自查报告
个人自查报告模板10篇
【导语】⾃查报告是⼀个单位或部门在⼀定的时间段内对执⾏某项⼯作中存在的问题的⼀种⾃我检查⽅式的报告⽂体。
以下是整理的个⼈⾃查报告模板，欢迎阅读！1.个⼈⾃查报告模板 作为学校的⼀员，本⼈认真反思⾃已在思想上，⼯作态度等⽅⾯存在的问题，及时发现，及时改正，总体情况如下: ⼀、政治思想⽅⾯： 本⼈长期坚持学习，努⼒提⾼⾃⾝的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中⼩学教师职业道德规范》和《中⼩学教师⾏为规范》严格要求⾃⼰，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚⼈民的教育事业，为⼈师表。
⼆、教育教学⽅⾯： 作为⼀名数学教师，我深深体会到⾃⼰的⼀⾔⼀⾏都将对学⽣产⽣很⼤的影响，重视对每个学⽣的全⾯素质和良好个性的培养，与每⼀个学⽣建⽴平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关⼼利⽤学科特点加强对学⽣的思想教育，提⾼他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努⼒提⾼教育教学质量。
所以我时刻注重⾃⼰的⾔⾏举⽌，以⾝作则，⾔⾏⼀致。
在平时的教学⼯作中，我努⼒提⾼⾃⾝能⼒、业务⽔平，严格执⾏师德规范。
三、存在的主要问题： 1、⼯作态度⽅⾯：教研⼒度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，听课少，没有把教学经验总结下来。
2、业务研究⽅⾯：能够积极主动的对待⼯作，但钻研程度不够，只满⾜于完成领导交给的任务，在⼯作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指⽰，说⼀步⾛⼀步。
对业务知识的深⼊掌握不够重视，对问题采取逃避的⽅法，⾃⼰没有⼀整套学习业务知识的计划，不太动脑筋去创新尝试，不够⼤胆，害怕失败。
3、⼯作作风⽅⾯：对待⼯作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在⼯作中找到捷径，不要花费太多的精⼒可以把事情做好。
做事情只安于表⾯处理⽅法⽐较简单，有没有创新精神。
四、改进措施： 1.努⼒刻苦地学习科学⽂化知识和专业知识，使⾃⼰成为⼯作中的内⾏专家。
⽬前对我⽽⾔，的问题是要加强教研学习和业务学习。
个人自查报告九篇
个人自查报告九篇个人自查报告九篇在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的个人自查报告10篇，希望对大家有所帮助。
个人自查报告篇1为了迎接20xx年世博会，作风纪律整顿是部队必须做的一项重要工作，整顿工作制度和生活作风，结合个人实际发现了自己的不足之处，通过这次整顿来进行改正，在此作出自纠自查：一、存在的不足1、思想上有不稳定现象，在大项任务面前不能够静下心来，还有绞性心理，总想为完成任务而完成任务，没有注意工作质量、没有严格遵守施工安全，上班不够积极、有时连续上几天班就感觉很累，总想能不能逃避，有时还忘记了自己的上班时间，等到别人过来叫我才想起要上班。
2、平时作风有些希拉、新老兵观念不强，认为平时关系不错、就没有讲究那么多;看新闻联播也不够认真，有时还到处走动，晚上又玩手机到很晚，次日起床又不安时、睡眠不足就直接影响到第二天的正常工作。
二、整改措施1、在今后的工作中调整好心态、保证在各项任务面前能够静下心来，让各项任务可以安全进行到底，决不为完成任务而完成任务，坚决提高工作质量、工作效率，安时到位、安时完成，决不因个人原因影响到集体、影响到单位。
2、严格落实一日生活制度，工作日按照规定着军装，决不混穿;加强新老兵观念，摆正自己的位置;每天按照规定看新闻，晚上熄灯后尽量早睡觉，控制自己的玩手机的时间，决不因睡眠不足而影响工作。
以上是本人的自查自纠，如有不足之处还望大家批评指正。
个人自查报告篇2我在xxxx工地工作已经快一年了，工作岗位先是在现场当监理员后是在试验室当试验员。
由于是刚刚走出学校大门，步入工作岗位，自我在工作中许多方面都还处于探索状态。
但是，在驻地办领导不断教育指导下，我还是一边学习一边探索一边进步，当然自我还是存在许多不足，也挨了许多领导地批评。
在这次公司开展的自查自纠的活动中，我们驻地办针对公司文件要求，召开了全体工作人员会议。
自检自查报告(8篇)
自检自查报告（8篇）自检自查报告（一）我们xx局窗口全体工作人员根据党组的要求，认真开展自查自纠，现将自查自纠状况汇报如下：首先，能够认真学习党的路线、方针、政策、法律法规，认真践行科学发展观，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，经常教育引导窗口全体工作人员爱岗敬业，高标准、严要求，谨言慎行，事事处处用党性原则、工作职责对照落实到岗到人，使窗口全体工作人员树立正确的人生观、世界观、价值观，让大家正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系，要求全体工作人员老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作，珍惜工作岗位，珍惜工作机会，用好手中的权力。
我们窗口还经常开展自励、自强、自警、自省学习活动，用反面事例；反面教材警示大家，让每一位同志时刻持续清醒的头脑，健康的肌体，良好的心态，不犯自由主义，不踏雷区，不闯红灯，不越高压线，练就清正廉洁、拒腐防变的免疫潜力。
透过自查，我单位对调整的审批事项、项目全部到岗到位，无变相审批、无体外运作，无吃、拿、卡、要、报现象发生，无违规违纪、无违法行为。
按照当前“转变政府职能，转变工作作风，提高行政效能，提高公务员素质”这项“二转二提”工作要求，履职尽责，争先创优，使窗口工作提速增效，方便群众，服务社会，宁可我们麻烦百次，不让群众麻烦一次，促使各项工作争一流，创第一，努力实现率先崛起。
自查结果：无违规、无违纪、无违法行为。
存在问题：（1）、有逾期办结现象，由于新系统的启用，有个别环节同志们还不太适应，不够熟练，个别环节还需要调整，所以暂时还没有按公开承诺的时限办理，力争立刻调整到位，按时办结。
（2）、软、懒、散现象也时有发生。
剖析根源：因思考到同志们在实际工作中确实比较辛苦，有时有点小毛病也不舍得批评，还总是庇护，存在好人主义，手腕比较软，有时工作一旦忙起来就懒得挤时光抽时光组织政治学习，散就是个别人思想松懈，对学习的重要性认识不够，窗口个别人的服务态度还不够主动热情、耐心周到、达不到微笑服务的最佳状态。
个人自查报告范文（精选6篇）
个人自查报告个人自查报告范文（精选6篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，此时此刻我们需要写一份自查报告了。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的个人自查报告范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人自查报告1教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。
因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。
往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：1、是自己放松了学习及对自己的要求；2、是思想上有等、懒、靠的情绪；3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
个人自查报告6篇
个人自查报告范文6篇个人自查报告范文6篇在人们素养不断提高的今天，报告的使用频率呈上升趋势，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的个人自查报告6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人自查报告篇1为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx 年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。
目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。
开展批评与自我批评。
通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一、查找出的问题和不足：(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点：(一)对履职尽责理解有偏误。
之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。
不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。
经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，”履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。
弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
(二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。
如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。
个人自查报告(精选10篇)
个人自查报告（精选10篇）个人自查报告篇1自参加工作以来，我始终重视个人自查自纠，不断反省自己在工作中存在的不足之处，不断提高自己的个人素质。
通过一段时间的深入查找，发现自己主要存在着以下几方面问题：1、组织观念还有待进一步强化，执行上级政令不够严格。
表现为，思想上存在着一定的侥幸心理，没有做到执行上级政令不走样。
有时以具体问题具体分析具体操作为借口，进行灵活变通。
2、在工作中创新观念也不够强。
工作上不能完全放开手脚，思想上不够大胆。
3、对相关的法律法规学习不够。
4、在工作中存在自我要求不严格的现象。
遇到困难和问题往往强调主观因素较多，没有从自身根子上找问题。
5、、服务意识有待进一步提高。
提高个人素质，提高个人政治修养，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必须加强思想政治学习，不断提高个人政治理论水平和工作水平，真做到通过查排发现问题，通过改正促进工作发展。
个人自查报告篇2的有关内容，对自身行为作出自查，情况如下：一、有偿补课方面1、没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。
2、没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。
3、没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。
4、没有在社会文化办学机构兼课。
5、没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。
二、执行课程计划和课程标准方面1、认真执行国家课程标准，能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有随意加大教学难度。
2、积极开展高效课堂有效教学研究，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。
3、能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。
三、控制学生作业总量方面1、学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的时间为准。
个人自查报告八篇
【精华】个人自查报告八篇【精华】个人自查报告八篇在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要防止篇幅过长。
那么报告应该怎么写才适宜呢？下面是为大家收集的个人自查报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下：1、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在外表;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、业务知识不够，理论根底不够夯实。
一是不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识缺乏，光靠经历工作，创造能力不强。
3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。
一是效劳意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想方法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生的态度。
1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心缺乏。
2、自身学习不够。
3、自我要求不够严格。
无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好。
自查报告范文（通用11篇）
自查报告自查报告范文（通用11篇）随着社会一步步向前发展，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编整理的自查报告范文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
自查报告篇1一、自己对照检查出存在的问题1、深入学习业务差距，沅河林业站工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识，新思维掌握不多，了解不透。
2、工作作风上有差距，一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气，想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足了完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自身建设上有差距，有随大流的思想，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施1、树立刻苦学习的精神。
2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。
3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
4、加强自我发行，提高综合素质，树立起良好的道德风范、到公正执法、清正廉洁，不以权、以岗谋私，虚心听取群众不足，自觉接受权力机关和社会各界的监督。
自查报告篇2一、强化管理，明确责任为切实加强对我公司安全生产工作的领导，公司调整充实了公司安全生产工作领导组，力争做到目标明确，责任落实，工作到位，防患于未然。
二、细化措施，落实到位全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和市安全生产工作有关文件精神，坚持做到依法管理，强化监督，严格检查，督促整改，让隐患得到消除，事故得到控制。
以监管工作为重点，严防一般安全事故，杜绝重、特大安全事故，确保员工生命财产安全。
三、工作内容及措施办法得当1、加强安全知识的宣传教育，努力提高全公司职工安全生产意识。
认真开展安全生产法律法规和政策的宣传教育，倡导和抓好安全文化建设，增强公司职工安全生产意识。
我企业按照有关要求，积极主动选派人员参加上级主管部门组织的安全培训和复训，并切实抓好企业职工安全生产知识和生产技能的培训，努力确保特种作业人员和从业人员持证上岗率达100%。
自查报告范文模板8篇
自查报告范文模板8篇自查报告范文1：本次自查主要是针对我个人在工作中的表现和职业素养方面进行的全面检查。
在这个过程中，我将会对自己的能力进行深入分析，并提出改进的建议和措施。
首先，在工作中我个人发现了以下几个问题。
首先是工作态度不够积极主动，有时候会出现拖延的情况。
这主要是因为我在工作中没有形成良好的时间管理习惯，导致任务安排不当，无法及时完成工作。
其次，我的沟通能力还有待提高，尤其是在团队协作中。
针对以上问题，我制定了以下改进措施。
首先，我会加强自己的时间管理能力，合理安排工作任务并制定详细的工作计划，确保能够按时完成任务。
其次，我会积极主动地参与团队协作，加强沟通能力的培养，提高团队合作的效率和质量。
另外，在职业素养方面，我发现了自己存在的问题。
例如，有时候在工作中没有进行充分的思考就轻率决策，导致结果不尽如人意。
此外，尽管我具备扎实的业务技能，但对于行业的动态变化了解不够深入，需要不断学习和提升。
为了提升职业素养，我计划采取以下措施。
首先，我会加强自己的决策能力，学会充分思考并权衡利弊，在做出决策之前收集更多的信息。
另外，我会持续关注行业动态，参加相关培训和学习，提高自己的专业知识和技能。
总的来说，通过这次自查，我深入分析了自己在工作中的问题和不足，并提出了相应的改进措施。
我相信只要我能够坚持执行这些措施，就能够提升自己的工作表现和职业素养，为公司的发展做出更大的贡献。
自查报告范文2：本次自查主要是针对我在工作中的沟通能力和人际关系方面的表现进行的自我检查。
通过仔细分析自己在工作中的表现和同事间的互动，我发现了一些问题，并制定了相应的改进措施。
首先，在工作中我发现自己的沟通能力还有待提高。
有时候我表达不清楚，导致信息传递不准确，从而影响工作效率。
此外，我在与同事交流时有时会显得有些被动，缺乏主动性。
针对以上问题，我计划采取以下改进措施。
首先，我会加强自己的表达能力，学习如何清晰地传递信息，避免造成误解。
个人自查报告范文（精选20篇）
个人自查报告范文（精选20篇）辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，让我们一起来学习写自查报告吧。
那么一般自查报告是怎么写的呢？下面是小编整理的个人自查报告范文（精选20篇），希望能够帮助到大家。
个人自查报告1我一直以党员标准严格要求自己，但在学习、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要向先进党员学习。
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在差距和不足：通过深刻反思，发现自己：第一、党员意识淡薄。
很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。
组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他同学共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。
第二、自我约束力不强。
党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。
不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。
第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作为党员身在群众之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报。
怕得罪人，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。
说到底是个人利益在作祟，使党员不能挺身而出。
问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，比如在餐厅吃饭有时候不能做到“光盘”或是少剩菜，打印资料时浪费现象也很严重。
今后努力方向：通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：1、加强政治学习，提高自觉性、积极性。
个人自查报告8篇
个人自查报告8篇为深入贯彻段《关于深入开展安全大检查活动的通知》南客安18号、《南宁客运段关于进一步做好安全大检查活动的通知》南客安97号文件要求，认真落实广州车队总体工作部署，紧紧围绕“防洪安全、劳动安全、食品安全、防火防爆、车门车窗管理、行包安全”六个方面三十九个项点，深入开展“查班组作用、查管理基础、查干部作风”三查自查活动，现将个人自查问题汇报：一、班组作用：(一)本人在认真落实各种规章制度的基础上下了一定的功夫，但在对班组职工的执行力上手段不够硬、措施不够强，在职工管理这一块存在老好人思想，在自控型班组建设的过程中对职工的考核力度疲软，认为只要达到考核条款数目而没有想过最终通过考核索要达到的管理作用、保证安全运输的目的。
对当班串岗的行为视而不见、见而不管，对各种违章现象也是睁眼闭眼。
对班组的管理工作没有发挥应有的作用。
(二)现场工作抓的不够硬，在执行各种制度下存在得过且过的心理，怕得罪人。
特别是在黎塘预留站对4号车厢的列车在车门验票时要求不严，认为上车的人数较多就没有认真要求验票存在一定的风险性。
在文地、化州停站时间短、上车人数多的特性车站没有认真抓好各车厢的“三提前”工作，这就可能导致旅客越站的可能。
“清铺”工作没有严格要求职工，对班组职工虽然有说明过清铺的重要性，但是嘴边说得重考核的少，清铺时也只是简单的看看车厢有没有越席旅客，对车厢的鞋子排队、窗帘、卧具摆放等工作没有检查到位。
在班组抓好安全生产工作创造有利条件上处于被动状态。
(三)个人思想不紧绷、工作状态不主动;对于各种检查思想没有高度重视，认为我们把现场的安全工作卡控到位了就可以了，大检查与小检查一个样，领导在与领导不在一个样，这与红旗列车的工作要求不匹配。
个人的业务水平有待更进一步的提高，平常工作中的经验积累的不够，在现场处理各种问题时知识看看表面没有认真设身处地的推敲，这问题换种方式处理会不会有更好的效果。
特别是行包业务这一块内容，要尽快的熟悉掌握。
工作自查报告5篇
【导语】⾃查报告撰写过程中，要把握客观性、陈述性叙述。
以下是⽆忧考整理的⼯作⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】⼯作⾃查报告 “安全⼤于天，⽣命重如⼭”这是我校从领导到⽼师的⼀条坚定信念。
学校始终把安全放在⾸位，坚信师⽣安全事关稳定⼤局、责任重于泰⼭。
根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展全省学校百⽇安全⼤检查的通知》精神，我校开展了办公室、寝室、教室、⾷堂以及教学设备设施等全⾯性的安全⼯作⼤检查。
进⼀步贯彻了安全第⼀，预防为主的⽅针，防⽌安全事故的发⽣，全⼒打造平安和谐校园，营造学⽣健康成长的良好环境。
⼀、组织学习，提⾼认识。
学校在接到《紧急通知》后，⽴即召开了校委会安全⼯作专项会议，明确了任务、责任，进⾏了细致的分⼯，筹划了学校下⼀步安全⼯作的打算。
组织全体教师，召开了安全⼯作紧急会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全⼯作要注意的问题，提出了严格的安全⼯作要求，提出了“安全⼤于天，⽣命重如⼭”的⼯作⼝号，要求⼤家充分认识“安全⾼于⼀切”的思想，指出了安全⼯作要深⼊⼈⼼，到岗尽责，安全⼯作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全⼈⼈有责，⼤家时时想安全，处处抓安全的良好⼯作局⾯。
⼆、学校有安全管理⼯作组织机构，⼯作踏实。
我校⼀直⼗分重视安全⼯作，长期以来形成了校领导班⼦总揽全局、统⼀协调，各部门参与、密切配合的⼯作格局，形成了群防群治、齐抓共管的⼯作合⼒。
按照教育局对学校安全⼯作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任、⽣活教师签订了《安全⼯作⽬标责任书》，明确了各责任⼈的职责，加⼤了对各部门及全体教师的安全⼯作的检查⼒度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实⾏了安全事故责任追究制。
三、认真检查，督促整改。
(⼀)根据通知精神，近⽇学校及时组织相关⼈员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个⽅⾯进⾏⾃查。
1.学校安全管理制度建设及落实⽅⾯⾃查 制度是落实的保证，我校⼒求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到⼈。
关于个人自查报告汇总8篇
关于个人自查报告汇总8篇关于个人自查报告汇总8篇随着社会不断地进步，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有一定的技巧。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的个人自查报告8篇，希望能够帮助到大家。
个人自查报告篇1一年来，本人忠诚党的教育事业。
时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。
服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。
不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。
把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
遵守社会公德。
加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。
我认为我在工作中存在的问题如下：1、理论功底还不够深厚。
首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。
在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。
如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。
其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。
与同事们的交流上还存在不足。
与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施：1、政治理论学习不够。
对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
主观上对学习比较放松。
对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
个人自查报告范文8篇
个人自查报告范文8篇个人自查报告篇1孔子曰：学而不思则罔，干工作也是这样，如果对自己的工作没有深刻的反思和自查，那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的，不知不觉开学一个多月了，通过新学期的教学实践，我觉得各方面都值得去认真自查和反思。
一、政治思想方面本人始终不断努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高音乐教育的教学质量。
三、为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。
在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训，我深深地体会到"敬业，爱岗，奉献"的内在核心。
经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：1、音乐理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。
个人自检自查报告【五篇】
个人自检自查报告【五篇】【篇一】个人自检自查报告尊敬的各级领导：XX小学始终把学校安全工作放在重中之中来抓，学校认真贯彻20xx年12月12日教管会安全工作紧急会议精神，于当日下午组织教师传达了会议精神，强调了安全工作的重要性和必要性，从领导到教职工都进一步提高了安全意识。
会后，又由学校安全工作领导小组对学校的水、电、房屋、实验室、教室等进行了检查，现将检查情况及处理意见作如下汇报。
1、花园教学点房屋严重破损，屋顶漏雨，部分桌子、檩木、墙壁、瓦片破损、矮墙倒塌，已属于严重危房，本学期已经搬出，租用民房进行教学。
2、学校综合楼前小水池上学期经过改造，现已形成封闭式。
3、各宿舍、教室电路已在上个月进行了维修、改造，虽无问题，但要求各班有专人负责开灯和关灯，学校决定12月13日对各班负责管电的人员进行了用电知识培训。
4、教师食堂、实验室等均无学安全隐患，但各管理人员同样必须高度重视。
5、各班主任、科任教师必须随时对学生进行安全知识教育。
每天放学任课教师都必须强调学生的安全，每周的班、队会课上都必须进行安全教育，让学生明白安全问题是一个大问题，在保证安全的情况下进行教育教学工作。
6、在本学期初，学校就与各教师签定了安全目标管理责任书。
7、在全体教师会议上又一次强调：体育课、活动课教师必须全权负责学生的安全工作，凡属于在课内出现不安全事故及不安全隐患教师属于第一责任人。
属于较大责任事故的，立即解聘该教师，且责任由该教师全权负责。
8、会议决定，12月13日降旗时由校长负责对全体教师、学生进行一次安全工作教育。
9、各教师还应强调和教育学生不仅在校内要注意安全，校外也应注意安全，特别强调防火、防水、防电、防止交通事故等。
10、继续与XXX交警直属大队保持联系，力争每月请他们到学校进行一次安全知识教育。
11、严格控制学生购买零食，由学校大队部负责监督。
12、教育并要求学生上下楼梯一律靠右行，不在楼道内追赶、玩耍。
个人自查报告范文7篇
个人自查报告范文7篇随着个人的文明素养不断提升，报告有着举足轻重的地位，不同的报告内容同样也是不同的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的个人自查报告7篇，希望对大家有所帮助。
个人自查报告篇1初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
个人自查报告篇2幼儿教师个人总结--自查报告时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。
我总结了以下四点：一、在思想上，重新认识了幼儿教育。
在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。
可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。
这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。
个人自查报告合集五篇
个人自查报告合集五篇个人自查报告合集五篇随着人们自身素质提升，越来越多人会去使用报告，报告具有语言陈述性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家整理的个人自查报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人自查报告篇1我是来自高平水泥公司的xxx。
在上次的自查自纠交流会上我的分值不够70分。
贾总点评说：咱们公司的考核分数是80分及格，70分80分可以再锻炼、再提升，而不足70分的就是一个不信奉集团理念的人，请你们离开。
当时听了，我真的很不甘心。
我自认为是一个信奉集团理念，又想做出成绩的员工，怎么在这里就成了一个不信奉集团理念的人了?回去后，我拿着杨总在《xxx年工作总结大会上的讲话》和在岗前培训时记的集团文化理念的笔记看了一遍又一遍，深刻的反思、剖析自己，还存在以下不足：一、思想不到位，思想境界不够。
自我毕业后，从工作到学习，就没有离开过晋城，包括以后的再学习，也一直想在晋城发展，但当我到公司面试的时，让我到xxx水泥公司，这个太出乎我的意料了，我真有点接受不住。
我决定去也是抱着试试的心态去的。
在岗前培训时，学习了杨总的讲话：一个员工有什么样的基础就有什么样的未来。
基层的锻炼，除了积累工作经验、人缘外，主要是锻炼一种意志和品质，一种人生处世的态度。
如果没有经历基层员工心态锻炼和足够的感受，连员工的一些想法都不了解，不能知己知彼，未来如何堪以重任。
”我才恍然大悟，明白领导的良苦用心，明白自己错了。
作为一名员工应该做好迎接一切困难的准备，吃别人吃不了的苦，默默地、脚踏实地完成工作，即使是一名撞钟的和尚，也应该撞出洪亮、圆润、浑厚、深沉、悠远的钟声。
二、思想的自由散漫由于思想的散漫，思维不缜密，没有听清引导人的对填写合同的内容及要求，导致在填写合同的时候写错了十份合同都是一个人的;导致在打印名单的时候也犯了好多名字重复出现的错误;这些都是我的粗心造成的，我应该承担主要责任。
企业本着“用人要疑，疑人要用”的原则，给了我们提供了发展的平台，我却没有把精业作为自己的目标，真是惭愧。
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教育科学系2009年毕业生就业工作自查报告提高就业质量、努力实现毕业生的充分就业是教育科学系全体师生的共同愿望和多年来一直努力在做的工作。
2009年由于金融危机影响，大学生就业形势严峻，胡锦涛总书记、温家宝总理多次做出重要批示，强调做好毕业生就业工作的重要性，要求各级党委、政府全力切实做好大学生就业工作。
学院党委、行政高度重视，建立健全了各项促进就业创业的机制和制度。
教育科学系在院就业指导中心和其他职能部门的指导下，积极采取各种有力措施，较好地开展了2009届毕业生就业指导管理服务工作，按照《关于开展淮南师范学院2009年毕业生就业工作考评的通知》的要求，我系本系2009年毕业生就业工作进行了自查，现将自查情况报告如下：一、组织领导情况按照学院的要求，实施就业“一把手工程”，成立了以系党总支书记、系主任为负责人的毕业生就业工作领导组织。
根据2009年就业工作的需要，经系党政联席会议研究决定，2009年1月对我系毕业生就业工作领导小组进行了调整（《关于调整教育科学系毕业生就业工作领导小组的通知》<教科[2009]3号>），并把就业工作列入年度党政工作要点。
系党政领导高度重视就业工作，多次召开党政联席会议专题研究、部署就业工作；系就业工作领导小组参与讨论、研究本系专业设置调整，学科、师资队伍建设，招生计划的情况；系党政领导将毕业生就业工作绩效列入年度考核述职的重要内容。
设立教育科学系毕业生就业指导与服务办公室具体负责就业指导与服务工作，根据2009年就业工作的需要，经系党政联席会议研究决定，1月对我系毕业生就业指导与服务办公室成员进行了调整（《关于调整毕业生就业指导与服务办公室成员的通知》<教科[2009]4号>）,使毕业生就业指导与服务办公室具有相对稳定的工作人员，便于更有针对性的开展就业指导服务工作，2009年教育科学系毕业生就业指导与服务办公室工作人员业务素质高、工作技能强，工作态度认真、负责，很好地完成了学院就业指导中心和系就业工作领导小组交办的各项工作。
二、工作条件2009年教育科学系明确了以毕业班辅导员、班主任为主的主要从事就业工作的人员，动员全系教师积极参与就业工作，形成了系领导、辅导员、班主任、专业课教师共同参与就业工作的局面；专业课教师积极利用毕业实习、论文指导等教学环节指导、推荐毕业生就业，利用自身的社会关系为毕业生收集就业信息并提供给毕业生。
我系对于学院划拨和奖励的经费均明确使用方向（向院就业指导中心报送经费使用方案），全部用于就业指导和服务工作，效果明显。
利用现有的办公条件，在辅导员办公室开展就业咨询。
在本系的宣传橱窗开设就业专栏，宣传就业政策、发布就业信息。
为就业工作配备了计算机、打印机、传真机、长途电话、优盘等办公设备。
在学院统一制作的教育科学系网页（网页正在建设中）上设计了就业指导专栏，用于发布就业政策、就业信息，提供就业指导。
三、工作情况（一）不断健全就业指导服务机制，使就业工作更加规范经过探索和实践，我系基本形成了由组织机构、信息传递途径、推荐方式、指导内容、服务内容等有机结合，信息畅通化、服务细致化、指导个性化的就业指导工作机制。
1、信息传递途径：就业工作信息员、班级发布、布告（橱窗）、教育科学系网页。
2、推荐方式：集体推荐（向有关人才市场和有关用人单位）、个别推荐。
3、指导内容：宣传就业政策和技巧、收集并传达市场需求信息、设立毕业生就业咨询接待日、为毕业生提供就业咨询、指导学生制定职业生涯规划、帮助学生提高就业力、指导毕业生参加供需见面会和“专升本”考试、考研、报考公务员等。
4、服务内容：指导制作自荐材料、组织领取就业资料、收集并传达市场需求信息、由老师带队组织学生参加“专升本”报名、组织毕业生参加供需见面会、继续为历届毕业生提供服务等。
（二）摸清意愿，个性指导从2004届毕业生起我系就开展毕业生择业意向调查、毕业生就业意向信息摸底、毕业班同学“专生本”意向调查表，2008年还针对我系第一届本科毕业生，增发了《毕业班同学考研意向调查表》，了解学生就业观，明确就业信息应该通知谁，“专升本”、考研的消息该告诉谁，从而实现个性化服务和指导。
根据学生的不同情况，我们邀请事业或创业有成的历届毕业生结合自身实际进行现身说法，培养、增强在校生的价值观、成才观和择业观。
同时根据学生的专业特点，加强毕业生教师基本技能训练，通过组织普通话比赛、教学设计比赛、板书比赛、说课比赛、课件比赛等，努力提高学生就业能力。
（三）热心帮助，严格管理1、全天候开展就业指导、咨询工作。
毕业生不仅知道班主任、辅导员的电话、邮箱，系领导还将自己的电话、邮箱公开，这样多层次、多方位地为毕业生提供帮助和指导。
2、从院就业指导中心统一领取就业推荐表、协议书，并登记造册后发放给学生。
2009届毕业生就业推荐表、协议书领取率为100%（其中就业推荐表以班级为单位收齐后由系里统一到就业指导中心盖章后再返还给学生）。
3、规范就业推荐表里的成绩填写，所有毕业生的成绩一律由学校教务处提供。
4、鼓励和支持学生试就业，提前发放就业证明清样和请假审批单，严格执行请假制度。
5、加强就业证明材料管理，严格实行一人一份协议书制度，但履行合理手续后的协议书换发费用由系承担。
6、协议派遣的协议书鉴证费由系支付。
7、评选就业明星。
对于就业积极主动，表现突出的同学，我系评选其为就业明星，给予精神鼓励和经费资助，以此来鼓励其他同学克服困难，向先进学习，激励学生积极就业。
8、积极鼓励毕业生生参加考研、公务员考试、教师入编考试，为毕业生参加各类考试提供力所能及的帮助。
我系还专门为报名考试的学生提供信息、资料和报名表，相关老师还对参加考试的同学进行了指导。
2009届本科毕业生考研勇创佳绩，有14名通过国家线并被北京师范大学、南京师范大学等高校录取，占本科毕业生总数的13.33%；3名专科毕业报名参加“专升本”考试，3名同学全部被录取，录取率为100%；3名毕业生考取了选调生，占全院总计划的1/3；成功参加西部计划2人；3名毕业生通过了入编考试，成为正式在编教师；“国家特岗计划”录取16人，占毕业生总人数9.82%。
9、及时收取就业证明材料，认真核实就业证明的有效性，对每份就业证明材料，均当面进行电话核实，以确保证明的真实和联系人的有效，并按规范化要求报就业指导中心。
10、积极推荐就业。
实行集体和个人推荐相结合。
11、关怀试就业学生，为外出试就业的同学提供力所能及的服务。
12、严格审核毕业生就业推荐材料、就业协议书、聘用合同书、毕业生登记表的填写和使用。
13、认真组织毕业生生源核对工作，做到毕业生生源信息无差错；认真做好毕业生信息采集工作，按时提供准确的教师资格证办理所需资料，积极帮助毕生办理教师资格证。
14、定期与就业指导中心核对就业率；按时、按质、按量完成就业指导中心交办的各项工作任务。
15、继续认真为2009届毕业生服务，为67名毕业生申办了师范类助学金。
（四）主动出击，拓宽渠道1、推荐就业。
根据专业特点，主动开拓就业市场，积极联系用人单位，创造条件让用人单位了解我系毕业生情况。
2、积极组织学生参加“供需见面”活动，并多方收集用人信息，由院就业指导中心确认后及时提供给毕业生；院招聘会系领导、辅导员到场了解情况，及时指导。
3、充分发挥全体教师和已毕业学生的作用，为在校学生提供及时、有效的就业信息。
（五）特色工作2009年，根据就业形势的变化，结合我系的实际，我系在开展就业指导与服务的工作中做了一些新的尝试，在毕业生中开展了《教育科学系毕业生创业意向调查》和《毕业生就业焦虑调查》。
2009年10月，我系在2010届毕业生中开展了“毕业生创业意愿调查”，发放调查问卷140份，回收139份，有效问卷139份。
经过调查，2010届大多数同学都有创业的欲望，但是欲望非常不强烈。
多数毕业生对创业信心不足，真正花时间去构思方案的占一小部分，而已经付出行动的几乎为零（从数据来看，“创业意愿中”的最多选项是“一般”，占全系毕业生的55.40%，选“非常想”同学29.50%，在“你对自身是否适合创业的评价”选项中的“不确定”人数占全系毕业生人数的63.31%，在方案构思问题上有构思的同学占39.57%，但是几乎没有正在方案已经实施的）。
为了激发大学生的创业激情，也是为了缓解毕业生的就业压力，我们将加强大学生创业教育，培养企业家精神。
企业家精神的实质就是创新精神，冒险精神是企业家特有的精神素质，合作是企业家精神的精华，敬业精神是企业家的不竭动力。
通过创业教育，引导学生有意识地培养自己具有企业家精神的上述特性，使大学成为创造性人才成长的摇篮和“创业者的熔炉”。
2009年10月，我系在2010届毕业生中开展了“毕业生就业焦虑调查”，发放调查问卷140份，回收122份，有效问卷122份。
经过分析，我们发现毕业生有89.34%的学生对就业感到不同程度的焦虑；48.36%的学生认为自己没有做好就业的心理准备；14.48%的同学不了解基本的就业程序；11.48%的同学没有职业发展规划，76.22%的同学职业发展规划不具体。
针对调查发现的问题，我系在本学期的就业指导课上增加了就业心理调适、职业发展规划和就业的政策与就业程序等方面的内容；开展了职业生涯发展规划大赛；为毕业生提供具有心理咨询师资格证的老师的联系方式，方便学生找专业老师帮助其调适就业心理。
四、就业工作实绩我系2009届毕业生共163人，其中小学教育（本科）专业77人，教育技术（本科）专业28人，学前教育专业（专科）58人。
小学教育专业计划初次就业率为85%，实际初次就业率为97.4%；教育技术专业计划初次就业率为82%，实际初次就业率为100.0%；学前教育专业计划初次就业率为85%，实际初次就业率为100.0%。
我系顺利完成了2009届毕业生就业工作计划，毕业生实现了充分就业。
五、就业工作研究许江荣所著的《帕森斯人职匹配理论在小学教育专业学生成长成才中的作用》，在淮南师范学院学报2008年NO.6发表。
陈金勇同志和许江荣合作的《淮南师范学院教育科学系2008届毕业生择业意向调查问卷分析报告》获安徽省第五届高校毕业生就业优秀论文一等奖。
六、存在的不足1、就业的质量有待进一步提高，学生临时性就业的比例还较大。
2、学生就业的渠道还比较窄，用人单位上门招聘的比例较小，学生大多通过主动外出联系实现就业。
3、我系下设专业的社会知名度还不够高。
4、师范生的教师技能水平有待进一步提高。
二〇〇九年十二月十七日附：1、教育科学系2009届毕业生就业情况（1）教育科学系2009届毕业生就业情况一览表（2）教育科学系2009届毕业生报考安徽省选调生录用情况表（3）教育科学系2009届毕业生参加西部计划情况表（4）教育科学系2009届毕业生研究生报考调查表和教育科学系2009届毕业生考研录取情况表（5）教育科学系2009届毕业生专升本报考调查表和教育科学系2009届毕业生专升本录取情况表（6）教育科学系2009届毕业生预征报名登记表和教育科学系2009届毕业生征兵情况登记表2、教育科学系2009届毕业生就业服务情况（1）教育科学系2009届毕业生协议书编号分发表（2）教育科学系2009届毕业生申请师范类助学金名单汇总（3）教育科学系2009届毕业生就业明星3、教育科学系2010届毕业生就业指导和服务情况（1）教育科学系2010届毕业生报考研究生情况调查表（2）教育科学系2010届毕业生就业焦虑调查分析（3）教育科学系2010届毕业生创业意愿调查分析（4）教育科学系关于开展2010届毕业生求职就业自荐材料竞赛活动的通知（5）就业指导课课件4、教育科学系就业图片。