八年级语文下《组歌(节选)》教案

《组歌（节选）》教案
一、教学目标
1.朗读课文，体会作者的情感。

2.品味文章优美的语言，了解运用拟人手法所创造的意境。

3.理解海浪和雨的形象，体会作者所表达的思想感情。

二、教学重难点
重点：通过朗读课文，品味文章优美的语言。

难点：理解作者所表达的思想感情。

三、教学过程
1.导入：通过朗读课文，让学生初步了解《组歌》的内容和情感。

2.整体感知：通过阅读课文，让学生了解文章所描写的海浪和雨的形象，并体会
作者所表达的思想感情。

3.深入研读：通过小组合作、讨论，让学生深入了解文章所运用的拟人手法和优
美的语言，并引导学生品味文章的语言美和思想感情。

4.拓展延伸：让学生结合自己的生活经验，谈谈对海浪和雨的认识和感受，引导
学生理解自然与人生的关系。

5.总结归纳：总结文章的主题思想和作者所表达的思想感情，引导学生树立正确
的人生观和价值观。

四、作业布置
1.抄写本课的生字词，背诵自己喜欢的段落。

2.结合自己的生活经验，写一篇关于海浪和雨的短文，要求运用拟人手法和优美
的语言。