【2018-2019】音乐集体备课活动总结及小结-优秀word范文 (4页)
音乐集体备课活动总结及小结2篇
音乐集体备课活动总结及小结音乐集体备课活动总结及小结精选2篇（一）音乐集体备课活动是音乐老师团队为共同备课而开展的一种集体教研活动。
通过集体备课，音乐老师可以共同讨论和学习，互相借鉴经历和教材，进步教学质量。
以下是音乐集体备课活动的总结及小结。
一、总结：1. 目的明确：集体备课前，明确教学目的和内容，确保老师们在备课过程中聚焦主题，防止偏离教学方向。
2. 任务分工：根据老师的专长和经历，将备课任务合理分配，充分发挥集体协作的优势，进步备课效率。
3. 资料准备：提早准备好教材、教辅资料、课件等相关教学资，保证备课工作的顺利进展。
4. 讨论互动：备课过程中，老师们要积极参与讨论和互动，分享自己的想法和教学经历，给予彼此反应和建议。
5. 教学设计：根据教学内容和学生特点，共同制定教学方案和教学活动设计，确保教学过程有条不紊，充满活力。
6. 评估反应：备课完毕后，老师们要进展评估和反应，总结备课的收获和缺乏之处，并提出改良措施，为下一次备课活动做好准备。
二、小结：1. 创造性思维：音乐集体备课活动可以激发老师们的创造性思维，通过集体讨论和交流，开拓教学思路，丰富教学内容，进步教学质量。
2. 团队合作：集体备课是一种团队合作的方式，通过分享教学资和经历，老师们可以互相学习和帮助，到达共同提升的目的。
3. 教学教研：集体备课既是一种教学活动，也是一种教研活动。
在备课过程中，老师们可以深化研究和分析教学内容，提升自己的专业程度。
4. 个人成长：通过集体备课，老师们可以不断学习和成长，在教学中不断提升自己的才能和素养，为学生提供更好的教育效劳。
总之，音乐集体备课活动对进步老师教学程度、促进教研合作、推动教育改革具有积极作用。
希望今后能继续加强集体备课活动的开展，为音乐教学的开展做出更大奉献。
音乐集体备课活动总结及小结精选2篇（二）音乐集体备课活动总结：我们的音乐集体备课活动是成功的。
通过团队的协作和努力，我们完成了音乐教案和教学资的准备工作。
音乐备课组小结2篇(精)
音乐备课组小结2篇本学期即将结束，音乐备课组的全体教师按照开学初定下的教研组工作计划，认真的做好每一项常规工作，认真地备课、上课，经常进行集体备课，互相听课、评课、努力提高自身理论水平，撰写教育教学论文，教学反思等。
在这一学期中，艺术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。
1、本学期本组教师坚持定期进行集体备课，重点加强对“音乐新课程标准”的学习和理解，增强课改认识，提高课改理念。
我组教师根据学校的要求，制定艺术教研计划，并根据计划实施活动。
还组织教师再次学习新课程标准，通过感受提炼运用到自己的课堂之中。
通过形式多样的活动，让教师的课堂有所提升。
2、为加强修养，提高素质，我们教研组在每周一次的教研活动时间组织教师进行教学理论学习。
为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
每一位教师都非常珍惜外出学习和培训的机会，认真的做好记录。
3、认真设计每堂课的教学程序，选择适当的教学方法进行教学。
4、认真进行了艺术节参赛节目的排练与辅导。
5、做好音乐辅导生的辅导工作，包括乐理，视唱，听音，声乐的教学，以及后期的送考。
6、本组教师均在本期教授教学内容时，尝试运用多媒体、钢琴等现代教学手段，增强了教与学的效果，提高了学生对音乐学科内容的兴趣。
7、通过本组成员的共同努力以及学校的重视与支持、同事们的帮助，音乐备课组在这一学期中取得了一些成绩：刘永占老师被评为奉化市学科骨干和中学高级教师，同时辅导的学生邬清逸荣获全国钢琴演奏金奖；阮惠芬老师被评为中学一级教师；全组老师成功地组织辅导了学校“迎新文艺汇演”，获得师生好评。
音乐备课组是一支年轻而又有活力的团队，在今后的教学中，艺术教研组每一位教师将团结努力，以饱满的精神，开拓进取，不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。
在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的艺术教学工作上一新台阶。
音乐集体备课活动总结及小结
音乐集体备课活动总结及小结
音乐集体备课活动是一种非常重要的教学方式，可以促进教师之间的合作与交流，提升教学质量和效果。
在音乐集体备课活动中，教师们可以相互分享经验和资源，共同探讨教学方法和技巧，以及讨论课程设计和内容。
通过集体备课活动，可以有效地整合各位教师的专长和优势，提高教学的综合水平。
总结音乐集体备课活动的经验和收获，可以从以下几个方面来进行：
1. 共享资源：教师们可以共同分享自己的教学资源和经验，互相借鉴借鉴，充分利用资源，提高教学效率。
2. 交流思想：集体备课是一个与同事交流、讨论、交流和合作的机会，可以帮助教师们更好地理解课程内容，交流思想，共同探讨解决问题的方法。
3. 提升教学水平：通过与同事共同备课，教师们可以取长补短，共同提升教学水平，提高教学效果。
4. 凝聚团队：集体备课可以增进教师之间的合作和团队意识，加强师生之间的互信和互助，建立积极和谐的教师团队。
5. 发现问题：通过集体备课活动，教师们可以发现自己的教学中存在的问题，及时进行调整和改善，提高课堂教学效率，增强课堂管理能力。
总的来说，音乐集体备课活动是非常有帮助的教学方式，可以提高教师的教学水平和课堂管理能力，推动教学质量的提升。
通过不断地总结和小结音乐集体备课活动的经验和收获，可以更好地发挥集体备课的作用，促进教学改进和发展。
音乐组集体备课总结
音乐组集体备课总结 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-小学音乐教研组总结本学期，我们音乐教研组全体成员在学校领导和教务处领导的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：开学初，我们以学校教务处教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。
结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
二、开展好音乐教研活动和兴趣小组活动：本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。
学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
张道东老师在省市比赛中《牧民新歌》取得比赛特等奖，为我校取得优异的成绩。
三、工作中存在的不足（一）教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。
今后我会积极主动按计划开展活动。
（二）教师个人素质有待提高，今后还需努力学习。
（三）对学生习惯的培养不够。
今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
四、今后工作努力方向在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培养好文艺人才。
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。
音乐集体备课总结
音乐集体备课总结引言在进行音乐教育教学过程中，集体备课是非常重要的环节。
通过集体备课，教师们可以共同研究、探讨和计划教学内容，达到更好的教学效果。
本文将总结一次音乐集体备课的经验，分享备课过程中的收获和教学计划的安排。
备课目标本次集体备课的目标是制定一套严谨而富有创意的音乐教学计划，旨在提高学生对音乐的欣赏和理解能力，培养学生的音乐表达能力和综合素养。
备课准备在进行集体备课之前，每位教师需要完成以下准备工作：1.阅读教学大纲和教材，了解音乐教学的要求和内容。
2.查找相关教学资源，包括音乐作品、教学视频等。
3.收集和整理学生的学习情况和兴趣爱好，以便更好地设计教学内容和活动。
备课过程本次集体备课分为三个阶段：思考阶段、讨论阶段和总结阶段。
具体过程如下：思考阶段在思考阶段，每位教师需独立对教学目标进行思考，确定自己的教学重点和难点。
同时，教师们还需思考如何将音乐教学与其他学科融合，以加强学生的综合能力。
讨论阶段在讨论阶段，教师们根据各自的思考，进行互相交流和讨论。
通过分享自己的教学思路和经验，教师们可以互相启发和借鉴，进一步完善教学计划。
总结阶段在总结阶段，教师们将讨论的结果进行总结归纳，并制定最终的教学计划。
在制定教学计划时，教师们需要考虑教学内容的有序性和连贯性，确保学习过程的合理性和有效性。
教学计划根据集体备课的结果，我们制定了以下教学计划：第一阶段：音乐赏析•目标：提高学生对音乐作品的理解和欣赏能力。
•内容：介绍不同类型的音乐作品，分析其特点和背景，引导学生在欣赏中体验音乐的美妙。
第二阶段：音乐创作•目标：培养学生的创造力和表达能力。
•内容：教授音乐创作的基本知识和技巧，引导学生进行个人或小组音乐创作活动，并展示他们的作品。
第三阶段：音乐表演•目标：培养学生的舞台表演能力和团队合作精神。
•内容：组织学生进行音乐表演，包括合唱、器乐合奏等，激发学生对音乐表演的热情和兴趣。
结论通过本次集体备课，我们制定了一套严谨而富有创意的音乐教学计划。
音乐备课组工作总结模板（3篇）
音乐备课组工作总结模板时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。
回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。
这半年来，音乐备课组在校长室及教导处的正确领导下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了令人满意的成绩。
现将本学期的教研活动作如下总结：一、认真组织音乐教研活动本学期，音乐教研组以深化课程改革为核心，深入研究课堂教学的方法和手段，组织了一系列与之有关的教研活动。
如学习《让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅》、学习研讨《课程设计思路》等教研内容，让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段，来更新自己的教学观念，更好地适应课程改革。
二、认真备课，优化课堂教研组内还通过公开课、研讨课、大练基本功等活动来进一步提高老师的教学能力。
本学期许宁老师率先带头，在学期初的音乐教研活动中执教了校示范课《保卫黄河》，受到了老师的一致好评。
范正勇老师、袁芳老师也分别在组内上了《非洲的灵感》和《长江两岸》的教研课。
袁芳老师代表学校参加泰山区音乐教师基本功大比武获得一等奖第一名，代表泰山区参加泰安市音乐教师基本功大比武获得二等奖。
通过听评、研讨、大练基本功使组内教师的课堂教学水平更上一层楼。
三、认真抓好音乐特长生培养工作。
本学期在学校赵杰校长和玄强主任的正确领导下，袁芳老师认真积极训练特长生，并且制定详细的训练计划和训练记录，利用每周一、二、四、五的第八节课为初四音乐特长生辅导中考音乐特长生考试科目，经过师生的不懈努力我校音乐特长生全部过关并取得优异成绩。
四、积极开展兴趣活动，参加中学生文艺汇演。
在认真开展好教研组工作的同时，音乐备课组还配合学校工作，积极举行校园艺术节，通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，也为我校挖掘了一批艺术新苗。
活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。
袁芳、范正勇、许宁、徐晓敏老师利用活动课为校合唱团排练____人的女生二声部合唱《相信爱》、《踏浪》，得到了泰山区素质教育成果展验收节目组领导的高度评价。
音乐集体备课工作总结
音乐集体备课工作总结教学和学生演唱音准这一课题展开。
现将本学期的情况总结如下：一、基本情况概述教研组13名成员，担任着学校1至6年级的音乐教学任务，虽然音乐专业教师不多，但教研组全体同事凭着对音乐教育事业的热爱，克服了各种困难，充分利用现有的教学器材和多媒体设备，采用灵活多样的教学形式，让学生们真正喜欢上音乐课，喜欢音乐。
教研组积极开展各种活动，给学生创造了展示自身才能的机会。
二、主要成绩与经验1、学期初，教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的教学方向，潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、本学期，组内对兼职教师的简谱演唱和节奏进行了培训，并与教师们一起交流经验，有好多的老师都会以数学、语文等教学角度来学习音乐，使我们对音乐教学有了新的认识，受益非浅。
3、兼职教师与孩子们一起运用游戏和小乐器在不同年级进行简谱教学，在高年级中穿插了一些流行音乐的简谱学习，增加学生的音乐兴趣。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，并组成了校合唱队，在教学中提升学生的专长。
5、多数教师积极教育并指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
四、存在不足及今后努力方向随着教学的深入，让我们必须具有新的教育理念和新的教学方式。
在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。
因此，搞好我校的音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
1、因各种原因，教研活动按计划开展的不够及时，积极性、主动性不够。
今后应该更努力按计划开展活动。
2、个人教学素质有待提高，今后还需努力学习。
多读教育教学类的书籍，开阔眼界。
与其他教师多交流。
3、对学生音乐习惯的培养不够。
今后对学生要严格要求，对学生各个方面的能力要坚持培养。
4、简谱教学在本部有了一定的成效，争取将好的教学点子散播到我们2个分部的学校中。
音乐团队教研总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，音乐教育在基础教育阶段越来越受到重视。
为了提高音乐教育教学质量，我校音乐教研组积极开展了一系列教研活动。
现将本学期音乐团队教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素质本学期，我们组织教师学习了《音乐课程标准》、《音乐教育心理学》等理论书籍，使教师们对音乐教育的理念、方法、策略有了更深入的了解。
同时，我们还邀请了专家进行讲座，为教师们提供了一次宝贵的学习机会。
2.开展集体备课，提高教学水平为了提高课堂教学质量，我们开展了集体备课活动。
教师们共同探讨教材、教法、学法，针对不同学段、不同班级的学生特点，制定了切实可行的教学计划。
在备课过程中，教师们相互学习、取长补短，共同提高。
3.组织教学观摩，促进教师成长本学期，我们组织了多次教学观摩活动。
教师们积极参与，认真听课、评课，对优秀课例进行学习、借鉴。
同时，我们还邀请了校外专家进行点评，为教师们提供宝贵的意见和建议。
4.开展课题研究，提升教学效果本学期，我们以“音乐教育中的审美教育”为课题，进行了深入研究。
教师们通过查阅资料、实地考察、座谈交流等方式，对课题进行了深入探讨。
经过一段时间的努力，课题研究取得了一定的成果。
5.丰富课外活动，培养学生兴趣为了提高学生的音乐素养，我们组织了丰富多彩的课外活动。
如：合唱比赛、器乐比赛、音乐知识竞赛等。
这些活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐，还培养了他们的团队协作精神和艺术修养。
三、教研成果1.教师队伍素质得到提高通过本学期的教研活动，教师们的教育教学水平得到了显著提高。
他们在课堂教学中，能够更好地运用现代教育技术，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
2.学生音乐素养得到提升在音乐教研组的共同努力下，学生的音乐素养得到了全面提升。
他们在各类比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
3.教研成果丰硕本学期，我们共完成了3个课题研究，发表了2篇论文，参加了1次市级音乐教研活动。
音乐组集备总结5篇
音乐组集备总结5篇篇1一、背景本次音乐组集备活动旨在提升组内成员间的合作与交流能力，加强教育教学研究与资源整合，推动音乐课堂教学质量不断提升。
通过一段时间的努力与筹备，我们圆满完成了本次集备任务。
在此，对本次音乐组集备活动进行详细的总结。
二、活动目的与意义本次集备活动的目的是为了更好地整合资源，优化教学内容与方法，提升教师教育教学水平，培养学生音乐鉴赏能力和审美能力。
我们希望通过集备活动，共同探讨音乐教育教学中的难点和热点问题，共享教育资源和教学心得，加强团队建设与沟通合作，实现教学质量稳步提升。
三、活动准备在集备活动前期，我们制定了详细的活动计划，明确了活动目的、时间、地点和参与人员。
同时，我们邀请了经验丰富的音乐教师作为主讲嘉宾，分享他们的教学经验和心得体会。
我们还准备了相关的音乐教学资源、教学案例和教学器材，以便更好地辅助教学。
四、活动实施1. 课堂教学交流：我们组织组内成员进行课堂教学交流，共同探讨音乐课堂教学中的难点和热点问题，分享各自的教学方法和技巧。
2. 教学资源分享：组内成员分享了各自的教学资源和教学案例，包括课件、教案、歌曲等，以便更好地辅助教学和丰富课堂内容。
3. 专题研讨：我们针对当前音乐教育教学中的热点问题进行了专题研讨，如音乐审美教育、学生音乐鉴赏能力的培养等，共同探讨解决方案和实施途径。
4. 主讲嘉宾分享：邀请的主讲嘉宾分享了他们的教学经验和心得体会，为我们提供了宝贵的参考和借鉴。
五、活动成果1. 提高了组内成员的教学水平和教育教学能力，加强了团队建设与沟通合作。
2. 丰富了教学资源，优化了教学内容和方法，为课堂教学提供了更好的支持。
3. 解决了音乐教育教学中的一些难点和热点问题，提高了课堂教学的质量和效果。
4. 提升了学生的音乐鉴赏能力和审美能力，增强了学生对音乐的热爱和兴趣。
六、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学理念还需进一步更新，需要加强对新课程理念和教学方法的学习。
音乐集体备课活动总结5篇
音乐集体备课活动总结5篇第1篇示例：音乐集体备课活动总结近日，我们音乐集体进行了一次备课活动，旨在提高各位成员的音乐教学水平，促进团队合作，增进彼此的交流和了解。
通过此次活动的进行，我们获益良多，取得了丰硕的成果。
备课活动的内容十分丰富多样，涵盖了音乐教学的各个方面。
我们结合自己的教学经验和专业知识，共同探讨了如何设计生动有趣的音乐课堂，如何引导学生发展音乐兴趣，如何运用多种教学手段提高教学效果等问题。
在集体讨论和交流中，我们不仅学习到了新的教学理念和方法，还发现了自己的不足之处，促使我们更加努力地提高自身的教学水平。
备课活动加强了团队合作意识，增进了团队成员之间的互相了解和信任。
在活动中，我们互相交流意见，共同分析问题，同心协力，达成共识。
每个成员都能够在团队中发挥自己的优势，为集体的发展贡献力量。
通过共同努力，我们不仅完成了备课活动的目标，还建立起了密切的团队关系，形成了良好的团队氛围。
备课活动还为我们提供了一个展示自己才华的机会。
在活动中，每位成员都有机会展示自己的教学方案和创意，得到了其他成员的认可和肯定。
这不仅激发了大家的工作热情，还激发了大家的创造力和想象力，促使我们在教学中不断探索和突破。
这次音乐集体备课活动对我们的成长和发展具有极其重要的意义。
通过活动的开展，我们不仅提高了自身的音乐教学水平，增进了团队合作意识，还加强了团队之间的联系和合作关系。
相信在今后的工作中，我们会继续努力，不断完善自己，为音乐教育事业的发展贡献自己的力量。
愿我们的音乐集体备课活动能够更加顺利，取得更大的成功！第2篇示例：音乐集体备课活动总结随着音乐教育的不断发展，越来越多的音乐老师开始意识到集体备课的重要性。
集体备课不仅可以提高教师们的教学质量，还可以促进教师之间的交流与合作。
最近，我们学校组织了一次音乐集体备课活动，取得了很好的效果。
在这次活动中，我们不仅分享了各自的教学经验，还共同探讨了教学方法和教学内容，使我们的教学水平得到了提升。
音乐教研组集体备课总结
一、背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高音乐教学质量，我校音乐教研组积极开展集体备课活动，旨在通过集体备课，充分发挥教师集体智慧，优化教学设计，提高课堂教学效果。
现将本次集体备课活动总结如下：二、活动目标1. 提高音乐教师的教学水平和业务能力；2. 优化教学设计，提高课堂教学效果；3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；4. 为学生提供更加丰富多彩的音乐教学活动。
三、活动内容1. 教学内容分析：针对本学期教学内容，教研组成员共同分析教材，明确教学目标、重难点，探讨教学方法。
2. 教学设计：结合教学内容，教研组成员针对每个教学环节进行详细的教学设计，包括教学过程、教学方法、教学手段等。
3. 教学资源整合：教研组成员共同搜集、整理与教学内容相关的音乐作品、教学案例、教学课件等资源，丰富教学内容。
4. 课堂实践：教研组成员针对教学设计进行课堂实践，课后进行反思，总结经验教训。
5. 教学研讨：教研组成员就教学过程中遇到的问题进行研讨，共同寻找解决办法。
四、活动成果1. 教学设计优化：通过集体备课，教研组成员对教学内容进行了深入分析，优化了教学设计，提高了课堂教学效果。
2. 教学水平提升：教研组成员在备课过程中相互学习、取长补短，教学水平得到了明显提升。
3. 教学资源丰富：教研组成员共同搜集、整理了丰富的教学资源，为学生提供了更加丰富多彩的音乐教学活动。
4. 教研氛围浓厚：集体备课活动促进了教师之间的交流与合作，形成了良好的教研氛围。
五、活动反思1. 集体备课活动有助于提高音乐教师的教学水平和业务能力，但部分教师仍需加强自身学习，提高专业素养。
2. 教研组成员在备课过程中应更加注重教学实践，将教学设计转化为实际教学效果。
3. 集体备课活动应与课堂教学相结合，将教学反思融入教学实践中，不断改进教学方法。
4. 教研组应加强对集体备课活动的组织和管理，确保活动质量。
音乐备课组工作总结范文（3篇）
音乐备课组工作总结范文新年的钟声即将敲响，一个学期也将结束。
在这学期中我们组每一位老师工作都兢兢业业，踏踏实实。
我们充分利用备课平台，集思广益，发挥集体的智慧，根据学期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组音乐教学水平及音乐教学质量。
现将这学期的音乐备课组的工作作个简单总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足。
一、准确把握音乐教学方向，积极抓好常规教学本学期，我们为抓好常规教学和提高教师的教学质量，每位专职老师最少开展一次课堂教学展示。
如两位新教师童琳和吴飞腾老师进行了同课异构《可爱的动物》，王叶军老师执教的《噢！苏珊娜》、潘清老师执教了《快乐的舞蹈》，我执教了《山谷静悄悄》，在活动中，我们就汇聚在一起，以“生本课堂、田野观察”这种新的评课方式集中交流，达到“评一课、促多人、带一方”的目的，从而提高了学科组的研讯质量和教师教学能力。
两位新教师童琳和吴飞腾通过师徒结对、教研组的互相听评课，大家给予她们经验和指导，她们通过自己的努力和虚心学习，积极参加了青年教师俱乐部综合组成长班课堂教学比武，都获得了好成绩。
吴飞腾老师获得了一等奖，童琳老师获得了二等奖，童琳老师还参加了县音乐教师基本功比赛获得县三等奖。
二、充分落实艺术社团的教学，努力提高学生的音乐素养我们除了在音乐课中让学生掌握的音乐知识外，还各自利用自己的特长优势，充分开设艺术社团教学，努力提高学生的音乐素养。
如：我和童琳老师组建了舞蹈队，潘清和王叶军老师组建了合唱队，王叶军老师组建了鼓号队，我们四位老师利用每天早上7：20-8：00的时间对学生进行培养和训练，并取得了显著的效果。
这学期虽然没有重大的比赛，但是舞蹈队和合唱队一起编排的节目在镇教师文艺汇演中获得好评。
鼓号队在校元旦演出中得到了领导和老师的肯定。
本学期，每位音乐老师除了上好课，带好社团外，还积极配合政教处搞好首届校园十佳歌手比赛，从____月份的初赛、复赛、到元旦的决赛，足足四个月，我们每位老师都克服种种困难，抽出时间为每位参加大赛的选手进行辅导，特别是在决赛过程中，我们音乐老师都要为歌手编排伴舞。
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结本次音乐集体备课活动是我校音乐教师团队为提高教学效果、拓宽教学思路而举办的一项重要活动。
通过集体备课，我们团队成员共同讨论、研究音乐教学内容、方法和教材，取得了积极的成果。
以下是对本次活动的总结。
一、活动内容本次集体备课活动的内容主要包括音乐教学内容和教学方法的研究和讨论，以及教材选择和使用的展示和分享。
我们团队成员根据自己的教学经验和专业知识，提出了很多有启发性的观点和建议，对于大家的教学有很大的帮助。
二、活动收获通过本次集体备课活动，我们团队成员相互交流、互相学习，取得了一定的收获。
我们学到了很多新的教学方法和技巧，这些方法和技巧能够帮助我们更好地引导学生，提高学生的学习兴趣和参与度。
我们对教材的选择和使用有了更深入的理解，知道如何根据学生的特点和需求来选择合适的教材。
我们还学到了很多关于音乐教学的理论知识和实践经验，这些都对我们今后的教学工作有很大的帮助。
三、活动不足虽然本次集体备课活动取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
由于时间有限，我们不能对所有的教学内容进行深入研究，只能做一些简单的介绍和讨论。
活动组织不够严密，导致讨论的深度和广度不够，也没有形成很好的讨论氛围。
对一些教学方法和技巧的介绍还不够详细，很多细节问题没有得到解决。
四、改进措施针对本次集体备课活动存在的不足，我们提出了以下改进措施。
我们将增加备课时间，保证每个教学内容都能够得到深入研究和讨论。
我们将加强活动组织，合理安排讨论时间和顺序，确保每个人都能够参与到讨论中来。
我们将提前准备好相关教学材料和资料，以便在讨论中能够更加深入地介绍和讨论。
通过本次音乐集体备课活动，我们团队成员在教学方法、教材选择和使用等方面都取得了一定的收获，并且查找到一些存在的问题和不足之处。
我们将在今后的工作中，不断完善自己的教学方法，提高自己的教学水平，为学生的音乐学习提供更好的指导和帮助。
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结在过去的一段时间里，我们学校音乐部门进行了一系列的集体备课活动。
这些活动的目的是为了提高教师们的备课能力，促进教师之间的交流与合作。
通过参与这些集体备课活动，我们不仅学到了很多新的备课方法和技巧，还培养了团队合作精神。
以下是我对这次集体备课活动的总结。
集体备课活动提供了一个良好的平台，让教师们能够分享自己的备课经验和教学资源。
在这个平台上，我们可以互相学习，互相借鉴，从而提高自己的教学水平。
在每次集体备课活动中，我们都会邀请一位教学经验丰富的老师分享自己的备课心得和教学方法。
这些分享就像是一场启发灵感的盛宴，让我们受益匪浅。
集体备课活动促进了教师之间的合作和交流。
在活动中，我们会分成小组，共同讨论备课中遇到的问题，然后共同寻找解决办法。
每个人都可以提出自己的观点和建议，然后通过集体的讨论和协商，找到最合适的备课方案。
这种合作和交流不仅提高了备课的效率，还增强了教师之间的团队合作精神。
集体备课活动也为教师们提供了一个学习的机会。
活动中，我们会学习一些新的备课方法和技巧，比如多媒体教学、课堂互动等。
这些新的教学方法和技巧可以帮助我们更好地引导学生学习，激发学生的学习兴趣。
通过学习这些新的教学方法和技巧，我们可以不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
集体备课活动还增强了教师的责任感和使命感。
在备课活动中，我们不仅是为了提高自己的备课能力，更是为了给学生提供一个更好的学习环境和教育质量。
我们深知教师是一个特殊的职业，我们肩负着培养学生的重要使命。
我们必须不断学习和进步，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出贡献。
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结
经过一周的集体备课活动，我们班级的音乐教学工作得到了很好的推进和完善，同时也让我们深刻感受到了集体备课的重要性。
首先，在集体备课中，我们对教学目标和内容进行了全面细致的分析和研究，比如针对不同年级学生的心理和认知特点，我们设计了相应的教学方法和策略，使得教学更加有效、有针对性。
同时，我们也对课堂教学中可能出现的问题进行了充分探讨，提出了相应的解决方案，以确保课堂顺利进行。
其次，在集体备课的过程中，大家也积极分享了自己的教学经验和心得体会，互相交流和学习。
这使得我们的教学得到了更丰富的内容和更多的启示。
同时，也建立了更加紧密的协作关系，形成了高效的工作氛围。
最后，在集体备课活动结束后，我们也进行了总结和评估。
在总结中，我们充分肯定了取得的成绩和效果，同时也指出了需要进一步完善的地方。
在评估中，我们对集体备课的效果和意义进行了分析，认为这是一次非常成功、富有价值的活动。
通过这次集体备课活动，我们更加深刻地认识到集体备课对教学工作的推进和完善的重要性，也进一步增强了自己的教学水平和专业能力。
我们相信，在今后的工作中，我们一定会更加注重集体备课，不断提高自己的教学质量和素养。
音乐集体备课总结范文（通用5篇）
音乐集体备课总结范文（通用5篇）音乐集体备课总结范文（通用5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的音乐集体备课总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
音乐集体备课总结1本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务.在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操.本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校音乐教学的新局面.以下就是我们组这学期的具体工作:一、认真制定本教研组工作计划、个人教学计划与兴趣小组活动方案根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，订出本教研组的工作计划、个人的教学计划，兴趣小组的活动方案，并在日常教学中严格执行.全组教师积极参与学校各项工作，认真完成各自所承担的工作.每位教师都注意加强自身基本功的训练，努力使自己成为一名优秀的五一路学校教师。
二、定时认真开展教研组活动每周三上午课一、课二定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，本学期教研活动我们完成了以下任务：1.制定各年级教学进度2.组织大家学习课标并认真做好笔记3.观看教学录像，学习好的教学方法4.组织参加听评课活动，确立韩阿琴老师为本学期学科立标人5.参加信息技术与教学资源整合的培训，学习多媒体的使用、与建立个人博客、学习加入五一路学校qq群及上传资料等。
6.组织教师集体备课两次，通过说教材、说教法、讨论交流形成最后的个案7.制定本学科考评方案8.探讨小组合作的课堂教学模式9.参加学校组织的外出教师对“小组合作学习”教学新模式的理论讲座培训10.参加学期末教师备课的展评与交流活动每次活动中人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学思路及不同想法，互相讨论研究，共同进步。
音乐组集体备课总结
小学音乐教研组总结本学期，我们音乐教研组全体成员在学校领导和教务处领导的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：开学初，我们以学校教务处教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。
结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
二、开展好音乐教研活动和兴趣小组活动：本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。
学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
张道东老师在省市比赛中《牧民新歌》取得比赛特等奖，为我校取得优异的成绩。
三、工作中存在的不足（一）教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。
今后我会积极主动按计划开展活动。
（二）教师个人素质有待提高，今后还需努力学习。
（三）对学生习惯的培养不够。
今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
四、今后工作努力方向在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培养好文艺人才。
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。
因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结本次音乐集体备课活动是我们今年的第一次集体活动，通过这次活动，我们全面的查漏补缺，让我们更加熟悉教材、理解知识核心、掌握教学方法，进一步提高了我们的教学水平。
一、活动形式和组织1.活动形式本次活动采用集体备课和研讨的形式，为了使活动更加有效，我们在预备阶段提前讲解了活动目的和组织形式，确保每个老师都能够准确理解活动的意义、目标和活动流程。
2.活动组织活动组织采用了教研组长主持，每个老师发言的形式。
针对不同的教学内容，不同的老师轮流发言，讲解新的教学策略、方法和注意事项，并寻找更好的教学环境，激发学生的学习积极性。
在活动过程中，我们充分发挥了集体的智慧和力量，每个老师都依照自己的实际情况进行沟通、交流和讨论，提出了宝贵的建议，这些对我们教学工作的提高和创新起到了重要的作用。
二、活动效果1.强化了核心知识点通过本次活动，我们对音乐科目的核心知识点有了更加深入的了解。
在研讨活动中，大家通过对教材的认真研读和分析，对课堂上学生可能会出现的问题进行了深入剖析，确定出了更加有效的教学方法和策略，有针对性的备课打出了更加扎实的基础。
2.增强了教学方法我们通过集体研讨和交流，发现了自己的不足之处，并得到了其他同事的解决方法。
在交流和研讨的过程中，教师们一起探讨新的教学方法和策略，通过不断的试错和改善，逐渐得到了更加有效的解决方案，从而提高了教学能力和水平。
3.增进了教师间互帮互助的情感在本次活动中，通过互相的交流和研讨，我们增进了彼此之间的了解和信任，培养了一种良好的团队合作精神。
我们将互帮互助的理念融入到集体工作中，加强了集体核资的效果，不仅可以加快教材的掌握和质量的提高，同时也能够更好的协作，给教学工作带来更大的效益。
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结
音乐集体备课活动总结_集体核资工作总结在音乐集体备课活动中，我们充分发挥团队合作的优势，积极展开集体核资工作。
通过有效的组织和协调，取得了一定的成果。
现总结如下：一、开展背景及目的为了提高音乐教学质量，增强教师的备课能力，我们决定开展音乐集体备课活动。
通过集体核资，对教材内容、教学方法等进行共同研讨和探讨，达到互相借鉴、共同提高的目的。
二、组织方式我们采取定期组织的方式进行集体备课活动。
每周一次，在教研组成员的共同商议下确定备课时间和内容。
活动由组长组织，每次备课活动由一位组员主持。
1. 教材内容核资我们对每个单元的教学内容进行了认真的学习和研究，了解每个学习目标，帮助学生养成良好的音乐素养。
我们还对教材中的难点和重点进行了深入分析，为今后的教学做好准备。
2. 教学方法讨论我们对不同的教学方法进行了探讨和分享。
每个组员根据自己的经验，对优秀的教学方法进行介绍和分享，大家共同探讨如何更好地教授音乐知识和技能。
3. 评价与改进在每次备课活动结束后，我们进行了评价和反思。
大家积极提出意见和建议，为下一次备课活动做出改进和调整。
四、取得的成果通过集体备课活动，我们取得了一定的成果。
1. 教学内容更加丰富和系统。
通过共同研讨，我们找出了教材中的不足和问题，并对之进行了改进和完善，使教学内容更加丰富和系统。
3. 教师备课能力得到提高。
通过集体备课活动，教师们的备课能力得到了提高。
我们学会了更好地分析和理解教材内容，更好地运用不同的教学方法。
五、存在的问题和改进方案在集体备课活动中，我们也存在一些问题，需要进行改进。
1. 时间安排不合理。
有时备课活动时间安排过长，导致参与教师的耐心和积极性下降。
应该根据每次备课活动的内容和需求，合理安排时间。
2. 参与度不够高。
有些教师在备课活动中表现不够积极，参与度较低。
我们需要加强宣传和动员，提高教师对集体备课活动的认识和重视程度。
3. 缺乏专业指导。
由于缺乏专业指导和交流机会，我们的备课活动还存在一些问题。
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音乐集体备课活动总结及小结
音乐集体备课活动总结及小结
时光如梭，转眼间一学期又过完了！回顾过去的一学期，在我们音乐教研
组的老师共同努力下，终于圆满完成任务，现汇报如下：
一、指导思想
坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。
以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有
基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。
二、活动重点
⒈通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的
统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教
学水平上有一个飞速的跨越。
⒉不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。
促使我组每一位组员教学理
念上得到跨越。
⒊加强组员音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。
4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。
三、取得的成绩和不足之处
1、取得的成绩
⑴从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新
课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。
⑵对于学校布置的任务，按时、保质保量的完成。
2、不足之处
通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。
我组成员从思
想上比以前有了很大的进步，但是，在创新方面我们做得还很不够。
特别是课
堂教学方法方面，我们将吸取教训。
延伸阅读：
音乐节活动总结
回想起长达十二天的音乐之旅，真是旅途愉快、收获多多！音乐之乡奥地
利带给我对音律无限的憧憬与守望，匈牙利的“钢琴之王”李斯特的语音带我
走进音乐的浪漫，壮美又秀丽的“蓝色的多瑙河”附有节奏感地奔腾在德国的
土地上，“孪生兄弟”──捷克与斯洛伐克的众多关于音乐的博物馆与教堂让
我更加深入音乐内心，感受到其中最绚丽的色彩……最后，以动衬静，以欢喜
热闹的盛大派对结束了这宁静却神奇的音乐之旅。
记得刚来到维也纳，我们便怀着好奇又欣喜的心情参观了斯蒂芬教堂、美
泉宫等著名古迹，紧接着就急急忙忙地赶去天主教教堂参加演出合唱，当然，
是与其他来自世界各国的人们共处在一个舞台。
见识到了外国朋友们美妙的歌喉，我才羞愧的意识到，我们确实技不如人。
不过我相信，我们只要勤于练习，就一定会赶超他们的！外国朋友们很热情，当我们找不到乐谱的时候，他们便
亲切地接过乐谱，翻到正在唱的那一页，用手指着正在唱的位置，笑着展示到
我们面前，给我们看。
时间不待人，还没逗留两天便要动身去东欧的几个国家，虽然东欧的治安
很乱，但是质朴纯洁的音乐之声依然平静地唱响在这方土地上。
我们又有了进
一步的交流与学习──不要忘记，我们合唱团是代表中国来参加这次合唱节的，排练、演出、学习与交流是我们的任务，而不是单纯来旅游、狂欢的不过说起
狂欢，那还真是一次值得被记忆永久封存的往事；这便是最令我难忘的音乐节
结束后的联欢派对。
在联欢派对上，我们拿出准备好的礼物，送给那些陌生但
看上去很亲切的外国人，我们互相问了对方的名字，简单了解了一下他们的情况，并且还与他们幸福地用抱在一起，合影留念，成为了好朋友！这使我颇有
成就感──我从来没有在短短几小时之内，结识过这么多的陌生友人。
最让我
感到三生有幸的是，我还得到了给我们排练过的、著名的加尔万博士的签名与
一张和她亲密的合影相片，听说有的人还得到了她的邮箱呢！
就这样，在强烈的音乐奏出的鼓点中，在一片欢腾的舞蹈、尖叫与欢声笑
语中，在新朋友依依不舍的临别祝福中，音乐节活动结束了；但是我认为这次
活动对我人生道路上漫长的音乐之旅来说，却只是一个知识的铺垫，一个全新
的起点！
阅读拓展：
音乐游戏活动总结。