音乐学院学生工作简报
音乐班第三期学习简报
主编：代雪桃编辑：孟紫千张艳丽焦荣贵牛红梅不管什么享受都是会终止的，只有读书所带来的思想才能是永恒的，它可以受你思想的不断高级化而升级，所带来的并不是一个思想，而是多个。
——歌德学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。
学记》（1）作业要求时间请大家注意第一科爱国守法是师德修养的基础截止提交时间2011-07-31第二科爱岗敬业是师德修养的出发点截止提交时间 2011-09-31第三科新课程实施中的问题与对策——义务教育阶段截止提交时间2011-10-31请大家注意作业提交时间！（2）论坛交流、学习日志都属于考核的范畴，希望大家积极参与！学习标兵：关昕任秋莉张瑜张婷张翠平张平川王会丽孟紫千郭咏梅王真双李安民提交日志标兵：孟紫千杜莹莹王肖娟王会丽王真双权燕燕王肖娟张雪玲教学设计及反思标兵：刘欢欢李璐瑶范华权燕燕王影李新彦欧丽群王会丽裴淑娟俞华孟紫千关昕杜莹莹牛红梅任秋莉张凤琴王真双张宏发帖标兵：赵琳静孟紫千温琳雅张巧燕范华李璐瑶权燕燕张艳丽《龙船调》教学设计流淌的民族风情实验中学任秋丽教学目标1知识能力目标：通过欣赏，演唱，表演等教学手段了解湖北民间音乐风情，感受当地民歌风味，通过对音乐的表现，增加学生的审美能力2德育目标：通过欣赏与演唱，使学生体验湖北民歌的艺术魅力，从而产生民族自豪感，自信心，对中国民族歌曲感兴趣。
教学重点1感受，体验土家族民歌特点，拓宽音乐文化视野2引导学生积极参与对歌曲在节奏，旋律，演唱形式等方面的分析。
教学难点歌曲进行再创造和表演教学过程一导入请同学们听一首歌曲，猜一猜歌曲描写了我国哪一个少数民族居住的地方聆听歌曲《山路十八弯》师：有谁知道乐曲名称？描写的哪一个地区的？和我们平时听到的歌曲风格一样吗？今天，我们就随着这动听的歌声走过十八弯的山路，趟过九连环的水路，一起到湖北省利川土家族做客，看看那里独特的民族风情。
音乐活动简报范文10篇
音乐活动简报范文10篇1.学习电子琴可以让人的审美观、思维能力、心理、生理方面的能力得以提高，精神财富得以增加，以电子琴演奏为艺术交流手段可增强社会交往能力与自我娱乐的能力。
著名的教育家就曾经说：“学习演奏的目的并不是培养专门的演奏大师和专家，而是通过掌握音乐方面的卓越才能，使他们在其它领域也显示出极高的能力。
培养这种能力的基础教育，这就是才能教育，通过学习音乐和演奏，培养能力的幼芽。
能力的基础好了，孩子自然逐步成为优秀的人。
”乐器的学习是一个非常漫长的过程，而且是很枯燥无味的，学生们都不会耐下性子学习最基础的东西，但是学好最基础的东西才能为以后的演奏打下坚实的基础。
2.不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。
在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
3.自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。
小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。
通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。
我在上“用音乐编织故事”这一课时，让学生分组进行创作，每组自己推选一名组长，再由组长来组织、分配备人的创作任务，课前我担心一年级的学生是否有这样的组织能力及合作精神，但是最后的结果令我大吃一惊：小组长组织得井井有条，同学们的创作出乎意料地好，有的声音创作是我根本想不到的，他们的想像力非常丰富，创造能力非常强。
这节课给我的启示是不要小看自己的学生，要充分相信他们，他们会带给你意外的惊喜。
音乐教研简报范文(3篇)
第1篇一、简报背景随着新课程改革的不断深入，音乐教育在培养学生审美能力、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高我校音乐教学质量，促进教师专业成长，我校于近期开展了系列音乐教研活动。
现将本次教研活动情况总结如下。
二、教研活动内容1. 专家讲座本次教研活动邀请了知名音乐教育专家进行专题讲座。
专家围绕音乐教学中的核心素养、教学方法、教学评价等方面进行了深入剖析，为老师们提供了宝贵的理论指导和实践经验。
2. 课堂教学观摩教研活动中，我校音乐教师们展示了多节精彩的音乐课。
这些课涵盖了小学低、中、高年级，涵盖了唱歌、器乐、舞蹈等多个领域。
老师们在课堂上注重激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐素养，充分体现了新课程理念。
3. 教学研讨课后，老师们围绕课堂教学进行了热烈的研讨。
大家就教学设计、教学方法、课堂组织等方面进行了深入交流，共同探讨如何提高音乐教学质量。
4. 教学反思教研活动结束后，老师们认真撰写了教学反思。
通过反思，老师们对自身的教学行为有了更深刻的认识，为今后的教学改进提供了有力依据。
三、教研活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次教研活动，教师们对新课程理念有了更深入的理解，教学方法和手段得到了丰富和拓展，专业素养得到了显著提高。
2. 教学质量得到提高教研活动促进了课堂教学的改革，提高了音乐教学质量。
学生在课堂上的参与度、学习兴趣和音乐素养都有了明显提升。
3. 形成了良好的教研氛围本次教研活动充分调动了教师们的积极性，形成了良好的教研氛围。
老师们在交流中相互学习、共同进步，为学校音乐教育的发展奠定了坚实基础。
四、教研活动总结1. 加强理论学习，提升教师素养今后，我们将继续加强音乐教育理论学习，不断提高教师的专业素养，为提高音乐教学质量奠定基础。
2. 注重教学实践，提高教学质量我们将继续开展课堂教学观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作，提高音乐教学质量。
3. 创新教研方式，丰富教研内容我们将积极探索创新教研方式，丰富教研内容，使教研活动更具针对性和实效性。
音乐组集体备课活动简报
音乐组集体备课活动简报
本周音乐组集体备课活动已经成功举行，以下是活动的简要总结：
活动目的
本次集体备课活动的目的是促进教师之间的交流与共享，提高
教学质量和学生研究成效，共同探讨音乐课程的教学内容和方法。
活动内容
1. 分享优秀教学案例：各位老师分享了自己在音乐课堂上的优
秀教学案例，包括课堂设计、活动安排、教学方法等。
通过分享和
讨论，大家互相借鉴，并提出意见和建议，以进一步完善课堂教学。
2. 教学资源共享：参与活动的教师将自己编写的教学资源进行
分享，包括教案、乐谱、音频、视频等。
这些资源将被整理，形成
集体备课资料库，供各位教师在今后教学中使用和参考。
3. 探讨教学难点：大家共同探讨了音乐教学中的一些难点和疑惑，包括学生参与度、教学评估、教学工具应用等方面。
通过集思广益，大家为解决这些问题提供了一些切实有效的方法和建议。
活动效果
通过本次集体备课活动，参与的教师们互相启发、相互研究，促进了教学水平的提升和教学方法的丰富。
大家在分享中发现了自己的不足之处，并得到了其他教师的指导和帮助，同时也获得了更多的教学资源和方法。
这将直接影响到今后的教学工作，提高教师的教学质量。
下一步计划
在今后的集体备课活动中，我们将继续分享优秀教学案例，深入探讨教学难点。
同时，我们还将鼓励更多的教师参与活动，扩大活动的影响范围。
另外，我们计划组织一次集体观摩课，让教师们进一步研究和借鉴。
结语
本次集体备课活动取得了圆满成功，感谢各位教师的积极参与和贡献。
相信通过我们的共同努力，我们的音乐教学将会更上一层楼！。
合唱活动简报范文
合唱活动简报范文
合唱活动简报
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是本次合唱活动的组织者，现在向大家汇报我们本次合唱活动的情况。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的音乐素养，我们于XX月XX日在学校礼堂举办了一场合唱活动。
此次合唱活动
包括了小学部和初中部的同学们，共计XX人参与。
在活动前，我们与各个班级的老师进行了沟通，组织了参与合唱的同学，并进行了排练工作。
排练期间，同学们积极参与，配合良好，老师们也给予了大力支持和指导。
经过大家的努力，合唱团的表现越来越好，整体水平明显提高。
活动当天，同学们精神饱满，整装待发。
我们为大家精心选择了一些经典的合唱曲目，包括了民谣、流行歌曲以及季节性的歌曲。
同学们用饱满的热情和才华，展现了出色的演唱技巧，每一个合唱团员都尽力发挥自己的特长，使合唱团整体表现出色。
现场观众对演唱团队的演唱给予了热烈的掌声。
此次合唱活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
通过合唱活动，同学们不仅锻炼了自己的音乐才华，还培养了团队合作精神和表现能力。
学生们通过这次活动的参与，感受到了音乐的魅力，丰富了课余生活。
最后，感谢领导、老师们的关心和支持，感谢同学们的积极参与和辛勤付出。
希望今后能有更多类似的活动，让同学们不断提升自己，在音乐的世界中展示自我。
谢谢大家！
组织者：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
学校开展“文化艺术”活动简报
学校开展“文化艺术”活动简报活动概述本文档旨在介绍学校近期开展的“文化艺术”活动，为师生提供简要内容概览。
活动1：音乐节- 活动时间：2021年5月1日至5月3日- 内容概要：音乐节以展示学校师生的音乐才华为主题，包含合唱、独奏和乐队表演等多种形式。
学校各个年级的学生积极参与，呈现了丰富多样的音乐风格和才艺。
- 成果展示：学生们的精彩演出赢得了观众的热烈掌声和好评，增加了学校文化氛围，激发了学生对音乐的创造和欣赏兴趣。
活动2：舞蹈比赛- 活动时间：2021年6月15日至6月20日- 内容概要：舞蹈比赛旨在展示学生们的舞蹈才华和团队协作能力。
学校各个班级组队参赛，展示了不同类型的舞蹈风格，如现代舞、民族舞和街舞等。
评委根据舞蹈表演的创意性、技巧和整体效果进行评分。
- 成果展示：参赛学生们表演出色，展现了高超的技巧和独特的艺术表达。
比赛吸引了大量观众，加强了师生之间的交流和互动，进一步丰富了学校文化艺术活动的内涵。
活动3：美术展览- 活动时间：2021年7月10日至7月15日- 内容概要：美术展览提供了展示学生创作成果的平台，包括绘画、雕塑和摄影作品等。
学生们在美术课程中表现突出的作品被选中展出，并邀请了专业艺术家进行点评和交流。
- 成果展示：学生的作品充满了创意和想象力，展现了他们的艺术天赋和才华。
观众对作品赞赏有加，展览也激发了学生们对艺术创作的兴趣，提升了他们的创作能力。
活动4：戏剧表演- 活动时间：2021年8月20日至8月25日- 内容概要：戏剧表演活动以学生们的戏剧表演才华为重点，包括话剧、音乐剧和舞台剧等形式。
学生们通过排练和表演，展现了戏剧表演的技巧和艺术魅力。
- 成果展示：学生们的精湛表演引起了观众的共鸣，赢得了热烈的掌声和赞赏。
戏剧表演活动促进了学生们的表达能力和团队合作精神，丰富了学校文化艺术教育。
结论通过持续举办“文化艺术”活动，学校为学生们提供了展示自己才艺和创造力的机会，激发了他们对文化艺术的兴趣和热爱。
音乐教研简报模板
一、封面【标题】：音乐教研简报【副标题】：记录教研历程，分享教学智慧【期数】：第XX期【发布日期】：XXXX年XX月XX日二、目录1. 教研动态2. 教学案例分享3. 教学方法探讨4. 教学资源推荐5. 教师成长感悟6. 校际交流与合作7. 教研活动总结8. 编者寄语三、正文1. 教研动态【标题】：我校音乐教研组开展新学期教研活动【正文】：新学期伊始，我校音乐教研组于XX月XX日开展了新学期的首次教研活动。
本次活动旨在明确新学期教研工作方向，提高教师教育教学水平。
活动由教研组长XX主持，全体音乐教师参加。
在活动中，XX老师分享了关于音乐课堂管理的经验，强调教师要注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣。
XX老师则就音乐教学中的节奏感培养进行了深入探讨，提出了具体的教学策略。
此外，老师们还就如何提高学生的音乐素养、创新教学方法等问题进行了热烈的讨论。
2. 教学案例分享【标题】：小学音乐课堂中的“游戏教学”实践案例【正文】：XX老师在本次教研活动中分享了她在小学音乐课堂中运用“游戏教学”的实践案例。
该案例以一年级学生为例，通过将音乐教学与游戏相结合，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效果。
案例中，XX老师设计了“音乐猜猜乐”游戏，让学生在游戏中学习音乐节奏、旋律等知识。
此外，她还利用音乐卡片、打击乐器等教具，让学生在游戏中感受音乐的魅力，培养了学生的音乐素养。
3. 教学方法探讨【标题】：音乐课堂中如何培养学生的审美能力【正文】：在本次教研活动中，XX老师就如何培养学生的音乐审美能力进行了探讨。
她认为，教师要善于挖掘音乐作品中的美，引导学生感受音乐的魅力。
具体方法如下：（1）引导学生在欣赏音乐时关注旋律、节奏、和声等方面的美感。
（2）通过音乐作品分析，让学生了解音乐背后的文化内涵。
（3）鼓励学生发挥想象力，对音乐作品进行二次创作。
4. 教学资源推荐【标题】：音乐教学资源推荐——《音乐之声》【正文】：为了丰富学生的音乐视野，提高教学效果，本次教研活动推荐了一部优秀的音乐教学资源——《音乐之声》。
音乐合唱比赛活动简报
音乐合唱比赛活动简报尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是音乐社团的成员小明。
很荣幸能够向大家介绍即将举行的音乐合唱比赛活动。
本次比赛旨在激发同学们对音乐的热爱，展示才艺，提高团队合作能力。
以下是对本次音乐合唱比赛的活动简报。
一、活动背景为了丰富同学们的课余文化生活，促进学生综合素质的提高，我校音乐社团决定举办一年一度的音乐合唱比赛活动。
我们希望通过此次比赛，让同学们展示自己的音乐才能，并提供一个良好的交流平台，让同学们互相学习与切磋。
二、活动时间与地点本次音乐合唱比赛将于XX年XX月XX日（星期X）下午X点在学校礼堂举行。
届时，请所有参赛队伍准时到达，做好准备工作。
三、参赛对象及要求本次音乐合唱比赛面向全校学生开放，欢迎各班级、社团及个人参赛。
每个参赛队伍需根据自身实际情况，组织8-12名成员进行合作演唱。
参赛队伍可选择任意风格和曲目进行演唱，但须确保歌曲旋律优美、动听，并且要求有较高的演唱水平。
四、报名流程与截止时间有意参加本次音乐合唱比赛的班级、社团或个人，请通过老师组织进行报名。
报名表格已经发放至各班级，参赛队伍请按照表格要求填写完整信息，并在XX年XX月XX日前将报名表格交至音乐社团负责人处。
五、比赛评选本次音乐合唱比赛将邀请专业音乐老师及知名音乐人士组成评审团，根据演唱的音准、节奏、合声等方面进行评分。
评审团将按照得分高低进行初赛、复赛和决赛的选拔。
最终将评选出一、二、三等奖，并颁发最佳人气奖、创意奖等特别奖项。
六、比赛奖励本次音乐合唱比赛奖励丰厚。
获得一等奖的队伍将荣获荣誉证书和奖品；获得二、三等奖的队伍将荣获相应的奖状和奖品。
最佳人气奖、创意奖等特别奖项将根据比赛表现进行评选并颁发奖品。
七、比赛筹备为了确保比赛的顺利进行，我们需要各班级、各社团的积极配合与支持。
请各班级、各社团组织参赛队伍并做好相应的排练工作。
在比赛当天，请各队伍准时到达比赛地点，彩排时间将提前通知。
我们相信，通过这次音乐合唱比赛的举办，不仅能够展示同学们的音乐才华，还能够促进同学们之间的交流与合作，为整个学校的音乐氛围增添一抹色彩。
音乐活动简报范文(47篇)
音乐活动简报范文(47篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!音乐活动简报范文(47篇)音乐活动简报范文第1篇3月8日，甘肃交响乐团挂牌暨首场音乐会在甘肃黄河剧院隆重上演。
音乐教研组学期总结简报
一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了更好地推动我校音乐教育教学工作的开展，提高音乐教师的专业素养和教学水平，我校音乐教研组在本学期开展了丰富多样的教研活动。
现将本学期音乐教研组工作总结如下：二、教研活动开展情况1. 专题讲座本学期，音乐教研组邀请了知名音乐教育专家来校开展专题讲座，为教师们提供了学习、交流的平台。
讲座内容涉及音乐教学理论、教学方法、音乐课程改革等方面，使教师们受益匪浅。
2. 教学观摩为提高教师的教学水平，音乐教研组组织开展了教学观摩活动。
通过观摩优秀教师的课堂教学，教师们学习了先进的教学理念和方法，为自身教学提供了借鉴。
3. 教学研讨教研组定期组织教师开展教学研讨活动，针对教学中的问题进行深入探讨。
教师们结合自身教学实际，分享教学经验，共同解决教学难题。
4. 教学比赛为激发教师的教学热情，提高教学水平，音乐教研组组织开展了教学比赛。
比赛内容丰富，形式多样，教师们在比赛中展示了自己的教学风采。
5. 教学论文撰写本学期，音乐教研组鼓励教师积极撰写教学论文，提升自己的教学研究能力。
教师们结合教学实践，撰写了一批具有较高学术价值的论文。
三、教研成果1. 教学水平提升通过本学期的教研活动，教师们的教学水平得到了显著提高。
他们在教学过程中更加注重学生的主体地位，关注学生的个性发展，激发了学生的学习兴趣。
2. 教学成果丰富本学期，我校音乐学科在各级各类比赛中取得了优异成绩。
教师们辅导的学生在合唱、独唱、器乐等方面均取得了优异成绩。
3. 教研氛围浓厚音乐教研组全体教师积极参与教研活动，形成了良好的教研氛围。
教师们在交流中碰撞出智慧的火花，为学校音乐教育的发展提供了有力保障。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐教学理论和方法掌握不够，教学实践能力有待提高。
（2）音乐课程资源相对匮乏，难以满足学生多样化的学习需求。
（3）音乐教学评价体系不够完善，难以全面、客观地评价教师的教学效果。
音乐实践教研室工作简报
一、工作背景音乐实践教研室是我校音乐学院的重要组成部分，主要负责音乐实践教学的组织、实施和管理工作。
随着我国音乐教育的不断发展，音乐实践教研室在提高学生实践能力、培养音乐人才方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地完成教学任务，提高教学质量，现将本学期音乐实践教研室工作简报如下。
二、工作内容1. 教学计划制定与实施（1）根据学校教学大纲和音乐学院的教学计划，结合音乐实践教研室实际情况，制定本学期教学计划。
（2）合理安排课程设置，确保实践教学环节的落实。
（3）组织教师参加教学研讨活动，提高教学水平。
2. 教学资源建设（1）收集整理国内外优秀音乐实践案例，丰富教学内容。
（2）加强实验室、音乐厅等实践教学场所的建设，提高实践教学质量。
（3）开展校企合作，为学生提供更多实践机会。
3. 教学质量监控（1）建立健全教学质量监控体系，定期开展教学检查和评估。
（2）组织教师参加教学观摩、教学竞赛等活动，提高教学能力。
（3）关注学生实践能力培养，定期开展实践成果展示活动。
4. 学生实践能力培养（1）组织学生参加各类音乐实践活动，如音乐比赛、音乐会、音乐节等。
（2）开展课外辅导，提高学生的音乐素养和实践能力。
（3）鼓励学生参加社会实践，锻炼学生的综合素质。
5. 教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教师的教学水平和实践能力。
（2）鼓励教师参加学术交流，拓宽学术视野。
（3）选拔优秀青年教师，培养教学骨干。
6. 科研工作（1）组织教师开展音乐实践相关课题研究，提高学术水平。
（2）鼓励教师撰写学术论文，参加学术会议。
（3）加强产学研合作，推动科研成果转化。
三、工作成果1. 教学成果（1）本学期共完成实践教学课程XX门，覆盖XX专业。
（2）学生参与实践活动的比例达到XX%，实践成果丰硕。
2. 科研成果（1）本学期共有XX篇论文在核心期刊发表，其中XX篇为CSSCI期刊。
（2）成功申请XX项科研项目，获得资助金额XX万元。
3. 社会服务（1）组织教师参加各类音乐实践活动，为学生提供实践机会。
学校音乐日主题活动简报
学校音乐日主题活动简报
活动概述
学校音乐日是为了提升学生对音乐的兴趣和理解而举办的特别
活动。
本次音乐日主题活动旨在鼓励学生积极参与音乐表演与创作，展示他们的才艺和创意。
活动安排
1. 学生表演节目：
- 学校管弦乐队将进行精彩表演，展示他们的音乐才能。
- 学生们可以自愿参加独唱、合唱或乐器演奏等表演形式，并
展示他们的音乐才华。
- 鼓励学生展示自己创作的音乐作品，有机会进行现场演出。
2. 音乐工作坊：
- 邀请专业音乐老师组织音乐工作坊，教授学生们音乐创作技
巧和表演技巧。
- 学生可以在音乐工作坊中研究和探索不同音乐风格、乐器演
奏技巧等。
3. 音乐展览：
- 学校会展出学生们的音乐作品、乐器和音乐相关的艺术作品。
- 这是学生们展示自己创造力和艺术才能的机会，也能激发其
他学生的创作灵感。
4. 音乐比赛：
- 学校将组织音乐比赛，包括独唱、乐器演奏和创作类别。
- 评选出优秀的参赛作品，并颁发奖项，鼓励学生们在音乐领
域继续努力和创作。
活动目标
通过学校音乐日主题活动，我们希望实现以下目标：
- 激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐素养。
- 提供一个展示学生才华的平台，让他们展示自己的音乐才能
和创意。
- 培育学生的艺术创新能力，鼓励他们进行音乐创作和表演。
- 增进学生与音乐专业人士的交流和互动，拓宽学生的音乐视野和知识面。
结束语
学校音乐日主题活动是一个令人期待的盛会，我们欢迎全体学生和教职员工参与其中，共同享受音乐带来的乐趣和艺术创造的魅力！
参考文献：。
开展指导音乐教育教学工作简报
教育简报
学校2023年12月1日
“乐”上柳梢头人约“秋日”后2023年11月29日，一个阳光明媚如秋日的上午，应校领导及音乐科组的盛情相邀，音乐教研员老师连同中心组成员一同来到我校指导音乐教育教学工作。
公老师在她精心准备的公开课《小花雀》上，以巧妙的设计、精炼的语言，生动再现了一只可爱的小花雀形象，同学们在愉快的氛围中边唱边跳，童真的美好像小鸟一样自由翱翔在天际。
曾老师及中心组成员对公雨歌老师的课进行了详细的评论和指导，这其中饱含着曾老师如师长般的谆谆教诲和爱惜人才的拳拳之心，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信公老师假以时日，必成大器。
我校合唱队通过几年的训练，已经逐渐成长为比较成熟的团队，近两年来在各类合唱比赛中屡获佳绩，曾老师首先点赞了学校领导的大力支持，同时也肯定了各位老师的辛苦付出，并现场对合唱团队员们的演唱进行了指导。
曾老师亲切的态度、温和的话语，让同学们有如沐春风的温暖，她行之有效的方法，又给人以茅塞顿开的舒畅。
中心组的各位老师相约在这样一个普通却不平凡的日子里，感受来自信仰的力量，让我校音乐科组的老师们更加坚定了今后努力的目标和方向，他们将用行动谱写下一个个美好的乐章。
音乐学科教研课简报(3篇)
第1篇一、教研背景为了提高音乐教学质量，提升教师的专业素养，我校音乐教研组于近日开展了一次主题为“提升音乐课堂教学效率”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，探讨如何提高音乐课堂教学效率，促进教师专业成长。
二、教研活动内容1. 集体备课本次教研活动首先进行了集体备课。
教研组全体成员共同研读教材，分析学情，确定教学目标、重难点。
在备课过程中，老师们针对教学中的疑难问题进行讨论，共同探讨解决方案。
备课过程中，老师们充分运用现代教育技术，如多媒体、网络资源等，为课堂教学提供丰富的教学素材。
2. 课堂观摩在集体备课的基础上，教研组选派了两位青年教师进行课堂观摩。
两位青年教师分别展示了音乐欣赏课和音乐技能课。
观摩过程中，教研组成员认真记录课堂细节，观察学生的课堂表现，分析教师的教学方法。
3. 教学研讨课堂观摩结束后，教研组开展了教学研讨。
首先，两位授课教师分别对所授课进行了反思，分享了教学过程中的亮点和不足。
接着，教研组成员针对两位教师的课堂教学进行了点评，提出了改进意见和建议。
（1）音乐欣赏课：在欣赏课中，教师应注重培养学生的审美情趣，引导学生主动参与音乐活动。
同时，教师应关注学生的个体差异，尊重学生的音乐感受，让每位学生都能在音乐欣赏中找到自己的兴趣点。
（2）音乐技能课：在技能课教学中，教师应注重学生的基础训练，培养学生的音乐素养。
同时，教师要善于运用教学评价，激发学生的学习兴趣，提高学生的自信心。
4. 教学经验分享在研讨过程中，部分经验丰富的教师分享了他们在教学中的成功经验。
例如，如何运用多媒体技术辅助教学，如何创设良好的课堂氛围，如何激发学生的学习兴趣等。
这些经验为青年教师提供了宝贵的借鉴。
三、教研活动成果1. 提高了教师的专业素养：通过本次教研活动，教师们对音乐课堂教学有了更深入的认识，教学方法和技巧得到了提升。
2. 提升了课堂教学效率：教研活动使教师们明确了教学目标，优化了教学设计，从而提高了课堂教学效率。
音乐科组教研活动简报
一、活动背景为了进一步提高音乐教学质量，提升教师的专业素养和教学能力，我校音乐科组于2021年10月15日开展了主题为“探究音乐教学新方法，提升学生音乐素养”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、研讨交流等形式，探讨音乐教学的新思路、新方法，为我校音乐教育教学工作提供有力支持。
二、活动内容1. 集体备课本次活动首先由音乐科组长组织全体音乐教师进行集体备课。
备课过程中，老师们针对新学期教学计划、课程安排、教学目标等方面进行了深入探讨。
针对不同年级、不同学段学生的特点，老师们提出了针对性的教学策略，确保教学内容的科学性和趣味性。
2. 课堂教学观摩为提高音乐教师的教学水平，本次活动安排了两位教师进行课堂教学观摩。
观摩课程分别为小学低年级音乐课《小星星》和初中音乐课《梁祝》。
观摩课上，两位教师以生动活泼的教学方式，充分调动学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。
3. 研讨交流观摩课后，全体音乐教师进行了热烈的研讨交流。
首先，两位授课教师分别就自己的教学设计、教学方法和课堂效果进行了反思。
接着，其他教师针对观摩课程进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。
在交流过程中，老师们针对以下问题进行了深入探讨：（1）如何根据学生年龄特点，选择合适的音乐教材和教学方法？（2）如何激发学生的学习兴趣，提高音乐课堂的教学效果？（3）如何将音乐教育与德育、美育相结合，培养学生的综合素质？三、活动成果1. 提升教师专业素养通过本次教研活动，音乐教师们对音乐教学有了更深入的认识，提高了自己的专业素养和教学能力。
同时，老师们学会了如何根据学生特点选择合适的教学方法，为今后的教学工作奠定了坚实基础。
2. 优化教学设计在研讨交流中，老师们针对教学设计提出了许多创新性的想法，为优化教学设计提供了有力支持。
例如，在小学低年级音乐课中，教师可以结合绘画、舞蹈等形式，让学生在多感官体验中感受音乐的美；在初中音乐课中，教师可以引入音乐鉴赏、音乐创作等环节，提高学生的审美能力和创造力。
音乐名师工作室教研简报(3篇)
第1篇一、工作室简介音乐名师工作室是以音乐学科为核心，旨在提高音乐教育教学质量，培养优秀音乐教师团队的专业机构。
工作室成立于2021年，由一群热爱音乐教育、具备丰富教学经验的优秀教师组成。
工作室以“立足实践，追求卓越”为宗旨，致力于打造一个开放、合作、共享的音乐教育研究平台。
二、教研活动概述1. 活动背景随着我国教育事业的发展，音乐教育越来越受到重视。
为了进一步提升音乐教师的教学水平，提高音乐教育教学质量，音乐名师工作室于2022年3月开展了为期一个月的教研活动。
2. 活动目标（1）提高音乐教师的专业素养和教育教学能力；（2）探索音乐教育教学新方法，促进音乐课程改革；（3）加强音乐教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
三、教研活动内容1. 专题讲座邀请音乐教育专家为工作室成员进行专题讲座，内容涵盖音乐教育理论、音乐教学方法、音乐课程改革等方面。
讲座旨在拓宽音乐教师的视野，提升教育教学理念。
2. 教学观摩组织工作室成员观摩优秀音乐教师的示范课，通过对比分析，找出自身教学中的不足，学习借鉴优秀经验，提高教学水平。
3. 教学研讨针对音乐教育教学中的热点、难点问题，组织工作室成员进行研讨，共同探讨解决方案。
研讨内容包括：音乐课堂教学策略、音乐实践活动组织、音乐评价方法等。
4. 课题研究以课题研究为载体，引导工作室成员开展音乐教育教学研究。
课题研究内容涉及音乐课程改革、音乐教学方法创新、音乐评价体系构建等方面。
5. 教学成果展示组织工作室成员进行教学成果展示，分享教学心得和经验。
展示内容包括：优秀教案、教学案例、音乐实践活动方案等。
四、教研活动成果1. 教师专业素养得到提升通过参加教研活动，工作室成员对音乐教育理论、教学方法、课程改革等方面有了更深入的了解，教育教学能力得到显著提高。
2. 音乐教育教学质量得到提高教研活动成果在工作室成员的教学实践中得到应用，音乐教育教学质量得到明显提升。
3. 教学经验得到推广工作室成员在教研活动中分享的教学心得和经验，为其他音乐教师提供了有益的借鉴。
音乐教研活动公开课简报(3篇)
第1篇一、活动背景为提高我校音乐教师的教学水平，加强音乐学科之间的交流与合作，我校音乐教研组于近日开展了音乐教研活动公开课。
本次公开课以“音乐与生活”为主题，旨在引导学生关注音乐在生活中的应用，培养学生的音乐素养。
二、活动时间及地点活动时间：2022年x月x日活动地点：学校音乐教室三、活动流程1. 开场致辞由音乐教研组长致辞，对本次公开课的开展表示祝贺，并强调音乐教育的重要性。
2. 课堂展示本次公开课由我校青年教师王老师主讲，课题为《音乐与生活》。
王老师以生动有趣的教学方式，引导学生了解音乐在生活中的应用，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
3. 教学研讨课堂展示结束后，音乐教研组全体成员进行教学研讨。
首先，王老师对本节课的教学设计、教学过程、教学方法等方面进行反思。
接着，教研组成员针对本节课的教学亮点和不足进行点评，并提出改进意见。
4. 总结发言音乐教研组长对本次公开课进行总结，对王老师的课堂教学给予充分肯定，并对全体音乐教师提出希望，要求大家不断提高自身业务水平，为学生的音乐素养提升贡献力量。
四、活动成果1. 提高了我校音乐教师的教学水平。
通过本次公开课，教师们对音乐与生活的教学有了更深入的认识，为今后的教学提供了有益借鉴。
2. 增强了音乐教师之间的交流与合作。
本次公开课为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，有助于提高音乐教研组的整体实力。
3. 培养了学生的音乐素养。
通过参与本次公开课，学生们对音乐与生活的联系有了更深刻的理解，激发了他们对音乐的热爱。
五、活动反思1. 教师方面：在今后的教学中，教师要关注音乐与生活的联系，引导学生关注音乐在现实生活中的应用，提高学生的音乐素养。
2. 教研组方面：教研组要继续开展类似的活动，为教师提供更多学习、交流的机会，促进教师的专业成长。
3. 学校方面：学校要加大对音乐教育的支持力度，为音乐教师提供更好的教学环境和资源，推动音乐教育事业的蓬勃发展。
高中音乐教研组活动简报
一、活动背景随着新课程改革的深入推进，高中音乐教育面临着新的挑战和机遇。
为了提高音乐教学质量，促进教师专业发展，我校高中音乐教研组于近日开展了系列教研活动。
本次简报将对本次活动进行总结和回顾。
二、活动时间及地点活动时间：2022年10月15日-10月20日活动地点：我校高中部音乐教室三、活动内容1. 主题研讨（1）活动主题：新课程背景下高中音乐教学策略研究（2）活动内容：针对新课程改革，教研组全体成员共同探讨如何在高中音乐教学中贯彻新理念、新方法，提高学生音乐素养。
（3）活动形式：专题讲座、分组讨论、成果分享2. 教学观摩（1）活动主题：优秀音乐课展示（2）活动内容：邀请校内优秀音乐教师进行公开课展示，教研组全体成员观摩学习。
（3）活动形式：公开课、说课、评课3. 教学研讨（1）活动主题：音乐课堂教学中的问题与对策（2）活动内容：针对音乐课堂教学中的常见问题，教研组全体成员共同探讨解决对策。
（3）活动形式：案例分析、小组讨论、专家点评4. 教学资源开发与共享（1）活动主题：音乐教学资源开发与共享（2）活动内容：教研组全体成员共同探讨如何开发、利用和共享音乐教学资源。
（3）活动形式：经验分享、资源展示、互动交流四、活动成果1. 提高了教师对新课程背景下高中音乐教学的认识，明确了教学目标和方法。
2. 促进了教师之间的交流与合作，形成了良好的教研氛围。
3. 优化了音乐课堂教学，提高了教学质量。
4. 开发了丰富的音乐教学资源，为教师提供了更多教学参考。
5. 培养了学生的音乐素养，提高了学生的审美能力。
五、活动总结1. 活动组织有序，内容丰富，形式多样，达到了预期目标。
2. 教研组全体成员积极参与，认真研讨，取得了丰硕成果。
3. 活动促进了教师专业发展，为提高我校音乐教学质量奠定了基础。
4. 在今后的工作中，教研组将继续努力，不断提高教研活动质量，为我校音乐教育事业做出更大贡献。
六、下一步工作计划1. 深入开展音乐教学研究，探索适应新课程改革的教学模式。
初中音乐教育实习简报
初中音乐教育实习简报我是07级音乐表演系的学生。
现已经毕业，参加实习的学校是我的母校。
县第二中学。
实习担任的是初中二年级的音乐老师。
任班主任工作。
为期8周的教育实习，确实意义非凡。
通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。
音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。
我是从第一-周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。
这样-来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂.上表达出来都市困难的。
并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。
这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。
尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。
教案反复修改，再拿给张老师过目，他马上会指出一堆大大小小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没讲透彻,那里不连贯等等。
改改改，直至老师说可以了，就准备试讲，上新课。
他的一个年级都是我上，各个班的学生的接受程度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差异，因为上完-一个班级的课后马上评课,指出不足让你改正,接着上另外一个班的课。
这样的好处是,你会更有目的的改善教学过程,因而会很快的进步,通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。
做了班主任的我体会到,班主任实在是不好当的。
不但要有学问,还要有耐心,还得要掌握学生心理。
今后我会更加努力！。
教研活动音乐简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校音乐教师的教学水平，丰富音乐课堂内容，激发学生的学习兴趣，我校于2023年3月15日开展了主题为“创新音乐教学，促进学生全面发展”的音乐教研活动。
本次活动旨在通过教师间的交流与合作，共同探讨音乐教学的新思路、新方法，为学生的音乐素养提升搭建平台。
二、活动内容1. 专家讲座：音乐教学的创新与实践活动伊始，我们邀请了我国著名音乐教育家XXX教授为全体音乐教师进行专题讲座。
讲座中，XXX教授结合自身丰富的教学经验，深入浅出地讲解了音乐教学中的创新理念和实践方法。
他强调，音乐教学应注重学生的主体地位，激发学生的兴趣，培养学生的审美能力和创造力。
2. 教学观摩：展示优秀音乐课堂为了更好地促进教师之间的交流，本次活动还安排了优秀音乐课堂展示环节。
来自不同年级的音乐教师分别展示了他们的音乐课堂，内容包括音乐欣赏、器乐教学、合唱训练等。
在观摩过程中，教师们认真记录，积极思考，对展示的课堂进行了热烈的讨论。
3. 经验分享：交流教学心得在经验分享环节，几位经验丰富的音乐教师分享了他们在教学中的心得体会。
他们从教学设计、教学方法、课堂管理等方面进行了详细的阐述，为年轻教师提供了宝贵的经验。
4. 互动研讨：探讨音乐教学难题在互动研讨环节，教师们针对音乐教学中遇到的实际问题进行了深入的探讨。
大家围绕“如何提高学生的音乐素养”、“如何激发学生的学习兴趣”等话题展开了热烈的讨论，提出了许多切实可行的解决方案。
5. 团队协作：设计音乐主题活动为了提升学生的音乐素养，本次活动还安排了团队协作环节。
教师们分成若干小组，共同设计一项音乐主题活动。
在设计过程中，教师们充分发挥团队协作精神，集思广益，最终呈现出了一项项富有创意的音乐主题活动。
三、活动成果1. 提升教师教学水平通过本次教研活动，教师们对音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到了显著提升。
他们在教学实践中能够更好地运用创新理念和方法，提高学生的学习兴趣和音乐素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
音乐学院学生工作简报
音乐学院学生工作简报第五周音乐学院学工办编2010年4月2日工作动态△第十二届CUBA联赛(东南赛区)将在我校开赛。
第十二届CUBA中国大学生篮球联赛东南赛区将于４月7日至4月16日在我校开赛。
参加本次东南赛区的共有二十五支球队。
其中男篮有华侨大学、汕头大学、华东交通大学、中国矿业大学、华东师范大学、上海工程技术大学、南京大学、浙江大学、宁波大学、合肥工业大学、南昌大学、集美大学、海南大学和东道主绍兴文理学院等十四支球队。
女篮方面有南京航空航天大学、南京大学、集美大学、南京邮电大学、华东理工大学、华东师范大学、浙江理工大学、绍兴文理学院、南昌大学、江西师范大学和海南大学等十一支球队。
东南赛区的比赛将于4月7日开
始，4月16日结束。
期间将举办新闻发布会、开幕式、闭幕式、83场比赛和CUBA相关活动如嘉年华、校园记者大赛等。
中央电视台将现场直播东南赛区二场比赛，其中包括4月8日我校与南京大学的比赛和４月16日东南赛区冠、亚军的决赛。
此外，CUBA联赛网络电视合作媒体——中国网络电视台、CNTV体育台及搜狐CUBA官网对具体直播场次及时间的预告。
目前，作为本次东南赛区的承办者，学校已在竞赛组织、后勤保障、新闻宣传、志愿者服务、场馆布臵、安保服务、校园活动等各方面准备就绪，这是学校首次承办CUBA分区赛。
广大师生正以饱满的热情迎接CUBA的到来。
今年是CUBA未来十二年发展规划“星河计划”的元年，该项计划的核心是把CUBA过去十一个赛季以来单纯的赛事产品营销向品牌营销转变升级，致力于以赛事为核心逐步扩大CUBA联赛的社会影响力，使其成为新青年文化的代表
品牌。
因此，一系列的校园推广活动将通过本赛季的CUBA赛事进入到各相关高校中，分区赛是推广活动的重点阶段，校园活动包括：篮球嘉年华活动，将给学生们带来感受篮球魅力、享受运动快乐的全新体验；校园记者大赛，将为喜欢新闻工作、尤其对体育新闻报道充满兴趣的学生记者们提供培训、实践、交流的平台；星探团活动，将有神秘名人嘉宾现身比赛或活动现场，与学生和球迷们亲密互动。
▲ 本院学生工作1.市委宣传部俞国娟副部长亲临指导我院合唱团工作。
周一中午，绍兴市委宣传部副部长俞国娟和外宣办主任金晓红来到现场观摩了合唱团的排练，并确定了《闪亮的日 1 子》和《兰亭颂》作为4月11日世博会开幕前夕，绍兴市政府在上海举办的建城2500周年庆典和第六届世界合唱比赛活动推介会的现场演出曲目。
2.我院学生积极参与学校承办的第十二届CUBA东南赛区联赛演出工作。
为丰富赛事，展示我
校良好形象，我院全面承担了本届CUBA东南赛区联赛的相关文艺演出任务，届时中央台将直播比赛开幕式、闭幕式、我校女篮的开幕战和赛区男子冠亚军决战赛，新浪、搜狐体育网络电台也将直播多场重要赛事，为所有的中场休息、暂停时间，我院师生精心编排了十余个文艺节目和十套篮球宝贝“啦啦操”。
面对在较短时间内完成如此繁重又高标准的演出任务，师生们没有任何怨言，全身心地投入到排练中，在周一的开幕式暨揭幕战的预演中，完整“过场”，效果良好。
当前，为提高整体节目档次和演出质量，四五十名师生还在认真排练、不断改进中。
3.甘肃省河西学院音乐系来我院交流。
4月1日上午，甘肃河西学院音乐系党总支书记带领器乐、声乐、艺术、理论教研室主任一行五人来我院交流取经。
我院党总支副书记和学科主任、各学科方向负责人、办公室六人与来访客人就学科建设、专业人才培养、师资建设，特别是音乐表演
专业建设等问题展开了坦诚而热烈的交流，相关经验和做法对我院的建设发展也具有积极的借鉴意义。
4. 为进一步落实3月31日学校招生与就业工作专题会议精神，我院召开近期学生工作专题会议研究落实相关工作，就进一步加强就业工作指导服务，做好2010年招生宣传准备工作，积极开展团学系列特色活动、建设“一院一品”，特别是近期的安全教育工作、心理健康教育、个人学生谈话等工作作了部署和落实。
报：党委学工部，保卫处，校团委，院党总支书记发：各班主任、各班 2。