8上期末总结

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初二数学上册期末总结范文(2篇)

初二数学上册期末总结范文(2篇)

初二数学上册期末总结范文本人本学期担任八年级(5)(9)两班数学课教学和八(5)班班主任工作。

一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。

现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,____了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对八年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

初二上期末期末总结

初二上期末期末总结

初二上期末期末总结初二上学期即将结束,回顾这段时间的学习生活,我感慨良多。

在这个学期里,我经历了许多挑战和成长。

通过努力学习,我积累了许多知识,提高了自己的学习能力和综合素质。

首先,我在学习上有了明显进步。

在这个学期里,我参加了各科的期中考试和期末考试,并且基本上取得了自己满意的成绩。

我深刻理解到,学习要持之以恒,并且要有科学的学习方法。

为了更好地掌握知识,我养成了每天晚上预习第二天的课程的习惯。

同时,我还利用课余时间进行复习和总结,巩固所学的知识点。

通过这样的努力,我发现自己在各科的知识掌握上有了明显的提高。

其次,我在课外活动方面也取得了一些成绩。

在学校的课外活动中,我积极参加各种社团和兴趣小组的活动。

我参加了学校的乒乓球队,并且在比赛中取得了一些好成绩。

通过参与这些活动,我发展了自己的特长和兴趣,培养了团队协作意识和积极向上的精神。

另外,我还通过参加各种比赛提高了自己的综合素质。

在学校的各种竞赛中,我获得了一些奖项。

例如,在英语演讲比赛中,我获得了第一名。

这个经历让我更加自信,激发了我学习更多知识的动力。

同时,我也认识到了自己的不足之处,明确了今后的学习方向。

在这个学期里,我还积极参加了学校组织的各类义工活动。

例如,我们去了乡村支教,为那些贫困孩子提供教育帮助。

这个经历让我明白了很多社会问题,并认识到了自己的幸运。

我将继续积极参与各类公益活动,为社会做出贡献。

除了学习和课外活动之外,我还通过读书和电视节目提高了自己的综合素质。

我抽出时间读了许多好书,丰富了自己的知识储备。

我还关注时事新闻,提高了自己的社会观察能力和批判思维能力。

当然,这个学期里也有一些不足之处。

例如,我在时间管理方面还有待提高,有时候容易拖延做事。

我还发现,有些时候我在课堂上不能主动发言,缺乏表达自己观点的勇气。

这些都是我需要改进的地方。

回顾这段学习生活,我意识到自己在不断成长和进步。

这个学期的收获将成为我学习和成长的动力,让我更加坚定地努力前行。

八年级上册总结美篇

八年级上册总结美篇

八年级上册总结美篇八年级上册,是我中学生涯中的一个重要阶段,回顾这段时间的学习和生活,我感慨万分。

这一学期的经历,无论是在学习上还是在成长上,都给我留下了深刻的印象。

在这篇文章中,我将总结我八年级上册的学习和生活的美好瞬间。

首先,我要提到的是我们班级的团结和友谊。

在这个学期里,我结识了许多新同学,并且和他们成为了好朋友。

我们一起学习,一起玩耍,一起度过了许多快乐的时光。

我还记得我们一起参加学校的篮球比赛,大家互相鼓励、相互支持,最终我们的班级拿下了冠军。

这一切都是因为我们班级的团结和友谊。

我深信,在这个班级里,我们将一起成长,一起努力,一起创造更多的美好回忆。

其次,我要提到的是学习上的成就。

在八年级上册,我们学习了许多新的知识,提高了自己的学习能力。

我记得在数学课上,我通过不断的练习和努力,提高了我的解题能力,取得了不错的成绩。

在语文课上,老师给我们讲了许多优秀的作文,我学到了很多写作技巧和表达能力。

在英语课上,我通过不断的背诵和听力练习,提高了我的英语水平。

这些学习上的成就让我更加自信,也让我更加喜欢学习。

除了学习,我还参加了许多丰富多彩的活动。

学校组织了许多文体活动,让我们在学习之余,也能够放松身心,丰富自己的课余生活。

我参加了学校的合唱团,和同学们一起排练,一起上台表演,感受到了音乐的魅力。

我还参加了学校的英语演讲比赛,虽然紧张,但是我通过这次比赛,锻炼了自己的演讲能力,也增加了自信心。

这些活动让我感受到了团队的力量和个人的成长,也让我更加热爱学校生活。

八年级上册,是我成长的一个重要阶段,也是我收获的一个丰富的时期。

在这段时间里,我不仅学到了许多知识,还结交了许多朋友,参加了许多活动。

这些经历让我更加明白了学习的重要性,也让我更加明确了自己的目标。

我相信,只要我继续努力学习,积极参加各种活动,我一定能够取得更大的成就,迎接更多的挑战。

八年级上册的美好回忆将伴随我一生,我会铭记这段经历,珍惜这些时光。

初二上秋学期末总结

初二上秋学期末总结

初二上秋学期末总结时间如白驹过隙,转瞬间初二上学期已经结束了。

回顾这段时间的学习生活,我又有了许多的收获和成长。

以下是我对初二上学期的总结。

首先,学习方面。

在这个学期,我进一步巩固了初一时学习的基础知识,同时也学习了一些新的知识。

在语文方面,我阅读了许多经典文学作品,增加了自己的阅读量,并通过阅读来提升自己的语文素养。

在数学方面,我学习了一些高级的数学概念和运算方法,通过做题和思考来掌握这些知识。

在英语方面,我扩大了自己的词汇量,学习了一些语法规则,并通过阅读英文文章来提高自己的阅读能力。

在其他学科方面,我也努力学习,积极参与课堂活动,并在老师的指导下不断进步。

其次,生活方面。

在这个学期,我注重培养自己良好的生活习惯和健康的生活方式。

我每天定时作息,合理安排时间,保证自己的睡眠质量。

同时,我也经常进行体育锻炼,增强自己的体质。

在饮食方面,我尽量选择健康的食物,并在家长的指导下学习烹饪,尝试做一些简单的菜肴。

此外,我还积极参加社团活动和学校组织的各种活动,与同学们一起共同度过学习之余的美好时光。

再次,人际关系方面。

在这个学期,我与同学们之间的交往更加融洽。

我们相互鼓励,互相帮助,在学习和生活方面给予对方积极的支持和鼓励。

我也学会了如何与老师和同学进行有效的沟通,更好地解决问题和表达自己的意见。

此外,我也参加了一些集体活动,丰富了自己的课余生活,拓宽了自己的人际关系圈。

最后,心理方面。

面对学习和生活中的各种压力和困难,我学会了调整自己的心态,保持积极向上的心态,勇敢面对困难和挑战。

我通过学习一些心理知识,掌握了一些缓解压力和调节情绪的方法,保持心理健康。

同时,我也学会了如何对待自己的不足和错误,接受失败,并从中吸取经验教训,不断提高自己。

总之,初二上学期是我成长的一段宝贵经历。

我学习到了许多知识,提升了自己的能力,拓宽了自己的眼界。

在接下来的学期里,我将继续努力,保持学习的热情和积极的心态,不断提高自己,为自己的未来打下坚实的基础。

学生初二期末总结5篇

学生初二期末总结5篇

学生初二期末总结5篇1同学初二期末总结时间日月如梭,转瞬间,一个学期又快要结束了。

在此,我做一次期末总结。

首先,在初二班级上学期中,我能做到仔细听老师讲课,严格遵守课堂纪律,〔学习看法〕很端正,上课不交头接耳,任凭说话等等〔其它〕的。

其次,遇到不懂的问题,我会问老师或同学。

比方,在学校的时候,我会去办公室问老师,或者,在班里问同学。

中午午休时,会和几个同学一起去找老师学习。

放学,遇到不会的,我会通过,问同学,或者,查阅一些资料,自行理解。

假如还是不会,那么其次天就会去问老师、同学。

再者,我这学期的〔学习〔方法〕〕较好,所以成果保持的还不错。

我会预习,仔细听课,仔细完成作业,复习等等,做好每一个步骤去学习。

接着,在周六、周日的时候里面,我也没有放松。

我会合理学习,复习每一课的学问,而且,我还会对自己所学的学问,进行一些改善。

另外,为了让我们拓展更多的学问,去学习,学校带我们去了博物馆,在那里,我们学习了许多学问,知道了中国的一些历史,以及一些重要的〔历史〔故事〕〕,还有看到了许多美丽的展览品,以及它们的来历。

然后,还写了一些试题。

这学期,比上学劳碌了许多,但是只要专心学,成果不会下降。

很快很快,如今,在这一个学期后,我们将会有一个寒假。

但我照旧不能放松,我应当更加抓紧时间学习,不能老是在寒假中玩儿,而不学。

所以,在寒假中,我应当制定一个学习的打算,最好列一个表格,仔细策划,信任这会对我有所关心。

而且,不能光想不做,所以,我要在寒假里制定表格后,根据上面所说的去做,努力的完成表格上的内容,信任我会进步。

2同学初二期末总结自背上书包,成为一名同学后,我经受很多次的考试,他们如同过眼云烟在脑海里给抹掉了。

但是,五班级上学期的期末考试却令我久久不能忘记。

从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得95.5分,但是我并不满意。

有好多题都是由于马虎。

其中有一道题,是由于我不复习错的。

还有就是由于我不常常看新闻联播答错的。

八年级道德与法治期末总结(8篇)

八年级道德与法治期末总结(8篇)

八年级道德与法治期末总结(精选8篇)我们又迎来了学期末,回顾这一个学期的工作,倍感充实,收获良多,我们要做好这个学期的工作回顾和梳理,认真完成期末总结哦!可是,期末总结要怎么写呢?下面是小编为大家收集的八年级道德与法治期末总结,欢迎阅读与收藏。

八年级道德与法治期末总结篇1这学期,本人担任八年级的道德与法治课教学。

教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、基本情况分析通过八年级下册的学习,绝大部分学生品行良好,使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获。

但也有少部分学生组织纪律观念较差,学习积极性不高,这也是本期教学中所抓的重点。

从期末考试成绩来看,学生们的整体水平有待提高,各种行为的养成教育还较差,这是教学的重点。

个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。

二、主要成绩:1、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。

为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。

在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。

在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

2、精心组织课堂教学,提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。

课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。

商务星球版八年级地理上册期末知识点复习总结

商务星球版八年级地理上册期末知识点复习总结

星球版八年级地理上册知识点总结第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越1、地理位置:半球位置:东半球,北半球。

纬度位置:大部分处于北温带,南部部分位于热带/亚热带。

海陆位置:亚欧大陆东部,东临太平洋。

2、位置的优越性:p33、扩展,地理位置的不足二、疆域辽阔1、面积:960万平方千米,世界第三2、领土四至:东:乌苏里江西:帕米尔高原北:漠河以北黑龙江(53°N南:曾母暗沙3、陆地大国p5:国界线2.2万多千米,14个陆上邻国4、海洋大国p6:临海,渤海黄海东海南海内海:渤海,琼州海峡6个隔海相望国三、行政区域1、行政级别我国实行三级分区制度:(1).省级行政区(2).县级行政区(3).乡级行政区2、省级行政区的构成和数量首都4个直辖市5个自治区2个23个省,共34个首都北京3、省级行政区域P9表格(1)名称(2)、位置(3)、轮廓(4)、简称(5)、行政中心记忆口诀:东北三省黑吉辽,北部边疆内蒙古。

黄河中下六省市,晋冀豫鲁和京津长江中下七省市,鄂湘赣皖苏浙沪。

南部沿海七省区,琼台港澳桂粤闽。

西南云贵川渝藏,西北陕甘青宁新。

4、省区之最①纬度最高的省:黑龙江省②纬度最低的省:海南省③跨经度最广的省:内蒙古自治区④跨纬度最广的省:海南省⑤北回归线自西向东穿过的省:云南省(云或滇)、广西壮族自治区(桂)、广东省(粤)、台湾省(台)第二节众多的人口一、人口最大的国家1、人口数量:位居世界第一,总计约14亿2、人口增长特点:p11人口基数大,增长速度快3、人口政策:我国人口基本政策是实行计划生育。

基本内容是控制人口数量,提高人口素质。

具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。

4、人口问题:p13人口过多带来的问题:资源短缺;环境污染、破坏严重;住房困难;交通拥挤;失业人口增多等二、人口分布东多西少:1、人口分布p14①人口东多西少:东部人口占94%;西部人口仅占6%。

原因:东部地形以平原、丘陵为主,湿润多雨,交通便利,经济发达;而西部高原、山地多,干旱少雨,交通不便,生产力低。

2024年初二数学上册工作总结

2024年初二数学上册工作总结

2024年初二数学上册工作总结
在2024年初二数学上册的学习中,我付出了不少努力,积极参与课堂学习和课后复习,并取得了一些进步。

首先,在课堂学习方面,我积极参与课堂活动,认真听讲,努力理解老师讲解的内容。

我注意记录重要的知识点和解题方法,以便在后期能更好地复习和回顾。

我也主动参与课堂讨论,与同学们一起合作解决问题,加深了对知识的理解和记忆。

其次,在课后复习方面,我制定了合理的学习计划,每天抽出固定的时间进行复习。

我通过复习课本内容、做习题和参考资料,巩固已学的知识点。

如果有不懂的题目,我会主动向老师请教或与同学交流讨论,弄清楚解题思路,并进行归纳总结。

另外,为了更全面地了解数学知识,我还主动阅读了相关的数学书籍和参考资料,丰富了自己的知识储备。

我也积极参加学校组织的数学竞赛和活动,通过与其他同学的比拼,不断提高自己的解题能力和应变能力。

在这个学期的数学上册学习中,我遇到了一些困难和挑战,但我通过坚持不懈的努力和积极的态度,逐渐克服了这些问题。

我愿意继续保持这种学习状态,为下个学期的数学学习做好准备,并争取更好的成绩。

总的来说,2024年初二数学上册的学习使我进一步提高了数学素养和解题能力。

我会继续保持努力,不断学习和进步,为将来的学习打下坚实的基础。

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【最新】新人教版八年级上册物理期末复习知识点总结.doc

【最新】新人教版八年级上册物理期末复习知识点总结.doc

初二上物理知识点大总结第一部分声现象1. 声音的发生:声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。

但并不是所有的振动都会发出声音。

2. 声的传播:声的传播需要介质,声在不同介质中的传播速度不同。

(V固>V液>V气)真空不能传声。

3. 回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声(1)区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

(2)低于0.1秒时,则反射回来的声音只能使原声加强。

(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远(声纳系统)4. 音调:声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。

5. 响度:声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关6. 音色:不同发声体所发出的声音的品质叫音色7. 噪声及来源从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。

从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

8. 声音等级的划分用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。

9. 噪声减弱的途径:可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱10.声的利用:(1)利用声音传递信息(如B超、声纳、雷达等)(2)利用声音传递能量(洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等)第二部分光现象及透镜应用(一)光的反射1、光源:能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。

大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像5、光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)6、光的反射:光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射7、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:“三线共面,法线居中,两角相等”8、理解:反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零9、两种反射现象(1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆11、平面镜对光的作用:(1)成像(2)改变光的传播方向12、平面镜成像的特点(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小相等(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。

八上期末总结

八上期末总结

八上期末总结初中八年级的上学期即将结束,回顾这个学期的所学所得,我感到既充实又有收获。

在各个学科的学习中,我不仅巩固了基础知识,还学会了很多新的知识和技能。

在这篇总结中,我将回顾并总结我在各个学科的学习成果,同时也对自己的不足之处进行反思,并为下学期制定合理的学习目标。

语文是我们学习的基础学科之一,这个学期,我们学习了《红楼梦》、《我的父亲母亲》等文学作品,通过阅读这些文学作品,我了解了不同的文化背景和人生哲理。

同时,在语文课上,老师还教会了我们如何正确地写作文,做了大量的阅读训练,提高了我们的写作水平和表达能力。

我觉得我在阅读理解和写作方面有了明显的进步,但我也意识到自己在课堂讨论和口头表达方面还需要加强。

数学是我最喜欢的学科之一,我在这个学期中投入了很多时间和精力。

我们学习了平面图形的性质、线性方程组、函数等知识。

通过讲解和大量的练习,我对这些知识有了更深入的理解。

我学会了如何运用这些知识解决实际问题,也提高了我的逻辑思维能力。

虽然我在数学课上表现不错,但我仍然需要继续努力,特别是在解不定方程和几何问题方面。

英语是一门需要不断积累的学科,这个学期,我通过阅读、听力和口语练习,提高了我的英语水平。

我努力背单词,多做阅读练习,通过和同学一起听录音和演对话,使我的听力和口语能力得到了提高。

在英语课上,老师还教给我们一些实用的学习方法和技巧,让我们更有效地学习英语。

我觉得我目前的英语水平还不够理想,因此,我在下学期会更加努力地学习英语,提高自己的听说读写能力。

物理、化学和生物是自然科学课程的重要组成部分。

通过这个学期的学习,我对自然科学的认识有了更深入的了解。

我学会了用科学的方法观察和解释周围的现象,学会了进行实验和观测。

在物理课上,我学习了机械和能源转化的知识,了解了科学与生活的联系。

在化学课上,我学习了化学元素和化合物的性质,并进行了一些简单的实验。

在生物课上,我了解了生物的起源和进化,学习了好数十种动植物的特点和生命周期。

外研版英语八年级上册期末总结

外研版英语八年级上册期末总结

【考点回顾一】关于“建议的句型”1、Let sb. do sth.让某人做某事2、You should (not )do sth.你(不)应该做……3、You had better (not)do sth. 你最好(不)做某事4、Why don't you do sth?=Why not do sth.?你为什么不做… / 为什么不做…5、How about doing sth. ?= What about doing sth.?做……怎么样6、It's a good idea to do sth. 做某事是一个好主意7、try (not)to do sth. 努力(不)做某事8、remember to do (原形)sth. 记得做某事9、Don't forget to do (原形)sth.不要忘记做某事10、Would you like to do sth.? 你想做某事吗?关于“数字”The population of Shenzhen is over ten million.深圳的人口超过一千万。

million, billion, thousand,hundred前有数字,无s,无of。

没数字,加s,加of。

three million 三百万millions of几百万的【考点回顾二】关于“形容词原级比较级”的方法So this week’s match is already more exciting.那么这周的比赛已经更加令人兴奋了。

What’s the matter with you? 你怎么了?Watching is not dangerous and it’s more relaxing too!观看(球赛)不危险而且更加令人放松。

Nothing is more enjoyable than playing tennis.没有什么比打网球更令人愉快的了。

【备考期末】初中数学八年级上册知识点及公式总结大全(人教版)

【备考期末】初中数学八年级上册知识点及公式总结大全(人教版)

【备考期末】初中数学八年级上册知识点及公式总结大全(人教版)人教版八年级数学上册知识点总结第十一章三角形一、知识框架:二、知识概念:1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性.7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.10.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.11.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形.12.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面,13.公式与性质:⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180°⑵三角形外角的性质:性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.⑶多边形内角和公式:边形的内角和等于·180°⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°.⑸多边形对角线的条数:①从边形的一个顶点出发可以引条对角线,把多边形分成个三角形.②边形共有条对角线.第十二章全等三角形一、知识框架:二、知识概念:1.基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边.⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角.2.基本性质:⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.3.全等三角形的判定定理:⑴边边边():三边对应相等的两个三角形全等.⑵边角边():两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.⑶角边角():两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.⑷角角边():两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.⑸斜边、直角边():斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.4.角平分线:⑴画法:⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.5.证明的基本方法:⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.第十三章轴对称一、知识框架:二、知识概念:1.基本概念:⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.⑸等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形.2.基本性质:⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.②对称的图形都全等.⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质.⑷等腰三角形的性质:①等腰三角形两腰相等.②等腰三角形两底角相等(等边对等角).③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合.④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(1条).⑸等边三角形的性质:①等边三角形三边都相等.②等边三角形三个内角都相等,都等于60°③等边三角形每条边上都存在三线合一.④等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(3条).3.基本判定:⑴等腰三角形的判定:①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边).⑵等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形.②三个角都相等的三角形是等边三角形.③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.4.基本方法:⑴做已知直线的垂线:⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线.⑷作已知图形关于某直线的对称图形:⑸在直线上做一点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短.第十四章整式的乘除与分解因式一、知识框架:第十五章分式一、知识框架:初中物理、英语、数学网课特惠报名立即报名☟☟☟老生都知道的良心网校↓↓↓阅读原文。

期末复习八年级上册历史重点总结100条

期末复习八年级上册历史重点总结100条

期末复习八年级上册历史重点总结100条1.显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志是什么事件?林则徐虎门硝烟2.英国发动侵华战争的根本原因是什么?为了打开中国市场3.中国近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约是什么条约?《南京条约》4.《南京条约》开放哪五处为通商口岸?广州、厦门、福州、宁波、上海5.《南京条约》割什么地方给英国?香港岛6.鸦片战争的影响?使开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会7.中国近代史的开端的标志事件是什么?鸦片战争。

8.第二次鸦片战争时间?1856.10-1860.10年9.第二次鸦片战争的主谋和帮凶是哪些国家?英法联军为主凶,美、俄为帮凶10.列强获得了外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权的条约是什么?《天津条约》11.增开天津为商埠;割九龙司一带给英国;赔款额大幅增加的条约是什么?《北京条约》12.第二次鸦片战争中英法联军的滔天罪行是什么?火烧圆明园13.中国被迫承认鸦片贸易的合法化的条约是什么?《通商章程善后条约》14.第二次鸦片战争期间割占我国150多万平方千米领土的国家是?俄国。

15.第二次鸦片战争的影响是什么?使中国半殖民地化程度进一步加深。

16.中国历史上规模最宏大的一次反侵略反封建的农民战争是什么?太平天国运动17.太平天国运动爆发的标志是什么?金田起义18.洋务运动的时间?19世纪60年代-90年代19.洋务运动代表人物有哪些?中央:奕,地方:曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠。

20.洋务运动的口号是什么?前期自强、后期求富。

21.洋务运动时期创办的军事工业有哪些?安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局22.洋务运动时期创办的民用企业有哪些?轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局23.洋务运动是创立的新式海军有哪些?北洋、南洋、广东和福建四支海军24.中国历史上第一次近代化运动是什么事件?洋务运动。

八上期末语文总结

八上期末语文总结

八上期末语文总结语文课程是我们中小学生学习最重要的一门课程,它不仅仅是为了我们学习语言文字知识,更重要的是培养我们的思维能力、语言表达能力和文化素养。

八年级上学期的语文学习中,我收获了很多,不仅对课本知识有了更深的了解,还培养了自己的文学欣赏能力和写作能力。

下面,我就来总结一下这个学期的语文学习经验吧。

首先,这个学期我们主要学习了古代文学和现代文学。

通过学习《古文观止》中的精彩古文作品,如《论语》、《孟子》和《史记》等,我们了解了古代文学的精髓和特点。

古代文学注重修身齐家治国平天下,在语言上力求简洁明了,寄托着对于人类理想追求的思考和呼唤。

我们读了很多古代名篇,如《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”、“惟上智与下愚不移”等,这些名句都给我留下了深刻的印象。

而学习《红楼梦》和《西游记》等古代小说,我们被小说中的人物形象和情节所吸引,深入地了解了古代社会风貌和人性的复杂性。

在学习现代文学方面,我们读了很多的文学名家和作品,如鲁迅的《狂人日记》、莫言的《透明的红萝卜》和韩寒的《1990之前的故事》等。

通过阅读这些作品,我们认识到现代文学以其鲜明的生活气息和思想内容在文学史上独树一帜。

同时,我们也学习了一些阅读技巧,如揣摩作家意图、分析文本结构和评价作品等,这些是我们读懂文学作品和进行文学鉴赏的重要方法。

此外,这个学期我们还进行了一些写作训练,如记叙文、说明文和议论文等。

通过写作训练,我们不断提升了自己的表达能力和思维能力。

我记得有一次我们写了一篇记叙文作文,我选择讲述了一个发生在我身上的趣事,通过对事件的回忆和细节描写,我成功地抓住了读者的注意力,并且用幽默的语言给人带来了愉快的阅读体验。

这使我深刻地体会到了写作的乐趣和变现自我的能力。

在写作训练中,老师也给了我们很多有关写作技巧和方法的指导,如构思要点、语言的生动性和结构的合理性等,这些对我提升写作水平和增加作文的可读性起到了很大的帮助。

除了课堂学习,老师还鼓励我们广泛阅读,通过阅读来提升我们的语言表达能力和文化素养。

初中生数学期末考试总结与反思8篇

初中生数学期末考试总结与反思8篇

初中生数学期末考试总结与反思8篇第1篇示例:初中生数学期末考试总结与反思初中数学是学生们学习的一门重要学科,它不仅是扎实数学基础知识的基石,更是培养学生逻辑思维和分析问题能力的重要途径。

随着学生升入初中阶段,数学知识的难度也逐渐增加,很多同学在数学学习中难免会遇到困难和挑战。

在即将结束的数学期末考试中,我在总结经验教训的过程中,发现了一些问题和不足之处。

我没有认真复习课堂内容,只是在临近考试时匆忙地浏览了一遍,导致对知识点的掌握不够深入。

在解题过程中,我缺乏耐心和细心,经常因为粗心大意而犯错。

我平时对数学的练习量不够,导致做题速度和准确度都有所欠缺。

针对以上问题,我对自己进行了深刻的反思,并总结了一些应对策略。

我要及时复习课堂内容,保持对知识点的深入理解和掌握。

我要在解题过程中多加细心,注意细节,避免因为疏忽而犯错。

我要增加数学练习的量,提高做题速度和准确度,做到知识点熟练掌握。

除了以上个人问题和反思外,我还意识到在数学学习中,团队合作和交流也是非常重要的。

在平时的学习中,我应该多与同学们讨论交流,互相学习,共同进步。

在迎接下一次考试的挑战中,我也会更加注重团队合作和交流,争取在学习中不断提高。

通过这次数学期末考试的总结与反思,我更加清晰地认识到了自己在学习中存在的问题和不足之处,也制定了相应的改进策略和措施。

在未来的学习中,我将继续努力,克服困难,不断提高自己的数学学习能力,争取取得更好的成绩。

相信在老师和同学们的帮助和支持下,我一定能够取得更好的学业成就,实现自己的学习目标。

【文章2000字】第2篇示例:初中生数学期末考试总结与反思随着学期的结束,各科目的期末考试也接连而至,对于初中生来说,数学往往是最让人头疼的一门科目。

不同于语文、英语等需要大量记忆和理解的学科,数学更强调逻辑推理和实际运用,所以很多同学在考试中总是容易出现各种失误导致分数不尽人意。

本文将对初中生数学期末考试进行总结与反思,希望能帮助同学们更好地备战下一次考试。

八年级上册期末总结

八年级上册期末总结

八年级上册期末总结试想一下,光阴似箭,转眼间我们已经度过了八年级上册的学习岁月了。

回首望去,这段时间里有许多收获,也有不少难忘的瞬间。

通过八年级上册的学习,我们学到了许多知识,培养了许多能力,同时也发展了自己的兴趣爱好。

下面,我将对八年级上册学期进行详细总结。

首先,让我们来聊聊语文课程。

这个学期,我们学习了众多经典文学作品,如《荷花淀》、《平凡的世界》、《红楼梦》等等。

通过这些作品的阅读,我们不仅拓宽了自己的视野,还培养了我们的审美能力和文学素养。

同时,我们也进行了大量的作文训练,积累了许多写作技巧。

通过批改作文的过程,我们更加深入地了解了自己的不足,并不断提升自己的写作水平。

接下来是数学课程。

在这个学期里,我们学习了正数、负数、有理数、整数等各种数的概念和运算法则。

通过这些学习,我们更加深入地理解了数的运算规律,并能够应用到实际生活中。

同时,我们还学习了代数式、方程式等内容,掌握了解方程的方法和技巧。

数学是一门需要不断练习的学科,通过这个学期的学习,在数学上的提高也使我们更加自信。

英语课程是我们每天都要面对的科目,这个学期,我们扩大了自己的英语词汇量,提高了听说读写技能。

通过英语课的学习,我们不仅提高了自己的英语水平,还了解了英国节日、传统文化等内容。

通过口语练习和听力训练,我们提高了自己的口语表达能力和听力能力。

在物理课上,我们学习了许多自然界的基本现象和规律,如电流、电压、热传导等等。

通过实验,我们更加直观地了解了这些知识。

同时,我们还学习了简单的机械运动、声音、光等知识,加深了我们对自然规律的理解。

化学课程也是我们这个学期的一大重点。

通过化学实验,我们亲自动手操作,观察物质的性质和变化,了解了物质间的反应关系。

除了实验,我们还学习了化学元素周期表、离子的成分和结构等。

化学课程的学习,不仅丰富了我们的科学知识,还培养了我们的实验能力和观察思考能力。

历史课程是我们了解人类社会发展变迁的窗口。

期末总复习知识点总结2022-2023学年人教版生物八年级上册

期末总复习知识点总结2022-2023学年人教版生物八年级上册

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

食物从口入,残渣从口出。

常见的腔肠动物有:海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等。

2.水螅的体型:水螅的身体呈辐射对称。

3.水螅的消化腔:体壁由内外两个胚层构成,内胚层围成消化腔,消化食物,有口无肛门。

4.水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。

5.腔肠动物与人类的关系:海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。

6.扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

7.常见的扁形动物:涡虫、血吸虫(寄生)、绦虫(寄生)。

8.涡虫的形态:身体背腹扁平,前端具有眼点,涡虫的身体呈两侧对称。

9.涡虫的摄食与消化:口中有咽,食物在肠内消化,不能消化的食物残渣由口排出。

第二节线形动物和环节动物1.线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。

2.其他常见的线形动物有:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。

3.蛔虫的生活习性:蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。

4.蛔虫的运动、消化、生殖:蛔虫没有专门的运动器官,只能蠕动;蛔虫的消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成;生殖器官发达,生殖能力强。

5.环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛和疣足辅助运动。

6.常见的环节动物有:蚯蚓、沙蚕、水蛭等。

7.蚯蚓的形态结构:靠近环带的是前端。

8.蚯蚓的呼吸:蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能靠体壁分泌黏液,使体表保持湿润,蚯蚓的体表密布着毛细血管,氧气可以融入体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

9.蚯蚓的运动:蚯蚓靠肌肉收缩运动,刚毛配合运动。

第三节软体动物和节肢动物1.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。

2.常见的软体动物有:河蚌、扇贝、文蛤、石鳖等。

3.软体动物与人类的关系:有的可以食用、药用(海螵蛸)、装饰(珍珠)等,但有的对人体也有害(钉螺)。

八上语文期末总结笔记

八上语文期末总结笔记

八上语文期末总结笔记语文课是学生们学习的重要科目之一,也是培养学生综合素质的关键课程。

八年级上学期的语文课程内容丰富多样,既有文学鉴赏,又有语言文字的学习。

通过这一学期的学习,我对语文的认识有了更深的了解。

下面是我对八年级上学期语文课学习的总结。

一、学习方法八年级上学期的语文课,知识点较多,难度逐渐增加。

因此,在学习上要注重方法,合理安排学习时间。

首先,我们要将重点知识点和难点进行归纳总结,掌握重要的知识点,理解重要的思想观点。

同时,还要加强对典型例题和习题的练习,巩固基础知识。

此外,要正确对待课外阅读,有计划地选读一些与课内知识相关的文学作品,提高自己的阅读水平和鉴赏能力。

二、文言文学习在八年级上学期的语文课程中,我们学习了一些文言文的知识,并阅读了一些文言文的作品。

文言文是中国传统文化的重要组成部分,通过阅读文言文,我们能更深入地了解中国的传统文化和历史。

在学习文言文时,我们要注意理解古文的含义和表达方式,了解古人的思想观点和价值取向。

同时,还要掌握文言文的基本语法和修辞手法,提高阅读和分析文言文的能力。

三、阅读理解能力阅读理解是语文学习的重要内容,也是提高语文能力的关键。

在八年级上学期的语文课程中,我们进行了大量的阅读理解训练,从而提高了我们的阅读理解能力。

在阅读理解时,我们要注重理解作者的意图和要点,有计划地分析文章的结构和内容,展开思维,进行思考和推理。

同时,我们还要注重提高语言表达能力,做到读懂文章,写得出答案。

四、写作能力写作是语文学习的重要环节,是提高语文能力的重要手段。

在八年级上学期的语文课程中,我们进行了一些写作训练,积极锻炼自己的写作能力。

在写作时,我们要注重提高逻辑思维能力,组织文章结构,合理安排段落,做到层次清晰。

我们还要注重提高语言表达能力,运用丰富的词汇和短语,使文章通顺流畅,富有变化。

五、表达能力语文学习旨在提高学生的语言表达能力。

在八年级上学期的语文学习中,我们进行了一些口语表达和演讲的训练,加强了我们的表达能力。

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眨眼间一个学期过去了,在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。

一下便是我的总结:
一、学习方面
在学习方面我总是马马虎虎,在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃,而且总是因为一道题太简单而马虎大意,所以我的成绩总是十分不稳定,但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病,将自己的成绩提升上来。

同时我明白了中学的学习与小学有许多不同。

小学时代我们被老师催着赶着向前走。

而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

二、纪律方面
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

纪律是学习的保证。

没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我的学习付出了许多心血,这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望的。

春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。

蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。

刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:
这次考试不理想,一塌糊涂…
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。

直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为
未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。

即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。

我会在下学期的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

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