2018年九年级物理全册15电流和电路专题训练(二)电路的连接与设计(新版)新人教版
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-有参考答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元练习题-有参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列关于粒子和宇宙的认识正确的是（）A．汤姆生发现了电子，说明原子核仍可再分B．地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C．端午节闻到粽子香味，说明分子在不停地做无规则运动D．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷2．如图所示，厨房的抽油烟机，由照明灯和排气扇组成，有时需要单独工作，有时需要同时工作，下列符合要求的电路是（）A．B．C．D．3．如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，电流表示数为零，电压表有读数，若电路中只有一处故障，则可能是（）A．电源没电了B．灯泡L2短路了C．灯泡L1灯丝断了D．电流表断路4．通常情况下，下列几组材料中都是导体的是（）A．铜、纯水B．稀硫酸、石墨C．大地、塑料D．铝、陶瓷5．四个小球，相互作用的情况是：A与B相斥；B与C相吸；C与D相斥．已知B球带正电，那么A．C球带负电B．C球不带电C．D球带正电D．C球带正电6．如图所示电路，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5 A，此时通过L1的电流为I1，通过L2的电流为I2，则A．I1∶I2＝2∶5B．I1∶I2＝3∶5C．I1＝0.3 AD．I2＝0.5 A7．如图所示，A、B是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，正确的是（）A．R A＜R B、I A＜I B B．R A＜R B、I A=I BC．R A>R B、I A=I B D．R A=R B、I A＜I B8．如图所示是一个能吹出冷风、热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝，则下列分析正确的是A．只闭合开关S1，电吹风吹出冷风B．只闭合开关S2，电吹风吹出热风C．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风D．同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风9．今年4月份，韵达快递员工感染新冠病毒，平遥立即进行全面排查，口罩成为人们的必需品。
人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”综合检测练习题
人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”综合检测练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于电的认识，错误的是（）A．电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因B．烧坏保险丝说明电路中肯定发生了短路C．串联电路的开关控制整个电路的通断D．用电器能将电源提供的电能转换成我们所需要的能2 . 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是A．一个中学生站立时对地面的压强约1.6×104Pa B．节能灯的电流约为2AC．正常人的步行速度约4m/s D．洗澡水的温度约60℃3 . 下列电路连接注意事项中，叙述错误的是A．连接过程中开关必须断开B．电池两极的导线不能直接相连C．接在接线柱上的导线应顺时旋紧D．开关应该与被控制电路元件并联4 . 如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是（）A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B．要使手电筒中的三个LED灯工作时互不影响，应将它们串联C．榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属5 . 在如图所示的四个电路中,开关能够控制两个灯泡且两个灯泡又是并联的是A．B．C．D．6 . 下列对长度和时间的估算中，最接近实际的是A．一位中学生的身高约为1.60mB．一支新2B铅笔的长度约为20mmC．男子1000m跑成绩为5hD．女子800m成绩为40s7 . 下列关于静电知识说法正确的是（）A．摩擦起电是创造了电荷B．与头发摩擦过的塑料梳子可以吸引碎纸屑C．与丝绸摩擦过的玻璃棒因获得正电荷而带正电D．验电器是利用异种电荷相互排斥的原理制成的8 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。
下列说法正确的是A．开关闭合前，电压表和电流表均无示数B．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大C．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小，电流表的示数变小D．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小9 . 分析如图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A．L1、L2是串联B．L1、L3是串联C．L1、L2、 L3是串联D．L1、L2 、 L3是并联10 . 下列物体不能产生磁场的是（）A．地球B．指南针C．木棒D．通电导体11 . 与实物电路对应的电路图是（）A．B．C．D．12 . 在下面四幅图中，图文相符的是（）A．B．D．C．13 . 学习了电流和电压的知识后，下列关于电压和电流关系的说法中，正确的是（）A．电路两端的电压和电流是同时存在，同时消失的B．电路两端有电压，则电路中一定有电流C．电路中有电流，则电路两端一定有电压D．以上说法都错误14 . 如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A二、填空题15 . 如图所示，把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成“水果电池”，与电压表连接在一起．水果电池是把_______能转化为_______能的装置．16 . 如图所示是一种静电喷涂枪,通电后,它可以使涂料微粒带上负电荷,当涂料喷出后,会形成分散的雾状,并均匀分布到被喷涂的工件上,喷出后的涂料之所以会更分散的原因是_____，金属支架中会形成瞬时电流,其电流方向是_______(填“向上”或“向下")；现场的工人能闻到涂料的味道是因为发生了__________现象。
九年级物理全册第十五章电流和电路专项训练(带答案)
九年级物理全册第十五章电流和电路专项训练单选题1、关于玻璃棒与绸子摩擦起电，下列说法正确的是（）A．玻璃棒因失去电子而带正电B．玻璃棒对电子的束缚能力弱，得到电子而带负电C．将摩擦后的玻璃棒靠近绸子，它们会相互排斥D．这一过程产生了新的电荷答案：AAB．玻璃棒与绸子摩擦，玻璃棒原子核对电子的束缚能力弱，会失去电子而带正电，绸子原子核对电子的束缚能力强，会得到电子带负电。
故A正确，B错误；C．玻璃棒和绸子带异种电荷，将它们靠近后会相互吸引，故C错误；D．摩擦起电的实质是电子的转移，不是产生新电荷，故D错误。
故选A。
2、如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（）A．电流表A1的读数是0.3AB．灯泡L1和L2并联C．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱D．通过灯L1的电流为0.9A答案：A由图甲知，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A2读数是0.6A；由图乙知，电流表A1应选择0～3A的量程，连接“﹣、3”接线柱，A1读数为1.5A，通过L1的电流为I1=I﹣I2=1.5A﹣0.6A=0.9A综上所述，A错误，符合题意；BCD正确，不符合题意。
故选A。
3、如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，关于这个现象，下列说法正确的是（）A．头发与静电球带的是异种电荷B．“飞”起来的头发上产生了电荷C．“飞”起来的头发带的是同种电荷D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引答案：C人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，因同种电荷相互排斥，因此头发会飞起来。
故ABD错误，C正确。
故选C。
4、在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”使飞起来，如图所示。
第十五章电流和电路小专题(二)+实物图和电路图互画+2023-2024学年人教版初中物理九年级全一册
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谢谢
请用笔画线代替导线将实物图连接完整。
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15.小明发现，在下面的电路中，只要更改一根导线的连接，就可实现
只闭合 时，灯泡和电铃均不工作，但只闭合 ，灯泡可发光，若要
灯泡和电铃同时工作，则需要将两个开关同时闭合。请在图中将需要
更改的导线用“×”标出，并画出更改之后的导线。
接起来。
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类型2 根据实物图画电路图
4.根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（电铃用符号
“
”表示）
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5.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线
横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
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并画出正确的连接方式。要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关控
制所有用电器， 只控制电动机。
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人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．杭州亚运会期间公园里的椅子上有一块太阳能面板，它能用来给手机充电，则太阳能充电器工作过程中能量转化是（）A．太阳能转化电能B．太阳能转化内能C．电能转化太阳能D．太阳能转化化学能2．下列说法中正确的是（）A．电荷的移动形成电流B．规定正电荷定向移动的方向为电流方向C．金属导体中自由电子移动的方向与电流方向相同D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向3．下列关于电路图的说法正确的是()A．含有电源的符号的图就是电路图B．用开关和电源连接的图是电路图C．含有用电器的图是电路图D．用电路元件符号表示电路元件实物连接的图,叫做电路图4．如图所示，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒所带的电荷量约为10-7库仑，然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开。
下列说法正确的是（）A．橡胶棒、金属球、金属杆、金属薄等均为导体B．橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮所带的电荷为负电荷C．发生电荷转移的瞬间，电流的方向为从金属箔到橡胶棒D．金属箔张开的角度最大时，金属箔所带的电荷量达到107库仑5．教师在备课时为各教研组沟通问题方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都能使对方铃声发声，图中设计合理的是A．B．C．D．6．在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来，这是因为（）．A．电流太大，会损坏电源B．电流太大，会损坏用电器C．电流太小，用电器不能工作D．电流太大，会损坏电源和用电器7．将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。
则下列分析正确的是（）A．餐盘带正电是因为得到了电子B．小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从小球到餐盘C．小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动D．摩擦后的餐盘发热是通过热传递的方式改变了内能8．如图是加油站里常见的“除电器”，人提油枪加油前，可用手触摸金属球清除身体上的静电（）A．人体带的电荷是摩擦过程中创造出来的B．人戴着橡胶手套触摸金属球也能“除电”C．“静电”消除后，人体的电荷就会全部消失D．若人带正电，“除电”时，电流方向是从人体流向金属球9．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。
物理九年级全册第十五章电流和电路专题训练三连实物图画电路图课件 新人教版
6．请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯， 要求最多只能用五根导线。
7．画出如图所示实物图的电路图。
8．根据如图所示实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
9．按实物连接图画出相应的电路图。
10．画出如图所示实物图的电路图。
11．按实物连接图画出对应的电路图。
12．根据连接的实物电路画出对应的电路图。
13．如图所示，S1为单刀单掷开关，S2为单刀双掷开关， 请按实物电路画出对应的电路图。
14．原电路连接有误，不改变电路原来的连接情况，增加导线， 完成灯泡L1、L2和L3并联的电路。
如图所示：
15．在如图所示电路中，更改一条导线(在需要更改的导线上打“×”后， 再用笔画线代替导线)，使开关S闭合后，图中两灯并联。
第十五章 电流和电路
专题训练三 连实物图、画电路图
1．根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线连接图乙实物图。
2．根据电路图，将实物图连接完整。
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3．根据图甲所示电路，在图乙中用笔画线表示导线连接相应电路。
4. 根据电路图连接实物电路。 (S1为单刀双掷开关，可以分别与1、2两触点接通)
5．请将如图所示实物电路补充完整，要求：S2控制L2，S1控制L1、L2。
如图所示：
16．小宇连接了一个电路，如图1所示，开关不能分别控制灯泡的亮灭。小丽 想把此电路改为由开关S1、S2分别控制灯泡L1、L2的并联电路，请你帮忙想个 解决办法，要求只改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画 “×”，然后再画出改动后的导线，并在图2的虚线框内画出改动后的电路图。
九年级物理全册15.2电流和电路练习(含解析)(新版)新人教版
第2节《电流和电路》同步习题一、单选题1.下列有关电现象的说法中正确的是（）【答案】A【解析】A.验电器是通过观察金属箔片是否张开角度来检验物体是否带电的，金属箔片张开角度是由于同种电荷相互排斥造成的，故A正确；B.摩擦起电实质是电子在物体间发生了转移，不是创造了电荷，故B错误；C.电荷的定向移动才会形成电流，故C错误；D.与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，故D错误。
2.小明同学在“探究串联电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。
测量得出U ab=0；U bc=0；U cd=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为（）短路1122【答案】C【解析】如果电路只有一处故障，分别分析如下A.若L1断路，电压表并联在bc两点间时，应该有示数，故A不符合题意；B.若L1短路，则L2应该会发光，故B不符合题意；C.若L2断路，电压表并联在cd两点间时，电压表两端到电源两极是通的，所以电压表有示数，电压表连接在ab、bc两点间时，因为L2断路，电压表无示数，即电路故障为L2断路，故C符合题意；D.若L2短路，则则L1应该会发光，故D不符合题意；故选C。
3.如图所示是小明为自动电压力锅设计的电路图，要求当锅内压强过大或温度过高时，发热电阻R都停止发热。
当压强过大时开关S1自动断开；当温度过高时开关S2自动断开。
下列符合设计要求的电路是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意可知，当温度过高时，过热开关断开，电热丝不能工作；当锅内压强过大时，过压开关断开，电热丝不能工作；即两个开关不能独立工作，即为串联，结合选项可知A符合题意，BCD均不符合题意。
4.某实验小组用两个相同的灯泡连接了如图所示串联电路，当开关闭合后发现甲、乙两灯都不亮，为了找到故障原因，小张用一根导线来检查，当导线与AB连接时，甲灯不亮乙灯亮，当导线与BC连接时，两灯都不亮，由此推测故障是（）【答案】B【解析】题中的电路图为串联电路，闭合开关后发现甲乙两灯都不亮，说明电路出现了断路现象，若出现短路现象，则有一只灯泡发光，当用导线与AB连接时，即把灯泡甲短路，甲灯不亮乙灯亮，说明乙灯正常即BC两点没有出现故障，故障出现在AB间，当导线与BC连接时，两灯都不亮，说明导线连接位置不在故障范围，综上分析可得AB两点间存在断路；故选B。
九年级物理全册15.2电流和电路课后习题(新版)新人教版
第2节电流和电路知能演练提升能力提升1.下列各个图中,正确的电路是()2.某用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了()故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良检查加固A.短路C.断路D.支路3.如图所示,A、B是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上。
A带大量负电荷,B带大量正电荷,用铜导线C连接两球,则()A.电子从B流向A,电流方向从A到BB.电子从A流向B,电流方向从B到AC.正电荷从B流向A,电流方向从A到BD.正电荷从A流向B,电流方向从B到A4.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。
现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是()A.a和bB.c和dC.e和fD.g和h5.某实验小组用两个相同的小灯泡连接成如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲、乙两灯都不亮,为了找到故障原因,小张用一根导线来检查。
当导线与A、B两点连接时,甲灯不亮、乙灯亮;当导线与B、C两点连接时,两灯都不亮。
由此推测故障是()A.A、B两点间存在短路B.A、B两点间存在断路C.B、C两点间存在短路D.B、C两点间存在断路6.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是;当S1闭合、S2断开时,电路是;当S1、S2都闭合时,电路是。
(均选填“通路”“断路”或“短路”)7.小明家安装了下图所示的门铃,请你画出这个门铃电路的电路图。
(电铃符号用“”表示)8.(2017·贵州黔西南中考)请将如图所示的元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线。
★9.野营时,小红带的手电筒不发光了,请你帮助她找出原因。
(1)请根据图甲所示手电筒的结构示意图,将图乙电路图补画完整。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
①;②;③。
人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题（带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于电流与电压，下列说法中正确的是A．规定正电荷移动的方向为电流方向B．电路中有电流，一定有电压C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流2．如图是电风扇中的自动保护装置，当电风扇倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，由此判断，这个保护装置在电路中的作用相当于（）A．开关B．电源C．导线D．用电器3．如图所示，闭合开关后，将出现的现象是（）A．小灯泡发光B．小灯泡不发光C．电路处于断路状态D．小灯泡亮一下就熄灭4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。
用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则（）A．A的金属箔张角变小，B的金属箔张角变大B．A中的电子通过金属棒流向BC．A中的正电荷通过金属棒流向BD．连接的瞬间金属棒中电流的方向为从B到A5．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来，发现甲的金属箔张角变小，乙的金属箔张开，则下列说法正确的是A．乙验电器金属箔张开是因为它带上了负电B．金属棒中瞬时电流的方向从乙流向甲C．正电荷从甲转移到乙，所以两个验电器都带正电荷D．电子从乙转移到甲，乙带负电荷6．现代战争中使用了很多新型炸弹．有一种石墨炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使得发电厂瘫痪．这种炸弹的破坏方式主要是()A．炸塌厂房B．炸毁发电机C．使输电设备短路D．切断输电线7．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是A．B中的自由电子通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大B．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小C．B中负电荷通过金属棒流向A，同时A中正电荷通过金属棒流向BD．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大8．如图所示的图片与对应描述正确的是（）A．甲图：汽油机的压缩冲程，将内能转化为机械能B．乙图：水电站发电源源不断地获得电能，说明能量可以凭空产生C．丙图：气球在衣服上摩擦后，靠近头发，头发会飘起来，因为带电体吸引轻小物体D．丁图：图中自由电子定向移动的方向为导线中电流的方向9．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法不正确的是（）A．此过程中，自由电子从B向A定向移动，形成瞬间电流B．验电器A的金属箔张角变小，说明它得到电子C．此过程中，瞬间产生的电流方向是从B向AD．验电器B的金属箔张角变大，因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥10．如图所示，将与衣服摩擦过的气球靠近从水龙头中流出来的一小束水流，水流向气球方向弯曲了。
人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列关于电流方向的说法中，正确的是（）A．电流的方向就是自由电子定向移动的方向B．电流的方向就是正电荷的运动方向C．在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反D．在电解液中，电流的方向与正离子定向移动的方向相反2．你见过史上最小气的猴子吗？如图所示，这只猴子小气到只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹。
从物理学的角度分析，香蕉的作用相当于电路中的（）A．开关B．导线C．电源D．用电器3．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．某一同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，由此判断A．灯L1短路B．灯L1断路C．路灯L2短路D．灯L2断4．光电效应：一定频率的光照射在某种金属表面时，电子会从金属表面逸出，即光生电。
“爱因斯坦”因正确解释了这一现象，而获得了1921年诺贝尔奖。
如图用某种频率光照射金属板，会发现与金属板相连的金属箔片会张开。
关于这一现象下列论述正确的是（）A．验电器的原理与摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的原理相同B．电子从金属表面逸出是光照射使金属板创造了电子C．电子逸出后的运动方向与其所形成电流方向相反D．电子从金属表面逸出的过程是电能转化为光能的过程5．如图所示,两个相同的验电器A 和B，A 带正电，B 不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A 和B 连接起来,下列说法不正确的是A．验电器B 金属箔张角变大，因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥B．验电器A 金属箔张角变小,说明它得到电子C．此过程中，自由电子从B 向A 定向移动，形成瞬间电流D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从B 向A6．与下图所示实验电路相对应的电路图（）A．B．C．D．7．在伏安法测电阻实验中，要求根据电路图（如图）来进行，则同学们应该采用的实物图是（）A．B．C．D．8．下列说法正确的是（）A．照明电路只由用电器、开关、导线三部分组成，没有电源B．只要导体中的电荷运动，就会形成电流C．电子定向移动的方向，与电流的方向相反D．导线可以由任何物质制成二、填空题9．从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使荧屏发光，则在显像管内电流的方向是从流向．10．如图所示，电路的状态是（选填“通路”、“开路”或“短路”），此时电路中电流（选填“有”或“无”）。
2020九年级物理全册15电流和电路专题训练(二)电路的连接与设计(新版)新人教版
专题训练(二) 电路的连接与设计►类型一根据电路图连接实物图1．如图1甲所示是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路。
图12．按照如图2甲所示的电路图，将图乙所示实物连接起来，连线不能交叉。
图23．如图3所示，根据电路图，将实物连接起来。
图34．请根据图4甲中的电路图连接图乙中的实物。
图4►类型二根据实物图画电路图5．根据图5所示实物图，在图乙的虚线框内画出电路图。
图56．请根据如图6所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
图67．按照图7中的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
图7►类型三设计简单电路8．将如图8所示元件连成电路，要求：L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路上，连线不要交叉。
图89．家庭使用的鱼缸由照明灯和净水器组成，净水器(核心部件为电动机)能通过水的循环将鱼缸内鱼的分泌物排出，为了使用方便，照明灯和净水器既能单独工作又能同时工作，请在下面的虚线框内画出符合题意的电路图。
10．设计一个自动防盗报警电路。
要求：晚间开关S闭合后，灯泡亮，当房门被打开时，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警。
请你按要求连接如图9所示的电路元件。
图911．为方便夜间开锁，有人发明了“感应照孔门把手”，只有夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的LED灯才亮。
它利用感应开关S1(有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开)以及光敏开关S2(白天S2断开，夜间S2闭合)控制电路，达到目的。
请完成电路连接。
图1012．根据以下要求，设计电路，将设计好的电路图画在虚线框中，并在图11中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。
要求：(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；(3)只闭合S2时，两灯均不发光。
图11►类型四识别错误电路13．图12甲、乙中各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。
图1214．如图13乙所示是某同学按照图甲中的电路图用笔画线代替导线所连接的实物电路，请找出连接图的错误，并改正过来。
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专题训练(二) 电路的连接与设计
►类型一根据电路图连接实物图
1．如图1甲所示是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路。
图1
2．按照如图2甲所示的电路图，将图乙所示实物连接起来，连线不能交叉。
图2
3．如图3所示，根据电路图，将实物连接起来。
图3
4．请根据图4甲中的电路图连接图乙中的实物。
图4
►类型二根据实物图画电路图
5．根据图5所示实物图，在图乙的虚线框内画出电路图。
图5
6．请根据如图6所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
图6
7．按照图7中的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
图7
►类型三设计简单电路
8．将如图8所示元件连成电路，要求：L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路上，连线不要交叉。
图8
9．家庭使用的鱼缸由照明灯和净水器组成，净水器(核心部件为电动机)能通过水的循环将鱼缸内鱼的分泌物排出，为了使用方便，照明灯和净水器既能单独工作又能同时工作，请在下面的虚线框内画出符合题意的电路图。
10．设计一个自动防盗报警电路。
要求：晚间开关S闭合后，灯泡亮，当房门被打开时，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警。
请你按要求连接如图9所示的电路元件。
图9
11．为方便夜间开锁，有人发明了“感应照孔门把手”，只有夜间且有人摸门把手时，
锁孔旁的LED灯才亮。
它利用感应开关S1(有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开)以及光敏开关S2(白天S2断开，夜间S2闭合)控制电路，达到目的。
请完成电路连接。
图10
12．根据以下要求，设计电路，将设计好的电路图画在虚线框中，并在图11中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。
要求：
(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；
(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；
(3)只闭合S2时，两灯均不发光。
图11
►类型四识别错误电路
13．图12甲、乙中各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。
图12
14．如图13乙所示是某同学按照图甲中的电路图用笔画线代替导线所连接的实物电路，请找出连接图的错误，并改正过来。
图13
►类型五电学黑箱问题
15．如图14所示是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮或一齐灭。
图14
(1)有同学说，这两个灯泡一定是串联的。
你的看法是________；简述理由：________________________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法？简要说明你的操作方法及结论：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
16．如图15所示的电路盒的面板上有红、绿灯各一只和三个开关，某同学为在不打开盒子的情况下，研究盒内的电路结构，做了多次实验并记录如下表，试画出该电路的电路图。
图15
Ｋ
详解详析
1．如图所示
2．如图所示
3．如图所示
4．如图所示
[解析] 观察可知，此电路为并联电路。
根据电流流向，先从电源正极出发，依次串联开关S、灯泡L1、开关S1，回到电源负极，然后把灯泡L2与开关S2串联后并联在灯泡L1和开关S1的两端。
5．如图所示
6．如图所示
7．如图所示
8．如图所示
9．如图所示
[解析] 灯泡与电动机并联，S1控制灯泡，S2控制电动机。
10．如图所示
11．如图所示
[解析] 由题意可知，感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制LED灯。
12．如图所示
[解析] 由题知，只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，S1、S2都闭合时，两灯都发光，说明两灯可独立工作，即两灯并联；只闭合S2时，两灯均不发光，说明S1在干路上控制整个电路，S2在绿灯支路上，由此画出电路图，并根据电路图连接实物。
13．如图所示
14．如图所示
15．(1)不一定如果是并联的，开关接在干路中即可控制两个灯泡
(2)拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡仍发光，则两灯泡并联；若另一个灯泡不发光，则两灯泡串联
[解析] (1)当开关闭合时，两灯同时亮，当开关断开时，两灯同时灭。
电路有两种连接方式，一种是两灯串联；另一种是两灯并联，开关在干路上。
(2)如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡仍发光，说明两灯互不影响，则是并联；若另一个灯泡不发光，说明两灯互相影响，则是串联。
16如图所示。