四年级科学第一单元检测卷参考答案培训讲学
四年级科学第一单元测试题参考答案
四年级科学第一单元测试题参考答案一、填空1、压缩空气有（弹）性，空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）越大2、纸蛇转动起来的原因是烛火产生的（热气流）3、热气球、孔明灯是利用（热空气上升）的原理制成的4、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气）5、热空气比同体积的冷空气（轻）二、判断1、空气被压缩后量没有变化，但是体积缩小（√）2、体积相同的冷空气和热空气一样重（x）3、燃烧会消耗所有空气（X）4、地球上几乎所有的生物都需要空气（√）5、如果空气中除了正常的成分外，还增加了很多有害物质，空气就被污染了（√）6、焚烧垃圾能减少废物的占地面积，对人类无害（x）三、选择1、下面三只蜡烛，灭的先后顺序为（B-C-A）2、空气受热会（向上）流动，受冷时会（向下）流动3、用冰块冷却食物，食物应该放在冰块的（下方）4、下图是证明空气中含有（水蒸气）四、回答问题1、把两个气球吹得一样大后吊在小棍尚，平衡后，刺破其中一个，你观察到什么现象？说明什么？木棍发生倾斜，说明空气有质量2、生活中哪些地方用到了压缩空气》排球、足球、气垫、气垫船、气枪、喷雾器、橡皮艇等用到了压缩空气3、自然风形成的主要原因？地球表面空气的冷热不均是自然风形成的主要原因4、空气是一种单纯的气体吗?用圆形图表示不是，空气是由多种气体混合而成的（图按照书10页的去画）5、家庭制冷空调、取暖器安装在什么位置合适？为什么？家庭里的制冷空调应该挂在上方，这样可以利用空气的对流，使冷空气自然向下流动，较快的降低室内的气温取暖器应该安装在下方，让热空气自然向上流动，较快提高室温6、净化空气和减少对空气的污染你有哪些好办法？植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等7、风是怎样形成的？由于地面上的各个地方的冷热程度不一样，冷空气总是要向热的地方流动，空气的循环流动就形成了风。
8、举例说明生命离不开空气？（1）养鱼要在鱼缸里安装增氧泵（2）潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救都需要氧气（3）抽掉玻璃罩里的空气，植物会枯萎（4）氧气在金属切割和焊接等方面有着广泛的用途。
教科版四年级科学上册第一单元综合能力检测卷(含答案)
教科版四上第一单元综合能力检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空。
（19分）1.声音是由物体___________产生的，它是以___________的形式传播的。
2.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会起___________。
3.人说话时发出的声音是由___________振动产生的；蚊子发出的“嗡嗡”声是___________振动产生的。
4.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会___________。
5.振动的空气到达我们的耳，引起___________振动，耳中的___________再将振动传递到内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生信号，大脑接受了信号，我们便感受到了声音。
6.耳由___________、___________、___________三部分组成。
7.声音的强弱可以用___________来描述，声音的高低可以用___________来描述。
8.有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音___________，拉得松，声音___________；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音___________，轻轻拨，声音___________。
9.音叉是一种发声仪器，用来___________乐器和___________音高。
二、选择。
（42分）1.声音在下面三种物体中传播最快的是（）。
A.水B.木头C.钢铁2.人说话的声音是由（）振动产生的。
A.嘴唇B.喉咙C.声带3.声音在（）传播速度最快。
A.固体B.液体C.气体4.下列做法错误的是（）。
A.经常掏耳朵B.遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴C.不能对着同学大声说话5.锣发出声音的时候，用手按住锣面，声音就消失，这是因为（）。
A.手使锣面停止了振动B.手阻止了空气的振动C.手挡住了声音的传播途径6.在“咪”“发”“索”三个音阶中，（）的音最高。
A.“索”B.“发”C.“咪”7.在两个纸杯之间连一根绳子，当（）时，声音传播的效果最好。
[精品]教科版四年级科学下册第一单元检测卷及答案.doc
![[精品]教科版四年级科学下册第一单元检测卷及答案.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/40d96e26a0116c175f0e48aa.png)
四* I .:级科学卜•册第-单元检测卷一、填空题。
(每空1分，共9分)1.电路是由电源、、导线、电器元件等连接而成的通路c2.电池的一端称为，另一端称为 ._。
3.要检查小灯泡不亮的原因，要用检测电路中的故障°4.我们利用、把电送到人们需要的地方。
5.控制电流通断的元件叫...e6.和是两种不同的电路连接。
1.铜丝是绝缘体。
( )2.物体互相摩擦会产生电c ( )3.电流只有在电路中才能流动。
( )4.当电池的正极和负极被导线直接接通就会短路。
( )5 .检测电路中的故障前要切断电源。
( )6.人们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
( )7 .拉线开关是遥控升美。
( )8.电线杆上的电线掉到地上应该用手去捡起来. ( )9.人体和大地都是会导电的°( )10.电路断路最容易使电池报及，：( )A.1.5VB.2VC.3VD.4VA. 电池 C.导线 3.下列物体是导体的是• A.橡皮 C.纸片4. 都能用来制作小开关cA. 塑料和铁片C.铁片和侣片B. 开关 D.电流 ()B. 湿抹布 D.塑料() B.塑料和竹片D.橡皮和纸片 5.会产生触电事故，致人死亡的电压A.B.28VC. 36D.6. 卜列各组材料中，能组成一个简单电路的是 &开关、电池、小灯泡 C.升关、导线、小灯泡 D.电池、导线、小灯泡 7, 用同样的电源组装电路时，把两个小灯泡串联起来发出的光比把这两个小灯泡并联起来发出的光 ( ) A .开关、导线、电A.更亮 B .更C ・一D,无法比较8.下面不属于静电现象的是A. 脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声梳过干头发的梳子能吸起纸屑 C.摩擦气球，气球能吸引「•头三、选择题。
(每小题2分决20分)1 .-节干电池的电压一般是2 .电路中的小灯泡能发光是因为有了五、把下列电器元件与它相对应的作用用线连起来。
（8电池 持续供电 导线 连通或切断电源 开关 利用电流来工作 用电器连接各电器元件六、下列材料中哪些是导体？哪些是绝缘体？（10塑料、铁"「木头、橡胶、人体、铜，纸片、铝、回形导绝缘体:D.吸铁石能吸起钓鱼钩9.发生短路时,电池和导线会在一瞬间变烫, A.小灯泡发出很强的光B.小灯泡不能发光,电池也很快就会损坏C. 小灯泡不能发光,电池不会损坏D. 小灯泡能正常发光，电池会损坏10.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备以下两个条件是A.一是要有动力，也就是电源，还要有电路——电流只有在电路中才能流动B. 一是要有开关;还要有电池C.一是要有开关;还要有小灯泡 D. 一是要有导体;还要有小灯泡四、写出小灯泡各部分的名称。
教科版小学四年级科学下册第一单元检测卷参考答案资料讲解
教科版小学科学四年级下册第一单元检测卷参考答案班级姓名一、我能填空：(每空2分，共28分)连接而形成的电流通路。
电的原理制成的二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分）（√）1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。
（×）2、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。
（×）3、用1.5V的干电池做电的实验很安全。
[注：短路可能着火，很多节电池串联（电压超过36伏）也有危险]（×）4、家用电灯都是串联起来，连接比较方便。
（√）5、不能用湿抹布去擦带电的用电器。
（√）6、当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。
（√）7、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。
（√）8、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。
（√）9、对人体来说，低于36∨的电压是安全的。
（×）10、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。
（注：高低压电四周的水或潮湿的空气，也容易导电）（×）11、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
（√）12、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（√）13、人体和大地都是导体。
（√）14、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V 的交流电。
（×）15、在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。
[注：导线接触不良（断路）或接成短路，灯泡就不会亮。
]三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共15分）1、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（ A ）发生。
A 纸屑会被吸起B纸屑会被移走C纸屑会飞起来2、会产生触电事故，致人死亡的电是（ C ）。
A、1.5VB、36VC、220V3、下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（ B ）。
A、一个小灯泡、一节电池、一根导线B、两根导线、一节电池C、一个小灯泡、一节电池、两根导线4、使用电路检测器检测物体的导电性一般要（ B ）。
小学四年级上册科学第一单元试卷及参考答案docx
小学四年级上册科学第一单元试卷及参考答案docx第一单元试卷第一部分知识检测（共30分）一、我会选择（每小题2分，共24分）1.以下实验仪器中，用来测量风速的是(。
)。
A．指南针 B．雨量器 C．风速仪2.天空中看上去像棉花堆一样的云叫(。
)。
A．积云 B．层云 C．卷云3.刮北风时，学校旗杆上的红旗被吹向(。
)。
A．北方 B．南方 C．东方4.在天气晴朗的日子里，一天中的最高气温一般出现在(。
)。
A．10时左右 B．14时左右 C．12时左右5.符号表示的是(。
)。
A．小雨 B．中雨 C．大雨6.当风向标的箭头指向南方时，此时吹的风是(。
)。
A．XXX B．北风 C．东风7.测量气温时，我们应该选择的是(。
)。
A．室内通风处 B．室外阴凉、通风处 C．室外向阳、通风处8.下列各种形状的中，可以作为雨量器的是(。
)。
9.在我们的天气观察中，以下内容不需要记录的是(。
)。
A．气温 B．体温 C．风向10.有一首歌中唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面XXX 跑”。
根据你所学到的气象常识，这样的天气不可能是(。
)。
A．阴天 B．晴天 C．多云11.当我们看到屋顶飞瓦片时可判定此时风级为(。
)。
A．七级 B．八级 C．九级12.下列不属于天气现象的是(。
)。
A．蓝天白云，阳光灿烂 B．电闪雷鸣，大雨倾盆 C．四季如春，清新迷人 D．骄阳似火，又干又热二、我会填空（每小题1分，共6分）13.科学课上我们记录每天各种天气现象的表格，叫做气象日记。
14.气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。
15.气象学家根据风的速度把风速记为几个等级。
16.通常把风吹来的方向称为风向，由西向东吹来的风称为西风。
17.降水是天气的一个基本特征，一天的降水量是指24小时降水的量。
第二部分实验探究（共58分）三、我会探究（共58分）18.天气日历记录分析(1)（每小题2分，共10分）时间2016.5.1气温14℃—21℃降水量20毫米风速云量1)从天气日历中，我们可以知道当天的最高气温是21℃。
苏教版科学四年级上册第一单元测试题及答案(共4套)
苏教版四年级科学第一单元测试题1一、填空。
(每空2分，共28分)1.根据有无脊椎，科学家将动物分成和两大类。
2.鸽子的羽毛分和两种。
是覆盖在鸟身上的大型羽片。
鸽子的和尾部都长有。
生长在下方，细小而柔软。
3.哺乳动物的脂肪都有作用。
4.鱼的共同点是:在水中用运动，用呼吸，身上还长有等。
5.运动快速且运动方式多样是动物的重要特征。
6.哺乳动物是一类脊椎动物。
二、判断题，对的打√，错的打X。
(每题2分，共20分)1.鸟喙的形状与捕食有关。
( )2.鸭子趾间有蹼，适合在陆地上行走。
( )3.青蛙、狗、蝴蝶属于无脊椎动物。
( )4.金鱼、鲸鱼都是生活在水中的鱼类。
( )5.蝙蝠是鸟。
( )6.鸵鸟、企鹅不会飞，所以它们不是鸟。
( )7.鸟的足的外形各不相同，有的适合在水中游行，有的适合在沙漠中行走，有的适合在陆地上行走。
（）8.乌贼在水里生活，所以属于鱼类。
（）9.老鹰的喙长而直，像镊子，适合捕捉小动物。
（）10.自然界的鸟很多，我们可以随意捕杀。
（）三．选择题。
(每题2分，共20分)1.下列( )属于脊椎动物，( )属于无脊椎动物。
A.蜜蜂B大象C. .蚯蚓D.蜗牛E蚊子F.蟋蟀G.鸭子2.下列动物，按照特征来分，和其他两种不同的是( )。
A鸽子B猫C鸡3.下列动物属于哺乳动物的是( )A猫头鹰B蛇C猪4 具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。
5．下列动物濒临灭绝的是( )A、鲸鱼B、扬子鳄C、猴子6.小丽观察到鱼缸内的小鱼的口和盖不停地交替张合，这是鱼在( )A、取食B、呼吸C、喝水7.下列描述中，不属于鸟类特征的是A、有足和喙B、有羽毛C、胎生8．下面属于鸟类和哺乳动物共同特点的是A、用鳃呼吸B、体温恒定C、身上有毛9．鹰的足强健有力，趾有锐利的钩爪，适合( )A、捕食小动物B、水中游泳C、攀援树木10.活鱼的鳃特点是A、丝状、红色B、丝状、黑色C、网状、红色四、连线题(每线2分，共8分)将动物及其运动方式连线。
教科版科学四年级下册第一单元测试题(含答案)
第一单元检测卷及答案（时间：60分钟满分：100分）一、填空。
(每空1分,共13分)1. 植物的茎能从下向上将根吸收的( )和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的( )运输到植物体的各个部分。
2. 将一粒蚕豆种子浸泡两天后,用镊子小心剥去外皮,发现子叶里有( )、( )和( ),( )和( )可以发育成植物的根、茎、叶。
3. 植物种子中最重要的、有生命力的部分是( )。
4. 植物的( )具有吸收土壤中的水分和矿物质,固定植物的作用。
5. 在油菜、蒲公英、番茄三种植物中,依靠自身弹射作用散播种子的是( ),依靠风力散播种子的是( )。
6. 果实都由( )和( )组成。
二、判断。
(每题2分,共22分)1. 有些植物能用茎进行繁殖,比如甘蔗。
( )2. 植物的茎只有支撑和运输两种作用。
( )3. 播种时,种子不能直接放在泥土的表面,要用土盖起来。
( )4. 一株凤仙花可以结出很多粒种子。
( )5. 我们可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。
( )6. 植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
( )7. 解剖花的顺序应该从外到内。
( )8. 若不小心将油菜花的花瓣扯掉了一片,它就成了不完全花。
( )9. 用手指轻触雄蕊的柱头,有一种黏黏的感觉。
( )10. 雄蕊、花瓣能发育成果实。
( )11. 西瓜种子被动物吃进肚子,由于消化不掉,随粪便排出,从而将种子散播到远方。
( )三、选择。
(每题2分,共30分)1. 种子发芽需要的条件是( )。
A.阳光、土壤B.水、合适的温度、空气C.肥料、合适的温度2. 凤仙花的叶在植株上是叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是( )。
A.吸收更多的阳光进行光合作用B.吸收更多的水分进行光合作用C.这样生长显得更美丽3. 凤仙花的叶在茎上的排列是( )。
A.交叉生长B.整齐排列生长C.杂乱无章生长4. 由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作(),南瓜花只有雄蕊或雌蕊,像这样的花叫作( )。
教科版科学小学四年级上册第一单元检测试题(含答案)共3套
四年级科学第一单元测试卷班级姓名等级一、知识再现（每空2分，共30分）1、声音的强弱可以用来描述。
物体振动的幅度越大，声音越；振动的幅度越小，声音越。
2、声音可以在、、中传播，且在的传播能力最强。
3、物体产生声音；声音随之消失。
4、人的耳朵可以分为、、三个部分。
5、人们说话的声音是振动产生的，轻轻敲击鼓发出的声音是振动产生的。
6、音叉是一种发声仪器，用力啊调试乐器和测试音高。
用相同的力敲击大小不同的音叉，（大或小）的音叉发出的声音高。
二、精挑细选（每空2分，共20分）1、用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（）A不盛水的试管B盛一半水的试管C盛满水的试管2、调节电视机的声音按钮，改变的是声音的（）A音量B音高C音色3、下面关于尺子音高变化的描述，正确的是（）A尺子伸出桌面越短，声音越低B尺子伸出桌面越短，声音越高C尺子伸出桌面的长短和音高没有关系4、下面关于声音传播的描述正确的是（）A声音只向一个方向传播B老师讲课的声音传到我们耳朵中，没有依靠任何物质C敲锣时，要使声音停止，可用手按住锣面不使其振动5、如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过（）传播到我们耳朵里的。
A水B空气C墙壁6、声音音量相同时，声音离“鼓膜”越近，“鼓膜”振动幅度（）A没有变化B越小C越大7、下列事例中不能说明声音可以在液体中传播的是（）A依靠潜水艇的声音判断它的位置B渔民利用电子发生器把鱼引到网里C水龙头发出哗哗的流水声D将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑8、下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是（）A耳郭收集声波B鼓膜将声波转化为振动C耳蜗将振动转化为听觉信号D听觉神经将听觉信号传到内耳9、下列说法错误的是（）A把手掌放在耳朵后面是为了收集声波B听诊器可以减少声音分散C扩音器能提高音调D话筒可以扩大音量10、用手在琴弦上移动，可以使琴弦发出高低不同的声音，原因是（）A琴弦振动幅度改变B琴弦粗细改变了C琴弦长度改变了D琴弦的振动快慢改变了三．实验探究（40分）1、请你根据实验现象回答一下问题（22分）。
人教版四年级科学 上册 第一单元测试题(附参考答案)
人教版四年级科学上册第一单元测试题(附参考答案)一、选择题（每小题2分，共30分）1. 以下哪个器官是人类听觉器官？A. 眼睛B. 鼻子C. 耳朵D. 嘴巴答案：C2. 我们用什么器官看东西？A. 耳朵B. 手C. 鼻子D. 眼睛答案：D3. 雪花是什么颜色的？A. 白色B. 红色C. 黄色D. 蓝色答案：A4. 风可以吹走物体中的什么？A. 空气B. 水C. 火D. 土答案：D5. 下面哪个不是四季中的一个？A. 春天B. 冬天C. 西瓜D. 秋天答案：C二、填空题（每小题2分，共20分）1. 我们用嘴巴______。
答案：说话/吃东西2. 植物的根长在______。
答案：土里/泥土3. 冰块是由______变成的。
答案：水4. 白天太阳在______，晚上太阳在______。
答案：上升/落下5. 冬天天气最______。
答案：冷三、简答题（每小题5分，共15分）1. 请简述人类的五种感官器官分别是什么。
答案：人类的五种感官器官分别是眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。
眼睛用来看东西，耳朵用来听声音，鼻子用来闻气味，舌头用来尝味道，皮肤能感受触摸的感觉。
2. 风是怎么形成的？答案：风是由空气的运动形成的。
当地球不断旋转时，不同地区的气温和气压会不同，从而形成气流。
强烈的气流就是风。
3. 请简述四季的变化和特点。
答案：四季的变化和特点是：春天气温逐渐回暖，大地开始复苏，万物生长；夏天气温高，阳光强烈，适合游泳和避暑；秋天气温逐渐变凉，果实成熟，是丰收的季节；冬天气温非常寒冷，大部分植物休眠，天气干燥。
四季的变化带来了不同的气候和景观。
四、判断题（每小题2分，共10分）1. 大象是用嘴巴呼吸的。
（√）答案：正确2. 细菌是看不见的微小生物。
（√）答案：正确3. 阳光是白天最主要的光源。
（√）答案：正确4. 树木的根长在空气中。
（X）答案：错误5. 冬天的天气很热。
（X）答案：错误五、解答题（共10分）1. 请列举三种你喜欢的水果，并简要介绍一下它们的特点和口感。
新教科版四年级上册第一单元科学试卷(附参考答案)
教科版四年级上册科学第一单元试卷姓名：一、填空。
1、我知道的天气现象有、、、。
2、纤细的羽状云是卷云，它是由微小的组成的。
积云可能会发展成积雨云，并形成天气。
3、通常情况下，一天中时气温最高，和气温偏低。
4、风向是指，可以用来测量。
5、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
气象学家通常把风速记为个等级，风速可以用来测定。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（）1．同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。
（）2．制作天气日历时，每天记天气很麻烦，也没必要。
（）3．天气预报中的不同符号表示不同的天气。
（）4．温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。
（）5. 在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
三、选择。
1．测量气温应选在（）进行。
A．室内通风的地方 B．室外阴凉、通风的地方 C．室外向阳、通风的地方2．大雨24小时的降水量是（）。
A．10—25毫米 B．25—50毫米 C．50—100毫米3．大树摇摆，难以打伞，是（）风。
A．5级 B．6级 C．7级4．下面的天气符号中，（）表示阴天。
A．B．C．5．当红旗飘向西北面时，这时的风向是( )。
A．西北风 B．东南风 C．东北风6．“天有城堡云，地上雷雨临”中的“城堡云”是指（）。
A．积云 B．层云 C．卷云四、实验题。
1、标出表示风向的八个方位。
2、下表是小明所作的气温记录，请你帮助他完成气温数据的整理和分析。
一天的气温记录表2014年9月23日（1）根据“一天的气温记录表”，画出一天的气温变化柱状图。
（2）你从气温变化柱状图中获得了什么信息？教科版四年级上册科学第一单元试卷姓名：一、填空。
1、我知道的天气现象有气温、风向、降水量、云量。
2、纤细的羽状云是卷云，它是由微小的冰晶组成的。
积云可能会发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。
3、通常情况下，一天中中午时气温最高，清晨和傍晚气温偏低。
4、风向是指风吹来的方向，可以用风向标来测量。
科学四年级上册第一单元检测题(带答案)
科学四年级上册第一单元检测题一、我来填一填：1、人需要的营养成分主要来自（）。
（）给我们提供里了丰富的食物。
2、（）会在纸上留下油渍，（）有遇到碘变蓝色的性质，（）在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。
3、维持人类生命健康的（），主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质、和水。
4、我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占（）份左右，蔬菜、水果应占（）份左右，牛奶、肉、蛋、油应占（）份左右。
5、因为每个人身高、体重、运动量等不同，会产生饮食（）。
我们可以根据自己的身体需求制定属于自己的（）。
6、我们常吃的食物，有的来自（），如牛、羊等；有的来自（），如带鱼、对虾等；还有的来自（），如鸽子等。
食物虽然多种多样，但都直接或见接地来自（）。
7、把芝麻放在纸上挤压，会在纸上留下（），说明芝麻中含有（）。
8、小麦、土豆、米饭中含有大量的（）。
它们遇碘酒变成蓝色，这是（）特有的性质。
9、不同的食物所含的营养成分是不同的，没有哪一种食物包含全部的营养元素。
为了保证（），我们的饮食必须做到（）。
二、当好小法官：（1）维生素C可提高机体的免疫能力，所以我们应该多吃新鲜蔬菜，可以补充维生素C。
（）（2）用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时，最好把教室的窗户打开，以保持良好的通风效果。
（）（3）补钙是老年人的事，少年儿童就不用补钙了。
（）（4）检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫滴管。
（）（5）密封包装的食品即使过了保质期，只要时间不长，仍可以吃。
（）（6）随着科学技术的发展，工厂可以生产食品，所以，人们的食物来源可以脱离大自然。
（）（7）我们把米、面制品称为主食，是因为它们在我们的膳食结构中占主要地位。
（）（8）我们的食物都直接或间接地来自植物。
（）（9）吃饭前要先洗手，以免病从口入。
（）（10）光挑自己爱吃的事物，会对健康有帮助。
（）（11）甜食多吃容易影响食欲，所以不要吃甜食。
（）三、选择1、、检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫（）。
新教科版小学科学四年级下册第一单元测试卷及答案讲课教案
小学四年级科学试题及参考答案题号一二三四五六总分得分一、我会填空（共30分）1．静电存在于我们周围的一切___________之中，包括人类在内的__________和__________。
2．电路是由__________、_________、___________、电器元件等连接而成的电流通路。
3．将三只1.5V的电池串联起来后，电压应是_________V。
4．油菜花有_________个萼片、___________个花瓣、__________个雄蕊和_________个雌蕊。
5．雌蕊的柱头粘上雄蕊的__________，会使雌蕊子房的胚珠___________。
6．用_______繁殖后代的动物叫卵生动物。
7．用_______繁殖后代的动物叫胎生动物。
二、我会判断（共20分）对的打“√”，错的打“×”。
（20分）（）1．要想使电荷流动起来形成电流，需要正、负电荷都足够多。
（）2．不能用课堂上做的那种电路检测器检测家电220V电器的电路。
（）3．人体和不纯净的水都是绝缘体。
（）4．短路就是电器不通。
（）5．将两只小灯泡接入电路中，并联比串联亮些。
（）6．所有的花都有雄蕊和雌蕊。
（）7、南瓜花是单性花。
（）8、丝瓜花是两性花。
（）9、胚芽发育生长后变成根，胚根发育生长后变成茎和叶。
（）10、孵出小鸡大约需要三个星期。
三、我能选择（10分）1．我们通常感觉不到物体带电的原因是（）。
A．人对电不敏感 B．物质同时带有正负两种电荷，且数量相等，相互抵消了2．将两个都用羊毛制品摩擦后的气球相互靠近后，观察到的现象是（）。
A．两个气球靠在一起 B．两个气球相互推斥 C．两个气球既不紧靠也不推斥3、我们比较熟悉的动物中不是产卵繁育后代的是（）。
A、青蛙 B 鸭 C 猴子4、花药在（）上。
A 雌蕊B 雄蕊C 雄蕊和雌蕊5、解剖白菜花的正确顺序是（）。
A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊四、我会连线（共10分）将下面的植物名称与它们种子的散播方式用线连接。
新教科版四年级上册科学第一单元测试卷含答案（2份）
新教科版四年级上册科学第一单元测试卷含答案（2份）新教科版四年级上册科学第一单元测试卷含答案（2份）教科版四年级上册科学第一单元检测卷含答案（一）一、填空题（每空2分，42分）1. 人耳分为________中耳、________三部分。
中耳里有很薄且有弹性的________。
2. 人的________就像一条隧道，声音通过这条隧道到达________。
3. 用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低________（填“会”或“不会”)发生变化。
4. 声音有强有弱,有高有低。
声音的高低叫________。
5. 任何发声的物体都在振动，当振动停止，声音也会马上________。
6. 把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,玻璃罩里的闹钟铃声________。
7. 声音能在________、________、________中传播。
8. 声音的强弱可以用________来描述。
物体振动的幅度越大，声音越________；物体振动的幅度越小，声音越________。
9. 用大小不同的力敲击鼓面，听到声音的________不同，这是由鼓面振动的________不同引起的。
10. 吉他发出声音的高低与琴弦的________、________、________等因素有关。
11. 晓丽拉小提琴时发现声音偏低，她应该将琴弦调得________些。
二、选择题（每空2分，20分）1. 用棉线和纸杯制作的土电话，声音主要是通过( )从话筒传到听筒的。
A.空气B.棉线C.纸杯2. “fa”“sol”“la”三个音阶中,“( )”的音最高。
A.faB.sol 3. 下列运动方式中，属于振动的是( )。
A.运动中的自行车车轮B.正在发声的琴弦C.投出去的铅球4. 学校的每个角落都能听到上课铃声,这是因为声音是向( )传播的。
A.前后左右B.上下前后C.四面八方 5. 在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气会使铃声慢慢变弱，最后听不到铃声,证明了（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级下册第一单元检测卷参考答案
一、我能填空：(每空2分，共28分)
1、电路是指由电源、导线、用电器等|电器元件连接而形成的电流通路。
2、像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为导体』塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它绝缘体。
3、电路连接一般有串联和并联两种方法，我们家里的照明电路是用并联方法连接的。
4、观察手电筒，我们看到手电筒的亮火是由开:关控制的。
5、物质同时具有两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷。
相同电荷接触时相互排斥，不同电荷接触时相互吸引。
6、闪电是一种大气放电现象，避雷针是根据尖端放电的原理制成的(见书P19 资料料库)。
二、我能判断：(对的打“/，错的打“X”，共15分)
(V ) 1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。
(X ) 2、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。
(X ) 3、用1.5V的干电池做电的实验很安全。
［注：短路可能着火，很多节电池串联(电压超过36伏)也有危险］
(X ) 4、家用电灯都是串联起来，连接比较方便。
(V ) 5、不能用湿抹布去擦带电的用电器。
(V ) &当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。
(V ) 7、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。
(V ) 8、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。
( V ) 9、对人体来说，低于36V的电压是安全的。
(X ) 10、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。
(注：高低压电四周的水或潮湿的空气，也容易导电)
(X ) 11、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
(V ) 12、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
(V ) 13、人体和大地都是导体。
( V )14、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V 的交流电。
( X )15、在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。
[注：导线接触不良(断路)或接成短路，灯泡就不会亮。
]
三、我能选择：(把正确答案的序号填在括号中，共15分)
1、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有( A )发生。
A 纸屑会被吸起
B 纸屑会被移走
C 纸屑会飞起来
2、会产生触电事故，致人死亡的电是( C )。
A、 1.5V
B、36V
C、220V
3、下列各组材料中不能组成一个简单电路的是( B )。
A、一个小灯泡、一节电池、一根导线
B、两根导线、一节电池
C、一个小灯泡、一节电池、两根导线
4、使用电路检测器检测物体的导电性一般要( B )。
A、检测一次
B、检测二次
C、检测三次
5、一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是( A )。
A、1.5V
B、3V
C、4.5V
6、下列做法属于不安全用电的是( C )。
A、移动电器时切断电源
B、不用湿手触摸电器和开关
C、用湿布清洁电器和开关
7、下列物体中可用来接通电路的是( C )。
A 橡皮
B 塑料尺
C 铅笔芯
8、下列物体是导体的是( B )。
A、橡皮
B、湿抹布
C、纸片
9、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生( B )。
A 断路
B 短路
C 通路
10、下列材料能用来制作小开关的是（ A ）。
A、塑料和铁片
B、塑料和竹片
C、铁片和铝片
11、电路中的小灯泡能发光是因为（C ）。
A、有了电池
B、有了导线
C、有电流通过灯泡
12、用同样的电源组装电路时，把两个小灯泡串联起来发出的光比把这两个小灯泡并联起来发出的光（ B ）。
A、较亮
B、较暗
C、一样
13、要使电荷流动形成电流，需要具备的两个条件是（ C ）。
A、电源和动力
B、电源与电路
C、电路与用电器
14、下列电器中使用直流电的是（B ）。
A、电视机
B、手电筒
C、日光灯
15、在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ B ）。
四、我能填图：（8 分）
1、写出小灯泡的基本构造：
五、我能操作：（6+ 4= 10分。
）
1、用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。
2、有一个4 个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状
态记录在下表中：
哪组连接1 —21—31—42—32—43—
4
通路222
断路222
请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推
测结果（能画几种画几种）五、我能探究：（共9 分）
1、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？你又是如何去解决？
不亮原因检测方法解决方法
灯泡坏了用电路检测器检测法用电路检测器检测灯泡两个连接点看是否
变亮，确定是不是灯泡的故障。
灯座松了，没连上用电路检测器检测法
电池没电了替换法把电池换到无故障的电路里，看是不是电池的原因
六、我能回答：（共15 分）
1、我知道生活中常见的导体有：铜、铁、铝、铅、铅芯、人体、大地、酸碱盐
2、我知道生活中常见的绝缘体有：塑料、陶瓷、玻璃、橡胶、橡皮、纸、油、纯净水、干燥的空气等。
3、我知道要安全用电，必须做到：不用湿手触摸电器开关；不用湿手、湿布擦拭灯泡、灯管；不在电线下放风筝；不爬电线竿等。