福州鼓楼区五年级下册数学期末试卷.pdf
福建省福州市2022-2023学年五年级下学期数学期末试卷(含答案)
福建省福州市2022-2023学年五年级下学期数学期末试卷1．245dm 3= m 37.03dm 3= L= mL2．4个17是 ，59里有 个19，1里面有 个120。
3．1.2=()10= ÷5= 18() 4．北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进人预定轨道，3名航天员状态良好，发射取得圆满成功。
此次任务是我国载人航天工程立项实施以来的第29次发射任务，也是长征系列运载火箭的第475次飞行。
资料上划线的数中，质数是 ， 3的倍数是 ，5的倍数是 ，既是2的倍数也是5的倍数有 个，偶数的个数是奇数个数的()()。
其中9和30的最大公因数是 ，最小公倍数是 。
5．已知x+y=8，那么x13+y 13的和是 。
6．在横线上填上一个合适的分数：15< < 147．泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术，它以泥土为原料，以手工捏制成型。
喜多酷爱捏泥塑，他将一个棱长为 6cm 的正方体彩泥捏成了一个长9cm 、宽4cm 的长方体，捏成的长方体的高是 cm 。
8．把6米长的绳子对折三次后，这时每段绳子的长度是全长的 。
9．一个长方体，用下图中三种不同的方法分别将其切成两个完全一样的长方体。
切后两个长方体的表面积总和分别比原来增加了24dm 2、12dm 2 和16dm 2。
原来长方体的表面积是 dm 2。
10．百味盐为先，福建“闽盐”牌生态海盐是有名的老字号海盐。
有4袋海盐，其中3袋质量都是500g ，另有1袋质量不是500g 但不知道是比500g 轻还是比500g 重。
如果用天平称，至少需要称 次能保证知道这袋海盐是比500g 重还是轻。
(把正确答案的序号填在括号里)。
11．下面直线上点（ ）表示的是6个 14。
A ．AB ．BC ．CD ．D12．下列各组字母中，第二个字母可以通过第一个字母旋转得到的是（ ）。
2019-2020学年福建省福州市鼓楼区人教版五年级下册期末测试数学试卷
绝密·启用前2019-2020学年福建省福州市鼓楼区人教版五年级下册期末测试数学试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
25________27 22________33 716________916 38________472.在括号里填上合适的单位。
（1）1瓶可乐大约是500________；（2）一本书的体积大约是400________； （3）一辆客车的体积大约是40________；（4）1个梨的体积大约是60________。
3.在括号内填上适当的分数。
80cm 3=________dm 3 15个月＝________年 120cm =________m 230mL =________L4.分数单位是18的最小真分数是______，它至少再添上______个这样的分数单位就变成了最小质数。
5.24是________的倍数。
6.在13、35、58和29中，分数值最大的数是________，分数单位最大的是________。
7.( )4=1.5=12()=（ ）÷（ ）。
8.一条3m 长的铁丝，如果剪去25，那么还剩()()；如果剪去25m ，那么还剩（ ）米。
9.将3个棱长为5cm 的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长之和是________cm ，表面积是________cm 2，体积是________cm 3。
第2页，总16页…○…………外………………线…………○…○…………内………………线…………○10.下图的纸板可以折成一个长方体纸盒。
（单位：cm ），拼成的长方体的表面积是______平方厘米，体积是______立方厘米。
二、选择题11.自然数可分为（ ）两类。
A ．奇数和偶数 B ．质数与合数 C ．因数和倍数 D ．被除数和除数12.张老师打算将两根本条做一个教具，一根长12dm ，另一根长16dm ，他打算将两根木条截成同样长的短木条，不能有剩余，每根木条最长是（ ）dm 。
福建省福州市鼓楼区2022-2023学年五年级下学期数学期末试卷
福建省福州市鼓楼区2022-2023学年五年级下学期数学期末试卷一、认真审题，细心计算1．直接写得数。
1135+=2136+=43510-=25277--=2172+=5168-=5111212+=5611111-+=2．计算下面各题，能简便算的要简便算。
①3131054-+②143454+-③321()736+-④815()969-+⑤331()141428--⑥11321018131813+-+3．解方程426777x ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭二、反复比较，慎重选择4．聪聪想用统计图反映自己种植的豌豆苗和豆芽一周内的生长变化情况，比较适合的是（）统计图。
A ．单式折线B ．单式条形C ．复式折线D ．复式条形5．下列式子一定正确的是（）A ．质数+质数＝合数B ．奇数×偶数＝奇数C ．奇数+质数＝偶数D ．质数×质数＝合数6．下面的说法中，正确的是（）A ．把35转化成915后，得到的分数是原来的3倍B ．制作一杯盐水，把10克盐放入90克水中，盐占盐水的19C ．任意相邻两个非零自然数的最小公倍数一定是这两个数的乘积D．折线统计图不能表示各种数量的多少7．一个几何体从上面看是，图上的数字表示这个位置上的小正方体的个数，则这个几何体从右面看是（）A．B．C．D．8．如图所示，一个长方体前面的面积是32cm2，高是4cm，宽是3cm，要计算这个长方体的体积，正确的算式是（）A．3×4B．32×3C．32×4D．32×3×49．大于25且小于45的分数有（）个。
A．0B．1C．2D．无数10．（）的公因数只有1，又都是合数，而且它们的最小公倍数是120．A．12和10B．5和24C．4和30D．8和1511．有20只玩具熊，其中一个质量较重，其余质量都一样。
用无砝码的天平去称（）次才能保证把质量较重的这只玩具熊找出来。
A．1B．3C．4D．512．计算结果在14和910之间的算式是（）A．5687+B．3345+C．3345-D．1932020-13．如图形都是以棱长1cm的小正方体堆积而成，其中，体积最大的和表面积最大的分别是（）A．①和②B．①和③C．②和③D．②和①三、认真思考，准确填空14．260mL＝L20dm315cm3＝dm315．410125÷==÷＝4()520++＝（填小数）16．将这0.44、1225、27、920四个数按从小到大的顺序排列：。
【5套打包】福州市小学五年级数学下期末考试检测试题(解析版)
小学五年级数学下册期末试卷及答案一、我会填空．1．图形变换的基本方式有、和．2．数a是自然数，它的最小因数是，最大因数是，最小的倍数是．3．既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是．4．在横线上填上合适的数．8.75dm3＝L＝ml＝cm3750ml＝L（分数）0.85dm2＝cm25．的分数单位是，它有个这样的单位，再添个这样的单位是最小的质数．6．一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大倍，体积扩大倍．7．在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，众数是．8．＝＝＝÷＝（小数）9．所有分母是8的最简真分数的和是．10．36的因数有，这些因数中质数有，合数有；既不是质数也不是合数．11．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是，最大公因数是．12．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是．13．把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是，体积是．14．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．15．某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？二、我会选择，把正确答案的序号填在括号里．）16．1千克的和4千克的比较 （ ）A ．一样重B ．1千克的重C ．4千克的重D ．无法比较 17．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（ ）A ．1B ．甲数C ．乙数D ．甲、乙两数的积18．五年级一班有男生23人，女生22人，女生占全班人数的 （ ）A ．B ．C ．D ．19．一瓶墨水大约有 （ ）A ．60mlB ．60LC ．60dm 3D ．60m 320．两个质数的积一定是（ ）A ．质数B ．合数C ．奇数D ．偶数21．是假分数，是真分数，那么a 的值是 （ ） A ．9B ．10C ．11三、我会计算．22．直接写出结果．+＝1﹣＝ ﹣＝ ﹣＝+＝ +＝ ﹣＝ 1+＝ 23．算一算，能简算的要简算．﹣（+） ++ ++ 6﹣（﹣） 9﹣﹣﹣﹣+﹣10﹣﹣ +﹣+ +++ +++24．解方程x﹣（+）＝2x+＝﹣x＝1﹣25．计算下面立体图形的表面积和体积．（单位：cm）（1）（2）五、我会解决问题．26．小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动，小红每隔2天参加一次活动，小刚每隔4天参加一次活动，小军每隔5天参加一次活动，他们如果在7月10日在少年宫相遇，那么下一次几月几日相遇？27．小明阅读一本课外读物，第一周读了这本书的，第二周读了这本书的．还剩下几分之几没有读？28．王阿姨用一根长3米的彩带包装礼品盒，第一次用去了米，第二次用去了米，第三次用去了米，一共用去了多少米？还剩几分之几？29．在公路“村村通”建设中，王庄村计划投资修建一条长3km的水泥公路，公路设计标准为：路面宽4.5m，厚30cm，每方混凝土造价420元．请你为王庄村预算一下，至少要准备多少万元资金？30．一个长方体铁皮桶长5米，宽0.8米，高0.4米，它能装水多少升？做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米？（铁皮厚度不计）31．同学在春游登山活动中，上山每小时走4千米，用了3小时；下山速度快些，只用了2小时．那么在这次登山活动中的平均速度是多少？32．五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？33．一根绳子，第一次截去米，第二次截去米，还剩．这根绳子长多少米？34．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出的成绩提高得快．从条形统计图看出的反思时间少一些．（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级（下）期末数学复习试卷（3）参考答案与试题解析一、我会填空．1．图形变换的基本方式有平移、旋转和轴对称．【分析】图形变换的方式有多种，我们学过的图形变换有三种形式：平移、旋转、轴对称．【解答】解：由分析知：图形变换的基本方式是平移、旋转、轴对称．故答案为：平移，旋转，轴对称．【点评】此题考查了图形变换的三种基本方式，平时应多注意基础知识的积累．2．数a是自然数，它的最小因数是1，最大因数是a，最小的倍数是a．【分析】一个数因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的最小的倍数是它本身，没有最大倍数；据此解答．【解答】解：数a是自然数，它的最小因数是1，最大因数是a，最小的倍数是a．故答案为：1，a，a．【点评】此题考查的目的是理解因数与倍数的意义，掌握求一个数的因数和倍数的方法，本题可以把这个结果当作结论记住．3．既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是990．【分析】既是2、3的倍数又是5的倍数的数的特征：个位上的数是0，并且各个数位上数的和是3的倍数；据此解答即可．【解答】解：既是2、3的倍数又是5的倍数的数个位上的数一定是0要保证这个三位数最大，所必须使百位上的数最大，是9，十位上的数也是9即可所以既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是：990．故答案为：990．【点评】本题主要考查同时是2、3、5的倍数特征，注意牢固掌握2、3、5的倍数特征，并能灵活运用．4．在横线上填上合适的数．8.75dm3＝8.75L＝8750ml＝8750cm3750ml＝L（分数）0.85dm2＝85cm2【分析】（1）立方分米与升是等量关系二者互化数值不变；高级单位升化低级单位毫升乘进率1000；立方厘米与毫升是等量关系二者互化数值不变．（2）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．（3）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．【解答】解：（1）8.75dm3＝8.75L＝8750ml＝8750cm3（2）750ml＝L（分数）（3）0.85dm2＝85cm2．故答案为：8.75，8750，8750，，85．【点评】本题是考查体积（容积）的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．5．的分数单位是，它有5个这样的单位，再添9个这样的单位是最小的质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，的分数单位是．它有5个这样的分数单位；最小的质数为2，2﹣＝，所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是．它有5个这样的分数单位；2﹣＝，所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数；故答案为：，5，9．【点评】一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一，分子是几，其就含有几个这样的分数单位．（带分数除外）6．一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大4倍，体积扩大8倍．【分析】根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方求解即可．【解答】解：一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大2×2＝4倍，体积扩大2×2×2＝8倍．故答案为：4，8．【点评】考查了正方体的体积，正方体的表面积和正方体棱长的关系，是基础题型，比较简单．7．在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，众数是 5.6．【分析】众数是一组数据中出现次数最多的那个数，据此观察题中数据即可解题．【解答】解：在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，5.6出现了3次，出现的次数最多，所以众数是5.6故答案为：5.6【点评】本题主要考查了学生利用众数的知识解题的能力，掌握众数的概念是解题关键．8．＝＝＝5÷8＝0.625（小数）【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．由题意可知第一个分式中分子分母应同时乘5，第二个分式中分母由8变成8+16＝24，扩大了3倍，则分子也应该扩大3倍变成15，进而求出分子应该加上15﹣5＝10；根据分数与除法的互化，＝5÷8，化成小数是0.625，据此解答即可．【解答】解：＝＝5÷8＝0.625故答案为：5，10，5，8，0.625．【点评】此题考查了分数的基本性质的灵活运用．9．所有分母是8的最简真分数的和是2．【分析】分母是8的真分数的分子分别是1、2、3、4、5、6、7，根据最简分数的意义，分子和分母只有公因数1的分数是最简分数，其中分子是1、3、5、7时是最简分数，根据同分母分数加法的计算法则，分母不变，只把分子相加即可求出它们的和．【解答】解：母是8的最简真分数有：、、、，+++＝＝2．故答案为：2．【点评】此题是考查真分数、最简分数、单位分数的加法等．关键是根据真分数、最简分数的意义确定分母是8的最简真分数．10．36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36，这些因数中质数有2、3，合数有4、6、9、12、18、36；1既不是质数也不是合数．【分析】据因数的意义，和求一个数的因数的方法，一个数的最小因数是1，最大因数是它本身；在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．【解答】解：36的所有因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，2、3是质数，4、6、9、12、18、36是合数．1既不是质数也不是合数；故答案为：1、2、3、4、6、9、12、18、36；2、3；4、6、9、12、18、36；1．【点评】本题主要考查了学生对于质数与合数意义的理解和求一个数的因数的方法，质数与合数是根据一个数的因数的个数进行定义的．11．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是A，最大公因数是B．【分析】如果A＝6B，那么A÷B＝6，即A能被B整除，说明A是B的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：由题意得，A÷B＝6，可知A是B的倍数，所以A和B的最小公倍数是A，最大公因数是B．故答案为：A，B．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，最小公倍数是较大的数．12．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是．【分析】分子比分母小的分数叫真分数，分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，由此可知：分子比分母小1的分数为最大真分数，分子和分母相等的分数为最小假分数；据此即可得出答案．【解答】解：分数单位是的真分数有：，其中最大真分数是；分数单位是的假分数有：，其中为最小假分数；故答案为：．【点评】此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可．13．把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是250平方厘米，体积是250立方厘米．【分析】因为是正方体，所以不管这两个正方体如何拼，得到长方体的表面积大小都相等；体积也都相等；只要计算出其中的一种情况，即可；假设是左右拼，则拼成的长方体的长为5×2＝10厘米，宽是5厘米，高是5厘米，然后根据“长方体的表面积＝（长×宽+长×高+宽×高）×2”和“长方体的体积＝长×宽×高”，分别代入数字进行计算即可．【解答】解：5×2＝10（厘米），表面积：（10×5+10×5+5×5）×2＝250（平方厘米）；体积：10×5×5＝250（立方厘米）；答：这个长方体的表面积是250平方厘米，体积是250立方厘米．故答案为：250平方厘米，250立方厘米．【点评】此题应先根据题意，进行拼组，得出拼成的长方体的长、宽、高，然后根据长方体的表面积和体积计算公式计算即可；14．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层三个正方形，上层左右各一个；从上面看到的图形是4行：上面两行各一个正方形靠右，第三行3个正方形，第四行1个正方形靠左边；从左面看到的图形是四列：一三列各2个正方形，二四列各1个正方形，据此即可判断．【解答】解：根据题干分析填空如下：故答案为：正，左，上．【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．15．某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？【分析】都恰好分完，说明学生数是10、14、18的公倍数，求出10、14、18的最小公倍数即可．【解答】解：10＝2×5，14＝2×7，18＝2×9，它们的最小公倍数是：2×5×7×9＝630；说明最少有630人．答：这个学校至少有630人．【点评】先理解题意，把实际问题转化为数学问题，求出这三个数的最小公倍数即是最少的学生数．二、我会选择，把正确答案的序号填在括号里．）16．1千克的和4千克的比较（）A．一样重B．1千克的重C．4千克的重D．无法比较【分析】根据一个数乘分数的意义，用乘法分别求出1千克的、4千克的各是多少千克，然后进行比较即可．【解答】解：1×＝（千克），4×＝（千克），千克＝千克，答：1千克的和4千克的一样重．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义、一个数乘分数的计算方法及应用．17．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）A．1B．甲数C．乙数D．甲、乙两数的积【分析】两个数有倍数关系时，它们的最大公约数为较小的数；由此解答问题即可．【解答】解：因为甲数是乙数的倍数，所以乙数是较小的数，甲数是较大的数，所以甲和乙的最大公约数是乙；故选：C．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数：两个数有倍数关系时，最大公约数为较小的数．18．五年级一班有男生23人，女生22人，女生占全班人数的（）A．B．C．D．【分析】先把男生和女生的人数相加，求出全班的总人数，再用女生的人数除以全班的总人数即可求解．【解答】解：22÷（23+22）＝22÷45＝答：女生占全班人数的．故选：C．【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型：已知两个数，求一个数是另一个数的几分之几．19．一瓶墨水大约有（）A．60ml B．60L C．60dm3 D．60m3【分析】根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶墨水的容积用“毫升”做单位．【解答】解：一瓶墨水大约有60毫升；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．两个质数的积一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数【分析】根据质数和合数的含义解决本题，一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有其它因数，这样的数叫做合数；也就是只要是找到除了1和它本身外的1个因数，那么这个数就是合数．【解答】解：质数×质数＝积，积是两个质数的倍数，这两个质数也就是这个积的因数，这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数，所以它们的积一定是合数；故选：B．【点评】解答此题关键是理解质数和合数的含义，质数只有1和它本身两个因数，而合数至少有三个因数．21．是假分数，是真分数，那么a的值是（）A．9B．10C．11【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数；分子大于或等于分母的分数为假分数．当分子是分母的整数倍是，分数能化成整数．据此解答．【解答】解：是假分数，是真分数，那么a的值是9；故选：A．【点评】本题考查的知识点较多，完成时要根据相关知识占的定义及意义及所给分数的分母进行分析，以确定a的取值．三、我会计算．22．直接写出结果．+＝1﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝﹣＝1+＝【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减．异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．【解答】解：+＝1﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝1﹣＝1+＝1小学五年级数学下册期末模拟试卷含答案一、选择题1.能被2、3、5整除都余1的最小数是（）。
【数学】2021鼓楼区五下数学期末-试题版
级数学期末测试卷1.直接写出得数（每题1 分，共8 分）1 + 1 = 10− 1 = 1 + 3 = 5− 0.5 =3 4 7 8 4 64 −1 = 1 + 1 = 1 −1 = 4 +5 =2.计算下面各题，能简便计算的要简便计算（每题3 分，共12 分）3 + 1 −134 + ( 7+ 1)7 4 28 5 12 55 −3 + 1 −49 − ( 5+ 1)6 7 6 7 8 11 83.解方程（每题3 分，共9 分）2x − 1.5x = 1.9 x + 5 = 52.4x + 12 = 368 6二、填空（第1 题3 分，其余每空1 分，共32 分）1.( ) ÷ ( ) = 5 = 40= ( )（填小数）8 ( )2.把10 枝铅笔平均分给5 个同学，每个同学分的铅笔是铅笔总数的（），每枝铅笔是铅笔总数的（）。
3.在12、31、36、24、41 中，奇数有（），偶数有（），最大的合数是（），把它分解质因数为（）。
4.在( )里填上合适的最简分数。
150 克=（）千克90 秒=( )分40 公顷=( )平方千米5.用分数表示下面各图中的阴影部分。
6.张大婶家养鸡x 只，养的鸭的只数比鸡的只数的2 倍多18 只，张大婶家养鸭（）只，鸡和鸭一共（）只。
7. 1 14的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是最小的素数。
8.一个三位数87□，如果它是3 的倍数，□里可以填的数有（）；如果它既是2的倍数又是3 的倍数，□里可以填的数有（）。
9. 7 （m 为自然数），当m=（）时，分数的值最大；当m=（）时，7 是m最小的假分数；当m=（）时，7mm是最大的真分数。
10.如下图，把一个半径为10 厘米的圆平均分成32 份拼成一个近似的长方形。
长方形的宽是圆的（），这个长方形的周长比圆的周长大（）厘米。
11.已知a 和b 都是不为0 的自然数，a-b=1，a 和b 的最大公因数是（），a 和b 的最小公倍数是（）。