罗桥镇中心小学三月份学雷锋活动主题
罗江中心小学学雷锋活动简讯
教育简报
罗江中心小学德育处 2017年3月22日
我们是新时代的小雷锋
————罗江中心小学学雷锋活动简讯
三月五日是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子，五十四年过去了，今天，我们追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，将“雷锋精神”幻化成实际行动，3月21日下午，在学校少先队大队部的组织下，我校一群“新时代的小雷锋”来到罗江街道老年人活动中心进行义务清洁劳动。
活动开始了，同学们有的拖地板，有的擦桌子，还有的忙着清理室内的墙壁呢，孩子们干得多起劲啊，活动中心的会议室、图书室、综合厅、楼梯、花圃等到处都回荡着少先队的欢声笑语，不到一节课的时间，整个活动中心的室内外卫生焕然一新，正在活动中心休闲的老年人望着孩子们忙碌的身影，都赞不绝口，伸出大拇指为孩子们点赞。
今天我们的队员付出不仅仅是爱心劳动，更是让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在罗江中心小学的校外。
3月学雷锋树新风主题班会教案
3月学雷锋树新风主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解雷锋的事迹和精神，树立正确的价值观和道德观。
2. 引导学生学习雷锋的奉献精神，培养学生的社会责任感和服务意识。
3. 通过学习雷锋的故事，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。
二、教学内容：1. 雷锋的事迹介绍：了解雷锋的生平和主要事迹，理解雷锋的精神内涵。
2. 学习雷锋的奉献精神：通过故事和事例，让学生理解雷锋的奉献精神，并以此为榜样。
3. 培养学生的社会责任感和服务意识：引导学生学习雷锋的助人为乐、无私奉献的精神，培养学生的社会责任感和服务意识。
4. 激发学生的爱国情怀和集体荣誉感：通过学习雷锋的故事，引导学生理解爱国情怀和集体荣誉感的重要性，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。
三、教学方法：1. 讲授法：介绍雷锋的事迹和精神，引导学生学习雷锋的奉献精神。
2. 案例分析法：分析雷锋的故事和事例，让学生理解雷锋的奉献精神，并以此为榜样。
3. 小组讨论法：分组讨论如何学习雷锋的奉献精神，并制定自己的行动计划。
4. 分享交流法：邀请学生分享自己的学习心得和行动计划，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。
四、教学准备：1. 准备雷锋的事迹介绍资料，包括图片、故事、事例等。
2. 准备小组讨论的问题和行动计划模板。
3. 准备分享交流的环节，邀请学生分享自己的学习心得和行动计划。
五、教学评价：1. 学生对雷锋的事迹和精神了解程度。
2. 学生对雷锋的奉献精神的学习和理解程度。
3. 学生的社会责任感和服务意识的提升程度。
4. 学生的爱国情怀和集体荣誉感的培养程度。
六、教学活动：1. 雷锋事迹介绍：通过图片、故事、事例等形式，向学生介绍雷锋的生平和主要事迹，使学生了解雷锋的精神内涵。
2. 学习雷锋的奉献精神：引导学生学习雷锋的助人为乐、无私奉献的精神，并以此为榜样。
3. 小组讨论：将学生分成小组，讨论如何将雷锋的奉献精神应用到日常生活中，制定自己的行动计划。
4. 分享交流：邀请学生分享自己的学习心得和行动计划，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。
小学雷锋活动月活动方案（五篇）
小学雷锋活动月活动方案一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着____思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：1.三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。
2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神?(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4.开展“为社会献爱心”活动：组织全体同学五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
6.开展班级同学互帮互助活动;各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，互相帮助，共同进步。
四、总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人，班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
小学雷锋活动月活动方案（二）又是三月春风暖，雷锋精神代代传。
为了深入开展学雷锋活动，传承雷锋精神，弘扬雷锋精神，并将雷锋精神实践化，结合我校具体情况，根据学生特点，我校特制定以下活动方案：1、走近雷锋，感悟雷锋精神(1)____月____日升旗仪式进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)
雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一活动目的:1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋，见行动”活动方案。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
活动时间、地点时间：3月5日—3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋，见行动”活动方案》。
二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。
三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。
分组活动。
四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。
2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干，不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位，听从指挥。
五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。
雷锋主题班会篇二一、主持向同学讲有关学雷锋的事（主持：莫靖伦，源景亮）如：读报讲故事等（略）二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三月份学雷锋活动方案(5篇)
三月份学雷锋活动方案(5篇)三月份学雷锋活动方案（精选篇1）一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。
方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。
在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
学习雷锋主题班会内容(4篇)
学习雷锋主题班会内容（4篇）学习雷锋主题班会篇一1．班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动2．班会目的：结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。
预期目的如下：（1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。
（2）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。
（3）行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。
3．班会形式：（1）准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记；（2）知识问答；（3）扮演小品；（4）结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋；（5）印刷诗歌，朗诵赞美雷锋的诗歌。
（6）从知雷锋，.论雷锋，深化到学雷锋。
小组合作制定本学期青年志愿活动计划（7）倡议《向雷锋同志学习》为榜样。
4．班会准备：（1）搜索事例，准备主体材料；（2）确定合适的主持人及准备相关台词；（3）准备音乐、歌词等辅助材料；（4）相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。
5．班会过程：（1）知雷锋——认识雷锋（6分钟）①导入：四位支持人分别朗诵雷锋的语录。
春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号是女生节我们要善待女生，给女生们一个善意的微笑。
三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲，呵护我们成长的师长。
那么同学们知道三月五号又是什么节呢？②雷锋知识抢答。
③组织学生讨论：（a）雷锋身上的哪些精神最值得我们学习？（b）、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何体现出来？（c）、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。
小学生学雷锋树新风活动主题班会教案
小学生学雷锋树新风活动主题班会教案三月是万物复苏的季节，也是我们倡导人们学习雷锋的月份，在这春风洋溢的三月，我们迎来了学习雷锋月。
当今的大学生对“雷锋精神”的认知度明显下降，缺乏学习“雷锋精神”的热情，更有人认为他过时了，为此我们们学校特意组织学习“雷锋精神”的活动。
活动主题：学雷锋，树新风活动目的：为纪念3月5日雷锋日，加深大家对雷锋同志的了解，并号召大家以雷锋同志为榜样，宏扬雷锋精神。
活动内容：1、出队旗2、唱队歌3 、雷锋生平事迹介绍：主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。
“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。
面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。
4、雷锋大事年表：雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。
在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。
1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。
5、《雷锋日记》节选：主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。
这对我们大学生也有着深远的教育意义。
比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。
”6、雷锋在我们身边：通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。
7、讨论：在今天我们应该怎样学习雷锋呢？学习雷锋，像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
我们每个人要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
三月学雷锋月活动方案【八篇】
三月学雷锋月活动方案【八篇】三月学雷锋月活动方案篇1一、活动内容：学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间：3月5日三、活动地点：各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
三月学雷锋月活动方案篇2指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：校园是我家，人人来爱它活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动内容：一.切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。
三月学雷锋活动方案(5篇)
三月学雷锋活动方案（5篇）三月学雷锋活动方案【篇1】一、活动背景雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财富。
同时作为一名在读的湖南大学生，受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。
从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。
二、活动目的发动全班同学，参与志愿服务活动，倡导团结互助，无私奉献的社会风尚，弘扬雷锋精神。
三、活动方式（1）活动主题：弘扬雷锋精神，树造友爱人生（2）活动时间：20_年03月22日（星期二）15：00~16：40（3）活动地点：本校范围内，校医院，校图书A馆社科文库（4）参与人员：土建系隧道1001班全体同学下班党员刘斌四、活动内容（1）设立学雷锋小组，在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。
①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍（主要放在输液室内，供病人输液时临时浏览）。
为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊（宣传刊为海报形式）；②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动；③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片，在活动时免费发放，借以引导大家对预防流感的重视；④已班级名义制作“弘扬雷锋精神，塑造友爱人生”横幅，达到对本次活动的宣传目的。
五、活动流程（1）前期准备①宣传横幅制作，并将横幅在活动前两天固定在相应地点（五教篮球场附近），由宣传委员负责（横幅在二教一楼文印室可制作）。
②宣传卡片制作。
收集预春季防流行性感冒的相关知识，并制作成宣传卡片，由团支书负责。
③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。
④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。
⑤召开班会，详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组，确定各小组活动地点及任务。
（班会时间：3月20日星期日晚自习）（2）活动进行①全班同学集合，照本次活动集体照。
3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇）
3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇）3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇）在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的3月学习雷锋好榜样主题班会教案（通用11篇），希望能够帮助到大家。
3月学习雷锋好榜样主题班会教案篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。
号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
让我们一起跟着——回忆一下雷锋的故事吧！1、讲雷锋故事故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
《三月春风迎雷锋》主题班会
志愿服务可以采取多种形式，包 括服务社区、环境保护、教育支 持和关爱弱势群体等，每个人都 可以找到适合自己的方式。
追赶雷锋的脚步，做新时代的好青年
新时代的主题和使命
我们生活在变革的时代，我们要以雷锋精 神为指引，勇往直前。
新时代下的人才要求
新时代需要的是有创造力、有责任心、乐 于团队合作、善于学习的人才，我们要为 之而努力。
新时代下的未来展望
只有紧跟时代的步伐，我们才能抓住机遇，实现自己的梦想，并为社会进步作出贡献。
结语
通过《三月春风迎雷锋》主题班会，我们展示了雷锋同志的精神和影响力，并激励大家在行动中诠释雷锋精神， 共创美好未来。
3 树立成功信念
雷锋永远相信自己可以做到，我们也要对自己充满信心，不断努力，实现事业的突破和 个人的成长。
传承雷锋精神，弘扬志愿服务精神
志愿服务的意义
志愿服务是雷锋精神的延续，通 过奉献和帮助他人，我们可以改 善社会，共同创造美好未来。
志愿工作的组织与开展
志愿服务的方式方法
通过各类志愿组织的支持与动员， 可以组织和开展一系列的志愿服 务活动，凝聚人心，推动社会进 步。
《三月春风迎雷锋》主题 班会
三月春风迎雷锋
一年一度的《三月春风迎雷锋》主题班会，致敬雷锋同志，以他的精神为激 励，展现新时代好青年的力量。雷锋源自志的故事1早年经历
雷锋同志出生于农村贫寒家庭，自小热
志愿军生涯
2
爱学习与帮助他人，为了改变命运，他 努力奋斗。
在志愿军中，雷锋坚守信仰，履行义务，
展现了他忘我助人的精神，赢得了全体
战友的敬佩。
3
永远的影响
虽然雷锋英年早逝，但他的精神传递给 了世界。雷锋同志的影响力依然在持续， 鼓舞着新一代的奋斗。
“三月校园·雷锋有约”活动总结
“三月校园·雷锋有约”活动总结——粟塘小学三（1）中队雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
现将具体情况小结如下：一、营造气氛,深入宣传二月底,学校大队部就制订了“建设文化校园，学习雷锋好榜样”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏。
并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月1日的主题班会中，我们通过“介绍雷锋生平”、进行“雷锋故事联播”和播放《学习雷锋好榜样》歌曲，学生听唱，观看我们身边的“活雷锋”——好人好事和爱心捐款现场图片PPT等系列绘声绘色的活动流程。
让学生深切地感受到：雷锋叔叔虽然已经逝去，但是他却永远活在人们的心中，活在我们的身边。
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟。
我们特意在主题班会上进行了开“火车”，学雷锋的小游戏，学生充满激情地学习了“学雷锋三字经”：一是一，二是二，不缩小，不扩大。
学雷锋，见行动，进教室，开窗户。
洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。
小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
三、充满激情，留住雷锋精神总之，学雷锋活动月刚刚开始，学雷锋的活动正在进行。
在这一个月里，全校的教师和学生都将积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展互帮互助活动。
某小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划方案
“某小学三月‘争当小雷锋’主题教育活动方案策划方案”嘿，各位老师和同学们，大家好！今天我来给大家分享一下我们小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划。
这个方案可是我结合了十年方案写作经验精心打磨的哦，话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景及意义1.背景介绍：阳春三月，万物复苏，也是我们学习雷锋精神的重要时期。
雷锋同志是我们学习的楷模，他的事迹和精神为我们树立了光辉的榜样。
二、活动目标1.让学生了解雷锋事迹，传承雷锋精神。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的品质。
3.提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
三、活动主题“争当小雷锋，传承雷锋精神”四、活动时间2023年3月1日至3月31日五、活动内容1.开幕式：3月1日，举行“争当小雷锋”主题教育活动开幕式，校领导发表讲话，宣布活动正式启动。
2.主题班会：各班开展“学雷锋，做好事”主题班会，让学生分享雷锋事迹，讨论如何践行雷锋精神。
3.学雷锋故事大赛：3月10日，举行学雷锋故事大赛，鼓励同学们用自己的语言讲述雷锋故事，传承雷锋精神。
4.志愿者服务活动：组织学生参加志愿者服务活动，如关爱老人、帮助贫困家庭、环保行动等，让学生在实践中感受雷锋精神。
6.雷锋事迹图片展：3月25日，举办雷锋事迹图片展，让学生直观地了解雷锋的一生，感受雷锋精神的伟大。
六、活动组织及分工1.活动策划：学校政教处、大队部2.活动实施：各班班主任、学生志愿者3.活动宣传：学校宣传部门、校园广播站4.活动保障：学校后勤部门七、活动保障措施1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
3.加强学生安全教育，确保活动过程中学生的安全。
4.对活动过程中表现突出的个人和班级给予表彰和奖励。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对活动场地进行安全隐患排查，确保活动设备的安全性。
活动前对孩子们进行安全教育，教授一些基本的安全防护知识，比如怎样避免拥挤踩踏，如何正确使用工具等。
活动中要有足够的教师和志愿者监护，随时注意孩子们的安全。
三月学雷锋活动策划书1
三月学雷锋活动策划书1点击查看更多：学雷锋主题活动策划方案点击查看更多：202X年学雷锋活动方案大全三月学雷锋活动策划书古邵镇中心小学“雷锋月”活动通知三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。
为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将于202*年2月25日到202*年3月31日开展学雷锋系列活动。
古邵镇中心小学少先队大队部202*年2月24日古邵镇中心小学“雷锋月”活动计划活动背景：三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。
三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。
为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将开展学雷锋系列活动。
活动宗旨：传承雷锋精神，构建和谐社会活动目的：弘扬雷锋精神，增强学生奉献意识，有效地感染更多的人加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。
活动时间：2月25日到3月31日活动内容：一、开一次主题班队会宣传雷锋事迹，学习雷锋精神。
二、做一件好事，献一份爱心，创作一份作品。
三、寻找好人，传递正能量。
开展“雷锋在我身边”征文比赛。
四、优秀作品展评。
五、雷锋月活动的总结及评优活动宣传：（1）在全体教师会上宣读活动方案。
（2）利用班队会对学生进行宣传教育。
（3）利用国旗下讲话对全校学生进行教育。
2008年下三月份学雷锋活动方案[修改版]
![2008年下三月份学雷锋活动方案[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0e69ef7cd0d233d4b04e69f4.png)
第一篇：2008年下三月份学雷锋活动方案三月份学雷锋活动方案一、活动主题：我们是小小活雷锋二、活动目的：3月5日是雷锋日，为了加强学生思想品德教育，把宣传落实《公民道德规范》与学雷锋系列活动紧密结合起来，让学生学习雷锋精神，了解雷锋精神的的真谛。
三、活动时间：2009年3月四、活动过程：1、各中队利用3月4日（本周三）下午第三节课观看学校VOD网站的《雷锋的故事》，班主任对队员们进行学习雷锋精神的教育，让队员们学会做小小活雷锋。
三年级以上的队员们以观看《雷锋的故事》后有感写一篇观后感，一年级和二年级的队员们制作一张与雷锋精神有关的画，各班主任把班里最优秀的两篇作品于六周一前上交少先队进行评比。
2、评比老师：一二年级绘画部分由范宝新老师和林绮文老师负责三—六年级作文部分由蔡趣仪老师和黎燕婷老师负责3、评比方法：每级里30% 的作品被评为特等奖，奖状一张和笔记本一个；70%的作品被评为优秀奖，奖状一张芦苞实验小学少先队大队部2009年3月2日第二篇：三月份学雷锋活动方案三月份学雷锋活动方案一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：2011年3月日---2011年3月31日三、活动安排及要求：第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。
学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。
2021年3月学雷锋树新风主题班会教案_公文写作范文_
2021年3月学雷锋树新风主题班会教案大家可知道每年3月是学雷锋月？那么，下面是小编给大家整理收集的20xx年3月学雷锋树新风主题班会教案，供大家阅读参考。
20xx年3月学雷锋树新风主题班会教案1一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
学雷锋，不是喊，而是一种自觉的行为。
要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的。
(事迹材料一)雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
湖南望城县人。
1949年参加儿童团，担任儿童团长。
1954年加入了中国少年先锋队。
1956年在乡人民政府当通讯员。
不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。
1957年2月8日加入中国共产主义青年团。
曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。
三月雷锋策划小活动
三月雷锋活动策划
一、活动主题：学雷锋，献爱心，关注留守儿童。
二、活动目的：通过本“为永安小学募捐”活动，让学生懂得关怀留守儿童，争做活雷锋，让爱心温暖校园。
四、活动时间：三月十四日
五、活动地点：华中科技大学武昌分校
六、活动宣传：海报，展板。
七、活动过程：1、由城建学院校外辅导实践部全体成员和永安小学事先将活动流程协商沟通好。
方便后面的工作。
2、由辅导员们集合去小学和孩子们交卸注意事项（每个列入者务必准时集合不得迟到）
3、由我们带领所参加的小学生来到我们学校，搞完活动后再送回学校。
八、活动内容：
（4）活动四：是我们部门组织在中区组织一次募捐，以雷锋日为契机，让有爱心的学生募捐，这募捐的钱是给贫困山区的孩子们的，也就是做一个活雷锋，捐出自己的一点爱心，献给那些贫困的孩子们，每个捐款的人写下名字，不写金额，时候，我们再进行张贴，以示感谢。
还有每个捐款的人都会收到小学生们送给他们的小纸条，纸条上事先写了一些祝福话，开心一刻，雷锋事迹，以及生活小常识等。
九、注意事项：
a) 事先交代注意事项，让小学生们不要到处乱跑，要听从指挥。
b) 活动中可以让人拍照以备素材用
d）活动完毕，集合……
八、活动经费：
宣传稿：xx元
打印费用：xx元
小卡片（纸条）：xx元
总计：xxx元
策划人——**。
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罗桥镇中心小学三月份学雷锋活动主题
实施方案
一、活动目的：
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月”活动。
以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路：
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。
为此，在三月份四周内开展以下活动：
1、“雷锋叔叔来到我们中间”
2、“妈妈我爱您”
3、“护绿使者与文明使者行动”
4、“文明礼仪放光彩”
三、活动口号：
让绿色明亮我们的眼睛，让爱心萦绕我们的校园
四、活动时间：3月
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段
“雷锋叔叔来到我们中间”
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动！
2、各中队利用班队活动时间开展活动：
①读雷锋日记；
②学习雷锋的事迹；
③讲一讲雷锋的故事；
④学唱一首有关雷锋的歌；
⑤出好一期以“文明礼仪风尚”为主题的黑板报。
3、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）实施阶段
“妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；
2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。
3、开展“四个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
④为妈妈建一份档案。
（记
录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）（三）实践创新阶段
“护绿使者与文明使者行动”
1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。
2、人人争做护绿使者。
引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。
3、各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树中心小学学生形象”主题队会。
参考讨论内容：（1）我的文明习惯养成如何？
（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？
（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？
（4）网络、游戏的利与弊。
4、开展清洁校园行动。
主题口号是：清除校园内每一点污迹。
各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。
②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。
所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。
利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（四）总结提高阶段
“文明礼仪放光彩！”
（1）组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。
（2）对全校各中队活动情况进行评比。
2014年3月1日。