拆装报告
拆装实习报告
拆装实习报告
我在实习期间参与了一些拆装工作。
这些工作包括拆卸机械设备、组装零件以及对设备进行维修。
在拆卸机械设备的过程中，我学会了如何安全地使用工具，拆卸各种部件并妥善地存放它们。
组装零件的工作让我更加熟悉了设备的结构和功能，我能够按照图纸和指示书准确地将零件组装在一起。
在维修设备的过程中，我学到了如何识别和解决设备可能出现的故障，并且能够迅速有效地处理这些问题。
通过这些实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，而且更加深刻地理解了团队合作的重要性。
在拆装工作中，需要多人协作来完成各种任务，大家需要相互配合，沟通协调，确保工作能够顺利进行。
我和其他实习生之间也形成了良好的合作关系，我们互相学习、互相帮助，共同进步。
总的来说，这次拆装实习让我受益匪浅。
我获得了很多实际操作的经验，也提升了自己的团队合作能力。
这些经历对我未来的工作和学习都将会有很大的帮助。
拆装实习报告范文4篇_实习报告_
拆装实习报告范文4篇一、与要求实习目的：⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；⒋ 了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。
⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。
实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3.学会汽车的主要零部件的检查测量4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习常用工具:普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。
二、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。
（一）变速器的拆装先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。
了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。
（二）离合器的拆卸在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。
仔细观察各零部件的结构特点，熟悉各零部件的名称和作用。
同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。
（三）发动机的拆装在老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。
然后卸下分电器等外部零部件，拆下电动机和发电机等组件。
然后拆下进，排气只管，卸下气缸罩，然后把两侧的汽油泵以及节温器，这样发动机外部组件基本拆卸完毕。
然后按如下要求拆卸机体组件1）拆下气缸盖13固定螺钉，注意螺钉应从两端向中间交叉旋松，并且分3次才卸下螺钉。
拆装实验报告
实验名称：电子设备拆装实验实验目的：1. 了解电子设备的结构组成和工作原理。
2. 培养动手能力和实践操作技能。
3. 学习电子设备的拆装方法，掌握基本操作步骤。
实验器材：1. 待拆装电子设备（如手机、电脑等）2. 工具套装（螺丝刀、撬棒、镊子等）3. 电子元器件（如电池、主板、屏幕等）4. 实验台、防静电垫、防静电手套等实验步骤：一、准备工作1. 将待拆装电子设备放置在防静电垫上，确保操作过程中不会产生静电。
2. 穿戴防静电手套，防止静电对电子元器件造成损害。
3. 准备好所需的工具，检查工具是否齐全且功能正常。
二、拆装过程1. 拆卸后盖：使用撬棒将后盖边缘撬起，缓慢将后盖取下。
2. 拆卸电池：找到电池连接线，使用螺丝刀拧下电池固定螺丝，取下电池。
3. 拆卸屏幕：使用撬棒将屏幕边缘撬起，缓慢将屏幕取下。
4. 拆卸主板：找到主板固定螺丝，使用螺丝刀拧下，将主板取下。
5. 拆卸其他部件：根据需要，拆卸摄像头、扬声器、麦克风等部件。
三、组装过程1. 组装主板：将主板放置在支架上，连接好电池连接线，拧上固定螺丝。
2. 组装屏幕：将屏幕放置在支架上，连接好屏幕连接线，拧上固定螺丝。
3. 组装电池：将电池放置在电池槽内，连接好电池连接线，拧上固定螺丝。
4. 组装其他部件：根据需要，安装摄像头、扬声器、麦克风等部件。
5. 组装后盖：将后盖放置在设备上，确保接缝处紧密贴合，拧上固定螺丝。
四、检查与测试1. 检查组装后的设备，确保各部件安装到位，无遗漏。
2. 开启设备，检查各项功能是否正常，如电源、屏幕、声音等。
3. 如发现异常，分析原因，进行修复。
实验结果：本次实验成功拆装了一台待拆装电子设备，并顺利完成了组装过程。
在拆装过程中，掌握了电子设备的拆装方法，提高了动手能力和实践操作技能。
实验心得：1. 在拆装过程中，要注意操作规范，避免损坏设备。
2. 在拆卸和组装过程中，要仔细观察各部件的连接方式，确保组装正确。
3. 遇到问题时，要保持冷静，分析原因，寻找解决方案。
机床拆装报告
机床拆装报告报告人：XXX报告时间：XXXX年XX月XX日报告内容：本次机床拆装涉及机床参数、拆卸步骤、检修情况、组装流程等内容，现将详细过程一一列举如下：一、机床参数：本次拆卸的机床型号为XXX，主要参数如下：外形尺寸：XXXmm×XXXmm×XXXmm净重：XXXkg主轴转速：XXXXr/min刀柄规格：XXXX二、拆卸步骤：1、拆卸主轴箱：先卸下前端盖板，再将后端盖板及主轴箱内各部件逐一拆卸开。
2、拆卸进给机构：先卸下横轴座和进给电机，将进给机构拆卸出来。
3、拆卸刀库：先卸下刀库前后盖板，然后逐一卸下各刀柄、刀、刀杆等零件。
4、拆卸床身：分别卸下床身前后两个大盖板，再将床身上的各零部件逐一卸下。
三、检修情况：1、主轴箱：主轴箱内部各部件完好无损。
2、进给机构：进给机构内部各部件运转正常，无卡死或卡滞现象。
3、刀库：刀库内部各部件完好无损，所有刀具尺寸符合要求。
4、床身：床身内部各部件完好无损，各联轴节连接处无松动。
四、组装流程：1、组装床身：先将各组件正确放置在床身上并固定，然后逐一进行对中校验，确保各部件平衡合理。
2、组装刀库：先放好刀柄和刀，注意刀具位置对中，然后安装刀库前后盖板。
3、组装进给机构：先将进给机构安装到床身上并固定，然后固定横轴座和进给电机。
4、组装主轴箱：先将主轴箱内各部件逐一安装并按要求进行润滑，然后安装前后两个盖板。
五、其它事项：1、拆卸、检修、组装过程中，需注意安全防护，确保人身安全和机床不受损坏。
2、组装完毕后，须进行相关测试和试运转，确保机床正常运转并符合规范要求。
以上内容为机床拆装报告的全部内容，如有不足之处，敬请谅解。
汽车整车拆装实训报告
汽车整车拆装实训报告1.实训目的：通过汽车整车拆装实训，掌握汽车的构造和基本原理，提升汽车维修技能和整车拆装能力。
2.实训内容：实训主要包括以下几个方面内容：a.汽车部件构造和功能：学习汽车的构造和各个部件的功能，了解汽车的工作原理。
b.汽车电气系统拆装：学习汽车电气系统的组成和工作原理，掌握电路的原理和故障排除方法。
c.汽车发动机拆装：学习汽车发动机的构造和工作原理，掌握发动机的拆装方法和注意事项。
d.汽车底盘拆装：学习汽车底盘的构造和工作原理，熟悉底盘的拆装方式和步骤。
e.汽车传动系统拆装：学习汽车传动系统的构造和工作原理，掌握传动系统的拆装方法和技巧。
3.实训过程：a.理论学习：通过学习教材和讲解，了解汽车的构造和各个部件的功能。
b.实操训练：通过实践训练，掌握汽车拆装的基本技能和操作方法。
从简单部件的拆装开始，逐步向复杂部件过渡，最终完成整车的拆装。
c.故障排除：在实践中遇到故障时，学习分析故障的原因和解决方法。
掌握使用诊断设备和工具进行故障排查和修复的技巧。
d.安全培训：在实训过程中，加强安全意识和操作规范，学习使用个人防护装备和设备的正确方法。
4.实训成果与体会：a.实践能力提升：通过实践训练，我掌握了汽车拆装的基本技能，提高了实操能力。
b.知识丰富：通过学习汽车构造和工作原理，我对汽车的各个部件和系统有了更深入的了解。
c.配合协作能力：在实训中，与同学们共同实操训练，培养了团队合作和协调能力。
d.安全意识提升：通过安全培训，我增强了安全意识和操作规范，学会了正确使用个人防护装备和设备。
5.实训反思：通过这次实训，我发现自己在理论学习和实践操作中还存在不足之处。
首先，我需要加强对汽车部件和系统的理论学习，提高自己的专业知识水平。
其次，我还需要加强实操训练，通过实际操作来提升技能。
同时，我需要更加重视安全意识，养成良好的操作习惯，确保自己和他人的安全。
通过这次汽车整车拆装实训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。
拆装电脑实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过拆装电脑，加深对电脑内部结构和工作原理的理解，提高动手能力和故障排查能力。
通过实际操作，掌握电脑主要部件的安装与拆卸方法，了解电脑组装的流程，为以后维护和升级电脑打下基础。
二、实验器材1. 电脑一台（含主机、显示器、键盘、鼠标等）2. 拆装工具一套（十字螺丝刀、尖嘴钳、撬棒等）3. 电脑配件（CPU、主板、内存、硬盘、显卡等）三、实验步骤1. 拆卸显示器- 关闭电脑，断开电源和信号线。
- 打开显示器后盖，取出连接线和电源线。
- 使用螺丝刀拆卸显示器支架，取出显示器。
2. 拆卸主机外壳- 关闭电脑，断开电源和信号线。
- 使用螺丝刀拆卸主机后盖，取出内部连接线和电源线。
- 使用撬棒轻轻将主机外壳撬开。
3. 拆卸内部部件- 使用螺丝刀拆卸CPU风扇和散热器。
- 使用螺丝刀拆卸内存条。
- 使用螺丝刀拆卸硬盘和光驱。
- 使用螺丝刀拆卸显卡。
- 使用螺丝刀拆卸主板。
4. 安装新部件- 将新购买的CPU、内存、硬盘、显卡等部件按照拆卸的顺序逐一安装。
- 使用螺丝刀固定好CPU风扇和散热器。
- 将内存条、硬盘、光驱、显卡等部件安装到主板上。
- 连接好电源线和信号线。
5. 组装主机- 将拆卸的主机外壳安装回去。
- 连接好显示器、键盘、鼠标等外部设备。
6. 开机测试- 连接电源，打开电脑，检查各项功能是否正常。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，成功拆装了一台电脑，掌握了电脑主要部件的安装与拆卸方法。
2. 了解到了电脑内部结构和工作原理，为以后维护和升级电脑打下了基础。
3. 实验过程中，遇到以下问题：- 拆卸CPU风扇时，散热器没有取下，导致风扇无法安装。
- 安装内存条时，方向错误，导致无法插入。
- 组装主机时，电源线连接错误，导致电脑无法启动。
4. 针对以上问题，分析原因如下：- 拆卸CPU风扇时，未仔细阅读说明书，导致操作失误。
- 安装内存条时，未仔细观察内存条接口，导致方向错误。
汽车拆装实习报告（精选5篇）
汽车拆装实习报告（精选5篇）第一篇：汽车拆装实习报告汽车拆装实习报告期末考试都结束了，我们迎来了为期两周的拆装实习，目的在于将我们学习的理论与实践相结合，使我们通过实物对汽车构造有更加深入透彻的了解和认识，带着些许的期待实习开始了。
第一天上午老师先和我们说了下这两周的安排和任务，第一周要进行发动机的拆装，包括拆装、缸筒圆度和圆柱度的测量、发电机和启动马达的拆装、最后还有发动机的检验，看经过拆装的发动机是不是符合要求。
然后我们共同看了一个发动机拆装的视频，大概了解了一下发动机拆装的时候要注意哪些东西，比如四个活塞连杆组是不能互换的，正时齿轮安装时需要按照记号对齐等等。
看完教学视频后，我们来到了发动机拆装实验室，我们一共被分成了四组两组柴油机两组汽油机，我被分在了柴油机一组，因为柴油机的体积比较大，结构比较复杂，所以我们组人数人也比较多，有十个人，分完组后老师带我们来到了试验台旁向我们讲解了工具的使用，告诉我们正确合理的使用工具，不但可以提高效率，还可以省很多的力气，一个扳手就分好几种，有扭力扳手、套筒扳手、开口扳手、还有活扳手，同样是拧一个螺钉但是螺钉松紧程度不同螺钉所处的空间位置不同要运用不同的扳手还有一个螺钉看一眼就能知道这个螺钉是多大尺寸的哪些螺钉是标准的哪些不是标准的这都要经过长期经验的积累不是一朝一夕的事老师讲完工具的使用后我们就开始动手了当我们看着发动机时，发现并没有我们想的那么简单，不知道该从那里下手，经过老师的指导，我们按部就班的开始了我们的工作发动机是一部有许多机构和系统组成的复杂机器由机体组、曲柄连杆机构、配气机构供给系统冷却系统润滑系统组成上午很快就结束了我们只是把发动机的外部结构拆下来下午我们把每一部分都拆了下来并放在相应的位置拆卸结束后老师布置了第二天的任务交流发动机机体组和活塞连杆组配气机构润滑系统冷却系统和供给系统的组成和功能其实老师已经对这几大机构和系统做了详尽的讲解目的是让我们影响更加深刻每两个人一组我和队友选择了讲解润滑系统虽然这一天很累但是我觉得大家都很快乐第二天老师还是给我们时间让我们针对实物让我们继续了解不懂的可以问老师润滑系统由集滤器机油泵离心式机油滤清器然后机油进入主油道分为三路分别给活塞连杆组和曲轴配气凸轮还有正时齿轮润滑我们组的离心式机油滤清器比较特殊经过对原理图的研究还有我也把滤清器拆开再加上老师的讲解我算是把这个离心式机油滤清器的工作原理弄明白了我的队友负责讲解机油在机体内流动的路径他也是不断的向老师提问加上用铁丝在机体上穿来穿去貌似也很明白了下午我们就要进行讨论了每个同学都对自己要讲的内容准备的很充分讲完后老师也对我们讲的内容做了点评指出我们的错误并进行了改正第三天我们的任务是测量缸筒内部圆度和圆柱度的测量其实就是对仪表的使用测量的同时老师说了如果测量的结果不合格将采取修补的措施分为不同的修补等级当误差达到一定程度时缸筒才彻底报废因为以前学习过圆度和圆柱度的测量所以这个任务对我们来说也比较简单很快的时间我们就测完了大部分的时间我们是在聊天聊将来关于工作学习或者是出国的事老师也像对待自己的孩子一样给我们提出了一些意见和建议并聊了一些家常上午也就在轻松愉快的气氛中过去了以为下午老师要参加学校组织的活动所以我们也轻松了给我们也放了半天的假第四天我们的任务是装发动机因为有了拆发动机的经验装发动机时我们在选择工具时也会注意选择高效省力的工具大家也有了默契的分工和配合这是我发现大家都是对自己讲的系统更加熟悉哪个零件装在哪里起到哪些作用都说的头头是道看到大家的进步心中真的很高兴我也看到了自己的进步心中也在窃喜经过半天的时间我们就把发动机装完了也在老师的意料之外，所以经过我们的请求，老师下午给我们放半天的假不过强调我们要注意安全休息一下第五天上午我们是拆装发电机以及启动马达还要了解他们的工作原理在拆之前老师先是对照原理图给我们讲了发电机和启动马达的组成以及每一部分组成的功能，下午我们进行了发动机的检验，主要按照老师说的十条标准来进行。
拆装实习报告汇总7篇
拆装实习报告汇总7篇在生活中，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编为大家整理的拆装实习报告7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拆装实习报告篇1一、实习目的：⒈掌握汽车发动机，车轮和汽车变速箱的结构和工作原理的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；⒊学习正确使用拆装设备、工具的方法；⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置，以及正确装配汽车部件的方法，并且培养良好的工作和生产习惯。
⒌锻炼和培养学生的动手能力。
实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3掌握汽车的基本构造与基本工作原理4理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习内容：1汽车发动机的拆装2汽车轮子的拆装3汽车变速箱的拆装二、实习工具与设备：一、解放牌载重货车底盘二、本田手动5档变速箱三、发动机四、工具箱五、其他零部件六、丰田a44dl液力变速器七、东风牌货车八、其他所需工具若干三实习过程：（1）、汽车发动机的拆装我们在老师的安排下，我们一组首先进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸日产发动机。
按照老师的讲解，我们进行的拆装顺序如下：一、拆下发动机外围部件，包括分电器、发电机及皮带、水泵、汽油泵、机油过滤器总成、支脚和离合器总成二、按顺序松开气门室螺栓，卸下气门室盖，取下垫片；三、拆下正时链上下罩，松开紧链器，拆下正时链；四、拆下摇臂轴架；五、拆下汽缸盖六、拆下活塞连杆，注意先把活塞摇到下支点至此，发动机拆卸完毕，发动机的组成为曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系、启动系共两大机构，五大系统。
在老师及讲解完发动机的组成和装配方法和注意事项后，我们开始组装发动机。
发动机装配不是仅仅把之前拆的顺序倒过来的一个过程，在装配时还要注意很多细节性的东西，比如传动机构的链条、飞轮在装配时都有定位或方向的标记，只有真正准确的安装好每个零件发动机才能正常工作。
空调拆装报告
空调拆装报告报告人：XXX报告时间：XXXX年XX月XX日一、报告目的：本报告旨在记录空调拆装过程中的相关细节，为日后的空调维修和升级提供参考。
二、拆装过程：1. 拆卸室外机：（1）首先关闭空调电源，并将室外机的电源线从插座拔出。
（2）使用螺丝刀拆下蒸发器风扇的电机，并拆下其保护网。
（3）使用六角扳手卸下底座和上盖板。
（4）拆下外壳和排水管，取出室外机内部的压缩机和盘管。
2. 拆卸室内机：（1）同样先关闭空调电源，并从插座拔出电源线。
（2）拆下内机外盖和前盖板，取出蒸发器和风扇，注意是否有积水。
（3）将内机的风扇和电机分离，以便维修。
三、拆装注意事项：1. 拆机时需要注意个人安全，尽量使用绝缘手套和鞋子。
2. 在拆机过程中，注意零件的数量和摆放位置。
可以用标记笔在零件上标注拆卸的位置和时间。
3. 拆卸之后，及时清理室内外机的灰尘和脏污，拭干水液。
4. 拆下的部件准备妥善保存，以便以后维修。
四、维护升级建议：1. 定期清理室内外机的滤网、水盘和蒸发器，防止积水和细菌滋生。
2. 暴露的电缆线要用绝缘胶带封好，防潮抗氧化。
3. 室内外机应定期加注制冷剂，以保持制冷效果。
4. 对空调配件进行检查，如果出现损坏或老化现象，及时更换。
五、结论：通过本次拆装，可以发现空调内部的每一个构件都十分重要。
在日常的使用和维护过程中，需格外关注每个构件的状态和作用。
在本次拆装过程中，我们勾勒了一个较清晰的维修图谱，对日后的空调升级和技术改进提供了良好的参考依据。
拆装实验报告
拆装实验报告拆装实验报告引言：拆装实验是一种常见的实践活动，通过拆卸和重新组装物品，我们可以深入了解其内部结构和工作原理。
本文将分享我进行的一次拆装实验的过程和收获。
实验目的：本次实验的目的是拆解一台老旧的收音机，并尝试重新组装它，以了解收音机的内部构造和运作原理。
实验过程：首先，我仔细观察了收音机的外部结构，并使用螺丝刀将其打开。
在拆解过程中，我小心地记录下每个零部件的位置和连接方式，以便在重新组装时能够正确安装。
接下来，我逐一拆下收音机的各个部件，包括外壳、电路板、扬声器等。
在拆解的过程中，我注意到收音机内部的电路布局非常复杂，有许多细小的零件和线路相互连接。
这让我更加好奇，想要深入了解每个零件的作用和功能。
在拆解完成后，我开始研究每个零部件的功能。
通过查阅相关资料和询问专业人士，我了解到收音机的工作原理是通过接收无线电波并将其转换为声音信号。
电路板上的电子元件起到关键的作用，包括调谐电路、放大器和音频输出等。
在重新组装收音机的过程中，我遇到了一些困难。
由于我在拆解过程中没有正确记录每个零件的位置，导致在组装时有些部件无法正确安装。
这让我意识到在进行拆装实验时，正确记录和标记每个零部件的位置非常重要。
经过一番努力，我最终成功地将收音机重新组装好。
当我按下开关，收音机发出了清晰的声音，这让我感到非常满足和兴奋。
通过这次实验，我不仅对收音机的内部结构有了更深入的了解，还学到了一些关于电子元件和电路的知识。
实验收获：通过这次拆装实验，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我了解到拆解物品需要耐心和细心，以避免损坏零部件。
其次，正确记录每个零件的位置和连接方式对于重新组装至关重要。
最重要的是，通过亲手拆解和重新组装物品，我对其内部结构和工作原理有了更深入的理解。
此外，我还学到了一些关于电子元件和电路的基础知识。
虽然在实验中我只是简单地了解了收音机的工作原理，但这激发了我对电子学的兴趣。
我希望能够进一步学习和探索电子领域，深入了解电子元件的功能和应用。
拆装实习报告（通用10篇）
拆装实习报告拆装实习报告（通用10篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，这个时候该写一份实习报告了吧。
可是怎样写实习报告才能出彩呢？下面是小编收集整理的拆装实习报告，欢迎大家分享。
拆装实习报告篇1一、实习目的：通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解，掌握一些典型机床的系统结构和工作原理，掌握机械拆装的基本程序，理解机床装配工艺；培养学生独立分析和解决问题的能力，提高学生的实际动手能力，为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础；培养学生的团结协作精神，改善学生的知识结构，拓展知识层面，增强学生的综合素质。
二、实习要求：1、掌握典型金属切削机床的基础理论和工作原理；2、掌握机械拆装的基本方法和机械装配工艺；3、掌握机床传动系统分析的基本方法；4、掌握典型金属切削机床的传动系统；5、初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发能力；6、体会团队协作在实践工作中的重要作用，树立团队精神；7、体会观察、搜索资料、调查研究、整理报告等方法，提高分析问题和解决问题问题的能力。
8、撰写实习日记，并提交实习报告。
三、实习内容：机床拆装与参观，包括：车床拆装、滚齿机拆装、常见机床结构参观。
具体内容如下：车床部分（1）了解车床的工艺范围和布局，熟悉其主要组成部件及功用。
（2）研读车床相关图纸，掌握各件的装配关系。
（3）拆卸和装配车床整机，掌握正确拆装方法，理解机械装配工艺。
（4）掌握主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
（5）掌握溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
（6）掌握进给箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
（7）分析该机床的传动系统。
（8）了解该机床的电器控制系统。
共有四个传动链主传动：电动机-1-2-i-3-4-滚刀进给传动：工件-4-5-u-6-7丝杠滚齿机部分（1）了解齿轮的加工方法，掌握滚齿原理。
（2）了解该机床的工艺范围和布局，熟悉其主要组成部件及功用。
金工实习拆装工作报告5篇
金工实习拆装工作报告5篇金工实习拆装报告1短短两周的金工实习到__月__日就结束了。
记得曾经有人告诉我，金工实习是没有意义的，参与了金工实习也学不到什么。
于是我就带着这个疑问走过了这次实习。
果然，这样一个短期的金工实习，不能让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机会去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还可以将旧知识具体化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还可以从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。
参加金工实习的第一天，我们观看了安全生产教育片，里面描述了各种不注意操作规范而造成伤害的情况。
看完以后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了，害怕自己不小心而造成事故。
但事实打消了我们的恐惧的念头，尤其是第一天要进行的钳工，连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。
虽然这么说，但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。
由于我们只有半天的上班时间，所以按要求，我们在10到12点之间磨制三根长85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。
我一开始就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近45分钟，磨完以后手已经酸软了。
而此时身边其他同学都已经开始制作第二根圆柱了。
我这时候才急急忙忙地开始量度适当长度，再用锯子开始截圆柱。
相对与用挫刀磨平底面来说，锯铁柱可以算比较轻松工作了，因为此时只需一只手用力，另一只手则是负责扶住锯子的。
大概用了10分钟，我的第一个工件下料就出来了。
再用挫刀打磨光滑。
如此重复，到了11点40分，我才完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开始第三个工件的制作。
可是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只有开始时候的一半。
距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到11点52分才开始锯，明显，时间已经不够了，而且力气不足锯下去效果非常小。
拆装实习报告汇总五篇
拆装实习报告汇总五篇拆装实习报告汇总五篇在人们素养不断提高的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的拆装实习报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拆装实习报告篇1一周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细……每一项都使我惊奇。
我想，一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧，那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。
拆装实习的第一天是几天来最冷的一天，指导老师都事先料想会有一大部分同学因为怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。
就这样，一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开始，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想还原可就难多了。
此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。
于是，我们从机械的工作原理入手，从传动结构开始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安装的方法后，安装起来就很顺手了。
由此可以看出，零件的功能和其机构都是相统一的：有什么样的结构，就会有什么样的功能;反过来，零件的功能给定，其机构也大致定下来了。
顺着这样的思路，我们又得出：机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的，也就是说某个零件有什么样的机构，它就能完成某项功能，从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置，举例说明，比如，齿轮能改变运动方向，那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方，以此类推。
后来，在我们即将顺利完成安装时，我发现有一个齿轮“独自”露在外边，没有“伙伴”与他咬合，并且我们再三检查没有发现装配错误，于是我们大胆断定，次齿轮是多余的(即在整个机床的工作过程中，它并没有参与工作)。
关于管道拆装实验报告
关于管道拆装实验报告
实验目的：掌握管道拆装的基本操作技能，了解相关安全知识，并能够熟练运用相关工具和设备进行管道的拆装。
实验器材：拆装工具包、管道、螺丝刀、扳手、润滑油。
实验原理：管道拆装是指对管道进行拆卸和安装的过程，通常需要使用拆装工具和设备进行操作。
正确的拆装方法和技巧可以提高工作效率，并保证工作质量。
实验步骤：
1.实验前应了解相关安全知识，包括佩戴防护手套和防护眼镜等个人防护措施。
2.使用螺丝刀和扳手等工具拆卸管道上的螺栓。
3.如果管道连接处存在油污等污垢，可以使用润滑油喷洒，以便更轻松地进行拆卸工作。
4.使用扳手等工具松开管道连接口，确保拆卸顺利进行。
5.拆卸完成后，需要及时清理并保管管道以及拆卸工具，以便再次使用。
实验结果：成功完成了管道的拆卸工作，并按照正确的方法和顺序进行了操作。
实验讨论：在实验过程中，需要注意的是安全措施，避免因为工具使用不当或个人不慎造成伤害。
同时，还应该注重工具的保养和管理，避免因为工具使用不当或松散造成拆卸不成功。
实验结论：通过本次实验，掌握了管道拆卸和安装的基本技能和操作方法。
在实验过程中，我们了解到了管道的拆卸和安装涉及到的相关工具和设备，并通过实际操作使自己更加熟练。
同时，也意识到了安全措施的重要性，保证自己和他人的安全是进行管道拆卸和安装工作的基本要求。
设备拆装实训报告
一、实训背景随着我国工业技术的不断发展，设备拆装与维护已成为机械制造、自动化、汽车维修等行业必备的技能。
为了提高学生的动手能力、实践操作技能和解决实际问题的能力，我们学校组织了设备拆装实训课程。
本次实训以典型设备为例，让学生了解设备的结构、工作原理以及拆装方法，从而提高学生的实际操作技能。
二、实训目的1. 了解设备的基本结构、工作原理和拆装方法；2. 掌握拆装过程中使用的工具和量具；3. 培养学生严谨、细致的工作态度和团队合作精神；4. 提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
三、实训内容本次实训以某型号机床为例，进行设备拆装实训。
具体内容包括：1. 机床的总体结构：介绍机床的各个部分及其功能；2. 机床的传动系统：讲解机床的传动方式、传动比和运动关系；3. 机床的润滑系统：介绍机床的润滑方式、润滑系统组成及润滑剂的选择；4. 机床的电气控制系统：讲解机床的电气控制系统组成、工作原理及故障排除方法；5. 机床的拆装步骤：详细讲解机床的拆装步骤，包括拆卸、清洗、装配等；6. 机床的调试与维护：介绍机床的调试方法、维护保养要点及常见故障排除。
四、实训过程1. 实训前准备：熟悉机床的结构、工作原理和拆装方法，准备好拆装所需的工具和量具。
2. 实训步骤：（1）拆卸：按照拆装步骤，将机床的各个部分依次拆卸下来。
（2）清洗：对拆卸下来的零部件进行清洗，去除油污和灰尘。
（3）装配：按照拆卸的逆序，将清洗干净的零部件进行装配。
（4）调试：对装配好的机床进行调试，确保其工作正常。
（5）维护：介绍机床的维护保养要点，提高机床的使用寿命。
3. 实训总结：总结实训过程中的心得体会，提出改进建议。
五、实训成果通过本次设备拆装实训，我们取得了以下成果：1. 掌握了机床的拆装方法，熟悉了拆装过程中使用的工具和量具；2. 培养了严谨、细致的工作态度和团队合作精神；3. 提高了动手能力和解决实际问题的能力；4. 对机床的结构、工作原理和拆装方法有了更深入的了解。
拆装实习报告机体组
一、实习目的通过本次拆装实习，旨在加深我们对机体组的认识，了解机体组的结构特点、工作原理及拆装方法。
通过实际操作，提高我们的动手能力，培养团队协作精神，为今后从事相关领域的工作打下坚实基础。
二、实习内容本次实习以某型号发动机机体组为研究对象，主要内容包括：1. 机体组概述机体组是发动机的骨架，主要由气缸体、曲轴箱、气缸盖等部件组成。
其主要功能是支撑发动机内部各部件，保证发动机正常工作。
2. 机体组结构分析（1）气缸体：气缸体是机体组的核心部件，其内部设有若干气缸，用于容纳燃烧混合气体，产生动力。
气缸体通常由灰铸铁或球墨铸铁制成，具有良好的耐磨性和导热性。
（2）曲轴箱：曲轴箱位于气缸体下方，用于容纳曲轴和连杆。
曲轴箱内壁设有油道，用于润滑曲轴、连杆和轴承。
（3）气缸盖：气缸盖位于气缸体顶部，用于封闭气缸，使燃烧混合气体在气缸内燃烧。
气缸盖通常由灰铸铁或铝合金制成，具有良好的密封性和散热性。
3. 机体组拆装步骤（1）拆卸气缸盖：首先，将气缸盖上的螺栓依次拧下，取下气缸盖；然后，拆卸气缸盖垫片和气门。
（2）拆卸气缸体：先拆卸气缸体上的螺栓，取下气缸体；然后，拆卸曲轴箱和气缸盖。
（3）拆卸曲轴箱：拆卸曲轴箱螺栓，取下曲轴箱；然后，拆卸曲轴、连杆和轴承。
（4）清洗和检查：将拆卸下来的部件进行清洗，检查是否有磨损、变形等问题。
（5）装配：按照拆卸的逆序进行装配，注意各部件的安装位置和间隙。
4. 实习收获（1）了解了机体组的结构特点和工作原理，掌握了机体组的拆装方法。
（2）提高了动手能力，学会了使用相关工具和设备。
（3）培养了团队协作精神，学会了与他人沟通、交流。
（4）加深了对发动机构造和原理的认识，为今后从事相关领域的工作打下了基础。
三、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，我对机体组的认识更加深刻，明白了理论知识与实际操作相结合的重要性。
2. 团队协作是成功的关键。
在实习过程中，我们共同面对困难，互相帮助，最终完成了机体组的拆装。
会所室内装修拆除报告
会所室内装修拆除报告尊敬的有关部门领导：经过一段时间的筹备和准备工作，我公司在您的支持下进行了会所室内装修拆除工作。
本报告旨在向您汇报拆除工作的进展和相关情况：1. 工作期间：拆除工作从2022年7月1日开始，预计将于同年8月30日结束，总工期为60天。
目前已经完成了30天的工作。
2. 拆除范围：本次拆除工作主要集中在会所室内空间的装饰材料、家具设备和灯具等方面。
具体拆除范围包括大厅、会议室、包厢和卫生间等各个区域。
3. 拆除方法：在拆除过程中，我们采用了先进的工具和设备，如电动工具、钢锤等，以确保拆除工作的高效率和安全性。
我们遵守了相应的拆除操作规程，并确保工作人员持证上岗。
4. 材料处理：我们将拆卸下来的材料进行分类处理，包括废旧家具、拆除后的装饰材料和废弃电器设备等。
我们将按照相关法律法规的要求，委托专业回收公司进行处理和处置，确保环保要求得到满足。
5. 安全措施：为保障施工过程的安全，我们采取了严格的安全措施。
所有参与拆除工作的人员都穿戴了符合要求的安全防护装备，包括安全帽、防护眼镜、手套等。
我们还设置了警示标志和隔离区域，以确保工作场所的安全。
6. 进展情况：目前拆除工作进展顺利。
已完成了大厅和部分会议室的拆除工作，其中包括窗户玻璃、地板材料和墙壁装饰等的拆卸。
拆除过程中未发生任何事故或不良事件，工作人员保持了高度的工作积极性和责任心。
7. 下一步计划：接下来，我们将继续有序进行拆除工作，按计划逐步拆除会所内的其他区域。
我们会严格按照施工进度表进行工作，并及时向您汇报工作进展和遇到的问题。
通过以上报告，我们向您展示了会所室内装修拆除工作的进展和相关情况。
我们将一如既往地确保工作的安全高效进行，按时完成拆除任务。
如果有任何问题或意见，请随时与我们联系，我们将尽快解决。
谢谢您对本次拆除工作的支持与关注！此致敬礼。
机械拆装实验报告
一、实验目的1. 了解机械设备的结构组成和功能；2. 掌握机械设备的拆装方法及步骤；3. 培养动手操作能力和分析问题、解决问题的能力；4. 提高对机械设备的认识，为今后从事相关工作打下基础。
二、实验内容本次实验以汽车发动机为例，进行拆装实验。
三、实验仪器与设备1. 汽车发动机一台；2. 拆装工具一套；3. 量具一套；4. 防护用品一套。
四、实验步骤1. 拆卸过程（1）准备阶段：检查发动机外观，确认无损坏，了解发动机型号及结构特点。
（2）拆卸发动机外围部件：依次拆卸发动机外围部件，如空气滤清器、排气歧管、发电机、水泵、风扇等。
（3）拆卸发动机机体：拆卸发动机机体，包括曲轴箱、缸体、缸盖等。
（4）拆卸发动机内部部件：拆卸发动机内部部件，如活塞、连杆、曲轴、凸轮轴、气门等。
2. 组装过程（1）检查各部件：检查各部件是否有损坏、磨损，确认无误后进行组装。
（2）组装发动机内部部件：依次组装活塞、连杆、曲轴、凸轮轴、气门等。
（3）组装发动机机体：组装曲轴箱、缸体、缸盖等。
（4）组装发动机外围部件：组装发电机、水泵、风扇等。
五、实验结果与分析1. 拆卸过程在拆卸过程中，按照正确的拆装顺序和方法进行操作，确保各部件拆卸顺利。
拆卸过程中，注意观察各部件的连接方式、配合关系，为后续组装提供参考。
2. 组装过程在组装过程中，按照拆卸时的顺序和方法进行操作，确保各部件的装配精度。
组装过程中，注意各部件的连接方式、配合关系，避免出现装配错误。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了汽车发动机的拆装方法及步骤，提高了动手操作能力；2. 加深了对发动机结构组成和功能的认识，为今后从事相关工作打下基础；3. 学会了分析问题、解决问题的能力，提高了自己的综合素质。
七、实验建议1. 在进行拆装实验时，严格按照操作规程进行，确保安全；2. 注意观察各部件的连接方式、配合关系，为后续组装提供参考；3. 实验过程中，遇到问题要及时与老师沟通，共同解决问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
淮海工学院电脑软硬件安装实验报告班级姓名学号2013122863日期2014.9.20实验目的：实验一硬件拆装1.了解计算机的拆装顺序，正确的拆装方法2.通过计算机的拆装，了解其结构组成和简单故障的排除实验二操作系统安装1.了解BIOS各项的内容，重点是设置启动顺序2.了解磁盘分区工具的使用，按要求任意分区3.掌握Ghost软件的使用方法，U盘制作启动盘，系统的安装于备份实验三应用软件的安装1.学会几种软件的安装2.掌握无线路由的设置方法实验要求：实验一硬件拆装1.了解微型计算机的结构组成2.掌握计算机各硬件的拆装方法实验二操作系统安装1.了解BIOS与CMOS的区别，设置BIOS，改变启动顺序2.掌握磁盘分区工具，对硬盘分区3.掌握Ghost软件的使用，安装操作系统与备份实验三应用软件的安装1.了解应用软件的产权保护，加密保护方法2.各种应用软件的安装方法3.了解无线网络架设过程掌握无线路由的设置方法实验内容：实验一硬件拆装观看视频，学习计算机的拆卸与安装过程，之后亲自动手拆卸和安装一台计算机，安装前先消除身体的静电（洗脸）。
PC的结构组成：主板、CPU（散热器+风扇）、内存、显卡、硬盘、光驱、软驱、电源。
拆卸前先接通同方机电源等外设，开机，看是否能正常启动，看系统时间。
然后开始计算机的拆卸与安装。
实验二操作系统安装目前市面较流行的主板BIOS主要有Award BIOS、AMI BIOS、Phoenix BIOS 三种类型。
04版共有8项（06版9项）：（1）.标准CMOS特性设置；（2）. 高级基本输入输出系统特性设置(3).整合周边设备(4).电源管理设置 (5). PC 健康状态(6).载入默认优化设置((7).设置用户密码)(7).保存并退出(8).不保存退出硬盘分区：工具软件有fdisk、DM、diskgen、PQ、WinPE分区，自动分区、分区大小对的调整。
实验三应用软件的安装软件的产权保护（加密方法）1.不依赖硬件的加密：也称软加密，是一种低成本的加密方式。
它不需要硬件的存在，直接在软件中设立密码。
相关的方法有：密码表加密法、注册码、许可证法。
注册码也称为序列号或授权码，通过对软件用户计算机软硬件信息的某种变换得到，可用的硬件信息包括：CPU序列号、BIOS序列号、网卡号、硬盘序列号、计算机名称等。
许可证文件和注册码绑定的计算机软硬件信息相同，只有注册码由于长度限制只能只能使用一两个软硬件信息，而许可证文件可以使用多个软硬件信息。
2.依赖特定硬件的加密：软盘加密、光盘加密、卡加密、软件锁等。
卡加密：需要打开计算机的机箱，占用扩展槽，容易同现有的硬件发生冲突。
软件锁加密：早期的打印口加密锁，目前的USB加密锁。
软件的安装：VBFC、Proe、AutoCAD2006、AUTOAD2010、Ansys10、LabView。
实验步骤：实验一硬件拆装拆卸步骤：关机，拆去机箱后部外设线；打开机箱左侧盖（放到适当位置），将机箱平放到桌面，机箱底面靠近人；（1）.拆下显卡（向旁边推扣板，同时左右交替慢慢上提显卡）；（2）.拆卸主板的各种连线（左右交替慢慢上提）：音频线（长，黑）、USB线（短，黑）、控制信号排线、靠近CPU的主板电源线（4针）和20针电源线（大拇指要按下凸起）；（3）.拆下硬盘，光驱，软驱的数据排线和电源线（大拇指和食指上下抓住白色电源插头，并同时抵在硬盘或光驱上，上下交替向外推电源插头）；（4）.拆下硬盘软驱组：拧开凸起旁螺丝，向箱底扳动凸起，手托硬盘前下方，向上抬起，旋转硬盘组合，到适当角度时拿起硬盘组合；（5）.拆下电源，清理灰尘后并装上电源以节省空间；（6）.拆掉主板的所有螺丝，拿出主板；（7）.拆下散热器和内存条，拆下CPU，观看缺口后装上CPU。
用毛刷清理灰尘（主要是CPU风扇，主板，机箱内部等）。
安装步骤：1.安装CPU散热器，注意方向，插入风扇插头；2.安装内存条，张开两边卡扣，注意内存缺口方向（颗粒背对CPU），内存条放入槽中两端同时下压，直到听到两声咔哒声，说明内存条安装到位；3.安装主板，先不要拧紧螺丝，所有螺丝安装到位后，最后全部拧紧；4.连接音频线（长，黑），前置USB线（短，黑），控制信号排线；5.安装硬盘组：注意硬盘组合靠近面板处有两个轴，将它安放到两个轴孔内，在拆开硬盘组合位置（适当角度）将组合的旋转片插入光驱一侧的弧形槽中，向下旋转组合，当听到“咔哒”一声响，可固定螺丝，说明安装正确。
接硬盘数据线和电源线；6.整理箱内线路，不能与CPU风扇相碰；7.安装显卡；8.连接外部线路，启动电脑，若能正常启动，则可关闭电脑，盖上左侧盖板。
实验三应用软件的安装无线路由的架设：上网方式有：单位固定IP上网，小区宽带上网，ADSL宽带上网。
（1）．先进行线路连接，（前两种方式的连接相同：将网络信号线接到路由的wan口，lan口接电脑；若是电话线上网，可以用猫直接上网，或由猫再经过路由上网。
）线路接好后，就可以对电脑设置；（2）．设置计算机：右击网上邻居，属性－右击本地连接，属性－双击TCP／IP－选自动获取IP和DSN；（3）．设置路由：打开网页浏览器，在地址栏输入192.168.1.1（在路由的后面），回车，设置路由密码（有的路由默认admin），下一步，选择上网方式，ａ．PPPoE方式：ADSLd电话线上网，网络商提供了用户名和密码ｂ．动态IP方式，小区宽带方式，运营商未提供任何参数ｃ．静态IP方式，单位固定IP方式ｄ．让路由器自动选择上网方式，若是ａ方式，则输入账号和密码即可；若是ｂ方式，直接下一步；若是ｃ方式，要输入静态IP，子网掩码，网关，DNS（下一步可输入密码）；（4）．无线网络连接：安装无线网卡驱动，在屏幕任务栏连接图标，查看可用的无线网络，刷新网络列表，找到刚才安装的无线路由，双击在框内输入密码，再次输入密码，即可上网。
路由使用后，在浏览器地址栏输入192.168.1.1，回车，可查看网络参数，DHCP 服务器，DHCP服务界面控制连接本路由的设备IP号的开始（可修改）和结束。
客户端列表：显示当前连接到本路由的无线设备。
思考题：实验一硬件拆装1.PC电脑的组成？答：PC电脑的组成有：主板、CPU（散热器+风扇）、内存、显卡、硬盘、光驱、软驱、电源。
2.PC电脑拆装步骤？答：关机，拆去机箱后部外设线；打开机箱左侧盖（放到适当位置），将机箱平放到桌面，机箱底面靠近人；（1）.拆下显卡（向旁边推扣板，同时左右交替慢慢上提显卡）；（2）.拆卸主板的各种连线（左右交替慢慢上提）：音频线（长，黑）、USB线（短，黑）、控制信号排线、靠近CPU的主板电源线（4针）和20针电源线（大拇指要按下凸起）；（3）.拆下硬盘，光驱，软驱的数据排线和电源线（大拇指和食指上下抓住白色电源插头，并同时抵在硬盘或光驱上，上下交替向外推电源插头）；（4）.拆下硬盘软驱组：拧开凸起旁螺丝，向箱底扳动凸起，手托硬盘前下方，向上抬起，旋转硬盘组合，到适当角度时拿起硬盘组合；（5）.拆下电源，清理灰尘后并装上电源以节省空间；（6）.拆掉主板的所有螺丝，拿出主板；（7）.拆下散热器和内存条，拆下CPU，观看缺口后装上CPU。
用毛刷清理灰尘（主要是CPU风扇，主板，机箱内部等）。
3.你在拆装中遇到的问题，如何处理的？答：拆硬盘软驱组的数据线时拔不出来，后来通过老师所讲的方法才拆掉；还有安装完电脑测试后发现无法正常开启电脑，于是我又拆开机箱检查后，发现时硬盘的数据线没插，等插完后发现电脑可以正常运行了。
实验二操作系统安装1.如何改变系统的启动顺序？写出用光盘安装的操作步骤。
答：首先进入BIOS，选择第二项的Advanced BIOS Features（高级基本输入输出系统特性设置），然后就可以更改三个启动项了，有：First Boot Device（第一启动设备）；Second Boot Device（第二启动设备）；Third Boot Device（第三启动设备）。
光盘安装操作步骤：首先进入BIOS，设置高级选项的第一启动选项为CDROM，第二启动选项为：Hard disk，然后返回主界面，选择Save & Exit Setup，之后出现是否保存的提示界面（默认为＂Y＂（保存））后，直接回车完成设置，再重启电脑进入系统安装界面。
在进入PE系统中，为硬盘进行分区，完成后选择Ｇｈｏｓｔ镜像还原，之后按提示完成操作（注意提示重启是，应拿出光盘）。
2.S1-S5各代表什么意思？答：S1：也称为POS（Power on Suspend，CPU停止工作），其它硬件设备仍然正常工作；S2：将CPU关闭，但其余的硬件设备仍然运转；S3：通常称为STR（Suspend to RAM,挂起到内存），将运行中数据写入内存后关闭硬盘；S4：也称为STD（Suspend to Disk,挂起到硬盘），内存信息写入硬盘，然后所有部件停止工作；S5：所有硬件设备（包括电源）全部都关闭，也就是关机。
3.你用什么工具分区硬盘的？写出操作顺序。
答：我使用的是WinPE，是光盘PE启动系统分区工具中的大硬盘分区工具（GDiskGUI）。
打开大硬盘分区工具，然后会看到有四个分区，分别点选四个分区，再在底下设置分区大小，不过不能忘记点“开始分区”。
这就可以为硬盘分区了。
4.BIOS与CMOS是什么意思？有什么关系？答：BIOS是：（Basic Input Output System）基本输入输出系统。
它保存着计算机最重要的基本输入输出的程序、系统设置信息、开机后自检程序和系统自启动程序。
为计算机提供最底层最直接的硬件设置和控制。
它实际上是被固化到微机主板ROM芯片上的一组程序。
CMOS是：Complementary Metal Oxide Semiconducyor（互补金属氧化物半导体）的缩写。
是电脑主板上的一块可读写的RAM芯片。
关系：由于CMOS可读写的特性，所以在电脑主板上用来保存BIOS设置完电脑硬件参数后的数据，这个芯片仅仅是用来存放数据的，由主板电池供电。
准确的说法应是通过BIOS设置程序对CMOS参数进行设置。
实验三应用软件的安装1.软件的加密有哪些方法？答：软件加密的方法主要分为两种：不依赖硬件的加密和依赖特定硬件的加密。
不依赖硬件的加密：也称软加密，是一种低成本的加密方式。
它不需要硬件的存在，直接在软件中设立密码。
相关的方法有：密码表加密法、注册码、许可证法。
依赖特定硬件的加密：相关的方法有：软盘加密、光盘加密、卡加密、软件锁等。
2.如何架设无线路由（步骤）？答：（1）．先进行线路连接，线路接好后，就可以对电脑设置；（2）．设置计算机：右击网上邻居，属性－右击本地连接，属性－双击TCP／IP－选自动获取IP和DSN；（3）．设置路由：打开网页浏览器，在地址栏输入192.168.1.1（在路由的后面），回车，设置路由密码（有的路由默认admin），下一步，选择上网方式，ａ．PPPoE方式：ADSLd电话线上网，网络商提供了用户名和密码ｂ．动态IP方式，小区宽带方式，运营商未提供任何参数ｃ．静态IP方式，单位固定IP方式ｄ．让路由器自动选择上网方式，若是ａ方式，则输入账号和密码即可；若是ｂ方式，直接下一步；若是ｃ方式，要输入静态IP，子网掩码，网关，DNS（下一步可输入密码）；（4）．无线网络连接：安装无线网卡驱动，在屏幕任务栏连接图标，查看可用的无线网络，刷新网络列表，找到刚才安装的无线路由，双击在框内输入密码，再次输入密码，即可上网。