【CN209708430U】一种便于调节的中学生物理实验模拟装置【专利】

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一种中学生物理实验模拟装置[实用新型专利]

专利名称：一种中学生物理实验模拟装置专利类型：实用新型专利
发明人：张铭可,殷增克,李松峰
申请号：CN201821351066.5
申请日：20180822
公开号：CN209044979U
公开日：
20190628
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：一种中学生物理实验模拟装置，涉及中学生物理实验技术领域，包括底座和滑块，底座左半段a粘结有棉布层，底座内部连接有活动板，活动板左侧面也粘结有棉布层，底座上端还可拆卸的连接有两个支撑板，两个支撑板上端设有固定段，活动板上端固定有连接段，连接段的另一端与固定段可拆卸的连接，两个支撑板的侧面均设有刻度，底座底端固定有储物箱，本实用新型提供一种中学生物理实验模拟装置，结构简单、使用方便，不仅可以对中学物理进行斜面运动实验模拟，还可以对物体运动中摩擦力的影响进行实验模拟，使得模拟实验内容丰富，提升教学质量，同时该实验模拟装置携带方便，具有较好的实用性。

申请人：张铭可
地址：473200 河南省南阳市方城县城关镇育才路198号
国籍：CN
代理机构：青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人：郭广全
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【CN209980574U】一种高中物理实验用教学装置【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)实用新型专利(10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201920374518.X(22)申请日 2019.03.23(73)专利权人何佳宇地址 330029 江西省南昌市青山湖区北京东路242号1栋2单元502室(72)发明人何佳宇　饶淼岚　(74)专利代理机构北京久维律师事务所 11582代理人陈强(51)Int.Cl.G09B 23/10(2006.01)(54)实用新型名称一种高中物理实验用教学装置(57)摘要本实用新型公开了一种高中物理实验用教学装置，通过设置速度教学机构和平抛运动教学机构，能够将速度和平抛运动方面的知识结合起来，当该装置在工作时，能够方便学生了解并学习该方面的内容；通过设置滚球，并在滚球内设置发光层，当滚球在滚动时，滚球内部的灯带发光，进而能够使滚球发亮，方便学生观看；通过设置速度测试仪，并将所有的竖直导向管设置成不同的高度，能够通过速度测试仪检测滚球在不同高度落下后的速度，同时，还能够检测到滚球在进行平抛运动时的初始速度，进而方便学生学习并了解平抛运动；通过在横向导向管的两端设置卡槽，能够通过连接件将相邻的横向导向管连接起来，进而便于改变横向导向管的长度。

权利要求书1页说明书3页附图2页CN 209980574 U 2020.01.21C N 209980574U权　利　要　求　书1/1页CN 209980574 U1.一种高中物理实验用教学装置，包括速度教学机构(1)和平抛运动教学机构(4)，其特征在于，所述速度教学机构(1)包括若干个竖直导向管(2)和横向导向管(3)，所述竖直导向管(2)和横向导向管(3)的内部均开设有导球槽，所述竖直导向管(2)和横向导向管(3)的顶端均为开口状态，所有的竖直导向管(2)的高度均不一致；所述平抛运动教学机构(4)设置在横向导向管(3)的出口端。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理实验用教学装置，其特征在于，所述平抛运动教学机构(4)包括箱体，该箱体的顶端为开口状态，且该箱体内部的底端铺设有一层沙层(5)。

一种高中物理实验模拟装置[实用新型专利]

专利名称：一种高中物理实验模拟装置专利类型：实用新型专利
发明人：柴泓旭
申请号：CN201720468117.1
申请日：20170429
公开号：CN206946780U
公开日：
20180130
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种高中物理实验模拟装置，包括框架，框架的中间位置设有长方形凹槽，所述框架在凹槽两侧对称性的分别开有四个角度滑槽，框架顶面靠近背面的一个角处设置有合力显示单元，框架顶面靠近背面的另一个角处设置有电源键，电源键设置在其同侧所述角度滑槽的上侧，凹槽内侧背面中央位置连接有拉力传感器，拉力传感器的另一端连接有弹性绳，凹槽的底面为画板，弹性绳的另一端连接有节点块，节点块的另一端两侧分别连接有一个实验弹簧，两个所述实验弹簧的另一端分别连接有一个滑动柱，滑动柱的顶端连接有紧固头，节点块的底面设有炭笔，本实用新型能够很好的模拟力的合成方向，并且可以画出合力方向与显示合力数值，方便易懂。

申请人：柴泓旭
地址：273500 山东省济宁市邹城市宏达路266号天瑞家苑4号楼2单元401室
国籍：CN
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一种便于调节的物理教学用实验模型[实用新型专利]

专利名称：一种便于调节的物理教学用实验模型专利类型：实用新型专利
发明人：邓媛尹
申请号：CN201720256513.8
申请日：20170316
公开号：CN206849341U
公开日：
20180105
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型涉及教学模具技术领域，且公开了一种便于调节的物理教学用实验模型，包括固定台，固定台顶部的中部安装有连接座，连接座的顶部固定连接有立柱，立柱的顶部固定连接有连接盘，且连接盘的顶部与支撑台的底部固定连接，支撑台顶部的中部安装有下卡座，下卡座顶部的两侧均安装有固定座，固定座的顶部通过复位弹簧与另一固定座的底部固定连接，且另一固定座的顶部与上卡座底部的一侧固定连接，上卡座的顶部贯穿调节板且延伸出调节板的外表面。

该便于调节的物理教学用实验模型，通过上卡座、上卡槽、复位弹簧、下卡座和下卡槽的配合使用，可以让使用者将需要实验的物件放入到下卡槽中，让使用者在进行调节时能够更加方便。

申请人：邓媛尹
地址：418000 湖南省怀化市鹤城区桂园新村私5栋2单元601号
国籍：CN
代理机构：北京科家知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人：陈娟
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一种物理教学实验辅助装置[发明专利]

专利名称：一种物理教学实验辅助装置专利类型：发明专利
发明人：纪和春
申请号：CN201711482528.7
申请日：20171229
公开号：CN109994004A
公开日：
20190709
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本发明公开了一种物理教学实验辅助装置，包括底座、转盘、工作平台、LED显示屏与试验区，所述底座的顶端设置有转盘，所述转盘顶端的两侧皆设置有伸缩套杆，且伸缩套杆的表面设置有限位孔，所述伸缩套杆的上方安装有伸缩杆，且伸缩杆的表面设置有与限位孔相互配合使用的弹性限位件，所述伸缩杆的上方通过螺栓安装有工作平台，所述工作平台的表面设置有储物盒，所述储物盒一侧的工作平台表面设置有试验区，所述试验区一侧的工作平台设置有LED显示屏，所述LED显示屏一侧的工作平台表面设置有支撑杆，且支撑杆的一侧安装有摄像头。

本发明通过安装设置有一系列的结构使本物理教学实验辅助装置便于教学实验，同时延长了使用的寿命。

申请人：纪和春
地址：266300 山东省青岛市胶州市徐州路362号9号楼5单元501
国籍：CN
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一种物理教学实验模拟装置[发明专利]

专利名称：一种物理教学实验模拟装置
专利类型：发明专利
发明人：张秀平,邱敏,曲凤成,何思璐,谭树滨申请号：CN201711473559.6
申请日：20171229
公开号：CN108154764A
公开日：
20180612
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本发明公开了一种物理教学实验模拟装置，涉及物理教学用具技术领域，包括箱体，所述箱体底部依次设置滑动室、滑轮室、储存室，所述滑动室上方固定光室和浮力室，所述滑轮室上方固定重力室，所述储存室上方固定天平室，所述滑动室底部一侧固定伸缩杆一，所述伸缩杆一顶部固定斜板，所述斜板两端侧面分别固定红外线发射器一和红外线发射器二，所述斜板上对应位置分别固定与所述红外线发射器一配合使用的红外线接收器一和与所述红外线发射器二配合使用的红外线接收器二。

本发明不仅能够生动形象地展示多种物理实验，而且操作简单，实用性强，移动方便，非常有利于学生理解物理知识，激发学生学习兴趣。

申请人：黑河学院
地址：164300 黑龙江省黑河市学院路1号
国籍：CN
代理机构：西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人：韩晓娟
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一种高中物理速度实验模拟装置[实用新型专利]

专利名称：一种高中物理速度实验模拟装置专利类型：实用新型专利
发明人：韩自豪
申请号：CN201820200976.7
申请日：20180206
公开号：CN207938231U
公开日：
20181002
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种高中物理速度实验模拟装置，包括固定底板，所述固定底板上端中部固定安装板槽，所述板槽左右两端分别固定安装第一固定板和第二固定板，所述第一固定板和第二固定板下端均通过固定支架连接固定底板，所述固定支架外端固定连接活动板，所述活动板末端上端固定安装电火花打点计时器、小车和挡板，所述挡板上端内部开有空腔，所述空腔末端固定连接限位板，所述限位板上端固定安装弹簧，所述弹簧末端固定连接弧形固定块，该高中物理速度实验模拟装置，通过小车同一时间从两组不同角度的活动板上下落，更加给予学生直观的对照。

申请人：韩自豪
地址：274700 山东省菏泽市郓城县唐塔办事处西门街北段67号
国籍：CN
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一种物理教学实验模拟装置[发明专利]

专利名称：一种物理教学实验模拟装置专利类型：发明专利
发明人：单炜皓
申请号：CN201710116636.6
申请日：20170228
公开号：CN106781898A
公开日：
20170531
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本发明涉及教学教具用品领域，特别涉及一种物理教学实验模拟装置。

该物理教学实验模拟装置包括箱体，在箱体内设滑道组，滑道组包括直形滑道、第一、第二弧形滑道；在滑道组上方设竖直板和与竖直板弹性相连的水平板，在水平板上方设套筒，套筒通过连接杆与竖直板固连；在箱体左右两侧设水平杆，各水平杆外端固连伸缩提杆；述伸缩提杆包括竖直杆和套杆，在套杆水平段挂设挂钩和定滑轮，在挂钩上挂设弹簧，在定滑轮上通过挂绳挂设重力块和砝码；在伸缩提杆顶端设第一、第二凹槽，在第一、第二凹槽顶端设第一、第二顶盖；在伸缩提杆上设砝码收纳槽；在箱体内设摄像头；在箱体外设计时器。

该物理教学实验模拟装置结构合理，方便携带，提升了课堂效率。

申请人：单炜皓
地址：262799 山东省潍坊市寿光市健康街43号4号楼2单元401号
国籍：CN
代理机构：济南千慧专利事务所(普通合伙企业)
代理人：滕慧
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一种便于调节的物理学习用活动实验台[实用新型专利]

专利名称：一种便于调节的物理学习用活动实验台专利类型：实用新型专利
发明人：姜铁越
申请号：CN201920386229.1
申请日：20190326
公开号：CN210022207U
公开日：
20200207
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种便于调节的物理学习用活动实验台，包括桌板、边条、落框、支脚、L形板、活动箱、滑轨和滑台，所述落框呈矩形的钢制框体，落框四角内侧焊接有与落框两侧均呈四十五度的撑杆，落框四角焊接有四组支脚，相邻的撑杆和支脚之间均焊接有脚支撑架，支脚下侧套设固定有下环，所有的支脚上均套折有下环，相邻的下环之间焊接有环杆，环杆与下环构成矩形框体，支脚下方均安装有万向轮，桌板安置于落框上方，桌板使用螺栓与落框固定。

该便于调节的物理学习用活动实验台，实验板可插设各类电气实验的部件，且操作实验板时并不影响桌板上的实验操作，活动箱与实验架均可灵活调整位置，适合普遍推广使用。

申请人：姜铁越
地址：264200 山东省威海市火炬高技术产业开发区昌鸿小区B-15号103室
国籍：CN
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一种中学生物理实验仪器[实用新型专利]

专利名称：一种中学生物理实验仪器专利类型：实用新型专利
发明人：王帅宇,王伟红,杨鲜竹
申请号：CN202122366058.6
申请日：20210928
公开号：CN216527694U
公开日：
20220513
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种中学生物理实验仪器，涉及学生物理实验用具技术领域，为解决现有的动态惯性演示器盛水容器内部小球不易调节以及实验过程中讲解效果较差的问题。

所述固定底座上端的中间位置处设置有滑槽，所述固定底座上方的一侧安装有移动底座，所述移动底座的上端面安装有试验瓶，所述试验瓶的上端面安装有上盖，且上盖与试验瓶通过螺纹配合，所述试验瓶的内部分别设置有第一球体和第二球体，所述试验瓶底部的一侧设置有第二棉线，所述上盖底部的一侧设置有第一棉线，所述上盖上端的中间位置处转动安装有调节轮，所述移动底座的后端一体设置有支撑板，所述支撑板内侧的中间位置处固定安装有小型摄像头。

申请人：王帅宇
地址：044000 山西省运城市临猗县府西街检查院对面国平菜店
国籍：CN
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一种物理教学实验模拟装置[实用新型专利]

专利名称：一种物理教学实验模拟装置专利类型：实用新型专利
发明人：王煦堃
申请号：CN201920928655.3
申请日：20190619
公开号：CN210955714U
公开日：
20200707
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种物理教学实验模拟装置，包括：底座、罩体、固定板、螺纹杆、导杆、升降组件、驱动组件和控制组件；升降组件包括内螺纹块、导块、吸合板、电磁铁和铁质试验块；驱动组件设置在底座的空腔内，且用于驱动螺纹杆转动；控制组件包括按压开关、压力传感控制开关和计时器。

本实用新型实现了物理教学中重力实验的高精度模拟展示。

本实用新型通过驱动组件即可实现升降组件的升高和降低，进而通过电磁铁实现对铁质试验块的释放和吸附，配合压力传感控制开关和计时器对重量模拟结果进行计算，操作简单、模拟精度高。

申请人：王煦堃
地址：100000 北京市西城区葱店胡同2号院1号楼1门501号
国籍：CN
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一种用于中学物理教学的实验模拟装置[实用新型专利]

专利名称：一种用于中学物理教学的实验模拟装置专利类型：实用新型专利
发明人：胡杨林
申请号：CN201621448366.6
申请日：20161228
公开号：CN206601870U
公开日：
20171031
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种用于中学物理教学的实验模拟装置，包括装置本体，所述装置本体主要是由底座、实验板、挡板、导线安装槽、安装座、展示板构成；所述装置本体的下部设置底座，底座的上方设置实验板，实验板的正面左部设置展示板，实验板表面的右侧设置导线安装槽；本实用新型通过展示板的作用向同学们展现出来，设置导线安装槽不会因为线路复杂导致导线混乱或者导线分不清的情况出现，能够让学生看的很清楚明白，提高了学生的学习效率，提高了老师的工作效率，实用性非常强。

申请人：胡杨林
地址：234200 安徽省宿州市灵璧县灵城镇太平街居委会465号
国籍：CN
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一种初中物理教学装置[实用新型专利]

专利名称：一种初中物理教学装置专利类型：实用新型专利
发明人：雷贤明
申请号：CN202020825737.8
申请日：20200518
公开号：CN211654054U
公开日：
20201009
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型涉及一种初中物理教学装置,属于教学用具技术领域，其包括主箱体，所述主箱体上端面前端设有控制面板，所述主箱体内部设有操作腔，所述操作腔内设有第一传动杆，所述第一传动杆两侧相称设有第二传动杆，所述第一传动杆和第二传动杆外侧分别套设有第一电动滑块和第二电动滑块，所述第一电动滑块和所述第二电动滑块上端面分别固定设有第一工作台和第二工作台，所述第一工作台内部设有一电机，所述电机传动端伸出所述第一工作台上端面，所述第一工作台上端面一端摆放有实验物，所述实验物两侧设有吊耳。

该初中物理教学装置可以实现快速调节实验参数，方便学生重复多次操作，有助于学生对实验的切身理解。

申请人：雷贤明
地址：646501 四川省泸州市古蔺县太平镇盛世路196号太平镇初级中学校
国籍：CN
代理机构：杭州知杭知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人：夏艳
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一种高中教学用便于移动的物理实验装置[发明专利]

专利名称：一种高中教学用便于移动的物理实验装置专利类型：发明专利
发明人：赵辰远
申请号：CN201810579109.3
申请日：20180607
公开号：CN108735042A
公开日：
20181102
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本发明公开了一种高中教学用便于移动的物理实验装置，包括箱体、外盖、活动卡扣板、卡扣和拉绳；所述箱体的底部四角上均固定有竖直的圆形杆，圆形杆的下端固定安装有滚轮；在所述圆形杆上套设有同轴的套筒，在套筒上固定有安装板，在安装板的内壁上设有刹车片，在所述箱体内设置有多个放置腔，在两个内盖的前后两侧上固定安装有液压伸缩杆，所述外盖的上表面内嵌入安装有角度调节板。

本发明通过设置的滚轮以及滚轮上能够快速调节的刹车片，便于装置的移动和固定使用，通过转动内盖调节液压伸缩杆可以调节外盖的高度，便于在不同的高度上进行展示，使学生清楚的看到讲台上的物理实验现象。

申请人：赵辰远
地址：233000 安徽省蚌埠市蚌山区香堤荣府4号楼(蚌埠市第二中学2017级学生)
国籍：CN
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【CN209708435U】一种物理摩擦力教学演示装置【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)实用新型专利(10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201920290242.7(22)申请日 2019.03.08(73)专利权人河南牧业经济学院地址 450000 河南省郑州市郑东新区龙子湖北路6号专利权人郑州国食科技有限公司(72)发明人王燕　李春祥　李莹　龙伟　苏政　郑维宇　侯银臣　(51)Int.Cl.G09B 23/10(2006.01)(54)实用新型名称一种物理摩擦力教学演示装置(57)摘要本实用新型公开了一种物理摩擦力教学演示装置，包括小车车体，所述小车车体内部上方设有放置室，所述放置室内部设有底板，所述底板两端均连接有一体成型的连接杆，所述连接杆两端均转动连接于小车车体侧壁，所述小车车体内部底端安装有抽屉，所述抽屉内部放置有支撑板若干组，所述支撑板上方放置有弹簧测力计，所述小车车体底端两侧均连接有一体成型的连接耳，两组所述连接耳之间转动连接有转轴。

拉动小车车体移动，实现测出滚动摩擦的摩擦力，把小车倒置使得底板底端的橡胶板或者玻璃板接触支撑板，使得小车车体可以检测不同状况下的静摩擦力和滑动摩擦力，增加小车车体测试摩擦力的多样性，便于学生记忆学习。

权利要求书1页说明书2页附图2页CN 209708435 U 2019.11.29C N 209708435U权　利　要　求　书1/1页CN 209708435 U1.一种物理摩擦力教学演示装置，包括小车车体（1），其特征在于：所述小车车体（1）内部上方设有放置室（2），所述放置室（2）内部设有底板（3），所述底板（3）两端均连接有一体成型的连接杆（4），所述连接杆（4）两端均转动连接于小车车体（1）侧壁，所述小车车体（1）内部底端安装有抽屉（5），所述抽屉（5）内部放置有支撑板（7）若干组，所述支撑板（7）上方放置有弹簧测力计（6），所述小车车体（1）底端两侧均连接有一体成型的连接耳（8），两组所述连接耳（8）之间转动连接有转轴（9），所述转轴（9）两端均安装有滚轮（10）。

【CN209708434U】一种摩擦力测试装置【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)实用新型专利(10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201920252455.0(22)申请日 2019.02.27(73)专利权人李一地址 714100 陕西省渭南市澄城县城关镇龙首路矿务局中学(72)发明人李一　(51)Int.Cl.G09B 23/10(2006.01)(54)实用新型名称一种摩擦力测试装置(57)摘要本实用新型提供的一种摩擦力测试装置，包括支架、摩擦板和测量台，支架上面倾斜设置摩擦板，靠近摩擦板低端支架的一侧设置测量台，测量台上设置压电陶瓷片，压电陶瓷片背面设置覆铜板，测量台远离摩擦板的一侧设置竖板，竖板与压电陶瓷片和覆铜板之间设有空隙。

本实用新型利用压电陶瓷片的压电性能来测试粗造面和光滑面对小车或者小球移动速度的影响，从而反应出不同平面摩擦力的变化，也能使得学生了解不同能量转换过程，使得学生直观的感受机械能、内能和电能转换关系，也使得学生了解不同粗糙度平面的摩擦力不同，而且没有通电或者使用电池而测试到电信号变化也刺激学生了解陶瓷知识，引发材料探索兴趣，在物理教学领域具有广泛的适用性。

权利要求书1页说明书3页附图3页CN 209708434 U 2019.11.29C N 209708434U权　利　要　求　书1/1页CN 209708434 U1.一种摩擦力测试装置，包括支架、摩擦板和测量台，其特征在于，所述支架上面倾斜设置摩擦板，靠近摩擦板低端支架的一侧设置测量台，测量台上设置压电陶瓷片，压电陶瓷片背面设置覆铜板，测量台远离摩擦板的一侧设置竖板，竖板与压电陶瓷片和覆铜板之间设有空隙。

2.如权利要求1所述的摩擦力测试装置，其特征在于，所述覆铜板两侧均设置压电陶瓷片，压电陶瓷片负极均设置在远离覆铜板的一侧。

3.如权利要求1所述的摩擦力测试装置，其特征在于，所述支架底部设置四根支腿，支腿和支架之间螺旋连接。

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(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201920310491.8
(22)申请日 2019.03.12
(73)专利权人田培森
地址 710016 陕西省西安市未央区渭青南
路92楼4门1号
(72)发明人田培森　
(74)专利代理机构北京和联顺知识产权代理有
限公司 11621
代理人李素红
(51)Int.Cl.
G09B 23/06(2006.01)
G09B 23/10(2006.01)
(54)实用新型名称一种便于调节的中学生物理实验模拟装置(57)摘要本实用新型公开了中学生物理实验技术领域的一种便于调节的中学生物理实验模拟装置，包括底板，底板上开设有横槽，横槽侧壁通过轴承转动连接有丝杆，丝杆一端贯穿底板侧壁通孔固定连接有摇把，丝杆活动连接有推动结构，推动结构包括倒L形滑块、螺栓、橡胶板和第一轴承，倒L形滑块底部与第一轴承外壁固定连接，倒L形滑块螺纹连接有螺栓，螺栓底部活动连接有橡胶板，倒L形滑块顶部转动连接有支撑杆，支撑杆顶部与滑轨转动连接，滑轨右端底部转动连接有直杆，直杆右侧设有左侧板和右侧板，左侧板和右侧板内壁上固定连接有橡胶垫，本实用新型滑轨转动角度可根据需要随意调节，模拟实验内
容更加丰富。

权利要求书1页说明书3页附图1页CN 209708430 U 2019.11.29
C N 209708430
U
权　利　要　求　书1/1页CN 209708430 U
1.一种便于调节的中学生物理实验模拟装置，包括底板、摇把、管件、插销、圆球、固定块、滑轨、横槽、推动结构、直杆、橡胶垫、右侧板和左侧板，其特征在于：所述底板上开设有横槽，所述横槽侧壁通过轴承转动连接有丝杆，所述丝杆一端贯穿底板侧壁通孔固定连接有摇把，所述丝杆活动连接有推动结构，所述推动结构包括倒L形滑块、螺栓、橡胶板和第一轴承，所述倒L形滑块底部与第一轴承外壁固定连接，所述倒L形滑块螺纹连接有螺栓，所述螺栓底部活动连接有橡胶板，所述倒L形滑块顶部转动连接有支撑杆，所述支撑杆顶部与滑轨转动连接，所述滑轨右端底部转动连接有直杆，所述直杆右侧设有左侧板和右侧板，所述左侧板和右侧板内壁上固定连接有橡胶垫。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的中学生物理实验模拟装置，其特征在于：所述第一轴承内环通过开设的螺纹与丝杆螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节的中学生物理实验模拟装置，其特征在于：所述直杆、左侧板和右侧板均与底板固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种便于调节的中学生物理实验模拟装置，其特征在于：所述滑轨左端固定连接有管件，所述管件通过横孔滑动连接有插销，所述插销左端底部固定连接有固定块，所述固定块底部固定连接的燕尾块与安装杆顶部的燕尾槽滑动连接，所述安装杆与套件侧壁固定连接，所述套件在插销上方摆放有圆球。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节的中学生物理实验模拟装置，其特征在于：所述螺栓底部与橡胶板转动连接。

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