2015-2016五年级语文期末试卷x
2015-2016学年度人教版五年级上册语文期末测试卷及答案
2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（）（）（）（）qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà）3、把下列词语补充完整。
（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（）4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。
“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。
“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。
5、选词填空。
伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。
（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。
失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。
（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。
6、按要求写句子。
（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”（改为第三人称转述句）（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。
2015-2016学年度第一学期期末成绩监测五年级语文
2015-2016学年度第一学期期末质量监测五年级语文试题【卷首语】亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。
请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！一、听力测试（6分）请认真听两遍短文，然后回答下面的问题。
1.根据短文内容填空。
（3分）学位。
当学生向黄美廉提出问题后，她以“____________________________________”这句话作了结论。
2.请给短文想一个题目，写在右边的横线上。
（1分）3.请在下面写出你听这篇短文后的感受。
（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、基础知识（共 27分）1.用“∨”标出加点字的正确读音。
（4分）淙淙．（c ón ɡ z ōn ɡ） 无垠．（y én y ín ） 天赋．（f ù w ǔ ） 歼．灭（ji ān qi ān ）腐蚀．（shí zhuó）勋．章（yuán xūn）孔子曰．（yuē rì）恬．静（tián yí）2.根据拼音写出相应汉字。
（6分）zǎn chīzhuójīn késòu 积（）（）迷（）越脑（）（）zào wěi wèi yánúlì急（）虚（）（）蓝悬（）（）3.把下列词语补充完整，并从中选择一个词语写一句话。
（8分）一（）千里绵长（）（）流光（）（）全力以（）恩重（）（）叹为（）（）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________4.根据课文或所积累的知识填空。
2015-2016(1)五年级语文期末测试卷
2015-2016学年度第一学期东城区小学语文五年级期末试卷第一部分识字与写字一、按要求完成下列各题。
（22分）1．看拼音写词语，要把字写得工整、规范。
（7分）pǐn wèi jǔ sànɡ cí xiánɡǒu duàn sī lián háo bù yóu yù( ) ( ) ( ) ( ) （）2．根据读音写出恰当的汉字，填在（）里。
（2分）yú（）树（）乐（）快钓（）3．下列词语中加点字读音有错误的一组是（）。
（2分）①附．近（ fù）即．使（ jí）瑰．宝（ɡuī）②贪婪．（lán）玷．污（diàn）殉．职（xùn）③处．理（chǔ）削．弱（xiāo）停泊．（ bó）4．下列词语中有错别字的一组是（）。
（2分）①皎洁欺凌玲珑剔透②境遇争辨一如既往③爱慕绝望斩钉截铁5．看图猜汉字，把答案写在方格内。
（1分）6．用“警”字组成恰当的词语，填入句子中。
（3分）（1）一座陈列珍贵字画的博物馆，突然传出了急速的（）声。
（2）松鼠十分（）,只要有人触动大树,它们就会赶快逃到别的树上去了。
（3）巴迪需要用（）的力量平衡自己，不被赞美声引入歧途。
7．下面汉字笔画数不同的一组是（）。
（1分）①诞版②某肺③谨瑰8．“幽”字第一笔是（）。
（1分）①丨②ㄴ③ㄥ9．下面词语中“疾”与“疾走”的“疾”意思相同的一组是（）。
（2分）①积劳成疾．②痛心疾．首③手疾．眼快10．形容“人或事平安无事；没遭受损害或发生意外”这个意思的词语是（）。
（1分）①雪上加霜②破烂不堪③安然无恙第二部分积累与阅读部分二、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（5分）11．“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
”中“开封”表示地点。
（）12.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句话高度概括了红军在长征中不畏艰难、勇往直前的英雄气概。
2015-2016学年新人教版五年级语文下册期末测试卷(三套)
2015-2016学年人教版五年级语文下册期末测试卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhã shã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， ___________________ __。
2015-2016学年度新课标人教版五年级语文上册期末试卷及答案
2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试一、基础知识1、我会写得很规范lán qiâjiàn diàn shū带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是____________________________，因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗？二、阅读贪读借污理（一）qīlíng kuì zâng zhîu纹2、选择正确的读音打上“√”酵母(jiào xiào)颇(pōpē)负盛名漂泊(pōbï)稀罕(hān han) 婀娜(nànuï)水浒传(zhuàn chuàn)伴侣(lǚlǔ)惧(jǜjù)怕支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)3、下列词语没有错别字的一项是（）A香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助4、把句子补充完整。
⑴、，寒灯独夜人。
⑴、风一更，雪一更，。
⑵、书犹药也，。
⑶、江南几度梅花发，。
⑷、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。
（最少2句）⑸、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
（缩句）②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
（改为反问句）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/1、写出下列句子的修辞方法。
2015-2016学年下期末五年级语文期末试卷
2015-2016学年下期五年级语文期末笔试卷(时间：90分钟)一、语文基础（24分）(一)看拼音写词语。
3分我宁愿坚强得让人（ ）（d ù j ì），也不愿懦弱得让人（ ）（k ě li án ）。
微笑拥抱每一天，做一个懂文明守（ ）（l ǐ m ào ）的人。
(二)选择题。
（本模块选择题都是单项选择题，请在（ ）内填入正确答案的序号，每小题1分，共16分。
）1.下列加点字注音不正确的是哪一项？（ ）1分 没．（m éi ） B.搀．（ch ān ）扶 C.狞．（n ín ɡ噎．（y ē） 2.下列词语中，有别字的是哪一项？（ ）1分A.含辛茹苦B.坚苦卓绝C.愚公移山D.冲锋陷阵 3.“一碧千里”一词中“一”的意思是（ ）1分4.下列词语填入句子，最恰当的是（ ）1分人们自觉接受道德、法律等方面的 ，这是社会的进步。
A.拘束 B.约束 C.拘谨 D.束缚 5.下列朗读停顿正确的一项是（ ）1分A.未闻/孔雀/是/夫子家禽。
B.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
C.未闻孔雀/是/夫子家/禽。
D.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
6.《西游记》的作者是（ ）（1分）7.（ ）这个成语原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻见解、议论十分深刻。
1分 A.笔走龙蛇 B.龙飞凤舞 C. 鞭辟入里 D.入木三分 8.桃园三结义是哪三个人？（ ）1分A.刘备、周瑜、赵云B.关羽、刘备、张飞C.张飞、关平、刘璋D.关羽、张飞、刘封 9.曹操曾在哪次战役中“割须弃袍”？（ ）1分 A.潼关 B.赤壁 C.巨鹿 D.官渡10.老师常用“（ ）”来教育我们要珍惜时间。
1分A.天行健，君子以自强不息。
B.有志不在年高，无志空长百岁。
C.莫等闲，白了少年头，空悲切！D.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
11.下列对句子的分析理解，不正确的一项是（ ）1分老汉清瘦的脸上淌着雨水。
2015—2016学年度北师大版五年级语文第二学期期末试卷及答案
2015—2016学年度北师大版五年级语文第二学期期末试卷及答案2015-2016学年度第二学期期末检测试卷北师大版小学五年级语文一、看拼音写词语。
(10分)参翼浩瀚守或区桥柱格量枪毛笃拐勾器人心皮改写：根据拼音写出正确的汉字组成词语。
二、多音字组词。
（6分）小（）强（）撩（）___（）强（）撩（）改写：根据拼音和上下文，填写正确的多音字。
三、辨字组词。
（8分）砌（）嘻（）燥（）晏（）彻（）嬉（）操（）宴（）改写：根据汉字的意思，选出正确的词语组合。
四、补充词语。
（12分）云驾雾兴亡盛（）（）然无味馋（）欲滴然一笑 ___（）提心吊（）（）尔不群而不舍恋恋不（）各奔前（）月落乌（）改写：根据上下文，填写正确的词语。
五、选择恰当的词语填空。
（6分）严密严格严肃1.父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
2.凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
3.敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
改写：根据句意填写正确的词语。
六、按要求改写句子。
（10分）1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
（缩句）改写：从原句中删除冗余的信息，简化句子。
2.九色鹿救人。
（扩句）改写：根据上下文，补充完整句子。
3.雨下得很大。
（改成夸张句）改写：将原句改写成夸张的形式。
4.他自己研究很努力。
他热心帮助研究上有困难的同学。
（用关联词合成一句话）改写：将两个句子合并成一个，使用适当的关联词。
5.如此美丽的花，我们怎么能摘去？（改成陈述句）改写：将原句改写成陈述句的形式。
6.您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。
（改为反问句）改写：将原句改写成反问句的形式。
7.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
（在原句上修改病句）改写：对原句中的错误进行修改。
8.全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。
（修改病句）改写：对原句中的错误进行修改。
的广播里传来了一条消息：汶川地震发生了。
人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)
人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试班级。
姓名。
评分：第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。
（5分）句柿：聚焦XXX岂有或进山二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。
（2分）1）坠（zhuì）落山涧，排山倒海（dǎo）。
2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（shé）节。
经过了这么多的磨难，XXX一颗为党为民的心，人人皆知之。
三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（4分）惊心动（魄）力（量）狂澜（涌）不犹豫再接再（厉）夜以（继）日不容争（分）句子：经过他不懈地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能再接再厉。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语：（2分）答案不唯一，此处不做赘述。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）不是……而是……；虽然……但是……；即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的愤怒，而不是悲哀。
B、鲸的体形像鱼，但它不属于鱼类。
C、即使困难再多，他也会完成这项任务。
四、句子万花筒。
（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；恶于人者，必不爱亲。
2、勤能补拙，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，何处不飞翔。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是“一盘散沙”，令我失望透了。
5、写一副对联：春风十里，不如你；千山万水，只等闲。
五、按要求变换句子。
（3分）1、中国的汉字犹如一条无穷无尽的河流，源远流长，变化多端。
2、我此时的全部感情比什么别的话都简单。
3、我国园林艺术的瑰宝化成了一片灰烬。
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。
并说说喜欢的原因。
（4+1=5分）答案不唯一，此处不做赘述。
七、根据下列语境，诉说你的真情。
（4分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：我们要珍惜现在，保护我们的家园，不让历史的悲剧再次重演。
2015-2016学年度下学期小学五年级期末语文水平测试卷
2015-2016学年度下学期小学五年级期末语文水平测试卷一、听写。
（8分）1．词语_________ _________ _________ _________2．句子①_____________________________________________②_____________________________________________二、照样子把拼音和汉字连起来。
（4分）nìyìzhào zhuïlǔnǔjuān xiãxiâshìbâng bìng zhìchìqīng xīng ráng náng棹弩逆携迸泄瓤炽卿三、看拼音，写词语。
（10分）xiāo yān dǎn qiâqūzhúxiūsâtiān fù( ) ( ) ( ) ( ) ( )chān fúpîzhàn jūshùtíng bïjíchí( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、把下面的词语补充完整。
（4分）杯水( )薪娓娓( )听熟( )无睹喜不自( )( )耳挠腮目不( )接( )声屏气负( )请罪五、填空。
（1-6题每题2分，第7题3分。
共15分）1．“监”在“国子监”一词中读第_________声。
“调”在“调度”一词中读_________（填拼音）[diáo tiáo]。
2．“_________”和“千里迢迢、神采奕奕”一类；“_________和“十全十美、全心全意”一类。
3．“_________”和“推辞”一词的意思相近。
“垂头丧气”和“_________”一词的意思相反。
4．“名”在字典中的解释有：①名字，名你：②叫出，说出；③著名的，有名的。
2015—2016年度第二学期小学五年级语文期末卷(新人教版)
2015—2016学年下期期末学业水平测试五年级语文（时间：80分钟满分：100分）温馨提示：亲爱的同学，学期即将结束，让我们来盘点收获吧！用你的自信与智慧，认真答题，第一部分听力快车一、先看清题目要求，再认真听两遍短文，完成下面各题。
（5分）1.蚂蚁认路主要靠，还可以靠。
（2分）2.判断。
下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）对于吃不了的食物，蚂蚁会叫来其他的同伴，想方设法运回巢去。
（）（2）如果用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁仍然不会迷路。
（）（3）蚂蚁靠头上的触角互相碰撞传递信号来通知同伴。
（）第二部分积累运用二、看拼音写词语。
(7分)1.记得五次zhàn yì（）的时候，大娘冒着xiāo yān（）为志愿军送打糕，真是xuě zhōnɡsònɡtàn （）。
她与志愿军的shēn qínɡ hòu yì（），令人难以忘怀。
2.走在德国的大街上，家家户户的窗子前都是huā tuán jǐn cù（），chà zǐ yān hónɡ（）,让看的人yìnɡ jiē bù xiá（）。
三、选择正确的答案序号，写在相应的括号里。
（5分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.好．（hào）客亡．（wánɡ）赖B.系．（jì）铃铛妩媚．（mèi）C.清平乐．（lè）似．（sì）乎D.情不自禁．（jìn）抽噎．（yē）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.含辛茹苦坚苦卓绝B. 赴汤倒火千里迢迢C.鞠躬尽粹神采翼翼D. 健步如飞娓娓动听3.根据意思写成语，错误的选项是（）A.顾不上睡觉，忘记了吃饭。
形容勤奋专心。
（废寝忘食）B.随着自己的意思，想要干什么就干什么。
2015-2016学年人教新课标版小学语文五年级上册期末测试卷(带解析)
绝密★启用前2015-2016学年人教新课标版小学语文五年级上册期末测试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：22分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、读一读，给句中画横线的字选择正确的读音。
tiāo tiǎo1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ ）明。
2．每天到古井边挑（ ）水的村民络绎不绝。
pián biàn3．爷爷行动不太便（ ）利，过马路时，总是我搀着他。
4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ ）宜了！2、我会选词填空囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读的很快，（ ），大有“不求甚解”的味道，慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
3、读拼音，用“√ ”给带点的字选择正确的读音。
（1）坠（zuì zhuì）落山涧排山倒（dào dǎo）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。
（3）经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。
第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）4、补充句子或按要求填写。
1.爱亲者，不敢恶于人；。
2. ，万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷，。
4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是（填写歇后语），令我失望透了。
5.写一副对联：_________________________________________________5、按要求变换句子。
2015~2016人教版小学五年级上册期末考试语文试卷
2015~2016人教版小学五年级上册期末考试语文试卷卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡqǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà）3、把下列词语补充完整。
（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（）4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。
“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。
“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。
5、选词填空。
伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。
（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。
失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。
（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。
6、按要求写句子。
（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”（改为第三人称转述句）（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。
2015-2016学年五年级语文人教版期末测试卷(含答案)
2015-2016 学年五年级语文期末测试卷（含答案）第一部分：基础知识积累与运用。
（40 分）一、看拼音，写词语。
（ 6 分）y tn nu b xu m rd!m m zi(）（）（）d u d u p 百t ci zh c n m m o(）（）（）二、请把这些字按音序表的顺序重新排列。
（ 3 分）浆屁傅馅捏三、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
（ 5 分）忐（）不安美（）美奂拾金不（）目（）口呆完（）归赵雪中送（）1．学习了《将相和》这篇文章，我知道了 ____________ 的故事。
2．我国的音乐、舞蹈、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加_________________ 。
四、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（1+1+1+1=4 分）如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏璧交给他。
我们（）多读多练，（）能提高作文水平。
现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
五、按要求写句子。
（1+1+1+1+1=5 分）1．他的家乡是江西省南昌市人。
（修改病句）2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）3．戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。
（缩句）4．花儿开了。
（改为拟人句）5．把“喂，别哭了，不就是碰了你一下嘛！”（改为礼貌用语）六、名句积累我最棒。
（1＋1＋1＋1=4 分）1. ______________ ，一寸光阴不可轻。
2. ______________________ 天, 连碧水碧连天。
3.路曼曼其修远兮，______________ 。
4.补充歇后语：孔明借东风——__________________________七、按课文内容填空。
（2+1.5+1.5+2+2=9 分）《祖父的园子》这篇文章通过对祖父的园子中_________________________ 的童年生活的介绍，写出了作者童年的__________________ 和___________ ，表达了作者对童年的___________ 。
2015~2016学年度苏教版五年级下册语文期末试卷及答案
2015~2016学年度苏教版五年级下册语文期末试卷及答案把下面的句子改成主动语态。
被他妈妈骂了一顿后，XXX终于意识到自己的错误。
四、阅读理解。
（30分）A1）XXX是一名小学五年级的学生，他最近在研究语文时发现自己的阅读理解能力很差，总是看不懂文章的意思。
于是他向老师请教如何提高阅读理解能力。
2）老师告诉XXX，提高阅读理解能力需要多读多练，同时还要注意以下几点：3）首先，要注意语文基础知识的研究，包括词汇、语法、修辞等方面的知识。
只有掌握了这些基础知识，才能更好地理解文章的意思。
4）其次，要注重阅读方法的培养。
比如，可以通过预读、略读、精读等不同的阅读方法来帮助自己更好地理解文章。
5）最后，要注重阅读兴趣的培养。
只有对文章感兴趣，才会更认真地去理解文章的意思。
1.XXX为什么向老师请教如何提高阅读理解能力？2.提高阅读理解能力需要注意哪些方面的知识？3.如何培养阅读方法？4.为什么要注重阅读兴趣的培养？B1）XXX的妈妈是一名医生，她每天都很忙碌。
但是，她还是会抽出时间来陪XXX研究。
XXX很感激妈妈的陪伴和教导，他决定要好好研究，将来也要成为一名像妈妈一样的医生。
2）XXX的妈妈告诉他，医生是一份非常艰苦的工作，需要付出很多努力和汗水。
但是，只要努力研究，就一定能成为一名优秀的医生。
3）XXX听了妈妈的话，决定要好好研究。
他每天认真听讲，做好课堂笔记，并且还会利用课余时间进行自主研究。
他相信，只要自己努力，就一定能实现成为一名医生的梦想。
1.XXX的妈妈是什么职业？2.XXX的梦想是什么？3.成为一名医生需要付出什么样的努力？4.XXX怎样才能实现自己的梦想？春天已经来临，树梢上嫩嫩的小手伸展开来。
春天像一个可爱的小天使，给每个人带来惊喜和喜悦。
1.树林内外，鸟语花香，整个刺槐林和竹林成了一片动听的乐章。
（《灰椋鸟》）2.本学期，我们游览了埃及的金字塔，欣赏了西安的兵马俑，聆听了XXX优美的二胡曲《二泉映月》，认识了盲聋女作家XXX，感受了洪水中人民子弟兵的真实生活。
2015—2016学年度第二学期期末质量检测五年级语文试卷
2015—2016学年度第二学期期末质量检测五年级语文试卷一、基础知识（共24分）1.用“∨”标出加点字的正确读音。
（4分）剔．除（tī yì）窟窿．（lónɡ lonɡ）瞬．（shuèn shùn）间沏．（qī qì）茶屋脊．（jí jǐ）要挟．（xié jiá）揣．（duān chuāi）着娄．（lóu lòu）山关2.根据拼音写出相应汉字。
（7分）jiànɡ xiāo ɡuàn ɡài bǒ mù颠肃yōnɡ fèi sì miào bo bó胳蓬3.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6分）视（）如（）（）（）挺胸惊心（）（）刻骨（）（）居（）（）下（）钉（）铁滔滔（）（）气壮（）（）⑴弟弟（）地向我们讲述着他旅行的经历，我们听得都入迷了。
⑵我曾经由于犯错挨了爸爸狠狠的一记耳光，但正是那（）的一记耳光一直激励着我勇敢面对挫折，挑战困难。
4.句子重音、停顿位置不同，表达出的意思也会不一样。
请你写出对下面两个句子的不同理解。
（4分）⑴我想起来了。
⑵我要炒肉丝。
5.仿写句子。
（3分）八月，天多热！鸡儿热得耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。
二、重温课文 (共21分)（一）根据课文或所积累的知识填空。
（11分）⑴松坊溪的冬天是那么美丽，那么纯洁。
我喜欢课文里的这个语段：（默写不少于30字，3分）⑵怎样看待别人的长处和自己的短处？孔子这样指点我们：“三人行，必有我师焉。
，。
”(2分)⑶“诗仙”李白留下了许多广为传诵的佳作。
让我们跟随他奇特的想象，去感受他诗歌中的“世界之最”。
（6分）①最快的船：诗句“，”让我们感受到了李白在流放途中遇赦（shè）返回时所乘船只的轻快。
2015—2016学年五年级上册语文期期末检测试卷
（3）选择加点字正确的字义。
（1.5分）奋笔疾．书（病 快） 凶相毕．露（完结 完全） 不足．为奇（值得 充足） 3．按要求写成语或四字词语。
（6分）寓言故事：自相矛盾、 、 神话故事：嫦娥奔月、 、 “滴水穿石”的近义词： 、 4．先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。
（8分）（1）（ ）过海——各显神通 （2）千里送鹅毛——（ ） （3）三个臭皮匠-——顶个（ ） （4）台上三分钟，（ ） （5）师傅领进门，元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。
领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。
元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是 。
5、按要求完成练习，审题要认真。
（6分）（1）根据意思写词语：形容留念，不忍分离。
（1分）________________________________________（2）用“饱经风霜”写一句话。
（1分）__________________________________________________________.（3）恩科西的遭遇非常悲伤。
（修改病句）（1分） _____________________________________________________________. （4）照样子，用划线的词写一句话：瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！（1分）_____________________________________________________________ （5） 写一个描写声音的词语：__________________________________ （1分）（6） 将句子“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？”换一种说法，并且意思不变。
（1分）_______________________________________________________________ 三、积累运用 （16分）1．迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。
-小学五年级期末测评语文试卷(含答案)
10 2015-2016学年度第二学期小学五年级期末测评
语文试卷笔试部分（苏教版）
一、2.咆哮脾气抛开茉莉欧洲派遣抵御船舱栖息和谐
3.lào hèng shàshèng xièqiáo
4.限现陷燥躁噪戈割胳
5.布瑕兼挠迫幼幽肖
6.器宇轩昂神采奕奕风度翩翩浩浩荡荡互通有无奇珍异宝无稽之谈老生常谈无所不谈
7.爱惜生长产生
二、1.只拣游人多处行只拣儿童多处行家事国事天下事事事关心雨水汗水血水水水相融 2.毛泽东腾细浪走泥丸金沙水拍大渡桥横千里雪尽开颜山水清平乐六盘山接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 3.（1）礼到人心暖无礼讨人嫌（2）良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
4.（1）C （2）A （3）B
5.一杯清香甘甜的绿茶让我沉醉一盘美味可口的菜肴让我迷恋
四、（一）1.意外的灾祸因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑悲伤和愤怒交织在一起完成了《史记》 2.忍辱负重人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
（二）1.划去：wēi表达sū继续陆续希望盼望bàn 2.（1）√ 3.①绿色形似汉字“世”邵宏庚②“理解、沟通、欢聚、合作”上海
③让世人为之震惊的作品三 2010年上海世博会会徽四 2010年上海世博会 4.虽然但是。
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2015-2016学年度第二学期五年级语文下册期中综合测试卷
一、看拼音写词语或给词语注音。
(10分)
( ) （）
皮袄天赋
( ) （）
疆场侮
( )
祭奠
二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。
(4分)
1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬(pēnɡpen ɡ)，我情不自禁(jīn jìn)地伸手摘下一个剥(bāo bō)起来。
2．为(wéi wèi)设果，果有杨梅……儿应(yīnɡyìnɡ)声答曰……
3．骆驼咀嚼(jiáo jué)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。
4．老汉清瘦(shòu sòu)的脸上淌(tǎnɡtānɡ)着雨水。
他不说话，盯着乱哄(hōnɡhǒnɡ)哄的人们。
三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。
(4分)
时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。
不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。
(25分)
1．把下列词语补充完整。
(6分)
( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚( )
( )不( )待( )心所( ) ( )色( )流
2．按要求写成语或补充填空。
(每空1分，共19分)
(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是。
请你再写出四个这类的成语来：
(2)届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：
(3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。
①山洪咆哮着，，从山谷里狂奔而来。
②吴音相媚好，？
③不管，不管，它总是，那么坚强，不软弱，也不动摇。
④通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子，的乡村老汉，的老班长……这些人物都使我难以忘怀。
五、句子园地(按要求改写句子)。
(6分)
1．南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。
(缩句) 2．楚王说：“实话实说，我不生气。
”(改成转述句)
3．你连这最简单的道理都不懂。
(改成反问句)
4．内蒙古草原的空气清新。
(改成感叹句)
5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。
句子的病因是：
改后的句子是：
六、小小裁判员(下列各题对的打“√”，错的打“×”)。
(6分)
1．《草原》的作者是老舍。
( )
2．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。
( )
3．《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。
( )
4．“噩”字的第三笔是“竖”。
( )
5．《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。
( )
6．“人们又疯了似的折回来。
”这是一个比喻句。
( )
七、根据下面的情境写话。
(3分)
1．请给一块草坪写一则广告语。
2．东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。
李红、黄莉对“入木三分”一词
争论不休，你能替她们解释一下吗？
八、阅读直通车。
(12分)
云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。
春风真善解人意，她轻柔地吹拂着我的脸庞。
在校园的小路上□我一步三跳地走着□嘴里哼唱着□□走在乡间的小路上□□□搁把锄头在肩上□□不知从哪儿传来悦耳的童声□附和着我唱了下去□我停下脚步，环顾四周，发现在离校舍不远的地方，有两个小姑娘正轻轻地哼唱着，红领巾在她俩胸前一飘一飘的，手中的铁锹上下不停地翻动着，她俩的脸上挂着汗珠。
啊！原来是两位小雷锋。
我发现她俩正在填烂泥坑，那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。
这里往往是雨天一汪水，晴天一摊泥，同学们经过这里，多不方便啊！今天，看见这两位小妹妹默默地为大家服务，我的脸红了，连忙过去参加她们的“战斗”。
我们拼命地挖啊挖啊，汗水顺着脸颊不断地流下来。
一个小时的战斗结束了，我们三人都成了大花脸，大家你看看我，我看看你，都笑了，笑声回荡在整个校园内。
她俩手拉手，和我道声：“再见！”一边唱着歌，一边蹦跳着走了。
她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子。
1．在文中的“□”处加上标点。
(4分)
2．用“”画出打比方的句子。
(1分)
3．想一想下列加点字在句中各是什么意思。
(3分)
(1)春风真善解人意。
( )
(2)我停下脚步，环顾四周。
( )
(3)那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。
( )
4．为什么说“她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子”？(4分)
九、习作乐园。
(30分)
请根据要求完成一篇不少于400字的习作。
要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事……语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。
题目自拟。
十、附加题。
(10分)
1．“一门父子三词客，千古文章四大家。
”这一诗句的“父子三词客”指的是、、；“四大家”是、、、四大散文家。
2．“四书”指、、、；“五经”指、、、
、。