伊顿教育提高集团介绍

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伊顿教育企业文化

伊顿教育企业文化

企业文化伊顿含义:精心惟伊,顿思引学!“道心惟微,惟精惟一”,我们专心对待每位学生,启发学生主动思考积极探索的精神,唤醒每个学生心中的巨人,释放其巨大潜能!一切为了学生,为了学生一切,让每位学生变得更优秀。

伊顿起源:伊顿公学坐落于伦敦郊区的温莎小镇.造就了无数的各界精英-从英国王室、国家元首到政界金融界泰斗,培养出了20位英国首相、36位维多利亚十字勋章获得者及英国最高军事将领、诗人雪莱、经济学家凯恩斯均由伊顿公学走向成功之路。

在500多年的发展中,伊顿人被塑以独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默和使命感这10种最经典的品格。

关于我们:我们是国内致力于教育事业的一群精英教育人士,有着国内上市教育机构的工作背景,有着数十年教育行业的工作经验,我们认同并学习了伊顿公学的办学理念,秉承伊顿公学的快乐精英教育法,并融合我们古圣人孔子的“因材施教”教育法则,在培养学生“责任”、“个性”和“使命感”的同时,让每位学员爱学习、会学习并追求卓越,最终让学生成为复兴中华民族这一伟大使命的中坚力量。

伊顿教育笃志于学生自主学习能力及学科兴趣的培养,潜心于学生学科知识的辅导,将教学作为我们的根本。

自成立以来,我们的努力有口皆碑,培养出一大批优秀的学子,深受学生和家长的信赖,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

“敏而好学”、“学以致知”是伊顿教育所继承的优秀教育思想,“让每一个孩子更优秀”更成为我们的核心教育理念。

同时,我们以激发孩子的热情与动力为导向,以培养学生健康心理和成功品格为宗旨,全方位、立体化研析一对一个性化课程辅导的先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,从而成为了独具特色、独树一帜的个性化教育机构。

个性化教育要以人为本、因材施教,我们用心、潜心、专心、一心去改变学生、重塑学生的人生,激发学生潜能,培养学生学习兴趣,这是学习的动力之源,改善学习习惯、提高学习效率、完善学习性格、健全学习方法、强化考试能力,尽可能地减少学生学业负担,减少学生和家长对学习各种不确定因素的担忧,以期帮助学生提高成绩。

伊顿教育集团介绍

伊顿教育集团介绍

目录开篇页.................................. ..................... 1-4 集团简介............................................... .. ... (5)使命和目标................................. .. . (6)3C教育.. .. .. .. .. ........................................... 7-8 教育项目....................................................... 9-10 教育理念....... .. .. .. .. ...................................... 11-12伊顿专家与教师团队....................................... . . 13-14孩子们经常被问到,“你长大了以后想做什么?”但在伊顿我们反问自己这个问题。

在一个充满变化的未来世界中,我们如何能够让孩子们拥有技能和智慧,并在此基础上打造一个健康、快乐、成功的人生和职业的发展。

要回答这个核心的问题,我们需要从蒙台梭利博士说起,她认为,每个人都是独特的,需要在一个完整的世界里有丰富灿烂的人生。

从全面发展的角度去看儿童教育,我们更应该在每天的生活中去滋养儿童的思想和身心,并且与他们的家庭、社区和社会构建亲密和谐的关系。

“爱上学习,从伊顿开始。

”在伊顿学习的经历,将使孩子成为一名终生快乐的学习者。

伊顿的孩子将是:A love of learning starts at Etonkids......■自主的学习者 independent learners■机敏的思考者 flexible thinkers■有创造力的问题解决者 creative problem solvers■有同理心的小公民 empathic citizens■坚毅而阳光的个体 optimistic future leaders自主的学习者在伊顿,我们鼓励孩子对自己的学习负责,从而使他们“学会如何学习”,这种方法和态度将使他们受益终身。

伊顿公学的校规

伊顿公学的校规

伊顿公学的校规
【原创版】
目录
1.伊顿公学的简介
2.伊顿公学的校规内容
3.校规的执行与影响
4.校规对学生的教育意义
5.结论
正文
伊顿公学是英国最著名的男子私立学校之一,以其卓越的教育质量和独特的教育理念闻名于世。

学校对学生的教育管理非常严格,其中校规是学生必须遵守的行为准则。

伊顿公学的校规内容非常详细,涵盖了学生在校期间的各个方面。

比如,学生必须按时起床、按时就寝,穿着要整洁大方,不能穿奇装异服。

学生在上课期间必须认真听讲,不能玩手机或做其他与学习无关的事情。

此外,学校还规定了学生的言行举止,比如不能说粗俗的语言,不能有粗鲁的行为等。

伊顿公学的校规执行非常严格,学生一旦违反规定,就会受到相应的处罚。

轻者会被警告,重者会被开除。

这种严格的管理方式,使得学校的教学秩序非常好,学生的学习效果也非常显著。

校规对学生的教育意义非常重大。

首先,校规的执行可以帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯,这对于他们的健康成长非常有益。

其次,校规的执行可以帮助学生形成正确的价值观,使他们明白什么是对的,什么是错的。

最后,校规的执行可以帮助学生培养良好的团队合作精神,使他们明白在团队中,个人行为会影响到整个团队的利益。

总的来说,伊顿公学的校规对于学生的教育和成长起到了非常重要的作用。

我的生活伊顿公学中外教育差异

我的生活伊顿公学中外教育差异

我的生活伊顿公学中外教育差异我在伊顿公学度过了三年中学生活,这是一所顶尖的英国寄宿学校,传统而严谨。

在这里,我亲身体验到了英式教育与中国式教育之间的巨大差异。

首先,在伊顿公学,老师们对学生的要求很高,尤其是在学习方面。

他们强调思辨能力和分析能力,而不是像中国式教育一样只强调记忆能力。

在课堂上,老师们鼓励学生提出问题和质疑,不会责备学生的错误,而是帮助他们从错误中学习。

这种教学方式让我感到自由和自信,也让我学到了很多在中国式教育下不会学到的东西。

另外,在伊顿公学,学生们注重独立思考和自主学习。

每一门课程都有阅读材料和课外作业,学生需要自己独立完成这些任务。

老师们并不会像中国式教育中那样直接教授知识点,而是引导学生自己去找到问题的答案。

这种教学方式让我学会了如何独立思考和解决问题,这是中国式教育缺乏的。

除了学习方面,伊顿公学的生活也让我感到非常惊喜。

学校注重培养学生的纪律和礼仪感,在膳食、住宿、交往方面都有着非常规的要求。

例如,学校规定学生必须穿着整洁的校服上课,并且需要在晚上规定时间内就寝。

这种严格的生活规律让我觉得生活有了秩序和节奏,同时也让我习惯了做事认真、精细和有条理。

另外,伊顿公学非常注重培养学生的体育锻炼和社交技能。

学校有专门的运动场馆、社团活动等,学生可以自由参与。

这种多元化的学习方式让我有机会接触到不同的人、不同的文化,在体育、音乐、艺术等方面有了更多的体验和收获。

然而,尽管伊顿公学的教育方式与中国式教育大不相同,但在学习效率和价值观方面,伊顿公学并不强于中国式教育。

在我身上,中国式教育培养出来的勤奋刻苦、脚踏实地的精神和伊顿公学注重的独立思考、开放心态的特质有机结合,才打下了我身后的基础。

总而言之,伊顿公学的教育方式让我从不同的角度去看待自己、生活和社会。

虽然这种教育与中国式教育大有不同,但是关键在于如何运用这种差异,在差异里发现自己的优势,为未来的发展打下坚实的基础。

经过在伊顿公学三年的学习和生活,我觉得自己有了更加深刻和全面的认识,也更加有信心和实力去迎接未来的挑战。

伊顿棕榈泉国际双语幼儿园简介

伊顿棕榈泉国际双语幼儿园简介

伊顿棕榈泉国际双语幼儿园简介“十年树木,百年树人”,培养有爱心、有责任心、有好奇心和有创造力的儿童是国内幼儿教育机构为之努力奋斗的目标。

北京伊顿双语幼儿园是伊顿国际教育集团隆重打造的幼儿教育场所,旨在为全国1.5岁至6岁的孩子提供一流的纯正蒙台梭利课程。

双语的教学环境在确保孩子在提升母语水平的同时,也能接受截然不同的外国文化熏陶。

据透露,目前北京伊顿双语幼儿园在北京已经拥有四所直营连锁校园,遍布北京朝阳、昌平和顺义三个区县,其中北京棕榈泉校园是北京伊顿双语幼儿园在朝阳区的一所分圆。

北京伊顿双语幼儿园-朝阳区棕榈泉校园是一所创新型、高品质、国际化蒙台梭利双语幼儿园。

坐落于棕榈泉国际公寓,紧邻朝阳公园。

该分园主要招收1-6岁中、外籍孩子,校园教学设备设施齐全,环境温馨优雅,配有多功能厅、学生图书馆和两个户外游乐场,是孩子学习和玩耍的梦幻天地。

伊顿双语幼儿园棕榈泉校园定期都会开展一系列室外活动,由于消防安全在幼儿园中非常重要,于是该分园前一段时间就进行了一场消防演习,将课外实践与安全知识的普及相结合。

据了解,这已经不是伊顿双语幼儿园第一次开展消防演习,早在前年就已经进行过首场演习,在老师和行政人员的组织下,孩子们有了最初的逃生意识。

与第一次演习不同的是,最近的这一场是一次没有事先通报的演习,在这样紧急的情况下,老师和孩子们依然表现得很镇定,在老师有序的指导下,孩子们分东西两个楼梯,按照预先设定的路线,共用了2分钟全部师生皆安全撤离。

孩子的健康自然成长是蒙台梭利教育法的教育准则,任何的教育形式都建立在孩子的健康成长基础上,不论是借鉴蒙台梭利教育也好,还是参考华德福教育也好,最终的目标都是健全国内幼儿教育体系,将国外先进的教育理念与国情相结合,开创出具有中国特色化的幼儿教育理念。

北京伊顿双语幼儿园棕榈泉校园拥有这么一支专业蒙台梭利教师队伍,他们热爱孩子,积极观察和研究儿童,善于找到不同孩子的个性发展点,给孩子足够的发展空间,尊重他们天马星空的想法,在孩子自由和自发的活动中,帮助儿童的智力、身体、个性、品质的自然协调发展。

公立教育集团简介模板

公立教育集团简介模板

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以下是一个公立教育集团简介的模板,供你参考:
公立教育集团简介
公立教育集团名称: 成立时间: 所在地区:
一、集团概述:(简要介绍公立教育集团的背景和基本情况,包括集团的宗旨、使命和愿景等)
二、教育理念与核心价值观:(阐述集团的教育理念、核心价值观和办学方向,强调集团对学生发展的关注和承诺)
三、学校网络:(列举集团所属的学校名称和类型,以及学校所在地区)
四、教育资源:(介绍集团拥有的教育资源,包括教师团队、教育设施、教学资源等方面的优势)
五、办学特色和优势:(突出集团的办学特色和优势,比如教学质量、创新教育模式、学科特长等方面)
六、教育成果与荣誉:(介绍集团取得的教育成果、学生的学术和非学术成就,以及获得的荣誉和奖项)
七、社会责任与公益活动:(阐述集团对社会责任和公益事业的关注和参与,包括社区服务、公益项目等方面)
八、未来发展展望:(展望集团未来的发展方向和目标,强调集团在教育领域的持续创新和发展计划)
九、联系方式:(提供集团的联系方式,包括地址、电话、邮箱等)
请注意,这只是一个示例,并不是具体的法律文件或标准模板。

实际撰写公立教育集团简介时,你需要根据你所在集团的具体情况进行调整和修改,突出集团的特色和优势。

同时,确保简介内容的准确性和清晰度,以便传达集团的核心信息和价值。

祝愿你撰写出一份优秀的公立教育集团简介!。

成都幼儿园前十排名

成都幼儿园前十排名

成都幼儿园前十排名成都幼儿园前十排名幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。

接下来由小编为大家整理出成都幼儿园前十排名,希望能够帮助到大家!成都幼儿园排名1、成都市市级机关第三幼儿园(机关三幼)。

2、成都电子科技大学实验幼儿园(电子科大幼儿园)。

3、成都伊顿国际幼儿园。

4、成都市第十四幼儿园。

5、成都英菲克ids国际幼儿园。

6、四川省直属机关实验婴儿园。

7、成都市中房一幼。

8、四川省直属机关红星幼儿园左岸花都分园。

9、成都市市级机关第二幼儿园(机关二幼)。

10、四川师范大学后勤集团实验幼儿园。

拓展:成都电子科技大学实验幼儿园实验园投资700多万,占地近4亩,建筑面积2882平方米,是一所环境优美、设施一流的绿色儿童乐园。

幼儿园建筑独具特色,三层楼欧式洋房造型别致精美,环境舒适安静,可容纳255名左右的儿童入园,每班教室、寝室独立相同,全园配置专业的中央空调、中央热水、各活动室均安装监控设备,家长可根据需求点击幼儿园网站了解幼儿在园情况。

配置多功能活动室、美术室、阅览室、音体室等专业的幼儿活动场所,设置医务室、配餐室、洗衣房等,户外设置多功能的大型游乐设施、游泳池、沙池、塑胶跑道、屋顶花园。

幼儿园全部以进口无害、无毒的环保材料装饰成天然童趣、独具匠心的儿童天地。

让孩子幸福地生活在一个温馨、快乐、的童话世界里。

四川省直属机关实验婴儿园四川省直属机关实验婴儿园创建于1952年,系四川省人民政府举办的公立幼儿园,是成都市一级一等幼儿园和示范性幼儿园、西南第一所婴幼儿一体化幼儿园、其管理水平、科研能力、服务质量一直作为示范引领整个行业,办园资质一直处于幼教领域的最高级别。

多年来,该园以婴儿教育为依托,以软、硬件质量的`整体提升为持续发展的手段,以品牌优势为持续发展的后盾,逐步形成了生态化、科技化、人文化、多元化发展的园本风格。

el education介绍

el education介绍

el education介绍
EL Education是一家总部位于美国的非营利组织,旨在改善K-12教育并推动学生的学术成就和品格发展。

EL Education的教育理
念融合了学术知识和品格培养,旨在培养学生的领导能力、社会责
任感和团队合作精神。

EL Education的教学模式强调实践性学习和社区参与,鼓励学
生通过实地调研、项目学习和服务学习来探索现实世界问题。

该教
育模式注重跨学科整合,鼓励学生在解决问题的过程中运用跨学科
知识和技能。

除了学术知识,EL Education还注重学生的品格培养,通过培
养学生的毅力、合作精神、公民意识和道德品质来帮助他们成为全
面发展的个体。

EL Education的课程和教学资源经过精心设计,旨在激发学生
的好奇心和求知欲,同时培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

该组织还提供教师专业发展计划,帮助教师更好地实践该教育模式
并不断提升教学水平。

总的来说,EL Education致力于打造一种综合性的教育模式,旨在培养具有学术才能和品格的学生,使他们具备成为未来领导者和社会责任感强的公民所需的能力和素养。

伊顿公司发展史

伊顿公司发展史

伊顿公司发展史伊顿公司是一家多元化的工业制造公司,成立于1911 年,总部位于爱尔兰都柏林。

公司在全球拥有约9.2 万名员工,业务遍及175 个国家和地区。

公司发展历程:1911 年,约瑟夫·欧文·伊顿在俄亥俄州克利夫兰创立了伊顿制造公司,主要生产汽车零部件。

1923 年,公司更名为伊顿轴承公司。

1932 年,公司收购了侯赛汽车配件公司,开始生产汽车传动系统。

1937 年,公司收购了克利夫兰锻造公司,开始生产飞机发动机零部件。

1940 年,公司收购了马歇尔铸造公司,开始生产汽车铸件。

1953 年,公司更名为伊顿制造公司。

1963 年,公司收购了动力传动设备公司,开始生产工业传动系统。

1978 年,公司收购了Cutler-Hammer 公司,开始生产电气控制设备。

1986 年,公司收购了Aeroquip 公司,开始生产流体动力系统。

1993 年,公司收购了Vickers 公司,开始生产液压系统。

1999 年,公司收购了Cooper Industries 公司,开始生产电气设备。

2012 年,公司收购了Chloride Group 公司,开始生产备用电源系统。

2018 年,公司收购了TM Robotics 公司,开始生产机器人系统。

公司主要产品:汽车零部件工业传动系统电气控制设备流体动力系统液压系统电气设备备用电源系统机器人系统公司主要市场:北美欧洲亚太地区公司主要竞争对手:通用电气公司西门子公司霍尼韦尔国际公司罗克韦尔自动化公司艾默生电气公司公司发展成就:伊顿公司是全球领先的工业制造公司之一。

公司在全球拥有约9.2 万名员工,业务遍及175 个国家和地区。

公司在2021 年的销售额为196 亿美元。

公司在2021 年的净利润为26 亿美元。

公司在2021 年的市值为470 亿美元。

公司发展前景:伊顿公司是一家拥有百年历史的工业制造公司,在全球拥有良好的品牌知名度和市场地位。

公司在全球拥有强大的研发实力和生产能力,能够不断推出新产品和新技术,满足客户的需求。

伊顿国际教育集团简介

伊顿国际教育集团简介

伊顿国际教育集团简介伊顿国际教育集团是由美国哈佛大学、美国西北大学校友会成员以及国际著名蒙特梭利教育专家们共同投资并参与管理的专门从事教育项目投资、研发和管理的国际教育机构。

伊顿通过引进国外一流的教育管理模式、融合最先进的教研成果、秉承最适合儿童成长的教育理念,努力发展成为中国最具国际水准的早期教育集团。

伊顿旗下的伊顿国际幼儿园和伊顿双语幼儿园是拥有校园数量最多的在美国蒙台梭利协会AMS(American Montessori Society)成功注册的连锁会员机构,是在亚洲连锁会员的旗舰。

伊顿正在加强与国内外众多教育机构合作,发扬以双语教育和蒙台梭利教学等为特色的教育教学体系。

同时,作为美国蒙特梭利教育协会AMS的会员(American Montessori Society),作为在中国唯一一所蒙特梭利认证培训机构,可以为梦想拿到全球认可的蒙特梭利教师资格的教师们提供权威、专业的培训并颁发证书。

伊顿协力国际蒙台梭利权威机构联合中国蒙台梭利教育团体共同成立中国蒙特梭利协会以引领并奠定有中国特色的中国蒙特梭利教育体系。

作为中外知名的双语学前教育机构,伊顿下属三个幼儿教育项目:伊顿国际幼儿园、伊顿双语幼儿园、伊顿慧智双语幼儿园。

伊顿吸纳了百年验证的蒙特梭利教育精髓,吸纳并培养建立了一支资深的、国际一流的教育专家团队和深具爱心的国际资格认证的中外教师队伍,独具一格的温馨的教育环境和先进的教育设施。

如今伊顿校园已逐步落户于中国北京、上海、天津、南京、广州、郑州、成都、重庆、武汉、济南、西安等各城市,拥有30多家直营校园(更多详情请参阅官方网站),从伊顿毕业的孩子们也已遍及世界各地。

伊顿正在用实力与行动,努力创建中国儿童教育的新标准并与国际早期幼儿教育的最高水准同步,逐步发展成为中国早期教育行业的先锋——中国国际教育机构连锁业的旗舰。

伊顿坚信师资力量的培养是教育事业生命的源泉。

伊顿聘请了世界一流的国际蒙台梭利著名专家和专家导师,他们拥有多年丰富的幼儿教学、管理及研究的工作经验。

伊顿教育——创始人的传奇故事

伊顿教育——创始人的传奇故事

胡锦珠女士,伊顿教育集团的创始人,一位具有领先思想的商界女强人。

一个怀有热忱,不屈不挠奋斗的故事从这里开始。

幼年时期60年前,一个5岁的小女孩天天吵着要上学,因为她的哥哥姐姐都已经上学了,家里没有人跟她一起玩。

祖母只好带着她去学校,请求校长批准她入学,并承诺如果她的孙女跟不上,就主动带她回家。

尽管这个小女孩是班里面最小的,却学得非常好。

她很快就在班里名列前茅,让祖母感到十分骄傲。

事业的开端——会计长大后,她考入新加坡大学学习会计学专业,也就是今天的新加坡国立大学。

她学习英文非常刻苦,书包里永远装着一本英文字典。

她所有的课本上全都写满了中文注释,大家看她这么努力,都笑称她“是不是”。

幸运的是,她有很多好朋友协助她整理学习笔记。

20岁,要强的她就已经顺利毕业,成为全校最年轻的毕业生之一。

毕业后,她决定在Ernst&Young开始会计师执业生涯。

在该领域工作了十年,并取得不凡成就的她,却毅然辞去工作,带着两个孩子——艺青和毅圣,跟随丈夫到英国伦敦生活。

在英国做家庭主妇她在职业生涯的巅峰期选择回归家庭,做一个家庭主妇。

用她的话说:“这是我做过的最棒的决定,因为这是为了我的孩子。

我的同事们开玩笑说,我是去英国学习家政服务课程,但是我觉得这是我给孩子们最棒的礼物。

我接他们放学,带他们去超市,每天晚上读故事给他们听,去学校做志愿者。

我对孩子们做的所有事情都非常感兴趣。

”在伦敦生活的时期,艺青学起英文如鱼得水。

她常常纠正妈妈的发音:“妈咪,不要吞掉你的尾字辅音。

发出你的S,T和K,努力做深呼吸。

”正是因为与孩子们的交流,她开始关注学校的教育体制,并对如何培养孩子热爱学习产生了浓厚的兴趣。

于是,胡女士到艺青所在的幼儿园去做家长义工,以便了解该学校的教育理念。

几年后,他们全家又搬去了香港。

在那里,他们有了第三个孩子,毅贤。

40岁开启事业新篇章当全家搬回新加坡的时候,胡女士已经做了12年家庭主妇了。

当时她下了很大的决心,才决定开办伊顿教育集团。

我的生活伊顿公学中外教育差异

我的生活伊顿公学中外教育差异

我的生活伊顿公学中外教育差异篇一:标题:我的生活伊顿公学中外教育差异正文:伊顿公学是英国最著名的男子私立学校之一,其教育方式被认为与牛津大学和剑桥大学类似。

那么,中外教育有哪些差异呢?下面我将分享一些我的看法和经验。

1. 学习态度在伊顿公学,学生们被要求非常自律和努力。

学校强调自主学习和思考能力的培养,而非仅仅依赖于老师的讲解。

学生需要自己阅读、理解和总结知识,并且在课堂上积极参与讨论和提问。

这种学习态度有助于培养学生的独立思考和解决问题的能力。

在中国中学中,学习压力相对较大,学生需要完成作业、考试和竞赛,并且需要时刻担心自己的成绩。

老师的作用非常重要,他们会尽力为学生提供帮助和支持,但是学生的自主学习和思考能力也需要得到重视。

2. 社交能力伊顿公学非常注重学生的社交能力和团队合作能力。

学校会组织各种社交活动,例如运动会、文化节和圣诞晚会,帮助学生建立社交网络和培养合作精神。

这种社交能力的培养不仅有助于学生在未来的职场中取得成功,也有助于他们成为真正的领袖和团队成员。

在中国中学中,社交能力通常不是非常重要。

学生需要关注自己的学业和成绩,但是老师也会尽力为学生提供帮助和支持,但是学生的社交能力和团队合作能力可能需要自己在以后的学习和工作中逐步培养。

3. 学科设置伊顿公学非常注重学生的全面发展,包括体育、艺术、音乐和社会科学等方面。

学校的学科设置也非常全面,包括英语、数学、科学、社会科学和人文学科等。

这种学科设置有助于培养学生的综合素质和跨学科思考能力,帮助他们更好地适应未来的社会。

在中国中学中,学科设置通常比较单一,例如语文、数学、英语和物理、化学、生物等。

这种学科设置有助于培养学生的专业知识和技能,但是也可能限制学生的综合素质和跨学科思考能力的发展。

4. 饮食和文化伊顿公学的生活环境非常优越,学生通常吃英国传统美食,例如炸鱼薯条和烤肉。

这种饮食和文化的养成有助于他们更好地适应英国的生活和文化。

在中国中学中,学生通常需要适应中国的饮食和文化,例如火锅、饺子和川菜等。

伊顿公学学校简介

伊顿公学学校简介

伊顿公学学校简介伊顿公学校歌高耸的尖塔,古老的城堡,闪光的皇冠镶嵌在绿毯之上。

如此执著科学的灵光,亨利的英魂哺育众芳。

呵,她是祖国菁华的荟萃,他是温莎的崇高和宽广。

丛林、绿草环绕我们身旁,鲜花、嫩叶对我们欢唱,伫立在高高的托马斯像前。

——伊顿公学校歌校容校貌伊顿校服犹如宫廷朝服,等级分明。

伊顿的规矩使它显得处处与众不同。

不论你是权贵之后,还是富贾世家,进了伊顿都得遵守校规,所有学生一律平等,谁想颐指气使,就等于自讨没趣。

严格的着装是伊顿的校规。

伊顿公学为不同职位、不同等级、不同荣誉的获得者设计了不同着装。

伊顿的校服类似绅士的黑色燕尾服、白色衬衫、圆领扣、黑色的马甲、长裤和皮鞋。

如果配有银色扣子,则代表最高级别的优秀学生,他们有权参与学校政务。

通过这些日常服饰上的变化,突出竞争中优胜者的地位,使他们理所当然地鹤立鸡群,让学生充分体会优胜者的优越感、荣誉感。

创校历史伊顿公学,于1440年由英王亨利六世创办,素有"绅士摇篮"的声誉。

这所学校,名为"公学",实际上是一所私立中学。

亨利六世将之命名为"公学"的原意是为贫穷学生提供免费教育,让贫穷孩子也能进入该校读书,作为进入剑桥大学的国王学院的预备学校。

不料到了17世纪,伊顿公学反而逐渐成为英国最著名的贵族学校,因为贵族子弟都以能够进入这所学校为荣,争相入学,形成一种高贵气氛,平民子弟反而可望不可即,致使该校逐渐变成一所等级森严、面向贵族子弟开放的学校。

近年来,英国私校都从以前的男女分校纷纷改为男女合校,但伊顿仍保持男校制不变。

这所私立寄宿制的男子中学目前有约1,400名13至18岁的学生,都是由中学读到大学预科的男孩,每名住校生半学年的学费大约是8,000英镑。

每当有男婴出生,便凭"出生证"向伊顿公学报名排队,希望到孩子长到12岁时能够入学。

教学特色伊顿学生现在也参加英国中学的GCSE和ALEVEL水平考试(升入英国名牌大学的主要途径),成绩几乎都是优秀。

伊顿国际教育集团

伊顿国际教育集团

伊顿国际教育集团
伊顿国际教育集团是一家专业从事教育业务的公司,成立于1986年,总部位于英国伦敦。

伊顿国际教育集团致力于帮助学生获得全球顶尖教育资源,致力于为学生的学业和职业发展提供全面的支持和服务。

伊顿国际教育集团拥有一支优秀的师资队伍,这些老师具有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供个性化的教学方案,帮助他们实现自己的梦想。

在伊顿国际教育集团,学生可以接受来自世界领先大学的教育,包括名校如牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等。

伊顿国际教育集团的课程设置非常丰富,包括语言课程、预备课程、学术课程、文化课程、体育课程等。

学生可以根据自己的需求和兴趣选择相应的课程进行学习。

同时,伊顿国际教育集团还为学生提供专业的升学辅导服务,帮助他们顺利进入自己心仪的大学。

除此之外,伊顿国际教育集团还注重学生的全面发展,秉承着“培养学生的品质和领导力”的理念,为学生提供各种机会和平台,让他们在各个方面发挥自己的才能,成为有出息的人才。

伊顿国际教育集团一直以来都是全球教育领域的佼佼者,受到了学生和家长们的青睐和信赖。

伊顿国际教育集团的使命是为全球学生提供优质的教育资源和服务,成为学生未来发展的坚强后盾。

在未来的日子里,伊顿国际教育集团将继续秉承着“世界领先、服务至上”的理念,为学生们提供更加优质和
多元化的教育服务,助力他们在未来的职业生涯中取得更加卓越的成就。

伊顿名师简介

伊顿名师简介

伊顿名师简介
一、伊顿名师是啥
伊顿名师啊,那可是超酷的一个存在呢。

它就像是教育界的一颗超闪亮的星星。

这里面有好多超厉害的老师哦。

二、伊顿名师的老师们
这些老师呀,各个都像是身怀绝技的大侠。

他们有的超级会讲数学,那些复杂的公式在他们嘴里就像儿歌一样简单。

还有的老师在语文方面超级拿手,古诗词呀、现代文阅读呀,经他们一讲,就变得特别有趣。

他们不是那种古板的老学究,而是特别亲切的大哥哥大姐姐或者很和蔼的叔叔阿姨,跟我们就像朋友一样。

三、伊顿名师的教学特色
伊顿名师的教学很有一套哦。

他们不会只让我们死记硬背,而是会通过好多有趣的例子,让知识变得鲜活起来。

比如说讲历史的时候,会把历史人物当成故事里的主角,像讲曹操就像在讲一个超级英雄或者大反派,特别吸引人。

而且他们还很注重我们的想法,会鼓励我们说出自己的观点,哪怕是错的也没关系,会耐心地给我们纠正呢。

四、伊顿名师的课程设置
课程设置也是超丰富的。

不管你是想提高成绩,还是想拓展知识面,都能找到适合自己的课程。

从小学到高中的各个学科都有专门的课程。

而且还有一些特色课程,像是思维拓展课呀,这对我们
锻炼大脑可有用啦。

还有一些针对考试技巧的课程,让我们在考试的时候能够更加得心应手。

五、伊顿名师的氛围
那里的氛围也特别好。

同学们之间互相帮助,老师和同学之间就像一家人。

在这样的氛围里学习,感觉学习都变成了一件超级快乐的事情,而不是像以前觉得的那么枯燥。

不像有些地方,大家都很压抑,在伊顿名师,到处都是欢声笑语,充满了积极向上的能量。

伊顿国际教育集团

伊顿国际教育集团

伊顿国际教育集团简介伊顿国际教育集团是由美国哈佛大学、美国西北大学凯洛格商学院校友会成员以及美国蒙台梭利的教育专家们联合举办的。

伊顿通过引进一流的教育管理模式、融合最先进的教研成果、秉承最适合儿童成长的教育理念,努力发展成为中国最具国际水准的幼教和早教机构。

伊顿旗下的伊顿国际幼儿园和伊顿国际双语幼儿园是美国蒙台梭利协会AMS ( American Montessori Society )在亚洲连锁会员的旗舰。

伊顿正在加强与国内外众多教育机构的合作,发扬以双语教育和蒙台梭利教学等为特色的教育教学体系。

如今伊顿校园已逐步落户于中国北京、上海、天津、南京、广州、成都、重庆、武汉、无锡、长沙、济南、郑州等各城市,从伊顿毕业的孩子们已遍及世界各地。

我们坚信,伊顿的孩子将会拥有这样的核心价值:丰富的多元文化、优良的品格和过人的创造力!自2002 年创办至今,伊顿国际教育集团得到了社会各界的认可并获得多项荣誉。

“ 2008 年爱心单位”、“中国幼教行业家长满意十佳品牌”、“200 9 最具投资价值的中国幼儿教育品牌10 强”、“全国十佳办学单位”,这些荣誉标志着伊顿国际化、专业化的教学质量和办学理念已经获得了中国教育专家和社会的高度认可。

我们的目标对儿童进行多元化的知识、技能和品格的培养,全方位开发幼儿的智商和情商,塑造幼儿卓然不群的创新思维和领导能力,为未来社会提供国际化的精英人才,并借此服务于社区、贡献于社会。

我们的使命与愿景作为中国最具国际水准的早期幼儿教育集团,在过去的十年里,伊顿秉承西方百年成功的国际幼儿教育理念,融合千年中国传统文化的精髓,通过运用国际最先进和权威的教学手段、教育课程和管理模式来培养孩子们在汲取多元文化的同时,发展他们的求知欲、自信心、责任心、实践动手能力以及分析和解决各种综合问题的能力,使他们的潜能得到全面的挖掘和释放。

同时,注重孩子们智商、情商、品格、体育素质、艺术修养和自然科学等各方面的全面发展。

伊顿幼儿园简介

伊顿幼儿园简介

伊顿幼儿园简介
伊顿幼儿园是一所位于北京市朝阳区的国际幼儿园,其办学理念为“与众不同的世界,与成长同行的幸福之家”。

伊顿幼儿园的校舍位于北京市朝阳区的CBD核心区域,交通便利,周边环境优美。


舍占地面积达2,800平方米,建筑面积为4,000平方米,拥有宽敞、明亮而安全的教室、
活动室、多功能厅、游戏区和室外活动场地。

伊顿幼儿园采用英式教育理念,将孩子视为学习的主角,注重培养孩子的领导力、创
造力、社交能力和独立思考能力。

同时,幼儿园强调幼儿的兴趣和特长,注重发挥孩子的
个性和潜能,鼓励孩子在学习中体验快乐和成功。

伊顿幼儿园拥有优秀的师资队伍,所有教师均为具有多年教学经验和高度教育背景的
专业人士。

每位老师都非常关心每一个孩子,尊重孩子的个性和兴趣,全面关注孩子的成
长和发展。

伊顿幼儿园的教学内容包括英语、数学、科学、美术、音乐、舞蹈、体育、探究和社
区服务等多个方面。

教学活动以主题、情境和游戏为主,注重培养孩子的多元智能,提高
孩子的自主学习意愿和能力。

伊顿幼儿园还为孩子提供了饮食、保健、心理咨询等全方位的关爱服务。

幼儿园还组
织了多场教育活动和亲子活动,为家长提供了交流和分享的平台。

总之,伊顿幼儿园是一所注重孩子全面发展,以主题和游戏为主的国际幼儿园,旨在
培养孩子的个性、创造力和社交能力,为孩子的成长奠定坚实基础。

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目录开篇页.................................. ..................... 1-4集团简介............................................... .. ... (5)使命和目标................................. .. . (6)3C教育.. .. .. .. .. ........................................... 7-8教育项目....................................................... 9-10教育理念....... .. .. .. .. ...................................... 11-12伊顿专家与教师团队....................................... . . 13-14孩子们经常被问到,“你长大了以后想做什么?”但在伊顿我们反问自己这个问题。

在一个充满变化的未来世界中,我们如何能够让孩子们拥有技能和智慧,并在此基础上打造一个健康、快乐、成功的人生和职业的发展。

要回答这个核心的问题,我们需要从蒙台梭利博士说起,她认为,每个人都是独特的,需要在一个完整的世界里有丰富灿烂的人生。

从全面发展的角度去看儿童教育,我们更应该在每天的生活中去滋养儿童的思想和身心,并且与他们的家庭、社区和社会构建亲密和谐的关系。

“爱上学习,从伊顿开始。

”在伊顿学习的经历,将使孩子成为一名终生快乐的学习者。

伊顿的孩子将是:A love of learning starts at Etonkids......■自主的学习者independent learners■机敏的思考者flexible thinkers■有创造力的问题解决者creative problem solvers■有同理心的小公民empathic citizens■坚毅而阳光的个体optimistic future leaders自主的学习者在伊顿,我们鼓励孩子对自己的学习负责,从而使他们“学会如何学习”,这种方法和态度将使他们受益终身。

✧我们提供完备的环境,以及适合孩子操作、满足孩子兴趣的教具,老师则尽可能少地参与其中,以便孩子们得到更多的机会去独立工作和自主探索;✧我们不会按固有模式为孩子安排每天的每一项工作,而是鼓励他们自己选择感兴趣的工作,这样更有利于增强他们的主观能动性;✧我们允许孩子长时间不被打扰地工作,这有助于培养他们的专注力,并且使他们通过完成工作来获得成就感。

机敏的思考者是否能够全方位、多角度地看待事物、解决问题,是能否成功融入社会的关键因素。

在伊顿,我们通过各种方法使孩子们学会灵活地思考:✧极富想象力的小游戏和角色扮演,可以唤醒和提高孩子从不同角度全面理解事物的意识;✧通过提问的方式来鼓励孩子们关注新事物及新信息,并大胆地给予回应;✧通过鼓励孩子寻找同一问题的不同答案,或思索同一故事的不同结局,以此向他们证明:不是所有问题都有唯一正确的答案。

有创造力的问题解决者孩子是天生的问题解决者,他们充满想象力的解决方案,成人往往会想不到。

在伊顿,我们格外注重培养他们这种人生技能:✧让孩子们通过亲身体验和动手实践来解决他们遇到的问题,从而锻炼他们处理日常生活问题的能力;✧比起老师,孩子们更懂得如何帮助伙伴解决问题,在相互帮助中解决问题培养了他们团队协作的能力;✧鼓励孩子们自己解决自己的冲突,而不是总向老师寻求帮助。

有同理心的小公民在伊顿,我们同样注重培养孩子相互关爱、相互尊重的品格。

我们相信,这些品格将在未来指引他们成为深具爱心和责任心的世界公民。

✧关注孩子们在共同合作中学习,让孩子们在相互帮助中理解不同概念和解决问题的方法,激发他们内心乐于助人的意愿;✧通过提问鼓励孩子们去倾听和了解他人的感受;✧让孩子们意识到自己的决定十分重要,他们的行为可能对周围的人和世界产生积极的影响。

“在伊顿,孩子们每天都会证明他们是有同理心的小公民,而证明的方式非常简单,例如给不开心的小伙伴倒一杯水,或者以‘调解员’的身份帮助其他发生争执的小朋友们解决矛盾。

我会与孩子们分享这些小故事,同时我也会被深深感动,让这些充满爱的行为成为生活的一部分原来如此简单。

”——伊顿教师坚毅而阳光的个体每个人都有可能经历失意或失败,关键在于如何看待。

一个坚毅而阳光的孩子不会一味地畏惧,而会将错误与失望视为学习的源泉,勇敢而自信地去面对。

✧在伊顿,我们告诉孩子不必害怕犯错,也不要嘲笑或批评其他犯错的小朋友;✧我们鼓励孩子相信自己分析和解决问题的能力,勇于冒险,敢于克服困难,不轻言放弃;✧当孩子难过、愤怒或焦躁不安时,我们鼓励他们将自己的情绪表达出来,帮助他们发展以健康方式管理情绪的技能。

伊顿国际教育集团伊顿国际教育集团是由美国哈佛大学、美国西北大学凯洛格商学院校友会成员以及美国蒙台梭利教育专家们联合举办的。

伊顿旗下的伊顿国际幼儿园和伊顿国际双语幼儿园是美国蒙台梭利协会AMS(American Montessori Society)在亚洲连锁会员的旗舰。

伊顿正在加强与国内外众多教育机构的合作,发扬以双语教育和蒙台梭利教学为特色的教育教学体系。

经过十年的积累与沉淀,目前伊顿已发展成为引领中国幼教国际化发展的旗舰。

The Etonkids Educational Group (“Etonkids”) is a collaborative of experts in the fields of education, research and school management established by alumni of Harvard and Northwestern universities, with representatives of international Montessori organizations. Since its founding, Etonkids has utilized educational philosophies and models of successful school management from around the world in improving China’s early education sector and establishing the country’s premier institution of bilingual early education.为了满足并服务于更多适龄儿童家庭,让更多孩子享受到优质的国际教育资源,如今伊顿校园已逐步落户于中国的北京、上海、天津、南京、广州、成都、重庆、武汉、无锡、长沙、济南、苏州等城市,从伊顿毕业的孩子们已遍及世界各地。

Etonkids is China’s largest educational organization to earn recognition by AMS (the American Montessori Society) with two schools under the Etonkids banner, Etonkids International Kindergarten and Etonkids Bilingual Kindergarten, certified member schools of AMS. Etonkids works with international and regional partners in promoting Montessori and adapting its philosophy to China’s unique educational an cultural needs.集团使命——Our Mission教育未来,为未来而教育“Educating the future; educating for the future”We commit to providing extraordinary learning experiences that enable each student to realize his or her fullest potential.As China's leading provider of early education services, Etonkids employs time and scientifically-tested educational methods from the West leavened with the richness of Chinese culture, and through expertise in school management and administration, offer programs that help children excel in areas of knowledge, self-confidence, sense of responsibility, taking of initiative, and problem solving. At Etonkids, emphasis is placed on academics as well as character development, sport, and the arts, to create well-rounded learners.玛利亚·蒙台梭利说过:世界的未来掌握在孩子的手中。

我们坚信明天会更美好,是因为我们坚信孩子们有超凡的创造力。

作为伊顿人,我们相信孩子不是一张白纸,而是一粒种子——只要土壤和环境合适,在他们最需要的时候,适时地给他们提供充足的阳光和水分,并勤于施肥、精心照顾,孩子们一定会长成参天大树并造就最好的自己、造就更美好的未来,最终造福于社会和人类的发展。

集团目标Our Vision引领中国幼教国际化的发展Building China’s leading family of kindergartens through…伊顿自创立以来,不断追求进取和卓越;我们汇聚了众多国际教育专家和投身幼教事业的优秀教师,并通过加强师资力量和培训来提高教学质量,营造最适合孩子健康成长的校园环境,同时伊顿秉承独一无二的东西方文化交融的教育价值观,不断积极推广先进的国际教育理念和国际教育文化。

伊顿正在用实力,努力创建中国儿童教育的新标准并与国际早期幼儿教育的最高水准同步,逐步发展成为中国早期教育行业的先锋。

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