. A.7.下列动物行为所属的类型更有利于动物适应复杂环境变化的是（）中的生物富集现象。
是基础题。
9.【答案】D【解析】解：题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御行为，是它的一种本能，为先天性行为，D 错误。
故选：Do动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
思南县教师业务达标考试中学生物试题
思南县教师业务达标考试中学生物试题（满分150分时间：150分钟）第一部分：专业知识100分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题5分，共35分）1、一对夫妇，男的为A型血，女的为AB型血，他们的子女的血型不会是（）。
A、A型血B、O型血C、AB型血D、B型血2、在丰富多彩的生物世界中，最基本的生物分类单位是（）。
A、界B、门C、目D、种3、若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）。
A、换用小光圈，装片向右下方移动B、换用小光圈，装片向左上方移动C、换用大光圈，装片向左上方移动D、换用大光圈，装片向右下方移动4、新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样做可以（）。
A、不让水分散失B、抑制呼吸作用C、减少果皮损伤D、阻挡细菌进入5、下列不属于生态系统的是（）。
A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、一条河中的所有的鱼6、下列关于玉米、松树、黄瓜和海带四种植物的说法正确的是（）。
A、四种植物中最低等的是松树B、黄瓜和玉米都是双子叶植物C、四种植物都能产生种子D、四种植物都能进行光合作用7、农民常在早春播种棉花后用地膜进行覆盖，目的是（）。
A、防止害虫咬坏种子B、保温保湿，利于种子萌发C、防止种子霉变腐烂D、隔绝空气，闷死杂草种子二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共20分）8、下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答（1）右图中，动物是生态系统中的者，动物与植物通过关系形成食物链。
(2) 该生态系统的非生物部分有阳光、（任写一项）等。
(3) 通过食物链和食物网，生态系统进行着和能量流动，且能量传递具有单向性和逐级的特点。
平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是。
该生态系统的能量最终来源于。
（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分解为无机物供植物再利用。
9、生物体结构和功能的基本单位是________。
贵州省思南中学必修一生物期末多选题 不定项选择题专项试卷模卷
贵州省思南中学必修一生物期末多选题不定项选择题专项试卷模卷一、多选题1．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一层次B．一棵白杨树的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统和生物圈C．H7N9型禽流感病毒属于生命系统中的结构层次D．生命系统的结构层次中含有非生物成分2．{阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为中药三宝。
阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（）A．中药三宝具有滋补作用的原因可能是含有对人体有益的微量元素B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C．食用阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D．用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸3．{细胞的生命活动需要能量来维持，很多种物质都可以为细胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用极其重要，常被形容为“生命的燃料”。
下列有关葡萄糖叙述错误的是（）A．高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质B．谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素，组成它们的单体都是葡萄糖C．动物细胞呼吸分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是糖原D．葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用4．{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是（）A．大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B．草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C．植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D．按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞5．{下列关于组成细胞的分子的叙述，不正确的是（）A．磷脂和固醇的组成元素完全不同B．蔗糖水解后的产物都具有还原性C．煮熟的豆浆不含蛋白质，与双缩脲试剂不再发生紫色反应D．动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，都能储存能量6．{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。
贵州省思南县七年级生物下学期期末试题(扫描版,无答案)新人教版(2021年整理)
贵州省思南县2017-2018学年七年级生物下学期期末试题（扫描版，无答案）新人教版
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贵州省思南县2017-2018学年七年级生物下学期期末试题。
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2015年思南县教师业务达标考试初中生物
（满分150分，考试时间150分钟）
姓名：所在单位：得分：
第I部分专业知识（100分）
一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分。
每题得分评卷人
只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填在相应的
答题卡中）
1、生物多样性的根本原因是（）
A、生态系统多样性
B、物种多样性
C、遗传多样性
D、环境多样性
2、下列不属于生命现象的是（）
A、老鼠取食
B、牛咀嚼草
C、蜗牛爬行
D、钟乳石增高
3、人体、动物以及植物,结构和功能的基本单位是（）
A、细胞
B、系统
C、组织
D、器官
4、控制物质进出细胞的结构是（）
A、细胞壁
B、细胞膜
C、细胞质
D、细胞核
5、植物细胞与动物细胞相比，动物细胞没有的结构是（）
A、细胞核
B、细胞质
C、细胞膜
D、细胞壁
6、人和动物个体的构成是（）
A、组织→器官→细胞→系统→个体
B、器官→细胞→组织→系统→个体
C、细胞→器官→系统→组织→个体
D、细胞→组织→器官→系统→个体
7、植物繁衍后代时，花中最重要的结构是（）
A、雄蕊和雌蕊
B、花瓣和雌蕊
C、花瓣和雄蕊
D、花瓣和花萼
8、植物体能吸收水分的是根尖中的什么部位（）
A、根冠
B、分生区
C、伸长区
D、成熟区
9、下列不属于先天性行为的是（）
A、猫捉老鼠
B、老马识途
C、蚂蚁搬家
D、公鸡报晓
10、下列现象中，不属于第二性征的是（）
A、男性喉结突出，声音变粗
B、女性卵巢发育迅速，重量增加
C、女性乳房增大，声音较高
D、男性胡须、腋毛等的生长
11、在抽血或输液时，选用的血管是（）
A、动脉
B、毛细血管
C、静脉
D、上肢动脉
12、肾结构和功能的基本单位是（）
A、输尿管
B、肾小囊
C、肾小球
D、肾单位
13、人体呼吸系统由（）组成
A、呼吸道和气管
B、鼻腔和肺
C、呼吸道和肺
D、气管和肺
14、下列属于特异性免疫的是（）
A、接种卡介苗预防结核病
B、白细胞的吞噬作用
C、酒精有杀菌的作用
D、皮肤的屏障作用
15、产生卵子和精子的器官分别是（）
A、睾丸和卵巢
B、子宫和睾丸
C、卵巢和睾丸
D、输卵管和输精管
16、如今前重男轻女的观念尤为严重，一个新生儿的性别取决于（）
A、卵细胞和精子
B、卵细胞
C、精子的类型
D、父母的体细胞
17、下列描述动物运动的意义中不正确的是（）
A、有利于动物寻找配偶
B、有利于动物逃避敌害
C、有利于动物物种的进化
D、有利于动物获取食物
18、描述动物行为的诗句很多“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”该诗句分别
描述两种动物的什么行为（）
A、防御行为、迁徙行为
B、防御行为、繁殖行为
C、取食行为、繁殖行为
D、取食行为、防御行为
19、下列关于DNA分子、基因和染色体的描述不正确的是（）
A、每一条染色体上有两个DNA分子
B、DNA分子上有遗传效应的片段是基因
C、基因和染色体在体细胞中通常是成对存在的
D、DNA是主要的遗传物质
20、小麦的高杆、矮杆分别受D 、d 基因控制，则矮杆小麦的基因组成是（ ）
A 、Dd
B 、DD
C 、dd
D 、DD 或Dd
二、填空题：（每空1分，共40分，请将答案填到答题卡相应的地方，填到试卷上无效）
21.（7分）右图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题
（1）④所指的部位是 。
（2）控制物质进出细胞的是图中序号 所示部分。
（3）控制生物遗传的物质主要存在于［ ］ 中
(4) 起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是 （填细胞名称。
）
(5) 若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在
于[ ] 中。
22.（7分）根据植物的呼吸作用知识填空：
（1）栽花或种庄稼时，都要经常松土，主要是有利于植物进行 作用。
（2）呼吸作用的反应式是： 有机物（储存能量）+
二氧化碳 + + 能量
（3）呼吸作用发生的场所主要是植物细胞的 。
（4）萌发的种子具有呼吸作用，它吸收 ，放出 ，而且放 出 。
23.（9分）根据下列图示，解释人的性别决定：
得分
评卷人 线粒体
（1）完成上面图解。
（2）图示说明，当含________染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，受精卵将发育成女性。
（3）小梅是个女孩，如果她的父母再生第二个孩子，这个孩子是男孩的概率是
24.（6分）右图是某生态系统中的食物网简图。
请据图回答有关问题。
（1）绿色植物能利用太阳能，制造 ，所以是生态系统的 者。
（2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是 关系。
（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 。
（4）该食物网和 一起，构成了该生态系统中的生物部分。
（5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着 不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己。
25.（7分）绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。
请根据光合作用示意图回答问题：
父亲 XY 母亲 XX 精子 卵细胞 受精卵A 受精卵B 后代A 性别 6 后代B 性别 7
4 5 3 2 1
(1)植物进行光合作用的主要器官是
(2)请写出图中各序号所代表的物质①②
(3)光合作用的条件是（）
A．有光无光均可 B．有光
(4)光合作用的场所是。
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的；光合作用制造的有机物通过（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
26.（4分）用所学的生物知识回答下列问题：
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，这属于第道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，这属于人体的第道防线。
(3) 接种甲型HINI的流感疫苗属于（填“抗体”或“抗原”），接种的
疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抗体，这属于人体（填“特异”
或“非特异”）性免疫。
三、判断题：（对的画√，错的画×，每题1分，共10小题，共10分）。
（） 1、能够运动的物体就一定是生物。
（） 2、动物的繁殖行为只与季节有关，与体内的遗传物质无关。
（） 3、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。
（） 4.植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳。
（） 5.小孩生下来就会吃奶，这种行为属于先天性行为。
（） 6.生态系统的自我调节无论多强，也总是有一定限度的。
（） 7.在寒冷的极地或在很热的温泉中不可能有细菌。
（） 8.牵引骨做运动的动力器官是骨骼肌。
（） 9．细菌和真菌都是有害的。
（） 10.保护生物多样性就意味着不能开发和利用生物资源。
四、简答题（10分）
1.请你给下图所示漫画确定一个合适的题目，并谈谈你的感想
（1）你设计的题目是：。
（4分，合理即可）（2）你的感想是：。
（6分，合理即可）
第II部分初中生物课程标准知识（20分）
一、选择题：（每小题1分，共8分）
1、新课程的核心理念是（）
A、联系生活学生物
B、培养学习生物的爱好
C、一切为了每一位学生的发展
D、进行双基教学
2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）
A.教教材
B.用教材教 C、教课标 D、教课本
3、生物课程内容标准中使用的行为动词“分析”，体现了学习目标中( )的要
求。
A.了解水平
B. 理解水平
C.应用水平
D. 领悟（内化）水平
4、在选择教材内容时下列不符合学生的是（）
A、知识基础
B、心理特点
C、认识规律
D、发展规律
5、下列属于生物课程资源的是( )
A、学校教学设备
B、学校图书馆
C、学生的生活经验
D、博物馆、少年宫、科技馆、动物园、植物园等
6、下列不属于义务教育阶段生物课程的目标是：( )
A、知识目标
B、能力目标
C、情感、态度与价值观目标
D、外部认知与自我认知目标
7、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，
结合生物学科特点、新课程内容标准突出了( )
A、植物和动物
B、人和生物圈
C、动物和细菌、真菌
D、动物的运动和行为
7、下列不属于生物学知识所包括基本生物学的是( )
A概念 B原理 C规律 D方法
二、案例分析：12分
“种子萌发的环境条件”探究活动
“让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能需要的环境条件，例如水、空气、温度、阳光、肥料、土壤等。
设计实验，进行实验，收集实验数据和资料，总结出种子萌发必需的环境条件。
”
我们可以从哪些方面对此探究活动给予评价？
第III部分教育理论基础（30分）。