超链接、表格和表单的css格式化设计
css中table的使用
css中table的使用在CSS中，可以使用以下属性来调整和美化表格（table）：1. border-collapse：设置表格边框是否合并为一个边框，默认值为 separate，可以使用 collapse 将边框合并。
```csstable {border-collapse: collapse;}```2. border-spacing：设置表格相邻单元格之间的距离，默认值为0。
仅当 border-collapse 设置为 separate 时生效。
```csstable {border-spacing: 10px;}```3. caption-side：设置表格标题（caption）的位置，默认值为top，可以使用 bottom 将标题放在表格底部。
```csstable {caption-side: bottom;}```4. empty-cells：设置空单元格的显示，默认值为 show，可以使用 hide 隐藏空单元格。
```csstable {empty-cells: hide;}```5. width、height：设置表格的宽度和高度。
```csstable {width: 100%;height: 200px;}```6. background-color：设置表格的背景颜色。
```csstable {background-color: lightgray;}```7. text-align：设置表格内容的水平对齐方式，默认值为 left，可以使用 center 居中对齐，或者 right 右对齐。
```csstable {text-align: center;}```8. vertical-align：设置表格内容的垂直对齐方式，默认值为 top，可以使用 middle 居中对齐，或者 bottom 底部对齐。
```csstable {vertical-align: middle;}```9. color：设置表格内容的文字颜色。
《网页设计与开发》教学大纲
《网页设计与开发》课程教学大纲《网页设计与开发》教学大纲一、课程简介网页设计课程是高等院校计算机、信息管理、电子商务和其他相关专业的一门重要的基础课程，也是一门实践性和技能性要求很强的学科。
课程涵盖HTML基本元素、CSS样式表和JavaScript脚本编程语言、页面布局和整站建设三大内容，全面介绍了WEB站点设计与开发的基本操作技术和应用技巧。
本课程采用课堂与实践相结合讲授、案例向导的教学方式。
二、教学目标通过本课程的学习，使学生对网页设计的基本原则、栏目和目录结构定义、主流页面布局方法、导航制作、图文排版、色彩理论等进行详细了解。
掌握网站规划、设计、制作、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；并熟练运用HTML中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架标记及属性设计出框架网页、表单网页、多媒体动态网页；掌握使用css技术进行网页布局的基本方法。
掌握JavaScript脚本语言的基本语法知识，HTML中JavaScript程序的嵌入方法，对象的概念及使用JavaScript来进行开发、维护、管理和设置WEB应用程序；掌握HTML5最新页面开发技术；掌握综合网站设计和发布的基本流程和方法。
三、教学内容和要求1、教学内容教学内容主要分为基础内容和进阶提高两大部分。
基础内容全面地讲述了HTML、CSS、JavaScript技术。
主要包括HTML设计和开发所需了解的基本概念和框架结构；文字与段落、列表、超链接、表格、表单和多媒体在页面开发中的应用； CSS在实际开发中的应用技巧；JavaScript在动态网页开发中的基本概念和应用。
进阶提高主要包括web设计的基本原则和方法；基于表格的页面布局方法和基于div+css的页面布局方法，以及常见导航菜单的制作；HTML5中介绍了画布、新增表单元素及多媒体应用；综合案例系统介绍了网站开发从规划、实现到发布的完整过程。
2、教学要求●了解万维网的用途及网页设计的基本概念；●了解HTML、CSS、JavaScript在网页设计中的重要作用；●掌握HTML文档的基本结构及标记属性的使用方法和规则●理解HTML中的文本、字符、段落、表格、列表、表单标记的作用；●掌握主流页面布局方法；●理解JavaScript语言的作用和执行方式，掌握在网页中使用客户端脚本的方法，了解事件响应机制，掌握页面事件编程；●了解网页设计的基本原则和方法；●掌握HTML5最新网页设计技术；●掌握网站发布的基本流程。
css 常用格式化样式
css常用格式化样式CSS（层叠样式表）用于设计和格式化网页的外观和样式。
下面是一些常用的格式化样式：1.文本格式化：●修改字体：font-family:Arial,sans-serif;●修改字体大小：font-size:16px;●修改字体粗细：font-weight:bold;●修改字体颜色：color:#333;●修改行高：line-height:1.5;●修改文字对齐方式：text-align:center;2.盒子模型格式化：●修改元素的宽度和高度：width:200px;height:100px;●设置边框：border:1px solid#ccc;●设置内边距：padding:10px;●设置外边距：margin:20px;●设置元素的背景颜色：background-color:#f5f5f5;3.背景格式化：●设置背景图片：background-image:url('example.jpg');●背景图片重复方式：background-repeat:no-repeat;●背景图片位置：background-position:center center;●背景图片大小：background-size:cover;4.元素定位：●设置元素相对定位：position:relative;●设置元素绝对定位：position:absolute;●元素位置：top:50px;left:20px;5.清除浮动：●清除浮动：.clearfix::after{content:"";display:table;clear:both;}6.响应式设计：●媒体查询：@media screen and(max-width:600px){在小屏幕下的样式body{font-size:14px;}}这些是一些常见的CSS格式化样式，用于调整文本、盒子模型、背景、定位和响应式设计等方面的样式。
漂亮的css表单案例
漂亮的css表单案例下面是一个简单的 CSS 表单示例，它使用了一些基本的 CSS 样式来美化表单元素。
HTML 代码：```html<form><label for="name">姓名：</label><input type="text" id="name" name="name" required><br><label for="email">邮箱：</label><input type="email" id="email" name="email" required><br><label for="password">密码：</label><input type="password" id="password" name="password" required><br><input type="submit" value="提交"></form>```CSS 代码：```cssform {width: 300px;margin: 0 auto;}label {display: block;margin-bottom: 5px;}input[type="text"], input[type="email"], input[type="password"] { width: 100%;padding: 10px;border: 1px solid ccc;border-radius: 4px;}input[type="submit"] {background-color: 4CAF50;color: white;padding: 10px 20px;border: none;border-radius: 4px;cursor: pointer;}```这个表单包括姓名、邮箱和密码字段，以及一个提交按钮。
1. 教学目标
1. 教学目标本课程是基于学生学习完《计算机网络基础》、《网页制作》课程以后，在掌握了计算机网页一般制作方法和网络的基础知识以后所需要学习的课程。
本课程是专业必修考试课，ASP（Active Serve Pages）是能够把HTML文件、脚本、基于COM标准的组件有机地组合在一起，形成一个能够在服务器上运行的动态WEB应用程序，使得以静态内容为主的WEB带来了全新的动态效果，是在Windows环境下首选的网站开发和编程技术，本课程讲解了ASP使用的基础知识、一般的编程技巧，讲述了ASP的组件，讲解了新的数据访问模型ADO技术，以及ASP如何访问数据库，并且介绍了使用ASP 开发的大量示例。
通过该课程的学习，学生应该掌握ASP编程的一般理论和技巧，熟练使用ASP的组件，能够在实际网络开发过程完成如论坛、聊天室等的制作工作。
2. 课程的性质、目的和任务本课程为本专业的有关网络程序设计的较高级内容。
本课程将介绍开发ASP程序所涉及的开发工具和运行环境、VBScript程序设计基础、ASP的内置对象、ASP数据库的操作等有关内容。
通过本课程的学习，掌握开发ASP程序的基础知识和基本方法，对网络程序设计有一个全面的认识和了解，初步掌握ASP动态网站开发的基本思想和方法。
3. 课程教学的基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本的要求，如果课时充裕，或者学生基础普遍较好，适当调整教学进度，学习部分选学内容。
基本教学内容：✧了解什么是动态网页，主要的动态网页技术及其区别；熟练掌握ASP的运行环境和开发环境的搭建；✧在VB的基础上，熟练掌握VBScript脚本语言，如数据类型、变量及各种语句，过程与函数的概念和区别；✧熟练掌握Request、Response、Session等ASP内置对象的属性、事件和方法等基础知识及其基本应用；✧基本掌握Web数据库的基础知识，熟练掌握SQL语言的基本语句；✧基本掌握ADO数据对象，熟练掌握ASP数据库的基本操作；✧基本掌握ASP程序调试与错误处理。
网页设计与制作知识点
网页设计与制作知识点第一部分HTML1. 在常用表格模式下进行网页布局（经济学专业编号）2. 在布局表格下进行布局1．制作双线边框的表格（南岳学院电商编号）2．制作单线边框的表格1．制作占位表格（电商编号）2．各种文字超链接的制作（一般链接，锚链接，email链接及打开方式）3．制作图像链接和热区链接4．在表格中插入图片和透明flash5．制作用户登录表单无序列表的使用（无序列表的嵌套）（此条不做）6．层与行为（显示隐藏层，交换图像）第二部分CSS7．修改文字大小和行距8．制作动态超链接(a:hover)9．用CSS创建交互（a元素的交互和非a元素的交互）10．制作首字下沉和图文混排和分栏（float定位）11．相对定位和绝对定位的实验12．（此学号为空）13．美化表单样式(盒子的边框背景属性)14．用CSS盒子模型制作导航条15．用无序列表制作tab样式导航条16．利用盒子的定位属性制作缺角菜单17．用滑动门技术制作圆角菜单18．用4图象法制作可变宽圆角栏目框19．CSS＋DIV固定宽度的三栏布局20．可变宽度布局的制作第三部分Fireworks21．规则和不规则图形的绘制（组合路径）22．图片融合技术（填充、渐变和蒙版）23．文字效果（阴影、倒影、描边）24．用fireworks做按钮和下拉菜单25．切片和图像的导出第四部分JavaScript26．制作层的Zindex改变的导航条27．用CSS和JavaScript制作下拉菜单28．制作Tab面板第五部分ASP29．创建虚拟目录和动态站点30．将静态网页转换为动态网页（切割头尾网页，导出CSS文件）31．数据库的连接32．创建记录集33．绑定动态数据到页面34．创建重复区域服务器行为35．转到详细页面服务器行为36．记录新闻点击次数37．创建记录集分页38．新闻搜索页面的设计39．插入动态图片40．用IIF函数将过长新闻标题用省略号取代后部41．创建用户登录验证界面（包括验证表单数据不为空）42．限制非注册用户对页的访问43．创建添加新闻页面44．创建编辑新闻页面练习第一章HTML1．分析一个URL的结构//web/1/200807/10172331484.html信息被放在一台被称为www的服务器上，是一个已被注册的域名，域名对应一台DNS服务器，cn表示中国，主机名，域名合称为主机头。
使用css制作表单
使用CSS制作表单（Form）表单是功能型网站中经常使用的元素，是网站交互中最重要的元素。
在网页中，小到搜索按钮，大到用户注册表单，以及用户控制面板，都需要使用到表单及其表单元素。
表单元素主要用来收集用户信息，帮助用户进行功能性控制，表单的交互设计与视觉设计都是网站设计中的重要部分。
本节将介绍如何使用CSS设计表单。
1.制作登录表单登录表单是各大网站都会用到的一个非常实用的模块，是用来进入其他相关页面的入口。
本节将使用form表单以及label标签制作一个样式精美的登录表单。
1.1 label标签语法结构<label for=”#” accesskey=”#”></label> Label标签具有提示表单含义的功能，是成堆出现的。
●for：表示label标签要绑定的XHTML元素，当点击这个标签的时候，所绑定的元素将获取焦点。
<label for=”InputBox”>姓名</label><input id=”InputBox” type=”text”>●accesskey：表示访问label标签所绑定的元素的热键，当按下热键，所绑定的元素将获取焦点。
（热键：Alt+N）<label fo r=”InputBox” accesskey=”N”>姓名</label><input id=”InputBox” type=”text”>1.2 制作登录表单实例使用表单元素和label标签设计一个登录表单。
分成两个div层级关系，外层为layout层，用来定义表单框架样式，内层为member层，用来放置表单等主体元素。
内层member又分成标题区域和表单区域，分别为title和form控制样式。
2.制作用户注册表单表单布局除了需要应用表单中的各个元素之外，还需要使用到table表格，表格是表单布局的得力助手。
对于最终的表单来说，表格对数据的排列方式非常适合于表单元素的排列。
北京交通大学《网页设计与制作》20秋在线作业2-003答案
1.要一次选择整个列，在标签检查器中选择标签()。
A.tableB.trC.tdD.tp答案：C2.如果要给图像添加文字说明，需要填写图像属性面板的()选项。
A.边框B.目标C.替代D.地图答案：C3.关于超级链接的说法正确的一项是()。
A.一个超级链接是由被指向的目标和指向目标的链接指针组成B.超链只能是文本内容C.超链的目标可以是不同网址、同一文件的不同部分、多媒体信息，但不能是应用程序D.当单击超链时，浏览器将下载Web地址答案：A4.下列关于CSS的说法错误的是()。
A.CSS的全称是CascadingStyleSheets，中文的意思是“层叠样式表”B.CSS的作用是精确定义页面中各元素以及页面的整体样式C.CSS样式不仅可以控制大多数传统的文本格式属性，还可以定义一些特殊的HTML 属性D.使用DW只能可视化创建CSS样式，无法以源代码方式对其进行编辑答案：D5.在水平线属性面板中，不能设置水平线的()。
A.宽度B.高度C.阴影D.颜色答案：D6.域名服务器上存放着Internet主机的()。
A.域名B.电子邮箱地址C.域名与IP地址的对应表D.IP地址答案：C7.定义表格中行的标签是()。
A.tableB.trC.tdD.th答案：B8.在表单中需要把用户的数据以密码的形式接受，应该定义的表单元素是()。
A.<input type=text>B.<input type=password>C.<input type=checkbox>D.<input type=radio>答案：B9.用于同一个网页内容之间相互跳转的超链接是()。
A.图像链接B.空链接C.电子邮件链接D.锚点链接答案：D10.标记br的作用是()。
A.画一条水平线B.显示粗体文字C.预排版D.文字转行答案：D11.下列文件属于静态网页的是()。
A.Index.aspB.index.jspC.index.htmlD.index.php答案：C12.Dreamweaver用时间轴制作动画，关于时间轴，下列说法错误的是()。
css 实现表格合并单元格的实现方法
一、介绍CSSCSS，全称为层叠样式表（Cascading Style Sheets），是一种对网页进行样式和布局美化的技术。
通过CSS，网页设计者能够控制页面元素的外观、排版和布局，使得网页看起来更加美观、专业。
二、表格合并单元格的需求在网页设计中，表格是经常使用的一种元素，用于展示数据和信息。
有时候，我们需要将表格中的若干个单元格合并成一个大的单元格，以便更好地展示和组织信息。
当需要制作一个课程表或者日程安排表格时，通常会有需要将某些时间段内的课程或活动合并在一个单元格内。
三、实现方法在CSS中，要实现表格中单元格的合并，可以使用一些技巧和属性来实现。
1. 使用colspan和rowspan属性在HTML的表格标签中，可以使用colspan和rowspan属性来实现单元格的合并。
例如：```html<table border="1"><tr><td colspan="2">1</td><td>2</td></tr><tr><td>3</td><td>4</td><td>5</td></tr></table>```上面的例子中，使用colspan属性将第一行的前两个单元格合并成一个单元格。
2. 使用CSS的position属性和z-index属性在CSS中，还可以使用position属性和z-index属性来实现单元格的合并。
例如：```html<style>.cell1 {position: relative;z-index: 1;}.cell2 {position: relative;z-index: 2;}</style><table border="1"><tr><td class="cell1">1</td> <td class="cell2">2</td> </tr><tr><td>3</td><td>4</td></tr></table>```上面的例子中，使用position属性和z-index属性来控制单元格的层级关系，从而实现单元格的合并。
div+css制作表格
div+css制作表格<div class="table"><h2 class="table-caption">花名册：</h2><div class="table-column-group"><div class="table-column"></div><div class="table-column"></div><div class="table-column"></div></div><div class="table-header-group"><ul class="table-row"><li class="table-cell">序号</li><li class="table-cell">姓名</li><li class="table-cell">年龄</li></ul></div><div class="table-footer-group"><ul class="table-row"><li class="table-cell">footer</li><li class="table-cell">footer</li><li class="table-cell">footer</li></ul></div><div class="table-row-group"><ul class="table-row"><li class="table-cell">1</li><li class="table-cell">John</li><li class="table-cell">19</li></ul><ul class="table-row"><li class="table-cell">2</li><li class="table-cell">Mark</li><li class="table-cell">21</li></ul><ul class="table-row"><li class="table-cell">3</li><li class="table-cell">Kate</li><li class="table-cell">26</li></ul></div></div>cssul{margin:0;padding:0;list-style:none;}.table{display:table;border-collapse:collapse;border:1px solid #ccc;}.table-caption{display:table-caption;margin:0;padding:0;font-size:16px;}.table-column-group{display:table-column-group;}.table-column{display:table-column;width:100px;}.table-row-group{display:table-row-group;}.table-row{display:table-row;}.table-row-group .table-row:hover,.table-footer-group .table-row:hover{background:#f6f6f6;}.table-cell{display:table-cell;padding:0 5px;border:1px solid #ccc;}.table-header-group{display:table-header-group;background:#eee;font-weight:bold;}.table-footer-group{display:table-footer-group;}。
网页设计与制作教学大纲
《网页制作及设计》教学大纲学时：72 学时课程类别：专业必修课适用专业：软件技术一、课程的性质及任务课程的性质：本课程是一门专业基础课，要求学生掌握HTML、css和dreamweaver制作网页的知识和技术，同时为后续课程的学习奠定基础。
课程的任务：通过本课程的学习，使学生了解网站开发的流程，掌握HTML和CSS技术实现网页的构建和美化，并用dreamweaver CS5工具实现网页的制作。
前导课程：计算机应用基础后续课程：Javascript、 Java Web组件编程等二、教学基本要求本课程以《计算机应用基础》课程为基础，通过本课程的学习，应使学生掌握网页制作的基本方法，掌握HTML、CSS等网页基础编程知识，并使用主流工具Dreamweaver CS5进行网页制作。
三、教学条件多媒体教室，安装Adobe Dreamweaver CS5的一体化实训室四、教学内容及学时安排（一）优秀网页赏析教学时数：4教学目标：1.理解网站相关的概念。
2.了解网页的基本组成元素3.理解网站的主题定位，风格和网站布局。
4.制作第一个简单的静态网页教学重点难点：1. 理解网站的定位和风格2、学习模仿网页的色彩搭配2. 分析网站的布局3. 能模仿制作一个简单网页。
教学方法：案例演示、理论讲解教学案例：海尔集团网站（企业类）、携程旅游网（旅游类）、中国大众体育网（体育类）、新东方教育（教育类）、往届优秀毕业设计答辩系统、一个简单的静态网页理论教学内容：1. 不同行业网站赏析2. 网页及网站的概念和术语。
3. 网页组成元素。
4. 网站的策划及设计原则。
5. 网站的开发流程6. 应用HTML、CSS制作第一个简单静态网页实践教学内容：1.第一个静态网页实验目的：锻炼学生学会使用记事本编辑静态网页，使学生熟悉HTML标记语言和认识HTML语言的结构；提升学生学习兴趣和自信。
实验要求：要求学生会使用HTML搭建网页架构；在合适位置插入CSS代码并体会使用HTML制作网页的方法。
第4章CSS样式表、模板、表单的应用
（6）单击【确定】按钮完成样式的创建。
北京化工大学北方学院信息学院教研室
2009-2010第一学期
图4-5【CSS规则定义】对话框
北京化工大学北方学院信息学院教研室 2009-2010第一学期
4.1.4 外部样式表的链接、导入和编辑
当设计者创建和保存了外部的CSS样式表文件后， 此时在本地网站中就存在了一个CSS样式表文件。然后 每个用该样式表文件中的CSS样式格式化的网页文档都 可以与这个样式表文件建立一种链接。当此样式表文件 一经修改，网站中所有链接到此样式表的网页都会发生 相应的更新。这样就利用CSS样式表实现了对多个网页 文档的进行批量修改的操作。
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图4-1【CSS样式】面板
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【类别】视图：Dreamweaver 支持的 CSS 属性分为 8 个类 别，字体、背景、区块、边框、方框、列表、定位和扩展。每个 类别的属性都包含在一个列表中，可以单击类别名称旁边的加号 或减号按钮，展开或折叠这个类别。
选择【区块】可设置CSS样式的块参数。
选择【盒子】可设置CSS样式的框参数。 选择【边框】可设置CSS样式的边框参数。 选择【列表】可设置CSS样式的列表参数。 选择【定位】可设置CSS样式的定位参数。
选择【扩展】可设置CSS样式的扩展参数。
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4.1.5 层叠样式表的应用
设计者可以利用层叠样式表为设计的网页添加很多特殊的 效果，如文字的特效、阴影，图像的淡入淡出、翻转模糊、 波浪效果，鼠标指针和超链接的各种多姿多彩的变化等， 从而使设计的网页变得更加赏心悦目。
引用外部样式表的格式
引用外部样式表的格式
引用外部样式表（External Style Sheet）的格式通常使用HTML的<link>标签。
这是一个基本的外部样式表的引用格式：
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>网页标题</title>
<link rel="stylesheet"type="text/css"href="styles.css">
</head>
<body>
<!--网页内容-->
</body>
</html>
在这个例子中：
1.<link>标签用于引用外部样式表。
2.rel="stylesheet"指定了这个链接是一个样式表。
3.type="text/css"定义了文档类型为CSS。
4.href="styles.css"是样式表文件的路径和名称。
确保href属性中的路径指向你的样式表文件的位置。
这个外部样式表文件（比如styles.css）应该包含你的CSS样式规则。
HTMLCSS--案例超链接美化模态框tab栏选项卡
HTMLCSS--案例超链接美化模态框tab栏选项卡⼀、超链接美化⼆、模态框三、tab栏选项卡--------------------------------------------⼀、超链接美化<!DOCTYPE html><html lang="en"><head><meta charset="UTF-8"><title>导航块超链接美化</title><style type="text/css">*{margin: 0;padding: 0;}.nav{width: 960px;overflow: hidden;background-color: purple;margin: 100px auto 0;border-radius: 5px; /*倒圆⾓*/}.nav ul{list-style: none; /*清除列表前⾯的圆点*/}.nav ul li{float: left;width: 160px;height: 40px;text-align: center;line-height: 40px;}/*颜⾊只能在a⾥设，不能被继承*/.nav ul li a{width: 160px;height: 40px;display: block;color: white;text-decoration: none;}.nav ul li a:hover{background-color: red;font-size: 22px;}</style></head><body style="margin: 0 auto;"><div class="nav"><ul><li><a href="#">⽹站导航</a></li><li><a href="#">⽹站导航</a></li><li><a href="#">⽹站导航</a></li><li><a href="#">⽹站导航</a></li><li><a href="#">⽹站导航</a></li><li><a href="#">⽹站导航</a></li></ul></div></body></html>⼆、模态框模态框⽤的是固定定位设置z-index值来实现，要注意z-index的值，要始终保持模态框的对话框z-index是在最⼤。
表格表单css样式设计教案
一体化课程教案编号：QD-0707-05版本号：D/0 流水号：编制：教研室批准:成振洋2011/2012 学年度第二学期计算机系（部）任课教师颜虹一体化课程网络编程基础学习任务CSS表格表单样式设计授课时数 6 授课日期2012.5.17 周次13 审批年月日教学班级10计网1学习目标学习重点及其化解方法根据教材上要求，通过本次课程学习学生要能运用CSS样式实现表格、表单的样式设计。
本次课程的学习内容应该是学生比较感兴趣的知识，我们可以从简单例子入手，到复杂的网页效果实现，再结合书本要求完成的综合实例，还可以让学生自由创作。
这样学生既理解了书上的表格表单CSS样式设计的用法，真正具备进行网页设计的能力。
学习重点：分析并制作出网页表格、表单的样式表。
学习难点及其化解方法学习难点：指导学生的自主学习和正确评价自己和他人的设计多看优秀的表单表格设计例子，例如google的日历视图等网页上实例。
教学准备➢教学设备：电脑、投影、PowerPoint软件、Dreamweaver软件➢教学准备：示例网页、素材图片、任务书教学内容（课时 6 ）：学习任务书教学任务一绘制交换颜色变化的表格【任务内容】讲解表格CSS样式表设置的方式方法【任务目的】使学生掌握表格样式，学会熟练设置表格边框、背景色、单元格间距等属性。
【学习重点】CSS样式表的灵活运用【学习难点】理解表格的各个属性、间距设置的意义【教学方式】案例分析式、任务教学【教学内容】一、制作4X5的表格，并输入相应的文字内容提示：没有特殊合并格式的表格，可以使用<table>、<tr>、<td>标签完成。
或直接用dw生成。
二、设置表格CSS样式1、设置table的样式为border-collapse:collapse;2、设置tbody、td的样式为color:#333;padding:8px;border-right-width: 1px;border-bottom-width: 1px;border-right-style: solid;border-bottom-style: solid;border-right-color: #F60;border-bottom-color: #F60;border-top-width: 1px;border-top-style: solid;border-left-style: solid;border-top-color: #F60;border-left-color: #F60;border-left-width: 1px;3、设置两种颜色的表格单元格样式类分别为in\on，颜色可自行设计。
网页设计与制作课程标准
网页设计与制作课程标准江苏农林职业技术学院《网页设计与制作》课程标准课程代码：08058一、适用对象电子信息工程、计算机应用、电子商务等专业的三年制大专。
二、课程性质网页设计与制作是当今社会的热门技术之一，也是三年制计算机专科学生的一门专业必修课，是根据网页设计与制作、网站管理、网页编辑的工作岗位能力要求所开设的课程。
本课程的教学目的是：以HTML、DreamWeaver和ASP为蓝本，全面介绍与网页设计制作有关的知识，使学生具有解决一般网页制作问题的能力。
与此同时，通过对Web页制作技术和制作工具的学习，使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。
使学生具有良好的网站规划、设计、编辑与维护能力。
三、参考学时74学时（理论34学时、实训40学时）四、学分4学分五、课程目标通过本课程的学习，学生具有网页设计师工作最基本的知识与技能、具备较高的职业素质，能基本胜任各公司的网页设计师和网站管理维护等岗位工作。
具体来讲，又分为职业能力、工作能力和创新能力的培养。
（一）情感与态度目标1. 具有勤奋学习的态度,严谨求实,创新的工作作风;2. 具有良好的心理素质和职业道德素质;3. 具有高度责任心和良好的团队合作精神;4. 具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力;5. 具有较强的网页设计创意思维,艺术设计素质.（二）能力目标（五号黑体，顶头空两字）1、熟悉DreamWeaver软件的使用。
2、掌握创建和管理站点的原理和方法。
3、掌握网页文本的编辑和控制、表格设计和制作网页的技术。
4、掌握网页图像的处理、超链接的使用、网页表单的编辑的技术。
5、掌握制作网页框架、图层技术、CSS 样式的技术。
6、掌握网页中插入多媒体、利用模板和库设计网页的技术。
7、掌握网页测试和发布等技能。
8、具备进行综合网站规划与设计的能力。
9、具备网站的更新与维护能力。
（三）知识目标1. 会使用dreamweaver网页设计工具制作网页;2. 理解html语言中的标记设置颜色,文本格式和列表;3. 熟练掌握颜色值的配置和背景图案的设置方法,熟练掌握字符,链接颜色的设置方法;4. 熟练掌握网页设计中字符格式的设置方法,段落分段与换行的方法;5. 掌握html的语法结构,掌握html语言中标记的使用方法;6. 掌握在网页中添加css的方法.掌握三种添加样式信息的方法,会使用css设置网页格式和列表的格式;7. 掌握在网页中嵌入图像的方法,掌握与嵌入图像相关标记的用法;8. 掌握与图像布局和位置相关的标记的概念和用法;9. 熟练掌握使用绝对和相对url,创建超链接,图像链接;学会图像映射的建立方法;10.熟练掌握表格的使用方法,会用表格布局并设计网页;11.掌握框架制作网页的方法,会使用框架设计网页;12.掌握制作表单的方法,会利用表单建立交互式页面;13.掌握javascript语言的语法;14.掌握在html语言代码中嵌入javascript代码的方法,能看懂javascript特效网页源代码;15.学会使用javascript语言实现网页特效.。
CSS设置表格与表单样式
实例：
1. 2. 3.
表单元素文件Sample6-7.html 彩色的下拉菜单 综合实例—模仿新浪网民调查问卷(文件 Sample6-9.html)
16
2
6.1.1 表格模型
<thead>用于指定表格标题行，如果打印的表格超过一页纸，
<thead>应该在每个页面顶端出现。 <tbody>表格正文部分，将相关行集合在一起。一个表格可 以有一个或多个<tbody>部分。 <tfood>是表格标题行的低端补充，它是一组作为脚注的行， 如果表格横跨多个页面，也应该重复。 他们不但用于网页的分块显示，还能用来做表格的分页打印， 就是表格自动分页的时候每页 都带表头thead和表底tfoot。 例如：
9
6.1.2表格的颜色
表格颜色的设置与文字颜色的设置完全一样， 通过color属性设置表格中文字的颜色，通过 background属性设置表格的背景颜色。 如文件Sample6-2.html所示：
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6.1.3表格的边框
在CSS中设置边框同样是通过border属性，设 置方法跟图像的边框完全一样，只不过在表格 中需要特别注意单元格之间的关系，需要为单 元格也单独设置相应的边框。 如文件Sample6-3.html所示：
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CSS与表单
HTML标签 <button> 功能 创建Reset、Submit或者其他可编程下 压按钮
<fieldset>
<input type=”button”> <input type=”checkbox”> <input type=”file”> <input type=”hidden”> <input type=”image”>
css table合并单元格方法
一、概述在网页设计中，表格是常用的页面元素之一，而在表格设计过程中，经常会遇到需要合并单元格的情况。
为了实现表格的合并单元格效果，CSS提供了多种方法供开发者选择。
本文将介绍一些常用的CSS table 合并单元格方法，帮助读者更好地掌握这一技术。
二、使用colspan和rowspan属性实现单元格合并在HTML表格中，可以使用colspan和rowspan属性来实现单元格的横向和纵向合并。
例如：```html<table><tr><td colspan="2">合并单元格</td><td>第三个单元格</td></tr><tr><td>第一个单元格</td><td rowspan="2">合并单元格</td><td>第三个单元格</td></tr></table>```在上面的例子中，colspan属性表示要合并的列数，rowspan属性表示要合并的行数。
通过这两个属性的灵活运用，可以轻松实现表格单元格的合并效果。
三、使用CSS选择器实现单元格合并除了使用HTML属性外，还可以使用CSS选择器来实现表格单元格的合并效果。
可以使用:nth-child伪类选择器来选择特定的单元格，然后设置合适的样式来实现合并效果。
例如：```html<style>table {border-collapse: collapse;}td {border: 1px solid black;padding: 5px;}td:nth-child(2),td:nth-child(3) {display: none;}</style><table><tr><td>第一个单元格</td><td>合并单元格</td><td>第三个单元格</td></tr></table>```在上面的例子中，通过:nth-child(2)和:nth-child(3)选择器选择了第二个和第三个单元格，并将它们的display属性设置为none，从而实现了单元格的合并效果。
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/*未被点击过链接的样式*/ a:link{color:blue;text-decoration:none;} /*已点击过链接的样式*/ a:visited{color:black;text-decoration:linethrough;} /*鼠标悬停时链接的样式*/ a:hover{color:red;text-decoration:underline;} /*在鼠标按下和释放间链接的样式*/ a:active{color:green;}
二 设计一表格，表格的内容如下图所示，要求
（1）表格的宽度为1000px，背景颜色为：#00eedd， 在页面中水平居中 （2）表格的外边框线为红色5px的实线，内边框线为 蓝色2px的实线，边框线合并
（3）各单元格内边距为10px,文本为16pt、黑设计一导航条nav.要求： （1）导航条ul的宽度为1000px，背景颜色为： #003300，上下内边距为10px，上下外边距为8px， 在页面中水平居中 （2）各导航菜单分为"菜单1"、"菜单2"…，"菜单5"， 全部链接到"index.html"，各菜单的宽度均为ul的20%; （3）各导航菜单均为黑体、24px，未点击时为红色、 无下划线；当鼠标指向它们时颜色为 #660033、加 下划线;
注意，必须按以上顺序写，否则各状态的样式无效, 记住顺序是“lvha”
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1transitional.dtd"> <html> <head> <title>Demo</title> <style type="text/css"> /*链接在各种状态下共有的样式*/ a{font-size:16pt;font-family:黑体;} /*未被点击过链接的样式*/ a:link{color:blue;text-decoration:none;} /*已点击过链接的样式*/ a:visited{color:black;} /*鼠标悬停时链接的样式*/
二 表格样式设计
表格主要的标记是<table>、<tr>、<th>和 <td>，因此设计表格的样式也就是设计这些标记的 样式。基本的方法是： （1）为<table>定义border和bordercollapse （2）设定<th>和<td>的text-align、 border、padding等，通常不定义<tr>的样式
2 垂直导航条
垂直导航条的<li>不需要浮动，但应该明确设 置<ul>的宽度
垂直导航条的设计
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1transitional.dtd"> <html> <head> <style type="text/css"> *{ padding:0; margin:0; } #nav ul{ background-color:#3f6;
第六章
超链接、表格和表单 的css格式化设计
一 超链接样式设计
一.一 超链接伪类
超链接除了具有普通文本的样式之外，还有 一个很重要的特点，就是超链接具有不同的访 问状态，如鼠标悬停、鼠标按下等
CSS用四个伪类来定义链接四种不同状态的样 式，分别是：
a:link、a:visited、a:hover和a:active 之所以称之为伪类，首先它不是一个真正的类 选择器。类选择器是以"."开头，而它是以"a:"开头， 再跟相应的描述链接状态的限定符，如hover、 visited等；同时它又有类选择器的效果，可以定义 链接不同状态的样式
注意： 1 border-collapse : separate | collapse •separate :默认值，边框独立 •collapse :相邻边框被合并
2 用width和height定义table的宽度和高 度.这两者可以都设置，也可只设置一个，甚至 一个都不设置，完全由浏览器根据table中的 元素自动设置
表格样式设计
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1transitional.dtd"> <html> <head> <title>表格样式设计</title> <style type="text/css"> table{ width:800px; border:10px solid red; border-collapse:collapse; margin:10px auto; }
以上四种状态中， a:active用的不多，其它三种 则广为使用 伪类使得用户浏览的体验大大提高，如可以设置 鼠标移上时改变颜色或下划线等来告知用户这个是可 以点击的，设置已访问过的链接的颜色变灰暗或加删 除线等告知用户这个链接的内容你已访问过了等
一.二 导航条的设计
基本的导航条有水平和垂直两种，复杂的还有下 拉菜单式导航条 设计导航条的基本方法是将整个导航条视为一个 <ul>，每个<li>就是一个导航菜单，<li>中嵌入 <a>标记，然后设定<li>的宽度和高度
1 水平导航条
水平导航条的关键是每个<li>均往同一方向浮动， 如下所示： #nav ul li{ text-align:left; width:20%; float:left; }
水平导航条的设计
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1transitional.dtd"> <html> <head> <style type="text/css"> #nav ul{ background-color:#3f6; list-style-type:none; width:1200px; padding:5px;