上海立信会计学院宏观经济学考核范围
《宏观经济学》课程教学大纲
《宏观经济学》课程教学大纲一、课程简介：《宏观经济学》是财经类专业的必修课程，是该专业学生的知识结构和能力结构的重要组成部分，在专业的教学中占有重要地位。
《宏观经济学》研究的是社会总体的经济行为及其后果，即研究的是整体经济运行中的问题。
这些问题集中地体现在通货膨胀、失业、经济增长与波动等方面。
宏观经济理论正是要通过对整个经济运行的分析说明产生这些问题的原因，宏观经济政策正是要寻求解决这些问题的方法。
总之，宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。
二、课程的性质和目的：1、本课程为专业基础课，该课程将为后续课程提供分析框架及分析工具。
通过本课程的学习培养学生用经济思想及经济学的方法来看待和解释客观经济现象。
2、本课程的教学遵照循序渐进原则，讲述宏观经济基本理论，做到概念准确、层次分明、逻辑严谨，使学生对宏观经济理论有全面系统的了解，注意培养学生进行宏观经济分析的能力。
3、本课程的教学强调理论联系实际。
在教学中，组织和引导学生就各宏观经济理论在实践中的应用进行讨论。
根据我国的国情，积极探索宏观经济学的基本原理在我国市场经济运行中具体应用的条件和规律。
三、教学要求本课程的目的是帮助学生学习经济学的基本知识，并想学生说明如何把这些结论运用到他们生活的世界中。
因此，在教学中应遵照循序渐进原则，讲述宏观经济基本理论，做到概念准确、层次分明、逻辑严谨，使学生对宏观经济理论有全面系统的了解，注意培养学生进行总量分析的能力。
强调理论知识与实用方法的结合，西方经济理论与中国实践的结合，以课堂讲解、案例分析、练习题等多种方式进行。
四、课程重点与难点西方国民收入核算、简单国民收入决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策分析、总需求-总供给模型、失业与通货膨胀、经济增长和经济周期理论等章节。
五、选用教材及参考书目教材：高鸿业主编：《西方经济学》（宏观经济部分），中国人民大学出版社，2003年版。
上海金融学院
上海立信会计金融学院本科主要课程介绍Introduction to Main Undergraduate Courses国际金融学院International Finance School金融学预修课程：微观经济学主要内容：本课程以货币、信用和银行的产生、发展及其运行为研究对象，旨在揭示其运行规律及其在运行中所形成的货币金融关系。
金融学的教学内容和体系结构是：以货币为主线，逐次讲解货币的产生、发展、本质、运动规律、信用的本质、形式及金融交易方式和工具、银行的特性及在金融市场中的地位、行为，各种经济主体在金融市场的交易活动，金融产品的定价，中央银行的宏观调控，货币供求理论、通货膨胀和通货紧缩、国际金融体系及国际交往中的货币运动。
FinanceRequisites: MicroeconomicsContent: This course will mainly introduce the generation; development and operation of money, credits and banking. The course mainly focuses on exploring the operating rules and relationships between money and finance. The structure and the context of monetary banking are based on money ,then gradually introduce the generating,development and the characteristicsandforms of credits, and finance trading models and tools, the characteristicsof bank and position of bank in financial market, trading action of all kinds of economic organizationsin financial market, the price decision of financial products, adjustment action of central bank, monetary supplication theory; inflation and deflation; international finance system and movement rule of monetary in international business.国际金融学（全英语）预修课程：微观经济学、宏观经济学、金融学主要内容：国际金融学是一门研究国际间货币流通与资金融通的一般规律的一门学科，是集国际金融理论、政策和实务为一体的一门课程。
宏观经济学知识拓展---我国居民平均储蓄倾向和边际储蓄倾向
美国、英国和我国货币供应量计算的比较美国在计算货币供应量时包括以下内容：(1) 通货，即流通中的硬币和纸币；(2) 活期存款，指商业银行的无息支票账户，但不包括其他银行、政府、外国政府存款；(3) 旅游支票，由非银行机构(如美国快运公司)发行，而银行发行的旅行支票包括在活期存款中；(4) 其他支票存款额，指生息支票账户，包括NOW和ATS账户。
在ATS账户中，存款持有者以储蓄账户形式持有财产，当需要进行支付时，银行自动将其转入支票账户中；(5) 隔夜回购协议(RP或REPO)，是指银行今天通过向客户出售债券(如国库券)的方式从非银行客户那里借款，并保证明天以固定价格买回债券，即银行可以使用1天的借款；(6) 隔夜欧洲美元，是指支付利息并且明天到期的存款，由美国银行的加勒比支行持有；(7) 货币市场共同基金(MMMF)股份，是指投资于短期资产的共同基金中的生息支票存款，某些MMMF股份不包括在M2中，但包括在M3中；(8) 货币市场存货账户(MMDA)，由银行经营，最高保险金额可达10亿美元；(9) 储蓄存款，是指在银行或其他储蓄机构的存款，它不能转换为支票，但通常记录在储蓄者持有的独立存折上；(10) 小额定期存款，是指能生息的存款并有特定的到期日，在到期日之前提取现金必须支付罚金的存款，一般存款额度在1万美元以下；(11) 大额定期存款，是指额度大于1万美元的生息存款(这一总量不包括由MMDA 持有的数量，以确保不重复计算)；(12) 定期回购协议，是指由储蓄机构出售的定期回购协议，一般要在时间上长于隔夜回购协议。
美国联邦储备委员会计算货币供应量用M0，M1，M2，M3的口径是：M0=通货M1= M0+(2)+(3)+(4)M2= M1+(5)+(6)+(7)+(8)+(9)+(10)M3=M2+(11)+(12)+由金融机构持有的MMMF英国货币供应量的计算口径为：M0=在英格兰银行之外流通的纸币和硬币(由公众和银行持有)+银行在英格兰银行中的可操作性(清算)存款；NIB M1=非银行私人部门持有的纸币和硬币+英国的非银行私人部门在英国的银行中持有的无息即期英镑存款；M2=非银行、非建房互助协会的私人部门持有的流通中的纸币和硬币+由英国的私人部门在英国银行和建房互助协会持有的小额英镑存款；M4=公众持有的流通中的纸币和硬币+所有由非银行和非建房互助协会的私人部门在英国银行和建房互助协会的大额或小额的英镑存款(包括银行和建房互助协会提供的初始期限不超过5年的大额可转让存单和其他票据)；M4C=M4+私人部门外币银行存款和建房互助协会存款；M3H=M4C+英国上市公司在英国的银行和建房协会中的所有英镑和外币；M5=M4+私人部门持有的银行票据、财政部债券、地方当局存款、纳税存单和国民储蓄单。
5马工程宏观经济学本科试卷
第 1 页 共 3 页装订线内请勿答题0学号 专业 班级 学生姓名 0**学 院20 22 ～2023 学年度第 2 学期《宏观经济学》试卷（A 卷）课程性质：（ 必修） 使用范围：（本科 ） 考试时间：2022年 6月21 日 考核方式：（ 闭卷）一、 单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1. 用支出法核算GDP 时，应包括的项目有( )。
A. 居民消费支出 B. 政府转移支付 C. 政府税收 D. 居民对债券的支出2. 当GDP 大于GNP 时，则本国居民从国外得到的收入（ ）外国居民从本国取得的收入。
A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 可能大于也可能小于3.净出口是指（ ）。
A.出口减进口；B.出口加进口；C.出口加政府转移支付；D.进口减出口. 4.由于劳动者自身素质较差而导致的失业是（ ）A.摩擦性失业；B.结构性失业； C 需求不足型失业； D.周期性失业. 5.在两部门经济中，均衡发生于（ ）之时。
A.实际储蓄等于实际投资B.实际消费加实际投资等于产出值C.计划储蓄等于计划投资D.总支出等于企业部门的收入6.平均消费倾向和平均储蓄倾向之间存在着互补关系，两者之和( )。
A.大于1 B.小于1 C.永远等于1 D.永远不等于17.货币供给的增加（ ）。
A.将使LM 曲线向左上移动B.将使LM 曲线向右下移动C.将使IS 曲线向右上移动D.将使IS 曲线向左下移动 8.自发投资支出增加30亿元，会使IS 曲线（ ）。
A.右移30亿元B.左移30亿元C.右移，支出乘数乘以30亿元D.左移，支出乘数乘以30亿元9.在经济衰退期间，一般（ ）A.税收减少，政府支出减少；B.税收减少，政府支出增加；C.税收增加，政府支出减少；D.税收增加，政府支出增加. 10.下列（ ）的情况不会增加预算赤字。
A.政府债务的利息增加B.政府购买的物品和劳务增加C.政府转移支付增加D.间接税增加 11.通常认为紧缩货币的政策是（ ）。
计量经济学课程
《计量经济学》课程实验教学手册上海立信会计学院一、实验教学大纲注：类型指：操作性、设计性、综合性。
实验形式：指实验室集中、课外分散等实验形式。
三、实验项目实验一 多元线性回归[实验目的] 使学生掌握数据的输入，作散点图，计算有关统计量（均值、方差、标准差、相关系数矩阵及方差协方差矩阵等）、掌握线性回归分析方法。
[实验内容] ①数据输入、输出及处理；②作散点图；③建立线性回归模型，对结果加以分析。
[实验步骤] 数据输入处理—作散点图—建立模型—假设检验—分析预测或点击File New Program ，打开程序输入窗口，同时执行多条命令 create a 1980 1998read D:\tao\PPT\Econometrics\zdata\P42.xls 2scat x yequation eq1.ls y c xshow eq1pagestruct(end=@last+2) *scalar n=eq1.@regobsscalar k=eq1.@ncoefx(n+1)=1763x(n+2)=1863eq1.forecast yf y_seplot y yfgenr ypl=yf(n)-@qtdist(0.975,n-k)*y_se(n)genr ypu=yf(n)+@qtdist(0.975,n-k)*y_se(n)genr ycu=yf(n)+@qtdist(0.975,n-k)*@sqrt(y_se(n)^2-@se^2)genr ycl=yf(n)-@qtdist(0.975,n-k)*@sqrt(y_se(n)^2-@se^2)show @coefs(2)show @stderr(2)genr beta1l=@coefs(2)-@qtdist(0.975,n-k)*@stderr(2)genr beta1u=@coefs(2)+@qtdist(0.975,n-k)*@stderr(2)genr yf1=yf(n,n+1)group P42 yf1 ypl ypu ycl ycushow P42[实验方法]上机[实验条件] 利用统计计量软件EViews[实验指导]1.打开EViews软件，双击桌面EViews快捷方式图标。
2022年上海立信会计金融学院专业课《金融学》科目期末试卷B(有答案)
2022年上海立信会计金融学院专业课《金融学》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、当美元指数下降时，（）。
A.美国出口竞争力提高，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率降低B.美国出口竞争力提高，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率上升C.美国出口竞争力降低，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率降低D.美国出口竞争力降低，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率上升2、年利率为8%，若银行提出按半年复利计算一次利息，则实际利率比其名义利率高（）。
[四川大学2016金融硕士1A.0.24%B.0.08%C.0.16%D.4%3、第一次世界大战前，主要的国际储备资产是（）。
A.美元资产B.黄金资产C.英镑资产D.德国马克资产4、转贴现的票据行为发生在（）。
A.企业与商业银行之间B.商业银行之间C.企业之间D.商业银行与中央银行之间5、波浪理论考虑的因素主要包括三个方面，其中最重要的是股价的（）。
A.相对位置B.比例C.形态D.时间6、10.如果复利的计息次数增加，则现值（）A.不变B.增大C.减小D.不确定7、看跌期权的卖方（）。
A.购买了按约定价格购买某种特定资产的权利B.出售了按约定价格购买某种特定资产的权利C.购买了按约定价格出售某种特定资产的权利D.出售了按约定价格出售某种特定资产的权利8、在凯恩斯货币需求的各种动机中，（）对利率最敏感。
A.交易动机B.投机动机C.均衡动机D.预防动机9、信用的基本特征是（）。
A.无条件的价值单方面让渡B.以偿还为条件的价值单方面转移C.无偿的赠与或援助D.平等的价值交换10、对于持有一定数量股票（或股票组合）的投资者而言，以下哪种策略可以用来对冲（Hedging）未来股票价格下跌的风险？（）A.做空股指期货B.售出看涨的股指期权C.购买看跌的股指期权D.A、B、C均可11、公司将一张面额为10000元，3个月后到期的商业票据变现，若银行年贴现率为5%，应付金额为（）。
上海立信会计金融学院
上海立信会计金融学院本科专业教学质量年度报告（2017—2018学年）专业名称：信用管理专业代码：020306T专业负责人：（签字）教学院长：（签字）学院院长：（签字）学院名称：（盖章）二〇一八年十月一、专业基本概况（一）专业概况1.专业设置时间、招收本科生时间，通过相关评估时间，取得学位授予资格时间等信用管理专业首次开设于2005年，在全国高校中较早开设该专业，同年9月招收本科生，2009年通过本科专业评估，并取得学位授予资格。
2016年两校合并后，两校的信用管理专业合并。
至2018年6月已培养信用管理专业本科毕业生约700余名(十届)。
2.专业年度招生规模、一志愿录取率、生源质量情况、专业在校生人数等2017年实行金融大类招生（共招生809人），当年不直接招收信用管理专业本科生。
2018年经专业分流，有52名学生分至信用管理专业，因此年度招生规模控制在50人左右。
专业分流一志愿录取率100%，目前专业在校生人数142人。
（二）专业人才培养目标和培养模式1.专业建设规划，在国际、国内所处相对地位(1)专业建设规划1)加强师资队伍建设信用管理专业将培养一支高素质的教师队伍。
第一，积极鼓励教师继续深造并为其创造良好条件，不断提高教师们的学历；第二，轮流选派青年教师外出短期学习，以使他们不断更新知识，提高专业水平；第三，结合每位教师专业特长，鼓励他们进行国内外访学或讲学，提高本专业的影响力和教师的专业视野；第四，加强高层次人才的引进，尤其是具有国际化学习或工作背景的专业人才，充实教师队伍，发展后备力量。
（二）完善课程体系建设在加强教材建设的基础上，优化课程结构，整合课程设置，更新课程内容，推进教学手段和教学方法现代化。
目前本专业共有上海市精品课程1门，上海市教委重点课程4门，校级重点课程3门。
我们在长期的教学实践中积累了良好的本科专业改革和精品课程的课程建设经验，未来三年，我们将不断总结教改示范课程和精品课程建设经验，争取在2020年前将《信用分析数据采集与管理》课程建成国家级精品课程，并力争将4门上海市教委重点课程建设成为上海市精品课程，同时，将3门校级重点课程建设成为上海市教委重点课程。
《中级宏观经济学》课程教学大纲
《中级宏观经济学》课程教学大纲课程名称：中级宏观经济学课程类别：任意选修课适用专业：经济学考核方式：考查总学时、学分：48学时3学分其中实验学时：0学时一、课程教学目的《宏观经济学》是《西方经济学》的重要组成部分，是一门研究经济总体行为的科学，是我国高等院校经济管理类专业的基础课程。
中级宏观经济学主要应用数学模型分析收入、就业、价格总水平等宏观经济总量的决定及其变动。
本课程的教学目的是要求学生了解、认识和掌握中级宏观经济学的基本原理及方法，理解国民收入决定理论的不同模型，结合中国经济体制改革和市场经济发展实践，培养学生正确运用宏观经济学理论分析我国宏观经济运行中的问题和提出对策的能力，同时也为今后研究生阶段的学习和研究提供理论基础。
二、课程教学要求中级宏观经济学是一门逻辑性较强的课程，需要学生具备一定的数理基础，在教学中要注意问题的背景分析，采用启发式教学，把基本概念和基本模型讲透彻，同时引导学生关注国内外重大宏观经济问题，关注专家对宏观经济事件和经济政策的解读。
注意将数学分析与经济学教学有机结合起来，切实提高学生分析问题、解决问题的能力。
三、先修课程微观经济学、宏观经济学、高等数学、中级微观经济学等四、课程教学重、难点本课程的教学重点是宏观经济学课程的基本理论，包括：国内生产总值、价格水平、失业率等；短期经济波动的三大模型，宏观经济不稳定的表现及稳定宏观经济政策的财政政策、货币政策和供给管理政策等。
本课程的教学难点是利用数学工具推导相关理论，使学生能够在比较规范的分析框架上，运用现代经济学的分析方法分析国内外宏观经济现象，掌握建立经济学模型的基本方法。
五、课程教学方法与教学手段课程采用多媒体教学，课堂讲授和讨论相结合。
通过案例导入和国内外宏观经济问题的分析，展开讨论，激发学生对中级宏观经济学的学习兴趣六、课程教学内容（一）第一章国民收入核算（2学时）1.教学内容（1）产品的生产队生产要素的支付；（2）支出与需求的组成；（3）一些重要的恒等式；（4）计量国内生产总值；（5）通货膨胀与价格指数。
会计学研究生录取考试科目及参考书目
会计学研究生录取考试科目及参考书目（摘录）12.厦门大学（985、211重点大学）07公共财务与政府会计032企业管理系120202企业管理①101政治理论②201英语③303数学三④808管理学与管理经济学01管理理论与方法02人力资源管理03市场营销04战略管理05公司治理120220★财务学①101政治理论②201英语③303数学三④808管理学与管理经济学01公司财务02证券市场与投资03项目投资评估与决策会计系初试参考书目：1．《西方经济学》（微观经济学部分）高鸿业主编，中国人民大学出版社。
2．《管理学》（第十一版）哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克，经济科学出版社。
复试参考书目：1、《中级财务会计学》（上、下册，葛家澍主编），中国人民大学出版社，2003年9月、11月版。
2、《管理会计》（余绪缨主编），辽宁人民出版社（第二版）。
3、《审计学》（陈汉文主编），辽宁人民出版社（第二版）。
企业管理系初试参考书目（各专业）：1.《西方经济学》（微观经济学部分）高鸿业主编，中国人民大学出版社。
2.《管理学》（第十一版）哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克，经济科学出版社。
复试参考书目（各专业）：1、《财务管理实务》，（William sher）（美），陈国欣等译，机械工业出版社，2004年。
2、《市场营销》，菲利普·科特勒加里·阿姆斯特朗著俞利军译，华夏出版社，2003年。
3、《人力资源管理》，廖泉文，高等教育出版社， 2003 年。
3.中国人民大学（北京市，985、211高校，会计学专业系全国重点学科。
）人民大学会计学专业没有指定参考书目。
4.东北财经大学（地处大连市。
会计学、财务管理专业均具有硕士学位、博士学位授予权，其中会计学是国家级重初试、复试参考书目：5.中南财经政法大学（武汉市，211工程学校，会计学科1997年被批准为财政部重点学科，2002年被批准为国家级重点学科。
财务管理专业同时招收硕士生和博士生。
2023上海立信会计金融学院教师招聘考试试题及答案2
2023上海立信会计金融学院教师招聘考试试题及答案2（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.民间的端午节，相传是为了纪念哪一个人物？（）A.屈原B.司马迁C.汉武帝D.孔子【答案】：A2.在太空中，宇航员观察星星时发现（）。
A.有时闪烁，有时清晰B.星光闪烁C.星星十分清晰D.当太空舱位于地球和太阳之间时，星光闪烁【答案】：C3.(单选题)“刚正不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成信史照尘寰”，这幅对联所歌颂的历史人物是（）。
A.班固B.文天祥C.司马迁D.苏轼【答案】：C4.按照形式和使用范围划分，公文可以分为（）。
A.普通公文、专用公文B.通用公文、专门公文C.通用公文、专用公文- 1 -D.普通公文、特殊公文【答案】：C5.我国的轻工产品进军欧美，无论花色品种还是实用性都深受消费者欢迎。
企业以价格打开市场，以质量扩大份额的这一经营战略体现的经济学道理主要是（）。
A.竞争是商品经济的必然产物B.商品是使用价值和价值的统一体C.价格与供求之间是一种相互制约的关系D.商品价格由其质量决定并受供求关系影响【答案】：B6.越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文。
越级向上行文，应抄送给（）。
A.系统内所有的同级机关B.直属上级机关C.有业务联系的机关D.直属下级机关【答案】：B7.常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标的是（）A.国民生产净值B.国内生产总值C.国民收入D.国民生产总值【答案】：B8.供给和需求是市场经济内在关系的两个基本方面：没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催发新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。
供给侧管理，重在解决（）问题，注重激发经济增长动力。
A.结构性B.对称性C.总量性D.协调性【答案】：A9.辩证法和形而上学在真理观上的对立是（）- 2 -A.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则B.前者认为真理具有相对性，后者不认为真理具有相对性C.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的D.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理就是绝对正确【答案】：B10.唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和:(A.公孙大娘的舞蹈B.裴旻的剑舞C.吴道子的画【答案】：B11.周期性行业是指和国内或国际经济波动相关性较强的行业。
中级审计师考试大纲
2023年度中级审计专业技术资格考试大纲科目一审计相关基础知识第一部分宏观经济学一、概论（一）国民收入核算1．掌握国内生产总值、国民生产总值、国民生产净值、国民收入、个人收入和个人可支配收入及其相互关系2．掌握国民收入核算方法：收入法、支出法和生产法3．熟悉宏观经济学的研究对象与内容（二）国民收入决定1．掌握IS-LM 模型2．掌握总需求与总供给模型3．熟悉收入—支出模型4．了解储蓄与投资恒等式（三）宏观经济政策及其目标1．掌握宏观经济政策2．掌握宏观经济政策目标二、财政政策分析（一）财政学的一般原理1．掌握市场效率与市场失灵2．掌握公共物品与公共需要3．熟悉政府干预与政府干预失效4．了解财政的资源配置职能、收入分配职能和经济稳定与发展职能（二）财政收入和支出1．掌握财政收入的分类2．掌握税收的分类及运用3．掌握债务收入的分类及运用4．掌握非税收入的分类及运用5．掌握财政支出的功能分类6．掌握购买性支出和转移性支出7．熟悉财政收入的规模和影响因素8．熟悉影响和确定财政支出规模的主要因素9．了解我国财政支出结构的发展变化以及如何优化我国的财政支出结构（三）财政政策分析1．掌握财政政策的类型2．掌握财政政策的内在稳定器作用3．掌握财政政策的“挤出效应”4．熟悉相机抉择的财政政策及其运作机理三、货币政策分析（一）货币制度1．掌握货币乘数的应用2．掌握货币创造及原理（二）金融体系1．掌握金融市场的要素、类型和功能2．掌握金融机构体系的一般构成和作用3．熟悉我国现行的金融机构（三）货币政策分析1．掌握货币政策工具的原理与运用2．掌握宏观金融风险管理和微观金融风险管理3．熟悉金融风险管理体制和一般程序4．了解货币政策目标的统一与冲突（四）财政政策与货币政策的搭配1．掌握财政政策与货币政策的协调与配合2．熟悉财政政策与货币政策的功能差异四、开放经济中的宏观政策分析（一）国际贸易理论与政策1．掌握国际贸易理论2．熟悉我国主要贸易政策（二）国际金融理论与政策1．掌握国际收支和国际收支平衡表2．掌握汇率的内涵3．掌握汇率决定机制4．熟悉汇率制度5．了解国际收支失衡的调整（三）开放经济中的宏观经济政策分析1．掌握开放经济中的总供给、总需求和国民收入均衡2．熟悉开放经济中的宏观经济政策配合第二部分企业财务管理一、财务管理基础（一）财务管理概述1．掌握财务活动的过程2．掌握财务管理的内容3．掌握财务管理的职能4．掌握财务管理的目标5．熟悉利益相关者的要求（二）货币时间价值1．掌握货币时间价值的原理与应用2．掌握复利终值和现值的计算与运用3．掌握年金的类型及终值和现值的计算与运用（三）投资风险报酬1．掌握投资风险与报酬及其关系2．掌握单项投资风险报酬率的计算与运用3．掌握投资组合的风险类型4．熟悉投资组合风险报酬率和必要报酬率的计算与运用二、财务战略和预算（一）财务战略1．掌握财务战略的特征与类型2．了解企业财务战略的规划（二）经营预算1．掌握经营预算的构成2．掌握增量预算法和零基预算法3．掌握固定预算法和弹性预算法4．掌握定期预算法和滚动预算法5．掌握经营预算的编制（三）财务预算1．掌握财务预算的构成2．熟悉预算现金流量表的编制3．了解预算利润表的编制4．了解预算资产负债表的编制三、投资决策管理（一）资本成本1．掌握资本成本的作用2．掌握个别资本成本的计算与运用3．熟悉加权平均资本成本的计算与运用（二）投资现金流量1．掌握债券投资现金流量的计算与运用2．掌握股票投资现金流量的估计方法3．熟悉项目投资现金流量的计算与运用（三）证券投资决策1．掌握债券和股票投资的估值方法与运用2．掌握债券和股票投资的风险3．熟悉债券和股票投资收益率的计算与运用（四）项目投资决策1．掌握项目投资决策的非折现方法和折现方法2．了解具体情况下项目投资决策方法的应用四、筹资决策管理（一）长期筹资方式1．掌握股权性筹资各类方式的内容、分类和优缺点2．掌握债权性筹资各类方式的内容、分类和优缺点3．熟悉可转换债券筹资和认股权证筹资4．了解股票发行定价的定价基础和实际定价方式5．了解债券发行与价格决策（二）杠杆原理1．掌握成本习性、边际贡献与息税前利润2．熟悉经营杠杆系数、财务杠杆系数、联合杠杆系数的计算与运用3．了解杠杆原理与风险的关系（三）资本结构决策1．熟悉资本结构决策的意义2．熟悉影响资本结构的定性因素3．熟悉资本结构决策的方法与运用五、营运资本管理（一）资产组合与筹资组合1．掌握资产组合策略与筹资组合策略2．了解资产组合与筹资组合及其影响因素（二）流动资产管理1．掌握现金持有目的与现金管理目标2．掌握应收账款的功能、成本与管理目标3．熟悉信用政策的内容及其财务评价4．熟悉存货的成本与经济订货批量（三）流动负债管理1．掌握各类短期银行借款2．掌握商业信用的形式、管理的内容和筹资的优缺点3．了解短期融资券的发行和优缺点六、利润及其分配管理（一）利润管理掌握利润构成的内容（二）非股份制企业利润分配1．掌握利润分配项目2．熟悉利润分配的基本程序3．了解利润分配的原则（三）股份制企业利润分配1．掌握利润分配的特点2．掌握影响股利政策的因素3．掌握股利政策的类型与应用4．掌握股利支付方式5．熟悉股利政策的基本理论6．熟悉股利发放程序七、财务分析与绩效评价（一）财务比率分析掌握财务比率分析方法与应用（二）财务趋势和综合分析1．掌握财务趋势分析方法与应用2．熟悉财务综合分析方法与应用第三部分企业财务会计一、概论（一）会计目标和会计要素1．掌握会计要素及其确认条件2．了解会计目标（二）会计基本假设和会计基础1．掌握会计基本假设2．掌握会计基础（三）会计信息质量要求掌握会计信息的质量要求（四）会计计量掌握会计计量属性（五）会计等式掌握会计等式（六）政府会计1．掌握政府会计主体2．掌握政府财务会计要素3．熟悉政府会计核算体系、目标及一般要求4．熟悉政府会计信息质量要求5．熟悉政府预算会计要素6．熟悉政府财务报告7．了解政府决算报告二、流动资产（一）货币资金1．掌握现金日常收支管理的内容2．掌握银行存款的核对3．掌握其他货币资金的内容4．熟悉银行结算方式的种类5．了解库存现金的使用范围和限额6．了解银行存款开户的管理（二）交易性金融资产1．掌握交易性金融资产取得的核算2．掌握交易性金融资产持有期间收到股利、利息的核算3．掌握交易性金融资产的期末计价4．掌握交易性金融资产出售的核算（三）应收及预付款项1．掌握应收票据的核算2．掌握应收账款的入账金额和核算3．掌握坏账准备的会计处理4．掌握预付账款、其他应收款的核算（四）存货1．掌握存货成本的确定2．掌握存货发出的计价方法3．掌握存货的期末计价4．掌握存货的清查三、非流动资产（一）固定资产1．掌握固定资产的特征和分类2．掌握固定资产的取得3．掌握固定资产折旧的范围和计算方法4．掌握固定资产的后续支出5．掌握固定资产的减值6．掌握固定资产的处置7．掌握固定资产的清查（二）无形资产1．掌握无形资产的特征和分类2．掌握无形资产的取得3．掌握无形资产的摊销4．掌握无形资产的减值5．掌握无形资产的处置（三）以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产掌握以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的核算（四）债权投资1．掌握债权投资的取得和收益2．掌握债权投资的到期3．熟悉债权投资的减值（五）长期股权投资1．掌握长期股权投资的取得2．掌握长期股权投资核算的成本法3．掌握长期股权投资核算的权益法4．熟悉长期股权投资的减值5．熟悉长期股权投资的处置四、负债（一）短期借款1．掌握短期借款的核算2．了解短期借款的特点（二）应付及预收款项1．掌握应付票据及应付账款的核算2．掌握合同负债及预收账款的核算3．熟悉其他应付款的核算（三）应付职工薪酬1．掌握短期薪酬的核算2．掌握离职后福利的核算3．掌握辞退福利的核算4．熟悉其他长期职工福利的核算（四）应交税费1．掌握一般纳税人应交增值税的核算2．掌握应交消费税、城市维护建设税及教育费附加等的核算3．熟悉其他应交税费的核算4．熟悉小规模纳税人简易计税方法（五）长期借款1．掌握长期借款取得和偿还的核算2．掌握长期借款的借款费用的核算3．了解长期借款的具体内涵（六）应付债券掌握应付债券的核算（七）长期应付款项1．掌握租赁负债的核算2．掌握长期应付款的核算3．了解专项应付款的核算五、所有者权益（一）实收资本（或股本）1．掌握实收资本（或股本）的核算2．熟悉企业组织形式对实收资本（或股本）核算的影响3．了解其他权益工具的核算（二）资本公积和其他综合收益1．掌握资本溢价（或股本溢价）的核算2．掌握其他综合收益的核算3．了解其他资本公积的核算（三）留存收益掌握留存收益的核算六、收入、费用及利润（一）收入、费用和利润概述1．掌握收入的内涵和分类2．掌握收入的确认和计量3．掌握费用的范围4．掌握费用的确认标准5．掌握利润的构成6．熟悉特殊交易的会计处理（二）利润总额的形成1．掌握营业收入与营业成本的核算2．掌握税金及附加的核算3．掌握期间费用的核算4．掌握资产减值损失的核算5．掌握公允价值变动收益的核算6．掌握投资收益的核算7．掌握资产处置收益的核算8．掌握其他收益的核算9．掌握营业外收支的核算10．熟悉本年利润的结转11．了解综合收益的核算（三）所得税费用1．掌握应纳税所得额的确定2．掌握所得税费用的构成3．掌握暂时性差异的确定4．熟悉递延所得税资产和递延所得税负债的核算七、财务报告（一）财务报告概述了解财务报告的结构和财务报表的编制要求（二）资产负债表1．掌握资产负债表的结构2．熟悉资产负债表的编制方法（三）利润表1．掌握利润表的结构2．熟悉利润表的编制方法（四）所有者权益变动表1．熟悉所有者权益变动表的构成2．熟悉所有者权益变动表的编制方法（五）现金流量表1．熟悉现金流量表的编制基础和现金流量的分类2．熟悉现金流量表的编制方法（六）资产负债表日后事项1．熟悉资产负债表日后事项的具体内涵2．熟悉资产负债表日后调整事项的主要内容3．熟悉资产负债表日后调整事项的账务处理方法4．熟悉资产负债表日后非调整事项的主要内容（七）财务报表附注1．熟悉财务报表附注的主要内容2．熟悉会计政策变更的主要内容3．熟悉会计估计变更的主要内容4．熟悉前期差错更正的主要内容（八）合并财务报表1．掌握合并范围的确定原则2．熟悉合并资产负债表的编制方法3．熟悉合并利润表的编制方法4．了解合并所有者权益变动表的编制方法5．了解合并现金流量表的编制方法6．了解编制合并财务报表的原则和一般程序7．了解编制合并财务报表的前期准备事项第四部分法律一、法律基础（一）法律的基本内涵1．掌握法的本质特征2．掌握法律价值和法律理念3．掌握我国的法律渊源4．熟悉我国的主要法律部门（二）法律关系与法律事实1．掌握法律关系及其构成要素2．熟悉法律事实及其种类（三）法律制定与法律实施1．熟悉法律制定的程序2．了解法律实施二、宪法（一）宪法概述1．掌握宪法效力2．熟悉宪法的内涵和基本原则3．熟悉宪法制定、修改、解释和合宪性审查（二）国家的基本制度1．掌握国家性质2．熟悉国家形式（三）公民的基本权利和义务1．掌握公民的基本权利2．掌握公民的基本义务（四）国家机构1．熟悉国家机构概述2．了解国家机构的组成三、民法总则（一）民法概述1．熟悉民法的内涵和基本原则2．了解民法的法律渊源和分类（二）自然人、法人和非法人组织1．掌握民事权利能力和民事行为能力2．熟悉自然人、法人和非法人组织的分类（三）民事法律行为与法律责任1．掌握民事法律行为及其生效要件2．掌握无效民事法律行为3．熟悉效力未定的民事法律行为、可撤销民事法律行为4．熟悉民事法律行为无效、被撤销、不生效力的法律后果5．熟悉法律责任和法律制裁（四）代理1．掌握代理的内涵和特征2．熟悉代理的分类3．熟悉无权代理（五）诉讼时效和期间1．掌握诉讼时效和期间的计算2．了解诉讼时效和期间的基本原理四、审计法（一）审计法概述1．掌握审计监督的原则2．熟悉审计法与宪法的关系3．熟悉审计法律关系4．了解审计法的内涵及渊源（二）审计机关的职责和权限1．掌握我国审计机关的职责和权限2．掌握审计管辖、确定审计管辖权的原则及审计管辖权的转移（三）审计程序掌握审计程序的具体规定（四）法律责任熟悉审计法规定的法律责任的主要内容五、行政法（一）行政法概述1．掌握行政法的基本原则2．熟悉行政法和行政行为的内涵与特征（二）行政处罚法1．掌握行政处罚的种类与设定2．掌握行政处罚的决定和执行3．熟悉行政处罚的管辖和适用4．了解行政处罚的实施机关（三）行政复议法1．掌握行政复议的范围2．掌握行政复议申请和受理3．熟悉行政复议决定4．了解行政复议的特征和原则（四）行政诉讼法1．掌握行政诉讼的受案范围2．熟悉行政诉讼的特征和特有原则3．熟悉行政诉讼管辖4．了解行政诉讼的起诉、受理、审理和判决六、公司法（一）公司法概述1．掌握有限责任公司和股份有限公司的特征和区别2．掌握公司的设立条件、方式和程序3．掌握公司的注册资本及股东出资4．熟悉公司对外投资和担保5．熟悉股东的权利和义务6．熟悉公司的财务会计（二）有限责任公司1．掌握有限责任公司的组织机构2．熟悉有限责任公司的股权转让（三）股份有限公司1．掌握股份有限公司的组织机构2．熟悉股份有限公司的股份发行和转让（四）公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务1．熟悉董事、监事、高级管理人员的任职资格2．熟悉董事、监事、高级管理人员的义务（五）公司合并、分立、减资、增资、解散和清算1．熟悉公司的减资和增资2．了解公司的合并与分立3．了解公司的解散和清算七、财政法和预算法（一）财政法概述熟悉财政法的特征和体系（二）国有资产法1．掌握企业国有资产监督管理制度2．掌握国有资产评估管理（三）预算法1．掌握预算法的基本原则2．掌握预算的编制、审批和执行3．熟悉决算的编制和审批4．熟悉国有资本经营预算管理八、税法1．掌握税务管理的主要内容2．掌握税款征收的主要内容、方式和保障措施3．熟悉税收征收管理法中的法律责任4．了解现行主要税种和分税制5．了解税务检查的具体范围（二）增值税1．掌握增值税纳税人和征税范围2．熟悉纳税义务发生时间与纳税期限3．了解增值税的税率与征收率4．了解增值税的计算5．了解增值税专用发票的使用和管理（三）消费税1．掌握消费税的纳税人2．掌握消费税的税目和计税依据3．了解消费税的税率和计算4．了解消费税的纳税期限（四）企业所得税1．掌握企业所得税的纳税人与征税对象2．掌握企业所得税的税率3．了解企业所得税的计算4．了解企业所得税的税收优惠九、票据法和证券法（一）票据法1．掌握票据行为、票据权利和票据抗辩2．掌握汇票的特征及其分类3．掌握本票和支票的相关运用4．熟悉票据的作用和种类5．熟悉违反票据法的法律责任6．了解票据和票据法及其特征1．掌握证券公开发行的条件和程序2．熟悉证券交易的一般规定、证券上市规则和禁止的交易行为3．熟悉信息披露的类型与要求4．了解证券法的适用范围和基本原则5．了解违反证券法的法律责任十、证据法（一）证据法的基本理论1．熟悉证据、证据法的内涵2．熟悉证据法的基本原则3．了解证据制度（二）证据及证明力1．掌握证据的种类和分类2．熟悉证据的证明力3．熟悉证据的收集、保全与审查判断科目二审计理论与实务第一部分审计理论与方法一、总论（一）概述1．掌握审计产生和发展的社会基础2．掌握审计、审计主体、审计客体、审计对象的基本内涵3．掌握审计的独立性4．熟悉国家审计、内部审计和社会审计的产生和发展5．了解与其他经济监督相比，审计监督的特殊性（二）审计的职能、地位和作用掌握审计的职能、地位和作用（三）审计分类1．掌握审计的分类及其内容和特点2．熟悉审计分类的意义3．熟悉各类审计的适用条件二、审计组织与审计法律责任（一）国家审计机关1．掌握国家审计机关的设置、基本任务、职责和权限2．熟悉国家审计机关的管辖范围3．熟悉国家审计人员的法律责任（二）内部审计机构1．掌握内部审计机构的设置、职责和权限2．熟悉内部审计人员的法律责任3．熟悉内部审计结果的运用（三）社会审计组织1．掌握社会审计组织的设置和组织形式2．掌握社会审计组织的权限3．熟悉社会审计人员的法律责任4．了解社会审计组织的业务范围（四）防范法律责任风险的对策熟悉防范审计人员法律责任风险的对策三、审计准则、质量控制标准和职业道德（一）审计准则1．掌握审计准则的结构和作用2．熟悉审计准则的产生、发展及其内涵3．熟悉我国国家审计准则的概况和基本内容4．熟悉我国内部审计准则5．熟悉我国注册会计师执业准则6．了解代表国际惯例的最高审计机关国际组织审计准则7．了解国际内部审计师协会内部审计准则8．了解代表国际惯例的国际会计师联合会国际审计准则（二）审计质量控制标准1．掌握审计质量和审计质量控制及其作用2．掌握审计质量控制制度的要素3．掌握审计质量控制的具体措施（三）审计职业道德1．掌握审计职业道德的内涵和作用2．掌握国家审计人员、内部审计人员以及社会审计人员职业道德的基本内容四、审计目标和审计程序（一）审计目标1．掌握审计目标在审计项目中的指导作用2．掌握国家审计根本目标、内部审计和社会审计的总目标3．熟悉审计目标的内涵4．熟悉国家审计现实目标和直接目标5．熟悉内部审计和社会审计的具体审计目标（二）审计程序1．熟悉国家审计的审计程序2．熟悉内部审计的审计程序3．熟悉社会审计的审计程序五、审计标准、审计证据和审计工作底稿（一）审计标准1．掌握审计标准的特点2．掌握审计标准的分类3．掌握审计标准的选用原则（二）审计证据1．掌握审计证据的作用2．掌握审计证据的分类3．掌握审计证据的质量特征4．掌握审计证据决策的处理过程和影响审计证据决策的因素（三）审计工作底稿1．掌握审计工作底稿的作用、基本要素和编制要求2．熟悉审计工作底稿的分类和审核六、审计取证方法（一）审计取证模式掌握账目基础审计法、制度基础审计法、风险基础（导向）审计法的基本内涵及演变（二）审计取证的基本方法掌握审计取证的基本方法：顺查法和逆查法、详查法和抽查法（三）审计取证的具体方法掌握取证的具体方法：检查、观察、询问、外部调查、重新计算、重新操作及分析七、内部控制及其测试（一）内部控制概述1．掌握内部控制的作用和局限性2．掌握内部控制的种类（二）内部控制要素掌握内部控制的要素：控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、对控制的监督（三）内部控制测试1．掌握内部控制测试的步骤和方法2．掌握调查了解内部控制和记录内部控制的方法3．熟悉对内部控制进行初步评价和再评价的内容4．熟悉内部控制测试和实质性程序的关系5．熟悉内部控制测试结果的利用6．了解内部控制测试的作用7．了解内部控制审计八、审计抽样（一）审计抽样概述1．掌握审计抽样的种类和运用2．掌握统计抽样方法和非统计抽样方法的特点3．掌握审计抽样与专业判断的关系4．掌握审计抽样风险的类型、影响和控制措施5．熟悉审计抽样的适用范围和抽样方法的选择6．了解审计抽样产生和发展的现实基础和理论依据（二）审计抽样的基本程序和样本选取方法1．熟悉审计抽样的基本程序和样本选取方法2．熟悉各种样本选取方法的特点和具体操作步骤（三）属性抽样法1．熟悉属性抽样法的基本步骤2．了解属性抽样法的基本原理（四）变量抽样法1．熟悉变量抽样法的基本方法和基本步骤2．了解变量抽样法的基本原理九、审计报告（一）审计报告概述掌握审计报告的基本内涵和作用（二）国家审计的审计报告1．掌握国家审计报告的基本要素、主要内容和撰写要求2．掌握审计结果公布的主要内容3．掌握审计结果报告和审计工作报告的主要内容4．熟悉审计决定书的运用以及审计处理、处罚的种类5．熟悉国家审计报告和审计决定书的编审程序（三）内部审计的审计报告1．熟悉内部审计报告的基本要素2．熟悉内部审计报告的编制和复核（四）社会审计的审计报告1．熟悉社会审计报告的主要内容2．熟悉社会审计报告的类型十、绩效审计（一）绩效审计概述1．熟悉绩效审计的内涵2．熟悉绩效审计的特点（二）绩效审计程序熟悉绩效审计程序各个阶段的相关内容（三）绩效审计方法了解绩效审计中常用的数据（信息）收集方法和数据（信息）分析方法十一、计算机审计（一）计算机审计概述熟悉计算机审计的基本过程以及计算机对审计的影响。
宏观经济学考试范围
宏观经济学考试范围宏观经济学是一门研究整体经济现象的学科，包括经济增长、通货膨胀、失业、国际贸易等方面。
以下是宏观经济学考试可能涉及的主要范围。
一、国民收入核算这部分通常会考察国内生产总值（GDP）的定义、计算方法和局限性。
学生需要理解支出法、收入法是如何核算 GDP 的，以及 GDP 平减指数与消费者价格指数（CPI）的区别和用途。
还会涉及到国民收入的其他指标，如国民生产总值（GNP）、国内生产净值（NDP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）和个人可支配收入（DPI）等概念及其相互关系。
二、简单国民收入决定理论重点是凯恩斯的消费理论，包括消费函数和储蓄函数的概念、特点以及两者之间的关系。
此外，还会考察两部门、三部门和四部门经济中的国民收入决定模型，理解乘数的概念和计算，如投资乘数、政府购买支出乘数、税收乘数和转移支付乘数等，并能够运用这些知识分析政策对经济的影响。
三、产品市场和货币市场的一般均衡要掌握 IS 曲线和 LM 曲线的推导、含义和移动。
理解产品市场和货币市场同时均衡的条件，以及利率和国民收入之间的相互关系。
对于凯恩斯的流动性偏好理论，需要清楚货币需求的动机和货币需求函数，以及货币供给的影响因素。
四、宏观经济政策包括财政政策和货币政策的目标、工具和效果。
学生要能够分析不同的财政政策（如政府购买变动、税收变动等）和货币政策（如公开市场操作、调整法定准备金率、调整再贴现率等）对经济的影响，以及政策的局限性和时滞问题。
还会涉及到财政政策和货币政策的混合使用，以及宏观经济政策在不同经济形势下的选择。
五、总需求—总供给模型了解总需求曲线和总供给曲线的推导和含义。
总需求曲线会涉及到财富效应、利率效应和汇率效应等影响因素。
对于总供给曲线，要掌握短期和长期总供给曲线的区别，以及劳动市场均衡和工资刚性在总供给曲线中的作用。
能够运用总需求—总供给模型分析经济波动的原因和政策的效果。
六、通货膨胀与失业这部分会考察通货膨胀的类型、原因和经济效应，如预期到的通货膨胀和未预期到的通货膨胀的影响。
同等学力申请硕士学位题库考试考试分必修课目选修科目共33个学分
同等学力申请硕士学位题库考试课程目录（2014）同等学力申请硕士学位题库考试分必修课目、选修科目，共33个学分。
（2010年起通过资格审查的考生按此目录进行考试）（一）必修科目（25学分）：1、公共政治课（共3个学分）文科：《科学社会主义理论与实践》 1学分《马克思主义原著选读》 2学分理、工科：《科学社会主义理论与实践》 1学分《自然辩证法》 2学分（本课程将根据国家对研究生公共政治课改革的要求适时进行调整）（教材：1、《科学社会主义理论与实践》，教育部社会科学研究与思想政治工作司组编，高等教育出版社，2004年版；或《科学社会主义理论与实践》，陈锡喜等主编，中国社会出版社2008年版。
主要内容：社会主义从空想发展到科学、从理想发展到现实、从一国模式发展的本国特色的主要思想。
2、《马克思主义原著选读》：《马克思主义经典著作选读》，华东师范大学社科部选编；或《马克思主义经典著作导读》，陈锡喜主编，红旗出版社2008年版。
精读篇目：《1844年经济学哲学手稿》、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《社会主义从空想到科学的发展》、《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等；3、《自然辩证法》教材：《自然辩证法概论》，张怡主编，上海教育出版社，2000年版。
主要内容：主要涉及：科学发现的逻辑，经验世界的认知与构造，技术发明与技术创新方法，科学技术发展的动力学，科学技术的社会运行，科学技术与社会。
）2、外语（公共外语因为有同等学力人员申请硕士学位全国外语统考，不进行题库考；但是专业外语需进行题库考试，计算学分）专业外语，1学分（含15分基础外语听力考试，各专业有不同的要求，可带外语词典参加考试）。
专业外语的语种应与报考的同等学力人员申请硕士学位全国外语水平统考相一致。
3、专业课必修科目：6到8门，学分要求：18学分。
具体考试科目参见以下各专业课程大纲。
4、专业综合考试（3个学分）：必需在通过至少3门必修科目的前提下才能报考本门考试。
上海立信会计金融学院学生创新实践学分认定标准
3.1
省级
一等奖
3
3.4
二等奖
3
3.2
三等奖
3
3.0
3.学术论文
（12013020）
C类或以上核心期刊学术论文
独立或第一作者
4
4.0
提供发表的期刊
（期刊分类以我校分类为准）
第二作者
3
3.5
第三作者
2
3.2
一般核心期刊学术论文
独立或第一作者
2
3.5
提供发表的期刊
第二作者
2
3.0
第三作者
1
2.5
普通期刊学术论文
4
3.5
三等奖
4
3.2
省级
一等奖
3
3.5
二等奖
3
3.2
三等奖
3
3.0
校级
一等奖
2
3.2
二等奖
2
3.0
三等奖
2
2.8
参加寒暑期社会实践/志愿服务项目，并撰写实践报告
1
3.0
参加社会实践不少于4次，且累计实践时间超过12日，或者参加志愿服务活动，累计服务工时超过40工时，以校团委、二级学院及实践单位证明为准，并需结合实际和实践活动体会撰写实践报告一篇（不少于2000字，认定提交时需辅导员签名）
校大学生艺术团
校大学生艺术团成员
连续2年或以上
2
2.8，3.0，3.5
提供出勤记录，出勤率需大于90%。绩点分与出勤率、任职表现挂钩，任职表现由负责教师出具，无任职表现证明材料或合格的给予学分2.8，优良3.0，优秀3.5。
大学生职业社团
社团负责人
连续1年以上
结项课程范围
附件1 结项课程范围表1 应结项课程分校统计表表2 应结项课程（共201门）附件2 结项报告样张上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设结项报告申报高校（院系）课程名称（中文）（英文）学科门类代码：所属一级学科名称代码：所属二级学科名称代码：课程负责人联系电话（座机）手机：电子邮箱邮寄地址邮编：立项年份年月报告填写日期年月日填写要求1、请勿直接填写本表，所有信息请在“留学上海”（）网站填写，网站系统将自动生成本报告的电子稿。
请将系统自动生成的本报告电子稿（含附加材料PDF文档）下载、A4纸打印装订（可用活页夹）、加盖学校公章。
同时，请一并提交教学视频光盘，将光盘装在纸套或塑料套中，附在封三内页。
由学校联系人统一将纸质盖章报告册提交市教委（1式1份）。
2、请对照相关文件及《课程建设任务须知》等要求填写本报告，据实填写、内容完整、表述简要、条理清晰、格式整齐。
3、关于附加材料，请将相关内容扫描或拍摄，制成PDF格式文档，尺寸规格为A4纸大小。
保存好原稿及PDF文档。
（如有课程负责人及团队成员所著的英文教材或专著等较厚重的正式出版书籍或出版物，不必全书扫描，请将封面、目录页、版权页三张页面扫描或拍摄。
）4、请将所有附加材料的PDF文档上传到“留学上海”网站。
5、请将报告主体表格与附加材料装订成册。
所有表格不得空白，如没有内容填写，请填写“无”。
注意：本报告填写完毕，不等于课程建设完毕。
在本报告的申请通过后，本课程将成为示范性课程，证书有效期3年，3年内市教委将进行跟踪评估，如发现课程管理或课程质量等方面出现问题，市教委保留取消示范性课程资格的可能性。
目录一、立项以来课程建设情况 (11)二、教学团队建设情况 (15)三、经费使用情况 (15)四、学校支持力度 (15)五、课程负责人对课程的自我评价 (16)六、学校自评 (17)七、申请成为上海高校外国留学生英语授课示范性课程 (18)八、学校意见 (18)九、附加材料 (19)上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设结项报告*注：本表借鉴国际常用的课程体系编排概念：1.知识领域（Knowledge Area）:表示某一特定学科的分支，是构成课程的知识主体（不一定等同于一门课程）。
上海立信会计金融学院初级会计学及财务精选样卷及答案
上海立信会计金融学院初级会计学及财务精选样卷一、单项选择题（共20题，每小题1 分，共 20分）1、（）是会计生产和发展的基础。
A、生产管理的需要B、分配生产的需要C、生产力的发展D、生产交换的需要2、不通过"其他货币资金"科目核算的是A、备用金B、外埠存款C、银行汇票存款D、信用证保证金存款3、下列项目中，不通过“应收账款”账户核算的是()。
A、销售商品应收的款项B、销售原材料应收的款项C、提供劳务应收的款项D、应收的各种赔款4、下列不属于违反《会计法》的行为是:( )。
A、不依法设置会计账簿的B、私设会计账簿的C、公司在依法向有关主管部门提供的财务会计报告等材料上作虚假记载或者隐瞒重要事实的D、随意变更会计处理方法的5、下列关于会计要素的表述不正确的是A、会计要素是对会计对象的基本分类B、会计要素是编制记账凭证的依据C、资产.负债和所有者权益称为静态会计要素D、收入.费用和利润反映企业的经营成果6、下列关于或有事项的表述中，正确的是（）。
A、或有事项形成的资产应当在很可能收到时予以确认B、预计负债应当与其相关的或有资产相抵后在资产负债表中以净额列报C、或有事项形成的预计负债是企业承担的现时义务D、预计负债计量应考虑与其相关的或有资产预期处置产生的损益7、企业本月应计提折旧的固定资产是A、季节性停用的设备B、当月交付使用的设备C、单独计价入账的土地D、已提足折旧继续使用的设备8、不属于"营业外收入"科目核算的是A、库存现金盘盈B、接受资产捐赠C、没收出租包装物押金收入D、与企业日常活动无关的政府补助9、甲企业归还期限为5个月的银行借款本金120 000元。
甲企业应编制的会计分录是A、借：短期借款 120 000 贷：银行存款 120 000B、借：长期借款 120 000 贷：银行存款 120 000C、借：财务费用 120 000 贷：银行存款 120 000D、借：营业外支出 120 000 贷：银行存款 120 00010、下列项目中，属于销售费用的是（）。
税收学_上海立信会计金融学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
税收学_上海立信会计金融学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.“税收是文明的对价”，这句话是（）对税收的描述。
参考答案:霍姆斯2.累进个人所得税较之比例个人所得税,对家庭储蓄有着更大的妨碍作用。
参考答案:正确3.税收是取得财政收入的主要来源,财政原则作为税收的一个重要原则,体现为( )。
参考答案:税收收入充分_税负总水平要适度_税收收入应有弹性4.瓦格纳提出的税收原则从四个方面进行了概括,以下正确的是( )。
参考答案:财政政策原则_国民经济原则_社会公平原则_税务行政原则5.税收政策不应当干预经济活动和资源配置,税收对一切经济活动产生影响,诸如对劳动、储蓄和资本形成的影响应当是中性的。
参考答案:正确6.免征额是在征税对象的全部数额中免予征税的数额,我国个人所得税中5000元的费用减除标准也称为免征额。
参考答案:正确7.以下（）属于按照税收负担的层次划分的税收负担。
参考答案:微观税收负担_宏观税收负担8.政府根据经济景气状况,有选择地交替采取减税和增税措施,以“熨平”经济周期波动的政策。
具体包括扩张性税收政策和紧缩性税收政策。
参考答案:正确9.以下反映中观税收负担的指标有（）。
参考答案:区域税收负担率_第三产业税收负担率10.按纳税人最终真实承担税负的情况划分，税收负担有（）。
参考答案:名义负担_实际负担11.按照税负能否转嫁，税收负担可以分为（）。
参考答案:间接负担_直接负担12.商品劳务税负担率可以真实反映纳税人的税收负担状况。
参考答案:错误13.若其他因素不变，税率的高低直接决定税收负担的轻重。
参考答案:正确14.税收原则和经济发展之间在理论和实践上往往是有矛盾的。
参考答案:正确15.间接税是指纳税人和负税人一致,一般不存在税负转嫁的税种。
参考答案:错误16.在市场经济条件下，外部效应无法由市场机制来解决，只能由政府采用非市场的方式予以矫正。
参考答案:正确17.税收在取得财政收入方面具有其他财政收入不可比拟的、特有的优点，这些优点体现在（）。
myeconlab宏观经济学答案
myeconlab宏观经济学答案1、委托加工应纳消费税产品（非金银首饰）收回后，如直接对外销售，其由受托方代扣代交的消费税，应计入（）。
[单选题] *A.生产成本B.应交税费——应交消费税C.委托加工物资(正确答案)D.主营业务成本2、当股份有限公司采用发起式方式设立时，发生的筹资费用可以直接计入（）科目核算。
[单选题] *A.管理费用(正确答案)B.财务费用C.资本公积D.冲减“股本”3、下列交易和事项中，不应确认为营业外支出的是（）。
[单选题] *A.对外捐赠支出B.债务重组损失C.计提的存货跌价准备(正确答案)D.处置报废固定资产损失4、某公司2014年1月1日购入一项无形资产。
该无形资产的实际成本为500万元，摊销年限为10年。
2018年12月31日，该无形资产发生减值，预计可收回金额为200万元。
计提减值准备后，该无形资产的原摊销年限不变。
2020年12月31日，该无形资产的账面余额为（）万元，账面价值为（）万元。
[单选题] *A.150;120B.500;120 (正确答案)C.120;200D.250;1205、．（年嘉兴三模考）（）就是会计在经济管理中固有的、内在的客观功能。
[单选题] *A会计的含义B会计的特点C会计的任务D会计的职能(正确答案)6、企业用盈余公积转增资本时，转增后留存的盈余公积的数额不得少于转增前注册资本（）。
[单选题] *A.20％B.15％C.25％(正确答案)D.50％7、股份有限公司为核算投资者投入的资本应当设置（）科目。
[单选题] *A.“实收资本”B.“股东权益”C.“股本”(正确答案)D.“所有者权益”8、企业开出的商业汇票为银行承兑汇票，其无力支付票款时，应将应付票据的票面金额转作（）。
[单选题] *A.应付账款B.其他应付款C.预付账款D.短期借款(正确答案)9、商标权有法定有效期限，一般商标权的有效期限为（）。
[单选题] *A.5年B.10年(正确答案)C.15年D.20年10、．（年浙江省第一次联考）中国现代会计学之父潘序伦先生倡导“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘“立信＇，当必有成”，这句话体现的会计职业道德内容是（）[单选题] *A坚持准则B客观公正C诚实守信(正确答案)D廉洁自律11、甲公司的注册资本为1 000万元，2019年5月10日接受乙公司专利权进行投资。
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宏观经济学考核范围(09年7月)
说明：
1)宏观经济学期末考试为统一考试，流水阅卷。
考题将以此文件为出题范围。
题型为单项选择、名词解释、简答题(包括画图说明)、计算题、论述题、案例分析题。
2)在课程的考核要求中，要求“熟练掌握”部分为考核重点。
3)划横线部分为4课时课程需讲授的，3课时课程不需要讲授。
第十二章国民收入核算
第一节宏观经济学的特点
第二节国内生产总值
第三节核算国民收入的两种方法
一、用支出法核算GDP
二、用收入法核算GDP
第四节从国内生产总值到个人可支配收入
第五节国民收入的基本公式
一、两部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式
二、三部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式
三、四部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式
第六节名义GDP和实际GDP
课程的考核要求：
通过本章的学习，应熟练掌握国民收入核算的基本方法，名义GDP与实际GDP的区别。
第十三章简单国民收入决定理论
第一节均衡产出
一、最简单的经济关系
二、均衡产出的概念
三、投资等于储蓄
第二节凯恩斯的消费理论
一、消费函数
二、储蓄函数
三、消费函数和储蓄函数的关系
四、家户消费函数和社会消费函数
第三节其他关于消费函数的理论
一、相对收入消费理论
二、生命周期的消费理论
三、持久收入的消费理论
四、影响消费的其他因素
第四节两部门经济中国民收入的决定及变动
一、两部门经济中收入的决定——使用消费函数决定收入
二、使用储蓄函数决定收入
第五节乘数论
第六节三部门经济中的收入决定及乘数
第七节三部门经济中各种乘数
一、政府购买支出乘数
二、税收乘数
三、政府转移支付乘数
四、平衡预算乘数
第八节四部门经济中国民收入的决定
一、四部门经济中的收入决定
二、四部门经济中的乘数
课程的考核要求：
通过本章的学习，学生应熟练掌握总需求、总产出、消费函数、乘数、两部门经济中的均衡产出决定模型、三部门经济中的均衡产出决定模型和四部门经济中的均衡产出决定模型。
第十四章产品市场和货币市场的一般均衡第一节投资的决定
一、实际利率与投资
二、资本边际效率的意义
三、资本边际效率曲线
四、投资边际效率曲线
五、预期收益与投资
六、风险与投资
七、托宾的“q”理论
第二节IS曲线
一、IS曲线及其推导
二、IS曲线的斜率
三、IS曲线的移动
第三节利率的决定
一、利率决定于货币的需求和供给
二、流动性偏好与货币需求动机
三、流动偏好陷阱
四、货币需求函数
五、其他货币需求理论
六、货币供求均衡和利率的决定
第四节LM曲线
一、LM曲线及推导
二、LM曲线的斜率
三、LM曲线的移动
第五节IS－LM分析
一、两个市场同时均衡的利率和收入
二、均衡收入和利率的变动
第六节凯恩斯的基本理论框架
课程的考核要求：
通过本章的学习，学生应熟练掌握IS曲线与产品市场的均衡、LM曲线与货币市场的均衡、产品市场和货币市场的一般均衡、产品市场与货币市场的非均衡及其调整、凯恩斯的基本理论框架。
第十五章宏观经济政策分析
第一节财政政策和货币政策的影响
第二节财政政策的效果
一、财政政策效果的IS－LM图形分析
二、凯恩斯主义的极端情况
三、挤出效应
第三节货币政策的效果
一、货币政策效果的IS－LM图形分析
二、古典主义的极端情况
三、货币政策的局限性
第四节两种政策的混合使用
课程的考核要求：
通过本章的学习，学生应熟练掌握财政政策和货币政策的类型、财政政策的有效性和挤出效应、货币政策的效应、财政政策和货币政策效应的极端情况和政策组合。
财政政策和货币政策对经济活动的影响、不同条件下财政政策和货币政策所产生的不同效果。
第十六章宏观经济政策实践
第一节经济政策目标
第二节财政政策
一、财政的构成与财政政策工具
二、自动稳定与斟酌使用
三、功能财政和预算盈余
四、充分就业预算盈余与财政政策方向
五、赤字与公债
六、西方财政的分级管理模式
第三节货币政策
一、商业银行和中央银行
二、存款创造和货币供给
三、债券价格与市场利息率的关系
四、货币政策及其工具
五、货币政策起作用的其他途径
课程的考核要求：
通过本章的学习，学生应熟练掌握经济政策目标、财政的构成与财政政策工具、自动稳定与斟酌使用充分就业预算盈余与财政政策方向、货币政策及其基本工具、货币创造乘数、西方国家需求管理的经济政策。
了解西方国家财政的分级管理模式。
第十七章总需求－总供给模型
第一节总需求曲线
第二节总供给的一般说明
一、短期与长期宏观生产函数
二、劳动市场
第三节长期和短期在国民收入决定中的特殊含义
第四节古典总供给曲线
第五节凯恩斯总供给曲线
第六节常规总供给曲线
第七节总需求总供给模型对现实的解释
一、宏观经济的短期目标
二、总需求曲线移动的后果
三、总供给曲线移动的后果
课程的考核要求：
通过本章的学习，学生应熟练掌握总需求曲线、总供给曲线的含义及其推导、长期和短期在国民收入决定中的特殊含义、各种特殊的总供给曲线、总需求总供给模型对现实的解释。
第十八章失业与通货膨胀
第一节失业的描述
一、失业的数据
二、失业的分类
三、自然失业率和自然就业率
第二节失业的经济学解释
第三节失业的影响与奥肯定律
一、失业的影响
二、奥肯定律
第四节通货膨胀的描述
一、通货膨胀的数据
二、通货膨胀的衡量
三、通货膨胀的分类
第五节通货膨胀的原因
一、作为货币现象的通货膨胀
二、需求拉动的通货膨胀
三、成本推动的通货膨胀
四、结构性通货膨胀
五、通货膨胀的持续
第六节通货膨胀的经济效应
一、通货膨胀的再分配效应
二、通货膨胀的产出效应
第七节失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线
一、菲利普斯曲线的提出
二、菲利普斯曲线的政策含义
三、附加预期的菲利普斯曲线
四、长期菲利普斯曲线
课程的考核要求：
通过本章的学习，学生应熟练掌握失业的含义、自然失业率、失业的经济学解释、奥肯定律、通货膨胀的含义与描述、通货膨胀的成因、通货膨胀的经济后果、治理通货膨胀的措施、菲利普斯曲线的含义。
了解不同理论对于菲利普斯曲线的不同理解。
第十九章国际经济的基本知识(不讲)
第二十章国际经济部门的作用(不讲)
第二十一章经济增长和经济周期理论
第一节国民收入长期增长趋势和波动
第二节对经济增长的一般认识
一、经济增长与经济发展
二、经济增长与发展的一些事实
三、研究经济增长问题的方法
第三节增长核算
第四节新古典增长理论
第六节促进经济增长的政策
一、鼓励技术进步
二、鼓励资本形成
三、增加劳动供给
第七节经济周期的含义与特征
一、经济周期的含义
二、经济周期的特征
第八节经济周期理论的简要回顾
一、第二次世界大战前的经济周期研究
二、第二次世界大战后的经济周期理论概述
课程的考核要求：
通过本章的学习，学生应熟练掌握经济增长的含义、经济周期的含义与特征。