人教版二年级上册认识钟表PPT
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人教版二年级数学上册认识时间ppt课件
应用举例
在日常生活中,我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如, 计划一项活动需要多长时间,然后根据开始时间推算出结束时间,以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针,并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系:1小时=60分钟 ,1分钟=60秒。
时间单位的进率:每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系:1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加,满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减,不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容:认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系,帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间,如“7:30”、“10:45”等, 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题,让学生在课堂上进 行实际操作,练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
在日常生活中,我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如, 计划一项活动需要多长时间,然后根据开始时间推算出结束时间,以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针,并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系:1小时=60分钟 ,1分钟=60秒。
时间单位的进率:每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系:1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加,满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减,不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容:认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系,帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间,如“7:30”、“10:45”等, 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题,让学生在课堂上进 行实际操作,练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)解决问题 课件(共34张PPT)
例题讲解
接下来我们一起把动画里面发生的事情的时间按先后顺序梳理一下。
7:15
9:00
10:30
做完作业
看木偶戏
接下来我们尝试把这三个钟面上的时间写出来。
7:45
9:15
10:50
上边哪一个时间可以合理性地放到下边的剧情里面去?
7:15
9:00
9:15
谈话 做完作业 踢球
10:30
看木偶戏
例题讲解
问题:接下来我们来看一下要解决的问题是什么?
明明可能在下面哪个时间段去踢球?把它圈出来。
把动画里面两个 小朋友对话里面 说的事情,以及 他们做的事情, 按照时间的先后 顺序先整理出来
在另外一边的 地方把它下面 给的三个时钟 的时间写出来
把两个时间结 合,找出明明 最可能是在哪 一个时间去踢
球的
请坐好。 我坐好。
争分夺秒
日积月累
十万火急
千钧一刻
时不我待
一分一秒
时间像一匹骏马。在你的不经意间,他悄悄 地跑过,珍惜时间的人,可以在短时间内做许多 的事情。这就是要靠你自己去争取了。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
明日复明日,明日何其多。 我生在明日,万事成蹉跎。
再见!
明明别忘了,10:30
我们还要一起去看 木偶剧。
你们知道明明可能在下面哪个时间去踢球吗?
新知讲解
问题: 1.通过他们的对话你知道了什么? 2.看动画我们知道了什么?从里面得到了什么已知信息?
明明写完作业后要去踢球。
玲玲10:30去看木偶剧。 和明明一起。
明明9:18去踢球。 9:00的时候明明已经写完作业了。
去小文家玩。12:30。
新人教版二年级上册认识时间课件图文
1
2
从四时开始数。
12
11
1
10
9
3
8
4
7
5
6
2
从四时开始数。
12 11
10
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4:05 4时 5分
8
7 6
1
3 4 5
2
从四时开始数。
12
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1
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9
3
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4:30 4时30分或4时半
4 5
2
从四时开始数。
12
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1
10
9
3
8
4
7
5
6
4:45 4时45分
做一做。
应用拓展,巩固新知
7:30
新人教版二年级上册《认识时间》 课件_图文
复习 3时
12
11
1
10
2
3∶00
9
3
8
4
7Hale Waihona Puke 56问题:钟表上现在是什么时间?
钟面上都有什么?
12 11 10
9
8 7 6
1 2
3 4 5
问题:钟表上现在是几时几分?
分针走一圈,时针走一个大格。 1时=60分
钟面上一共有(12 )个大格。 时针走一大格是( )小时。
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
五、作业 作业:第93页练习二十三,第1题、第2题。
结语
谢谢大家!
2
从四时开始数。
12
11
1
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从四时开始数。
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4:05 4时 5分
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从四时开始数。
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4:30 4时30分或4时半
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从四时开始数。
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4:45 4时45分
做一做。
应用拓展,巩固新知
7:30
新人教版二年级上册《认识时间》 课件_图文
复习 3时
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3∶00
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7Hale Waihona Puke 56问题:钟表上现在是什么时间?
钟面上都有什么?
12 11 10
9
8 7 6
1 2
3 4 5
问题:钟表上现在是几时几分?
分针走一圈,时针走一个大格。 1时=60分
钟面上一共有(12 )个大格。 时针走一大格是( )小时。
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
五、作业 作业:第93页练习二十三,第1题、第2题。
结语
谢谢大家!
人教版二年级上册认识钟表
人教版二年级上册认识钟表
第一页,共9页。
小小游戏
“报数”游戏。
1122名名同同学学51个个5个1个地地报报数数,,其其他他同同学学记记录录最最后 后一一名名 同同 学学 报报 到到 几几 。。
我们今天的课堂上也有12个数字朋友,同时它们 也和60这个数有关系。
第二页,共9页。
11 12 10
9
8 76
1 2
3
4 5
仔细观察钟面,同桌互相说一说钟面 有钟大面上格上有和有些小时什格针么。和?分针。
数一数钟面上的大格和小有格12。个数。
第三页,共9页。
55
60
5
50
11 12 1
10
10Байду номын сангаас
2
45 9
3 15
8
4
40
765
20
35
25
30
第四页,共9页。
1分 2分 3分 4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分分分 小针针格针从在、走刻钟41小度小面1格格2上走呢是走到?12了分个刻。小度格1,的经时过间了是几几分分??3
第五页,共9页。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分针走1圈,时针正好走( 1大格)
60分
=
第六页,共9页。
1时
5
4: 05
4时5分
5 10 15
20 30 25
4:30
4时30分
或 4时半
5 10
45
15
40 35 30
20 25
第一页,共9页。
小小游戏
“报数”游戏。
1122名名同同学学51个个5个1个地地报报数数,,其其他他同同学学记记录录最最后 后一一名名 同同 学学 报报 到到 几几 。。
我们今天的课堂上也有12个数字朋友,同时它们 也和60这个数有关系。
第二页,共9页。
11 12 10
9
8 76
1 2
3
4 5
仔细观察钟面,同桌互相说一说钟面 有钟大面上格上有和有些小时什格针么。和?分针。
数一数钟面上的大格和小有格12。个数。
第三页,共9页。
55
60
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11 12 1
10
10Байду номын сангаас
2
45 9
3 15
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765
20
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第四页,共9页。
1分 2分 3分 4分 5分
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分分分 小针针格针从在、走刻钟41小度小面1格格2上走呢是走到?12了分个刻。小度格1,的经时过间了是几几分分??3
第五页,共9页。
11 12 1
10
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765
分针走1圈,时针正好走( 1大格)
60分
=
第六页,共9页。
1时
5
4: 05
4时5分
5 10 15
20 30 25
4:30
4时30分
或 4时半
5 10
45
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40 35 30
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人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)解决问题 课件(16张PPT)
2.学生合理安排时间和珍惜时间。
课后作业
1.
小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。
课后作业
2.
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
课后作业
课后作业3.圈出小莉放源自的时间。 我五点半放学。课后作业
4.圈出他们去踢球的时间。
我们2:20去图书馆查找资 料,然后去踢球。
我5:30还要去青少 年宫练跆拳道。
7:45 <9:00 在写作业
7:15 晨练
9:00<9:15<10:30 可能在踢球
10:50 >10:30 在看木偶戏
9:00 写完作业 10:30看木偶戏
探究新知
明明踢球的时间 解还答可正能确有吗哪?些呢?
课堂检测
连一连。
课堂小结
解决问题
1.能熟练地认读时间,会结合具体 的生活情景,正确地推断时间。
谢谢
新课导入
下面这些时间是按 什么顺序排列的?
你在这些时间里, 会做些什么?
探究新知
我做完作业 后才去踢球。
做完作业啦!
明明,10:30我们还 要一起去看木偶剧。
探究新知
明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。
探究新知
知道了什么?
7:15 晨练
9:00 写完作业 10:30看木偶戏
探究新知
怎样解答?
人教版-数学-二年级上册
7
认识时间
第 2课时 解 决 问 题
新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
1.能熟练地认读时间,会结合具体的生活情景,正确地推断时间。 2.经历小组合作活动,通过观察、思考,推断答案。 3.学生合理安排时间和珍惜时间。
教学重难点:
1.结合生活情境,准确推断时间。
课后作业
1.
小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。
课后作业
2.
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
课后作业
课后作业3.圈出小莉放源自的时间。 我五点半放学。课后作业
4.圈出他们去踢球的时间。
我们2:20去图书馆查找资 料,然后去踢球。
我5:30还要去青少 年宫练跆拳道。
7:45 <9:00 在写作业
7:15 晨练
9:00<9:15<10:30 可能在踢球
10:50 >10:30 在看木偶戏
9:00 写完作业 10:30看木偶戏
探究新知
明明踢球的时间 解还答可正能确有吗哪?些呢?
课堂检测
连一连。
课堂小结
解决问题
1.能熟练地认读时间,会结合具体 的生活情景,正确地推断时间。
谢谢
新课导入
下面这些时间是按 什么顺序排列的?
你在这些时间里, 会做些什么?
探究新知
我做完作业 后才去踢球。
做完作业啦!
明明,10:30我们还 要一起去看木偶剧。
探究新知
明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。
探究新知
知道了什么?
7:15 晨练
9:00 写完作业 10:30看木偶戏
探究新知
怎样解答?
人教版-数学-二年级上册
7
认识时间
第 2课时 解 决 问 题
新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
1.能熟练地认读时间,会结合具体的生活情景,正确地推断时间。 2.经历小组合作活动,通过观察、思考,推断答案。 3.学生合理安排时间和珍惜时间。
教学重难点:
1.结合生活情境,准确推断时间。
人教版二年级数学上册《认识时和分》PPT课件
人教版二年级数学上册《认识 时和分》PPT课件
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 认识钟表与时间单位 • 时间的简单计算与应用 • 认识钟表上的刻度与数字 • 练习题精选与解析 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材
《认识时和分》章节内容
涉及钟表的认识、时间的读法、时间的计 算等知识点
分到达学校?
错题分析及解题思路指导
要点一
错题1分析
学生在认识钟表时,容易将时针和分针 混淆。解题思路是首先确定时针和分针 的位置,然后根据题目要求进行计算。
要点二
错题2分析
学生在计算时间时,容易忽略单位换算。 解题思路是先将时间统一换算成分钟, 然后进行加减运算。
要点三
错题3分析
学生在解决时间问题时,容易忽略实际 情况的限制。解题思路是结合实际情况, 考虑时间的合理性和可能性。例如,在 计算火车晚点后的到达时间时,需要考 虑晚点时间是否超过24小时等因素。
课时安排及建议
建议安排2课时进行教学
第1课时:认识钟面及整时、半时的读法
第2课时:认识几时几分及简单的时间计 算 可根据学生实际情况进行适当调整
02
认识钟表与时间单位
钟表结构简介
钟面
显示时间的平面,通常有12个数字和刻 度。
时针
指示小时的指针,通常较短。
分针
指示分钟的指针,通常较长。
秒针
指示秒钟的指针,通常最细最长,且转动 速度最快。
03
时间的简单计算与应用
加减法在时间计算中应用
加法应用
计算两个时间段的总和,如计算上午上课 时间和下午上课时间的总和。
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 认识钟表与时间单位 • 时间的简单计算与应用 • 认识钟表上的刻度与数字 • 练习题精选与解析 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材
《认识时和分》章节内容
涉及钟表的认识、时间的读法、时间的计 算等知识点
分到达学校?
错题分析及解题思路指导
要点一
错题1分析
学生在认识钟表时,容易将时针和分针 混淆。解题思路是首先确定时针和分针 的位置,然后根据题目要求进行计算。
要点二
错题2分析
学生在计算时间时,容易忽略单位换算。 解题思路是先将时间统一换算成分钟, 然后进行加减运算。
要点三
错题3分析
学生在解决时间问题时,容易忽略实际 情况的限制。解题思路是结合实际情况, 考虑时间的合理性和可能性。例如,在 计算火车晚点后的到达时间时,需要考 虑晚点时间是否超过24小时等因素。
课时安排及建议
建议安排2课时进行教学
第1课时:认识钟面及整时、半时的读法
第2课时:认识几时几分及简单的时间计 算 可根据学生实际情况进行适当调整
02
认识钟表与时间单位
钟表结构简介
钟面
显示时间的平面,通常有12个数字和刻 度。
时针
指示小时的指针,通常较短。
分针
指示分钟的指针,通常较长。
秒针
指示秒钟的指针,通常最细最长,且转动 速度最快。
03
时间的简单计算与应用
加减法在时间计算中应用
加法应用
计算两个时间段的总和,如计算上午上课 时间和下午上课时间的总和。
二年级《认识钟表》课件
听听这是什么 声音?各式各样的钟表Fra bibliotek跟我学
跟我学
跟我学
跟我学
我长长的, 细细的,大 家都叫我分
针。
跟我学
我短短的, 粗粗的,大 家都叫我时
针。
认识 钟 表
12
整时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
6
半时
11 12 1
10
2
9
3
8 7
6
4 5
3时
11 12 1
10
2
9
3
8 7
6
4 5
子天 是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
3时半
1时 4时 6时 9时
1.说出钟面所表示的 时间。
2.你是怎么知道的?
12
9
3
6
6时半
12
9
3
6
2时半
练一练
请小朋友在钟 面上画出以下时间。
9时 8时半
2时 12时半
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
跟我学
跟我学
跟我学
我长长的, 细细的,大 家都叫我分
针。
跟我学
我短短的, 粗粗的,大 家都叫我时
针。
认识 钟 表
12
整时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
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半时
11 12 1
10
2
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3时
11 12 1
10
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子天 是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
3时半
1时 4时 6时 9时
1.说出钟面所表示的 时间。
2.你是怎么知道的?
12
9
3
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6时半
12
9
3
6
2时半
练一练
请小朋友在钟 面上画出以下时间。
9时 8时半
2时 12时半
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
新人教版二年级数学上册《认识时间》精品PPT课件
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格。 ⒉ 时针走1个大格是 1 时。 ⒊ 分针走1个小格是 1 分, 走1大格是 5 分。 ⒋ 时针走1个大格,分针正好走 1 圈,是 60 分。
分针走一圈,时针走一个大格。
1时=60分
二、体会刻度与时针、分针的关系
(一)认识钟面
问题1:关于钟面你们都知道哪些知识? 问题2:你还有其他发现吗?
30
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
认识时间
认识时间
流口中心小学 潘裕家
一、创设情境,引出时间问题
问题:钟表上现在是什么时间?
一共有(
)大格
钟面上 1大格有(
)小格
一共有(
)小格
一共有(
)大格
钟面上 1大格有(
)小格
一共有(
)小格
() ()
一共有(
)大格
钟面上 1大格有(
)小格
一共有(
)小格
1时=60分
1时=60分
12 11 10 9 8 7
(三)认识1时=60分
三、认识几时几分
四、应用拓展,巩固新知
做一做。
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?
四、应用拓展,巩固新知
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
人教版二年级上册认识时间PPT(1)
6时30分
填上你的作息时间表 做完作业
7时10分
填上你的作息时间表 上床睡觉
9时20分
孩子们:
时间是一个魔法师,它使勤奋的人 越来越聪明,使懒惰的人越来越愚蠢!
时间对于我们来说是非常宝贵的, 我们一定要珍惜时间哟!
2020/3/20
2020/3/20
读时钟
9时30分 6时40分 8时35分 7时5分
9∶30 6∶40 8∶35 7∶05
20பைடு நூலகம்0/3/20
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
7时45分
填上你的作息时间表 去上学
8时
填上你的作息时间表 放学回家
5时
填上你的作息时间表 开始做作业
我们每天是什么时候开始上课的?
认识钟表
认识时钟
()
()
2020/3/20
钟面上一共有60个小格
。
2020/3/20
11 10
9
8 7
时针走一大格 分针走一圈
2020/3/20
12 1
2
3
4 5 6
演示
1时 = 60分
1时 4时 6时 9时
1∶00 4∶00 6∶00 9∶00
说出钟面所表示的时刻
填上你的作息时间表 做完作业
7时10分
填上你的作息时间表 上床睡觉
9时20分
孩子们:
时间是一个魔法师,它使勤奋的人 越来越聪明,使懒惰的人越来越愚蠢!
时间对于我们来说是非常宝贵的, 我们一定要珍惜时间哟!
2020/3/20
2020/3/20
读时钟
9时30分 6时40分 8时35分 7时5分
9∶30 6∶40 8∶35 7∶05
20பைடு நூலகம்0/3/20
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
7时45分
填上你的作息时间表 去上学
8时
填上你的作息时间表 放学回家
5时
填上你的作息时间表 开始做作业
我们每天是什么时候开始上课的?
认识钟表
认识时钟
()
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2020/3/20
钟面上一共有60个小格
。
2020/3/20
11 10
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时针走一大格 分针走一圈
2020/3/20
12 1
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4 5 6
演示
1时 = 60分
1时 4时 6时 9时
1∶00 4∶00 6∶00 9∶00
说出钟面所表示的时刻
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认识时 间
1
小小游戏
“报数”游戏。
12名同学15个15个地报数,其他同学记录 最后一名同学报到几。
我们今天的课堂上也有12个数字朋友, 同时它们也和60这个数有关系。
2
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
有钟大仔上面格细有上和观 些有小察 什时格钟 么针。面 ?和,分同针桌。互相说一说钟面
数一数钟面上的大格和有小12格个。数。
——莎士比亚
9
2
9
3
8
4
765
分针走1圈,时针正好走( 1大格
)4:05 4时5分
5 10
15
20 30 25
4:30
4时30分 或 4时半
5 10
45
15
40
20
35 30 25
4:45
4时45分
时针走过数字4,分钟从12起走了多 少小格,就是4时多少分。
7
动手拨一拨
8
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 放弃时间的人,时间也放弃他。
3
55 60 5
50
11 12 1
10
10
2
45 9
3 15
8
4
40
765
20
35 30 25
4
1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分几分分针分针?从 ?在3走小刻钟1小 格度面格 、1上2是4走小1到分 格2个了。 呢小刻?格度的1,时经间过是了几
5
11 12 1
10
1
小小游戏
“报数”游戏。
12名同学15个15个地报数,其他同学记录 最后一名同学报到几。
我们今天的课堂上也有12个数字朋友, 同时它们也和60这个数有关系。
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11 12 1
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4
765
有钟大仔上面格细有上和观 些有小察 什时格钟 么针。面 ?和,分同针桌。互相说一说钟面
数一数钟面上的大格和有小12格个。数。
——莎士比亚
9
2
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765
分针走1圈,时针正好走( 1大格
)4:05 4时5分
5 10
15
20 30 25
4:30
4时30分 或 4时半
5 10
45
15
40
20
35 30 25
4:45
4时45分
时针走过数字4,分钟从12起走了多 少小格,就是4时多少分。
7
动手拨一拨
8
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 放弃时间的人,时间也放弃他。
3
55 60 5
50
11 12 1
10
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2
45 9
3 15
8
4
40
765
20
35 30 25
4
1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
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765
分几分分针分针?从 ?在3走小刻钟1小 格度面格 、1上2是4走小1到分 格2个了。 呢小刻?格度的1,时经间过是了几
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11 12 1
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