霍兰德职业人格能力测验问卷.pptx
霍兰德的人格工作匹配测试题ppt课件
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测试：人格与工作匹配
霍兰德职业偏爱测验量表
本测量表将帮助您发现和确定自己的职 业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职 择业的决策。如果你已经考虑好或选择好 了自己的职业，本测验将使您的这种考虑 或选择具有理论基础，或向您展示其他合 适的职业，如果您至今尚未确定职业方向 ，本测量将帮助您根据自己的情况选择一 个恰当的职业目标。
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你心目中的理想职业
• 对于未来的理想职业生涯，你也许早有考 虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具 体、很清晰。不论是哪种情况，现在请你 把自己最想干的三种工作按顺序写下来。
• 1．………… • 2．………… • 3．…………
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测试
R型 I型 A型 S型 E型 C型
一、感兴趣的活动
二、 所擅长的活动
–10． 健谈善辩
统计‘是’一栏次数
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C：常规型活动 是 –1否． 会熟练地打印中文
–2． 会外文打字机或复印机 –3． 能快速记笔记和抄写文章 –4． 善于整理保管文件和资料 –5． 善于从事事务性的工作 –6． 会用算盘 –7． 能在短时间内分类和处理大量文件 –8． 能使用计算机 –9． 能搜集数据 –10． 善于为自己或集体作财务预算 统计“是”一栏次数。
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三、你所喜欢的职业
下面列举了多种职业，请一个一个认 真看，如果是你有兴趣的工作，请在“是 ”栏里打“√”。如果是你不太喜欢、不 关心的工作，请在“否”里打“√”，请 全部回答。“统计‘是’一栏次数”为得 分。
R：现实型活动
是否
–1． 装配修配修理电器或玩具
–2． 修理自行车
–3． 用木头做东西
–4． 开汽车或摩托车
霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)
霍兰德职业人格能力测验咨询卷(HLD) 第一局部您情愿从事以下活动吗？〔是？否？〕1.装配修理电器或玩具。
2.修理自行车。
3.用木头做东西。
4.开汽车或摩托车。
5.用机器做东西。
6.参加木工技术学习班。
7.参加制图描图学习班。
8.驾驶卡车或拖拉机。
9.参加机械和电气学习。
10.装配修理电器。
11.素描／制图或绘画。
12.参加话剧戏曲曲折折曲曲折折折折。
13.设计家具布置室内。
14.练习乐器／参加乐队。
15.瞧赏音乐或戏剧。
16.瞧小讲／读剧本。
17.从事摄影创作。
18.写诗或吟诗。
19.进艺术(美/音)培训班20.练习书法。
21.读科技图书和杂志。
22.在试验室工作。
23.先进品种,培育新水果24.分析土和金属等的成分.25.研究自己选择的咨询题.26.解算式或数学游戏。
27.学物理课。
28.学化学课。
29.学几何课。
30.学生物课。
31.学校或单位的正式活动.32.参加社会团体或俱乐部33.关怀不人解决困难。
34.照顾儿童。
35.晚会、联欢会、茶话会。
36.和大伙儿一起出往郊游。
37.获得心理方面的知识。
38.参加讲座会或辩论会。
39.瞧瞧或参加体育竞赛。
40.结交新朋友。
41.讲服煽动他人。
42.卖东西。
43.谈论政治。
44.制定方案、参加会议。
45碍事不人的行为。
46.在社会团体中任职。
47.检查与评价不人的工作48.结识名流。
49.指导工程小组。
50.参与政治活动。
51.整理好桌面和房间。
52.抄写文件和信件。
53.为领导写报告或公函。
54.查收个人收支情况。
55.参加打字培训班。
56.参加算盘，文秘等培训。
57.参加商业会计培训班。
58.参加情报处理培训班。
59.整理信件、报告、记录等。
60.写商业贸易信。
第二局部您具有擅长或胜任以下活动的能力吗？〔是？否？〕61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。
62.明白万用表的使用方法。
63.能够修理自行车或其他机械。
64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。
霍兰德职业兴趣测验PPT课件
Holland的职业取向模型
霍兰德在实验中发现，尽管大多数人的人格主要属于 某一类型，但由于某些人格类型之间存在较高的相 关，个体也能适应相近的职业环境。如图所示，每 一类型都有两种相近的类型，例如常规型的相近类 型为企业型和现实型，说明二者之间有较多的一致 性；每一类型又有两种中性关系的类型，例如常规 型的中性关系类型为研究型和社会型，表示二者在 有些特征上比较一致，而在另外一些特征上又互相 排斥；每一类型又有一种相斥类型，如常规型和艺 术型，说明二者毫无共同之处。
3
现代、井然的岛
自然原始的岛
美丽浪漫的岛
温暖友善的岛
深思冥想的岛 显赫富庶的岛
你看了看地图，上面有六个岛屿 4
兴趣岛游戏
R：自然原始的岛屿 岛上的自然生态保持的
很好，有各种野生动 物。居民以手工见长 ，自己种植花果蔬菜 、修缮房屋、打造器 物、制作工具，喜欢 户外运动。
C：现代、井然的岛屿 岛上建筑十分现代化，
Holland的职业取向模型
1）相邻关系，如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、 CE、RC及CR。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较 多，现实型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往，这两种职 业环境中也都较少机会与人接触。
2）相隔关系，如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、 ER、CI及CS，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相 邻关系少。
Holland的职业取向模型
霍兰德（Holland，1985）认为，职业选择是个体人格 的反映和延伸。自我认知与职业偏好间的一致性， 构成“典型个人风格”；个人倾向于选择一种职业 以满足自己偏好的典型个人导向。如果个体已发展 出强烈的主宰导向，就可能在相应的职业环境中得 到满足。个人会被符合个人需求并提供满足的职业 环境中的特定职业角色所吸引。例如社会导向的个 人，偏好于在可以提供与他人互动的环境中工作， 比如教育工作；具有机械倾向的个人，可能会选择 安静并可尽量避免社交的工作环境。
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E型
C型
机械操作 科学研究 艺术创作 解释表达 商业洽谈 事务执行
能力
表A 能力
能力
能力
能力
能力
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
肌表内注B射
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能 数学技能 音乐技能 交际技能 领导技 办公技
能
能
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
肌内注射
五、A型（艺术型职业） 你喜欢下列职业吗?
1．乐队指挥———— 2．演奏家———— 3．作家———— 4．摄影家———— 5．记者———— 6．画家、书法家———— 7．歌唱家———— 8．作曲家———— 9．电影电视演员————
统计“是”一栏得分计——
肌内注射
六、C型（常规型职业） 你喜欢下列职业吗?
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先 与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己 的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示 你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字， 因为人的每 项能力不可能完全一样。
肌表内注A射
R型
霍兰德职业兴趣测验课件PPT课件
VS
避免与兴趣不匹配的职业
了解自己的职业兴趣后，应尽量避免选择 与这些兴趣不匹配的职业。这样可以避免 在工作中感到乏味或失落，从而降低工作 积极性和职业发展动力。
根据结果制定职业发展计划
设定职业发展目标
根据霍兰德职业兴趣测验的结果，个人可以 明确自己的职业发展方向和目标。制定具体 的职业发展计划，包括短期和长期目标，有 助于实现这些目标。
职业咨询
个体在选择职业、进行职业规划 时，可以通过霍兰德职业兴趣测 验了解自己的兴趣和倾向，从而
做出更合适的职业选择。
教于学生，帮助他们了 解自己的兴趣和优势，制定合适的 学业和职业发展计划。
人力资源管理
企业可以将霍兰德职业兴趣测验应 用于招聘、选拔和员工培训中，提 高员工的满意度和工作效率。
寻求职业咨询
如果需要更深入的职业规 划建议，可以寻求职业咨 询师的帮助。
04
霍兰德职业兴趣测验结果的应用
根据结果选择合适的职业
选择与兴趣匹配的职业
通过霍兰德职业兴趣测验，个人可以了 解自己的兴趣倾向和职业需求。在选择 职业时，应优先考虑与这些兴趣和需求 相匹配的工作，这样可以提高工作满意 度和职业发展动力。
通过回答一系列问题，个体可以确定自己在各个维度上的得分，从而找到与自己兴趣相匹配 的职业方向。
为什么进行霍兰德职业兴趣测验？
帮助个体了解自己的 职业兴趣和倾向，避 免盲目选择职业。
帮助个体在职业规划 和发展中做出更明智 的决策。
帮助个体发掘自己的 潜在能力和优势，提 高职业满足感和成就 感。
霍兰德职业兴趣测验的应用范围
霍兰德职业兴趣测验课件
• 介绍 • 霍兰德职业兴趣测验的六个类型 • 如何进行霍兰德职业兴趣测验？ • 霍兰德职业兴趣测验结果的应用 • 霍兰德职业兴趣测验的局限性 • 总结与展望
霍兰德职业倾向测验量表.ppt
R：实际型活动
是
否
1. 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具
2. 知道万用表的使用方法
3. 能够修理自行车或其他机械
4. 能够使用电钻床、磨床或缝纫机
5. 能给家具和木制品刷漆
6. 能看建筑设计图
7. 能够修理简单的电气用品
8. 能修理家具
9. 能修理收录机
10. 能简单地修理水管
统计“是”一栏得分计
E（管理型）：
市场营销、商品批发员、酒店饭店经理、广告 宣传员、调度员、律师、政治家、综合性农业、 企业管理人员，房地产商、经理、企业家、政 府官员、律师、金融家、零售商、人寿保险代 理人、采购代理人、行业部门和单位的领导者、 管理者等。
C（常规型）：
记账员、会计、银行出纳、法庭速
记员、成本优估算员、税务员、核 算员、打字员、办公室职员、统计 员、计算机操作员、秘书、会计、 打字员、图书管理员、审计员、出 纳员、秘书和文书、邮递员、税务 员、银行职员、速记员、鉴定人、 办公室人员、风险管理者、旅游外 贸职员、保管员、人事职员等等。
R：实际型活动 1. 飞机机械师 2. 野生动物专家 3. 汽车维修工 4. 木匠 5. 测量工程师 6. 无线电报务员 7. 园艺师 8. 长途公共汽车司机 9. 电工 统计“是”一栏得分计
是
否
I：调查型职业
是
否
1. 气象学或天文学家
2. 生物学家
3. 医学实验室的技术人员
4. 人类学家
5. 动物学家
C型
体育技能 数学技能 音乐技能 交际技能 领导技能 办公技能
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
霍兰德职业兴趣测试(共35张PPT)
建筑工程 管理人员
交通运输 基层管理人员
客户服务 管理人员
市场营销 技术员工
体育
教练
市场营销 销售人员
市场营销 销售人员
ESA
经纪人
经纪人
ESC
HR经理
经理
ESI
法官
法官
ESR
2021/10/23
警察
警察
医疗设备销售员
销售员
零售人员
销售员
官员
官员
首席执行官
执行官
经理(销服售务/市)场/客户第二十五页，共35经页。理
第十四页，共35页。
R岛——实用型(Realistic)
总体特征:个性平和稳重，看重物质，追求实
际效果，喜欢实际动手进行操作实践。喜欢活 动:愿意从事事务性活动，如户外劳作或操作 机器，而不喜欢待在办公室里。喜欢职业:总 体来讲，喜欢与户外、动植物、实物、工 具、机器打交道的工作内容。如:农业、林 业、渔业、野外生活管理业、制造业、机械 业、技术贸易业、特种工程师、军事工作。
问题1的答案体现了你最显著的职业性格 特征、最喜欢的活动类型以及最喜欢
(很可能是最适合)的大致职业范围。
反之，问题4的答案则是你最不喜欢 的活动等等。
第十页，共35页。
具体内容如下:
A岛——艺术型(Artistic)
总体特征: 属于理想主义者，具有独创的思维 方式和丰富的想象力，直觉强烈，感情丰富。 喜欢活动: 喜欢创造和自我表达类型的活动，如 音乐、美术、写作、戏剧。喜欢职业: 总体来讲 ，喜欢“非精细管理的创意”类和创造类的工 作。如:音乐家、作曲家、乐队指挥、美术家、 漫画家、作家、诗人、舞蹈家、演员、戏剧导 演、广告设计师、室内装潢设计师。
霍兰德职业兴趣测验问卷
霍兰德职业兴趣测验问卷指导语本测验是在美国著名就业指导专家霍兰德的职业倾向能力测验量表的基础上，根据中国的具体国情修订而成。
本测验将帮助您发现和确立自己的职业兴趣和能力特长，从而使您更科学的作出求职择业的选择。
本测验共有四个部分，每个部分含有六个方面的测验题，共计192道题，请您根据自己的情况作出选择，并将您的选择打勾。
请不要漏过任何一道题。
本测验没有时间限制，但您应尽快去做。
第一部分您愿意从事下列活动吗R．现实型活动1．转配修理电器或玩具2．修理自行车3．用木头作东西4．开汽车或摩托车5．用机器做东西6．参加木工技术学习班7．参加制图描图学习班8．驾驶卡车或拖拉机9．参加机械和电器学习10．转配修理电器A.艺术型活动11．素描、制图或绘画12．参加话剧戏曲13．设计家具、布置室内14．练习乐器、参加乐队15．欣赏音乐或戏剧16．看小说、读剧本17．从事摄影创作18．写诗或吟诗19．进艺术（音乐、美术）培训班20．练习书法I.研究型活动21．读科技图书或杂志22．在实验室工作23．改良水果品种、培育新的水果24．调查和了解土和金属等物质的成分25．研究自己选择的特殊问题26．解算式或玩数学游戏27．学物理课28．学化学课29．学几何课30．学生物课S．社会型活动31．学校或单位组织的正式活动32．参加某个社会团体或俱乐部的活动33．帮助别人解决困难34．照顾儿童35．出席晚会、联欢会、茶话会36．和大家一起出去郊游37．想获得关于心理方面的知识38．参加讲座会或者辩论会39．观看或参加体育比赛和运动会40．结交新朋友E．企业活动41．说服鼓动他人42．卖东西43．谈论政治44．指定计划，参加会议45．以自己的意志影响别人的行为46．在社会团体中担任职务47．检查与评价别人的工作48．结识名流49．指导有某种目的的团体50．参与政治活动C．常规型活动51．整理好桌面和房间52．抄写文件和信件53．为领导写报告和公务信函54．查收个人收支情况55．参见打字培训班56．参见算盘、文秘等实务培训57．参加商业会计培训班58．参加情报处理培训班59．整理新件、报告记录等60．写商业贸易信第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗R．现实型能力61．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具62．知道万用表的使用方法63．能够修理自行车或其他机械64．能够使用电钻床、磨床、或缝纫机65．能给家具和木制品上漆66．能看建筑等设计图67．能够修理简单的电器用品68．能够修理家具69．能修理录音机70．能简单的修理水管A．艺术型能力71．能演奏乐器72．能参加二部或四部合唱73．扮演剧中角色74．能创作简单的乐曲75．能独唱或独奏76．会跳舞77．能绘画、素描或书法78．能雕刻、剪纸或泥塑79．能设计海报、服装或家具80．写得一手好文章I.研究能力81．懂得真空管或晶体管的作用82．能够举例三种含蛋白质多的食品83．理解铀的裂变84．能用计算尺，计算器，对数表85．能使用显微镜86．能找到三个星座87．能独立进行调查研究88．能解释简单的化学式89．理解人造卫星为什么不落地90．经常参加学术会议S．社会型能力91．有向各种人说明解释的能力92．常参加社会福利活动93．能和大家一起友好相处的工作94．善于与年长着相处95．会邀请人、招待人96．能简单易懂的教育儿童97．能安排会议等活动秩序98．善于体察人心和帮助他人99．帮助护理病人或伤员100．安排社团组织的各种事务E．企业型能力101．担任过学生干部并且干得不错102．工作上能指导和监督他人103．做事充满活力和热情104．有效的用自身的做法调动他人105．销售能力强106．曾作为俱乐部或社团的负责人107．向领导提出建议或放映意见108．有开创事业的能力109．知道怎样做能成为一个优秀的领导者110．健谈善辩C．常规型能力111．会熟练的打印中文112．会用外文打字机或复印件113．能快速笔记和抄写文章114．善于整理保管文件和资料115．善于从事事务性的工作116．会用算盘117．能在短时间内分类和处理大量文件118．能使用计算机119．能搜集数据120．善于为自己或集体作财务预算表第三部分你喜欢下列的职业吗R．现实型职业121．飞机机械师122．野生动物专家123．汽车维修工124．木匠125．测量工程师126．无限电报务员127．园艺师128．长途公共汽车司机129火车司机130．电工A．艺术型企业企业131．乐队指挥132．演奏家133．作家134．摄影家135．记者136．画家、书法家137．歌唱家138．作曲家139．电影电视演员140．节目主持人I．研究型企业141．气象学或天文学者142．生物学者143．医学实验室的技术人员144．人类学者145．动物学者146．化学者147．数学者148．科学杂志的编辑或作家149．地质学者150．物理学者S．社会型职业151．街道、工会或妇联干部152．小学、中学教师153．精神病医生154．婚姻介绍所工作人员155．体育教练156．福利机构负责人157．心理咨询员158．共青团干部159．导游160．国家机关工作人员E．企业型职业161．厂长162．电视片制作人163．公司经理164．销售人员165．不动产推销员166．广告部长167．体育活动主办者168．销售部长169．个体工商业者170．企业管理咨询人员C．常规型职业171．会计师172．银行出纳员173．税收管理员174．计算机操作员175．薄记人员176．成本核算员177．文书档案管理员178．打字员179．法庭书记员180．人口普查登记员第四部分请评定您在下述各方面的能力等级（注：请先将自己与同龄人在相应方面的能力进行比较，经斟酌后作出评定，并将评定的等级写在答案卷上。
霍兰德职业兴趣测量量表PPT课件
R型 I型 A型 S型 E型 C型
体育技能 数学技能 音乐技能 交际技能 领导技能 办公技能
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
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2
1
1
1
1
1
1
第26页/共48页
第六部分 统计和确定你的职业倾
向
将第二部分—第五部分的全部测验分数按前 面已经统计好的6种职业倾向（R型、I型、A型、 S型、E型、C型）得分填入下表，并纵向相加。
是否
• 7、 想获得关于心理学方面的知识
是否
• 8、 参加讲座会或辩论会
是否
• 9、 观看或参加体育比赛和运动会
第8页/共48页
是否
E：事业型活动
• 1、 对他人做劝说工作
是否
• 2、 从事个体或独立的经营活动 是 否
• 3、 谈论政治问题
是否
• 4、 制定计划、参加会议
是否
• 5、 做演讲
是否
• 6、 检查与评价别人的工作
是否 是否
是否 是否 是否
是否 是否 是否 是否 是否 是否
第15页/共48页
E：事业型能力
• 1、 担任过学生干部并且干的不错
是否
• 2、 工作上能指导和监督别人
是否
• 3、 做事充满活力和热情
是否
• 4、 有效利用自身的做法调动他人
是否
霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)职业心理测试
个人收集整理仅供参考学习霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD) 第一部分您愿意从事下列活动吗？（是？否？）1.装配修理电器或玩具。
2.修理自行车。
3.用木头做东西。
4.开汽车或摩托车。
5.用机器做东西。
6.参加木工技术学习班。
7.参加制图描图学习班。
8.驾驶卡车或拖拉机。
9.参加机械和电气学习。
10.装配修理电器。
11.素描／制图或绘画。
12.参加话剧戏曲。
13.设计家具布置室内。
14.练习乐器／参加乐队。
15.欣赏音乐或戏剧。
16.看小说／读剧本。
17.从事摄影创作。
18.写诗或吟诗。
19.进艺术(美/音)培训班20.练习书法。
21.读科技图书和杂志。
22.在试验室工作。
23.改良品种,培育新水果24.分析土和金属等的成分.25.研究自己选择的问题.26.解算式或数学游戏。
27.学物理课。
28.学化学课。
29.学几何课。
30.学生物课。
31.学校或单位的正式活动.32.参加社会团体或俱乐部33.帮助别人解决困难。
34.照顾儿童。
35.晚会、联欢会、茶话会。
36.和大家一起出去郊游。
37.获得心理方面的知识。
38.参加讲座会或辩论会。
39.观看或参加体育比赛。
40.结交新朋友。
41.说服鼓动他人。
42.卖东西。
43.谈论政治。
44.制定计划、参加会议。
45影响别人的行为。
46.在社会团体中任职。
47.检查与评价别人的工作48.结识名流。
49.指导项目小组。
50.参与政治活动。
51.整理好桌面和房间。
52.抄写文件和信件。
53.为领导写报告或公函。
54.查收个人收支情况。
55.参加打字培训班。
56.参加算盘，文秘等培训。
57.参加商业会计培训班。
58.参加情报处理培训班。
59.整理信件、报告、记录等。
60.写商业贸易信。
第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗？（是？否？）61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。
62.知道万用表的使用方法。
63.能够修理自行车或其他机械。
64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。
霍兰德职业人格能力测评问卷
霍兰德职业人格能力测评问卷指导语:本测验是在美国著名就业指导专家霍兰德的职业人格能力测验量表的基础上,根据中国的具体国情修订而成.本测验经结果统计和分析将帮助企业人力资源部门发现员工的职业兴趣和能力特长,更理性地为员工做出职业规划或岗位选择.本测验共有四个部分,每部分含六个方面的测验题,共计192道题,若要得出最准确的结果,请填表人按自己的实际情况依次对每道测验题做出选择,并将选择结果标记在答卷卡空格内(肯定答案用√,否定答案用×),不要漏过任何一道题.第一部分您愿意从事下列活动吗R.现实型活动:1.装配修理电器或玩具. w2.修理自行车. w3.用木头做东西. w4.开汽车或摩托车. w5.用机器做东西.6.参加木工技术学习班.7.参加制图描图学习班.8.驾驶卡车或拖拉机. w9.参加机械和电气学习.10.装配修理电器.A.艺术型活动:11.素描/制图或绘画.12.参加话剧戏曲.13.设计家具布置室内.14.练习乐器/参加乐队.15.欣赏音乐或戏剧. w16.看小说/读剧本.17.从事摄影创作.18.写诗或吟诗.19.进艺术(美术/音乐)培训班.20.练习书法.I.研究型活动:21.读科技图书和杂志. w22.在试验室工作.23.改良水果品种,培育新的水果.24.调查了解土和金属等物质的成分.25.研究自己选择的特殊的问题.26.解算式或数学游戏.27.学物理课.28.学化学课.29.学几何课.30.学生物课. wS.社会型活动:31.学校或单位组织的正式活动.32.参加某个社会团体或俱乐部的活动.33.帮助别人解决困难. w34.照顾儿童. w35.出度晚会,联欢会,茶话会.36.和大家一起出去郊游.37.想获得关于心理方面的知识. w38.参加讲座会或辩论会.39.观看或参加体育比赛和运动会.40.结交新朋友. wE.企业型活动:41.说服鼓动他人.42.卖东西.43.谈论政治.44.制定计划,参加会议.45.以自己的意志影响别人的行为.46.在社会团体中担任职务.47.检查与评价别人的工作.48.结识名流.49.指导有某种目标的团体.50.参与政治活动.C.常规型活动:51.整理好桌面和房间.52.抄写文件和信件.53.为领导写报告或公务信函.54.查收个人收支情况.55.参加打字培训班. w56.参加算盘,文秘等实务培训.57.参加商业会计培训班.58.参加情报处理培训班.59.整理信件,报告,记录等.60.写商业贸易信.第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗R.现实型能力:61.能使用电锯,电钻和锉刀等木工工具.62.知道万用表的使用方法. w63.能够修理自行车或其他机械.64.能够使用电钻床,磨床或缝纫机.65.能给家具和木制品刷漆.66.能看建筑等设计图.67.能够修理简单的电气用品.68.能够修理家具.69.能修收录机.70.能简单地修理水管.A.艺术型能力:71.能演奏乐器.72.能参加二部或四部合唱.73.独唱或独奏.74.扮演剧中角色.75.能创作简单的乐曲.76.会跳舞.77.能绘画,素描或书法.78.能雕该刻,剪纸或泥塑.79.能设计海报,服装或家具.80.写得一手好文章.I.研究型能力:81.懂得真空管或晶体管的作用. w82.能够举例三种含蛋白质多的食品.83.理解铀的裂变.84.能用计算尺,计算器,对数表.85.会使用显微镜.86.能找到三个星座. w87.能独立进行调查研究.88.能解释简单的化学式.89.理解人造卫星为什么不落地. w90.经常参加学术的会议.S.社会型能力:91.有向各种人说明解释的能力.92.常参加社会福利活动.93.能和大家一起友好相处地工作. w94.善于与年长者相处.95.会邀请人招待人.96.能简单易懂地教育儿童.97.能安排会议等活动顺序.98.善于体察人心和帮助他人. w99.帮助护理病人或伤员.100.安排社团组织的各种事务.E.企业型能力:101.担任过学生干部并且干得不错. 102.工作上能指导和监督他人.103.做事充满活力和热情.104.有效地用自身的做法调动他人. 105.销售能力强.106.曾作为俱乐部或社团的负责人. 107.向领导提出建议或反映意见.108.有开创事业的能力.109.知道怎样做能成为一个优秀的领导者. 110.健谈善辩.C.常规型能力:111.会熟练地打印中文. w112.会用外文打字机或复印机.113.能快速记笔记和抄写文章. w 114.善于整理保管文件和资料.115.善于从事事务性的工作.116.会用算盘.117.能在短时间内分类和处理大量文件. 118.能使用计算机. w119.能搜集数据.120.善于为自己或集体作财务预算表. 第三部分您喜欢下列的职业吗R.现实型职业:121.飞机机械师.122.野生动物专家. w123.汽车维修工.124.木匠.125.测量工程师.126.无线电报务员.127.园艺师.128.长途公共汽车司机.129.火车司机.130.电工.A.艺术型职业:131.乐队指挥.132.演奏家.133.作家. w134.摄影家.135.记者.136.画家,书法家.137.歌唱家.138.作曲家.139.电影电视演员.140.节目主持人.I.研究型职业:141.气象学或天文学者. 142.生物学者. w143.医学实验室的技术人员. 144.人类学者.145.动物学者. w146.化学者.147.数学者.148.科学杂志的编辑或作家. w 149.地质学者. w150.物理学者.S.社会型职业:151.街道,工会或妇联干部.152.小学,中学教师. 153.精神病医生.154.婚姻介绍所工作人员. 155.体育教练.156.福利机构负责人. 157.心理咨询员.158.共青团干部.159.导游.160.国家机关工作人员.E.企业型职业:161.厂长.162.电视片编制人. 163.公司经理.164.销售员.165.不动产推销员. 166.广告部长.167.体育活动主办者. 168.销售部长.169.个体工商业者. 170.企业管理咨询人员.C.常规型职业:171.会计师.172.银行出纳员.173.税收管理员.174.计算机操作员.175.簿记人员.176.成本核算员.177.文书档案管理员.178.打字员.179.法庭书记员.180.人口普查登记员.第四部分请评定您在下述各方面的能力等级:【注:请先将自己与同龄人在相应方面的能力做以比较,然后经斟酌后做出评定,并将评定的等级数填写在答卷上.评定共分7级(1,2,3,4,5,6,7),数字越大表示能力越强.】181.你的机械操作能力等级为(1~7):182.你的艺术创作能力等级为(1~7):183.你的科学研究能力等级为(1~7):184.你的解释表达能力等级为(1~7):185.你的商业洽谈能力等级为(1~7):186.你的事务执行能力等级为(1~7):187.你的体力技能等级为(1~7):188.你的音乐技能等级为(1~7):189.你的数学技能等级为(1~7):190.你的交际能力等级为(1~7):191.你的领导能力等级为(1~7):192.你的工作技能等级为(1~7):答题卡:单位________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________ 第一部分:R.现实型活动:12345678910A.艺术型活动:11121314151617181920I.研究型活动:21222324252627282930S.社会型活动:31323334353637383940E.企业型活动:41424344454647484950C.常规型活动:51525354555657585960第二部分:R.现实型能力:61626364656667686970A.艺术型能力:71727374757677787980I.研究型能力:81828384858687888990S.社会型能力:9192939495969899100E.企业型能力: 101102103104105106107108109110C.常规型能力: 111112113114115116118119120第三部分:R.现实型职业: 121122123124125126127128129130A.艺术型职业:131132133134135136138139140I.研究型职业: 141142143144145146147148149150S.社会型职业: 151152153154155156158159160E.企业型职业: 161162163164165166167168169170C.常规型职业: 171172173174175176178179180第四部分:评定等级评定共分7级(1,2,3,4,5,6,7),数字越大表示能力越强181182183184185186187188189190191192劳动者类型与职业类型对应表类型劳动者职业现实型(实际型) ①愿意使用工具从事操作性工作；②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；③不善言辞，不善交际主要是指各类工程技术工作、农业工作。
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5. 企业型(E): 喜欢领导和左右他人. 具有 领导能力, 说服能力及其他一些与人打交 道所必需的重要技能. 爱好商业或与管理 人有关的职业. 雄心勃勃, 友好大方, 精力 充沛, 信心十足. 6. 常规型(C): 喜欢做系统地整理信息资 料一类的事情. 具有办公室工作和数字方 面的能力. 爱好记录, 整理文件, 打字, 复 印及操作计算机等职业. 尽职尽责, 忠实 可靠.
霍兰德认为, 每个人都是这六种类型的不同组合, 只是占主导地位的类型不同. 霍兰德还认为, 每一
种职业的工作环境也是由六种不同的工作条件所 组成, 其中有一种占主导地位. 一个人的职业是否 成功, 是否稳定, 是否顺心如意, 在很大程度上取 决于其个性类型和工作条件之间的适应情况. 霍
兰德职业人格能力测验就是通过对被试在活动兴 趣, 职业爱好, 职业特长以及职业能力等方面的测 验, 确定被试上述六种类型的组合情况 (对 R,I,A,S,E,C 六个方面的得分从大到小排序, 排在 首位的就是被试的占主导地位的类型), 并根据其 个性类型寻找适合被试的职业 (已根合于该种类型的职业).
编号________ 姓名________ 性别____ 年龄 ____ 测验日期_________
指导语：本测验是在美国著名就业指导专家霍 兰德的职业人格能力测验量表的基础上，根据 中国的具体国情修订而成的。本测验将帮助您 发现和确定自已的职业兴趣和能力特长，从而 使您更科学地做出求职择业的选择。
Ｅ．企业型活动： 41.说服鼓动他人。 42.卖东西。 43.谈论政治。 44.制定计划、参加会议。 45.以自己的意志影响别人的行为。 46.在社会团体中担任职务。 47.检查与评价别人的工作。 48.结识名流。 49.指导有某种目标的团体。 50.参与政治活动。
Ｃ．常规型活动： 51.整理好桌面和房间。 52.抄写文件和信件。 53.为领导写报告或公务信函。 54.查收个人收支情况。 55.参加打字培训班。 56.参加算盘，文秘等实务培训。 57.参加商业会计培训班。 58.参加情报处理培训班。 59.整理信件、报告、记录等。 60.写商业贸易信。
第二部分 您具有擅长或胜任下列活动的能力 吗？
Ｒ．现实型能力： 61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。 62.知道万用表的使用方法。 63.能够修理自行车或其他机械。 64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。 65.能给家具和木制品刷漆。 66.能看建筑等设计图。 67.能够修理简单的电气用品。 68.能够修理家具。 69.能修收录机。 70.能简单地修理水管。
Ａ．艺术型活动： 11.素描／制图或绘画。 12.参加话剧戏曲。 13.设计家具布置室内。 14.练习乐器／参加乐队。 15.欣赏音乐或戏剧。 16.看小说／读剧本。 17.从事摄影创作。 18.写诗或吟诗。 19.进艺术（美术／音乐）培训班。 20.练习书法。
Ｉ．研究型活动： 21.读科技图书和杂志。 22.在试验室工作。 23.改良水果品种，培育新的水果。 24.调查了解土和金属等物质的成分。 25.研究自己选择的特殊的问题。 26.解算式或数学游戏。 27.学物理课。 28.学化学课。 29.学几何课。 30.学生物课。
霍兰德职业人格能力测验问卷
简介
霍兰德职业人格能力测验是美国著名职业 指导专家 J.霍兰德(HOLLAND)编制的, 该 测验能帮助被试发现和确定自己的职业兴 趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业的 的决策. 本软件系统是以霍兰德职业人格能 力测验中译本为基础设计实现的, 具有一定 的智能作用, 能根据被试对各项目的选择情 况, 给出被试的职业倾向和适合被试选择的 一系列职业, 为被试选择职业提供参考.
霍兰德的职业选择理论是以对以下六种不同类型 的人物及特性的分析为根据的: 1. 现实型(R): 喜欢做使用工具, 实物, 机器或与物 有关的工作. 具有手工, 机械, 农业, 电子方面的技 能. 爱好与建筑, 维修有关的职业. 脚踏实地, 实事 求是. 2. 研究型(I): 喜欢各种与生物科学, 物理科学有关 的活动. 具有极好的数学和科学研究能力. 爱好科 学或医生领域里的职业. 生性好奇, 勤奋自立. 3. 艺术型(A): 喜欢不受常规约束, 以便利用时间从 事创造性的活动. 具有语言, 美术, 音乐, 戏剧, 写作 等方面的技能. 爱好能发挥创造才能的职业. 天资 聪慧, 创造性强, 不拘小节, 自由放任.
Ｓ．社会型活动： 31.学校或单位组织的正式活动。 32.参加某个社会团体或俱乐部的活动。 33.帮助别人解决困难。 34.照顾儿童。 35.出度晚会、联欢会、茶话会。 36.和大家一起出去郊游。 37.想获得关于心理方面的知识。 38.参加讲座会或辩论会。 39.观看或参加体育比赛和运动会。 40.结交新朋友。
本测验共有四个部分，每部分含六个方面的测 验题，共计１９２道题，请您按自己的实际情 况依次对每道测验题做出选择，并将您的选择 用“√”号标记在答卷纸上相应的空格内，请 不要漏过任何一道题。
本测验没有时间限制，但您应尽快去做。
第一部分 您愿意从事下列活动吗？
Ｒ．现实型活动： 1.装配修理电器或玩具。 2.修理自行车。 3.用木头做东西。 4.开汽车或摩托车。 5.用机器做东西。 6.参加木工技术学习班。 7.参加制图描图学习班。 8.驾驶卡车或拖拉机。 9.参加机械和电气学习。 10.装配修理电器。