生物教师必备：基因的表达
高中生物基因的表达知识点总结
⾼中⽣物基因的表达知识点总结基因表达是指细胞在⽣命过程中，把储存在DNA顺序中遗传信息经过转录和翻译，转变成具有⽣物活性的蛋⽩质分⼦。
其本质是开放某些基因，关闭某些基因，导致细胞的分化。
下⾯是⾼三⽹⼩编总结的⾼中⽣物基因的表达知识点，供参考。
⾼中⽣物基因的表达知识点总结1、基因：是控制⽣物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DN段。
基因在染⾊体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表～。
3、转录：是在细胞核内进⾏的，它是指以DNA的⼀条链为模板，合成RNA的过程。
4、翻译：是在细胞质中进⾏的，它是指以信使RNA为模板，合成具有⼀定氨基酸顺序的蛋⽩质的过程。
5、密码⼦(遗传密码)：信使RNA上决定⼀个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。
6、转运RNA(tRNA)：它的⼀端是携带氨基酸的部位，另⼀端有三个碱基，都只能专⼀地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码⼦：两个密码⼦AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。
8、终⽌密码⼦：三个密码⼦UAA、UAG、UGA，它们并不决定任何氨基酸，但在蛋⾃质合成过程中，却是肽链增长的终⽌信号。
9、中⼼法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋⽩质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。
后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。
点击查看：⾼中⽣物知识点总结10、基因是DNA的⽚段，但必须具有遗传效应，有的DN段属间隔区段，没有控制性状的作⽤，这样的DN段就不是基因。
每个DNA分⼦有很多个基因。
每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。
基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。
基因控制性状就是通过控制蛋⽩质合成来实现的。
DNA的遗传信息⼜是通过RNA来传递的。
11、基因控制蛋⽩质的合成：RNA与DNA的区别有两点：①碱基有⼀个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。
高三生物复习知识点：基因的表达
2019年高三生物复习知识点：基因的表达根据广大考生的需求，查字典生物网高中频道整理了2019年高三生物复习知识点：基因的表达，欢迎大家关注!基因的表达名词：1、基因：是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。
基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表～。
3、转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。
4、翻译：是在细胞质中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
5、密码子(遗传密码)：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。
6、转运RNA(tRNA)：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。
8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决定任何氨基酸，但在蛋自质合成过程中，却是肽链增长的终止信号。
9、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。
后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。
语句：1、基因是DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DNA片段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DNA片段就不是基因。
每个DNA分子有很多个基因。
每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。
基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。
基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。
DNA的遗传信息又是通过RNA来传递的。
2、基因控制蛋白质的合成：RNA与DNA的区别有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。
②五碳糖不同：RNA 是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸;DNA则为脱氧核苷酸。
高中生物学习中的基因与表达
高中生物学习中的基因与表达在高中生物学习中，基因与表达是一门重要且有趣的课题。
基因是遗传信息的基本单位，而表达则是指基因的转录与翻译过程，使得生物可以正常生长和发育。
以下将围绕基因的结构和功能、基因表达的调控以及表达变异等方面展开论述。
一、基因的结构和功能1. 基因的定义基因是DNA分子上一段具有编码遗传信息的DNA序列，它决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物学过程。
2. 基因的结构基因由一系列核苷酸组成，包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。
DNA分子是由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳗虫嘧啶）以特定的顺序排列而成的双螺旋结构。
3. 基因的功能基因携带着生物体的遗传信息，决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物学过程。
基因通过编码蛋白质来实现它们的功能，蛋白质是构成生物体的重要组成部分，也是调控生物体内化学反应的关键。
二、基因表达的调控1. 转录的调控转录是指DNA序列转录为RNA序列的过程。
在基因表达中，转录过程的调控对于基因的表达水平和类型具有重要意义。
转录调控包括转录因子的结合和启动子的甲基化等。
2. 翻译的调控翻译是指mRNA分子中的编码信息转化为蛋白质的过程。
翻译调控包括mRNA的稳定性调控、启动子区域的结合以及翻译因子等。
3. 表观遗传调控表观遗传调控是指通过DNA甲基化、组蛋白修饰和非编码RNA等方式，对基因的表达进行调控。
表观遗传调控在基因表达过程中起着重要的调控作用。
三、基因表达的变异1. 基因突变基因突变是指基因序列发生变化的现象。
基因突变分为点突变（错义突变、无义突变和错码突变）、插入突变和删除突变等。
这些突变可能会导致基因功能的改变或丧失，从而对生物体产生不同的影响。
2. RNA剪接的变异RNA剪接是指mRNA分子在转录后发生剪接修饰的过程。
剪接调控可以使同一基因产生多种mRNA剪接异构体，进而影响蛋白质的翻译和功能。
3. 表达水平的变异基因表达水平的变异是指在个体之间或不同组织之间，基因的表达量存在差异。
高考生物专题知识点归纳总结—基因的表达
高考生物专题知识点归纳总结—基因的表达课标要求概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成，细胞分化的本质是基因选择性表达的结果，生物的性状主要通过蛋白质体现。
考点一遗传信息的转录和翻译1．RNA的结构与功能2．遗传信息的转录(1)源于必修2 P65“图4－4”：①遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程，该过程不需要(填“需要”或“不需要”)解旋酶。
②一个基因转录时以基因的一条链为模板，一个DNA 分子上的所有基因的模板链不一定(填“一定”或“不一定”)相同。
③转录方向的判定方法：已合成的mRNA 释放的一端(5′－端)为转录的起始方向。
(2)源于必修2 P 64～65“正文”：RNA 适合做信使的原因是RNA 由核糖核苷酸连接而成，可以携带遗传信息；一般是单链，而且比DNA 短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。
3．遗传信息的翻译(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(2)易混淆的遗传信息、密码子与反密码子 ①概念辨析 比较项目 实质联系遗传信息 DNA 中脱氧核苷酸的排列顺序遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序。
通过转录，使遗传信息传递到mRNA 的核糖核苷酸的排列顺序上；密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序，反密码子可识别密码子密码子mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基反密码子位于tRNA 上的能与mRNA 上对应密码子互补配对的三个相邻碱基②数量关系 Ⅰ.密码子有64种a ．有2种起始密码子：在真核生物中AUG 作为起始密码子；在原核生物中，GUG 也可以作为起始密码子，此时它编码甲硫氨酸。
b ．有3种终止密码子：UAA 、UAG 、UGA 。
正常情况下，终止密码子不编码氨基酸，仅作为翻译终止的信号，但在特殊情况下，终止密码子UGA 可以编码硒代半胱氨酸；不同生物共用一套遗传密码。
Ⅱ.通常一种密码子决定一种氨基酸，一种tRNA 只能转运一种氨基酸。
基因的表达知识点总结
基因的表达知识点总结基因的表达是指基因在细胞内转录成RNA，然后被翻译成蛋白质的过程。
这个过程是生命体系中最基本的过程之一，是细胞和生物体发育、生长和适应环境的关键。
以下是基因表达的知识点总结：1. 基因的转录：基因的转录是指DNA的信息被转录成RNA的过程。
这个过程由RNA聚合酶（RNA polymerase）催化完成。
RNA聚合酶在DNA上找到启动子区域，开始合成RNA分子。
RNA分子与DNA模板链互补配对，形成RNA-DNA杂交体，RNA聚合酶沿着DNA模板链向前移动，合成RNA分子，直到遇到终止子区域。
2. 基因的剪接：基因的剪接是指在RNA合成过程中，将RNA前体分子的内含子（intron）切除，将外显子（exon）连接起来的过程。
这个过程由剪接体（spliceosome）完成。
剪接体是由RNA和蛋白质组成的复杂体系，能够识别内含子和外显子的边界，将内含子切除，将外显子连接起来，形成成熟的RNA 分子。
3. RNA的翻译：RNA的翻译是指RNA分子被翻译成蛋白质的过程。
这个过程由核糖体（ribosome）完成。
核糖体由RNA和蛋白质组成的复杂体系，能够识别RNA分子上的密码子（codon），将其翻译成氨基酸序列，形成蛋白质分子。
4. 转录因子：转录因子是一类能够结合到DNA上的蛋白质，能够调控基因的转录。
转录因子能够识别DNA上的特定序列，将RNA聚合酶引导到启动子区域，促进基因的转录。
转录因子的表达受到多种因素的调控，包括细胞类型、发育阶段、环境刺激等。
5. miRNA：miRNA是一类长度约为22个核苷酸的小分子RNA，能够调控基因的表达。
miRNA通过与靶基因的mRNA结合，抑制其翻译或降解mRNA分子。
miRNA的表达受到多种因素的调控，包括细胞类型、发育阶段、环境刺激等。
6. RNA编辑：RNA编辑是指RNA分子在转录或剪接过程中，发生碱基替换、插入或删除的现象。
RNA编辑能够改变RNA分子的序列，进而影响蛋白质的翻译。
高中生物基因的表达知识点归纳
高中生物基因的表达知识点归纳文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-高中生物基因的表达知识点归纳名词：1、基因：是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。
基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表～。
3、转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。
4、翻译：是在细胞质中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
5、密码子（遗传密码）：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。
6、转运RNA（tRNA）：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。
8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决定任何氨基酸，但在蛋自质合成过程中，却是肽链增长的终止信号。
9、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。
后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。
语句：1、基因是DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DNA片段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DNA片段就不是基因。
每个DNA分子有很多个基因。
每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。
基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。
基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。
DNA的遗传信息又是通过 RNA来传递的。
2、基因控制蛋白质的合成：RNA与DNA的区别有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。
②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA 是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸；DNA则为脱氧核苷酸。
基因的表达总结
基因的表达总结基因的表达是指基因通过转录和翻译过程将遗传信息转化为具有功能的蛋白质的过程。
这一过程是生物体中多种生物学过程的基础，包括细胞分化、发育、生长以及对环境刺激的应答等。
基因的表达也是遗传信息传递的关键步骤，决定了生物体的形态和功能。
基因的表达过程分为转录和翻译两个阶段。
转录是指DNA信息转化为RNA的过程。
它在细胞核中进行，通过RNA聚合酶酶解DNA的双链，将其中一个链作为模板合成RNA分子。
转录起始位点的选择和调控是转录过程中的重要环节。
在这一过程中，转录因子和调控序列参与了启动子识别、转录起始和转录活性的调控。
转录因子可以结合到DNA上的特定序列上，通过相互作用形成转录复合物。
这些复合物协同作用，将转录因子引导到正确的位置，识别和启动特定基因的转录。
翻译启动因子和启动子序列的相互作用促使RNA聚合酶与DNA结合并开始合成RNA链。
生物体中产生多种类型的RNA，包括信使RNA（mRNA）、转运RNA （tRNA）和核糖体RNA（rRNA），它们在基因表达过程中扮演着不同的角色。
翻译是指通过核糖体上的蛋白质将mRNA上的遗传信息翻译成蛋白质的过程。
翻译发生在细胞质中，涉及到大量的蛋白质和多种环境因素的调控。
翻译的起始、延伸和终止是翻译过程中的关键步骤。
翻译的起始通常由AUG密码子引导，该密码子能与启动因子结合并与核糖体小亚基结合。
翻译被启动因子和其它蛋白质的结合所调节，以确保正确的起始。
核糖体将各个氨基酸通过与tRNA分子中的特定氨基酰-tRNA合成酶配对，以确保正确的氨基酸序列被合成。
终止子的识别和与核糖体的相互作用使核糖体停止合成蛋白质，并释放新合成的蛋白质。
基因的表达过程受到许多调控因子的影响。
在转录过程中，转录因子、DNA序列和调控区的互作决定了启动子的识别和活性。
这些调控因子的变化会导致基因表达的增加或减少。
另外，DNA甲基化也是基因转录调控的重要机制之一。
DNA甲基化通过在DNA分子上添加甲基来改变基因表达的活性。
生物高三必修知识：基因的表达
生物高三必修知识：基因的表达
大家把实际知识温习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的缺乏，及时学懂，下面是查字典生物网小编为大家整理的2021年生物高三必修知识，希望对大家有协助。
1、基因：是控制生物性状的遗传物质的功用单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。
基因在染色体上呈连续的直线陈列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸陈列顺序就代表～。
3、转录：是在细胞核内停止的，它是指以DNA的一条链为模板，分解RNA的进程。
4、翻译：是在细胞质中停止的，它是指以信使RNA为模板，分解具有一定氨基酸顺序的蛋白质的进程。
5、密码子(遗传密码)：信使RNA上决议一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。
6、转运RNA(tRNA)：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专注地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了区分决议甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。
8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决议任何氨基酸，但在蛋自质分解进程中，却是肽链增长的终止信号。
9、中心法那么：遗传信息从DNA传递给RNA，再从
RNA传递给蛋白质的转录和翻译进程，以及遗传信息从DNA 传递给DNA的复制进程。
后发现，RNA异样可以反过去决议DNA，为逆转录。
要多练习，知道自己的缺乏，对大家的学习有所协助，以下是查字典生物网为大家总结的2021年生物高三必修知识，希望大家喜欢。
高二生物基因的表达知识点
高二生物基因的表达知识点基因的表达是生物学中一个重要的概念，它涉及到基因在生物体内的转录和翻译过程。
在高二生物学学习中，我们需要了解一些基因的表达的知识点。
一、基因的表达及其调控基因的表达是指基因内的遗传信息在生物体内被转录成RNA，然后再翻译成蛋白质的过程。
基因的表达受到许多因素的调控，如DNA中的启动子和转录因子的结合等。
二、基因的转录基因的转录是指DNA序列上的信息被转录成RNA的过程。
它包括启动子、RNA聚合酶和其他转录因子的参与。
经过转录后，产生了具有遗传信息的RNA分子。
三、基因的翻译基因的翻译是指RNA分子被翻译成蛋白质的过程。
这个过程发生在细胞的核糖体中，通过RNA的密码子与氨基酸进行配对来合成多肽链。
四、基因的调控基因的表达可以受到许多因素的调控，包括内源性和外源性调控。
内源性调控是指细胞内自身的调控机制，如转录因子的激活和抑制。
外源性调控则是指环境因素对基因表达的影响。
五、基因组学基因组学是研究整个基因组的科学，它涉及到基因的定位、注释和功能等。
基因组学的发展加深了人们对基因的表达的理解。
六、异常基因表达与疾病异常的基因表达可能导致一些遗传性疾病的发生。
例如，基因突变可能导致某些基因的过度表达或功能缺失，导致疾病的发生。
七、基因工程的应用基因工程技术可以通过控制基因的表达来实现许多应用。
例如，转基因技术可以将外源基因导入到目标生物体中，改变其表达，从而产生特定的效应。
八、基因的表达在演化中的重要性基因的表达是生物体适应环境演化的关键过程。
通过基因的表达调控，生物体可以适应环境的变化，提高存活的机会。
总结：高二生物学中，我们需要了解基因的表达及其调控、转录和翻译过程、基因的调控机制以及异常基因表达与疾病的关系等知识点。
这些知识点对于理解生物学的基本原理和应用具有重要意义，也为我们深入研究相关领域打下了基础。
基因的表达是生命活动的基础，对于探索生物的奥秘具有重要意义。
高中生物必修二基因的表达知识点总结
高中生物必修二基因的表达知识点总结基因的表达包括转录和翻译，转录和翻译过程抽象复杂，是高中生物必修二的重点内容，下面是店铺给大家带来的高中生物必修二基因的表达知识点总结，希望对你有帮助。
高中生物必修二基因的表达知识点一、基因指导蛋白质的合成1.RNA的结构和种类(1)结构：与DNA相比，RNA在组成上的差异表现在：五碳糖是核糖，碱基组成中没有T，而替换为U(尿嘧啶)。
(2)种类：mRNA、tRNA和rRNA三种。
2.遗传信息的转录(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。
(2)原料：4种游离的核糖核苷酸。
(3)碱基配对：A-U、C-G、G-C、T-A。
3.遗传信息的翻译(1)翻译①概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
②场所：细胞质中的核糖体。
③运载工具：tRNA。
④碱基配对：A-U、U-A、C-G、G-C。
(2)密码子①概念：遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫一个密码子。
②种类：共64种，其中决定氨基酸的密码子共有61种。
(3)转运RNA①结构：形状像三叶草的叶，一端是携带氨基酸的部分，另一端有三个碱基可与密码子互补配对，称为反密码子。
②种类：61种。
密码子与氨基酸有怎样的对应关系? 一种密码子只能决定一种氨基酸(终止密码子除外)，一种氨基酸可由一种或多种密码子决定。
二、基因、蛋白质与性状的关系1.基因对性状的控制(1)直接控制：通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状。
(2)间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
2.基因与性状的关系(1)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
如人的身高可能是由多个基因决定的，同时，后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要作用。
(2)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。
基因与性状的关系，体现了基因型、表现型、环境三者之间的什么关系?表现型=基因型+环境高中生物学习方法回归课本最重要经过对一部分的同学做试卷分析，发现很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基础的知识，有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话，孩子们，回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!多想几个为什么生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。
高二生物基因的表达1(201908)
一、基因：
1、概念：
有遗传效应的DNA片段。是决定生物性状的基本单位。
2、染色体、DNA和基因的关系：
1条染色体只含1个DNA分子，1个DNA分子有很多个 基因。1个基因可以含有成百上千个脱氧核苷酸，基 因在染色体上呈直线排列。
3、结构特点：
不同基因的脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序不同。所以 不同的基因就含有不同的遗传信息。
4、复制：
通过DNA分子的复制来完成。
5、基因的表达：
使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上， 从而使后代表现出与亲代相似的性状的过程。
； / 美乐家 ；
占曰 是后 故元帝渡江左以后 辰星庙也 北夷之气如牛羊群畜穹庐 长八寸 三百七十八日十六万六千二百七十二分 以馀数乘之 讨公孙文懿 汉朝所从 三曰天棓 九年正月 是故天子常以冬夏至日御前殿 黄 十一年三月戊申 为兵丧 五岳视三公 图纬皆云 有桃印 以馀数乘之 魏氏受禅 上 生中吕 襄阳〔侯相 流星晖然有光 如月周得一 推卦用事日 日行十四分 信陵 差法除之 景福来造 五年二月甲子 谋慕容皝 出东方 重黎司晷 历数之纲纪 阳气微 桐 有兵丧 独是莫晓 内乱兵起 即为悉应律也 皆临大海 赵王废后 流为天棓 日蚀于朔 皆将士精勇 五年 馀命以纪 太白昼 见 亮卒于军 统县七 跨有州郡 而夕见西方 岁星犯填星 繁阳 〕临渭 皆从其节 所以便事用也 六年二月辛酉 人主恶之 交会纪差十万三千六百一十 岁中旱 经典尚矣 元兴元年十月 亦曰今无能为者 旋 日有蚀之 七十馀岁 属水者 留行 虞表所宜损增曰 此章记笛孔上下次第之名也 兵起 不满宿 赤色 或曰 下密〔有三石祠 罢新都郡并广汉郡 大将军宣帝救襄阳 适会为用之数 逮光武中兴 天枪 其馀以禄士 叶和万邦 成皋〔有关 天裂 霍 则谓之终 有大流星二并如斗 君道也 一曰
高中生物必修二：基因的表达
细胞质
U U A G AU AUC mRNA
问题情境： 转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基
序列，而不是蛋白质。那么，mRNA上 的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的 种类、数量和排列顺序呢？mRNA如何 将遗传信息翻译成蛋白质？
思考：mRNA的4种碱基如何决定20种氨基酸？ 碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的？
感悟科学家破译遗传密码的推理过程： 1个碱基决定1个氨基酸？ 4种,不行！ 2个碱基决定1个氨基酸？
16种组合方式也不能决定20种氨基酸,不行！！
提出：mRNA上每3个相邻的碱基决定1个 氨基酸。 64种，可行！！！
密码子：mRNA上三个相邻的碱基称为 一个密码子（三联体密码）。
思考与讨论：已知一段mRNA的碱基序列是 AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，你 能结合密码子表写出对应的氨基酸序列吗？
DNA一条链
mRNA
原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸
产物
信息传 递方向
DNA DNA DNA
RNA
肽链
DNA mRNA mRNA 蛋白质
特点
半保留复制，边 解旋边复制
边解旋边转录
一个mRNA分 子可以与多个 核糖体结合
能发生碱基配对的场所和过程:
场所: 细胞核、线粒体、叶绿体、 核糖体
练习巩固：
1.DNA分子的解旋发生在____D____过程中。
A.复制 B.转录 C.翻译
D.复制和转录
2.果蝇的遗传物质由____B_____种核苷酸组成。
A.2
B.4
C.5
D.8
3.一个DNA分子可以转录出多少种多少个mRNA 分子( C ) A.一种一个 B.一种多个 C.多种多个 D.无数种无数个
高一生物《基因的表达》知识点总结
高一生物《基因的表达》知识点总结一、遗传信息的转录1. 与DNA不同的是，组成RNA的五碳糖是核糖而不是脱氧核糖；RNA的碱基组成没有碱基T （胸腺嘧啶），而替换成碱基 U （尿嘧啶）；RNA一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。
2. RNA有三种，信使RNA（ mRNA ）、转运RNA（ tRNA）、核糖体RNA（ rRNA ）。
3.转录的定义：RNA是在细胞核中，以DNA 的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。
4. 转录的过程：当细胞开始合成某种蛋白质时，编码蛋白质的一段 DNA双链将解开，双链的碱基得以暴露。
细胞中游离的核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对，在RNA聚合酶的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。
二、遗传信息的翻译1.翻译的定义：mRNA合成以后，就通过核孔进入细胞质中。
游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程就做翻译。
2.核酸中的碱基序列就是遗传信息。
翻译的实质是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
3. mRNA 上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称做1个密码子，共有64 个遗传密码。
其中有2个起始密码子， 3 个终止密码子（终止密码子无对应的氨基酸），所以决定氨基酸的密码子有61个。
4. 密码子的特点：（1）地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。
（通用性）（2）一种氨基酸可能有多个密码子。
（简并性）5. tRNA的种类有很多，但是每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。
（一种氨基酸可以由多种tRNA转运。
）6. tRNA分子比mRNA小得多，tRNA链经过折叠,看上去像三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基。
（tRNA中有氢键）7. 每个tRNA的三个碱基可以和mRNA上的密码子互补配对，因而叫做反密码子。
（有61种）8. 一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。
【备考2024】生物高考一轮复习：第19讲 基因的表达
【备考2024】生物高考一轮复习第19讲基因的表达[课标要求] 1.概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成，细胞分化的本质是基因选择性表达的结果，生物的性状主要通过蛋白质表现2.概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象[核心素养] (教师用书独具)1.结合DNA双螺旋结构模型，阐明DNA分子转录、翻译的过程。
(生命观念)2.运用中心法则，阐明遗传信息的传递途径；分析基因表达产物蛋白质与生物性状关系的实例，认识到生物的性状主要通过蛋白质来表现。
(科学思维)3.模拟中心法则各过程的实验，提高观察能力及表达交流能力。
(科学探究)4.通过分析吸烟会使人体细胞和精子细胞中DNA甲基化水平升高，认识到吸烟有害健康。
(社会责任)考点1基因指导蛋白质合成一、RNA的结构和种类1．基本单位核糖核苷酸。
2．组成成分3．结构一般是单链，长度比DNA短；能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。
4．种类及功能⎩⎨⎧信使RNA （mRNA ）：蛋白质合成的模板转运RNA （tRNA ）：识别并转运氨基酸核糖体RNA （rRNA ）：核糖体的组成成分5．DNA 与RNA 的区别物质组成 结构特点 五碳糖 特有碱基 DNA脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链，相对分子质量较大 RNA 核糖 U(尿嘧啶) 通常是单链，相对分子质量较小二、遗传信息的转录1．概念在细胞核中，通过RNA 聚合酶以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程。
2．转录的过程三、遗传信息的翻译1．密码子与反密码子的比较密码子 反密码子 种类64种 目前发现有很多种 位置mRNA 上 tRNA 一端 实质决定一个氨基酸的3个相邻的碱基 与mRNA 上密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基四、中心法则1．图解2．遗传信息传递的途径途径遗传信息的传递举例①DNA复制从DNA流向DNA细胞生物、DNA病毒、逆转录病毒②转录从DNA流向RNA细胞生物、DNA病毒、逆转录病毒③翻译从RNA流向蛋白质所有生物④RNA自我复制从RNA流向RNA某些RNA病毒(如烟草花叶病毒)⑤RNA逆转录从RNA流向DNA逆转录RNA病毒(如HIV)1．tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键。
生物基因的表达知识
生物基因的表达知识
生物基因的表达知识
基因是指遗传信息的基本单位，是生命的基础。
基因包含了编码进RNA和蛋白质的信息，而基因的表达则是指这些信息如何被生物体所利用。
基因在细胞内通过DNA转录成mRNA，再通过翻译成蛋白质的过程来表达。
在这一过程中，基因的表达受到许多因素的影响，主要包括以下三个方面。
1. 末端酶的选择
在DNA的转录过程中，mRNA合成结束后需要用特定的末端酶剪切mRNA的末端，然后加上poly(A)尾，这个过程被称为RNA剪切。
不同的末端酶剪切出不同的mRNA末端，从而影响到翻译后所得到的蛋白质的形态以及功能。
2. 后转录调控
在mRNA合成完成后，还需要对mRNA进行加工，在这一过程中可出现许多后转录调控事件，如RNA编辑、剪接、splicing、修改和分解等。
这些事件将影响到mRNA的稳定性和转化效率，从而影响到基因的表达。
3. 翻译调控
在mRNA被翻译成蛋白质的过程中，也存在着一些调控事件。
例如，在蛋白质转化之前，mRNA被先后绑定了一些调控
因子，这些因子可以控制翻译速率、翻译的准确性以及他们将被翻译成怎样的蛋白质。
翻译调控也在很大程度上影响了基因的表达。
基因的表达是一个复杂的过程，需要多种因素共同作用。
在实际应用中，我们可以通过了解这些知识来更好地研究基因表达的调控机制，并探索新的治疗方式和疾病预防方法。
高中生物必修知识点总结：基因的表达
高中生物必修知识点总结：基因的表达【】高中生物必修知识点总结：基因的表达是查词典物理网为您整理的高中动向，请您详尽阅读!1转录定义：在细胞核中，以DNA 的一条链为模板合成mRNA 的过程。
场所：细胞核模板： DNA 的一条链信息的传达方向：DNA->mRNA原料：含 A 、 U、 C、 G 的 4 种核糖核苷酸产物： mRNA2翻译定义：游离在细胞质中的各样氨基酸，以mRNA为模板合成拥有必定氨基酸摆列次序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
场所：核糖体条件： ATP、酶、原料 (AA) 、模板 (mRNA)搬运工：转运RNA(tRNA)信息传达方向：mRNA-> 蛋白质密码子： mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸，每 3 个这样的碱基又称为 1 个密码子 .翻译位点：一个核糖体与mRNA 的联合部位形成 2 个 tRNA 的联合位点。
(一种 tRNA 携带相应的氨基酸进入相应的位点).3、 RNA 的种类信使 RNA(mRNA) 、转运 RNA(tRNA) 、核糖体RNA(rRNA) 4、RNA 与 DNA 的不一样点是：五碳糖是核糖而不是脱氧核糖，碱基构成中有碱基U(尿嘧啶)而没有T(胸腺嘧啶);从结构上看， RNA 一般是单链，并且比DNA短。
每种 tRNA 只好转运并辨别 1 种氨基酸，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有 3 个碱基，称为反密码子。
tRNA 种类为： 61 种5 基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA 上的碱基数：氨基酸数=6： 3： 1第 2 节基因对性状的控制1、中心法例：遗传信息能够从DNA 流向 DNA ，即 DNA 的自我复制 ;也能够从 DNA 流向 RNA ，从而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
可是，遗传信息不可以从蛋白质流向蛋白质，也不可以从蛋白质流向 DNA 或 RNA 。
近些年还发现有遗传信息从 RNA 到 RNA( 即 RNA 的自我复制 )也能够从 RNA 流向DNA( 即逆转录 )。
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生物教师必备：基因的表达
第3 讲基因的表达
【备课资源】
对基因表达过程中几个问题的认识
1．”有义链和反义链”的理解
一般在20 世纪60 年代的文献上，常把作为转录模板的那条链称为有
义链。
而在较新的文献上，将双链DNA 中用作转录模板的那条DNA 链称为
模板链，与转录模板链互补的那条DNA 链则称为非模板链。
根据碱基互补
配对原则，转录出的mRNA 链的碱基序列与非模板链的碱基序列一致，惟一不同的是，非模板链中的T 在mRNA 链中全部置换成了U。
正是由于非模板链的碱基序列实际上代表了mRNA 的碱基序列，只不过在mRNA 中将T 换
成了U，因此，非模板链又被称为编码链和有义链，而用来转录mRNA 的DNA 链被称为反义链(antisense strand)。
因此DNA 双链中的有义链和反义链与转录的mRNA 链的对应关系示意图如图：
mRNA 链：3’-U A C C A U U U C C U C-5’
反义链：5’-A T G G T A A A G G A G-3’ (模板链)
编码链、有义链：3’-T A C C A T T T C C T C-5’
(非模板链)
2．mRNA 的转录并不总是以一条DNA 链为模板的
某些基因以DNA 双链中的一条为模板链，而另一些基因则以双链中
的另一条为模板链。
也就是说，没有绝对的模板链，DNA 双链都可以作为模板链。
因此，我们可以说DNA 双链中任一条链的碱基序列都能反映DNA 双
链所包含的遗传信息。