放飞青春梦想彰显魅力自我主持人大赛策划书
主持人大赛策划书范文
主持人大赛策划书范文主持人大赛策划书范文「篇一」一、活动主题：说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；x科技大学健言社特面向x科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：x科技大学健言社五、活动时间：初赛：xx年10月10日（地点待定）决赛：xx年10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
主持人大赛策划书3篇
主持人大赛策划书主持人大赛策划书3篇主持人大赛策划书1活动主题：IVT电子工程系20xx主持人大赛活动目的：丰富校园生活，选拔新一届优秀主持人，为新生提供一个展示自我的舞台开展形式：分为初赛复赛活动时间：初赛11月17日【周三】复赛11月24日【周三】活动地点：初赛：复赛：报告厅宣传形式：海报宣传各班班委在班会上加大宣传力度，并同时进行报名报名方式：以班级为单位，各班班长统计人数后将名单交到文娱部。
活动参加对象：电子系10届新生。
活动标语：挥洒魅力，秀出自我！挑战无处不在，秀出你的风采！主办部门：文娱部活动策划人：黄岑岑，张乾协办部门：宣传部纪检部生活部通讯小组活动内容：【初赛】1、三分钟自我介绍2 、才艺展示3、绕口令（在考官手中抽一份题目，按要求念5遍）4、新闻播报（随机播报一篇新闻）Ps：本轮主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺方面，最后选拔10人进入复赛【复赛】1、闪亮登场（在背景音乐中，选手上场，本环节要求选手在规定的时间将自己展示在观众面前，要求大胆不拘泥与形式）三分钟自我介绍（要求语言精辟，新颖大胆，具有自我特色，带有丰富的表情和自然大方的.肢体动作）2、才艺大比拼（参赛选手在短时间内展示自己的才艺，形式不限，如:小品，相声，乐器，唱歌，跳舞，要求新颖，能够吸引观众的眼球，最好走自主创新的路线）3、模拟主持（以抽签方式抽出一道场景题目，根据各自所抽到的场景，进行现场主持，此环节也是让选手在段时间内拉近与观众的距离）4、最后陈述（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会）部门分工：宣传部;负责海报宣传工作（11月12日张贴出来，要求比赛的时间地点明确，标语新颖，色彩显眼）纪检部:负责报告厅现场秩序及纪律（要求在比赛开始前20分钟，纪检部人员到位）通讯小组：负责现场拍照，图像采集以及赛后总结，并完成通讯稿生活部：负责赛后报告厅的卫生工作学习部：对参赛选手的得分进行计分和结分，并统计安排奖项奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名“最佳台风奖” “最佳才艺奖”“最具特色奖” “最受欢迎主持人奖”各1名活动策划：电子工程系文娱部策划时间：２０xx年１０月９日主持人大赛策划书2为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。
主持人大赛策划书三篇
主持人大赛策划书三篇策划书一：主持人大赛——发掘主持新秀一、背景介绍近年来，主持人行业的发展迅猛，各大电视台、广播电台、网络平台纷纷推出各类主持人选秀节目，为行业输送了一大批优秀的主持人。
为了发掘更多的主持新秀，提高行业整体素质，我们计划举办一场主持人大赛。
二、活动目的发掘优秀主持新秀，为主持人行业注入新鲜血液；提高主持人行业整体素质，推动行业的发展和进步；为广大主持人提供一个展示自己才华和能力的平台。
三、活动内容比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取线上投稿方式，复赛和决赛则采取线下直播方式进行。
比赛内容：参赛选手需要进行主持台词、即兴主持、主持综艺节目等多个环节的表现，以展示自己的主持能力和才华。
评委团队：邀请行业内知名主持人、导演、编剧等专业人士组成评委团队，对选手进行评分和点评。
奖项设置：设立最佳创意奖、最佳表现奖、最佳形象奖等奖项，以及总冠军奖等。
四、活动宣传媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体发布活动信息，吸引更多主持人参与；社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动的宣传和推广；合作宣传：与相关媒体、机构合作，进行跨平台宣传，提升活动的知名度和影响力。
五、赛事举办方案地点选择：选择具有良好设施和场地的剧院或演播厅进行比赛；人员组织：成立组委会，负责活动的具体组织和协调；资金筹备：通过赞助、票务等方式筹集活动所需的经费；安全保障：确保比赛期间的安全和秩序，制定详细的安全演练和应急预案。
六、活动预期效果发掘一批优秀的主持新秀，为行业注入新鲜血液；提高主持人行业整体素质，推动行业的发展和进步；增加主持人的曝光度和知名度，提升他们的职业发展空间；增加观众对主持人的认知和了解，提升节目的收视率和影响力。
策划书二：主持人大赛——激发主持潜能一、背景介绍随着社交媒体的兴起，主持人行业也进入了一个新的发展阶段。
为了挖掘更多优秀的主持潜能，激发主持人的创造力和创新能力，我们计划举办一场主持人大赛。
“魅力主持人”主持人大赛策划方案范本（通用3篇）
“魅力主持人”主持人大赛策划方案范本（通用3篇）“魅力主持人”主持人大赛范本篇1一、赛事直接目的：大赛的直接目的就是提升频道的影响力，利用美女的注意力聚集观众的眼球，直接拉动收视，刺激企业的广告投放。
二、赛事的公益目的：不仅是一次号召广大观众为展示自己的才能参与的艺术活动，重要的是可使有志于献身电视主持人事业的人们真正得到展示自己的机会，为芜湖广播电视台主持人队伍储备力量。
三、赛事的间接目的：借助大赛包装和推广频道，改变部分企业和商家的电视营销思路，形成电视广告营销的依赖性和首选。
四、比赛内容：大赛从栏目需要出发，拟设新闻节目、谈话节目、少儿节目、体育节目、娱乐节目等类别的主持人项目进行比赛。
从一个优秀、合格的主持人实际需要出发，以主持人独具的工作特色，设置能够适应未来“采、编、播”知识与能力的考核内容，大赛决赛与总决赛将采取录制播出的方式，藉助荧屏把参赛的主持人形象和才华展示给观众。
五、报名条件：凡年龄在18――35岁，具有大专以上学历，五官端正，身体健康，热爱主持人事业的男女公民均可。
六、比赛时间：20xx年8月――20xx年12月底。
七、比赛地点：无为、和县、芜湖、南陵、凡昌、铜陵以及市区。
八、比赛程序：初赛、复赛、决赛、总决赛。
九、评委组成：业内专家、企业代表、观众代表十、报名须知：1、报名时间：20xx年8月16日――20xx年9月16日。
大赛办公室将根据赛区具体报名情况提供各赛区有序的截止时间(报名者随时参看大赛办公室公告)。
2、报名方式：可以电话、报名点和由学校集体报名的任何一种方式。
3、报名内容：将自己的赛区地点、姓名、性别、年龄及报考参赛类别(综艺、专题、体育、少儿、新闻)告知大赛报名处即可。
4、接受报名市区赛区在广播电视台主持人大赛办公室统一组织，电话：――;周边赛区在各县广播电视台报名，电话。
十一、赛前指导：8月18日开始在电视台和广播节目中安排一档栏目，作为大赛窗口;具体时间段和播出频次由赛程进展决定。
《“魅力主持”主持人选拔大赛活动策划》
随着社会的发展，主持人在各类活动中的重要性日益凸显。
为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，挖掘校园内的主持人才，特举办“魅力主持”主持人选拔大赛。
本次大赛旨在为爱好主持的同学提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时选拔优秀主持人，为校园文化活动注入新的活力。
二、活动目的1. 培养学生的口头表达能力、应变能力和舞台表现力；2. 挖掘校园内的主持人才，为校园文化活动储备力量；3. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围；4. 增强学生的团队协作精神和集体荣誉感。
三、活动主题“用声音传递梦想，用魅力展现自我”四、活动时间2023年3月10日至2023年5月15日五、活动地点1. 初赛：各学院教室2. 复赛：学校报告厅3. 决赛：学校大礼堂六、活动对象全校热爱主持、具备一定主持能力的学生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校播音与主持艺术协会3. 协办单位：各学院团委、学生会1. 初赛（2023年3月10日至2023年3月25日）（1）各学院自行组织初赛，选拔出优秀选手参加复赛；（2）初赛内容：自我介绍、即兴主持、朗读；（3）初赛评委：各学院团委老师、播音与主持艺术协会成员。
2. 复赛（2023年3月26日至2023年4月10日）（1）复赛选手由各学院推荐，共选拔出30名选手；（2）复赛内容：模拟主持、才艺展示；（3）复赛评委：专业评委、校内外知名主持人。
3. 决赛（2023年4月11日至2023年5月15日）（1）决赛选手由复赛选拔出，共10名选手；（2）决赛内容：主题主持、互动环节；（3）决赛评委：专业评委、校内外知名主持人。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名；2. 最佳人气奖1名；3. 最佳台风奖1名；4. 最佳才艺奖1名。
十、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放；2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 邀请校内外知名主持人、媒体进行现场报道。
“放飞青春梦想，彰显魅力自我”主持人大赛策划书
“放飞青春梦想，彰显魅力自我”主持人大赛策划书本文是由策划书网策划书模板频道为大家提供的《“放飞青春梦想，彰显魅力自我”主持人大赛策划书》，希望对大家有所帮助。
一、大赛主旨：校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位：校团委承办单位：校广播站三、比赛口号：放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象：烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法：1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程：分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。
)(四)决赛1、赛前准备工作(1)、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间：2010年5月末(3)、地点：南山影剧院2、出场顺序：抽签决定3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始：(1)、开场舞。
首先开场舞上场表演。
开场舞后主持人上场。
(用时不超过3~5分钟)(2)、主持人上场说开头词。
开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。
(用时不超过3~5分钟)(3)、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。
由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。
一起朗诵。
(每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟)5、比赛流程：(1)、第一环节：自备主持词。
由两个选手搭配，分5组。
事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。
要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。
(每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。
)(2)、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。
主持人大赛活动流程策划方案
主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。
鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。
我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。
同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：2.参赛对象：20__级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。
2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。
4.邀请评进行评选。
比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。
考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。
（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评即兴提问。
六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。
3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
播音主持大赛活动策划书3篇
播音主持大赛活动策划书3篇篇一《播音主持大赛活动策划书》一、活动背景随着传媒行业的迅速发展，播音主持人才的需求日益增长。
为了发掘和培养优秀的播音主持人才，提高广大学生的语言表达能力和综合素质，特举办本次播音主持大赛。
二、活动主题“声动梦想，绽放青春”三、活动目的1. 为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台。
2. 发掘和培养具有优秀播音主持潜质的人才，为传媒行业输送新鲜血液。
3. 促进校园文化建设，丰富学生课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，吸引学生报名。
报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需填写报名表格，提交个人简历、一段自我介绍视频（时长不超过 1 分钟）和一段自备播音主持作品（题材不限）。
2. 初赛阶段时间：[初赛具体时间]地点：[初赛地点]形式：参赛者根据抽签顺序依次进行自我介绍和自备播音主持作品展示，评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。
评分标准：语言表达能力（30%）、形象气质（20%）、播音主持技巧（30%）、创意表现（20%）3. 复赛阶段时间：[复赛具体时间]地点：[复赛地点]形式：复赛分为模拟主持和即兴评述两个环节。
模拟主持环节，选手根据给定的主题进行现场主持展示；即兴评述环节，选手抽取题目进行即兴评述。
评委根据选手的综合表现进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。
评分标准：模拟主持表现（40%）、即兴评述能力（30%）、应变能力（20%）、整体形象（10%）4. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：[决赛地点]形式：决赛分为自我介绍、才艺展示、现场主持和评委问答四个环节。
自我介绍环节，选手进行简短的自我介绍；才艺展示环节，选手可以展示自己的其他才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等；现场主持环节，选手根据给定的主题进行现场主持展示；评委问答环节，评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。
“魅力主持人”大赛策划书
“魅力主持人”大赛策划书一、赛事背景随着电视台、广播台、综艺节目以及各类大型活动的不断增多，对于优秀的主持人需求也越来越大。
作为一个多媒体时代的代表，主持人不仅需要有扎实的主持技能，还需要有丰富的知识背景和敏锐的洞察力，能够吸引观众的注意力，扮演好“桥梁”的角色。
为了挖掘和培养更多优秀的主持人，提升节目质量，我们特举办“魅力主持人”大赛。
二、赛事目标1. 挖掘和培养更多优秀的主持人。
2. 推动主持人行业的发展和进步。
3. 提升节目质量，吸引更多观众。
4. 打造一个聚集全国各地主持人精英的舞台。
三、赛事形式1. 报名环节：通过线上提交报名表格，报名费用自行承担。
2. 初赛：初赛将分为线上和线下两个环节，线上部分为主持人自行录制一段3分钟左右的主持视频，提交给主办方。
线下部分为主办方筛选出的优秀选手进行面试。
3. 复赛：复赛为现场表演环节，选手需要按照主题进行主持演练，由评委打分选出进入决赛的选手。
4. 决赛：决赛为大型综艺直播节目，由进入决赛的选手进行现场表演，最终由评委打分和观众投票决定冠军。
四、赛事安排1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
2. 初赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
3. 复赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
4. 决赛时间：XX年XX月XX日。
五、赛事奖励1. 冠军奖金：XX万元，签约机会，参与主办方旗下综艺节目录制。
2. 亚军奖金：XX万元，签约机会。
3. 季军奖金：XX万元，签约机会。
4. 其他进入决赛的选手将获得奖金和合作机会。
六、赛事推广1. 组织宣传：广播、电视、网络、户外广告等多种形式进行宣传。
2. 招募推广员：在全国各地招募推广员，活动期间进行线下宣传。
3. 支持媒体报道：邀请多家媒体进行赛事报道和采访。
七、赛事组织1. 主办单位：XXXXXXXXX2. 协办单位：XXXXXXXXX3. 承办单位：XXXXXXXXX八、赛事预算1. 奖金支出：XX万元。
大学生主持人大赛策划书
大学生主持人大赛策划书前言近年来，主持人这一职业备受青年人追捧，越来越多的大学生愿意将主持人作为自己的职业目标。
为了培养更多具备优秀主持能力的大学生，同时也为优秀主持人提供展示才华的平台，我们计划举办一场大学生主持人大赛。
赛事简介本次大学生主持人大赛将面向全国高校招募参赛选手，主题为“青春飞扬，才华横溢”，旨在展示大学生的青春活力、才华横溢以及优秀的主持能力。
参赛选手需通过初赛、复赛等多个环节的筛选，最终会有10名选手晋级决赛。
活动目的本次大学生主持人大赛旨在：1.培养更多具备突出主持能力的大学生；2.提供展示优秀主持人才华的平台，让更多人了解主持人这一职业；3.推进主持人这一职业的发展。
活动流程报名阶段1.活动发布：在各大高校校内公布大学生主持人大赛的信息及相关规定；2.报名通道开放：参赛选手需在规定时间内填写报名表格，并提交报名费用；3.初赛公布：初赛选手将在规定时间内收到官方通知。
1.初赛时间：初赛将安排在指定时间内进行；2.竞赛内容：初赛选手需要回答评委出题的问题，并进行一定时间的即兴演讲；3.初赛评审：初赛将由专业评审团进行打分，根据分数评选出一定数量的选手晋级复赛。
复赛阶段1.复赛时间：复赛将安排在规定时间内进行；2.竞赛内容：复赛选手将需要进行主持、即兴演讲、面试等多个环节的考验，评委将根据表现进行打分；3.复赛评审：复赛将由专业评审团进行打分，根据分数评选出10名选手晋级决赛。
决赛阶段1.决赛时间：决赛将安排在规定时间内进行；2.竞赛内容：决赛选手将进行主持、定稿演讲等多个竞赛环节，最终评选出获胜选手；3.决赛评审：决赛将由专业评审团进行打分，根据分数评选出获胜选手。
颁奖典礼1.颁奖典礼：颁奖典礼将在决赛结束后举行，对获胜选手进行表彰奖励；2.社交活动：颁奖典礼后将会安排社交活动，让参赛选手和评审团成员进行进一步交流。
奖项设置本次大学生主持人大赛将设置奖项如下：奖金：人民币8000元二等奖奖金：人民币5000元三等奖奖金：人民币3000元活动保障1.赞助商支持：与数家赞助商紧密合作，提供活动经费保障；2.专业评审团：邀请多位专业评审团成员参加比赛，确保比赛的公平性、公正性；3.活动安保：安排专业保安团队，保障参赛选手和评审团成员的人身安全；4.宣传推广：将通过多种渠道宣传比赛，让更多人关注和参与。
播音主持大赛策划书模板3篇
播音主持大赛策划书模板3篇篇一播音主持大赛策划书模板一、活动主题“展现主持风采，闪耀青春舞台”二、活动目的本次播音主持大赛旨在为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也为发掘和培养优秀的播音主持人才，推动播音主持事业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动内容及形式1. 初赛：自我介绍+自备稿件朗诵每位选手进行 1 分钟的自我介绍，展示个人风采。
选手自选一篇稿件进行朗诵，题材不限，时间为 2-3 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出晋级复赛的选手。
2. 复赛：模拟主持+即兴评述选手根据抽到的题目进行模拟主持，时间为 3-4 分钟。
即兴评述环节，选手根据抽到的话题进行即兴评述，时间为 2-3 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛：才艺展示+现场问答选手进行才艺展示，形式不限，时间为 3-4 分钟。
现场问答环节，评委根据选手的表现进行提问，选手进行回答。
评委根据选手的表现进行打分，评选出获奖选手。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知活动的时间、地点、内容及报名方式。
选手在规定时间内填写报名表格，并发送至指定。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）对报名选手进行资格审核，确定参赛选手名单。
组织初赛，评选出晋级复赛的选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）对晋级复赛的选手进行培训，提高选手的播音主持水平。
组织复赛，评选出晋级决赛的选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布复赛结果。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）对晋级决赛的选手进行培训，提高选手的综合素质。
组织决赛，评选出获奖选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布决赛结果。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请领导、嘉宾出席颁奖仪式。
梦想主持人大赛策划书
梦想主持人大赛策划书策划书：梦想主持人大赛一、项目背景随着电视节目的普及和主持人行业的崛起，越来越多的年轻人开始梦想成为一名出色的主持人。
为了激发青年人的主持梦想，提升他们的主持能力和艺术修养，我公司决定举办一场梦想主持人大赛。
二、目标与意义1. 目标：通过大赛选拔出一批才华横溢、有潜力的年轻主持人，并提供培训和发展机会，培养更多优秀的主持人人才。
2. 意义：a) 为年轻人提供展示才华的平台，激发其热情和创造力。
b) 推动主持行业的发展，提升专业水平和口碑。
c) 促进人才培养和产业生态的共同发展。
三、比赛形式与流程1.初选环节：a) 线上报名与简历筛选：参赛者通过官方网站提交个人简历和自我介绍视频。
b) 技能测试：参赛者根据预设的主持题目录制视频，展示主持技巧和才艺。
2.复选环节：a) 实地面试：由专业评委进行现场面试，综合考察参赛者的主持能力、表现力和专业素养。
b) 素质培训选拔：通过集中培训和考核，筛选出具备较高潜力和才华的参赛者。
3.决赛环节：a) 角逐排位：参赛者按照抽签顺序进行主持任务，通过现场演绎来争夺各自的名次。
b) 专业评审：由一位评委团队进行评分和点评，以确保公正、客观的评选结果。
c) 颁奖晚会：公布并颁发大赛获奖者，并邀请嘉宾进行表演和主持经验分享。
四、奖项设置与培养计划1. 奖项设置：a) 冠军奖金+培训机会：获得冠军的选手将获得丰厚的奖金和机会参加行业资深主持人的培训班。
b) 亚军奖金+机会：获得亚军的选手将获得一定金额的奖金和主持晋级机会。
c) 季军奖金+机会：获得季军的选手将获得一定金额的奖金和参加大型综艺节目的机会。
2. 培养计划：a) 专业指导：为获胜选手提供专业主持指导和艺术修养培训，助其更好地发展自身实力。
b) 广电机会：与合作方合作安排获奖选手在电视台、直播平台等媒体进行实习或正式主持工作，提升经验。
c) 项目推荐：将获奖选手推荐给公司旗下的网络直播平台和综艺节目，为其提供更多发展机会。
主持人大赛项目（五篇范例）
主持人大赛项目（五篇范例）第一篇：主持人大赛项目一、活动主题：呐喊青春——绽放精彩，演绎未来二、主办单位：承办单位：三、活动时间：四、活动地点：五、活动形式：1、比赛形式：2、比赛流程及要求：选手按签到顺序抽签出场号码1)主持人开场+选手登台亮相一字排开(三分钟)第一环节:自我介绍（限时1分钟，满分10分）要求：1）参赛选手所在学校制作该校（无声图像）宣传视频；(每人一分钟)2）参赛选手根据视频播放情况现场同步演说学校特色与个人特点；3）演说时根据各自不同的主持风格展现个人语言与声音的魅力；评分：1）逻辑思维缜密，语流顺畅；（3分）2)演说与画面图像相符，有明确的学校宣传意图；（4分）3)彰显个人语言风格；（3分）（2）主持人过场(一分钟)选手按号码先后顺序，依次出场根据大屏幕选题第二环节:语言能力考察（满分10分）评分与要求：1)即兴稿件朗诵（限时1分钟，5分）：参赛选手随机抽取一篇诗词作品，并运用有声语言即兴创作；考察选手对不同体裁文学作品进行有声创作的停连、语调、流畅程度以及情感的把握；2)绕口令（限时30秒，3分）：要求吐字清晰、圆润、饱满，表达连贯、节奏感明确；考察选手的普通话语音标准程度、语言的基本功掌握程度；进行完“第二环节语言能力考察”的选手迅速去后台换服装，准备才艺展示(3)主持人过场(一分钟)第三环节:综合素质考察（可邀请助演嘉宾共同完成）：才艺展示（限时1分三十秒，10分）：考察选手的艺术修养，对于舞台艺术的表现能力；同时也考验选手对于传统艺术表现形式的创新意识；类型不限，但必须符合大方、得体的大众审美价值观；前两轮结束后，按分数排名高低，淘汰末位的选手，剩余八位选手晋级最后两轮。
(4)主持过场并请老师对一两位选手进行点评(三分钟)单个选手依次面对大屏幕抽题，主持以“直播间主播”身份根据题目材料连线“现场记者”身份选手。
第四环节:《我在现场》（限时2分钟，满分10分）要求：1)每位选手以现场记者的身份出现在模拟的突发事件现场；2)选手能以敏锐的视角发掘现场信息反馈给主持人，并完成采访任务；评分：1)按分数排名高低，淘汰末位的选手，剩余四位选手晋级最后一轮；2)关注现场动态，挖掘事件背后的信息；（5分）3)主题表达明确、信息传达准确、身临突发宣传现场心理情绪稳定；（3分）(5)工作人员摆放四张圆椅，主持过场并请老师对一两位选手进行点评(三分钟)四位选手商议抽取一个题号，对相应的热点话题展开讨论第五环节:四人餐桌（限时2分钟，满分10分）要求：1）通过选定话题四名选手各抒己见，从群体表述中脱引而出；2）每位选手每次表述观点时间为30秒，四位选手共进行3轮表述；三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结；3）可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳，也同样可以提出个人的独特观点；评分：1、主题明确、思路鲜明；（5分）2、以恰当的语言状态与合适的契机突显个人；（5分）(6)主持过场,（7）统计最后四位选手的得分,选出冠亚季军,并颁奖；（8）主持结尾，所有参赛选手、评委嘉宾合影留念（二）比赛的组织形式1）时间：2）地点：3）比赛流程及具体工作：4）时间顺序具体工作备注赛前准备8：30—12：30 1 全体工作人员集中，布置会场13：30——17：30 2 所有工作人员、主持、、选手进行预演、彩排17：30——18：00 3 及时落实、完善、解决预演中的各项细点及问题19：00—19：30 4 会场屏幕滚动播放活动宣传片或花絮，观众入场正式比赛19：30——19:32 1 主持人出场比赛各环节要求、规则及评分细则详见主持人宣布大赛开始，并介绍本次大赛及出席的评委、领导和嘉宾19:32—19:52 3 比赛开始：选手自我介绍:53—19:54 4 主持人过场19:54—20:22 5 选手语言能力考察20:22—20:23 6 主持人过场20:23—20:50 7 选手综合素质考察20:50—20:51 8 主持过场20:51—20:53 9 嘉宾点评,主持人宣布八强名单20:53—21:03 10 我在现场21:03—21:04 11 主持人过场21:04—21:08 12 嘉宾点评,主持宣布四强名单21:08—21:18 13 四人餐桌21:18—21:28 14 嘉宾上台发表回校感言，主持人宣布三甲并颁发奖项主持人宣布大赛结束，观众退场第二篇：主持人大赛主持人大赛哈尔滨师范大学行知师社策划部王艳飞2011年11月1日主持人大赛哈尔滨师范大学是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体，为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务；反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队，是校园文化氛围的营造者。
“魅力主持人”大赛策划书文档2篇
“魅力主持人”大赛策划书文档2篇"Charm host" contest planning document编订：JinTai College“魅力主持人”大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“魅力主持人”大赛策划书文档2、篇章2：“校园魅力Show”大学生才艺展示大赛策划书文档篇章1:“魅力主持人”大赛策划书文档活动背景为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
一. 前期宣传1.由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由专门负责人到各班级进行宣传。
二. 大赛口号展示主持风采，闪耀青春舞台三.报名安排4.由学生会纪律部负责报名工作。
5.参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。
四、赛前安排报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程4.初赛流程：（1）选手限时一分钟自我介绍（2）主持稿的朗读（五分钟以内）（3）评委可对选手适当提问5.初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手1.决赛时间：待定2.决赛地点：待定3.决赛评委：待定4.决赛流程（1.）自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。
青年主持人大赛策划方案
青年主持人大赛策划方案我们身边的许多年轻人都充满了活力和才华，他们在各行各业中大放异彩，展现出了自己的才华和魅力。
为了激发更多年轻人的潜力，提升他们的自信和表达能力，举办一场青年主持人大赛是一个很好的方式。
通过这样的比赛，可以让更多的年轻人展现自己的主持才能，同时也能够吸引更多观众，为大众带来更多精彩的节目。
首先，我们可以在各大高校和社会机构中进行宣传，吸引更多的青年人参与到这场比赛中来。
可以利用校园广播、社交媒体和海报等方式，让更多的年轻人了解到比赛的信息，并鼓励他们积极报名参赛。
同时，可以邀请一些知名主持人或娱乐界人士作为评委，吸引更多的年轻人的关注和参与。
其次，为了让比赛更加吸引人，可以设置一些创新的环节和题目。
比如可以设置一个即兴主持环节，让选手在场地上突发情况下进行主持，考验他们的应变能力和表现力。
同时，可以设计一些富有挑战性的主持任务，如模拟新闻现场报道、主持脱口秀节目等，让选手在比赛中展现出自己的不同风格和才华。
另外，为了让比赛更具有观赏性和娱乐性，可以邀请一些知名嘉宾来助阵。
可以邀请一些著名主持人、演员或歌手来表演或担任嘉宾评委，为比赛增添一些色彩和节目亮点。
同时，也可以邀请一些赞助商来支持比赛，为比赛提供更多的资源和奖品，吸引更多的年轻人参与其中。
最后，可以通过各种方式对比赛进行宣传和报道，让更多的观众了解比赛的进展和精彩瞬间。
可以通过电视、网络直播等方式将比赛现场直播，让更多的人可以实时观看比赛的过程。
同时，也可以邀请一些媒体机构和记者来报道比赛，将比赛的风采传播出去，提升比赛的知名度和影响力。
总的来说，举办一场青年主持人大赛不仅可以激发年轻人的潜力和自信，还可以为大众带来更多精彩的节目和娱乐。
通过精心策划和组织，相信这场比赛一定会取得成功，成为一个受到广泛关注和好评的活动。
希望在这样的活动中，更多的年轻人可以展现自己的才华，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
主持人大赛策划书范文五篇
主持人大赛策划书范文五篇前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采，培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛，以“放飞青春梦想，彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。
具体比赛事宜如下：一、活动主题“放飞青春梦想，彰显魅力自我”二、活动形式本次大赛分四个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目初赛：三分钟自备模拟主持复赛：出彩自我（五分钟特色+评委提问）搭档对抗主持（赛前抽签决定搭档分组主持）决赛：即兴评述+才艺展示+临场状况考验四、评比办法初赛：邀请三位评委根据选手发挥情况打分，每位评委拥有2张pass卡，觉得好的直接晋级复赛；1张晋级卡，1张待定卡。
复赛：邀请四位评委依据评分细则分环节打分决赛：邀请专业老师依据选手表现等评比五、活动时间初赛：XX年3月20日、21日晚7点（周四、五）复赛：XX年3月27号晚7点（周四）决赛：XX年4月4日晚7点（周五）六、活动地点初赛：大学生艺术团排练厅复赛：美术与设计学院报告厅决赛：美术与设计学院报告厅七、参赛要求自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力;形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上;语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力;组合能力：配对搭档主持的团队协作能力八、奖项设置冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名、优秀奖依情况而定九、活动的负责人十、策划承办单位xxx大学大学生艺术团主持部十一、后期工作：1.获奖选手合影留念，活动照片、录像等资料的整理与备份，存档，整理成册；2.活动总结、新闻稿等的编写；3.对决赛队伍进行全场录像，并上传至人人网、腾讯网学生会主页，提高活动影响力十二、活动意义：大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
魅力主持人大赛策划书
魅力主持人大赛策划书魅力主持人大赛策划书一活动背景为了丰富我校高校生的课余文化生活，呈现当代高校生的风采，为爱好主持的同学供应一个呈现自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面对全系在校同学，进行“魅力主持人”大赛。
一、前期宣扬1、由宣扬部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣扬栏进行宣扬。
2、由特地负责人到各班级进行宣扬。
二、大赛口号呈现主持风采，闪耀青春舞台三.报名支配1.宣扬时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：待定4.由同学会纪律部负责报名工作。
5.参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。
四、赛前支配报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道竞赛的.流程，明确预备的方向。
五、活动流程（一）、初赛1.初赛时间：待定2.初赛地点：待定3.初赛评委：待定4.初赛流程：（1）选手限时一分钟自我介绍（2）主持稿的朗读（五分钟以内）（3）评委可对选手适当提问5.初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手（二）、决赛1、决赛时间：待定2、决赛地点：待定3、决赛评委：待定4、决赛流程1、自我呈现：（才艺表演）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手介绍自己的基本状况（姓名、部门、班级、专业和爱好爱好、共性特点、主持风格等），呈现个人人格魅力。
[评委在选手自我介绍后选择性提问]2、即兴主持：（一般话考验）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
[评委在选手选手表演后进行选择性提问]3、超级链接：（限时1分，满分10.00分）要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。
[评委在选手表演后进行选择性提问]4、赛场回眸:（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手对自己在前四项竞赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。
魅力主持人大赛策划书
魅力主持人大赛策划书魅力主持人大赛策划书1一．活动前言“魅力之星”主持人大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的课余文化生活，同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会，给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才。
因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第五届“魅力之星”主持人大赛。
二．活动主题挑战自己，挑战主持三.活动宗旨主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，锻炼大学生的语言组织能力和应变能力，并加强大学生对语言艺术的认识的目标，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
四．策划主办单位：人文学院分团委、学生会五．活动内容概述本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。
比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六.赛事流程细则参赛对象：人文学院全体同学报名时间：xx年10月27日-10月31日报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式初赛时间：xx年11月3日初赛地点：教学楼521,525初赛具体流程：1、自我介绍要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格），展现个人人格魅力。
时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验要求：参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿（体裁自选，要求吐字清晰，声情并茂，情感把握准确），时间控制在一分钟左右。
复赛：拟于xx年11月13日在教学楼举行，10位复赛选手根据抽到的.号码牌进行比赛，进行多角度的比拼、多方面的考核，评委根据评分细则打分，得分当场宣布，最终产生比赛的优胜者。
复赛流程：第一环节：模拟主持根据选手自己准备的主持类节目结合多媒体进行模拟主持。
时间控制在三到五分钟。
第二环节：闪亮登场此环节包括选手的自我介绍和才艺展示两部分。
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放飞青春梦想彰显魅力自我主持人大赛策划书
stron一、大赛主旨：
校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心
素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的
在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
stron二、主办单位：校团委
承办单位：校广播站
stron三、比赛口号：
放飞青春梦想，彰显魅力自我。
stron四、比赛面向对象：
烟台南山学院全体在校学生
stron五、参赛方法：
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场
报名。
六、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程：
分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。
)
(四)决赛
1、赛前准备工作
(1)、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间：xxxx年5月末
(3)、地点：南山影剧院
2、出场顺序：抽签决定
3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业
的老师等。
4、比赛开始：
(1)、开场舞。
首先开场舞上场表演。
开场舞后主持人上场。
(用时不超过3~5分钟)
(2)、主持人上场说开头词。
开场舞结束后主持人上场，说解
说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。
(用时不
超过3~5分钟)
(3)、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并
播放选手的生活照。
由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己
的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。
一起朗诵。
(每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟)
5、比赛流程：
(1)、第一环节：自备主持词。
由两个选手搭配，分5组。
事
先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。
要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。
(每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。
)
(2)、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。
其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。
每位选手给20秒的浏览时间。
要求准确流利的读下来。
(每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内)
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。
(用时3~5分钟)
(3)、第三环节：即兴主持。
选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。
要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。
(话题中包括一些简单提示词。
为选手提供纸笔简单的组织一下语言。
当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。
1分钟内放一些轻音乐。
)(每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内)
(4)、第四环节：才艺展示。
由选手事先先准备一段才艺，形式不限。
在舞台上进行表演。
(每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内)
(5)、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。
可以与场下观众互动。
(10位选手总共用时在5分钟以内)
(7)、由广播站集体出节目。
(10~15分钟)
(8)、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。
(5分钟)
(9)、公布结果：由主持人公布结果。
(3分钟)
(10)、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。
(3分钟)
(11)、主持人宣布比赛结束。
(1分钟)
(12)、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场(先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)
6、评分制度：总分是100分制。
第二环节20分。
第三环节40分。
第四环节30
分。
第五环节10分。
7、考察项目要求：
自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。
绕口令：吐字清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。
形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。
8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人
气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象
奖1
名。
9、其他事项
(1)、设备技术人员到位，有可分配的人员。
(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品：背景幕布1个。
荧光棒1000根。
气球5包。
(60元)礼炮6个。
(30元)证书及奖状12个。
门票1000个包括500左右的贵宾票。
(70元)邀请函50份左右。
(35元)礼堂投影和DV。
服装、化妆用费用及化妆师。
横幅1条(11米，共55元)奖品10份。
(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。
(300元)话筒6个。
演员餐费。
(350元)。