南通市七年级(下)开学数学试卷含答案
2023-2024学年江苏省南通市崇川区南通大学附属初级中学七年级(下)3月月考数学试卷+答案解析
2023-2024学年江苏省南通市崇川区南通大学附属初级中学七年级(下)3月月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各数中,无理数是()A.B.C.D.2.在平面直角坐标系中,点所在象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.用代入法解关于的方程组时,代入正确的是()A. B.C.D.4.下列各式中,正确的是()A. B.C. D.5.已知是关于x ,y 的二元一次方程的一个解,那么m 的值为()A.3B.2C.D.6.对于实数a 、b ,定义的含义为:当时,;当时,,例如:已知,,且a 和b 为两个连续正整数,则的值为()A.1 B.2C.3D.47.将点先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点,则点B 的坐标是()A.B.C.D.8.如图,直线,的平分线EF交CD于点F,,则等于()A. B.C. D.9.已知关于x,y的方程组有下列几种说法:①一定有唯一解;②可能有无数多解;③当时方程组无解;④若方程组的一个解中y的值为0,则其中正确的说法有()A.0种B.1种C.2种D.3种10.如图,平面直角坐标系中长方形ABCD的四个顶点坐标分别为,,,,点P从点A出发,沿长方形的边顺时针运动,速度为每秒2个长度单位,点Q从点A出发,沿长方形的边逆时针运动,速度为每秒3个长度单位,记P,Q在长方形边上第1次相遇时的点为,第二次相遇时的点为,第三次相遇时的点为,……,则点的坐标为()A. B. C. D.二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.比较大小:_____________填“>”或“<”或“=”12.的立方根是__________.13.在平面直角坐标系中,点到x轴的距离为___________.14.已知,则的值等于______.15.某班级为筹备运动会,准备用350元购买两种运动服,其中甲种运动服20元/套,乙种运动服35元/套,在钱都用尽的条件下,有______种购买方案.16.《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?”其译文是:今有醇酒优质酒斗,价值50钱;行酒劣质酒斗,价值10钱.现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为x斗,行酒为y斗,则可列二元一次方程组为______.17.在平面直角坐标系xOy中,点,点,点,若三角形ABC 的面积为9,则正数a的值是_______.18.若方程组的解是,则方程组的解是______.三、计算题:本大题共2小题,共12分。
2023-2024学年江苏省南通市海门区东洲国际学校七年级(下)月考数学试卷(5月份)+答案解析
2023-2024学年江苏省南通市海门区东洲国际学校七年级(下)月考数学试卷(5月份)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列运算正确的是()A. B. C. D.2.若,那么x与y之间的关系是()A.相等B.互为相反数C.相等或互为相反数D.无法判断3.下列说法错误的是()A.倒数为本身的数只有B.两点之间线段最短C.的系数是,次数是4D.了解某LED灯泡寿命宜普查4.已知,化简所得的结果为()A. B. C.1 D.5.下列说法中,正确的个数有个.①有理数包括整数和分数;②一个代数式不是单项式就是多项式;③几个有理数相乘,若负因数的个数是偶数个,则积为正数.④倒数等于本身的数有1,A.1B.2C.3D.46.下列事件为必然事件的是()A.任意买一张机票,座位靠窗B.打开电视机,正在播放新闻联播C.13个同学中少有两个同学的生日在同一个月D.某彩票中奖机率,小东买100张此彩票会中奖7.如果a、b互为相反数,且,则式子,,的值分别为()A.0,1,2B.1,0,1C.1,,0D.0,,08.若,则的值为()A. B. C.0 D.49.若,则等于()A. B.0 C.2a D.10.设记号*表示求a、b算术平均数的运算,即,则下列等式中对于任意实数a、b、c都成立的是()①;②;③;④A.①②③B.①②④C.①③④D.②④二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.要把木条固定在墙上至少要钉两颗钉子,这是因为______.12.已知,则______.13.数轴上点A、B的位置如图所示,则A,B间的距离是______.14.中国月球探测工程的“嫦娥一号”发射升空飞向月球,已知地球距离月球表面约为384000千米,那么这个距离用科学记数法表示为______米.15.化简:______.16.如图,要测量河两岸相对两点A、B间的距离,在河岸BM上截取,作交AC的延长线于点E,垂足为点D,测得,,则A、B两点间的距离等于______.17.如图,若开始输入的x的值为正整数,最后输出的结果为144,则满足条件的x的值为________.18.设a、b、c的平均数为M,a、b的平均数为N,又N、c的平均数为P,若,则M与P大小关系______.三、解答题:本题共6小题,共66分。
江苏省南通市田家炳中学2022-2023学年七年级下学期开学考试数学试卷(含答案)
江苏省南通田家炳中学2022-2023学年七年级下学期开学考试数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.卢塞尔体育场是卡塔尔世界杯的主体育场,由中国建造,是卡塔尔规模最大的体育场.世界杯之后,将有约170000个座位将捐赠给需要体育基础设施的国家,其中大部分来自世界杯决赛场地卢塞尔体育场,170000这个数用科学记数法表示为( )A. B. C. D.2.下列各组单项式中,是同类项的是( )A.,B.,C.,D.,3.下列说法正确的是( )A.对顶角的角平分线在一条直线上B.邻补角相等C.一个角的邻补角只有一个D.补角即为邻补角4.若关于x的方程)A. B. C. D.185.在下列几何体中,主视图、左视图和俯视图形状都相同的是( )A.B. C. D.6.若一个角的余角比它的这个角大,则这个角等于( )A. B. C. D.7.下列说法中错误的是( )A.数字0是单项式B.单项式b的系数与次数都是1是四次单项式 D.8.某学校组织师生去衢州市中小学素质教育实践学校研学.已知此次共有n名师生乘坐m辆客车前往目的地,若每辆客车坐40人,则还有15人没有上车;若每辆客车坐45人,则刚好空出一辆客车.以下四个方程:50.1710⨯51.710⨯41710⨯61.710⨯5a3ab4mn nm-22x y-23xy3ab25ab-26mxx--=5-16-24-20︒25︒35︒45︒55︒22x y23①;②;;.其中正确的是( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.如图,点O 在直线上,,那么下列说法错误的是( )A.与相等B.与互余C.与互补D.与互余10.观察下列等式找出规律①;②;③;④;…则的值是( )A.14400 B. C.14300 D.二、填空题11.某一天早晨的气温是,中午上升了,午夜又下降了,则午夜的温度是_____℃.12.一件商品的进价为200元,标价为300元,若按标价的9折销售,则这件商品的利润率为________.13.5度8分24秒=______°.14.若代数式的值为0,则代数式的值为_____.15.已知是关于x 的一元一次方程,则a 的值为______.16.点A ,B ,C 在同一条直线上,,,则AC 的长为_________.17.如图所示,四边形、、均为正方形,点G 在线段上,若,则的面积为______(用含a 的式子表示).()4015451m m +=-()4015451m m -=-145n =-145n =+AB 90COB EOD ∠=∠=°1∠2∠AOE ∠2∠AOD ∠1∠AOE ∠COD ∠3211=332123+=33321236++=33332123410+++=()()()()333375615++-+--⋯+-14400-14300-6-℃10℃7℃231a a ++2264a a +-()2358a a x ---=1cm AB =3BC AB =ABCD DEFG HFJI BI DG a =BEI △18.数轴上两点A 、B 所表示的数分别为a 和b ,且满足.点E 以每秒1个单位的速度从原点O 出发向右运动,同时点M 从点A 出发以每秒7个单位的速度向左运动,点N 从点B 出发,以每秒10个单位的速度向右运动,P 、Q 分别为ME 、ON 的中点三、解答题19.计算:(1);(2).20.解方程:(1);21.数学家欧拉最先把关于x 的多项式用记号来表示.例如:,当时.多项式的值用来表示,即.当时,.(1)已知,求的值.(2)已知,当时,求m 的值.(3)已知(a ,b 为常数),对于任意有理数k ,总有求a ,b 的值.22.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的.该市自来水收费的价目表如下(注:水费按月份结算):2020|2|(8)0a b ++-=2273(5)-+-+⨯-2(2)(23)a b b a ---3(2)22x x +-=+1=-()f x ()21f x x x =+-x a =()f a ()21f a a a =+-3x =()2333111f =+-=()223x x x f =-+()2f ()22f x mx x m =--()31f m -=-()2f x kx ax bk =--()24f -=-(1)若,则李老师当月应交水费多少元?(2)若,则李老师当月应交水费多少元?((用含x 的代数式表示,并化简)23.如图,已知,是内的一条射线,且.(1)求和的度数;(2)作射线平分,在内作射线,使得,求的度数.24.某中学将组织七年级学生春游一天,两同学向公司经理了解租车的价格,公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了5辆45座和2辆60座的客车,一天的租金为1600元.”(1)求45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少?(2)公司经理问:“你们准备怎样租车”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗”?请你设计最省钱的租车方案,并求出此时的租车总费用?25.如图,数轴上点A ,C 对应的实数分别为和4,线段,,,若线段以3cm/秒的速度向右匀速运动,同时线段以1cm/秒的速度向左匀速运动.(1)问运动多少秒时?7x =015x <<120AOB ∠=︒OC AOB ∠:1:2AOC BOC ∠∠=AOC ∠BOC ∠OM AOC ∠BOC ∠ON :1:3CON BON ∠∠=MON ∠4-8cm AC =2cm AB =4cm CD =AB CD 2cm BC =(2)线段与线段从开始相遇到完全离开共经过多长时间?(3)P 是线段上一点,当B 点运动到线段上时,是否存在关系式.若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.26.如图,含有的直角三角板的边在直线上,.(1)______;(2)如图(2),射线平分,射线平分,求的度数;(3)如图(3),将三角板绕点A 以每秒6°的速度沿逆时针方向旋转t 秒,旋转以后的射线记为,旋转以后的线段记为,当落在上时停止转动,在运动的过程中,射线平分,射线平分,当时,求t 的值.AB CD AB CD 3BD AP PC -=PD 60︒()60ABC BAC ∠=︒AC DE 2BAF FAD ∠=∠FAD ∠=AG BAD ∠AH CAF ∠GAH ∠ABC AB AB 'AC AC 'AB 'AD AG 'B AD '∠AH 'C AF '∠360DAH FAG ''∠=∠+︒参考答案1.答案:B 解析:.故选:B.2.答案:B解析:A 、,,所含字母不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;B 、,,所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项符合题意;C 、,,所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;D 、,,所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;故选:B.3.答案:A解析:A 选项中对顶角的角平分线在一条直线上,所以A 选项正确;B 选项邻补角不一定相等,所以B 选项不正确;C 选项一个角的邻补角有两个,所以C 选项不正确;D 选项和为的两个角互为补角,补角不一定是邻补角,所以D 选项不正确.故选A.4.答案:C解析:解方程得:根据题意可知当m 的值为0,,,,,,故选:C.5170000 1.710=⨯5a 3ab 4mn nm -22x y -23xy 3ab 25ab -180︒26mx x --=x =x =2-3-5-6--0(2)(3)(5)(6)(8)24∴+-+-+-+-+-=-5.答案:C解析:A 、圆台的主视图和左视图相同,都是梯形,俯视图是圆环,故选项不符合题意;B 、三棱柱的主视图和左视图、俯视图都不相同,故选项不符合题意;C 、球的三视图都是大小相同的圆,故选项符合题意.D 、圆锥的三视图分别为等腰三角形,等腰三角形,含圆心的圆,故选项不符合题意;故选C.6.答案:B解析:设这个角为x ,则余角为,由题意得,,解得:,故B 正确.故选:B.7.答案:D解析:A 、数字0也是单项式,正确,不合题意;B 、单项式b 的系数与次数都是1,正确,不合题意是四次单项式,正确,不合题意;故选:D.8.答案:B解析:根据总人数列方程,应是,.①,都正确,故选:B.9.答案:D解析:,,,90x ︒-9020x x ︒--=︒35x =︒22x y 451550(1)m m +=-145n =+(4015451m m +=-145n =+90EOD ∠=︒ 90COB ∠=︒1290DOC DOC ∴∠+∠=∠+∠=︒,故A 选项正确,不符合题意;,即与互余,故B 选项正确,不符合题意;,,即:与互补,故C 选项正确,不符合题意;,,D 选项说法是错误的,符合题意故选:D.10.答案:D 解析:.故答案为:D.11.答案:解析:.故答案为:.12.答案:解析:则这件商品的利润率为x ,根据题意列方程得:,解得:.则这件商品的利润率为.故答案为:.13.答案:12∴∠=∠290AOE ∴∠+∠=︒AOE ∠2∠2180AOD ∠+∠=︒ 1180AOD ∴∠+∠=︒AOD ∠1∠11AOE COD ∠+∠=∠+∠ AOE COD ∴∠=∠∴()()()()333375615++-+--⋯+-()333356715=-+++⋅⋅⋅+()()33333333123151234⎡⎤=-+++⋅⋅⋅+-+++⎣⎦()()221441151522+⨯+⨯⎡⎤⎡⎤=-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦2210120=-10014400=-14300=-3-()61073()-+-=-℃3-35%920030020010x =⨯-35%x =35%35%5.14解析:,5度8分24秒,故答案为:.14.答案:-6解析:试题分析:因为,所以,代数式.15.答案:解析:因为是关于x 的一元一次方程,,且,解得,且,所以.故答案为:.16.答案:2cm 或4cm解析:AC 的长度有两种情况:①点C 在线段AB 的延长线时,如图1所示:,,,;②点C 在线段AB 的反向延长线时,如图2所示:,,,;综合所述:AC 的长为2cm 或4cm ,故答案为2cm 或4cm.17.答案:2424==0.460'''8.48.4==0.1460'︒∴ 5.14=︒5.142310a a ++=2+31a a =-∴()222642342(1)46a a a a +-=+-=⨯--=-3-2(3)58a a x ---=1=30a -≠3a =±3a ≠3a =-3-AC AB BC =+ 1cm AB =3cm BC =134cm AC ∴=+=AC BC AB =- 1cm AB =3cm BC =312cm AC ∴=-=2a解析:设正方形、的边长分别为x 和y ,的面积等于.故答案为:.18.答案:2,,,,,设运动时间为t ,则点E 对应的数是t ,点M 对应的数是,点N 对应的数是.P 是ME 的中点,,又Q 是ON 的中点,,,,,,故答案为:2.19.答案:(1)-12(2)解析:(1);(2).ABCD HFJI BEI ∴△BCE ABG HGI EJI ABCD DEFG HFGI S S S S S S S +++---正方形正方形正方形△△△△()()()()22211112222x a y x a x x x a y y a y a y =+++--+---+22222221111111122222222x a y xa x x xa y ya ya y =+++----++-2a =2a 20202(8)0b ++-=20a ∴+=80b -=2a ∴=-8b =27t --810t + 13t =-- 45t =+(810)(27)1017MN t t t ∴=+---=+OE t =(45)(13)58PQ t t t =+---=+()1016=258581017MN OE t PQ t t t t+--+∴==++56a b-2273(5)-+-+⨯-4715=-+-12=-2(2)(23)a b b a ---2423a b b a=--+56a b =-20.答案:(1)(2)解析:(1),去括号得,,移项得,,合并同类项得,,系数化为1得,;去分母得,去括号得,,移项得,,合并同类项得,,系数化为1得,.21.答案:(1)3(2)(3),解析:(1)当时,.(2)当时,,.(3)当时,,,k 为任意有理数,,,,.22.答案:(1)16元(2)李老师当月应交水费元或元或元解析:(1)若李老师家某月用水量为,则李老师当月应交水费:(元);1x =-1y =-3(2)22x x +-=+3622x x +-=+3262x x -=-+22x =-1x =-1=-2(75)123(31)y y -=--14101293y y -=-+10912143y y -+=-+1y -=1y =-1-2a =-4b =2x =()2222233f =-⨯+=3x =-()232961f mx x m m m m -=--=+-=-1m ∴=-2x =-()22422f kx ax bk k a bk -=--=+-=-()424b k a ∴-+=- 40b ∴-=24a =-2a ∴=-4b =2(06)x x <≤(412)x -(610)x <≤(810)x -(1015)x <<()37 m 621416⨯+⨯=(2)当时,则李老师当月应交水费元;当时,李老师当月应交水费:元,当时,李老师当月应交水费:元.综上,若,则李老师当月应交水费元或元或元.23.答案:(1),(2)40°解析:(1)因为,,所以,.(2)因为平分,所以.因为∠,所以,所以.24、(1)答案:45座的客车每辆每天的租金为200元,60座的客车每辆每天的租金为300元解析:设45座的客车每辆每天的租金为x 元,则60座的客车每辆每天的租金为元,依题意,得:,解得:,.答:45座的客车每辆每天的租金为200元,60座的客车每辆每天的租金为300元.(2)答案:租用4辆45座的客车,1辆60座的客车总费用最低,最低费用为1100元解析:设只租60座的客车需要y 辆,则只租45座的客车需要辆,依题意,得:,解得:,06x <≤2x 610x <≤62(6)4(412)x x ⨯+-⨯=-1015x <<6244(10)8(852)x x ⨯+⨯+-⨯=-015x <<2(06)x x <≤(412)x -(610)x <≤(810)x -(1015)x <<40AOC ∠=︒80BOC ∠=︒:1:2AOC BOC ∠∠=120AOB ∠=︒111204033AOC AOB ∠=∠=⨯︒=︒221208033BOC AOB ∠=∠==︒⨯︒OM AOC ∠11402022COM AOC ∠=∠=⨯︒=︒:1:3CON BON ∠∠=11802044CON BOC ∠=∠=⨯︒=︒202040MON COM CON ∠=∠+∠=︒︒+=︒()100x +()521001600x x ++=200x =100300x ∴+=()2y +()6045230y y =+-4y =,即参加拓展训练的一共有240人.设租45座的客车m 辆,租60座的客车n 辆,依题意,得:,.m ,n 均为正整数,,.新方案:租用4辆45座的客车,1辆60座的客车甲的费用:(元)乙的费用:(元)新方案的费用:(元)租用4辆45座的客车,1辆60座的客车总费用最低,最低费用为1100元.25.答案:(1)1秒或2秒(2)1.5秒(3)存在,3.5或5解析:(1)设运动t 秒时为2单位长度,①当点B 在点C 的左边时,由题意得:,解得:;②当点B 在点C 的右边时,由题意得:,解得:.综合①②得:当运动1秒或2秒时;(2),点A 在数轴上表示的数是,点C 在数轴上表示的数是4,,而(秒),线段与线段运动1.5秒后相遇,60240y ∴=4560240m n +=344n m ∴=- 4m ∴=1n =∴62001200⨯=43001200⨯=42003001100⨯+=∴BC 326t t ++=1t =326t t -+=2t =2BC =2AB = 4-6BC ∴=()631 1.5÷+=∴AB CD又,(秒),线段与线段从开始相遇到完全离开共经过1.5秒;(3)存在,,设运动时间为t 秒,①当时,点B 和点C 重合,,点P 在线段AB 上,,,当时,,即;此时,②当时,点C 在点A 和点B 之间,,当点P 在线段BC 上时,,,,,有,故时,,③当时,点A 与点C 重合,,,,,,有,故,此时,综上,线段PD 的长为3.5或5.246AB CD +=+=()631 1.5÷+=∴AB CD 3BD AP PC -=()()4231 1.5t =+÷+=4BD CD == 02PC ∴<≤32222PA PC PA PB PC AB PC PC ∴+=++=+=+∴1PC =3BD AP PC =+3BD AP PC -=5PD =1.5 2.5t <<02PC <<4BD CD BC BC =-=- 34424AP PC AC PC AB BC PC BC PC +=+=-+=-+424BC BC PC ∴-=-+0.5PC ∴=3BD AP PC =+3.5PD =3BD AP PC -=2.5t =02PC <≤2BD CD AB =-= 34AP PC PC +=42PC ∴=0.5PC ∴=3BD AP PC =+3BD AP PC -= 3.5PD =26.答案:(1)(2)解析:(1)根据题意得:,,,,,;故答案为:(2)由(1)得:,,,,射线平分,射线平分,,,,;(3)根据题意得:,,射线平分,射线平分,,,,当在的右侧时,如图,,,40︒50︒60BAC ∠=︒180120BAD BAC ∴∠=︒-∠=︒2BAF FAD ∠=∠ 120BAF FAD BAD ∠+∠=∠=︒2120FAD FAD ∴∠+∠=︒40FAD ∴∠=︒40︒40FAD ∠=︒180120BAD BAC ∠=︒-∠=︒280BAF FAD ∴∠=∠=︒140CAF BAC BAF ∴∠=∠+∠=︒ AG BAD ∠AH CAF ∠1602BAG BAD ∴∠=∠=︒1702CAH CAF ∠=∠=︒10BAH CAH CAB ∴∠=∠-∠=︒50GAH BAG BAH ∴∠=∠-∠=︒1406C AF t '∠=︒-1206B AD t '∠=︒- AG 'B AD '∠AH 'C AF '∠603G AD G AB t '''∴∠=∠=︒-703FAH C AH t '''∠=∠=︒-()407031103DAH DAF FAH t t ''∴∠=∠+∠=+︒-=︒-AG 'AF ()60340203FAG G AD DAF t t ''∠=∠-∠=︒--︒=︒-360DAH FAG ''∠=∠+︒,解得:当在的左侧时,如图,,,,解得:()1103320360t t ∴︒-=︒-+︒t =AG 'AF ()40603320FAG DAF G AD t t ''∠=∠-∠=︒-︒-=-︒360DAH FAG ''∠=∠+︒ ()1103332060t t ∴︒-=-︒+︒t =。
南通七年级试卷数学【含答案】
南通七年级试卷数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 27D. 302. 如果一个三角形的两边长分别是8厘米和15厘米,那么第三边的长度可能是多少?A. 3厘米B. 10厘米C. 23厘米D. 17厘米3. 一个长方体的长、宽、高分别是2dm、3dm、4dm,那么它的体积是多少?A. 24dm³B. 20dm³C. 18dm³D. 22dm³4. 下列哪个选项是正确的数学表达式?A. 2 + 3 × 4 = 20B. (2 + 3) × 4 = 20C. 2 + 3 × 4 = 24D. (2 + 3) × 4 = 245. 下列哪个数是偶数?A. 101B. 102C. 103D. 104二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何两个奇数相加的和都是偶数。
()2. 一个等边三角形的三个角都是60度。
()3. 1千克等于1000克。
()4. 任何数乘以0都等于0。
()5. 一个圆的周长是它的直径的两倍。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 6 × 7 = _______2. 1千米 = _______ 米3. 一个正方形的四边相等,如果一个边长是5厘米,那么它的周长是 _______ 厘米。
4. 2² + 3² = _______5. 如果一个三角形的三个角分别是45度、45度和90度,那么这是一个 _______ 三角形。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 解释什么是素数?2. 什么是等腰三角形?3. 解释什么是平行四边形?4. 什么是算术平均数?5. 解释什么是比例?五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
2. 一个班级有20名学生,其中10名是男生,求这个班级女生的比例。
2023-2024学年江苏省南通市海安市十三校联考七年级(下)月考数学试卷(5月份)+答案解析
2023-2024学年江苏省南通市海安市十三校联考七年级(下)月考数学试卷(5月份)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.要调查下列问题,适合采用全面调查普查的是()A.中央电视台《开学第一课》的收视率 B.某城市居民6月份人均网上购物的次数C.即将发射的气象卫星的零部件质量 D.某品牌新能源汽车的最大续航里程2.在,,,,……,,中,无理数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.若与是同一个正数的两个平方根,则这个正数为()A.1B.4C.D.4.已知点P 在第二象限,且到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则点P 的坐标为()A. B.C.D.5.已知点在平面直角坐标系的第四象限,则a 的取值范围在数轴上可表示为()A.B.C.D.6.若方程组中的x ,y 满足,m 则的取值范围()A.B.C.D.7.下列说法错误的是() A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则8.如图,点A 、B 、C 、D 、E 、F 在同一平面内,连接AB 、BC 、CD 、DE 、EF 、FA ,若,则等于()A. B.C.D.9.有一家人参加登山活动,他们要将矿泉水分装在旅行包内带上山.若每人带2瓶,则剩余3瓶;若每人带3瓶,则有一人带了矿泉水,但不足2瓶,则这家参加登山的人数为()A.4人B.5人C.3人D.5人或6人10.如图,四边形ABDC 中,对角线AD 平分,,,则的度数为()A. B. C. D.二、填空题:本题共8小题,共30分。
11.一个多边形的每个外角都是,则这个多边形的边数为______.12.已知,,那么______.13.已知一个40个数据的样本,把它分成6组,第一组到第四组的频数分别是10、5、7、6,第五组的频率是,那么第六组的频数是______.14.已知直线轴,且,,则m 的值为______.15.如图,在中E 是BC 上的一点,,点D 是AC 的中点,设,,的面积分别为,,,且,则______.16.已知关于x ,y 的二元一次方程组的解互为相反数,则k 的值是__________.17.三边的长a 、b 、c 均为整数,,,则满足条件的三角形共有______个.18.中,,D 是BC 上一点,连接AD ,过B 、C 两点分别作直线AD 的垂线,垂足为E 、F ,若,,,则的值是______.三、解答题:本题共8小题,共90分。
江苏省南通市通州区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题(含答案)
2022~2023学年(下)初一学业水平质量监测数学试卷考生在答题前请认真阅读本注意事项:1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置。
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.64的平方根是()A .8B .8±C .8-D .4±2.把点1(3,5)P -向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度到达点2P 处,则点2P 的坐标是()A .(5,2)-B .(1,2)-C .(5,7)-D .(1,2)-3.下列事件中,最适合采用全面调查的是()A .对江苏省初中学生每天阅读时间的调查B .对全国中学生节水意识的调查C .对一枚用于发射卫星的运载火箭零部件的调查D .对某批次灯泡使用寿命的调查4.己知a ,b 是实数,若a b >,则下列不等式正确的是()A .0a b -<B .22a b +<+C .1ba>D .2323a b -<-5.若12x y =⎧⎨=-⎩,是关于x ,y 的二元一次方程3ax y +=的解,则a 的值等于()A .0B .1C .3D .56.若长度分别是a ,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a 的值可以是()A .1B .2C .4D .87.按下列给出的各条件,能画出大小、形状固定的ABC △的是()A .235AB BC AC ===,,B .2330AB BC BAC ==∠=︒,,C .2330AB BC ABC ==∠=︒,,D .706050A B C ∠=︒∠=︒∠=︒,,8.我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?若设买甜果x 个,买苦果y 个,则符合题意的方程组是()A .10009928999x y x y +=⎧⎨+=⎩B .100097999114x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩C .100011499997x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩D .999114100097x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩9.已知关于x 的不等式组010x a x ->⎧⎨->⎩的解集中有且仅有3个整数,则a 的取值范围是()A .32a -<≤-B .32a -<<-C .32a -≤<-D .32a -≤≤-10.如图,在五边形ABCDE 中,43290AB AE BC DE ABC AED ====∠=∠=︒,,,,12DAC BAE ∠=∠,则五边形ABCDE 的面积等于()A .16B .20C .24D .26二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题4分,共30分。
2024学年江苏省南通一中七年级入学分班考数学试题
南通市第一初级中学2023年新初一入学分班试卷时间:90分钟总分:100分一、正确填写。
(每空2分,共40分)1.88层的上海金茂大厦竣工于1999年,曾经是中国大陆最高的大楼,画在比例尺为1:10000的图纸上高约为4.2厘米,金茂大厦实际高度约是( )米。
2.已知a=2×3×3,b=2×3×5,则a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.下图中每个小玻璃球的体积是( )立方厘米,大玻璃球的体积是( )立方厘米。
4.买2千克荔枝和3千克桂圆,共付40元。
已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。
荔枝每千克( )元。
5.一根电线用去40%,刚好是210米。
如果.用1121₁,那么还.剩( )米6.把30升的水倒入一个长3分米、宽2分米、高6分米的长方体玻璃缸内,水面距缸口( )分米。
7.李大伯把20000元存入银行,定期6个月,年利率为1.92%,到期时他可获得本息共( )元。
8.有两堆货物,当第一堆运35₅,第二堆运23₃时,两堆剩下的货物一样多,第一堆和第二堆原的比是( )。
9.一个高是5分米的直角梯形面积是70平方分米,如果上底增加6分米,它就变成一个长方形,那么梯形的下底是( )分米。
10.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行80千米,乙车每小时行全程115₅,当两相遇时,甲、乙两车所行路程的比为5:4,A、B两地相距( )千米。
11.如右图,涂色部分是正方形,图中最大的长方形的周长是( )厘米。
12.有一个长方体,长与宽的比是3:1,宽与高的比是2:1,已知这个长方体的棱长总和为180厘米,则这个长方体的体积是( )立方厘米。
13.如右图,两条线段把长方形分成了大、中、小三个三角形,小三角形的面积是大三角形面积15₅,中三角形的面积是长方形面积的( )14.一个圆柱的直径等于一个圆锥的半径,圆柱的高是圆锥高的2倍,这个圆锥的体积是圆柱的体积的( )。
2023-2024学年江苏省南通市海安市海陵中学七年级(下)3月月考数学试卷+答案解析
2023-2024学年江苏省南通市海安市海陵中学七年级(下)3月月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.4的算术平方根是()A.B.2C.D.2.下列各数:,,,,自左向右每两个“1”之间依次多一个“7”其中无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.B.C.D.4.已知,点在y 轴上,则点P 的坐标为()A.B. C.D.5.如图,将一片枫叶固定在正方形网格中,若点A 的坐标为,点B 的坐标为,则点C 的坐标为()A. B. C.D.6.线段CD 是由线段AB 平移得到的,点的对应点为,则点的对应点D 的坐标为()A. B.C.D.7.已知,则的值为() A.B.1C.D.38.已知点和点,且直线AB 与两坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a 的值是()A.4B.4或C.D.29.老师利用两块大小一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按照图①方式放置,再交换两木块儿的位置,按照图②方式放置,测量的数据如图,则桌子的高度是()A.77cmB.78cmC.79cmD.80cm10.表示小于a 的最大整数,表示不小于b 的最小整数,若整数x 、y 满足,则的平方根为()A.B.C.D.二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.的相反数是____.12.平面直角坐标系中,若点A 在第二象限,且到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为2,则点A 的坐标为__________.13.已知直线轴,A 点的坐标为,并且线段,则点B 的坐标为__________.14.由,可以得到用x 表示y 的式子_____________15.已知点,现在将平面直角坐标系先向左平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度,此时点M 的坐标为,则的值等于___.16.已知关于x ,y 的方程组,下列说法中①当时,方程组的解也是方程的解;②若,则;③无论a 取何值,x ,y 的值不可能互为相反数;④x ,y都为自然数的解有5对.正确的是____填序号17.关于x ,y 的二元一次方程组的解是,则关于m ,n 的二元一次方程组的解是_______.18.在平面直角坐标系中,点A ,B ,P 的坐标分别为,,点M ,N 分别是线段OA ,线段AB 上的动点,则的最小值为____.三、计算题:本大题共1小题,共6分。
2022-2023学年江苏省南通市市区七年级(下)期末数学试卷(含解析)
2022-2023学年江苏省南通市市区七年级(下)期末数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 9的算术平方根是( )A. 3B. 3C. 9D. ±32. 若a<b,则下列各式中正确的是( )A. a+1>b+1B. a−c>b−cC. −3a>−3bD. a3>b33. 若点M(−5,b)在第三象限内,则b可以是( )A. −1B. 0C. 1D. 24. 双减政策下,为了解我市七年级学生每天的睡眠时间,对其中500名学生进行了随机调查,则下列说法正确的是( )A. 以上调查属于全面调查B. 500名学生是总体的一个样本C. 样本容量是500D. 随机调查的每个学生是个体5. 若三角形两边a、b的长分别为3和4,则第三边c的取值范围是( )A. 1≤c≤7B. 1<c<8C. 1<c<7D. 2<c<96. 若{x=1y=−2,是关于x和y的二元一次方程mx+ny=3的解,则2m−4n的值等于( )A. 3B. 6C. −1D. −27.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点B在直线EF上,点C在直线MN上,且直线EF//MN,∠ACN=116°,则∠ABF的度数为( )A. 10°B. 16°C. 24°D. 26°8. 若关于x,y的二元一次方程组{x−3y=4m−13x+5y=5的解满足x+y≤0,则m的取值范围是( )A. m≤2B. m<2C. m>2D. m≥29. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,高AD与角平分线BE相交于点F,∠DAC的平分线AG分别交BC,BE于点G,O,连接FG,下列结论:①∠C=∠EBG;②∠AEF=∠AFE;③AG⊥E F;④S△A C D=S△A B G,其中所有正确结论的序号是( )A. ①②④B. ②③C. ③④D. ②③④10. 已知a,b,c是三个非负数,且满足a+c=5,2a+b−3c=1,设s=3a+b−7c,则s 的最小值为( )A. −3B. −8C. −19D. 6第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共8小题,共30.0分)11. 命题“同旁内角互补”是一个______命题(填“真”或“假”)12. 若样本容量是40,在样本的频数分布直方图中各小长方形的高之比是3:2:4:1,则第二小组的频数为______.13. 从一个多边形的一个顶点出发画了6条对角线,则这个多边形是______边形.14. 若关于x,y的二元一次方程组{a x+3y=92x−y=1的解互为相反数,则a=______ .15. 平面直角坐标系中,点A(−3,2),B(3,4),C(x,y),若AC//x轴,则线段BC取最小值时C 的坐标为______.16. 若关于x的不等式组{x≤2x>m无解,则m的取值范围是______ .17.如图,在△ABC中,点D在边AC上且AD=2CD,点E是BC的中点,且AE,BD相交于点O,若△BOE的面积为2,则△AOD的面积为______ .18. 已知正实数x的两个平方根是a和a+b,若2a2x+(a+b)2x=27,则x=______ .三、解答题(本大题共8小题,共90.0分。
南通市七年级(下)开学数学试卷含答案
开学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.(-5)2的平方根是()A. ±5B. ±C. 5D. -52.下列计算正确的是()A. =±3B. =-2C. =-3D. +=3.估算的值()A. 在3与4之间B. 在4与5之间C. 在5与6之间D. 在6与7之间4.在平面直角坐标系内,把点P(-5,-2)先向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是()A. (-3,2)B. (-7,-6)C. (-7,2)D. (-3,-6)5.在平面直角坐标系中,若点A(-m,n)在第四象限,则点B(1-n,m)()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限6.已知(a-2)+y=1是一个二元一次方程,则a的值为()A. ±2B. -2C. 2D. 无法确定7.在A(-5,3)、B(-3,3)、C(-5,-3)、D(5,3)四个点中,有其中两个点确定的直线与y轴平行的是()A. 点A、BB. 点B、DC. 点A、CD. 点C、D8.如果方程组无解,则a为()A. 6B. -6C. 9D. -99.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是()A. 73cmB. 74cmC. 75cmD. 76cm10.已知:a,b,c三个数满足,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.在方程2x-3y=6中,用含x的代数式表示y为:______.12.若+|b2-9|=0,则ab=______.13.在下列各数:3.1415926、、0.5、、、、中无理数有______个.14.已知点A(3a+5,a-3)在二、四象限的角平分线上,则a=______.15.已知线段MN平行于x轴,且MN的长度为5,若M(2,-2),则点N的坐标______.16.有甲、乙、丙三种货物,若购买甲2件、乙8件、丙5件共需400元;若购买甲3件、乙11件、丙7件只需600元,则购买甲、乙、丙各一件共需______元.17.对于任意的x、y,若存在a、b使得8x+y(a﹣2b)=ax﹣2b(x﹣2y)恒成立,则a+b=____.18.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0)、(2,0)、(2,1)、(3,1)、(3,0)、(3,-1)、…,根据这个规律探索可得,第220个点的坐标为______.三、计算题(本大题共3小题,共18.0分)19.计算下列各题(1)(2)20.解下列方程(组)(1)(2)(3)(4)9(3x+2)2-64=021.如图,a、b、c分别是数轴上A、B、C所对应的实数,试化简:-|a-c|+.四、解答题(本大题共7小题,共56.0分)22.△ABC与△A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图.(1)分别写出下列各点的坐标:A′______;B′______;C′______;(2)若点P(a,b)是△ABC内部一点,则平移后△A′B′C′内的对应点P′的坐标为______;(3)求△ABC的面积.23.已知6是5a+6b的算术平方根,-2是a-4b-10的立方根,的小数部分是c,求的平方根.24.已知方程组的解x、y互为相反数,求出a的值并求出方程组的解.25.解方程组时,一学生把c看错而得,而正确的解是求a、b、c的值。
南通市七年级(下)开学数学试卷含答案
开学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 在平面直角坐标系中,点P (-1,2)的位置在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2. 下列各式中,正确的是( )A. =±3B. =-0.4C.=-3D.=-3. 下列4对数值中是方程2x -y =1的解的是( )A.B.C.D.4. 在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标都减去5,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( ) A. 向上平移了5个单位 B. 向下平移了5个单位 C. 向左平移了5个单位 D. 向右平移了5个单位5. 点A (-3,0),以A 为圆心,5为半径画圆交x 轴负半轴的坐标是( )A. (8,0)B. (0,-8)C. (0,8)D. (-8,0) 6. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,列方程组正确的是( )A. B.C.D.7. 已知y =1,则2x +3y 的平方根为( )A. 2B. -2C. ±2D.8. 已知点O (0,0),点A (1,2),点B 在x 轴上,三角形OAB 的面积为2,则点B 的坐标为( )A. (-2,0)或(2,0)B. (-1,0)或(2,0)C. (-2,0)D. (2,0)9. 如图,数轴上表示1、的对应点分别为点A 、点B .若点A 是BC 的中点,则点C 所表示的数为( )A. B. 1- C. D. 2-10. 小成心里想了两个数字a ,b ,满足下列三个方程,那么不满足的那个方程是( )A. a -b =3B. 2a +3b =1C. 3a -b =7D. 2a +b =5 二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11. 剧院里5排2号可以用(5,2)表示,那么3排7号可以用______表示. 12. 在实数3.1415927,,2-,,中,无理数的个数是______个.13. 由方程3x -2y -12=0可得到用x 表示y 的式子是______.14. 已知方程(a -3)x |a -2|+3y =1是关于x 、y 的二元一次方程,则a =______.15. 如果=2.872,=0.2872,则x =______.16.已知线段MN=5,MN∥y轴,若点M坐标为(-1,2),则点N的坐标为______.17.用彩色和单色的两种地砖铺地,彩色地砖14元/块,单色地砖12元/块,若单色地砖的数量比彩色地砖的数最的2倍少15块,买两种地砖共用了1340元,设购买彩色地砖x块,单色地砖y块,则根据题意可列方程组为______.18.甲、乙、丙三种物品,若购甲3个、乙5个、丙1个共付15.5元;若购甲4个、乙7个、丙1个共付19.5元,则甲、乙、丙各买3个共需______元.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)19.解方程组:(1)(2)20.若方程组中的x与3y互为相反数,求k的值.四、解答题(本大题共7小题,共56.0分)21.计算:(1)|-2|(2)已知(x-1)2-1=63,求x的值.22.三角形ABC(记作△ABC)在方格中,顶点都在格点,位置如图所示,已知A(-3,2)、B(-4,-1).(1)请你在方格中建立直角坐标系,点C的坐标是______;(2)把△ABC向上平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度,请你画出平移后的三角形.23.2017年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨,建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费7300元,从2018年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业2018年处理的这两种垃圾数量与2017年相比没有变化,但要支付垃圾处理费19000元,求该企业2017年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?24.已知坐标平面内的三个点A(1,3)、B(3,1)、O(0,0).(1)求△ABO的面积;(2)平移△ABO至△A1B1O1,当点A1和点B重合时,点O1的坐标是______;(3)平移△ABO至△A2B2O2,需要至少向下平移超过______单位,并目至少向左平移______个单位,才能△A2B2O2使位于第三象限.25.据统计资料,甲乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,现要把一块长200m,宽100m的长方形土地分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?26.已知点P(a+2,b)到两个坐标轴的距离相等,将点P向左平移b+1个单位后得到的点到两个坐标轴的距离仍相等,求点P的坐标.27.在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,2),且|2a+b+1|+=0(1)求a、b的值;(2)在x轴的正半轴上存在一点N,使△CBN的面积=△ABC的面积,求出点N的坐标;(3)作直线CM∥AB交y轴于M,点P从点B出发以每秒2个单位的速度向左运动,点Q从点C出发以毎秒1个单位的速度向右运动,P、Q两点同时开始运动且运动时间为t,当以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4时,求t的值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:∵点P(-1,2)的横坐标-1<0,纵坐标2>0,∴点P在第二象限.故选:B.应先判断出所求点P的横坐标、纵坐标的符号,进而判断其所在的象限.本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2.【答案】D【解析】解:A.,故A错误;B.,故B错误;C.被开方数-32=-9<0,无意义,所以C错误;D.,故D正确.故选:D.利用立方根的定义求出的立方根即可;利用平方方根的定义求出的平方根方根即可.此题考查了立方根与平方根,熟练掌握立方根与平方根的定义是解本题的关键.3.【答案】B【解析】解:A、代入方程,左边=4-0=4≠1,故不是方程的解;B、代入方程,左边=0-(-1)=1=右边,故是方程的解;C、代入方程,左边=-2+1=-1≠右边,故不是方程的解;D、代入方程,左边=-3≠右边,故不是方程的解.故选B.此题应该用排除法确定答案,分别代入方程组,使方程左右相等的解才是方程组的解.考查二元一次方程的解的定义,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把x,y的值代入原方程验证二元一次方程的解.4.【答案】B【解析】解:将三角形各顶点的纵坐标都减去5,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比向下平移了5个单位,故选:B.根据“横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减”求解可得.此题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.5.【答案】D【解析】解:∵点A(-3,0),以A为圆心,5为半径画圆交x轴负半轴的坐标是(-8,0),故选:D.首先画出图形,然后求出圆A与x轴负半轴交点的坐标.本题考查了坐标与图形性质,正确的理解题意很关键,题目比较好,难度不大.6.【答案】D【解析】解:设男生有x人,女生有y人,根据题意得,.故选:D.设男生有x人,女生有y人,根据男女生人数为20,共种了52棵树苗,列出方程组成方程组即可.此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.7.【答案】C【解析】解:由题意得:,解得:x=,则y=1,∴2x+3y=2×+3×1=4,则4的平方根为±2,故选:C.根据二次根式有意义的条件可得x的值,进而可得y的值,然后计算出2x+3y的平方根即可.此题主要考查了二次根式有意义的条件和平方根,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.8.【答案】A【解析】解:点B在x轴上,则S△OAB=×OB×2=2,解得OB=2,点B在x轴正半轴时,点B的坐标为(2,0);点B在x轴负半轴时,点B的坐标为(-2,0),综上所述,满足条件的点B的坐标为(-2,0)或(2,0)故选:A.根据点B在x轴上,利用三角形的面积公式求出OB的长度,再分两种情况讨论求解.本题考查了坐标与图形性质,三角形的面积,难点在于要分情况讨论.9.【答案】D【解析】解:设点C表示的数是x,∵数轴上表示1、的对应点分别为点A、点B,点A是BC的中点,∴=1,解得x=2-.故选:D.设点C表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.10.【答案】D【解析】解:假设满足选项A、B两个方程,则.解得.把代入选项C的方程,满足选项C的方程,说明不满足的那个方程是选项D的方程,故选:D.根据二元一次方程组的解和二元一次方程组的解法即可求出答案.本题考查二元一次方程组.解题的关键是掌握二元一次方程组的解法.11.【答案】(3,7)【解析】解:3排7号可以用(3,7)表示,故答案为:(3,7).第一个数表示排,第二个数表示号,将位置问题转化为有序数对.此题主要考查了坐标确定位置,正确理解用有序数对表示位置是解题关键.12.【答案】2【解析】解:无理数有,2-,,两个,故答案为:2根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,找出无理数的个数.本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.13.【答案】y=x-6【解析】解:移项得:-2y=-3x+12,系数化为1得:y=x-6,故答案为:y=x-6.依次移项,系数化为1,即可得到答案.本题考查了解二元一次方程,正确掌握等式的性质是解题的关键.14.【答案】1【解析】解:根据题意得:|a-2|=1,即a-2=1或a-2=-1,解得:a=3或a=1,a-3≠0,解得:a≠3,综上可知:a=1,故答案为:1.根据二元一次方程的定义,得到关于a-1的绝对值的等式,根据绝对值的定义,列出关于a的两个一元一次方程,解之,根据二元一次方程的定义,列出关于a的不等式,解之,即可得到答案.本题考查了二元一次方程的定义和绝对值,正确掌握二元一次方程的定义和绝对值的定义是解题的关键.15.【答案】0.0237【解析】解:∵=2.872,∴=0.2878,则x=0.0237.故答案为0.0237.根据立方根的性质,立方根的小数点向左(右)移n位,则被开方数小数点向左(右)移3n位即可解答.此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.16.【答案】(-1,-3)或(-1,7)【解析】解:∵线段MN=5,MN∥y轴,若点M的坐标为(-1,2),∴设点N的坐标为(-1,y),∴|y-2|=5,解得,y=7或y=-3,∴点N的坐标为:(-1,-3)或(-1,7),故答案为:(-1,-3)或(-1,7),根据线段MN=5,MN∥y轴,若点M的坐标为(-1,2),可知点N的横坐标为-1,纵坐标与2的差的绝对值等于5,从而可以得到点N的坐标.本题考查坐标与图形的性质,解题的关键是明确与y轴平行的直线上所有点的横坐标都相等.17.【答案】【解析】解:设购买彩色地砖x块,单色地砖y块,依题意,得:.故答案为:.设购买彩色地砖x块,单色地砖y块,根据“单色地砖的数量比彩色地砖的数最的2倍少15块,买两种地砖共用了1340元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.18.【答案】22.5【解析】解:设甲、乙、丙各买1个分别需x元,y元,z元,根据题意,得:,①×3-②×2得:x+y+z=7.5,方程两边乘以3,得3x+3y+3z=22.5.则甲、乙、丙各买3个共需22.5元.故答案为22.5.先设甲、乙、丙各买1个分别需x元,y元,z元,根据购甲3个、乙5个、丙1个共付15.5元;若购甲4个、乙7个、丙1个共付19.5元,列出方程组,求出x+y+z的值,再求3x+3y+3z即可.此题考查了三元一次方程组的应用,关键是根据题意设出未知数,列出方程组,注意要把x,y,z以整体形式出现.19.【答案】解:(1),①-②,得:3y=6,解得y=2,将y=2代入①,得:x+4=4,解得:x=0,所以方程组的解为;(2),②+①,得:3x+4y=24 ④,③+①,得:6x-3y=15,即2x-y=5 ⑤,④+⑤×4,得:11x=44,x=4,将x=4代入⑤,得:8-y=5,y=3,将x=4,y=3代入①,得:4+3+z=15,z=8,所以方程组的解为.【解析】(1)利用加减消元法求解可得;(2)利用加减消元法和代入法解出x、y的值,然后再求出z即可.本题的实质是考查三元一次方程组的解法.通过解方程组,了解把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.解题之前先观察方程组中的方程的系数特点,认准易消的未知数,消去未知数,组成其余两个未知数的二元一次方程组.20.【答案】解:,①-②,得:-4x+3y=10 ③,∵x+3y=0 ④,③-④,得:-5x=10,x=-2,将x=-2代入④,得:-2+3y=0,y=,将x=-2,y=代入②,得:k=-10-=-10.【解析】①-②得-4x+3y=10,结合x+3y=0求出x、y的值,再代回方程可得答案.本题考查了二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.21.【答案】解:(1)原式=2--2+5=5-;(2)∵(x-1)2-1=63,∴(x-1)2=64,则x-1=±8,解得:x=9或-7.【解析】(1)直接利用绝对值的性质以及立方根的性质和二次根式的性质分别化简得出答案;(2)直接利用平方根的定义计算得出答案.此题主要考查了实数运算,正确掌握平方根的定义是解题关键.22.【答案】(0,-1)【解析】解:(1)如图所示,点C的坐标为(0,-1),故答案为:(0,-1);(2)如图所示,△DEF即为所求.(1)根据点A和点B的左边可确定x轴和y轴,从而建立坐标系,再得出点C的坐标;(2)分别作出点A,B,C平移后的对应点,再顺次连接即可得.本题考查了平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.23.【答案】解:设该企业2017年处理餐厨垃圾x吨,处理建筑垃圾y吨,依题意,得:,解得:.答:该企业2017年处理餐厨垃圾100吨,处理建筑垃圾300吨.【解析】设该企业2017年处理餐厨垃圾x吨,处理建筑垃圾y吨,根据总费用=餐厨垃圾处理费×处理的数量+建筑垃圾处理费×处理的数量,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.24.【答案】(2,-2) 3 3【解析】解:(1)△ABO的面积=×1×3+×(1+3)×2-×3×1=4;(2)点A1和点B重合时,需将△ABC向右移2个单位,向下移2个单位,∴点O的对应点O1的坐标是(2,-2),故答案为:(2,-2);(3)平移△ABO至△A2B2O2,需要至少向下平移超过3单位,并目至少向左平移3个单位,才能△A2B2O2使位于第三象限.故答案为:3,3.(1)利用割补法求解可得;(2)由点A1和点B重合时,需将△ABC向右移2个单位,向下移2个单位,据此求解可得;(3)根据点A的纵坐标得出向下平移的距离,由点B的横坐标得出向左平移的距离.本题主要考查坐标与图形的变换-平移,解题的关键是掌握割补法求三角形的面积、平面直角坐标系中点的坐标的平移规律.25.【答案】解:∵甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,∴要使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4,则设种植甲作物的面积为:x,种植乙作物的面积为:(20000-x),∴:=1:2,解得:x=12000,∴种植乙作物的面积为:20000-12000=8000,分法:甲的种植长度为120,宽度100,或者长度为200,宽度为60;乙的种植长度100,宽度80或者长度200,宽度为40即可得出符合要求的两部分.【解析】首先根据甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,以及使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4,得出两部分面积之比,进而得出边长之比,即可得出答案.此题主要考查了应用设计与作图以及一元一次方程的应用,根据已知得出两部分面积之比是解题关键.26.【答案】解:①在P点移动的情况下,即b≠-1,则有P′(a-b+1,b),∴或,∴a=-1,b=1,或a=-,b=-,∴P(1,1)或(,-);②当P不移动时,即b+1=0,b=-1,∴a+2=1或a+2=-1,解得:a=-1,b=-3,∴P(-1,-1)或(1,-1),∴P点坐标为(-1,-1)或(1,-1)或(,-)或(1,1).【解析】根据到两坐标轴的距离相等的点的特点解答即可.在P点移动的情况下,即b≠-1,a+2>0,则有P′(a+1-b,b),∴a+2=b,a-b+1=-b或a +2=-b,a-b+1=b.你的大括号里面内容错了.本题考查了坐标与图形变化-平移,点的坐标的知识,解答本题的关键根据题意得方程.27.【答案】解:(1)∵|2a+b+1|+=0,∴2a+b+1=0,a+2b-4=0,∴a=-2,b=3,即:a,b的值为-2,3;(2)由(1)知a=-2,b=3,∴AB=3-(-2)=5,设N(n,0),∴BN=|2-n|,∵C(-1,2),∴S△ABC=AB×2=×5×2=5,S△CBN=BN×2=|2-n|,∵△CBN的面积=△ABC的面积,∴|2-n|=×5=1,∴n=3或n=-1(舍),∴N(3,0);(3)∵C(-1,2),B(2,0),∴CM=1,OB=2,由运动知,CQ=t,BP=2t,当0<t<1时,如图,QM=1-t,AP=5-2t,∵以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4,∴S梯形QMPA=(QM+PA)×OM=(1-t+5-2t)×2=6-3t=4,∴t=,当1≤t≤时,QM=t-1,AP=5-2t,∵以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4,∴S梯形MQPA=(QM+PA)×OM=(t-1+5-2t)×2=4-t=4,∴t=0(舍),当t>时,QM=t-1,AP=2t-5,∵以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4,∴S梯形MQPA=(QM+PA)×OM=(t-1+2t-5)×2=3t-6=4,∴t=,即:满足条件的t的值为秒或秒.【解析】(1)根据非负数的和为0,各项分别为零,建立方程组求解即可得出结论;(2)先求出三角形ABC的面积,设出点N坐标,表示出BN,进而建立方程求解即可得出结论;(3)分三种情况讨论,建立方程求解即可得出结论.此题是四边形综合题,主要考查了非负数的性质,三角形的面积公式,梯形的面积公式,用方程的思想解决问题是解本题的关键.。
南通市七年级第二学期数学经典解答题含解析
南通市七年级第二学期数学经典解答题解答题有答案含解析1.在一次活动中,主办方共准备了3600盆甲种花和2900盆乙种花,计划用甲、乙两种花搭造出A 、B 两种园艺造型共50个,搭造要求的花盆数如下表所示:请问符合要求的搭造方案有几种?请写出具体的方案。
2.填空完成推理过程:如图,∠1=∠2,∠A=∠D , 求证:∠B=∠C .证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3( ),∴∠2=∠3(等量代换).∴AF ∥________( ).∴∠D=∠4(两直线平行,同位角相等 ).∵∠A=∠D (已知),∴∠A=∠4(等量代换).∴AB ∥CD (内错角相等,两直线平行).∴∠B=∠C ( ).3.解不等式(组):(1)3(2)x x --≥4,并把解集在数轴上表示出来.(2)2322112323x x x x >-⎧⎪-⎨≥-⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.4.探究:如图①,在正方形ABCD 中,点P 在边CD 上(不与点C 、D 重合),连结BP .将△BCP 绕点C顺时针旋转至△DCE,点B的对应点是点D,旋转的角度是度.应用:将图①中的BP延长交边DE于点F,其它条件不变,如图②.求∠BFE的度数.拓展:如图②,若DP=2CP,BC=3,则四边形ABED的面积是.5.随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下所示两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息,解答下列问题:(1)本次调研活动共调研了多少名学生,表示“QQ”的扇形圆心角的度数是多少.(2)请你补充完整条形统计图;(3)如果该校有2000名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?6.已知:在△ABC和△DEF中,∠A=40°,∠E+∠F=100°,将△DEF如图摆放,使得∠D的两条边分别经过点B和点C.(1)当将△DEF如图1摆放时,则∠ABD+∠ACD= 度;(2)当将△DEF如图2摆放时,请求出∠ABD+∠ACD的度数,并说明理由.(3)能否将△DE摆放到某个位置时,使得BD、CD同时平分∠ABC和∠ACB?直接写出结论(填“能”或“不能”)7.已知:如图1,DE∥A B,DF∥AC.(1)求证:∠A=∠EDF.(2)点G 是线段AC 上的一点,连接FG ,DG .①若点G 是线段AE 的中点,请你在图2中补全图形,判断∠AFG,∠EDG,∠DGF 之间的数量关系,并证明.②若点G 是线段EC 上的一点,请你直接写出∠AFG,∠EDG,∠DGF 之间的数量关系.8.学校为数学竞赛准备了若干钢笔和笔记本(每支钢笔的价格相同,每本笔记本的价格相同)作为竞赛的奖品.若购买2支钢笔和3本笔记本需62元,购买5支钢笔和1本笔记本需90元.(1)购买一支钢笔和一本笔记本各需多少钱?(2)若学校准备购买钢笔和笔记本共80件奖品,并且购买的费用不超过1100元,则学校最多可以购买多少支钢笔?9.已知BD 、CE 是△ABC 的两条高,直线BD 、CE 相交于点H .(1)如图,①在图中找出与∠DBA 相等的角,并说明理由;②若∠BAC =100°,求∠DHE 的度数; (2)若△ABC 中,∠A =50°,直接写出∠DHE 的度数是 .10.如图,在三角形ABC 中,DE 是AC 边的垂直平分线,且分别交BC AC 、 于点D 和E ,6030B C ∠=︒∠=︒, ,求证:ABD ∆是等边三角形.11.解不等式组{321351x x x +≥--≥ 12.已知方程713x y a x y a +=--⎧⎨-=+⎩的解x 为非正数,y 为负数,求a 的取值范围. 13.如图,在AOB ∠内有一点P .(1)过P 分别作1l OA ,2l OB ;(2)若30AOB ∠=︒,求1l 与2l 相交所成锐角的大小?14.如图,点D 是△ABC 的边BC 上的一点,,,. (1)求的度数. (2)求的度数.15.计算(1)求值:()201831128-+(2)用消元法解方程组35432x y x y -=⎧⎨-=⎩①②时,两位同学的解法如下: 解法一:由①-②,得33x =.解法二:由②得,()332x x y +-=,③把①代入③,得352x +=.①反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“×”.②请选择一种你喜欢的方法,完成解答.(3)求不等式组()47512332x x x x ⎧-<-⎪⎨-≤-⎪⎩的正整数解. 16.因式分解(1)3y(a ﹣b)﹣6x(b ﹣a).(2)9x 2﹣12x+1.17.解不等式:2123x x -≤-,把解集在数轴上表示出来. 18.不等式(组)(1)解不等式:2132134x x-+-,并把解集表示在数轴上.(2)解不等式组:331213(1)8xxx x-⎧++⎪⎨⎪--<-⎩①②,并写出整数解.19.(6分)如图,已知AD∥FE,∠1=∠1.(1)试说明DG∥AC;(1)若∠BAC=70°,求∠AGD的度数.20.(6分)解不等式组:23102724xxx--⎧+<⎪⎪⎨-⎪+>⎪⎩.(1)并把解集在数轴上标出来.(2)解不等式组,并写出它的所有整数解.3(3)15132x xxx①②-<-⎧⎪⎨--≥⎪⎩.21.(6分)如图,在ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,BD与CE交于点O,给出下列三个条件:①∠EBO=∠DCO;②BE CD=;③OB OC=.(1)上述三个条件中,由哪两个条件可以判定ABC是等腰三角形?(用序号写出所有成立的情形)(2)请选择(1)中的一种情形,说明你的理由.22.(8分)如图,把一个长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D、C分别落在点D、C'的位置上,若50EFG∠=︒,求1∠的度数.23.(8分)计算:(1)(-2)3+6×2-1-(-3.5)0; (2)n(2n +1)(2n -1).24.(10分)△ABC 与△A ′B ′C ′在平面直角坐标系中的位置如图.(1)分别写出下列各点的坐标: A ′ ;B ′ ;C ′ ;(2)若点P (a ,b )是△ABC 内部一点,则平移后△A ′B ′C ′内的对应点P ′的坐标为 ; (3)求△ABC 的面积.25.(10分)已知x+y=3,(x+3)(y+3)=1.(1)求xy 的值;(2)求x 2+y 2+4xy 的值.26.(12分)已知方程组231953mx my y x -=⎧⎨-=⎩和3247x y mx ny -=⎧⎨+=⎩有相同的解,求m 和n 的值. 27.(12分)某市进行“新城区改造建设”,有甲、乙两种车参加运土,已知5辆甲种车和2辆乙种车一次共可运土64米3,3辆甲种车和1辆乙种车一次共可运土36米3.(1)求甲、乙两种车每辆一次可分别运土多少米3;(2)某公司派甲、乙两种汽车共10辆参加运土,且一次运土总量不低于100米3,求公司最多要派多少辆甲种汽车参加运土.28.解不等式组513(1)131722x x x x ->+⎧⎪⎨-≤-⎪⎩,并把解集表示在数轴上. 29.如图,在ABC ∆中,5BC = ,高AD 、BE 相交于点O , 23BD CD =,且AE BE = . (1)求线段 AO 的长;(2)动点 P 从点 O 出发,沿线段 OA 以每秒 1 个单位长度的速度向终点 A 运动,动点 Q 从 点 B 出发沿射线BC 以每秒 4 个单位长度的速度运动,,P Q 两点同时出发,当点 P 到达 A 点时,,P Q 两点同时停止运动.设点 P 的运动时间为 t 秒,POQ ∆的面积为 S ,请用含t 的式子表示 S ,并直接写出相应的 t 的取值范围;(3)在(2)的条件下,点 F 是直线AC 上的一点且 CF BO =.是否存在t 值,使以点 ,,B O P 为顶 点的三角形与以点 ,,F C Q 为顶点的三角形全等?若存在,请直接写出符合条件的 t 值; 若不存在,请说明理由.30.某校七年级460名师生外出春游,租用44座和40座的两种客车.(1)如果共租用两种客车11辆(所有客车均满载),那么44座和40座的两种客车各租用了多少辆?(2)如果44座的客车租用了2辆,那么40座的客车至少需租用多少辆?参考答案解答题有答案含解析1.符合要求的搭造方案有3种;所有可行的方案有:(1)A :30 个 B :20个(2)A :31个 B :19个(3)A :32个 B :18个【解析】【分析】可设A 园艺造型x 个,则B 园艺造型(50-x )个,根据题意列出关于x 的不等式组,由不等式组的解集确定符合要求的搭造方案即可.【详解】解:设A 园艺造型x 个,B 园艺造型(50-x )个,由题意可得:9040(50)360030100(50)2900x x x x +-≤⎧⎨+-≤⎩①②解不等式①得x≤32,解不等式②得x≥30∴原不等式组的解集是30≤x≤32∴符合要求的搭造方案有3种所以,所有可行的方案有:A :30 个B :20个A :31个B :19个A :32个B :18个【点睛】本题考察用不等式组解决实际问题,正确理解题意并根据题意列出不等式组是解题的关键.2.对顶角相等;DE ;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【解析】【分析】先根据已知条件,判定AF ∥DE ,进而得出∠A=∠4,再判定AB ∥CD ,最后根据平行线的性质,即可得出∠B=∠C .【详解】证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3 (对顶角相等)∴∠2=∠3(等量代换)∴AF ∥DE (同位角相等,两直线平行)∴∠D=∠4(两直线平行,同位角相等)∵∠A=∠D (已知),∴∠A=∠4(等量代换)∴AB ∥CD (内错角相等,两直线平行)∴∠B=∠C (两直线平行,内错角相等)【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定的综合应用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.3.(1)不等式组的解集是x≤1,将解集表示在数轴上见解析;(2)不等式组的解集是﹣2≤x <2,将解集表示在数轴上见解析.【解析】分析:(1)先去括号,移项、合并同类项,把x的系数化为1,并在数轴上表示出来即可;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.详解:(1)去括号,得:x﹣3x+6≥4,移项,得:x﹣3x≥4﹣6,合并同类项,得:﹣2x≥﹣2,系数化为1,得:x≤1.将解集表示在数轴上如下:(2)232 2112323x xxx-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩>①②,解①得:x<2,解②得:x≥﹣2.则不等式组的解集是﹣2≤x<2.点睛:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.4.(1)90°;(2).【解析】【分析】探究:根据旋转的定义找到旋转角即可;应用:由△BCP≌△DCE,可得∠CBP=∠CDE,由于∠CDE+∠E=90°,所以∠CBP+∠E=90°,所以∠BFE=90°;拓展:由DC=BC=3,DP=2CP,可得CP=1,所以CE=1,所以四边形ABED面积=正方形ABCD面积+△DCE面积,可求.【详解】探究:根据旋转角的定义可知∠DCE是旋转角为90°,故答案为90;应用:∵△BCP绕点C顺时针旋转至△DCE,∴△BCP≌△DCE(SSS).∴∠CBP=∠CDE.∵∠CDE+∠E=90°,∴∠CBP+∠E=90°.∴∠BFE=90°;拓展:∵DC=BC=3,DP=2CP,∴CP=1.∴CE=1.所以四边形ABED面积=正方形ABCD面积+△DCE面积=9+×1×3=10.2.故答案为90;10.2.【点睛】本题主要考查了旋转的性质、正方形的性质,解决旋转问题的关键是找准旋转角和旋转后的对应边.5.(1)这次统计共抽查了100名学生,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为108°;(2)条形图如图所示见解析;(3)估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有800名.【解析】【分析】(1)用最喜欢电话沟通方式的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,用360°乘以最喜欢QQ沟通方式的人数所占的百分比可得到表示“QQ”的扇形圆心角的度数;(2)求出短信有100×5%=5(人),微信有100﹣20﹣5﹣30﹣5=40(人),画出条形图即可;(3)用样本估计总体的思想解决问题即可;【详解】(1)20÷20%=100,所以这次统计共抽查了100名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数=360°30 100⨯=108°.(2)短信有100×5%=5(人),微信有100﹣20﹣5﹣30﹣5=40(人),条形图如图所示:(3)2000×40%=800(人).答:估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有800名.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.6.(1)1;(2)30°;(3)不能.【解析】(1)要求∠ABD+∠ACD的度数,只要求出∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD,利用三角形内角和定理得出∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-40°=140°;根据三角形内角和定理,∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°,得出∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD=140°+100°=1°;(2)要求∠ABD+∠ACD的度数,只要求出∠ABC+∠ACB-(∠BCD+∠CBD)的度数.根据三角形内角和定理,∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°;根据三角形内角和定理得,∠ABC+∠ACB=180°-∠A=140°,得出∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠ACB-(∠BCD+∠CBD)=140°-100°=40°;(3)不能.假设能将△DEF摆放到某个位置时,使得BD、CD同时平分∠ABC和∠ACB.则∠CBD+∠BCD=∠ABD+∠ACD=100°,那么∠ABC+∠ACB=200°,与三角形内角和定理矛盾,所以不能.【详解】(1)在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠A=40°∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-40°=140°在△BCD中,∠D+∠BCD+∠CBD=180°∴∠BCD+∠CBD=180°-∠D在△DEF中,∠D+∠E+∠F=180°∴∠E+∠F=180°-∠D∴∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°∴∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD=140°+100°=1°,故答案为1.(2)∠ABD+∠ACD=30°;理由如下:∵∠E+∠F=100°∴∠D=180°-(∠E+∠F)=80°∴∠ABD+∠ACD=180°-∠A-∠DBC-∠DCB=180°-50°-(180°-80°)=30°;(3)不能.假设能将△DEF摆放到某个位置时,使得BD、CD同时平分∠ABC和∠ACB.则∠CBD+∠BCD=∠ABD+∠ACD=100°,那么∠ABC+∠ACB=200°,与三角形内角和定理矛盾,故答案为不能.【点睛】此题考查三角形内角和定理,外角性质.熟练掌握这些性质是解题的关键.7. (1)见解析;(2)①见解析;②见解析.【解析】(1)依据DE∥AB,DF∥AC,可得∠EDF+∠AFD=180°,∠A+∠AFD=180°,进而得出∠EDF=∠A;(2)①过G作GH∥AB,依据平行线的性质,即可得到∠AFG+∠EDG=∠FGH+∠DGH=∠DGF;②过G作GH∥AB,依据平行线的性质,即可得到∠AFG-∠EDG=∠FGH-∠DGH=∠DGF.【详解】解:(1)∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠EDF+∠AFD=180°,∠A+∠AFD=180°,∴∠EDF=∠A;(2)①∠AFG+∠EDG=∠DGF.如图2所示,过G作GH∥AB,∵AB∥DE,∴GH∥DE,∴∠AFG=∠FGH,∠EDG=∠DGH,∴∠AFG+∠EDG=∠FGH+∠DGH=∠DGF;②∠AFG-∠EDG=∠DGF.如图所示,过G作GH∥AB,∵AB∥DE,∴GH∥DE,∴∠AFG=∠FGH,∠EDG=∠DGH,∴∠AFG-∠EDG=∠FGH-∠DGH=∠DGF.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质:两直线平行,内错角相等.正确作出辅助线是解题的关键.8.(3)一支钢笔36元,一本笔记本30元.(3)学校最多可以购买3支钢笔.【解析】试题分析:(3)根据相等关系“购买3支钢笔和3本笔记本共需63元,购买5支钢笔和3本笔记本共需90元”,列方程组求出未知数的值,即可得解;(3)设购买钢笔的数量为x,则笔记本的数量为80﹣x,根据总费用不超过3300元,列出不等式解答即可.试题解析:(3)设一支钢笔需x元,一本笔记本需y元,由题意得:,解得:;答:一支钢笔需36元,一本笔记本需30元;(3)设购买钢笔的数量为x,则笔记本的数量为80﹣x,由题意得:36x+30(80﹣x)≤3300,解得:x≤3.答:工会最多可以购买3支钢笔.考点:3.一元一次不等式的应用;3.二元一次方程组的应用.9.(1)①∠DBA=∠ECA,证明见解析;②80°;(2)50°或130°.【解析】试题分析:(1)①根据同角的余角的相等即可说明∠DBA=∠ECA,根据四边形的内角和是360°,求得∠DHE 的度数;(2)分△ABC是锐角三角形,钝角三角形两种情况讨论求解即可.(1)①∠DBA=∠ECA.证明:∵BD、CE是△ABC的两条高,∴∠BDA=∠AEC=90°,∴∠DBA+∠BAD=∠ECA+∠EAC=90°,又∵∠BAD=∠EAC,∴∠DBA=∠ECA;②∵BD、CE是△ABC的两条高∴∠HDA=∠HEA=90°在四边形ADHE中,∠DAE+∠HDA+∠DHE+∠HEA=360°又∵∠HDA=∠HEA=90°,∠DAE=∠BAC=100°∴∠DHE=360°-90°-90°-100°=80°(2)①△ABC是锐角三角形时,∠DHE=180°-50°=130°;②△ABC是钝角三角形时,∠DHE=∠A=50°;故答案为50°或130°.10.证明见解析【解析】【分析】根据三个角是60°的三角形是等边三角形进行证明即可.【详解】∵DE垂直平分线段AC,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C=30°,∴∠ADB=∠DAC+∠C=60°,∵∠B=60°,∴∠BAD=180°-∠B -∠ADB=60°,∴∠BAD=∠B=∠ADB=60°,∴△ABD 是等边三角形.【点睛】本题考查等边三角形的判定,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识 11.24x ≤≤【解析】分析:首先求出每个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分即可.详解:解不等式x+3≥2x -1,可得:x≤1;解不等式3x-5≥1,可得:x≥2;∴不等式组的解集是2≤x≤1.点睛:此题主要考查了解一元一次不等式组的方法,要熟练掌握,注意解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.12.﹣2<a ≤1.【解析】【分析】本题可对一元二次方程运用加减消元法解出x 、y 关于a 的式子,然后根据x ≤0和y >0可分别解出a 的值,即可求得a 的取值范围.【详解】解方程组:713x y a x y a +=--⎧⎨-=+⎩, 得,324x a y a =-⎧⎨=--⎩. ∵00x y ≤⎧⎨<⎩, ∴30240a a -≤⎧⎨--<⎩, 解得:﹣2<a ≤1.【点睛】本题考查了二元一次方程的解法和一元一次不等式的性质.根据运算可将x 、y 化为关于a 的式子,然后计算出a 的取值范围.13.(1)见解析;(2)1l 和2l 的夹角与O ∠相等等于30.【解析】【分析】(1)根据要求画出图形即可.(2)利用平行线的性质求解即可.【详解】解:(1)直线l1,直线l2如图所示.(2)∵l1∥OA,∴∠2=∠O=30°,∵l2∥OB,∴∠1=∠2=30°【点睛】本题考查平行线的性质:①两直线平行同位角相等,②两直线平行内错角相等,③两直线平行同旁内角互补.在运用平行线的性质定理时,一定要找准同位角,内错角和同旁内角.14.(1)∠B=35°;(2)∠BAC =75°.【解析】【分析】(1)根据三角形的外角性质计算;(2)根据三角形内角和定理计算.【详解】(1)∵∠ADC=∠B+∠1,∠B=∠1,∴∠ADC=2∠B.∵∠ADC=70°,∴∠B=35° ;(2)∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C.∴∠BAC =180°-35°-70°=75°.【点睛】考查的是三角形的外角性质、三角形内角和定理,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.15.(12;(2)12x y =-⎧⎨=-⎩;(3)1,2,3,1 【解析】【分析】 (1)先分别把乘方、绝对值以及根号算出来,再进行加减运算即可得出答案;(2)根据解二元一次方程组的步骤解题即可得出答案;(3)先把不等式组的解集求出来,再判断正整数解有哪些,即可得出答案.【详解】解:(1)原式112=-2=.(2)解:解法一中的解题过程有错误,由①-②,得33x =“×”,应为由①-②,得33x -=;由①-②,得33x -=,解得1x =-,把1x =-代入①,得135y --=,解得2y =-.故原方程组的解是12x y =-⎧⎨=-⎩. (3)解不等式①,得2x >-, 解不等式②,得245x ≤, 不等式组的解集是2425x -<≤, 不等式组的正整数解是1,2,3,1.【点睛】(1)本题考查的是实数的运算,熟练掌握实数的运算法则是解决本题的关键;(2)本题考查的是解二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程组的步骤是解决本题的关键;(3)本题考查的是求不等式组的整数解问题,根据不等式组求出此不等式组的解集是解决本题的关键. 16.(1)3(a ﹣b)(y+2x);(2)(3x ﹣2)2.【解析】【分析】(1)原式变形后,提取公因式即可;(2)原式利用完全平方公式分解即可.【详解】解:(1)原式=3y(a ﹣b)+6x(a ﹣b)=3(a ﹣b)(y+2x);(2)原式=(3x ﹣2)2.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.17.x ≤2【解析】【分析】先将不等式左右两边同时扩大6倍,去掉分母;然后在按照解一元一次不等式的步骤进行求解【详解】左右两边同时扩大6倍得:3x ≤6-2(x -2)去括号得:3x ≤6-2x+4移项得:5x ≤10解得:x ≤2数轴上表示如下:【点睛】本题考查了解不等式,需要注意,不等式两边同乘除负数时,不等号要变号18.(1)2x ≥;(2)1-、0、1.【解析】【分析】(1)先去分母,再去括号、移项、合并同类项,系数化为1,求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,找出解集中的整数解即可.【详解】(1)去分母,得:()()42133212xx ≤+-﹣, 去括号,得:849612x x -≤+-,移项,得:896124x x -≤-+,合并同类项,得:2x -≤-,系数化为1,得:2x ≥,∴原不等式的解集为:2x ≥,将不等式的解集表示在数轴上如下:(2)解不等式①,得:1x ≤,解不等式②,得:2x >-,则不等式组的解集为21x -≤<,所以不等式组的整数解为1-、0、1.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.19.(1)详见解析;(1)110°【解析】【分析】(1)只要证明∠1=∠DAC 即可.(1)利用平行线的性质解决问题即可.【详解】解:(1)∵AD ∥EF ,∴∠1=∠DAC ,∵∠1=∠1,∴∠1=∠DAC ,∴DG ∥AC .(1)∵DG ∥AC ,∴∠AGD+∠BAC=180°,∵∠BAC=70°,∴∠AGD=110°【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握熟练掌握基本知识.20. (1)﹣12<x <1;数轴表示见解析;(2)138≤x <4;整数解为2、1. 【解析】【分析】(1)分别求出每个不等式的解集,再数轴上表示两个不等式的解集,据此找到公共部分即可得; (2)分别求出每个不等式的解集,根据“大小小大中间找”确定不等式组的解集,从而得出其整数解.【详解】(1)解不等式232x--+1<0,得:x>﹣12,解不等式2+74x->x,得:x<1,则不等式组的解集为﹣12<x<1;解不等式的解集表示在数轴上如下:(2)解不等式①,得:x<4,解不等式②,得:x≥138,则不等式组的解集为138≤x<4,所以该不等式组的整数解为2、1.【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(1)①②或①③;(2)见解析.【解析】【分析】(1)由①②;①③.两个条件可以判定△ABC是等腰三角形,(2)先求出∠ABC=∠ACB,即可证明△ABC是等腰三角形.【详解】解:(1)①②;①③.(2)选①③证明如下,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠EBO=∠DCO,又∵∠ABC=∠EBO+∠OBC,∠ACB=∠DCO+∠OCB,∴∠ABC=∠ACB,∴△ABC是等腰三角形.选①②证明如下,在△EBO 与△DCO 中,∵EOB DOC EBO DCO BE CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△EBO ≌△DCO (AAS ),∴OB=OC ,∴∠OBC=∠OCB ,∵∠EBO=∠DCO ,又∵∠ABC=∠EBO+∠OBC ,∠ACB=∠DCO+∠OCB ,∴∠ABC=∠ACB ,∴AB=AC ,∴△ABC 是等腰三角形.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定,解题的关键是找出相等的角求∠ABC=∠ACB .22.100°【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠DEF=∠EFG ,再根据翻折的性质和角的计算即可求出∠DEG 的度数,然后根据两直线平行,内错角相等即可求出∠EGB 的度数.【详解】解:∵//AD BC ,50EFG ∠=︒,∴50∠=∠=︒DEF EFG ,由折叠的性质得:50∠=∠=︒DEF GEF ,∴5050100∠=∠+∠=︒+︒=︒DEG DEF GEF ,∵//AD BC ,所以1100∠=∠=︒DEG .【点睛】本题考查了平行线的性质和图形折叠的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.23.(1)-6;(2)4n 3-n.【解析】【分析】(1)原式第一项运用有理数的乘方计算,第二项先计算负整数指数幂再算乘法,第三项零指数幂公式进行化简,计算即可得到结果;(2)后两个因式利用平方差公式计算后再与第一个因式相乘即可得解.(1)(-2)3+6×2-1-(-3.5)0=-8+3-1,=-6;(2)n(2n+1)(2n-1)=n(4n2-1),=4n3-n.【点睛】此题考查了整式的混合运算,以及实数的混合运算,弄清公式和法则是解本题的关键.24.(1)A′(﹣3,1),B′(﹣1,﹣1)、C′(﹣1,﹣1);(1)(a﹣4,b﹣1);(3)1.【解析】【分析】(1)根据平面直角坐标系的特点直接写出坐标;(1)首先根据A与A′的坐标观察变化规律,P的坐标变换与A点的变换一样,可写出点P′的坐标;(3)先求出△ABC所在的矩形的面积,然后减去△ABC四周的三角形的面积即可.【详解】解:(1)由图可知:A′(﹣3,1),B′(﹣1,﹣1)、C′(﹣1,﹣1);(1)A(1,3)变换到点A′的坐标是(﹣3,1),横坐标减4,纵坐标减1,∴点P的对应点P′的坐标是(a﹣4,b﹣1);(3)△ABC的面积为:3×1﹣×1×1﹣×3×1﹣×1×1=1.【点睛】此题主要考查了平移变换,格点三角形的面积求法,网格图形中经常利用三角形所在的矩形的面积减去四周三角形的面积的方法求解.25.(1)2 (2)13【解析】【分析】(1)把(x+3)(y+3)展开即可求出;(2)利用完全平方公式的变形即可求出x2+y2+2xy的值,即可计算求解.【详解】(1)∵(x+3)(y+3)=xy+3(x+y)+9=1,又x+y=3,(2)x2+y2+4xy=x2+y2+2xy+2xy=(x+y)2+2xy=32+2×2=13【点睛】此题主要考查整式的运算求解,解题的关键是熟知完全平方公式的变形计算.26.41 mn=⎧⎨=-⎩【解析】【分析】根据两个方程组解相同,可先由32453x yy x==-⎧⎨-⎩求出x、y的值,再将x和y的值代入72319mx nymx ny+⎧⎨-⎩==得到m、n的二元一次方程组,解方程组求出m和n.【详解】∵方程组231953mx myy x-=⎧⎨-=⎩和3247x ymx ny-=⎧⎨+=⎩有相同的解,∴32453x yy x==-⎧⎨-⎩与原两方程组同解.由5y-x=3可得:x=5y-3,将x=5y-3代入3x-2y=3,则y=1.再将y=1代入x=5y-3,则x=2.将21xy⎧⎨⎩==代入72319mx nymx ny+⎧⎨-⎩==得:274319m nm n+⎧⎨-⎩==,将(1)×2-(2)得:n=-1,将n=-1代入(1)得:m=3.∴41 mn=⎧⎨=-⎩【点睛】本题考查二元一次方程组的解和解二元一次方程组,运用代入法,得关于a和b的二元一次方程组,再解方程组求解.27.(1)甲、乙两种车每辆一次可分别运土8米3、12米3;(2)公司最多要派5辆甲种汽车参加运土. 【解析】【分析】(1)设甲种车辆一次运土x立方米,乙种车辆一次运土y立方米,根据题意所述的两个等量关系得出方程组,解出即可得出答案.(2)设公司要派a 辆甲种汽车参加运土,则派(10-a )辆乙种汽车参加运土,根据“一次运土总量不低于100米3”列出不等式并解答.【详解】解:(1)设甲种车每辆一次可运土x 米3,乙种车每辆一次可运土y 米3.52643336x y x y +=⎧⎨+=⎩. 解这个方程组,得812x y =⎧⎨=⎩. 答:甲、乙两种车每辆一次可分别运土8米3、12米3.(2)设公司要派a 辆甲种汽车参加运土.()81210100a a +-≥解得5a ≤答:公司最多要派5辆甲种汽车参加运土.【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用,属于基础题,仔细审题,根据题意的等量关系得出方程是解答本题的关键.28.2<x ≤1【解析】试题分析:分别求两个不等式的解集,然后取它们的公共部分,即可得到不等式的解集,并把它们表示在数轴上. 试题解析:解:,由①得,x >2,由②得,x ≤1, 故此不等式组的解集为:2<x ≤1.在数轴上表示为:.29.(1)5;(2)①当点Q 在线段BD 上时,24QD t =-,t 的取值范围是102t <<;②当点Q 在射线DC 上时,42QD t =-,,t 的取值范围是152t <≤;(3)存在,1t =或53. 【解析】【分析】(1)只要证明△AOE ≌△BCE 即可解决问题;(2)分两种情形讨论求解即可①当点Q 在线段BD 上时,QD=2-4t ,②当点Q 在射线DC 上时,DQ=4t-2时;(3)分两种情形求解即可①如图2中,当OP=CQ 时,BOP ≌△FCQ .②如图3中,当OP=CQ 时,△BOP ≌△FCQ ;【详解】解:(1)∵AD 是高,∴90ADC ∠=∵BE 是高,∴90AEB BEC ∠=∠=∴90EAO ACD ∠+∠=,90EBC ECB ∠+∠=,∴EAO EBC ∠=∠在AOE ∆和BCE ∆中,EAO EBC AE BEAEO BEC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴AOE ∆≌BCE ∆∴5AO BC ==;(2)∵23BD CD=,=5BC ∴=2BD ,=3CD ,根据题意,OP t =,4BQ t =,①当点Q 在线段BD 上时,24QD t =-,∴21(24)22S t t t t =-=-+,t 的取值范围是102t <<. ②当点Q 在射线DC 上时,42QD t =-,∴21(42)22S t t t t =-=-,t 的取值范围是152t <≤ (3)存在.①如图2中,当OP=CQ 时,∵OB=CF ,∠POB=∠FCQ ,∴△BOP ≌△FCQ .∴CQ=OP ,∴5-4t ═t ,解得t=1,②如图3中,当OP=CQ 时,∵OB=CF ,∠POB=∠FCQ ,∴△BOP ≌△FCQ .∴CQ=OP ,∴4t-5=t ,解得t=53. 综上所述,t=1或53s 时,△BOP 与△FCQ 全等. 【点睛】本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.30. (1)44座5辆,40座6辆;(2)40座的客车至少需租用10辆.【解析】【分析】(1)设44座客车用了x 辆,40座客车租用了y 辆,根据题意建立等量关系列方程组,解得x ,y 即可; (2)设40座客车租用了a 辆,根据题意列不等式,解得a ,根据a 为整数确定a 的值.【详解】(1)设44座客车用了x 辆,40座客车租用了y 辆,根据题意得,114440460x y x y +=⎧⎨+=⎩解得:56x y ⎧⎨⎩== ; 答:44座客车租用了5辆,40座的客车租用了6辆;(2)设40座客车租用了a 辆,根据题意得,2×44+40a≥460,解得a≥9310, ∵a 是整数,∴a≥10,答:40座的客车至少需租用10辆.【点睛】考查了二元一次方程组和不等式的应用,根据题意确定等量关系是解答此题的关键.。
南通市七年级(下)开学数学试卷含答案
开学试卷一、选择题(本大题共9小题,共27.0分)1.下列各数中:3.14159,,0.131131113(相邻两个3之间依次多个1),-π,,-,其中无理数的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.的算术平方根是()A. 3B.C. ±3D. ±3.点(-2,1)所在的象限是()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4.有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③一个数的平方根仍是它本身,这样的数有两个;④-是17的平方根;⑤无理数都是无限小数,其中正确的有()A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个5.如果m是任意实数,则点P(m-4,m+1)一定不在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限6.点P关于x轴的对称点为(a,-1)关于y轴的对称点为(-2,b),那么点P的坐标是()A. (a,-b)B. (b,a)C. (-1,-2)D. (2,1)7.设点A(m,n)在x轴上,位于原点的左侧,则下列结论正确的是()A. m=0,n为一切数B. m=0,n<0C. m为一切数,n=0D. m<0,n=08.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把7m长的彩绳截成2m或1m的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法()A. 1B. 2C. 3D. 49.如果关于x,y的二元一次方程组的解为,则方程组的解为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共9小题,共27.0分)10.若某一个数的算术平方根为2m+6,它的平方根为±(m-2),则这个数是______.11.已知点P的坐标(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是______.12.已知|a|=5,=7,且=b-a,则a+b=______.13.已知方程组的解也是5x+4y=2的一个解,则m=______.14.规定[x]表示一个实数的整数部分,例如[3.54]=3,[]=1,则[7-]=______.15.已知实数m满足+=,则m=____.16.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是______.17.在平面直角坐标系中,已知任意两点A(a,b),B(m,n),规定运算:A⊗B=(-m,),若A(9,-1),且A⊗B=(-6,3),则点B的坐标是______.18.如图,在直角坐标系中,设动点M自P0(1,0)处向上运动1个单位至P1(1,1)然后向左运动2个单位至P2处,再向下运动3个单位至P3处,再向右运动4个单位至P4处,再向上运动5个单位至P5处,……,如此继续运动下去,设P n(x n,y n),n=1,2,3,……,则x1+x2+x3+…+x99+x100=______.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)19.计算(1)||+2(2)-+20.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:.四、解答题(本大题共6小题,共48.0分)21.解下列二元次方程组(1);(2).22.解决以下问题:(1)已知方程组和方程组有相同的解,求a,b的值;(2)已知甲、乙两人解关于x,y的方程组甲正确解出而乙把c抄错,结果解得求a+b+c的值.23.解决以下问题:(1)若的平方根是±2,2x+y+1的算术平方根是5,求2x-3y+18的立方根;(2)若与的值互为相反数,与互为相反数,求a,b,c 的值.24.△ABC在平面直角坐标系中,且A(-2,1)、B(-3,-2)、C(1,-4),将其平移后得到△A1B1C1,若A、B的对应点是A1,B1C的对应点C1的坐标是(3,-1).(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;(2)写出点A1的坐标是______,B1的坐标是______;(3)此次平移也可看作△A1B1C1向______平移______个单位长度,再向______平移了______个单位长度;(4)△ABC的面积为______.25.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案;(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元,销售1辆B型汽车可获利5000元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?26.先阅读下列一段文字,再解答问题:已知在平面内有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)其两点间的距离公式为:P1P2=+,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时两点间距离公式可简化为|x2-x1|或|y2-y1|;(1)已知点A、B在平行于x轴的直线上,点A(2a-1,5-a)在第二象限的角平分线上,且A、B间的距离为5,求点B的坐标;(2)已知点A(0,6)、B(-3,2)、C(3,2),判断线段AB、BC、AC中哪两条是相等的?并说明理由;(3)应用平面内两点间的距离公式,求代数式+的最小值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:在所列实数中,无理数有-π,这两个,故选:B.分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.2.【答案】B【解析】解:∵=3,而3的算术平方根即,∴的算术平方根是.故选:B.首先根据算术平方根的定义求出,然后再求出它的算术平方根即可解决问题.此题主要考查了算术平方根的定义,特别注意:应首先计算的值,然后再求算术平方根.3.【答案】B【解析】解:∵A(-2,1)的横坐标小于0,纵坐标大于0,∴点在第二象限,故选:B.根据点在第二象限内的坐标特点解答即可.本题主要考查了四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.4.【答案】B【解析】解:∵实数和数轴上的点能建立一一对应关系,∴①错误;∵如π是无理数,不是有理数,∴②错误;∵一个数的平方根仍是它本身,这样的数只有0一个,∴③错误;∵-是17的一个平方根,∴④正确;∵无理数都是无限小数,∴⑤正确.故其中正确的有2个.故选:B.实数和数轴上的点能建立一一对应关系,有理数是指有限小数和无限循环小数,17的平方根有两个和-,根据以上内容判断即可.本题考查了实数和数轴,有理数,平方根等知识点的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力.5.【答案】D【解析】解:∵(m+1)-(m-4)=m+1-m+4=5,∴点P的纵坐标一定大于横坐标,∵第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数,∴第四象限的点的横坐标一定大于纵坐标,∴点P一定不在第四象限.故选:D.求出点P的纵坐标一定大于横坐标,然后根据各象限的点的坐标特征解答.本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6.【答案】D【解析】解:∵点P关于x轴的对称点为(a,-1),∴点P的坐标为(a,1),∵关于y轴对称点为(-2,b),∴点P的坐标为(2,b),则a=2,b=1.∴点P的坐标为(-1,2).故选:D.根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点,分别求出点P的坐标的两种形式,依此列出方程(组),求得a、b的值,从而得到点P的坐标.考查了关于x轴、y轴的对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律,及根据点P的坐标的两种形式,列出方程(组).7.【答案】D【解析】解:∵点A(m,n)在x轴上,∴纵坐标是0,即n=0,又∵点位于原点的左侧可知,∴横坐标小于0,即m<0,∴m<0,n=0.故选:D.根据点在x轴上点的坐标特点解答.本题主要考查了点在x轴上时点的纵坐标是0的特点.8.【答案】D【解析】解:设截成2m的彩绳x根,截成1m的彩绳y根,依题意,得:2x+y=7,∴y=7-2x.又∵x,y均为非零整数,∴或或或,∴共有4种不同的截法.故选:D.设截成2m的彩绳x根,截成1m的彩绳y根,根据彩绳的总长度为7m,即可得出关于x,y的二元一次方程,再结合x,y均为非零整数,即可得出结论.本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.9.【答案】C【解析】解:由方程组得,根据题意知,即,故选:C.将方程组变形为,据此知x-1相当于原方程组中的x,据此求解可得.本题主要考查二元一次方程组的解,解题的关键是掌握换元思想的运用.10.【答案】4或【解析】解:①2m+6=m-2,解得m=-8,2m+6=-8+6=-2;(-2)2=4;②2m+6=-(m-2)解得m=,2m+6=-,.故答案为:4或根据一个正数的两个平方根一定互为相反数,算术平方根等于平方根的正值,依此得到方程即可求解.此题主要考查了平方根和算术平方根的概念,注意分情况讨论.11.【答案】(3,3)或(6,-6)【解析】解:∵点P到两坐标轴的距离相等就是横纵坐标相等或互为相反数,∴分以下两种情考虑:①横纵坐标相等时,即当2-a=3a+6时,解得a=-1,∴点P的坐标是(3,3);②横纵坐标互为相反数时,即当(2-a)+(3a+6)=0时,解得a=-4,∴点P的坐标是(6,-6).故答案为(3,3)或(6,-6).点P到两坐标轴的距离相等就是横纵坐标相等或互为相反数,就可以得到方程求出a的值,从而求出点的坐标.因为这个点到两坐标轴的距离相等,即到坐标轴形成的角的两边距离相等,所以这个点一定在各象限的角平分线上.12.【答案】2或12【解析】解:∵|a|=5,=7,∴a=±5,b=±7,又∵=b-a,∴a-b≤0,即a≤b,则a=-5,b=7或a=5,b=7,当a=-5,b=7时,a+b=-5+7=2;当a=5,b=7时,a+b=5+7=12;综上,a+b的值为2或12,故答案为:2或12.先根据绝对值性质和二次根式的性质得出a、b的值,再分别代入计算可得.本题主要考查二次根式的性质与化简,解题的关键是掌握绝对值性质和二次根式的性质.13.【答案】5【解析】解:,①×3-②×2得:x=m+5,把x=m+5代入①得:y=-m-7,把x=m+5,y=-m-7代入5x+4y=2得:5m+25-4m-28=2,解得:m=5,故答案为:5.用含m的代数式表示x,y,即解关于x,y的方程组,再代入5x+4y=2可求出m的值.本题考查了二元一次方程组的解,知道方程组的解符合方程是解题的关键.14.【答案】3【解析】解:∵3<<4,∴3<7-<4,∴[7-]=3.故答案为:3.先估算出的范围,再求出7-的范围,即可得出答案.本题考查了估算无理数的大小的应用,解此题的关键是估算出的范围.15.【答案】8【解析】解:由m-4≥0知m≥4,则由原等式知m-2+=m,整理得=2,解得m=8,故答案为:8.先根据二次根式有意义的条件得出m≥4,再根据二次根式的性质化简可得m-2+=m,解之即可.本题主要考查二次根式的性质与化简,解题的关键是掌握二次根式有意义的条件和二次根式的性质.16.【答案】(2,-1)【解析】解:因为A(-2,1)和B(-2,-3),所以可得点C的坐标为(2,-1),故答案为:(2,-1).根据A(-2,1)和B(-2,-3)的坐标以及与C的关系进行解答即可.此题考查坐标问题,关键是根据A(-2,1)和B(-2,-3)的坐标以及与C的关系解答.17.【答案】(-2,-27)【解析】解:根据题中的新定义得:A⊗B=(-3m,)=(-6,3),可得-3m=6,=3,解得:m=-2,n=-27,则点B的坐标为(-2,-27),故答案为:(-2,-27)利用题中的新定义计算求出m与n的值,即可确定出点B坐标.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.【答案】50【解析】解:根据平面坐标系结合各点横坐标得出:x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8的值分别为:1,-1,-1,3,3,-3,-3,5;∴x1+x2+x3+x4=1-1-1+3=2;x5+x6+x7+x8=3-3-3+5=2;…x97+x98+x99+x100=2,∴原式=2×(100÷4)=50.故答案为50.根据各点横坐标数据得出规律,进而观察分析可得每4个数的和为2,把100个数分为25组,即可得到相应结果.本题主要考查了点的坐标的变化规律,分析得到4个数相加的规律是解决本题的关键.19.【答案】解:(1)原式=-+2-=;(2)原式=-2×-1=-.【解析】(1)原式利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果;(2)原式利用平方根、立方根性质计算即可求出值.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.【答案】解:根据数轴上点的位置得:c<a<0<b,且|a|<|b|<|c|,∴a+b>0,c-a<0,b+c<0,则原式=-a-a-b-a+c-b-c=-3a-2b.【解析】根据数轴上点的位置判断出各自的正负,利用二次根式性质及绝对值的代数意义计算即可求出值.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【答案】解:(1)设===k,则x=2k,y=3k,z=4k,把x=2k,y=3k,z=4k代入2x-y+2z=27,可得:4k-3k+8k=27,解得:k=3,所以方程组的解是:;(2)原方程组变形为:,①×2+②得:11x=22,解得x=2,把x=2代入①得:8-y=5,解得y=3,所以方程组的解是:.【解析】(1)设设===k,得到x=2k,y=3k,z=4k,代入解答即可;(2)把原方程组变形后利用加减消元法解答即可.此题考查三元一次方程组,关键是利用消元方法进行计算.22.【答案】解:(1)由题意知,,解得:,代入,得:,解得;(2)由题意知,解得,∴a+b+c=4+5-6=3.【解析】(1)得出新方程组,,解得,将其代入第二个方程可求得a、b的值;(2)根据题意得出方程组,解之可得.此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.23.【答案】解:(1)根据题意得2x-1=16,2x+y+1=25,则2x=17,y=7,所以2x-3y+18=17-3×7+18=14,所以2x-3y+18的立方根为;(2)∵与的值互为相反数,与互为相反数,∴2a+b=0,c-b=0,1-3b+b+1=0,解得:a=,b=1,c=1.【解析】(1)根据算术平方根和平方根的定义得到2x-1=16,2x+y+1=25,然后计算出2x-3y+18,再根据立方根的定义求解;(2)根据互为相反数的定义列方程得到a,b,c的值.本题考查了平方根与算术平方根,正确理解平方根的意义是解题的关键.24.【答案】(1)如图所示,△ABC即为所求;(2)(0,4)(-1,1)(3)右 2 上 3 (4)7【解析】解:(1)见答案(2)由题意知,△A1B1C1即为所求,则点A1的坐标是(0,4),B1的坐标是(-1,1),故答案为:(0,4),(-1,1);(3)此次平移也可看作△A1B1C1向右平移2个单位长度,再向上平移了3个单位长度,故答案为:右,2,上,3;(4)△ABC的面积为×(1+4)×5-×1×3-×2×4=7,故答案为:7.【分析】(1)根据三顶点的坐标可得三角形ABC;(2)由点C及其对应点C1坐标可得另外两点A、B的对应点;(3)由三顶点及其对应点的位置可得平移方向和距离;(4)利用割补法求解可得.本题主要考查作图-平移变换,解题的关键是熟练掌握平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.25.【答案】解:(1)设A型汽车每辆的进价为x万元,B型汽车每辆的进价为y万元,依题意,得:,解得:.答:A型汽车每辆的进价为25万元,B型汽车每辆的进价为10万元.(2)设购进A型汽车m辆,购进B型汽车n辆,依题意,得:25m+10n=200,解得:m=8-n.∵m,n均为正整数,∴,,,∴共3种购买方案,方案一:购进A型车6辆,B型车5辆;方案二:购进A型车4辆,B型车10辆;方案三:购进A型车2辆,B型车15辆.(3)方案一获得利润:8000×6+5000×5=73000(元);方案二获得利润:8000×4+5000×10=82000(元);方案三获得利润:8000×2+5000×15=91000(元).∵73000<82000<91000,∴购进A型车2辆,B型车15辆获利最大,最大利润是91000元.【解析】(1)设A型汽车每辆的进价为x万元,B型汽车每辆的进价为y万元,根据“2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A型汽车m辆,购进B型汽车n辆,根据总价=单价×数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数,即可得出结论;(3)利用总价=单价×数量,即可求出三种购车方案获得的利润,比较后即可得出结论.本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程;(3)利用总价=单价×数量求出三种购车方案获得的利润.26.【答案】解:(1)点A(2a-1,5-a)在第二象限的角平分线上,∴2a-1=a-5,∴a=-4,∴A(-9,9),∵A、B间的距离为5,点A、B在平行于x轴的直线上,设B(m,9),∴m=-4或m=-14,∴B(-4,9)或B(-14,9);(2)点A(0,6)、B(-3,2)、C(3,2),∴AB=5,AC=5,BC=6,∴AB=AC;(3)+可以看点(x,y)到点(0,5),(3,1)的距离,∴+的最小值即为点(0,5),(3,1)的距离,∴最小值为5;【解析】(1)点A(2a-1,5-a)在第二象限的角平分线上,2a-1=a-5;设B(m,9),根据已知可得m=-4或m=-14;(2)利用给出公式直接求AB=5,AC=5,BC=6;(3)+可以看点(x,y)到点(0,5),(3,1)的距离,+的最小值即为点(0,5),(3,1)的距离;本题考查平面内点的坐标特点,两点间的距离公式;能够理解公式的含义,结合平面内点的坐标特点求解是关键.。
南通市七年级第二学期数学经典选择题含解析
南通市七年级第二学期数学经典选择题选择题有答案含解析1.下列调查中,适合用全面调查方式的是( ) A .了解某班学生“50米跑”的成绩 B .了解一批灯泡的使用寿命 C .了解一批炮弹的杀伤半径D .了解一批袋装食品是否含有防腐剂2.在△ABC 中,AB =AC =5,BC =6,若点P 在边AC 上移动,则BP 的最小值是( )A .5B .6C .4D .4.83.将数字0.0000208用科学记数法可表示为10n a ⨯(110a ≤<,n 为整数)的形式,则n 的值为( ) A .4B .-4C .5D .-54.长度分别为2,7,x 的三条线段能组成一个三角形,的值可以是( ) A .4B .5C .6D .95.要调查某校八年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是( ) A .选取一个班级的学生 B .选取50名男生C .选取50名女生D .随机选取50名八年级学生6.下列计算结果是8a 的是:( ) A .35a a +B .162a a ÷C .()53a a -⋅-D .()44a -7.掷一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,下列事件属于随机事件的是( ) A .掷一次,骰子向上的一面点数大于0 B .掷一次,骰子向上的一面点数是7 C .掷两次,骰子向上的一面点数之和是13 D .掷三次,骰子向上的一面点数之和是偶数 8.下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是 ( ) A .了解某校七年级(1)班同学的身高情况 B .企业招聘,对应聘人员进行面试 C .检测武汉市的空气质量D .选出某校七年级(1)班短跑最快的学生参加校运动会9.如图,动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点()1,1,第2次接着运动到点()2,0,第3次接着运动到点()3,2,按这样的运动规律,经过第2019次运动后,动点P 的坐标是( )A .()2018,1B .()2019,2C .()2018,2D .()2019,010.下列选项中,不能判断△ABC 为直角三角形的是( ) A .A B C ∠+∠=∠ B .::1:2:3A B C ∠∠∠= C .2A B C ∠=∠=∠D .222AB BC AC +=11.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A .2cm ,3cm ,4cm B .1cm ,4cm ,2cm C .1cm ,2cm ,3cmD .6cm ,2cm ,3cm12.如图,直线l 是一条河,A 、B 是两个新农村定居点.欲在 l 上的某点处修建一个水泵站,由水泵站直接向 A 、B 两地供水.现有如下四种管道铺设方案,图中实线表示铺设的供水管道,则铺设管 道最短的方案是( )A .B .C .D .13.已知a ,b ,c 是△ABC 的三条边的长度,且满足a 2-b 2=c (a -b ),则△ABC 是( ) A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .等腰三角形D .等边三角形14.如图,已知BE ∥CF ,若要AB ∥CD ,则需使( )A .∠1=∠3B .∠2=∠3C .∠1=∠4D .∠2=∠415.解方程组278ax by cx y +=⎧⎨-=⎩时,一学生把c 看错得22x y =-⎧⎨=⎩,已知方程组的正确解是32x y =⎧⎨=-⎩,则a ,b ,c 的值是( ) A .a ,b 不能确定,c =﹣2 B .a =4,b =5,c =﹣2 C .a =4,b =7,c =﹣2D .a ,b ,c 都不能确定16.一个数的立方根是它本身,则这个数是( ) A .0 B .1,0 C .1,﹣1 D .1,﹣1 或 0 17.下列命题中,属于真命题的是 ( ) A .两个锐角的和是锐角 B .在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c C .同位角相等D .在同一平面内,如果a//b ,b//c ,则a//c18.如图,△ABC 中,∠C =90°,ED 垂直平分AB ,若AC =12,EC =5,且△ACE 的周长为30,则BE 的长为( )A .5B .10C .12D .1319.(6分)如图,装修工人向墙上钉木条,若165︒∠=,//a b ,则2∠的度数等于( )A .65B .105C .115D .不能确定20.(6分)根据2010~2014年杭州市实现地区生产总值(简称GDP ,单位:亿元)统计图所提供的信息(如图所示),下列判断正确的是( )A .2010~2014年杭州市每年GDP 增长率相同B .2014年杭州市的GDP 比2010年翻一番C .2010年杭州市的GDP 未达到5400亿元D .2010~2014年杭州市的GDP 逐年增长21.(6分)如图,点E 在AC 的延长线上,下列条件不能判断//AC BD 的是( )A .34∠=∠B .D DCE ∠=∠C .12∠=∠D .180D ACD ∠+∠=︒22.(8分)关于x 的方程32211x mx x --=++有增根,则m 的值为( ) A .2B .7-C .5D .5-23.(8分)在实数0, 1.5-,1,52-小的数是( ) A .5-B . 1.5-C .1D .024.(10分)某公园门票的收费标准如下: 门票类别 成人票 儿童票 团体票(限5张及以上) 价格(元/人)1004060有两个家庭分别去该公园游玩,每个家庭都有5名成员,且他们都选择了最省钱的方案购买门票,结果一家比另一家少花40元,则花费较少的一家花了( )元. A .300B .260C .240D .22025.(10分)如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长度,1P ,2P ,3P ,⋯均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列,如:1(0,0)P ,2(0,1)P ,3(1,1)P ,4(1,1)P -,5(1,1)P --,6(1,2)P -⋯根据这个规律,点2017P 的坐标为( )A .(504,504)--B .(505,504)--C .(504,504)-D .(504,505)-26.(12分)如图,一个质点在第一象限及x 轴,y 轴上运动,在第一秒钟,它从原点(0,0)运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移动一个单位,那么第24秒时质点所在位置的坐标是( )A .(0,5)B .(5,0)C .(0,4)D .(4,0)27.(12分)下列四组三角形中,一定是全等三角形的是( ) A .周长相等的两个等边三角形 B .三个内角分别相等的两个三角形 C .两条边和其中一个角相等的两个三角形 D .面积相等的两个等腰三角形 28.下列说法正确的是( ) A .无限小数是无理数 B .16的平方根是4± C .6是2(6)-的算术平方根 D .5的立方根是35-29.9的算术平方根是( ) A .±3B .3C .-3D .630.如图,直线l 与直线a ,b 相交,且a∥b,∠1=110º,则∠2的度数是 ( )A .20°B .70°C .90°D .110°参考答案选择题有答案含解析1.A【解析】【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【详解】A、了解某班学生“50米跑”的成绩,是精确度要求高的调查,适于全面调查;B、C、D了解一批灯泡的使用寿命,了解一批炮弹的杀伤半径,了解一批袋装食品是否含有防腐剂,都是具有破坏性的调查,无法进行普查,故不适于全面调查.故选:A.【点睛】考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.2.D【解析】【分析】根据点到直线的连线中,垂线段最短,得到当BP垂直于AC时,BP的长最小,过A作等腰三角形底边上的高AD,利用三线合一得到D为BC的中点,在直角三角形ADC中,利用勾股定理求出AD的长,进而利用面积法即可求出此时BP的长.【详解】根据垂线段最短,得到BP⊥AC时,BP最短,过A作AD⊥BC,交BC于点D,∵AB=AC,AD⊥BC,∴D为BC的中点,又BC=6,∴BD=CD=3,在Rt△ADC中,AC=5,CD=3,根据勾股定理得:AD=22AC DC-=4,又∵S△ABC=12BC•AD=12BP•AC,∴BP=645BC ADAC⋅⨯==4.1.故选D.【点睛】本题考查了勾股定理,等腰三角形的三线合一性质,三角形的面积求法,以及垂线段最短,熟练掌握勾股定理是解题的关键.3.D【解析】【分析】根据科学计数法的表示即可求解.【详解】0.0000208=2.08510-⨯,故选D.【点睛】此题主要考查科学计数法的表示,解题的关键是熟知科学计数法的表示方法.4.C【解析】【分析】根据三角形的三边关系可判断x的取值范围,进而可得答案.【详解】解:由三角形三边关系定理得7-2<x<7+2,即5<x<1.因此,本题的第三边应满足5<x<1,把各项代入不等式符合的即为答案.4,5,1都不符合不等式5<x<1,只有6符合不等式,故选C.【点睛】本题考查的是三角形的三边关系,属于基础题型,掌握三角形的三边关系是解题的关键.5.D【解析】根据选取调查对象具有代表性、随机性,即可判断. 【详解】要调查某校八年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是随机选取50名八年级学生,故选D. 【点睛】此题主要考察样本的选择. 6.C 【解析】 【分析】根据合并同类项,可判断A 错误;根据同底数幂的除法公式可判断B 选项错误; 根据同底数幂的乘法公式可判断C 选项正确; 根据幂的乘方公式,可判断D 选项错误. 【详解】A. 35a a +,不是同类项,不能合并,故本选项错误;B. 16216214a a a a -÷==,故本选项错误;C. ()5335358()a a a a a a a -⋅-=-⋅-=⋅=,故本选项正确; D. ()4416a a -=,故本选项错误;故选C. 【点睛】本题考查合并同类项,同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方,熟记公式并能正确运用是解决此题的关键. 7.D 【解析】 【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及事件发生的可能性大小判断即可. 【详解】A.掷一次骰子,在骰子向上的一面上的点数大于0是必然事件,不合题意;B.掷一次骰子,在骰子向上的一面上的点数为7是不可能事件,不合题意;C.掷两次骰子,在骰子向上的一面上的点数之积刚好是13是不可能事件,不合题意D.掷三次骰子,在骰子向上的一面上的点数之和刚好为偶数是随机事件,符合题意 故选D此题考查随机事件,难度不大8.C【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】A、了解某校七年级(1)班同学的身高情况,适宜采用全面调查方式,故A选项错误;B、企业招聘,对应聘人员进行面试,适宜采用全面调查方式,故B选项错误;C、检测武汉市的空气质量,适宜采用抽样调查方式,故C选项正确;D、选出某校七年级(1)班短跑最快的学生参加校运动会,适宜采用全面调查方式,故D选项错误.故选C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9.B【解析】【分析】根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标为运动次数,纵坐标为1,0,2,0,每4次一轮这一规律,进而求出即可.【详解】解:根据动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),∴第4次运动到点(4,0),第5次接着运动到点(5,1),…,∴横坐标为运动次数,经过第2019次运动后,动点P的横坐标为2019,纵坐标为1,0,2,0,每4次一轮,∴经过第2019次运动后,动点P的纵坐标为:2019÷4=504余3,故纵坐标为四个数中第3个,即为2,∴经过第2019次运动后,动点P的坐标是:(2019,2),故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标规律,培养学生观察和归纳能力,从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键. 10.C 【解析】 【分析】根据直角三角形的判定方法逐一进行判断即可. 【详解】A. A B C ∠+∠=∠,180A B C ∠+∠+∠=︒ ,所以90C ∠=︒, △ABC 为直角三角形,故不符合题意;B. ::1:2:3A B C ∠∠∠=,180A B C ∠+∠+∠=︒ ,所以90C ∠=︒, △ABC 为直角三角形,故不符合题意;C. 2A B C ∠=∠=∠,180A B C ∠+∠+∠=︒ ,所以72,36A B C ∠=∠=︒∠=︒,△ABC 不是直角三角形,故符合题意;D. 222AB BC AC +=,所以90B ∠=︒, △ABC 为直角三角形,故不符合题意; 故选:C . 【点睛】本题主要考查直角三角形的判定,掌握直角三角形的判定方法是解题的关键. 11.A 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系即可求解. 【详解】A .∵2+3>4,∴能组成三角形;B .∵1+2<4,∴不能组成三角形;C .∵1+2=3,∴不能组成三角形;D .∵2+3<6,∴不能组成三角形. 故选:A . 【点睛】此题主要考查三角形的三边关系,解题的关键是熟知三角形的两边之和大于第三边. 12.D 【解析】 【分析】利用对称的性质,通过等线段代换,将所求路线长转化为两定点之间的距离.作点A关于直线l的对称点A′,连接BA′交直线l于M.根据两点之间,线段最短,可知选项D铺设的管道,则所需管道最短.故选:D.【点睛】此题考查最短问题,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.13.C【解析】【分析】已知等式左边分解因式后,利用两数相乘积为0两因式中至少有一个为0得到a=b,即可确定出三角形形状.【详解】已知等式变形得:(a+b)(a-b)-c(a-b)=0,即(a-b)(a+b-c)=0,∵a+b-c≠0,∴a-b=0,即a=b,则△ABC为等腰三角形.故选C.【点睛】此题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.14.C【解析】【分析】根据平行线的性质可得∠2=∠3,所以当∠1=∠4时可判定AB∥CD.【详解】解:∵BE∥CF,∴∠2=∠3,当∠1=∠4时,∠1+∠2=∠3+∠4,即∠ABC=∠BCD,∴AB∥CD,故选:C.【点睛】本题考查平行线的性质和判定,熟练掌握平行线的性质定理和判定定理是解题关键.15.B把22xy=-⎧⎨=⎩代入2ax by+=,把32xy=⎧⎨=-⎩代入278ax bycx y+=⎧⎨-=⎩,得出三元一次方程组即可进行求解.【详解】把22xy=-⎧⎨=⎩代入2ax by+=,把32xy=⎧⎨=-⎩代入278ax bycx y+=⎧⎨-=⎩,得2223223148a ba bc-+=⎧⎪-=⎨⎪+=⎩,解得a=4,b=5,c=﹣2故选B【点睛】此题主要考查二元一次方程组的解,解题的关键是把满足方程的解代入原方程进行求解.16.D【解析】【分析】如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,根据此定义求解即可.【详解】解:立方根是它本身有3个,分别是±1,1.故选D.【点睛】本题主要考查了立方根的性质.对于特殊的数字要记住,立方根是它本身有3个,分别是±1,1.如立方根的性质:(1)正数的立方根是正数;(2)负数的立方根是负数;(3)1的立方根是1.17.D【解析】【详解】试题解析:A. 两个锐角的和是锐角,错误;B. 在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a∥c,错误;C. 同位角相等,错误;D. 在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c,正确.【分析】ED 垂直平分AB ,BE =AE ,在通过△ACE 的周长为30计算即可【详解】解:∵ED 垂直平分AB ,∴BE =AE ,∵AC =12,EC =5,且△ACE 的周长为30,∴12+5+AE =30,∴AE =13,∴BE =AE =13,故选:D .【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.19.C【解析】【分析】根据平行线的性质即可求解.【详解】165︒∠=,//a b ,则2∠=180°-∠1=115故选C.【点睛】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,同旁内角互补.20.D【解析】A 、每年的增长量逐渐减小,所以每年GDP 增长率不相同,所以A 选项错误;B 、2014年的GDP 没有2010年的2倍,所以B 选项错误;C 、2010年杭州市的GDP 超过到5400亿元,所以C 选项错误;D 、2010~2014年杭州市的GDP 逐年增长,所以D 选项正确.故选D .21.C【解析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断即可.【详解】解:根据∠3=∠4,可得AC∥BD,故A选项能判定;根据∠D=∠DCE,可得AC∥BD,故B选项能判定;根据∠1=∠2,可得AB∥CD,而不能判定AC∥BD,故C选项符合题意;根据∠D+∠ACD=180°,可得AC∥BD,故D选项能判定;故选:C.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解题时注意:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.22.D【解析】【分析】根据分式的方程增根定义,得出增根,再代入化简后的整式方程进行计算即可.【详解】由题意得:3x-2-m=2(x+1),方程的增根为x=-1,把x=-1代入得,-3-2-m=0解得m=-5,故选:D【点睛】本题考查了分式方程的增根,掌握分式方程增根的定义是解题的关键.23.A【解析】【分析】根据实数大小比较,再判断即可.【详解】-2<-1.5<0<1故选A.【点睛】本题考查的是实数的大小的比较,熟练掌握实数是解题的关键.24.B根据题意,分情况讨论:若花费较少的一家的购票方案为5人团购,则另一家花费340元,据此组合验证是否能凑成整数张成人票和儿童票;若花费较少的一家的购票方案是成人票和儿童票分开购买,则可根据题意设未知数,列方程求解并验证.【详解】若花费较少的一家是60×5=300(元),则花费较多的一家为340元,经检验可知,成人和儿童共5张票无法组合成340元.x+元,根据题意得:设花费较少的一家花了x元,则另一家花了40x+⨯40=605x=解得:260检验可知,该家庭有1个成人,4个儿童,共花费100+40×4=260(元);故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程应用,理清题意,找准等量关系,正确列出方程是解题关键.25.A【解析】试题分析:根据各个点的位置关系,可得出下标为4的倍数的点在第四象限的角平分线上,被4除余1的点在第三象限的角平分线上,被4除余2的点在第二象限的角平分线上,被4除余3的点在第一象限的角平分线上,点P2017的在第三象限的角平分线上,且横纵坐标的绝对值=(2017-1)÷4,∵点P5(-1,-1),∴点P2017(-504,-504).故选A.26.C【解析】【分析】应先判断出走到坐标轴上的点所用的时间以及相对应的坐标,可发现走完一个正方形所用的时间分别为3,5,7,9…,此时点在坐标轴上,进而得到规律.【详解】解:3秒时到了(1,0);8秒时到了(0,2);15秒时到了(3,0);24秒到了(0,4);故选:C.【点睛】此题主要考查坐标的规律探索,解题的关键是根据题意找到变化规律.【分析】依据全等三角形的概念即可做出选择.【详解】解:A. 周长相等的两个等边三角形,三边都相等,故A 正确;B. 三个内角分别相等的两个三角形,三角形相似,不一定全等,故B 错误;C. 两条边和其中一个角相等的两个三角形,只有这个角是两边夹角三角形才全等,故C 错误;D. 面积相等的两个等腰三角形,不一定全等,故D 错误;答案为:A.【点睛】本题考查了全等三角形的定义,即全等三角形不仅形状相同,而且大小相等.28.C【解析】【分析】根据各选项所涉及的数学知识进行分析判断即可.【详解】A 选项中,因为“无限循环小数是有理数”,所以A 中说法错误;B 选项中,因为,而4的平方根是±2”,所以B 中说法错误;C 选项中,因为“2(6)36-=,而36的算术平方根是6”,所以C 中说法正确;D 选项中,因为“5”,所以D 中说法错误.故选C.【点睛】熟知“各选项中所涉及的相关数学知识”是解答本题的关键.29.B【解析】【分析】根据算术平方根的定义解答;【详解】∵32=9,∴9的算术平方根是3故选:B本题考查的是算术平方根,理解并掌握算术平方根的定义是关键.30.B【解析】已知a∥b,∠1=110º,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠2=180°-∠1=180°-110°=70°,故选B.。
南通市七年级第二学期数学经典填空题含解析
南通市七年级第二学期数学经典填空题填空题有答案含解析1.解方程:()()415311x x +--=2.分解因式:29a -=.3.分解因式:a 3b 2-2a 2b 2+ab 2=________________.4.若3x y -=,则633x y --+=_________5.在一次“普法”知识竞赛中,竞赛题共20道,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,选对得5分,不选或选错扣1分,张华得分不低于70分,设张华答对x 道题,可得不等式:______. 6.三角形A′B′C′是由三角形ABC 平移得到的,点A(-1,4)的对应点为A′(1,-1),若点C′的坐标为(0,0),则点C′的对应点C 的坐标为______. 7.某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是下面表格的数据:鸭子的质量(kg )1 1.52 2.53 烤制时间(min ) 60 70 80 90 100 当鸭子的质量为4kg ,请你估计烤制时间为_____.8.写出一个以13x y =-⎧⎨=⎩为解的二元一次方程______. 9.命题“若a >b ,则|a|>|b|”是假命题,请举出一个反例加以说明:__________.10.若不等式组841x x x m +<-⎧⎨<⎩有解,则m 的取值范围是_____. 11.人体中红细胞的直径约为0.00007m ,数据 0.00007 用科学记数法表示为__________. 12.点P (m ,1﹣m )在第一象限,则m 的取值范围是_____.13.若2x -+|3﹣y|=0,则x ﹣y 的值是___.14.已知点A (﹣2,﹣1),点B (a ,b ),直线AB ∥y 轴,且AB=3,则点B 的坐标是___15.若2,1x y x y +=-=,则代数式22(1)x y +-的值为_________.16.在高3米,水平距离为4米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要______米.17.算术平方根和立方根都等于本身的数有_________.18.如图,已知a ∥b ,小亮把三角板的直角顶点放在直线b 上.若∠1=40°,则∠2的度数为 .19.(6分)两根木棒的长度分别为7cm 和10cm ,要选择第三根木棒,把它们钉成一个三角形框架,则第三根木棒的长度可以是..._________cm (写出一个答案即可). 20.(6分)关于x ,y 的二元一次方程组3-a 35x y x y =⎧⎨-=⎩的解满足x<y ,则a 的取值范围是________。
江苏省南通市2022-2023学年七年级下学期期末数学试卷+
2022-2023学年江苏省南通市七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.“水是生命之源,滋润着世间万物”国家节水标志由水滴,手掌和地球变形而成.寓意:像对待掌上明珠一样,珍惜每一滴水!以下通过平移节水标志得到的图形是( )A. B. C. D.2. 如图,数轴上点NN表示的数可能是( )A. √ 10B. √ 5C. √ 3D. √ 23. 为了解某市七年级2800名学生的视力情况,从中抽查了100名学生的视力进行统计分析,下列四个判断正确的是( )A. 2800名学生是总体B. 样本容量是100名学生C. 100D. 每名学生是总体的一个样本4. 一个不等式组中的两个不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则这个不等式组的解集为( )A. −1≤xx<2B. −1<xx<2C. −1<xx≤2D. 无解5. 被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.书中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻,一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤,同燕、雀一枚各重几何?”原文大意为:“现在有5只雀、6只燕,分别集中放在天平上称重,聚在一起的雀重燕轻,将一只雀一只燕交换位置而放,重量相等,5只雀和6只燕共重1斤,问雀和燕各重多少?”设雀每只xx斤,燕每只yy斤,则可列出方程组为( )A. �5xx+6yy=15xx+yy=6yy+xx4xx+yy=5yy+xx B. �5xx+6yy=1C. �6xx+5yy=15xx+yy=4yy+xx D. �6xx+5yy=16xx+yy=5yy+xx6.如图,AAAA//CCCC,FFFF⊥CCAA于点FF,∠1=48°,则∠2的大小为( )A. 52°B. 48°C. 42°D. 30°7. 按如图所示的程序计算,若开始输入的xx的值是64,则输出的yy的值是( )A. √ 2B. √ 3C. 2D. 38. 对有理数xx,yy定义运算:xx※yy=aaxx+bbyy,其中aa,bb是常数.若2※(−1)=−4,3※2>1,则aa,bb的取值范围是( )A. aa>−1,bb<2B. aa>−1,bb>2C. aa<−1,bb>2D. aa<−1,bb<29.用大小完全相同的长方形纸片在直角坐标系中摆成如图所示图案,已知AA(−1,5),则AA点的坐标是( )A. (−6,4)B. (−203,143)C. (−6,5)D. (−143,113)10. 对xx,yy定义一种新的运算GG,规定GG(xx,yy)=�xx−yy(当xx≥yy时)yy−xx(当xx<yy时),若关于正数xx的不等式组�GG(xx,1)>4GG(−1,xx)≤mm恰好有4个整数解,则mm的取值范围是( )A. 9≤mm<10B. 10≤mm<11C. 9<mm≤10D. 10≤mm≤11二、填空题(本大题共8小题,共30.0分)11.如图,两条直线AAAA,CCCC交于点OO,射线OOOO是∠AAOOCC的平分线,若∠AAOOCC=80°,则∠AAOOOO的度数是.12. 写出一个大于1且小于4的无理数.13.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿,将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部”AA,AA两点的坐标分别为(−2,2),(−3,0),则叶杆“底部”点CC的坐标为______ .14. 为了比较AA,AA两鱼塘中的鱼苗数目,小明从两鱼塘中各捞出100条鱼苗,每条做好记号,然后放回原鱼塘.一段时间后,在同样的地方,小明再从AA,AA两鱼塘中各捞出100条鱼苗,发现其中有记号的鱼苗分别是5条,10条,可以初步估计鱼苗数目较多的鱼塘是______ (填“AA”或“AA”).15.如图是一款长臂折叠LLFFCC护眼灯示意图,FFFF与桌面OONN垂直,当发光的灯管AAAA恰好与桌面OONN平行时,∠CCFFFF=120°,∠AACCCC=110°,则∠CCCCFF的度数为______ °.16. 某次体育测试共有100名同学参与,在测试(满分30分,分值为整数)中,有5名学生申请免考(得分21分).要使得平均分达到28.8分,至少需要______ 名学生满分.17. 定义:如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的相伴方程,若方程12−xx=xx,11+xx=3xx+1都是关于xx的不等式组�xx+mm<2xxxx−3≤mm的相伴方程,则mm的取值范围为______ .18. 如图,动点PP在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…按这样的运动规律,经过第2023次运动后,动点PP的坐标是______ .三、解答题(本大题共8小题,共90.0分。
南通市七年级(下)第二次段测数学试卷含答案
月考试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列图形中具有稳定性的是()A. 长方形B. 锐角三角形C. 正六边形D. 平行四边形2.下列长度的三条线段能构成三角形的是()A. 5,5,11B. 1,,3C. a,b,a-b(a>b>0)D. a+1,a+1,2a+2(a>0)3.以下命题正确的是()A. 三角形的一个外角等于两个内角的和B. 三角形的外角大于任何和一个内角C. 一个三角形至少有一个内角大于或等于60°D. 直角三角形的外角可以是锐角4.下列说法中:①形状相同的两个图形是全等形;②对应角相等的两个三角形是全等三角形;③全等三角形的面积相等;④若△ABC≌△DEF,△DEF≌△MNP,则△ABC≌△MNP.其中正确的说法共有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个5.在下列给出的四组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A. AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB. ∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EFC. ∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FD. AB=DE,BC=EF,△ABC的周长等于△DEF的周长6.如图所示,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE等于()A. 20°B. 18°C. 45°D. 30°7.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC等于()A. 60°B. 50°C. 45°D. 30°8.若一个三角形的两个不同的外角之和为300°,那么该三角形是()三角形.A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不能确定9.△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的度数是()A. 20°B. 30°C. 45°D. 60°10.如图所示,锐角△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,△ADC△ADC′,△AEB△AEB′,且C′D∥EB′∥BC,BE、CD交于点F,若∠BAC=40°,则∠BFC 的大小是()A. 105°B. 100°C. 110°D. 115°二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.如图所示,点A、B、C、D在同一条直线上,△ACF≌△DBE,AD=10cm,BC=6cm,则AB的长为______cm.12.如图所示,B处在A处的南偏西60°方向,C处在A处的南偏东20°方向,∠DBC=100°,则∠ACB的度数是______.13.已知一个多边形内角和是外角和的4倍,则这个多边形共有______条对角线.14.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=______度.15.如图所示,AB、CD相交于点O,若BE平分∠ABD交CD于F,CE平分∠ACD交AB于G,∠A=45°,∠BEC=40°,则∠D的度数为______.16.若△ABC的周长为18,其中一条边长为4,则△ABC中的最长边x的取值范围为______.17.若△ABC为钝角三角形,且∠A=50°,则∠B的取值范围为______.18.如图所示,已知AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=6,BC=9,则△ADE的面积为______.三、解答题(本大题共9小题,共96.0分)19.如图,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:AB∥DE.20.如图,已知,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,∠DBE=60°,求∠C的度数.21.已知△ABN和△ACM位置如图所示,∠B=∠C,AD=AE,∠1=∠2.求证:∠M=∠N.22.已知:如图,AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,AF⊥CD.求证:点F是CD的中点.23.已知等腰三角形三边长分别为15-2,10-x,x+6,求该三角形的周长.24.四边形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°.(1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;(2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;(3)①如图3,若∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.②在①的条件下,若延长BA、CD交于点F(如图4),将原来条件“∠A=145°,∠D=75°”改为“∠F=40°”,其他条件不变,∠BEC的度数会发生变化吗?若不变,请说明理由;若变化,求出∠BEC的度数.25.如图所示,在长方形ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,E为AB的中点,动点P在线段BC上以4cm/s的速度由点B向C运动,同时,动点Q在线段CD上由点C向点D运动,设运动时间为t(s).(1)当t=2时,求△EBP的面积;(2)若动点Q以与动点P不同的速度运动,经过多少秒,△EBP与△CQP全等?此时点Q的速度是多少?(3)若动点Q以(2)中的速度从点C出发,动点P以原来的速度从点B同时出发,都逆时针沿长方形ABCD的四边形运动,经过多少秒,点P与点Q第一次在长方形ABCD的哪条边上相遇?26.如图所示,AD是△ABC的中线,AE⊥AB,AF⊥AC,且AE=AB,AF=AC,AD=3,AB=4.(1)求AC长度的取值范围;(2)求EF的长度.27.如图1所示,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y-10|+|2x-y|=0,试分别求出1秒钟后△AOB的面积;(2)如图2,所示,设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图3所示,延长BA至E,在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,设∠AGH=α,∠BGC=β,试探究出α和β满足的数量关系并给出证明.答案和解析1.【答案】B【解析】解:根据三角形具有稳定性,四边形、六边形都不具有稳定性,可知B答案符合题意要求.故选:B.根据几何图形中三角形具有稳定性可知B答案正确.本题主要考查了三角形的稳定性,在几何图形中只有三角形具有稳定性,而四边形以及四边以上的多边形都不具有稳定性.2.【答案】C【解析】解:根据三角形的三边关系,得A、5+5<11,不能组成三角形,不符合题意;B、1+<3,不能组成三角形,不符合题意;C、a+b>a-b,能够组成三角形,符合题意;D、a+1+a+1=2a+2,不能够组成三角形,不符合题意.故选:C.根据“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”对各选项进行进行逐一分析即可.此题主要考查了三角形三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.3.【答案】C【解析】解:A.三角形的一个外角等于两个内角的和;不正确;B.三角形的外角大于任何一个内角;不正确;C.一个三角形至少有一个内角大于或等于60°;正确;D.直角三角形的外角可以是锐角;不正确;故选:C.利用三角形的外角性质、三角形内角和定理和直角三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.本题考查了命题与定理的知识,熟练掌握三角形的外角性质、三角形内角和定理和直角三角形的性质是解题的关键.4.【答案】C【解析】解:①形状相同,大小相等的两个图形是全等形,故本小题错误;②三角形全等必须有边的参与,所以对应角相等的两个三角形是全等三角形错误,故本小题错误;③全等三角形能够完全重合,所以面积相等,故本小题正确;④若△ABC≌△DEF,△DEF≌△MNP,则三个三角形都能够完全重合,故△ABC≌△MNP,故本小题正确;综上所述,说法正确的是③④共2个.故选C.根据全等形的定义,全等三角形的判定与性质对各小题分析判断后即可解答.本题考查了全等形的定义,全等三角形的判定与性质,是基础题,需要特别注意,三角形全等的条件,必须有边的参与.5.【答案】D【解析】解:A、根据AB=DE,BC=EF,∠A=∠D,不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;B、△ABC和△DEF若全等,则∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF才满足,故本选项不正确;C、根据∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;D、根据AB=DE,BC=EF,由△ABC的周长等于△DEF的周长可知AC=DF,故本选项正确;故选:D.全等三角形的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,而SSA,AAA都不能判定两三角形全等,根据以上内容判断即可.本题考查了全等三角形的判定的应用,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目,全等三角形的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS.6.【答案】A【解析】解:∵AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,∴∠BAD=14°,∠CAD=54°,∴∠BAE=∠BAC=×68°=34°,∴∠DAE=34°-14°=20°.故选:A.根据高线的定义以及角平分线的定义分别得出∠BAD=14°,∠CAD=54°,进而得出∠DAE 的度数,进而得出答案.此题主要考查了高线以及角平分线的性质,得出∠DAE的度数是解题关键.7.【答案】A【解析】解:∵在△AOD中,∠O=50°,∠D=35°,∴∠OAD=180°-50°-35°=95°,∵在△AOD与△BOC中,OA=OB,OC=OD,∠O=∠O,∴△AOD≌△BOC,故∠OBC=∠OAD=95°,在四边形OBEA中,∠AEB=360°-∠OBC-∠OAD-∠O,=360°-95°-95°-50°,=120°,又∵∠AEB+∠AEC=180°,∴∠AEC=180°-120°=60°.故选:A.首先由已知可求得∠OAD的度数,通过三角形全等及四边形的知识求出∠AEB的度数,然后其邻补角就可求出了.本题考查了全等三角形的判定及性质;解题过程中用到了三角形、四边形的内角和的知识,要根据题目的要求及已知条件的位置综合运用这些知识.8.【答案】C【解析】解:如图:∵∠EAC+∠FCA=300°,∴∠BAC+∠ACB=180°-∠EAC+180°-∠FCA=360°-(∠EAC+∠FCA)=60°,∴∠B=180°-(∠BAC+∠ACB)=120°,即△ABC是钝角三角形.故选:C.先根据邻补角求出∠BAC+∠BCA,再根据三角形内角和定理求出∠B即可判断.本题考查了三角形内角和定理的应用,能求出∠BAC+∠ACB的度数是解此题的关键,注意:三角形的内角和等于180°.9.【答案】A【解析】解:如图,在DC上取DE=DB,连接AE.在Rt△ABD和Rt△AED中,,∴△ABD≌△AED(HL).∴AB=AE,∠B=∠AED.又∵AB+BD=CD∴EC=CD-DE=CD-BD=(AB+BD)-BD=AB=AE,即EC=AE,∴∠C=∠CAE∴∠B=∠AED=2∠C又∵∠B+∠C=180°-∠BAC=60°∴∠C=20°,故选:A.在DC上取DE=DB.连接AE,在Rt△ABD和Rt△AED中,BD=ED,AD=AD.证明△ABD≌△AED即可求解.本题考查了等边三角形的判定与性质及三角形内角和定理,属于基础图,关键是巧妙作出辅助线.10.【答案】B【解析】【分析】本题考查了全等三角形的性质,平行线的性质,三角形的外角的性质等知识,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.延长C′D交AB′于H.利用全等三角形的性质,平行线的性质,三角形的外角的性质证明∠BFC=∠C′+∠AHC′,再求出∠C′+∠AHC′即可解决问题.【解答】解:延长C′D交AB′于H.∵△AEB≌△AEB′,∴∠ABE=∠AB′E,∵C′H∥EB′,∴∠AHC′=∠AB′E,∴∠ABE=∠AHC′,∵△ADC≌△ADC′,∴∠C′=∠ACD,∵∠BFC=∠DBF+∠BDF,∠BDF=∠CAD+∠ACD,∴∠BFC=∠AHC′+∠C′+∠DAC,∵∠DAC=∠DAC′=∠CAB′=40°,∴∠C′AH=120°,∴∠C′+∠AHC′=60°,∴∠BFC=60°+40°=100°,故选B.11.【答案】2【解析】解:∵△ACF≌△DBE,∴AC=BD,∴AB=CD,∵AD=10cm,BC=6cm,∴AB+BC+CD=10cm,∴2AB=4cm,∴AB=2cm,故答案为:2由全等三角形的性质可得AC=BD,可得AB=CD,即可求AB的长.本题考查了全等三角形的性质,熟练运用全等三角形的性质是本题的关键.12.【答案】60°【解析】解:∵∠BAE=60°,∠EAC=20°,∴∠BAC=60°+20°=80°,∠ABD=60°,∵∠DBC=100°,∴∠ABC=100°-60°=40°,∴∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=180°-80°-40°=60°.故答案为:60°.首先根据方向角的定义,求得∠BAC的度数,以及∠ABD的度数,则∠ABC的度数即可求得,然后在△ABC中,利用三角形内角和定理即可求解.本题考查了方向角的定义以及三角形内角和定理,正确理解方向角的定义是关键.13.【答案】35【解析】解:设这个正多边形的边数是n,则(n-2)•180°=1440°,解得:n=10.则从这个多边形一个顶点可以引7条对角线,故这个多边形共有=35条对角线.故答案为:35.一个多边形的内角和等于外角和的4倍而任何多边形的外角和是360°,因而多边形的内角和等于1440°.n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个正多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数,即可求出答案.本题主要考查多边形内角与外角的知识点,此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式寻求等量关系,构建方程求解即可.从n边形一个顶点可以引n-3条对角线.14.【答案】360【解析】解:如图所示,∵∠1+∠5=∠8,∠4+∠6=∠7,又∵∠2+∠3+∠7+∠8=360°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°分析图形,根据“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和”可知能把,∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6全部转化到∠2,∠3所在的四边形中,利用四边形内角和为360度可得答案.主要考查了三角形的内角和外角之间的关系及四边形内角和定理,(1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和;(2)四边形内角和为360°.15.【答案】35°【解析】解:如图,∵BE平分∠DBA交DC于F,CE平分∠DCA交AB于G,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∵∠1+∠D=∠4+∠E①,∠1+∠2+∠D=∠3+∠4+∠A,即2∠1+∠D=2∠4+∠A②,由①×2-②得∠D=2∠E-∠A,∵∠A=45°,∠BEC=40°,∴∠D=35°,故答案为35°.先根据角平分线定义得到∠1=∠2,∠3=∠4,再利用三角形内角和定理和对顶角相等得到∠1+∠D=∠4+∠E①,∠1+∠2+∠D=∠3+∠4+∠A,即2∠1+∠D=2∠4+∠A②,接着利用①×2-②得2∠E=(∠D+∠A),由此即可解决问题.本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180°.解答的关键是找准相关的三角形,然后利用三角形内角和定理建立等量关系.16.【答案】7<x<9【解析】解:∵△ABC的周长为18,其中一条边长为4,这个三角形的最大边长为x,∴第三边的长为:18-4-x=14-x,∴x>4且x>14-x,∴x>7,根据三角形的三边关系,得:x<14-x+4,解得:x<9;∴7<x<9,故答案为:7<x<9.根据已知条件可以得到三角形的第三边的长,再根据三角形的三边关系以及x为△ABC 中的最长边可以得到关于x的不等式组,解出不等式组即可.此题考查了三角形的三边关系,要能够根据三角形的三边关系分析得到关于x的不等式.17.【答案】130°>∠B>90°或0°<∠B<40°【解析】解:当130°>∠B>90°时,△ABC是钝角三角形,当∠C>90°时,△ABC是钝角三角形,此时0°<∠B<40°,故答案为130°>∠B>90°或0°<∠B<40°.根据钝角三角形的定义即可判断.本题考查三角形内角和定理,三角形的分类等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.18.【答案】9【解析】解:过点D作DG⊥BC于G,过点E作EF⊥AD交AD的延长线于F,如图所示:则四边形ABGD是矩形,∴AD=BG,∵∠EDF+∠FDC=90°,∠GDC+∠FDC=90°,∴∠EDF=∠GDC,在△EDF和△CDG中,,∴△EDF≌△CDG(AAS),∴EF=CG=BC-BG=BC-AD=9-6=3,∴S△ADE=AD•EF=×6×3=9,故答案为:9.知道AD的长,只要求出AD边上的高,就可以求出△ADE的面积;过点D作DG⊥BC 于G,过点E作EF⊥AD交AD的延长线于F,构造出△EDF≌△CDG,求出GC的长,即为EF的长,利用三角形的面积公式解答即可.本题考查了全等三角形的判定与性质、矩形的判定与性质、三角形面积计算等知识,通过作辅助线构造△EDF≌△CDG是解题的关键.19.【答案】证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠B=∠DEF,∴AB∥DE.【解析】求出BC=EF,根据SSS证△ABC≌△DEF,推出∠B=∠DEF,根据平行线判定推出即可.本题考查了平行线的判定,全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.全等三角形的对应边相等,对应角相等.20.【答案】解:∵BE⊥AC,∴∠AEB=90°,∵∠DBE=60°,∴∠A=90°-60°=30°,∴∠C=∠ABC=(180°-30°)=75°.【解析】由直角三角形的性质得出∠A=30°,再由三角形内角和定理即可得出答案.本题考查了三角形的内角和定理、直角三角形的性质;熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.21.【答案】证明:在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(AAS),∴AB=AC,∵∠1=∠2,∴∠BAN=∠CAM,在△BAN和△CAM中,,∴△BAN≌△CAM(ASA),∴∠M=∠N.【解析】由AAS证得△ABD≌△ACE得出AB=AC,由∠1=∠2,得出∠BAN=∠CAM,由ASA 证得△BAN≌△CAM,即可得出结论.本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.22.【答案】证明:如图,连接AC、AD,在△ABC和△AED中,,∴△ABC≌△AED(SAS),∴AC=AD,∵AF⊥CD,∴CF=FD(等腰三角形三线合一).∴点F是CD的中点.【解析】连接AC、AD,利用“边角边”证明△ABC和△AED全等,根据全等三角形对应边相等可得AC=AD,根据AF⊥CD,最后根据等腰三角形三线合一的性质证明即可.本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.23.【答案】解:①10-x=15-2=13,解得x=-3,x+6=-3+6=3,三角形的三边分别为13、13、3,能组成三角形,周长=13+13+3=29;②x+6=15-2=13,解得x=7,10-x=10-7=3,三角形的三边分别为13、13、3,能组成三角形,周长=13+13+3=29;③10-x=x+6,解得x=2,10-x=10-2=8,三角形的三边分别为13、8、8,能组成三角形,周长=13+8+8=29.综上所述,该三角形的周长等于29.【解析】分10-x=15-2和x+6=15-2和10-x=x+6三种情况分别求出x的值,从而确定出三角形的三边,再根据三角形的任意两边之和大于第三边进行判断,再根据三角形的周长的定义即可求解.本题考查了等腰三角形的性质,难点在于分情况讨论并利用三角形的三边关系判断是否能够组成三角形.24.【答案】解:(1)∵四边形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°,∴∠B+∠C=360°-(145°+75°)=140°,∵∠B=∠C,∴∠C=70°;(2)∵BE∥AD,∴∠ABE=180°-∠A=180°-145°=35°,∵∠ABC的角平分线BE交DC于点E,∴∠ABC=70°,∴∠C=360°-(145°+75°+70°)=70°;(3)①∵四边形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°,∴∠B+∠C=360°-(145°+75°)=140°,∵∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,∴∠EBC+∠ECB=70°,∴∠BEC=180°-70°=110°;②不变.∵∠F=40°,∴∠FBC+∠BCF=180°-40°=140°,∵∵∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,∴∠EBC+∠ECB=70°,∴∠BEC=180°-70°=110°.【解析】(1)先根据四边形内角和等于360°求出∠B+∠C的度数,再除以2即可求解;(2)先根据平行线的性质得到∠ABE的度数,再根据角平分线的定义得到∠ABC的度数,再根据四边形内角和等于360°求出∠BEC的度数;(3)①先根据四边形内角和等于360°求出∠ABC+∠BCD的度数,再根据角平分线的定义得到∠EBC+∠ECB的度数,再根据三角形内角和等于180°求出∠BEC的度数;②先根据三角形内角和等于180°求出∠FBC+∠BCF的度数,再根据角平分线的定义得到∠EBC+∠ECB的度数,再根据三角形内角和等于180°求出∠BEC的度数本题考查了多边形内角与外角,解决的关键是综合运用四边形的内角和以及三角形的内角和、熟练运用平行线的性质和角平分线的定义.25.【答案】解:(1)当t=2时,BP=2×4cm=8cm∵E为AB的中点,∴BE=AB=×8cm=4cm,∵长方形ABCD∴∠B=90°∴S△EBP=BE•BP=×4×8=16(cm2).(2)设点Q的速度是acm/s,则BP=4t(cm),CQ=at(cm),∴PC=(12-4t)(cm),∵△EBP与△CQP全等,∠B=∠C=90°∴△EBP≌△PCQ或△EBP≌△QCP当△EBP≌△PCQ时,PC=EB,CQ=BP∴12-4t=4,解得t=2,∴2a=4×2∴a=4,与动点Q以与动点P不同的速度运动矛盾.当△EBP≌△QCP时,CP=BP,CQ=BE∴12-4t=4t,解得t=,∴a=4,解得a=(cm/s);答:经过秒,△EBP与△CQP全等;此时点Q的速度是cm/s;(3)设经过x秒,点P与点Q第一次在长方形ABCD的边上相遇;则:4x=12+x,解得:x=9此时点P运动路程为:4×9=36(cm),∴点P在AB的中点处,答:设经过9秒,点P与点Q第一次在长方形ABCD的边AB上相遇.【解析】(1)直接运用直角三角形面积等于两条直角边乘积的一半计算即可;(2)△EBP与△CQP全等,要分两种情形讨论:△EBP≌△PCQ或△EBP≌△QCP;先求出t的值,再求点Q的速度;(3)属于追击问题,根据等量关系:点P运动路程=点Q运动路程+12,列方程求解即可.本题考查了矩形性质,全等三角形判定和性质,分类讨论思想,列方程解行程问题,动点问题等;解题时要注意分类讨论.26.【答案】解:(1)延长AD到M,使得AD=DM,连接MC,∴AD=DM,AM=2AD=6,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,∵在△ABD和△MCD中,,∴△ABD≌△MCD(SAS),∴AB=MC=4,∠BAD=∠M,∵AM-MC<AC<AM+MC∴2AD-MC<AC<2AD+MC∴2<AC<10(2)∵AB=AE,∴AE=MC,∵AE⊥AB,AF⊥AC,∴∠EAB=∠FAC=90°,∵∠FAC+∠BAC+∠EAB+∠EAF=360°,∴∠BAC+∠EAF=180°,∵∠CAD+∠M+∠MCA=180°,∴∠CAD+∠BAD+∠MCA=180°,即∠BAC+∠MCA=180°,∴∠EAF=∠MCA.∵在△AEF和△CMA中,,∴△AEF≌△CMA(SAS),∴EF=AM=6【解析】(1)延长AD到M,使得AD=DM,连接MC,由“SAS”可得△ABD≌△MCD,可得AB=MC=4,∠BAD=∠M,由三角形三边关系可求解;(2)由“SAS”可证△AEF≌△CMA,可得EF=AM=6.本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.27.【答案】解:(1)由题意得,,解得,,由题意得,1秒钟后OA=2,OB=4,则1秒钟后△AOB的面积=×2×4=4;(2)点A、B在运动的过程中,∠P的大小不变,∠P=45°,理由如下:∵∠AOB=90°∴∠OAB+∠OBA=90°∴∠EAB+∠FBA=270°,∵AP平分∠EAB,∴∠PAB=∠EAB,同理,∠PBA=∠FBA,∴∠PAB+∠PBA=(∠EAB+∠FBA)=135°,∴∠P=180°-135°=45°;(3)α=β,理由如下:作GM⊥BF于点M,∠AGH=90°-∠EAC=90°-(180°-∠BAC)=∠BAC,∠BGC=∠BGM-∠CGM=90°-∠ABC-(90°-∠ACF)=(∠ACF-∠ABC)=∠BAC∴∠AGH=∠BGC,即α=β.【解析】(1)解二元一次方程组求出x、y,得到OA、OB的长,根据三角形的面积公式计算,得到答案;(2)根据角平分线的定义得到∠PAB=∠EAB,∠PBA=∠FBA,根据三角形内角和定理计算即可;(3)作GM⊥BF于点M,根据三角形的外角性质、直角三角形的性质计算.本题考查的是三角形内角和定理、角平分线的定义、三角形的外角性质、坐标与图形性质,掌握三角形内角和定理、二元一次方程组的解法是解题的关键.。
南通市七年级下学期数学期末试卷
B ′C ′D ′O ′A ′O D C B A 南通市七年级下学期数学期末试卷班级 姓名 得分一、选择题(每小题3分,共30分)1、点p (a ,b ),ab <0,a —b <0,则点p 在 ( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2、△DEF 是由△ABC 平移得到的,点A ()1,4--的对应点为D ()1,1-,则点B ()1,1的对应点E ,点C ()1,4-的对应点F 的坐标分别为 ( )A .(2,2), (3,4)B .(3,4), (1,7)C .(-2,2),(1,7)D .(3,4),(2,-2) 3、在下列各数:3.1415926、 10049、0.2、π1、7、11131、327、中,无理数的个数( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、54、下列调查中,适合用全面调查的是 ( )A 了解全国青少年喜欢的电视节目B 了解一批炮弹的杀伤半径C 了解某种品牌奶粉中含三聚氰胺的百分比D 了解某班同学立定跳远的情况5、如图,数轴上表示1、2的对应点分别为A 、B ,点B 关于点A 的对称点为C ,则点表示的数是 ( )A .21-B .12-C .22-D .22-6、请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A ′O ′B ′等于已知角∠AOB 的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出∠A ′O ′B ′=∠AOB 的依据是 ( )A 、SASB 、ASAC 、AASD 、SSS7、下列条件中,能判定△ABC ≌△DEF 的是 ( )A .AB=DE ,BC=EF ,∠A=∠EB .AB=DE ,BC=EF ,∠C=∠FC .∠A=∠E ,AB=EF ,∠B=∠D D .∠A=∠D ,AB=DE ,∠B=∠E 8、正十边形的每个内角等于 ( )A.1200B.1440C.1350D.15009、关于x 的不等式组221x a b x a b -≥⎧⎨-<+⎩的解集是35x ≤<,则b a 的值为 ( ) A .2- B . 12- C .4- D .14- 10、如图,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C•落在△ABC 外,若∠2=20°则∠1的度数为 ( )A.1000B.1100C.1200D.1300二、填空题:(每小题3分,共30分)11、16的平方根是_______________ ,︱35-︳的相反数是________12、如一组数据的最大值为61,最小值为48,且以2为组距,则应分 组。
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江苏省南通市七年级〔下〕期末数学模拟试卷〔含答案〕2021-2021学年〕一、选择题〔本题共10小题;每题3分,共30分〕以下各题都有代号为A、B、C、D的四个结论供选择,此中只有一个结论是正确的.请把正确选项的代号填入题号后的括号内.1.9的平方根是〔〕A.3 B.﹣3 C.±3D.812.以下四种检查:①认识一批炮弹的命中精度;②检查全国中学生的上网状况;③审察某文章中的错别字;④考察某种农作物的长势.此中不合适做抽样检查的是〔〕.①B.②C.③D.④3.实数π,,0,﹣1中,无理数是〔〕A.πB. C.0 D.﹣14.在平面直角坐标系中,将点 A向右平移2个单位长度后获得点A′〔3,2〕,那么点 A的坐标是〔〕A.〔3,4〕B.〔3,0〕C.〔1,2〕D.〔5,2〕5.如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,假定∠BAC=120°,那么∠CDF=〔〕A.60°B.120°C.150°D.180°6.二元一次方程 x+2y=5在实数范围内的解〔〕A.只有1个B.只有2个C.只有3个D.有无数个7.不等式组的最小整数解为〔〕A.﹣1 B.0 C.1 D.28.假定点P〔a,a﹣2〕在第四象限,那么a的取值范围是〔〕A.﹣2<a<0 B.0<a<2 C.a>2D.a<09.以下算式正确的选项是〔〕A.﹣=﹣3 B.〔﹣〕2=36 C.=±4D.﹣〔﹣〕2=10.定义:直线l1与l2订交于点O,对于平面内随意一点M,点M到直线l1、l2的距离分别为p、q,那么称有序实数对〔p,q〕是点M的“距离坐标〞,依据上述定义,“距离坐标〞是〔1,2〕的点的个数是〔〕A.2 B.3 C.4 D.5第1页共21页二、填空题〔本题共 8小题;每题 2分,共16分〕请把最后结果填在题中横线上.11.立方根等于自己的数是 .12.一组数据的最大值与最小值的差是 23,假定组距为 3,那么在画频数散布直方图时应分为组.13. 是方程5x ﹣ky=7的一个解,那么 k= .14.假定对于x 的不等式〔2﹣m 〕x <8的解集为 x > ,那么m 的取值范围是.15.如图,点 B ,C ,E ,F 在向来线上,AB ∥DC ,DE ∥GF ,∠B=∠F=72°,那么∠D=度.16.如图,把一块含有 45°角的直角三角板的两个极点放在直尺的对边上.假如∠ 1=20°,那么∠2的度数是 .17.点P 的坐标〔2﹣a ,3a+6〕,且点P 到两坐标轴的距离相等,那么点 P 的坐标是 .18.如图,动点 P 从〔0,3〕出发,沿所示方向运动,每当遇到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P 第2021次遇到矩形的边时,点 P 的坐标为 .三、解答题〔本题共10小题;共54分〕19.计算:〔﹣3〕2+?﹣.20.解不等式组.第2页共21页21.:如图,四边形ABCD中,∠A=∠C,AB∥CD.求证:AD∥BC.22.小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈:“今日买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只需36元〞;爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上升50%,排骨单价上升20%〞;小明:“爸爸、妈妈,我想知道今日买的萝卜和排骨的单价分别是多少?〞请你经过列方程〔组〕求解这日萝卜、排骨的单价〔单位:元/斤〕.(23.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=45°,∠CEF=155°,求∠BCE的度数.((((((((((24.如图,在平面直角坐标系中,A〔﹣4,2〕,B〔2,4〕,C〔﹣1,1〕.假定将三角形ABC平移至三角形A1B1C1的地点时A1的坐标为〔﹣2,﹣3〕.(1〕写出平移后的点B1,C1的坐标;(2〕在座标系中画出平移后的三角形A1B1C1.第3页共21页25.衢州市对教师试卷讲评课中学生参加的深度与广度进行评论,其评论工程为主动怀疑、独立思虑、专注听讲、解说题目四项.评论组随机抽取了假定干名初中学生的参加状况,绘制了以下两幅不完好的统计图,请依据图中所给信息解答以下问题:〔1〕在此次评论中,一共抽查了名学生;〔2〕请将条形图增补完好;〔3〕假如本市有8万名初中学生,那么在试卷评授课中,“独立思虑〞与“解说题目〞的学生约有多少万人?26.七年级〔2〕班的同学散发练习本,假定每人发10本,那么剩余20本,假定每人发11本,那么有一名同学发不到,还有一名同学发缺少.求七〔2〕班的学生数和本练习本数最多是多少?27.如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠ACB的大小关系,并说明原因.第4页共21页28.为了抓住2021年凉都消夏文化节的商机,某商场决定购进甲、乙两种纪念品,假定购进甲种纪念品1件,乙种纪念品2件,需要160元;购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要280元.〔1〕购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元?〔2〕该商场决定购进甲乙两种纪念品100件,而且考虑市场需乞降资本周转,用于购买这些纪念品的资本许多于6000元,同时又不可以超出6430元,那么该商场共有几种进货方案?〔3〕假定销售每件甲种纪念品可赢利30元,每件乙种纪念品可赢利12元,在第〔2〕问中的各样进货方案中,哪一种方案赢利最大?最大收益是多少元?第5页共21页2021-2021学年江苏省南通市通州区七年级〔下〕期末数学模拟试卷参照答案与试题分析 一、选择题〔本题共10小题;每题 3分,共30分〕以下各题都有代号为A 、B 、C 、D 的四个结论供选择,此中 只有一个结论是正确的.请把正确选项的代号填入题号后的括号内.1.9的平方根是〔〕 A .3B .﹣3C .±3D .81 【考点】平方根. 【剖析】假如一个非负数 x 的平方等于 a ,那么x 是a 是算术平方根,依据此定义解题即可解决问题. 【解答】解:∵〔±3〕2=9, 9的平方根是±3.应选:C .【评论】本题主要考察了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数; 0的平方根是 0;负数没有平方根.2.以下四种检查:①认识一批炮弹的命中精度; ②检查全国中学生的上网状况; ③审察某文章中的错别字; ④考察某种农作物的长势.此中不合适做抽样检查的是〔 〕A .①B .②C .③D .④【考点】全面检查与抽样检查.【剖析】由普查获得的检查结果比较正确,但所费人力、物力和时间许多,而抽样检查获得的检查结果比较近似.【解答】解:①认识一批炮弹的命中精度,检查拥有损坏性,合适抽样检查,故 ①不切合题意;②检查全国中学生的上网状况,检查范围广,合适抽样检查,故 ②不切合题意; ③审察某文章中的错别字检查要求精准度高,合适普查,故 ③切合题意;④考察某种农作物的长势,检查拥有损坏性,合适抽样检查,故 ④不切合题意;应选:C .【评论】本题考察了抽样检查和全面检查的差别,选择普查仍是抽样检查要依据所要考察的对象的特色灵巧采用,一般来说,对于拥有损坏性的检查、没法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样检查,对于精准度要求高的检查,事关重要的检查常常采用普查.3.实数π, ,0,﹣1中,无理数是〔 〕第6页共21页A.πB.C.0D.﹣1【考点】无理数.【剖析】无理数就是无穷不循环小数.理解无理数的观点,必定要同时理解有理数的观点,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无穷循环小数是有理数,而无穷不循环小数是无理数.由此即可判断选择项.【解答】解:A、是无理数;B、是分数,是有理数,应选项错误;C、是整数,是有理数,选项错误;D、是整数,是有理数,选项错误.应选A.【评论】本题主要考察了无理数的定义,此中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数.4.在平面直角坐标系中,将点A向右平移2个单位长度后获得点A′〔3,2〕,那么点A的坐标是〔〕A.〔3,4〕B.〔3,0〕C.〔1,2〕D.〔5,2〕【考点】坐标与图形变化-平移.【剖析】将点A′的横坐标减2,纵坐标不变即可获得点A的坐标.【解答】解:将点A向右平移2个单位长度后获得点A′〔3,2〕,∴点A的坐标是〔3﹣2,2〕,即点A的坐标为〔1,2〕.应选:C.【评论】本题主要考察了点的平移规律,要点是掌握平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.5.如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,假定∠BAC=120°,那么∠CDF=〔〕A.60°B.120°C.150°D.180°【考点】平行线的性质.【专题】计算题.【剖析】依据两直线平行,同旁内角互补由AB∥CD获得∠BAC+∠ACD=180°,可计算出∠ACD=60°,而后由AC∥DF,依据平行线的性质获得∠ACD=∠CDF=60°.第7页共21页【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,∵∠BAC=120°,∴∠ACD=180°﹣120°=60°,AC∥DF,∴∠ACD=∠CDF,∴∠CDF=60°.应选A.【评论】本题考察了平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.6.二元一次方程x+2y=5在实数范围内的解〔〕A.只有1个B.只有2个C.只有3个D.有无数个【考点】二元一次方程的解.【专题】计算题.【剖析】依据二元一次方程解的定义判断即可.【解答】解:x+2y=5在实数范围内的解有无数个.应选D【评论】本题考察了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.7.不等式组的最小整数解为〔〕A.﹣1 B.0C.1D.2【考点】一元一次不等式组的整数解.【剖析】先求出不等式组的解集,再求其最小整数解即可.【解答】解:不等式组解集为﹣1<x≤2,此中整数解为0,1,2.故最小整数解是0.应选B.【评论】本题考察了一元一次不等式组的整数解,属于根基题,正确解出不等式的解集是解决本题的要点.求不等式组的解集,应依据以下原那么:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.第8页共21页8.假定点P 〔a ,a ﹣2〕在第四象限,那么 a 的取值范围是〔 〕A .﹣2<a <0B .0<a <2C .a >2D .a <0【考点】点的坐标.【剖析】依据第四象限点的坐标符号,得出 a >0,a ﹣2<0,即可得出 0<a <2,选出答案即可.【解答】解:∵点P 〔a ,a ﹣2〕在第四象限,a >0,a ﹣2<0,0<a <2. 应选B .【评论】本题主要考察了各象限内点的坐标的符号特色以及不等式的解法,记着各象限内点的坐标的符号是解决的要点,四个象限的符号特色分别是:第一象限〔 +,+〕;第二象限〔﹣, +〕;第三象限〔﹣,﹣〕;第四象限〔+,﹣〕.9.以下算式正确的选项是〔〕A .﹣=﹣3 B .〔﹣〕2=36C . =±4D .﹣〔﹣ 〕2=【考点】算术平方根.【剖析】依据算术平方根及平方根的定义判断即可.【解答】解:A 、﹣ =﹣3,正确;B 、〔﹣ 〕2=6,错误;C 、 ,错误;D 、,错误; 应选A【评论】本题考察了算术平方根及平方根的定义,要点是依据算术平方根及平方根的定义判断.10.定义:直线 l 1与l 2订交于点 O ,对于平面内随意一点 M ,点M 到直线l 1、l 2的距离分别为 p 、q ,那么称有序实数对〔p ,q 〕是点M 的“距离坐标〞,依据上述定义, “距离坐标〞是〔1,2〕的点的个数是〔 〕A .2B .3C .4D .5【考点】点到直线的距离;坐标确立地点;平行线之间的距离.【专题】压轴题;新定义.第9页共21页【剖析】“距离坐标〞是〔1,2〕的点表示的含义是该点到直线l1、l2的距离分别为1、2.因为到直线l1的距离是1的点在与直线l1平行且与l1的距离是1的两条平行线 a1、a2上,到直线l2的距离是2的点在与直线l2平行且与l2的距离是2的两条平行线 b1、b2上,它们有4个交点,即为所求.【解答】解:如图,∵到直线l1的距离是1的点在与直线 l1平行且与l1的距离是1的两条平行线a1、a2上,到直线l2的距离是2的点在与直线 l2平行且与l2的距离是2的两条平行线b1、b2上,∴“距离坐标〞是〔1,2〕的点是M1、M2、M3、M4,一共4个.应选C.【评论】本题考察了点到直线的距离,两平行线之间的距离的定义,理解新定义,掌握到一条直线的距离等于定长k的点在与直线相距k的两条平行线上是解题的要点.二、填空题〔本题共8小题;每题2分,共16分〕请把最后结果填在题中横线上.11.立方根等于自己的数是1,﹣1,0.【考点】立方根.【剖析】依据立方根的性质可知等于图自己的数只有3个±1,0.【解答】解:∵=1,=﹣1,=0∴立方根等于自己的数是±1,0.【评论】本题主要考察了立方根的运用,要掌握一些特别的数字的特别性质,如:±1,0,切记这些数的特征能够快捷的解决这种问题.12.一组数据的最大值与最小值的差是23,假定组距为3,那么在画频数散布直方图时应分为8组.【考点】频数〔率〕散布直方图.【剖析】依据组数=〔最大值﹣最小值〕÷组距计算,注意小数局部要进位.【解答】解:一组数据的最大值与最小值的差是23,假定组距为3,第10页共21页那么在画频数散布直方图时应分为23÷3=7,那么应当分红8组.故答案是:8.【评论】本题考察的是在画频数散布直方图时组数的计算,属于根基题,只需依据组数的定义“数据分红的组的个数称为组数〞来解即可.13.是方程5x﹣ky=7的一个解,那么k= 1.【考点】二元一次方程的解.【专题】计算题.【剖析】将x=2,y=3代入方程中,获得对于k的方程,求出方程的解即可获得k的值.【解答】解:将x=2,y=3代入方程5x﹣ky=7得:10﹣3y=7,解得:k=1.故答案为:1【评论】本题考察了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.14.假定对于x的不等式〔2﹣m〕x<8的解集为x>,那么m的取值范围是m>2.【考点】不等式的解集.【剖析】依据不等式的性质3,可得答案.【解答】解;由对于x的不等式〔2﹣m〕x<8的解集为x>,得2﹣m<0.解得m>2,故答案为:m>2.【评论】本题考察了不等式的解集,利用了不等式的两边同乘或同除一个负数或式子,不等号的方向改变.15.如图,点B,C,E,F在向来线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,那么∠D=36度.第11页共21页【考点】平行线的性质;三角形内角和定理.【剖析】依据两直线平行,同位角相等可得∠DCE=∠B,∠DEC=∠F,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.【解答】解:∵AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,∴∠DCE=∠B=72°,∠DEC=∠F=72°,在△CDE中,∠D=180°﹣∠DCE﹣∠DEC=180°﹣72°﹣72°=36°.故答案为:36.【评论】本题考察了两直线平行,同位角相等的性质,三角形的内角和定理,是根基题,熟记性质与定理是解题的要点.16.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个极点放在直尺的对边上.假如∠1=20°,那么∠2的度数是25°.【考点】平行线的性质.【专题】惯例题型.【剖析】依据两直线平行,内错角相等求出∠1的内错角,再依据三角板的度数求差即可得解.【解答】解:∵直尺的对边平行,∠1=20°,∴∠3=∠1=20°,∴∠2=45°﹣∠3=45°﹣20°=25°.故答案为:25°.【评论】本题主要考察了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45°的利用.17.点P的坐标〔2﹣a,3a+6〕,且点P到两坐标轴的距离相等,那么点P的坐标是〔3,3〕或〔6,﹣6〕.【考点】点的坐标.【剖析】点P到两坐标轴的距离相等就是横纵坐标相等或互为相反数,就能够获得方程求出a的值,从而求出点的坐标.第12页共21页【解答】解:∵点P到两坐标轴的距离相等就是横纵坐标相等或互为相反数,∴分以下两种情考虑:①横纵坐标相等时,即当2﹣a=3a+6时,解得a=﹣1,∴点P的坐标是〔3,3〕;②横纵坐标互为相反数时,即当〔2﹣a〕+〔3a+6〕=0时,解得a=﹣4,∴点P的坐标是〔6,﹣6〕.故答案为〔3,3〕或〔6,﹣6〕.【评论】因为这个点到两坐标轴的距离相等,即到坐标轴形成的角的两边距离相等,所以这个点必定在各象限的角均分线上.18.如图,动点P从〔0,3〕出发,沿所示方向运动,每当遇到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2021次遇到矩形的边时,点P的坐标为〔5,0〕.【考点】规律型:点的坐标.【剖析】依据反射角与入射角的定义作出图形,可知每6次反弹为一个循环组挨次循环,用2021除以6,依据商和余数的状况确立所对应的点的坐标即可.【解答】解:如图,经过6次反弹后动点回到出发点〔0,3〕,2021÷6=3354,∴当点P第2021次遇到矩形的边时为第336个循环组的第4次反弹,点P的坐标为〔5,0〕.故答案为:〔5,0〕.第13页共21页【评论】本题主要考察了点的坐标的规律,作出图形,察看出每6次反弹为一个循环组挨次循环是解题的要点. 三、解答题〔本题共10小题;共 54分〕19.计算:〔﹣3〕2+?﹣. 【考点】实数的运算. 【专题】计算题.【剖析】原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用二次根式乘法法那么计算,最后一项利用立方根定义计算即可获得结果. 【解答】解:原式=9+5﹣〔﹣2〕=9+5+2 =16. 【评论】本题考察了实数的运算,娴熟掌握运算法那么是解本题的要点. 20.解不等式组. 【考点】解一元一次不等式组.【剖析】先分别解两个不等式获得x <和x ≥3,而后依据大于小的小于大的取中间即可确立不等式组的解集.【解答】解:解不等式①得:x <, 解不等式②得:x ≥3,故不等式组得解集为3≤x <.【评论】本题考察认识一元一次不等式组:求解出两个不等式的解集,而后依据“同大取大,同小取小,大于小的 小于大的取中间,小于小的大于大的无解〞确立不等式组的解集.21.:如图,四边形ABCD 中,∠A=∠C ,AB ∥CD .求证:AD ∥BC .【考点】平行线的判断. 【专题】证明题.第14页共21页【剖析】依据平行线的性质得出∠A+∠D=180°,再依据∠A=∠C,得出∠C+∠D=180°,依据平行线的判断定理得出AD∥BC.【解答】证明:∵AB∥CD∴∠A+∠D=180°,∵∠A=∠C∴∠C+∠D=180°,AD∥BC.【评论】本题考察了平行线的判断,解答此类要判断两直线平行的题,可环绕截线找同旁内角.本题是一道根基性题目,难度不大.22.小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈:“今日买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只需36元〞;爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上升50%,排骨单价上升20%〞;小明:“爸爸、妈妈,我想知道今日买的萝卜和排骨的单价分别是多少?〞请你经过列方程〔组〕求解这日萝卜、排骨的单价〔单位:元/斤〕.【考点】二元一次方程组的应用.【剖析】设上月萝卜的单价是x元/斤,排骨的单价y元/斤,依据小明的爸爸和妈妈的对话找到等量关系列出方程组求解即可.【解答】解:设上月萝卜的单价是x元/斤,排骨的单价y元/斤,依据题意得:.解得:.这日萝卜的单价是〔1+50%〕x=〔1+50%〕×2=3,这日排骨的单价是〔1+20%〕y=〔1+20%〕×15=18,答:这日萝卜的单价是3元/斤,排骨的单价是18元/斤.【评论】本题考察了二元一次方程组的应用,解题的要点是依据题目找到等量关系并列出方程组.23.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=45°,∠CEF=155°,求∠BCE的度数.第15页共21页【考点】平行线的性质.【专题】计算题.【剖析】由AB与CD平行,利用两直线平行内错角相等求出∠BCD度数,再由EF与CD平行,利用两直线平行同旁内角互补求出∠ECD度数,由∠BCD﹣∠ECD即可求出∠BCE度数.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD=45°,EF∥CD,∴∠FEC+∠ECD=180°,∵∠CEF=155°,∴∠ECD=25°,∴∠BCE=∠BCD﹣∠ECD=20°.【评论】本题考察了平行线的性质,娴熟掌握平行线的性质是解本题的要点.24.如图,在平面直角坐标系中,A〔﹣4,2〕,B〔2,4〕,C〔﹣1,1〕.假定将三角形ABC平移至三角形A1B1C1的地点时A1的坐标为〔﹣2,﹣3〕.1〕写出平移后的点B1,C1的坐标;2〕在座标系中画出平移后的三角形A1B1C1.【考点】作图-平移变换.【剖析】〔1〕利用A点的平移规律,横坐标加2,纵坐标减5,从而得出点B1,C1的坐标;第16页共21页〔2〕利用〔1〕中所求得出平移后的三角形A1B1C1.【解答】解:〔1〕∵A〔﹣4,2〕,将三角形ABC平移至三角形A1B1C1的地点时A1的坐标为〔﹣2,﹣3〕,∴B〔2,4〕,C〔﹣1,1〕分别平移后对应点的坐标为:B1〔4,﹣1〕,C1〔1,﹣4〕;〔2〕以下列图:△A1B1C1,即为所求.【评论】本题主要考察了平移变换,依据题意得出A点平移规律是解题要点.25.衢州市对教师试卷讲评课中学生参加的深度与广度进行评论,其评论工程为主动怀疑、独立思虑、专注听讲、解说题目四项.评论组随机抽取了假定干名初中学生的参加状况,绘制了以下两幅不完好的统计图,请依据图中所给信息解答以下问题:〔1〕在此次评论中,一共抽查了560名学生;〔2〕请将条形图增补完好;〔3〕假如本市有8万名初中学生,那么在试卷评授课中,“独立思虑〞与“解说题目〞的学生约有多少万人?(【考点】条形统计图;用样本预计整体;扇形统计图.(【剖析】〔1〕依据题意,用专注听讲的人数÷专注听讲的在扇形统计图中所占比率=总人数,从而得出答案;(2〕利用〔1〕中所求得出解说题目的人数为:560﹣84﹣168﹣224,从而得出答案;(3〕利用样本预计整体的方法,从而得出答案.第17页共21页【解答】解:〔1〕由题意可得出:专注听讲的人数为:224,专注听讲的在扇形统计图中所占比率为:40%,故在此次评论中,一共抽查的学生人数为:224÷40%=560;故答案为:560;2〕由〔1〕得:解说题目的人数为:560﹣84﹣168﹣224=84〔人〕,以下列图:;〔3〕∵本市有8万名初中学生,那么在试卷评授课中,∴“独立思虑〞与“解说题目〞的学生约有:8万×〔万人〕,答:“独立思虑〞与“解说题目〞的学生约有万人.【评论】本题主要考察了扇形统计图与条形统计图的综合应用等知识,利用条形统计图与扇形统计图得出正确信息是解题要点.26.七年级〔2〕班的同学散发练习本,假定每人发10本,那么剩余20本,假定每人发11本,那么有一名同学发不到,还有一名同学发缺少.求七〔2〕班的学生数和本练习本数最多是多少?【考点】一元一次不等式组的应用.【剖析】设学生数为x,表示出练习本总数,依据假定每人发11本,那么有一名同学发不到,还有一名同学发缺少列出不等式组,求得正整数解,从而求得练习本数即可.【解答】解:设七〔2〕班有学生x人,依据题意可得11〔x﹣2〕<10x+20<11〔x﹣1〕解得31<x<42,x为整数,且x要最大,∴x=41,此时10x+20=430〔本〕.第18页共21页答:七〔2〕班最多有41人,练习本最多有430本.【评论】本题考察一元一次不等式组的应用;获得最后一名同学分得的练习本的关系式是解决本题的要点.27.如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠ACB的大小关系,并说明原因.【考点】平行线的性质.【专题】研究型.【剖析】第一判断∠AED与∠ACB是一对同位角,而后依据条件推出DE∥BC,得出两角相等.【解答】解:∠AED=∠ACB.原因:∵∠1+∠4=180°〔平角定义〕,∠1+∠2=180°〔〕.∴∠2=∠4.EF∥AB〔内错角相等,两直线平行〕.∴∠3=∠ADE〔两直线平行,内错角相等〕.∵∠3=∠B〔〕,∴∠B=∠ADE〔等量代换〕.DE∥BC〔同位角相等,两直线平行〕.∴∠AED=∠ACB〔两直线平行,同位角相等〕.【评论】本题要点考察平行线的性质和判断,难度适中.28.为了抓住2021年凉都消夏文化节的商机,某商场决定购进甲、乙两种纪念品,假定购进甲种纪念品1件,乙种纪念品2件,需要160元;购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要280元.1〕购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元?2〕该商场决定购进甲乙两种纪念品100件,而且考虑市场需乞降资本周转,用于购买这些纪念品的资本许多于6000元,同时又不可以超出6430元,那么该商场共有几种进货方案?〔3〕假定销售每件甲种纪念品可赢利30元,每件乙种纪念品可赢利12元,在第〔2〕问中的各样进货方案中,哪一种方案赢利最大?最大收益是多少元?【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.第19页共21页【剖析】〔1〕设购进甲乙两种纪念品每件各需要x元和y元,依据购进甲种纪念品1件,乙种纪念品2件,需要160元;购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要280元列出方程,求出x,y的值即可;〔2〕设购进甲种纪念品a件,那么乙种纪念品〔100﹣a〕件,依据购进甲乙两种纪念品100件和购买这些纪念品的资本许多于6000元,同时又不可以超出6430元列出不等式组,求出a的取值范围,再依据a只好取整数,得出进货方案;〔3〕依据实质状况计算出各样方案的收益,比较即可.【解答】解:〔1〕设购进甲乙两种纪念品每件各需要x元和y元,依据题意得:,解得:,答:购进甲乙两种纪念品每件各需要80元和40元;2〕设购进甲种纪念品a件,那么乙种纪念品〔100﹣a〕件,依据题意得:,解得:50≤a≤,a只好取整数,a=50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,∴共11种进货方案,方案1:购进甲种纪念品50件,那么购进乙种纪念品50件;方案2:购进甲种纪念品51件,那么购进乙种纪念品49件;方案3:购进甲种纪念品52件,那么购进乙种纪念品48件;方案4:购进甲种纪念品53件,那么购进乙种纪念品47件;方案5:购进甲种纪念品54件,那么购进乙种纪念品46件;方案6:购进甲种纪念品55件,那么购进乙种纪念品45件;方案7:购进甲种纪念品56件,那么购进乙种纪念品44件;方案8:购进甲种纪念品57件,那么购进乙种纪念品43件;方案9:购进甲种纪念品58件,那么购进乙种纪念品42件;方案10:购进甲种纪念品59件,那么购进乙种纪念品41件;方案11:购进甲种纪念品60件,那么购进乙种纪念品40件;〔3〕因为甲种纪念品赢利最高,第20页共21页所以甲种纪念品的数目越多总收益越高,所以选择购进甲种纪念品60件,购进乙种纪念品40件收益最高,总收益=60×30+40×12=2280〔元〕那么购进甲种纪念品60件,购进乙种纪念品40件时,可获最大收益,最大收益是2280元.【评论】本题考察了一元一次不等式组的应用和二元一次方程组的应用,读懂题意,找到相应的关系,列出式子是解题的要点,注意第二问应求得整数解.第21页共21页。
南通市崇七年级(下)开学数学试卷含答案
开学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列各数中,无理数是()A. B. 3.14 C. D. 5π2.方程2x-3y=5、xy=3、、3x-y+2z=0、x2+y=6中是二元一次方程的有()个.A. 1B. 2C. 3D. 43.下列各式中,正确的是()A. =±5B. =-6C. =-3D. -=34.平面直角坐标系中,点P(-2,1)关于y轴对称点P的坐标是()A. (-2,1)B. (2,-1)C. (-2,-1)D. (2,1)5.方程2x+y=8的正整数解的个数是()A. 4B. 3C. 2D. 16.通过估算,估计的值应在()A. 2~3之间B. 3~4之间C. 4~5之间D. 5~6之间7.若点A(a+1,a-2)在第二、四象限的角平分线上,则点B(-a,1-a)在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象跟D. 第四象限8.若,则(b-a)2019=()A. -1B. 1C. -52018D. 520189.平面直角坐标系中,点A(-3,2),B(3,4),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC的长度最小时点C的坐标为()A. (-3,4)B. (3,2)C. (3,0)D. (4,2)10.在平面直角坐标系中,有一个长方形ABCD,AB=4,BC=3且AB∥x轴,BC∥y轴,把这个长方形首先向左平移7个单位,再向上平移5个单位,然后沿着y轴翻折得长方形A1B1C1D1,在这个过程中A与A1,B与B1,C与C1,D与D1分别表示始末位置长方形中相同位置的顶点,已知A1坐标是(5,1),那么A点坐标是()A. (2,-4)B. (6,-4)C. (6,-1)D. (2,-1)二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.4的平方根是______.12.如果2x-7y=5,那么用含y的代数式表示x,则x=______.13.大于且小于的整数是______.14.若第二象限内的点P(x,y)满足|x|=3,y2=25,则点P的坐标是________.15.已知点A(-3,2)、B(-2,1)两点,现将线段AB进行平移,使点A移到坐标原点,则此时点B的坐标是______.16.定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a、b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3=______.17.若方程组的解x、y的和为0,则k的值为______.18.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序按图中三、计算题(本大题共3小题,共18.0分)19.解下列方程.(1)(x-1)2=4(2)20.解下列方程或方程组:(1);(2).21.甲、乙两人共同解方程组时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,解得,求的值.22.计算(1) ;(2) .23.已知和互为相反数,且x-y+4的平方根是它本身,求x、y的值.24.△ABC在方格中,位置如图所示,A点的坐标为(-3,1).(1)写出B、C两点的坐标;(2)把△ABC向下平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(3)在x轴上存在点D,使△DA1B1的面积等于3,求满足条件的点D的坐标.25.在平面直角坐标系中,A(-1,2),B(3,6).(1)求三角形AOB的面积;(2)设线段AB交y轴于点C,求点C的坐标.26.列方程解应用题:一个长方形的长减少10cm,宽增加4cm,就成为一个正方形,并目这两个图形的面积相等,这个长方形的长、宽各是多少cm?27.对于平面直角坐标系xOy中的点P(a,b),若点P′的坐标为(a+kb,ka+b)(其中k为常数,且k≠0),则称点P′为点P的“k属派生点”.如:P(1,4)的“2属派生点为P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6);(1)点P(-1,3)的“2属派生点”P′的坐标为______;(2)若点P的“3属派生点”P′的坐标为(-1,3),则点P的坐标为______.(3)若点P在x轴的正半轴上,点P的“k属派生点”为点P′,线段PP′的长度等于线段OP的长度,求k的值.28.如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的路线循环移动.(1)写出点B的坐标;(2)当点P移动了4秒时,求出此时点P的坐标;(3)在移动第一周的过程中,当△OBP的面积是8时,求出此时点P的坐标;(4)若在点P出发的同时,另外有一点Q也从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着O-A-B-C-O的路线循环运动,请直接写出点P和点Q在第2020次相遇时的坐标.答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、=2是有理数,故A错误;B.3.14是有理数,故B错误;C、=-3是有理数,故C错误;D、5π是无理数,故C正确;故选:D.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.【答案】A【解析】解:符合二元一次方程的定义的方程只有2x-3y=5;xy=3,x2+y=6的未知数的最高次项的次数为2,不符合二元一次方程的定义;x+=1不是整式方程,不符合二元一次方程的定义;3x-y+2z=0含有3个未知数,不符合二元一次方程的定义;由上可知是二元一次方程的有1个.故选:A.二元一次方程满足的条件:整式方程;含有2个未知数;未知数的最高次项的次数是1.主要考查二元一次方程的概念.要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的最高次项的次数是1的整式方程.3.【答案】C【解析】解:A、=5,故此选项错误;B、=6,故此选项错误;C、=-3,正确;D、-=-3,故此选项错误;故选:C.直接利用立方根以及算术平方根的定义分析得出答案.此题主要考查了立方根以及算术平方根的定义,正确化简各数是解题关键.4.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查了关于y轴对称点的特点,正确记忆横纵坐标的符号是解题关键.直接利用关于y轴对称点的特点得出答案.【解答】解:点P(-2,1)关于y轴对称点P的坐标是:(2,1).故选D.5.【答案】B【解析】解:∵2x+y=8,∴y=8-2x,∵x、y都是正整数,∴x=1时,y=6;x=2时,y=4;x=3时,y=2.∴二元一次方程2x+y=8的正整数解共有3对.故选:B.由于二元一次方程2x+y=8中y的系数是1,可先用含x的代数式表示y,然后根据此方程的解是正整数,那么把最小的正整数x=1代入,算出对应的y的值,再把x=2代入,再算出对应的y的值,依此可以求出结果.由于任何一个二元一次方程都有无穷多个解,求满足二元一次方程的正整数解,即此方程中两个未知数的值都是正整数,这是解答本题的关键.注意最小的正整数是1.6.【答案】C【解析】解:∵16<19<25,∴4<<5.故选:C.依据被开放数越大对应的算术平方根越大进行比较即可.本题主要考查的是估算无理数的大小,夹逼法的应用是解题的关键.7.【答案】B【解析】解:∵点A(a+1,a-2)在第二、四象限的角平分线上,∴a+1=-(a-2),解得a=.∴-a=-,1-a=1-=,∴点B(-a,1-a)在第二象限.故选:B.根据第二、四象限点的横坐标与纵坐标互为相反数列出方程求出a的值,再根据各象限内点的坐标特征求解即可.本题考查了点的坐标,掌握第二、四象限点的横坐标与纵坐标互为相反数以及各象限内点的坐标特征是解题的关键.8.【答案】A【解析】解:根据题意得a+b+5=0,2a-b+1=0,解得a=-2,b=-3,所以(b-a)2019=(-3+2)2019=-1.故选:A.根据几个非负数和的性质得到a+b+5=0,2a-b+1=0,再解关于a、b的方程组,把a、b 的值代入(b-a)2019中后利用乘方的意义计算.9.【答案】B【解析】解:如图所示:由垂线段最短可知:当BC⊥AC时,BC有最小值.所以点C的坐标为(3,2),线段的最小值为2.故选:B.由AC∥x轴,可得点C与点A的纵坐标相同,再根据垂线段最短可知BC⊥AC时,BC有最小值,从而可确定点C的坐标.本题主要考查的是两点间的距离公式、垂线段的性质、点的坐标的定义,掌握垂线段的性质是解题的关键.10.【答案】A【解析】解:∵A1坐标是(5,1),∴沿着y轴翻折前的坐标为(-5,1),∵把这个长方形首先向左平移7个单位,再向上平移5个单位得到A的对应点(-5,1),∴A点坐标是(-5+7,1-5),即(2,-4),故选:A.首先根据关于y轴对称的坐标特点可得沿着y轴翻折前的坐标为(-5,1),再根据平移方法可得A点坐标是(-5+7,1-5),进而可得答案.此题主要考查了坐标与图形的变化--平移,以及关于y轴对称的坐标特点,关键是正确理解题意,掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.11.【答案】±2【解析】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故答案为:±2.根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.12.【答案】【解析】解:方程2x-7y=5,解得:x=,故答案为:把y看做已知数求出x即可.此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看做已知数求出x.【解析】解:∵=2,<<,∴大于且小于的整数有2,故答案为:2.根据=2和<<即可得出答案.本题考查了估算无理数的大小的应用,主要考查学生的北京两个无理数大小的能力.14.【答案】(-3,5)【解析】解:∵|x|=3,y2=25,∴x=±3,y=±5,∵第二象限内的点P(x,y),∴x<0,y>0,∴x=-3,y=5,∴点P的坐标为(-3,5),故答案为:(-3,5).根据绝对值的意义和平方根得到x=±3,y=±5,再根据第二象限的点的坐标特点得到x <0,y>0,于是x=-3,y=5,然后可直接写出P点坐标.本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).15.【答案】(1,-1)【解析】解:∵点A(-3,2)平移后为原点(0,0),∴平移规律为向右平移3个单位,再向下平移2个单位,∴B(-2,1)平移后为(1,-1).故答案为(1,-1).根据点A与O确定出平移规律,然后求出点B平移后的对应点即可.本题考查了坐标与图形的变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.16.【答案】10【解析】解:根据题中的新定义化简已知等式得:,解得:a=1,b=2,则2*3=4a+3b=4+6=10,故答案为:10.已知等式利用新定义化简,求出a与b的值,即可求出所求式子的值.此题考查了解二元一次方程组,弄清题中的新定义是解本题的关键.17.【答案】2【解析】解:∵方程组,解得.∵x、y的和为0,则有2k-6+4-k=0,解得k=2.元法和加减消元法.注意:在运用加减消元法消元时,两边同时乘以或除以一个不为0的整数或整式,一定注意不能漏项.18.【答案】(45,6)【解析】解:观察图形,可知:第1个点的坐标为(1,0),第4个点的坐标为(1,1),第9个点的坐标为(3,0),第16个点的坐标为(1,3),…,∴第(2n-1)2个点的坐标为(2n-1,0)(n为正整数).∵2025=452,∴第2025个点的坐标为(45,0).又∵2025-6=2019,∴第2019个点在第2025个点的上方6个单位长度处,∴第2019个点的坐标为(45,6).故答案为:(45,6).根据点的坐标的变化可得出“第(2n-1)2个点的坐标为(2n-1,0)(n为正整数)”,依此规律可得出第2025个点的坐标为(45,0),再结合第2019个点在第2025个点的上方6个单位长度处,即可求出第2019个点的坐标,此题得解.本题考查了规律型:点的坐标,根据点的坐标的变化,找出变化规律“第(2n-1)2个点的坐标为(2n-1,0)(n为正整数)”是解题的关键.19.【答案】解:(1)∵(x-1)2=4,∴x-1=±2,解得:x1=3或x2=-1;(2)∵,∴(x-3)3=64,则x-3=4,解得:x=7.【解析】本题主要考查平方根和立方根,解题的关键是掌握平方根和立方根的定义.(1)根据平方根的定义求解可得;(2)先两边都乘以4,再根据立方根的定义求解可得.20.【答案】解:(1),①+②×3,得:7x=7,x=1,将x=1代入②,得:2+y=1,解得:y=-1,所以方程组的解为;(2),①×2-②,得:7x=14,解得:x=2,将x=2代入①,得:10+2y=4,解得:y=-3,则方程组的解为.【解析】(1)利用加减消元法求解可得;(2)利用加减消元法求解可得.此题主要考查了解二元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意代入消元法和加减消元法的应用.21.【答案】解:将代入方程组中的4x=by-2得:-12=-b-2,即b=10;将x=5,y=4代入方程组中的ax+5y=15得:5a+20=15,即a=-1,则=.【解析】将代入方程组的第二个方程,代入方程组的第一个方程,联立求出a与b的值,即可求出所求式子的值.此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.22.【答案】解:(1)原式=-1+2-3=-2;(2)原式=2-(2-)=.【解析】(1)直接利用二次根式以及立方根的性质分别化简得出答案;(2)直接利用二次根式以及绝对值的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.23.【答案】解:∵和互为相反数,∴y-1=-(3-2x),∵x-y+4的平方根是它本身,∴x-y+4=0,即,解得:x=6,y=10.【解析】根据已知得出方程y-1=-(3-2x),x-y+4=0,求出两方程组成的方程组的解即可.本题考查了相反数、平方根、解二元一次方程组的应用,关键是能根据题意得出方程组.24.【答案】解:(1)B(-2,4),C(1,1);(2)△A1B1C1如图所示;(3)△DB1A1的面积=×A1D×3=3,解得A1D=2,点D在A1的左边时,OD=-1-2=-3,此时,点D(-3,0),点D在A1的右边时,OD=-1+2=1,此时,点D(1,0),综上所述,点D(1,0)或(-3,0).【解析】(1)根据平面直角坐标系写出点B、C的坐标即可;(2)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点的A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(3)根据三角形的面积求出A1D的长度,再分两种情况求出OD的长度,然后写出点D的坐标即可.本题考查了利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.25.【答案】解:(1)如图所示:S△AOB=S矩形DEFB-S△DAB-S△AOE-S△BOF=,(2)S△AOB=S△AOC+S△BOC=•OC•1+•OC•3=6,解得:OC=3.所以C点的坐标为(0,3)【解析】(1)根据S△AOB=S矩形DEFB-S△DAB-S△AOE-S△BOF即可求得;(2)根据S△AOB=S△AOC+S△BOC=•OC•1+•OC•3,从而求得OC的长,即可求得C点的坐标.本题考查了三角形的面积的求法,分割法求三角形的面积是解题的关键.26.【答案】解:设新正方形的边长为xcm,根据题意,得:x2=(x+10)(x-4),解得:x=,∴原长方形的长为:,长方形的宽为:,答:这个长方形的长为cm,宽为cm.【解析】设正方形的边长为xcm,用含x的式子表示出长方形的长和宽,最后根据这两个图形的面积相等列方程求解即可.本题主要考查一元一次方程的应用,用含x的式子表示出长方形的长、宽、正方形的边长是解题的关键.27.【答案】(1)(5,1);(2)(,-);(3)∵点P(a,b)在x轴的正半轴上,∴b=0,a>0.∴点P的坐标为(a,0),点P′的坐标为(a,ka),∴线段PP′的长为点P′到x轴距离为|ka|,∵P在x轴正半轴,线段OP的长为a,根据题意,有|PP'|=|OP|,∴|ka|=a,∵a>0,∴|k|=1.从而k=±1.【解析】解:(1)点P(-1,3)的“2属派生点”P′的坐标为(-1+3×2,-1×2+3),即(5,1),故答案为:(5,1),(2)设P(x,y),依题意,得方程组:,解得,∴点P(,-).故答案是:(,-).(3)见答案.【分析】(1)根据“k属派生点”计算可得;(2)设点P的坐标为(x、y),根据“k属派生点”定义及P′的坐标列出关于x、y 的方程组,解之可得;(3)先得出点P′的坐标为(a,ka),由线段PP′的长度为线段OP长度的2倍列出方程,解之可得.本题主要考查勾股定理和两点间的距离公式,熟练掌握坐标与图形的性质,新定义并列出相关的方程和方程组是解题的关键.28.【答案】解:(1)∵A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),∴OA=4,OC=6∵四边形ABCO是矩形∴AB=OC=6,BC=OA=4∴点B(4,6)(2)∵4×2=8>6∴点P在BC上,∴PC=2∴点P坐标为(2,6)(3)如图,①当点P在OC上时,S△OBP==8∴OP1=4∴点P(0,4)②当点P在BC上,S△OBP=BP2×6=8∴BP2=∴CP2=4-=∴点P(,6)③当点P在AB上,S△OBP=BP3×4=8∴BP3=4∴AP3=2∴点P(4,2)④当点P在AO上,S△OBP=OP4×6=8∴OP4=∴点P(,0)(3)∵第一次相遇所需时间==s,∴点P,点Q相遇时坐标为(4,)同理可求:第二次相遇时坐标为(,6),第三次相遇时坐标为(0,0),第四次相遇时坐标为(4,)…∵2020÷3=673 (1)∴点P和点Q在第2020次相遇时的坐标为(4,)【解析】(1)由矩形的性质可得AB=OC=6,BC=OA=4,可求点B坐标;(2)由题意可得点P在BC上,即可求点P坐标;(3)分点P在OC上,在BC上,在AB上,在AO上四种情况讨论,由三角形的面积公式可求点P坐标;(4)找到点P和点Q相遇时坐标规律可求解.本题是四边形综合题,考查了矩形的性质,三角形面积公式,分类讨论思想和数形结合思想,找到点P和点Q相遇时坐标规律是本题的关键.。
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开学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 在平面直角坐标系中,点P (-1,2)的位置在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2. 下列各式中,正确的是( )A. =±3B. =-0.4C.=-3D.=-3. 下列4对数值中是方程2x -y =1的解的是( )A.B.C.D.4. 在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标都减去5,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( ) A. 向上平移了5个单位 B. 向下平移了5个单位 C. 向左平移了5个单位 D. 向右平移了5个单位5. 点A (-3,0),以A 为圆心,5为半径画圆交x 轴负半轴的坐标是( )A. (8,0)B. (0,-8)C. (0,8)D. (-8,0) 6. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,列方程组正确的是( )A. B.C.D.7. 已知y =1,则2x +3y 的平方根为( )A. 2B. -2C. ±2D.8. 已知点O (0,0),点A (1,2),点B 在x 轴上,三角形OAB 的面积为2,则点B 的坐标为( )A. (-2,0)或(2,0)B. (-1,0)或(2,0)C. (-2,0)D. (2,0)9. 如图,数轴上表示1、的对应点分别为点A 、点B .若点A 是BC 的中点,则点C 所表示的数为( )A. B. 1- C. D. 2-10. 小成心里想了两个数字a ,b ,满足下列三个方程,那么不满足的那个方程是( )A. a -b =3B. 2a +3b =1C. 3a -b =7D. 2a +b =5 二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11. 剧院里5排2号可以用(5,2)表示,那么3排7号可以用______表示. 12. 在实数3.1415927,,2-,,中,无理数的个数是______个.13. 由方程3x -2y -12=0可得到用x 表示y 的式子是______.14. 已知方程(a -3)x |a -2|+3y =1是关于x 、y 的二元一次方程,则a =______.15. 如果=2.872,=0.2872,则x =______.16.已知线段MN=5,MN∥y轴,若点M坐标为(-1,2),则点N的坐标为______.17.用彩色和单色的两种地砖铺地,彩色地砖14元/块,单色地砖12元/块,若单色地砖的数量比彩色地砖的数最的2倍少15块,买两种地砖共用了1340元,设购买彩色地砖x块,单色地砖y块,则根据题意可列方程组为______.18.甲、乙、丙三种物品,若购甲3个、乙5个、丙1个共付15.5元;若购甲4个、乙7个、丙1个共付19.5元,则甲、乙、丙各买3个共需______元.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)19.解方程组:(1)(2)20.若方程组中的x与3y互为相反数,求k的值.四、解答题(本大题共7小题,共56.0分)21.计算:(1)|-2|(2)已知(x-1)2-1=63,求x的值.22.三角形ABC(记作△ABC)在方格中,顶点都在格点,位置如图所示,已知A(-3,2)、B(-4,-1).(1)请你在方格中建立直角坐标系,点C的坐标是______;(2)把△ABC向上平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度,请你画出平移后的三角形.23.2017年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨,建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费7300元,从2018年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业2018年处理的这两种垃圾数量与2017年相比没有变化,但要支付垃圾处理费19000元,求该企业2017年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?24.已知坐标平面内的三个点A(1,3)、B(3,1)、O(0,0).(1)求△ABO的面积;(2)平移△ABO至△A1B1O1,当点A1和点B重合时,点O1的坐标是______;(3)平移△ABO至△A2B2O2,需要至少向下平移超过______单位,并目至少向左平移______个单位,才能△A2B2O2使位于第三象限.25.据统计资料,甲乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,现要把一块长200m,宽100m的长方形土地分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?26.已知点P(a+2,b)到两个坐标轴的距离相等,将点P向左平移b+1个单位后得到的点到两个坐标轴的距离仍相等,求点P的坐标.27.在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,2),且|2a+b+1|+=0(1)求a、b的值;(2)在x轴的正半轴上存在一点N,使△CBN的面积=△ABC的面积,求出点N的坐标;(3)作直线CM∥AB交y轴于M,点P从点B出发以每秒2个单位的速度向左运动,点Q从点C出发以毎秒1个单位的速度向右运动,P、Q两点同时开始运动且运动时间为t,当以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4时,求t的值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:∵点P(-1,2)的横坐标-1<0,纵坐标2>0,∴点P在第二象限.故选:B.应先判断出所求点P的横坐标、纵坐标的符号,进而判断其所在的象限.本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2.【答案】D【解析】解:A.,故A错误;B.,故B错误;C.被开方数-32=-9<0,无意义,所以C错误;D.,故D正确.故选:D.利用立方根的定义求出的立方根即可;利用平方方根的定义求出的平方根方根即可.此题考查了立方根与平方根,熟练掌握立方根与平方根的定义是解本题的关键.3.【答案】B【解析】解:A、代入方程,左边=4-0=4≠1,故不是方程的解;B、代入方程,左边=0-(-1)=1=右边,故是方程的解;C、代入方程,左边=-2+1=-1≠右边,故不是方程的解;D、代入方程,左边=-3≠右边,故不是方程的解.故选B.此题应该用排除法确定答案,分别代入方程组,使方程左右相等的解才是方程组的解.考查二元一次方程的解的定义,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把x,y的值代入原方程验证二元一次方程的解.4.【答案】B【解析】解:将三角形各顶点的纵坐标都减去5,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比向下平移了5个单位,故选:B.根据“横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减”求解可得.此题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.5.【答案】D【解析】解:∵点A(-3,0),以A为圆心,5为半径画圆交x轴负半轴的坐标是(-8,0),故选:D.首先画出图形,然后求出圆A与x轴负半轴交点的坐标.本题考查了坐标与图形性质,正确的理解题意很关键,题目比较好,难度不大.6.【答案】D【解析】解:设男生有x人,女生有y人,根据题意得,.故选:D.设男生有x人,女生有y人,根据男女生人数为20,共种了52棵树苗,列出方程组成方程组即可.此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.7.【答案】C【解析】解:由题意得:,解得:x=,则y=1,∴2x+3y=2×+3×1=4,则4的平方根为±2,故选:C.根据二次根式有意义的条件可得x的值,进而可得y的值,然后计算出2x+3y的平方根即可.此题主要考查了二次根式有意义的条件和平方根,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.8.【答案】A【解析】解:点B在x轴上,则S△OAB=×OB×2=2,解得OB=2,点B在x轴正半轴时,点B的坐标为(2,0);点B在x轴负半轴时,点B的坐标为(-2,0),综上所述,满足条件的点B的坐标为(-2,0)或(2,0)故选:A.根据点B在x轴上,利用三角形的面积公式求出OB的长度,再分两种情况讨论求解.本题考查了坐标与图形性质,三角形的面积,难点在于要分情况讨论.9.【答案】D【解析】解:设点C表示的数是x,∵数轴上表示1、的对应点分别为点A、点B,点A是BC的中点,∴=1,解得x=2-.故选:D.设点C表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.10.【答案】D【解析】解:假设满足选项A、B两个方程,则.解得.把代入选项C的方程,满足选项C的方程,说明不满足的那个方程是选项D的方程,故选:D.根据二元一次方程组的解和二元一次方程组的解法即可求出答案.本题考查二元一次方程组.解题的关键是掌握二元一次方程组的解法.11.【答案】(3,7)【解析】解:3排7号可以用(3,7)表示,故答案为:(3,7).第一个数表示排,第二个数表示号,将位置问题转化为有序数对.此题主要考查了坐标确定位置,正确理解用有序数对表示位置是解题关键.12.【答案】2【解析】解:无理数有,2-,,两个,故答案为:2根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,找出无理数的个数.本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.13.【答案】y=x-6【解析】解:移项得:-2y=-3x+12,系数化为1得:y=x-6,故答案为:y=x-6.依次移项,系数化为1,即可得到答案.本题考查了解二元一次方程,正确掌握等式的性质是解题的关键.14.【答案】1【解析】解:根据题意得:|a-2|=1,即a-2=1或a-2=-1,解得:a=3或a=1,a-3≠0,解得:a≠3,综上可知:a=1,故答案为:1.根据二元一次方程的定义,得到关于a-1的绝对值的等式,根据绝对值的定义,列出关于a的两个一元一次方程,解之,根据二元一次方程的定义,列出关于a的不等式,解之,即可得到答案.本题考查了二元一次方程的定义和绝对值,正确掌握二元一次方程的定义和绝对值的定义是解题的关键.15.【答案】0.0237【解析】解:∵=2.872,∴=0.2878,则x=0.0237.故答案为0.0237.根据立方根的性质,立方根的小数点向左(右)移n位,则被开方数小数点向左(右)移3n位即可解答.此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.16.【答案】(-1,-3)或(-1,7)【解析】解:∵线段MN=5,MN∥y轴,若点M的坐标为(-1,2),∴设点N的坐标为(-1,y),∴|y-2|=5,解得,y=7或y=-3,∴点N的坐标为:(-1,-3)或(-1,7),故答案为:(-1,-3)或(-1,7),根据线段MN=5,MN∥y轴,若点M的坐标为(-1,2),可知点N的横坐标为-1,纵坐标与2的差的绝对值等于5,从而可以得到点N的坐标.本题考查坐标与图形的性质,解题的关键是明确与y轴平行的直线上所有点的横坐标都相等.17.【答案】【解析】解:设购买彩色地砖x块,单色地砖y块,依题意,得:.故答案为:.设购买彩色地砖x块,单色地砖y块,根据“单色地砖的数量比彩色地砖的数最的2倍少15块,买两种地砖共用了1340元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.18.【答案】22.5【解析】解:设甲、乙、丙各买1个分别需x元,y元,z元,根据题意,得:,①×3-②×2得:x+y+z=7.5,方程两边乘以3,得3x+3y+3z=22.5.则甲、乙、丙各买3个共需22.5元.故答案为22.5.先设甲、乙、丙各买1个分别需x元,y元,z元,根据购甲3个、乙5个、丙1个共付15.5元;若购甲4个、乙7个、丙1个共付19.5元,列出方程组,求出x+y+z的值,再求3x+3y+3z即可.此题考查了三元一次方程组的应用,关键是根据题意设出未知数,列出方程组,注意要把x,y,z以整体形式出现.19.【答案】解:(1),①-②,得:3y=6,解得y=2,将y=2代入①,得:x+4=4,解得:x=0,所以方程组的解为;(2),②+①,得:3x+4y=24 ④,③+①,得:6x-3y=15,即2x-y=5 ⑤,④+⑤×4,得:11x=44,x=4,将x=4代入⑤,得:8-y=5,y=3,将x=4,y=3代入①,得:4+3+z=15,z=8,所以方程组的解为.【解析】(1)利用加减消元法求解可得;(2)利用加减消元法和代入法解出x、y的值,然后再求出z即可.本题的实质是考查三元一次方程组的解法.通过解方程组,了解把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.解题之前先观察方程组中的方程的系数特点,认准易消的未知数,消去未知数,组成其余两个未知数的二元一次方程组.20.【答案】解:,①-②,得:-4x+3y=10 ③,∵x+3y=0 ④,③-④,得:-5x=10,x=-2,将x=-2代入④,得:-2+3y=0,y=,将x=-2,y=代入②,得:k=-10-=-10.【解析】①-②得-4x+3y=10,结合x+3y=0求出x、y的值,再代回方程可得答案.本题考查了二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.21.【答案】解:(1)原式=2--2+5=5-;(2)∵(x-1)2-1=63,∴(x-1)2=64,则x-1=±8,解得:x=9或-7.【解析】(1)直接利用绝对值的性质以及立方根的性质和二次根式的性质分别化简得出答案;(2)直接利用平方根的定义计算得出答案.此题主要考查了实数运算,正确掌握平方根的定义是解题关键.22.【答案】(0,-1)【解析】解:(1)如图所示,点C的坐标为(0,-1),故答案为:(0,-1);(2)如图所示,△DEF即为所求.(1)根据点A和点B的左边可确定x轴和y轴,从而建立坐标系,再得出点C的坐标;(2)分别作出点A,B,C平移后的对应点,再顺次连接即可得.本题考查了平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.23.【答案】解:设该企业2017年处理餐厨垃圾x吨,处理建筑垃圾y吨,依题意,得:,解得:.答:该企业2017年处理餐厨垃圾100吨,处理建筑垃圾300吨.【解析】设该企业2017年处理餐厨垃圾x吨,处理建筑垃圾y吨,根据总费用=餐厨垃圾处理费×处理的数量+建筑垃圾处理费×处理的数量,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.24.【答案】(2,-2) 3 3【解析】解:(1)△ABO的面积=×1×3+×(1+3)×2-×3×1=4;(2)点A1和点B重合时,需将△ABC向右移2个单位,向下移2个单位,∴点O的对应点O1的坐标是(2,-2),故答案为:(2,-2);(3)平移△ABO至△A2B2O2,需要至少向下平移超过3单位,并目至少向左平移3个单位,才能△A2B2O2使位于第三象限.故答案为:3,3.(1)利用割补法求解可得;(2)由点A1和点B重合时,需将△ABC向右移2个单位,向下移2个单位,据此求解可得;(3)根据点A的纵坐标得出向下平移的距离,由点B的横坐标得出向左平移的距离.本题主要考查坐标与图形的变换-平移,解题的关键是掌握割补法求三角形的面积、平面直角坐标系中点的坐标的平移规律.25.【答案】解:∵甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,∴要使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4,则设种植甲作物的面积为:x,种植乙作物的面积为:(20000-x),∴:=1:2,解得:x=12000,∴种植乙作物的面积为:20000-12000=8000,分法:甲的种植长度为120,宽度100,或者长度为200,宽度为60;乙的种植长度100,宽度80或者长度200,宽度为40即可得出符合要求的两部分.【解析】首先根据甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,以及使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4,得出两部分面积之比,进而得出边长之比,即可得出答案.此题主要考查了应用设计与作图以及一元一次方程的应用,根据已知得出两部分面积之比是解题关键.26.【答案】解:①在P点移动的情况下,即b≠-1,则有P′(a-b+1,b),∴或,∴a=-1,b=1,或a=-,b=-,∴P(1,1)或(,-);②当P不移动时,即b+1=0,b=-1,∴a+2=1或a+2=-1,解得:a=-1,b=-3,∴P(-1,-1)或(1,-1),∴P点坐标为(-1,-1)或(1,-1)或(,-)或(1,1).【解析】根据到两坐标轴的距离相等的点的特点解答即可.在P点移动的情况下,即b≠-1,a+2>0,则有P′(a+1-b,b),∴a+2=b,a-b+1=-b或a +2=-b,a-b+1=b.你的大括号里面内容错了.本题考查了坐标与图形变化-平移,点的坐标的知识,解答本题的关键根据题意得方程.27.【答案】解:(1)∵|2a+b+1|+=0,∴2a+b+1=0,a+2b-4=0,∴a=-2,b=3,即:a,b的值为-2,3;(2)由(1)知a=-2,b=3,∴AB=3-(-2)=5,设N(n,0),∴BN=|2-n|,∵C(-1,2),∴S△ABC=AB×2=×5×2=5,S△CBN=BN×2=|2-n|,∵△CBN的面积=△ABC的面积,∴|2-n|=×5=1,∴n=3或n=-1(舍),∴N(3,0);(3)∵C(-1,2),B(2,0),∴CM=1,OB=2,由运动知,CQ=t,BP=2t,当0<t<1时,如图,QM=1-t,AP=5-2t,∵以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4,∴S梯形QMPA=(QM+PA)×OM=(1-t+5-2t)×2=6-3t=4,∴t=,当1≤t≤时,QM=t-1,AP=5-2t,∵以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4,∴S梯形MQPA=(QM+PA)×OM=(t-1+5-2t)×2=4-t=4,∴t=0(舍),当t>时,QM=t-1,AP=2t-5,∵以P、Q、M、A为顶点的四边形面积等于4,∴S梯形MQPA=(QM+PA)×OM=(t-1+2t-5)×2=3t-6=4,∴t=,即:满足条件的t的值为秒或秒.【解析】(1)根据非负数的和为0,各项分别为零,建立方程组求解即可得出结论;(2)先求出三角形ABC的面积,设出点N坐标,表示出BN,进而建立方程求解即可得出结论;(3)分三种情况讨论,建立方程求解即可得出结论.此题是四边形综合题,主要考查了非负数的性质,三角形的面积公式,梯形的面积公式,用方程的思想解决问题是解本题的关键.。