计算机应用基础教程第二版电子教案
计算机应用基础实例教程(第二版)-电子教案 第2章
Windows XP的桌面
计算机软件系统
计算机软件系统是支持计算机运行和进行事务处理 的软件程序系统，计算机软件系统主要分为系统软 件和应用软件两大部分。
系统软件
系统软件是计算机必不可少的部分，用来管理、控 制和维护计算机的各种资源。 应用软件 应用软件是专门解决某个领域的工作所编写的程序。
2.1.2
主要学习内容：
1 2 3 4 5 6
Windows XP文件和文件夹的概念
Windows XP文件和文件夹的命名规则
Windows XP资源管理器的启动 文件夹选项的设置 查看和设置文件及文件夹的属性 我的电脑
案例：利用资源管理器浏览文件和文件夹
一、操作要求 1．启动资源管理器，浏览“C:\Documents and Settings\Administrator\桌面”文件夹，对文件夹中内容分 别以“幻灯片”、“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列 表”、“详细资料”等显示方式进行查看；对文件夹中的文 件分别以名称、大小、类型、修改时间等进行排序。 2．设置在资源管理器窗口显示“文件夹”栏。 3．设置文件列表中“不显示已知文件类型的扩展名”、 “在地址栏中显示全路径”和“显示所有的文件和文件夹”。 4．查看“C:\Program Files”文件夹的属性。
计算机应用基础实例教程
第2章 中文Windows XP的使用
计算机应用基础教程(第二版)(Windows 7+Office 2010)-电子教案 第1单元 计算机基础知识
任务二 理解计算机中信息的表示
四、数据编码
数据编码就是规定用什么样的二进制码来表示字母、数 字以及专用符号。 计算机中常用的字符编码有ASCII码。 1．ASCII码
ASCII码由7位二进制数组成，定义了128（27）种符 号，其中包括26个大写字母，26个小写字母，0~9共10个 数字，32个专用字符（标点符号和运算符）和34个通用 控制符，具体编码如表1-2所示。
整数，然后将该整数转换成十进制数，再除以rk得到转 换后的十进制数
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任务二 理解计算机中信息的表示
提示： 单击“开始→运行”命令，在运行框中输入 “calc.exe”即可打开计算器应用程序→单击“查 看→科学型”命令，可选择科学型计算器。 在计算器里，指数运算优先，所以在乘以或除以 如85，直接输入* 85或/ 85即可。
二、计算机硬件系统的组成
➢ 计算机硬件是组成计算机的物理设备，它们是构成计 算机物理实体的总称。计算机硬件由各种单元、器件 和电子线路组成，包括运算器、控制器、存储器、输 入/输出设备和各种线路、总线等。计算机硬件系统的 基本组成如图1-2所示，下面以微型计算机为例，说明 各部分的作用。
7
任务一 了解计算机系统的基本组成
程序
输入设备
运算器 存储器
输出设备
结果
控制器
图1-2 计算机硬件系统的组成
控制流 信息流
8
任务一 了解计算机系统的基本组成
1．中央处理器
中央处理器（CPU）是计算机系统的核心、CPU完成计算机的运算 和控制功能。主要由运算器、控制器、寄存器组和辅助部件组成。
2．存储器
存储器（Memory）是计算机存储信息的“仓库” 存储器可分为两大类，内存储器和外存储器。 （1）内存储器（简称内存或主存） （2）外存储器 ➢ 存储容量的单位:位、字节、千字节（KB）、兆字节（MB）、
电子教案-《计算机应用基础(第二版)》-A06-4016(示例) 项目六(任务1)教案
1. URL
统一资源定位符（Uniform/Universal Resource Locator，URL）也被称为网页地址，俗称“网址”，是Internet 上标准的资源地址。Internet 上的每一个网页都具有一个唯一的名称标识，即URL 地址，这个地址可以是本地磁盘，也可以是局域网上的某一台计算机，更多的是Internet 上的站点。
其他设备（如智能手机、平板电脑等）连接方法类似，找到该设备中配置WLAN（或WIFI）的设置页面，选择无线网络名称并输入密码即可。
各小组展示操作结果，小组互评操作不足之处
教师根据各组表现，进行总结。
1.主流Internet接入方式有哪几种？
2.以往曾广泛使用的Internet接入方式有哪些？
3.什么是URL、IP地址、域名、TCP/IP协议？
用网线将需要以有线方式接入的设备的网络接口与路由器任意一个LAN口相连，然后设置配置IP地址，即可将该设备接入家庭局域网，并访问Internet。
五、将设备以无线方式接入家庭局域网
对于需ห้องสมุดไป่ตู้以无线方式接入家庭局域网的计算机，进入图“网络和共享中心”，选择页面中的“连接到网络”选项，或直接单击系统状态栏中的网络图标，在桌面右下角弹出的界面中选择需要连接的无线网络名称，然后按提示输入密码，通过验证后即连接成功。
教学方法
讲授法、任务驱动法、操作演示教学法、启发式
教学资源
教材、教学课件、网络设备、工具
学情分析
教学反思
教学
环节
教学内容
学生与教师活动
教学手段与方法
组织教学
任务描述
引导问题
知识点拔
任务实施
展示点评
《计算机应用基础》电子教案 (2)
1、功能和特点(1分钟)(了解)(1)即点既输(2)自动更正(3)图文混排(4)任务窗格(5)拼写与语法检查等.这些问题在后面的学习中将详细讲解.2、Word 2003的运行环境(2分钟)(了解)(1)硬件环境CPU:基本配置PIII/1.3GHz以上,建议配置PIV/2.4GHz以上.内存:基本配置256MB以上,建议配置512MB以上.硬盘:基本配置10GB以上,建议配置40GB以上.(2)软件环境需中文WindowsXP/Windows2000以上版本支持.2)Word 2003的启动方法(6分钟)(演示)(1)常用启动方法(3分钟)●利用【开始】菜单启动：单击【开始】|【程序】|【Microsoft Word2003】命令。
●利用快捷工具栏启动：单击Office 2003快捷工具栏上【MicrosoftWord2003】图标。
●利用快捷方式启动：在桌面上建立Word 2003的快捷方式，双击快捷方式图标。
(2)常用退出方法(3分钟)（1）单击【标题栏】上Word图标，在弹出菜单中，单击【关闭】命令。
（2）单击菜单【文件】|【退出】命令。
（3）单击标题栏右边的【关闭】按钮。
（4）按Alt+F4组合键。
学生听课状态:学生听课状态:☺提示：在退出Word2003之前，用户应对正在编辑的文档进行存盘，否则在退出时系统将显示对话框，以提示用户是否将编辑的文档存盘，若误操作请单击[取消]。
3)Word 2003窗口组成及操作(教师演示介绍)(5分钟)Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。
各部分的功能,我们在使用中讲解.4)视图方式(10分钟)(教师演示)(1)【普通】视图功能:是Word下默认的文档视图，用来输入、编辑和设置格式。
以最快速度进行输入和编辑文本，但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。
学生听课状态:(2)【web版式】视图功能:在该视图中，Word能优化Web页面，外观与在Web或Internet上发布时的外观一致。
《计算机应用基础(第二版)》教案 (4)
授课班级
授课时间
年月日星期
第周
课程名称
授课时数
章节
第四章图文排版
课题
第一节编排简单文稿
教学目的
理解编排简单文稿的过程
教学重点与难点
掌握编排简单文稿的方法
教学内容、教学方法和教学过程
导入新课
第一节编排简单文稿
任务实施
一、启动Word
二、设置页面
注意：页边距是页面上打印区域之外四周的空白区域。通常，将某些项目放置在页边距区域中，如页眉、页脚和页码等。
（1）文档的保存（2）另存文档
二、撤销与恢复
三、字间距、行间距和段落间距
巩固复习
编排简单文稿
布置作业
为自己设计一张名片，包括学校名称、专业、班级、姓名、职务、地址、电话等信息，并用不同字体和颜色，也可以更改字符间距。
教学效果分析
授课教师
授课班级
授课时间
年月日星期
第周
课程名称
授课时数
章节
第四章图文排版
教学内容、教学方法和教学过程
导入新课
第五节制作宣传海报
任务实施
一、启动Word 2016
二、页面设置
三、设置文本格式
四、设置项目编号
五、将标题设置为艺术字
六、插入表格
七、保存文档
八、插入自选图形
九、插入图片
十、插入SmartArt图形
技能拓展
一、在文档中添加形状
二、重调形状
三、叠放对象
四、组合对象
五、插入绘图画布
十、设置页面边框
十一、插入横线
十二、添加背景色
十三、添加水印
十四、观察整体排版效果
技能拓展
《计算机应用基础教程(第二版)》电子教案课件
根据传送的信号不同，总线又分为数据总线（Data bus，用于数据信号的传送）、 地址总线（Address bus，用于地址信号的传送）和控制总线（Control bus，用于控制 信号的传送）。
在微型计算机中常用的总线标准有ISA总线、EISA总线、PCI总线、USB通用总线等。
DBMS功能： • 对数据库的建立与维护功能 • 对数据库中的数据进行排序、检索和统计的功能 • 数据或查询结果的输出功能 • 方便的编程功能 • 数据的安全性、完整性以及并发控制等功能。
目前常用的数据库管理系统有Microsoft Access 、Oracle、Sybase、Visual FoxPro。
《计算机应用基础教程(第二版)》电子教案ppt
存储器
存储器是用来存放数据的设备。存储器又分为内存储器、外存储器、高速缓冲存储器。
1．内存储器 • 只读存储器（ROM，Read Only Memory） • 随机存储器（RAM，Random Access Memory）
2．外存储器 • 软磁盘 • 硬磁盘 • 光盘存储器
将源程序翻译成目标程序，其翻译过程有两种方式：一是解释方式，二是编译 方式。
《计算机应用基础教程(第二版)》电子教案ppt
数据库管理系统
数据库管理系统（Data Base Management System，DBMS）：以数据库的方式 组织和管理数据，通过DBMS实现数据的整理加工、存储、检索和更新等日常管理工 作。
5×82+7×81+2×80+4×8-1
十六进制 3B4.4
3×162+B×161+4×160+4×16-1
电子教案-《计算机应用基础(第二版)》-A06-4016(示例) 项目八(任务1)教案
磁盘碎片整理：单击“开始”菜单，依次单击“程序”-“附件”-“系统工具”-“磁盘碎片整理”。
磁盘碎片整理好处：尽可能地将文件连续存储，从而提高文件读取速度。
3.360安全卫士
2.根据需要适当调整虚拟内存，不宜过小，也没必要设置过大。
3.定期做好“磁盘碎片清理”工作，提升文件读写速度。
4.用第三方软件定期清理计算机垃圾，并做好外接存储设备防毒工作。
5.合理选择使用软件，避免安装功能重复的软件。
6.做好计算机安全防护工作，安装防毒、杀毒软件。
7.做好整机防尘、防高温、防磁、防潮、防静电、防震等工作。
操作完成单击右上角关闭按钮关闭360安全卫士界面。
各小组展示操作结果，小组互评操作不足之处
教师根据各组表现，进行总结
1.计算机系统优化起什么作用？
2.如何对计算机系统进行优化？
3.计算机的日常使用中，软、硬件的维护常识有哪些？
4.利用本课所学方法对你的电脑进行系统优化。
计算机系统优化后，计算机在使用中仍出现运行缓慢等问题，这时应该考虑计算机可能会有病毒，那么如何来查杀病毒呢？下节课我们来学习查杀病毒和木马。
360安全卫士是由360公司开发的一款计算机系统安全防护和系统优化工具，其功能强大，可完成木马查杀、系统加速、系统清理、漏洞修复、软件管理等诸多功能。本任务中主要使用其最为基础的“电脑体检”功能。
二、计算机软、硬件维护
在计算机的日常使用中，应注意以下几方面的维护常识：
1.计算机在长时间待机时要做好电源计划管理选项设置，尽量避免频繁开关机。
2.查看需要清除文件的类型。
计算机应用基础教程(第二版)(Windows 7+Office 2010)-电子教案 第7单元Office综合应用特色案例篇
1．案例分析： 多方协同的图书销售合同的文书处理过程中，主要涉及 到样式查看与应用、修订、批注、脚注、跟踪修订内容、比 较或合并文档、文件保护等知识。 2．成果展示
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3．实现方法 本案例主要应用了“审阅”选项卡中修订等功能， 可以快速查找修订或批注，可以接受或拒绝修订。 “审阅”选项卡如图7-7所示。
计算机应用基础教程（第二版） （Windows 7+Office 2010）
办公自动化中的特色案例
Office综合应用特色案例篇
摘要幻灯片
案例1 造字及特殊符号的输入 案例2 多方协同修订合同文书 案例3 2014年年度经济活动分析报告排版 案例4 印花税申报计算模板设计 案例5 长江图书出版公司图书销售数据统计、分析与管
理 案例6 长江图书出版公司图书销售业绩管理 案例7 丹霞山欢迎您！
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案例1 造字及特殊符号的输入
【场景描述】
在日常的办公事务中，经常会遇到一些生僻地名、人名，这 些汉字不能通过通常输入法进行输入。因为《信息交换用汉字编 码字符集-基本集》中根本就没有收入这些生僻的字符，但又不能 不录入，急得人们团团转。这就需要把打不出的字造出来。又如 数字序号也是人们常用的，但通过常规输入法只能输入①到⑩， 那么更大带圆圈的顺号如⑳怎么输入呢？还有一些特殊的字符如 、、、、，别看它们仅仅是一个个字符，但它们分别 表示眼镜、电话、图书、飞机、体育馆图形符号，灵活的使用它 们，将使文档增色不少。上面的任务可以归纳如下：
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③使用窗口左端的工具栏上“矩形选项”选取“湘”的“氵”并 拖到左边“编辑”窗口中。按同样方法，从“参照”窗口中，分 别选取“狮”的右边部分移到左边“编辑”窗口内，并进行一定 的修饰（包括移动、擦除和修补等），便造出了“ ”字，如图71所示。按பைடு நூலகம்Ctrl+S】保存字符，这样在区位码（内码）下，输入 aab3, “ ”字就可打出来了。 ④ 在造字的计算机上输入“ ”字到了别的计算机上可能就不出显 示了。为了防止这样情况出现，可将“ ”复制到“画图”程序窗 中保存为图片，然后再插入到文档中就不会消失了。或直接将录
计算机应用基础教程第二版教学设计
计算机应用基础教程第二版教学设计课程概述本课程旨在为学生提供计算机应用基础的知识和技能，包括操作系统、网络通信、办公软件等方面的内容。
通过本课程的学习，学生将能够熟练使用计算机进行基本的操作和任务，提高计算机的应用能力和实际应用水平。
教学目标1.掌握计算机操作系统的使用方法；2.理解计算机网络通信的基础知识；3.熟练运用办公软件，如Word、Excel、PPT等；4.培养良好的计算机应用习惯和信息素养；5.提高计算机应用能力和实际应用水平。
教学内容Unit 1 操作系统1.1 操作系统概述 1.2 Windows操作系统的安装和配置 1.3 Windows系统管理 1.4 Windows系统维护 1.5 Windows系统故障解决Unit 2 计算机网络2.1 计算机网络基础 2.2 网络协议与通信原理 2.3 网络安全与管理 2.4 网络应用与服务Unit 3 办公软件3.1 Word文档处理 3.2 Excel表格处理 3.3 PowerPoint演示制作 3.4 Outlook电子邮件处理教学方法本课程采用讲授、演示、实践相结合的教学方法，注重理论与实践的结合，学生需要在课堂上跟随老师完成相关操作，并根据老师要求进行课后练习、作业和实验。
教师将对学生的学习情况进行及时检测和记录，通过课堂讲解、作业和实验等方式加深和巩固所学知识。
评估方案学生的评估将分为两个方面：课堂表现学生平时的课堂表现将包括听讲、提问、互动、课后作业和实验等方面的表现，作为学生综合素质的重要组成部分，占总成绩的40%。
考试成绩学生将按照学期末的考试成绩作为评估依据，占总成绩的60%。
教学资源本课程将提供以下教学资源：1.课本：计算机应用基础教程第二版，高教出版社；2.计算机教室；3.计算机和网络设备；4.Microsoft Office 2016软件。
参考文献1.陈红, 乔媛. 计算机应用基础教程第二版. 高等教育出版社, 2015.2.计算机与互联网. 高等教育出版社, 2010.3.操作系统原理. 高等教育出版社, 2012.4.Microsoft Office 2016 入门教程. 电子工业出版社, 2018.结语计算机应用基础是一门非常重要的课程，它可以帮助学生建立起计算机基础知识，具备初步实际应用能力。
电子教案-《计算机应用基础(第二版)》-A06-4016(示例) 项目七(任务1)教案
课程名称：计算机应用
任务名称：制作宝宝相册——美图秀秀软件的使用
点名做好上课前准备工作
“爱你宝贝”幼儿园想要为园中优秀宝宝制作“宝宝相册”，记录活泼可爱、天真无邪的宝贝们在幼儿园中精彩画面，要求将摄影照片进行艺术化的处理，适当添加一些修饰元素，使相册生动活泼，形象逼真，效果如图所示。
你用过制作相册的软件有哪些呢？你能说出来吗？处理图片可以用什么方法？
美图秀秀是一款简单实用的图片处理软件，拥有美化、美容、拼图、场景、边框、饰品、文字、图片特效等功能，可以轻松做出高。
计算机应用基础教程第二版课程设计
计算机应用基础教程第二版课程设计一、课程信息•课程名称：计算机应用基础教程第二版•授课方式：线上授课•学分：3•学时：54二、课程目标本课程旨在让学生了解计算机基础知识，包括软硬件及操作系统，学生将能够独立完成计算机操作系统的安装、配置、维护工作。
三、授课大纲第一节：计算机基础•计算机的组成及工作原理•计算机的基本操作第二节：软件基础•操作系统的安装、配置、维护•常见软件的使用（如：Adobe Photoshop、Microsoft Office等）第三节：网络基础•网络的基础知识•网络的安全和保护第四节：数据存储•数据的存取和管理•数据的备份和恢复第五节：应用实践•实践操作系统、应用软件的安装、配置和使用•解决计算机故障的方法和技巧四、课程大纲第一周•计算机基础课上的相关知识。
•认识计算机、了解计算机发展史。
•计算机硬件组成。
•熟悉计算机基本操作系统。
第二周•操作系统的安装、配置、维护等方面的知识。
•新手入门。
•掌握操作系统知识。
第三周•常用软件使用。
•如Office、Photoshop等。
•学会使用软件。
第四周•网络知识基础。
•了解网络发展历程。
•告诫学生不要在网络上发布个人信息。
第五周•存储相关知识。
•掌握数据存储和管理。
第六周•实践操作系统、应用软件的安装、配置和使用。
•掌握解决计算机故障的方法和技巧。
第七周•课程总结。
五、考核方式•平时考核（20%）•期末笔试（80%）六、教参•《计算机应用基础教程》第二版•《计算机应用基础》视频教程七、教学要求本课程要求采用互动式教学，在讲解课程知识点时，要开展一些案例教学，引导学生积极参与讨论，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，教师应在备课中选择生动、活泼、图文并茂的教学资料，以满足学生对视听的需求。
在备课的过程中，应结合实际情况，因材施教，充分发挥学生的主动性和创造性，以达到教学效果最优化的目的。
八、总结通过本门课的学习，学生们可以掌握计算机基础知识，熟悉计算机软硬件及操作系统、网络的基础知识、数据存储、应用实践等方面的知识。
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计算机的起源与发展
代 别
起迄 年份
代表机器
逻辑元件
硬件 主存储器
其他
第 1946 一~ 代 1958
ENIAC ADVAC UNIVAC1 IBM-704
电子管
水银延迟 线、磁鼓 、磁芯
输入输出主 要
采用穿孔卡 片
第 1958 二~ 代 1964
IBM-7090 ATLAS
晶体管
普遍采 用磁芯
外存开始采 用 磁带、磁盘
第 1964 三~ 代 1971
第 四 代
1971 至今
IBM-360 CDC6000 PDP-11 NOVA
集成 电路
IBM-4300 VAX-11
超大规模 集成电路
IBM-PC
磁芯、半 导体
外存普遍采 用 磁带、磁盘
半导体
输入
运算器 存储器标器、扫描仪、数字化仪等。
键盘
鼠标
CPU
CPU（Central Process Unit，中央处理器）是计算机的心脏，也称为微处 理器，主要由运算器和控制器组成。
目前最具代表性的产品是Intel出产的微处理器系列，从1985年起已经陆 续推出了80386、80486、Pentium（奔腾）、Pentium Pro（高能奔腾）、 Pentium Ⅱ、Celeron（赛扬）、Pentium Ⅲ、Pentium 4。
各种专用外 设，大容量 磁盘、光盘 等普遍使用
软件
应用领域
机器语言、 汇编语言
科学计算
高级语言、管理 程序、监控程序 、简单的操作系 统
科学计算、数据处 理、事务管理
多种功能较强的 操作系统、会话 式语言
实现标准化系列化 ，应用于各个领域
可视化操作系统 、数据库、多媒 体、网络软件
广泛应用于所有领 域
PC机的产生与发展
•1971 全球第一块微处理器——4004芯片诞生 •1972 Intel宣布带宽为8位的8008芯片开发成功 •1974 新一代8位微处理器——8080芯片问世 •1975 MITS研制的以8080为CPU的全球第一台微电脑——Altair出世 •1976 乔布斯和沃兹制作出Apple Ⅰ •1977 Apple Ⅱ上市 •1981 IBM的工程师们在佛罗里达的Boca Raton采用8086与8088微 处理器芯片，设计出了自己的个人计算机——IBM-PC •1982以后 80286、80386、80486、Pentium芯片——高能奔腾（ Pentium Pro）、多功能奔腾（Pentium MMX）、奔腾Ⅱ、奔腾Ⅲ和 奔腾4等
• 时钟频率：指时钟脉冲发生器输出周期性脉冲的频率。如：PⅢ的800MHz、 P4的2.4GHz等。 • 字长：字长越大，处理信息的速度越快。如32位微处理器、64位微处理器。 • 控制器：从内存储器中读取指令，并控制计算机的各部分完成指令所指定的 工作。 • 运算器：在控制器的指挥下，按指令的要求从内存储器中读取数据，完成运 算，运算的结果再保存到内存储器中的指定地址。
根据传送的信号不同，总线又分为数据总线（Data bus，用于数据信号的 传送）、地址总线（Address bus，用于地址信号的传送）和控制总线 （Control bus，用于控制信号的传送）。
在微型计算机中常用的总线标准有ISA总线、EISA总线、PCI总线、USB 通用总线等。
存储器
存储器是用来存放数据的设备。存储器又分为内存储器、外存储器、高速缓 冲存储器。 1．内存储器 • 只读存储器（ROM，Read Only Memory） • 随机存储器（RAM，Random Access Memory）
计算机基础
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教学目的
•了解计算机的发展简史 •了解计算机的输入输出等硬件系统 •了解系统软件与应用软件 •了解信息的标识与存储方式 •了解多媒体计算机的组成
本章内容
计算机发展简史 计算机硬件系统 计算机软件系统 信息的标识与存储 多媒体个人计算机
计算机的发展简史
1.1 计算机的发展简史
计算机的未来发展趋势 从目前计算机科学的现状和趋向上看，它将向着 四个方向发展： • 巨型化
• 微型化
• 网络化
• 智能化
计算机硬件系统
1.2 计算机硬件系统
❖ 输入设备 ❖ CPU ❖ 主板与总线 ❖ 存储器 ❖ 输出设备
计算机硬件系统结构
按照冯·诺依曼计算机体系结构，计算机硬件包括输入、 运算器、控制器、存储器、输出五个部分。
主板与总线
主板（Main board）是安装在微型计算机主机箱中的印刷电路板，这是 连接CPU、内存储器、外存储器、各种适配卡、外部设备的中心枢纽。
总线（Bus）是连接计算机中CPU、内存、外存、输入输出设备的一组信 号线以及相关的控制电路，它是计算机中用于在各个部件之间传输信息的公共 通道。
根据同时可以传送的数据位数分为16位总线、32位总线等，位数越多数据 传送越快。
计算机软件系统
所谓计算机软件，就是指支持计算机运行或解决某些特定问题而 需要的程序、数据以及相关的文档。
系统软件是指维持计算机系统正常 运行和支持用户运行的应用软件的基础 软件，包括操作系统、程序设计语言、 数据库管理系统等。
应用软件则是指为解决某个或某类 给定的问题而设计的软件。如文字处理 软件、绘图软件、数值计算软件以及用 户针对各种应用而自行开发的软件等。
2．外存储器 • 软磁盘 • 硬磁盘 • 光盘存储器
3．高速缓冲存储器
输出设备
常用的输出设备是显示器和打印机，其中以显示器为计算机系统的基本配置。 1．显示器 • 阴极射线管显示器（Cathode Ray Tube，CRT） • 液晶显示器（Liquid Crystal Display，LCD）
显示器尺寸：14英寸、15英寸等。 显示器分辨率：VGA显示卡——640×480×16
SVGA显示卡——1024×768×256 ——1024×768×16.7M
点距（Dot pitch）：0.31mm、0.28mm、0.25mm等 2．打印机 • 点阵打印机 • 喷墨打印机 • 激光打印机
计算机软件系统
1.3 计算机软件系统
❖ 操作系统 ❖ 程序设计语言 ❖ 数据库管理系统 ❖ 应用软件