人教版数学一年级下册第三单元《分类与整理》单元测试卷

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人教版数学一年级下册：第3单元《分类与整理》测试卷(一)

人教版数学一年级下册：第3单元《分类与整理》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．至少要( )个，才能拼成一个大的正方体。

A．4 B．6 C．82．下图中( )不是同一类。

A．B．C．3．与不同类的是( )。

A．B．C．4．用下面（）可以画出一个。

A．B．C．5．下图有多少只昆虫( ）A．2只 B．3只 C．4只二、填空题（36分）6．我会按不同标准分类。

(1)按性别分一分，填写下表。

7．方法一：这是按（______）分的。

方法二：这是按（______）分的。

8．我会分类与整理1.按卡片的形状来分。

（1）如果把上面的动物分成3组，可以怎样分？把分组结果表示出来。

你还能帮他再想出两种吗？小明已经想出了一种分法：①③⑤②④⑥第二种：_________________________________第三种：_________________________________11．分一分，在蔬菜的下面画“△”，在水果的下面画“○”。

（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）12．数一数，填一填。

比多（_______）个，比少（______）个。

13．分一分，填一填。

（1）按形状分：14(1)按是否会游泳分：15汽车动物水果16．想一想，分一分。

①②③④⑤⑥⑦⑧(1)将这些物品分成两组，可以怎样分?把分组的结果表示出来(写序号)。

第1组:________________________________________________________ 第2组:________________________________________________________(2)你能提出什么数学问题?______________________________________________________________ 17．分一分，填序号。

新人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷含答案

新人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与
整理》考试卷有答案
一、把同类的物品圈起来。

二、连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂。

( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。

四、给这些图形分分类。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1.根据上表填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案一、
二．
三、1.445涂色略。

2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。

人教版小学数学一年级下册第三单元《分类与整理》单元检测

一年级数学下册第三单元《分类与整理》检测题一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。

二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。

（7分）三、哪个不同？用“√”画出来。

（8分）四、填一填。

（16分）长方体有（）个长方形有（）个正方体有（）个正方形有（）个圆柱有（）个圆形有（）个球有（）个三角形有（）个五、先计算再填空（8分）3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0=4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9= 把分类的结果整理在表中。

六、分类整理下面的图形。

（9分） 1.（9分）2.（4+10+6=20分）把分类的结果整理在表中。

（1）（2）（1×4+6=10分）根据上面表格分类的结果，回答以下问题。

（）的个数最多，（）的个数最少。

（）的个数和（）的个数同样多。

（）的个数比（）的个数多3个。

（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（6分）3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。

（1×5+2+2+2+6=17分）根据上图填写下表。

根据上面的统计结果回答问题。

（1）喜欢吃（）的人数最少，喜欢吃（）的人数最多。

（2）喜欢吃（）和喜欢吃（）的人数同样多。

（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（）的人数多（）人。

（4）你还能提出什么数学问题？苹果梨桃西瓜草莓第三单元《分类与整理》检测题评分标准卷面分5分一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。

（共10分，每空1分）二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。

（共7分）三、哪个不同？用“√”画出来。

（共8分，每小题2分）四、填一填。

（共16分，每空2分）五、先计算再填空（8分）六、分类整理下面的图形。

（共46分）第1题9分第2题20分第3题17分。

人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》检测题及答案

⼈教版⼩学⼀年级数学下册第三单元《分类与整理》检测题及答案⼈教版⼩学⼀年级数学下册第三单元《分类与整理》检测题及答案(满分：100分答题时间：60分钟）⼀、画hu à ⼀y ī 画hu à。

(34分）1.在⽔果的下⾯画“△”，在蔬菜的下⾯画“○”。

(10分）2.把会飞的动物涂上颜⾊，把会游的动物圈起来。

(8分）3.哪个不同？在左上⾓的序号上画“√”。

(16分）题号⼀⼆三总分得分⼆、填ti án ⼀y ī 填ti án。

(36分）1.把对应的物品放在对应的圆圈⾥。

(12分）玩具⽂具服装鞋帽2.你能把下⾯的算式分类吗？(12分）3＋9 15－6 4＋8 17－8 3＋6 12－0 4＋5 把分类的结果整理在表中。

（1）加法算式减法算式算式（2）得数是12得数是9算式3.把这些动物⽤不同的⽅法分⼀分。

(12分）⽅法⼀：⽅法⼆：三、综z ōng 合h é 练li àn 习x í。

(30分） 1.（1）按图形的形状分，并涂⼀涂。

(6分）（2）按图形的点数分。

(4分）个数2.把分类的结果整理在表中。

（1）(6分）灰⾊⽩⾊个数（2）(10分）圆柱正⽅体圆形三⾓形个数据上⾯的表格分类的结果，回答以下的问题。

①（）的个数最多，（）的个数最少。

②（）的个数和（）的个数同样多。

③（）的个数⽐（）的个数多3个。

（3）还可以怎么分组？请⾃⼰画表格，并填写表格分类的结果。

(4分）参考答案⼀、1.△○△○△○△○△○ 2.略3.③③③②⼆、1.玩具：②⑤?⽂具：③④⑥⑦⑨服装鞋帽：①⑧⑩?2.（1）加法算式：3＋9 4＋8 3＋6 4＋5减法算式：15－6 17－8 12－0（2）得数是12：3＋9 4＋8 12－0得数是9：15－6 17－8 3＋6 4＋53.⽅法⼀：⽅法⼆：三、1.（1）4 4 5 涂⼀涂略（2）4 4 52.（1）5 14 （2）5 3 5 6 ①三⾓形正⽅体②圆柱圆形③三⾓形正⽅体（3）答案不唯⼀，如。

2020-2021学年人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元测试题(有答案)

2020-2021学年人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元测试题一．填空题（共4小题）1．调查本班同学最喜欢吃的海鲜情况，填在统计表中．种类带鱼虾花蛤牡蛎人数2．下面是某小学全校教师选择各种交通方式上班的情况统计表．交通方式步行乘公交车骑自行车开私家车人数18121314（1）该校教师选择上班的人数最多，选择上班的人数最少．（2）全校共有名教师．（3）如果新来了一名教师，他最可能选择上班．3．课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况．小轿车面包车大客车（1）这个停车场停放的小轿车比面包车多辆．（2）这个停车场一共停放了辆车．4．调查商店里标有质量的物品，填在下表里．物品洗衣粉质量/克500二．应用题（共7小题）5．下面是二（1）班同学体育课上参加体育活动的情况．（1）根据上面的统计情况填表．体育活动跳远跳绳踢球跑步踢毽子人数（2）参加哪种体育活动的人数最多？参加哪种体育活动的人数最少？（3）这个班有4个同学缺勤，如果他们都来上体育课且参加踢毽子，此时参加哪两种体育活动的人数同样多？（4）你还能提出什么数学问题？6．下面是新源学习机专卖店4个品牌专柜营业员记录的本周销售情况．甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌√√√√√√√√√√√√〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇（1）把统计的结果填在下表中．品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌台数（2）丙品牌比丁品牌多卖出台．（3）如果你是店长，在下周的进货中，你有什么建议？7．长安小学举行“美好家园”书画比赛．瞧，李晓画的图多漂亮啊!（1）数一数图中各种图形的个数．图形圆长方形正方形三角形个数（2）的个数和的个数同样多．（3）正方形再增加个就和三角形同样多了．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？8．下面是小明记录的4月份的天气情况．（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．晴天阴天雨天（2）的天数最多，的天数最少．（3）阴天和雨天一共有天，晴天比阴天多天．9．二（2）班同学去树林采集树叶做标本，半小时后，采集的树叶情况如下：树叶种类银杏叶枫叶榆树叶毛白杨采集的片数 15 452530（1）采集的有片．（2）采集的最多．（3）采集的比少多少片？（4）如果再采集30分钟，采集到的什么树叶可能最少？为什么？ 10．长安镇四所小学举行环保知识竞赛，下面是各校获奖人数的情况．（1）获奖人数最多，获奖人数最少．（2）李晓同学也获奖了，你觉得她最有可能是的学生．（3）如果每个代表2人，上面的数据该如何表示，请用彩笔涂一涂．11．如图是二（2）班借阅图书的统计情况．（1）借阅的人数最多，借阅的人数最少，它们相差本．（2）借阅的故事书比科技书多本．（3）借阅的漫画书和作文书共有本．（4）如果图书室想增添一些书，你有什么建议？三．解答题（共9小题）12．计算题．5×8＝48+24＝65﹣20＝27+56＝65﹣31＝9×6＝5×9＝47﹣18＝8×7＝7×6＝8×6＝30﹣12﹣＝54+9＝100﹣32＝6×6＝45+29＝80﹣58＝46﹣8＝7×9＝20+32＝7+12＝5+23＝48﹣39＝75﹣6＝（1）上题中一共有多少道加法、减法、乘法计算题？请用画“正”字的方法统计出来，并记录在下表里．加法减法乘法加法有道，减法有道，乘法有道，一共有道计算题．13．整理积木．用画“正”字的方法统计出每种积木的个数．正正正（1）把统计的结果填在表中．种类个数（2）这些积木中的个数最多，的个数最少．（3）比少个．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？14．《经典咏流传》比赛前，豆豆做了一个最喜欢唱的古诗的调查．喜欢唱《春晓》的人数：4个6相加的和．喜欢唱《静夜思》的人数：比2个7相加的和多6．喜欢唱《悯农》的人数：比2个6相加的和少4．根据上面的信息，完成如表．名称《春晓》《静夜思》《悯农》人数15．下面是二（5）班“三好学生”的投票结果．投票当天，班上有1人生病请假，到场的每个同学都参与了投票且只投一票．姓名李红高明李东王君得票数（1）李东共得了14票，请你用画“正”字的方法在表格中记录下来．（2）全班一共有个同学．（3）如果得票数最多的同学当选“三好学生”，那么会当选．（4）假如这个生病的同学也参与投票，他的选择会对投票结果产生影响吗？为什么？16．下面是二（1）班学生每天看课外书的时间情况．时间30分钟以下30分钟～1小时1小时以上人数（1）把上面的统计结果填在表中．时间30分钟以下30分钟～1小时1小时以上人数（2）这个班共有人．（3）根据上面的统计表，你发现了什么？17．下面是奇奇记录的本班同学最喜欢的玩具情况．玩具汽车布娃娃玩具猴射水枪√√√√√√√√√〇〇〇〇〇（1）把统计结果填在如表中．玩具种类玩具汽车布娃娃玩具猴射水枪喜欢的人数（2）最喜欢的人数最多，最喜欢的人数最少．（3）最喜欢玩具汽车的同学比最喜欢玩具猴的多人．（4）假如这个班有一名同学因病没来，他的选择会对最喜欢某种玩具人数最多的调查结果产生影响吗？为什么？18．二（2）班同学进行投沙包比赛，每人投30个．下面是四个同学投中个数的统计结果．姓名依依淘淘黄霏霏龙一鸣投中个数25122820（1）根据上面的结果，获得投沙包比赛第一名的是．（2）如果每人再接着投2个沙包，依依能得第一名吗？请在里画“√”．能□不能□19．下面是二年级各班同学参加学校写字比赛获奖情况统计图，可是其中一部分被墨水污损了．（1）二（2）班有名同学获奖，比二（4）班获奖人数少1人，二（4）班有名同学获奖．（2）二（5）班获奖的人数比二（3）班多5人，二（5）班有名同学获奖．（3）二（2）班获奖的人数比二（1）班获奖人数少5人，二（1）班有名同学获奖．（4）由以上可知，二年级一共有名同学获奖．20．数一数，填一填，答一答．图中各种图形各有几个？数一数，填一填．图形长方形正方形三角形圆个数回答问题．（1）的个数最多，有个．（2）的个数最少，有个．（3）最多和最少的图形数量相差个．算式：．参考答案与试题解析一．填空题（共4小题）1．解：种类带鱼虾花蛤牡蛎人数10 23 15 5 故答案为：10，23，15，5.（答案不唯一，符合实际情况即可）2．解：（1）18＞14＞13＞12答：该校教师选择步行上班的人数最多，选择乘公交车的人数最少．（2）18+12+13+14＝57（名）答：全校共有57名教师．（3）因为前面选择步行的教师最多，所以我认为他可能选择步行上班．故答案为：步行、乘公交车；57；步行．3．解：（1）17﹣6＝11（辆）答：这个停车场停放的小轿车比面包车多11辆．（2）17+6+5＝28（辆）答：这个停车场一共停放了28辆车．故答案为：11、28．4．解：物品洗衣粉可比克鸡精面粉盐瓜子质量/克500452505000350100（答案不唯一，符合实际情况即可）二．应用题（共7小题）5．解：（1）统计表如下：体育活动跳远跳绳踢球跑步踢毽子人数8612104（2）12＞10＞8＞6＞4答：参加踢球活动的人数最；？参加踢毽子活动的人数最少．（3）4+4＝8（人）8＝8答：此时参加跳远和踢毽子活动的人数同样多．（4）参加跳远和跳绳的一共有多少人？8+6＝14（人）答：参加跳远和跳绳的一共有14人．（问题合理即可，无固定答案．）故答案为：8；6；12；10；4．6．解：（1）统计表如下：品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌台数1219149（2）14﹣9＝5（台）答：丙品牌比丁品牌多卖出5台．（3）如果我是店长，在下周的进货中，会多进一些丙品牌的学习机，少进一些丁品牌的．（合理即可．）故答案为：12；19；14；9；5．7．解：（1）数一数图中各种图形的个数．图形圆长方形正方形三角形个数8 8 3 18 （2）18＞8＝8＞3答：圆的个数和长方形的个数同样多．（3）18﹣3＝15（个）答：正方形再增加15个就和三角形同样多了．（4）正方形和长方形一共有多少个？8+3＝11（个）答：正方形和长方形一共有11个．（合理即可．）故答案为：8；8；3；18；圆；长方形；15．8．解：（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．晴天阴天雨天（2）15＞8＞7 答：的天数最多，的天数最少．（3）8+7＝15（天） 15﹣8＝7（天）答：阴天和雨天一共有15天，晴天比阴天多7天．故答案为：；；15；7．9．解：（1）采榆树叶的有25片．（2）45＞30＞25＞15 答：采集的枫叶最多．（3）30﹣15＝15（片）答：采集的银杏树叶比毛白杨树叶少15片．（4）如果再采集30分钟，采集到的银杏树叶可能最少，因为前30分钟采集的银杏树叶最少．故答案为：25；枫叶．10．解：（1）一小获奖人数最多，四小获奖人数最少．（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．（3）如果每个代表2人，上面的数据中，一小获奖人数用5个格表示，二小获奖人数用2个格表示，三小获奖人数用3个格表示，四小获奖人数用1个格表示．作图如下：故答案为：一小、四小；一小．11．解：（1）14﹣2＝12（本）答：借阅漫画书的人数最多，借阅科技书的人数最少，它们相差12本．（2）10﹣2＝8（本）答：借阅的故事书比科技书多4本．（3）14+8＝22（本）答：借阅的漫画书和作文书共有11本．（4）“我”的建议是多增加一些漫画书和作文书．故答案为：漫画书，科技书，12；8；22．三．解答题（共9小题）12．解：5×8＝4048+24＝7265﹣20＝4527+56＝8365﹣31＝349×6＝54 5×9＝4547﹣18＝298×7＝567×6＝428×6＝4830﹣12＝18 54+9＝63100﹣32＝686×6＝3645+29＝7480﹣58＝2246﹣8＝38 7×9＝6320+32＝527+12＝195+23＝2848﹣39＝975﹣6＝69（1）加法减法乘法7+9+8＝24（道）加法有7道，减法有9道，乘法有8道，一共有24道计算题．故答案为：7，9，8，24．13．解：（1）统计表如下：种类个数3687（2）3＜6＜78答：这些积木的个数最多，的个数最少．（3）6﹣3＝3（个）答：比少3个．（4）和一共有多少个？6+3＝9（个）答：和一共有9个．（问题合理即可．）故答案为：；；3．14．解：6+6+6+6＝12+6+6＝18+6＝24（人）7+7+6＝14+6＝20（人）6+6﹣4＝12﹣4＝8（人）答：喜欢唱《春晓》的有24人，喜欢唱《静夜思》的有8人，喜欢唱《悯农》的有8人．故答案为：24，20，8．名称《春晓》《静夜思》《悯农》人数24 20 8 15．解：（1）李东共得票情况如表：姓名李红高明李东王君得票数（2）8+17+14+6+1＝46（个）答：全班一共有46个同学．（3）6＜8＜14＜17答：如果得票数最多的同学当选“三好学生”，那么高明会当选．（4）17﹣14＝3（票）14﹣8＝6（票）8﹣6＝2（票）答：他的选择不会对投票结果产生影响，因为每人票数的差都大于1．故答案为：；46；高明．16．解：（1）统计表如下：时间30分钟以下30分钟～1小时1小时以上人数102811（2）10+28+11＝49（人）答：这个班共有49人．（3）根据上面的统计表，我发现：看课外书的时间在30分钟～1小时的人数最多．（合理即可．无固定答案．）故答案为：49．17．解：（1）把统计结果填在如表中．玩具种类玩具汽车布娃娃玩具猴射水枪喜欢的人数917514（2）17＞14＞9＞5答：喜欢布娃娃的人数最多，喜欢玩具猴的人数最少．（3）9﹣5＝4（人）答：最喜欢玩具汽车的同学比最喜欢玩具猴的多4人．（4）他的选择不会对最喜欢某种玩具人数最多的调查结果产生影响，因为喜欢布娃娃的人数最多有17人，即使有1人请假，还是喜欢布娃娃的人数最多．18．解：（1）28＞25＞20＞12答：获得投沙包比赛第一名的是黄霏霏．（2）如果每人再接着投2个沙包，即使这两个都投中，依依的成绩还是比黄霏霏低，所以依依不可能得第一名．故答案为：黄霏霏；．19．解：（1）5+1＝6（名）答：二（2）班有5名同学获奖，二（4）班有6名同学获奖．（2）4+5＝9（名）答：二（5）班有9名同学获奖．（3）5+5＝10（名）答：二（1）班有10名同学获奖．（4）10+5+4+6+9＝34（名）答：二年级一共有34名同学获奖．故答案为：5、6；9；10；34．20．解：由分析可知：图形长方形正方形三角形圆个数5344回答问题．（1）长方形的个数最多，有5个．（2）正方形的个数最少，有3个．（3）5﹣3＝2（个）最多和最少的图形数量相差2个．故答案为：长方形，5；正方形，3；2；5﹣3＝2．。

数学一年级下册第3单元《分类与整理》单元测试卷

数学一年级下册第3单元《分类与整理》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在合适的答案后面画“√”数珠子。

2 . 比一比，大的在□里打√。

□□3 . 把序号填在横线上。

________ ________ ________________ ________二、解答题4 . 我的早餐有种不同的搭配，用线连一连．5 . 把下面的图形分分类。

6 . 一yí共ɡònɡ有yǒu9只zhī大dà雁yàn排pái成chénɡ一yí列liè往wǎnɡ南nán飞fēi,大dà雁yàn 小xiǎo花huā的de前qián面miàn有yǒu4只zhī大dà雁yàn,小xiǎo花huā排pái第dì几jǐ?从cónɡ后hòu往wǎnɡ前qián,小xiǎo花huā排pái第dì几jǐ?7 . 下面是某城市十二月份的天气情况。

（1）数一数，涂一涂。

（2）填表。

晴天阴天雨天雪天天数（3）（）最多，（）最少。

（4）比多（）天，比少（）天。

和一共有（）天。

三、连线题8 . 把搭配使用的两个物品连起来。

参考答案一、填空题1、2、3、二、解答题1、2、3、4、三、连线题1、。

人教版数学一年级下册第3单元《分类与整理》单元测试卷

人教版数学一年级下册第3单元《分类与整理》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1 . 分一分
（1）在水中行驶的：
（2）在陆地上行驶的：
（3）在天空中飞的：
2 . 最大的画“○”，最小的画“√”。

3 . 数一数，填一填。

1．（）；（）个；（）个；（）个。

2．球比圆柱多（）个。

□○□="□"
二、解答题
4 . 把会飞的动物画上对号，把能在水里生活的动物圈起来。

5 . 三名同学到社区去宣传垃圾分类的好处，他们站成一排宣讲，一共有哪几种排法？请按姓名顺序写出来．
6 . 重的画“√”。

解答题
整理卡片
7 . 按动物种类分一分，在下面涂一涂，填一填．
8 . 按卡片形状分一分，在下面涂一涂，填一填．
9 . 填表．
（___）张（___）张（___）张（___）张（___）张（___）张
10 . 青蛙卡片比奶牛卡片多几张？正方形卡片比圆形卡片少几张？
三、连线题
11 . 把bǎ同tónɡ一yī类lèi的de两liǎnɡ个ɡè事shì物wù用yònɡ线xiàn连lián起qǐ来lái。

参考答案一、填空题
1、
2、
3、
二、解答题
1、
2、
3、
4、
三、连线题1、。

人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案【精】

第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。

二、连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂。

( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。

四、给这些图形分分类。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1.根据上表填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案
一、
二．
三、1.445涂色略。

2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案一、填空题1.在下列数字中，哪一个数字不是 5 的倍数？____2.用“>”、“<”或“=”把下列各组数字连起来：– 4 ， 7 ＿ 5 ， 5 ＿ 73.在下列图形中，▢的边数是 _____。

二、选择题1.顺序排列下列各数字：A. 3 6 9B. 9 3 6C. 6 9 3D. 3 9 6答案：____2.小明的生日是2月 11 日，小红的生日是 5 月 20 日，比较他们两人的生日，小明的生日在小红的生日 ____ 小；两人相差 ____ 个月 A. 早, 8B. 晚, 3C. 早, 3D. 晚, 9答案：____三、判断题1.下列哪个数字是逢 5 进 1 的数？A. 13B. 20C. 17D. 24答案：____2.下列物品中，不属于“食品类”的是 ____。

A. 米饭B. 面包C. 水果D. 书包答案：____四、计算题(1)已知：27÷3=9，求13+9的结果是几？(2)如果把这个结果再增加 7，最后的答案是 ____。

1.两只蜜蜂一起采蜜，第一只采到了 35 朵花的蜜，第二只采到了 28 朵花的蜜。

两只蜜蜂一共采到了多少朵花的蜜？答：____。

五、解答题1.想要把下列事物分为两组，A 组是食品，B 组是文具，请把下列事物分为两组，并且写出每个事物在哪一组：–铅笔–苹果–橡皮–书包 A 组：____ B 组：____答案一、填空题1.72.< 5, =5, > 73. 4二、选择题1. B2. A三、判断题1. B2. D四、计算题(1)13+9=22，(2) 22+7=291.35+28=63五、解答题1. A 组：铅笔、苹果B 组：橡皮、书包。

一年级数学下册第3单元《分类与整理》测试卷(含答案)

一年级数学下册第3单元《分类与整理》测试卷（含答案）一、涂一涂，填一填。

(10分)把学习用品涂上你喜欢的颜色。

二、分一分，数一数。

(每题4分，共8分)三、我会分类整理。

(每题12分，共24分)1．按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

2．按水果的种类分一分，在下面涂一涂，填一填。

四、走进生活，我会整理。

(共58分)1．一(2)班同学最喜欢的颜色的情况如下图。

((1)题16分，(2)题12分，共28分)(1) 根据左图填写下表。

(2) 根据上面的统计结果解答下列各题。

①喜欢什么颜色的人数最多？②喜欢哪两种颜色的人数同样多？③你还能提出什么数学问题并解答？2．我会整理扑克牌。

((1)题18分，(2)、(3)题每题6分，共30分) (1) 把分类的结果填在下表。

(2) 花色是方块的有( )张，它们的数字和是( )。

＝(3) 如果想一共有11张梅花的，那还需要添几张？＝( )答案一、涂略 6二、三、1.6 6 42.4 7 5四、1.(1)(2) ①口答：喜欢黄色的人数最多。

②口答：喜欢蓝色和绿色的人数同样多。

③喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多几人？8－5＝3(人)口答：喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多3人。

(答案不唯一)2．(1)(2) 2 11 6＋5＝11(3) 11－3＝8(张)第三单元检测卷一、把同类的物品圈起来。

二、连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂。

( )个( )个( )个2.按图形内的点数分。

四、给这些图形分分类。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多,的个数最少;的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1.根据上表填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)比多几天?(2)比少几天?参考答案一、二．三、1.4 4 5 涂色略。

2.4 4 5四、1.5 3 5 6 2. 略3.三角形长方体三角形长方体五、1.10 13 4 42.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。

【精选】人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案

第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。

二、连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂。

( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。

四、给这些图形分分类。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1.根据上表填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案
一、
二．
三、1.445涂色略。

2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。

新人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案单元卷测试卷检测卷

第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。

二、连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂。

( )个( )个( )个2.按图形内的点数分。

四、给这些图形分分类。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1.根据上表填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)比多几天?(2)比少几天?参考答案一、二．三、1.445涂色略。

2.44 5四、1.5 3 5 6 2. 略3.三角形长方体三角形长方体五、1.10 13 4 42.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)i活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。

”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。

听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。

”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

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