人教版五年级下册语文精品课件：12.半截蜡烛
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请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 从文中你学到了什么？
串珠问题：
1.文中出现了哪些人物？
2.为什么要把秘密藏在蜡烛里？
3.为了保住蜡烛的秘密，伯诺德夫人一家是如何做的？ 最终结果如何？
4.这一家人中谁给你留下的印象最深？
2019/5/26
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第一部分(第1 －11自然段)写伯诺德夫人一家决心不 惜一切代价，守住蜡烛里的秘密。
“是美国兵吗？” “听着，”母亲严肃地说着，“你们，还有里面的几个， 都可以做我的儿子，今夜，让我们忘掉这回事吧。”
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4个德国兵一时呆住了。母亲拍了几下手，说:“话已经说够 了，请进，把枪支放在屋角的柴堆上，该吃饭了。”
德国兵恍（huǎng）恍惚（hū）惚，听话地放下了全部武 器，美国兵也照这样做了。德国兵和美国兵紧张地挤在小屋里， 表情十分尴尬（gān gà）。母亲神态自若：“这下赫尔曼不够 分了，快去拿些马铃薯和燕麦来，孩子们都饿坏了。”
德国兵和美国兵朝着相反的方向走去，消失在白茫茫的森 林里。
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国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白首搔更短，浑欲不胜簪（zān）。
(《春望》杜甫)
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27
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
国家侵略扩张、争霸世界所引起的。从欧洲到亚洲，从大西
洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷
入战争，作战区域的面积达2200万平方千米。第二次世界大
战最后以美国、苏联、英国、中国等反法西斯国家和世界人
民战胜法西斯侵略者赢得世界和平而告终。。
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胸脯( pú ) 例行( xínɡ ) 应( yìnɡ )付
国鬼子经常来检查，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘 密文件藏在半截蜡烛里。
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3.为了保住蜡烛的秘密，伯诺德夫人一家是如何做的？最终结
果如何？
在蜡烛被前来例行检查的德国鬼子点燃的危急关头，伯
诺德夫人——(急忙取出一盏油灯)“太对不起了，先生们，
忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄
12 半截蜡烛
课题解读： 半截，半根。“半截蜡烛”意思就是半 根蜡烛。
第二次世界大战 简称二战，亦可称世界反法西斯战争。
1939年9月1日～1945年9月2日，以德国、意大利、日本等法
西斯轴心国及匈牙利、罗马尼亚、保加利亚等卫星国为一方，
以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二
次全球规模的战争。第二次世界大战是德、日、意等法西斯
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伯诺德夫人这时已经把那半截蜡烛插在一个烛台上， 摆在餐桌最显眼的地方。
这么重要的秘密，为什么摆在了“最显眼的地方”？ 东西越是放在最显眼的地方，敌人越不会注意到， 也为下文德军点燃蜡烛作了铺垫。
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过了不久，嘭嘭嘭嘭，一阵粗暴的敲门声，三个德 国军官例行检查来了。很奇怪，检查完了，他们都没有要 走的意思，也许是因为外面风太大了。
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美国兵听不懂德语，母子俩又不懂英语，幸好双方都能讲 几句法语，母亲瞧着那伤得很重的美国兵，终于动了恻（cè） 隐之心。
两个美国兵一个叫杰姆，另一个叫落宾，伤兵叫哈瑞。他 们与自己的部队失散了，在森林里乱闯了3天，饥寒交迫，走 投无路。
母亲吩咐儿子：“去把赫（hè）尔曼捉来，还要6个马铃 薯。”赫尔曼指的是那只唯一留着的公鸡，本来打算等被征去 当民防消防员的父亲回家过节时一同享用的。
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正布置餐桌时，来了4个德国兵。儿子吓得浑身不能动弹， 因为窝藏敌军是要作为叛国罪论处的。母亲虽然也害怕，可还 是镇静地迎上去，说：“圣诞节快乐!”“我们找不到部队，能在 这里休息一下吗？”带队的下士问。“当然。”母亲说，“还 可以吃一顿热饭。可是，这儿还有３位客人，你们也许不会把 他们当朋友。我们要过圣诞夜，不准在这里开枪。”
诞夜。
靠近比利时边境的德国亚尔丁森林区有间小木屋，住着一户
人家，娘俩是为了逃避轰（hōng）炸才躲到这儿来的。
这时，突然响起了敲门声，母亲慌忙吹熄蜡烛，打开了门，
门外站着头戴钢盔（kuī）的士兵，身后还有一个人躺在地上，
血染红了雪，其中一个人操着听不懂的语言，母亲马上知道他们
是美国兵——德国的敌人。
了。”(吹熄了蜡烛)杰克——(若无其事地走到桌前，端起烛
台)“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”杰奎
琳──(打了个懒懒的哈欠，走到少校面前)“司令官先生，
天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”结果，杰
奎琳的巧妙伪装和毫无破绽的理由骗过了德国少校，终于保
住了蜡烛里的秘密。
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昏暗 阴暗
都有光线微弱的意思。 “昏暗”意在暗，多指灯光；“阴暗”可以指缺 乏光亮，光线不足、不明，也可以用于比喻义， 指阴沉。 1.在昏暗的灯光下，他读完了朋友寄来的信。 2.长期被放在阴暗的地方，这盆花快要枯萎了。
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秘密 机密
都有不可告人、保密的意思。 “秘密”指有所隐蔽，不让人知道的事情或文件， 可用于个人，也可用于组织；“机密”指重要而 秘密，比“秘密”程度要严重，一般与组织有关。 1.过了很多年，他才把心底的秘密说了出来。 2.他因为泄露了公司机密而被开除了。
于舞台提示。它对塑造人物形象起到重要的辅助作用。
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阅读方法解密：认识剧本
概念：剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本 基础。 内容：剧本主要由台词和舞台提示组成。台词包括对 白、独白、旁白或唱词。舞台提示包括剧情发生的时 间、地点，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心 活动的描述，对场景、气氛的说明，以及对布景、灯 光、音响效果等方面的要求。
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―、用“√”选择能搭配成词语的字。 秘(密√ 蜜） （蜡√ 腊)烛 (耐√ 奈)烦 点（然 燃√) (付 √负）责 （熄 息)灭
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二、写出下列词语的近义词或反义词。 1.近义词。 猛烈（ 剧烈 ） 凝视（ 注视 ） 2.反义词。 讨厌（ 喜欢 ） 温柔（ 粗暴 ）
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děi（必须得） 得 dé（得意 获得）
de（跑得快）
jué（发觉 觉察） 觉
jiào（睡觉）
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无奈： 文中指杰克无可奈何，只能空手去柴房。 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动
十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 不惜代价：不顾惜任何物质和力量。文中指只要保住秘
第二部分(第12－28自然段)写伯诺德夫人一家机智 巧妙地与德军周旋，终于保住了蜡烛里的秘密。
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时间：第二次世界大战期间
地点：法国，伯诺德夫人家中
人物：伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女)
杰克(伯诺德夫人的儿子)
杰奎琳(伯诺德夫人的女儿)
三个德国军官(一个少校，两个中尉)
这是剧本的一般形式，交代了时间、地点、人物，属
密，付出多大代价都行。 喃喃自语：文中指伯诺德夫人小声地自己跟自己说话。 例行检查：文中指德军按照惯例进行检查。
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若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠 不关心。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容 态度镇静。
了如指掌：好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情 况非常清楚。
2.伯诺德夫人（ 凝视 ）着烛台喃喃自语，要不惜一切 代价守住它。
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三、把下面的词语补充完整。 ( 了 ）（ 如 ）指掌 不动（ 声 ）（ 色 ） 完（ 好 ）无( 损 ） ( 若 ）无（ 其 ）事
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四、选词填空。 凝视 扫视 注视
1.德国军官（ 扫视）了整个房间，没有发现什么情况， 便坐了下来，（ 注视 ）着屋里每个人的情况。
爱国
)
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本文讲述了第二次世界大战期间法国某城市，伯 诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。为保住蜡 烛里的秘密，伯诺德夫人一家用自己的智慧和勇气与 敌人展开了惊心动魄的斗争，体现了他们的机智、勇 敢和爱国情怀。
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圣诞夜休战
这是第二次世界大战中的一个小小插曲，它发生在1944年圣
“嘭嘭嘭嘭”写出了德国军官的态度鲁莽、暴躁， 渲染了紧张的气氛。
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仿写： 1.写几个“嘭嘭嘭嘭”这样的拟声词。
__示__例__：__咚__咚__咚__咚____噌__噌__噌__噌____哗__哗__哗__哗____呱__呱__呱____ __呱____叽__叽__叽__叽__________________________________
当儿子从储藏室回到屋里时，发现一个德国兵正在检查哈 瑞的伤口，不共戴天的仇敌仿佛成了一家人。这种奇特的休战 一直持续到第二天早上。母子俩用仅有的竹竿和台布制成一副 担架，让哈瑞躺上去，随后把客人们送到门外。德国下士指着
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地图指点美国兵怎样走到自己的防线去，然后，互相握手道别。 母亲激动地说：“孩子们，但愿有一天你们都能平安回到自己 的家。上帝保佑你们。”
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从文中你学到了什么？ 从文中我学到了做事要机智、勇敢，及要有爱国的精神。
1.文中出现了哪些人物？ 文中出现的人物有伯诺德夫人、杰克、杰奎琳、三
个德国军官(一个少校，两个中尉)。
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2.为什么要把秘密藏在蜡烛里？ 伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个留下的印象最深？ 示例：杰奎琳给我留下的印象最深刻，因为在危
急时刻，她毫不慌张、巧妙地伪装，骗过了少校的眼 睛，打动了少校的心，顺利拿走蜡烛，保住了秘密。
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(
藏 有 秘 密
半 截 蜡 烛
伯诺德夫人 （吹熄） 镇定
杰克
（端走） 机智
杰奎琳 （端上楼） 勇敢
(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游)
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【中国戏剧】 主要包括戏曲和话剧，戏曲是汉族传统戏剧，主要
包括京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧中国五大戏曲剧 种。话剧则是20世纪引进的西方戏剧形式。 中国古典 戏曲是汉民族文化的一个重要组成部分，堪称国粹，与 古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 从文中你学到了什么？
串珠问题：
1.文中出现了哪些人物？
2.为什么要把秘密藏在蜡烛里？
3.为了保住蜡烛的秘密，伯诺德夫人一家是如何做的？ 最终结果如何？
4.这一家人中谁给你留下的印象最深？
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第一部分(第1 －11自然段)写伯诺德夫人一家决心不 惜一切代价，守住蜡烛里的秘密。
“是美国兵吗？” “听着，”母亲严肃地说着，“你们，还有里面的几个， 都可以做我的儿子，今夜，让我们忘掉这回事吧。”
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4个德国兵一时呆住了。母亲拍了几下手，说:“话已经说够 了，请进，把枪支放在屋角的柴堆上，该吃饭了。”
德国兵恍（huǎng）恍惚（hū）惚，听话地放下了全部武 器，美国兵也照这样做了。德国兵和美国兵紧张地挤在小屋里， 表情十分尴尬（gān gà）。母亲神态自若：“这下赫尔曼不够 分了，快去拿些马铃薯和燕麦来，孩子们都饿坏了。”
德国兵和美国兵朝着相反的方向走去，消失在白茫茫的森 林里。
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国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白首搔更短，浑欲不胜簪（zān）。
(《春望》杜甫)
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三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
国家侵略扩张、争霸世界所引起的。从欧洲到亚洲，从大西
洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷
入战争，作战区域的面积达2200万平方千米。第二次世界大
战最后以美国、苏联、英国、中国等反法西斯国家和世界人
民战胜法西斯侵略者赢得世界和平而告终。。
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胸脯( pú ) 例行( xínɡ ) 应( yìnɡ )付
国鬼子经常来检查，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘 密文件藏在半截蜡烛里。
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3.为了保住蜡烛的秘密，伯诺德夫人一家是如何做的？最终结
果如何？
在蜡烛被前来例行检查的德国鬼子点燃的危急关头，伯
诺德夫人——(急忙取出一盏油灯)“太对不起了，先生们，
忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄
12 半截蜡烛
课题解读： 半截，半根。“半截蜡烛”意思就是半 根蜡烛。
第二次世界大战 简称二战，亦可称世界反法西斯战争。
1939年9月1日～1945年9月2日，以德国、意大利、日本等法
西斯轴心国及匈牙利、罗马尼亚、保加利亚等卫星国为一方，
以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二
次全球规模的战争。第二次世界大战是德、日、意等法西斯
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伯诺德夫人这时已经把那半截蜡烛插在一个烛台上， 摆在餐桌最显眼的地方。
这么重要的秘密，为什么摆在了“最显眼的地方”？ 东西越是放在最显眼的地方，敌人越不会注意到， 也为下文德军点燃蜡烛作了铺垫。
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过了不久，嘭嘭嘭嘭，一阵粗暴的敲门声，三个德 国军官例行检查来了。很奇怪，检查完了，他们都没有要 走的意思，也许是因为外面风太大了。
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美国兵听不懂德语，母子俩又不懂英语，幸好双方都能讲 几句法语，母亲瞧着那伤得很重的美国兵，终于动了恻（cè） 隐之心。
两个美国兵一个叫杰姆，另一个叫落宾，伤兵叫哈瑞。他 们与自己的部队失散了，在森林里乱闯了3天，饥寒交迫，走 投无路。
母亲吩咐儿子：“去把赫（hè）尔曼捉来，还要6个马铃 薯。”赫尔曼指的是那只唯一留着的公鸡，本来打算等被征去 当民防消防员的父亲回家过节时一同享用的。
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正布置餐桌时，来了4个德国兵。儿子吓得浑身不能动弹， 因为窝藏敌军是要作为叛国罪论处的。母亲虽然也害怕，可还 是镇静地迎上去，说：“圣诞节快乐!”“我们找不到部队，能在 这里休息一下吗？”带队的下士问。“当然。”母亲说，“还 可以吃一顿热饭。可是，这儿还有３位客人，你们也许不会把 他们当朋友。我们要过圣诞夜，不准在这里开枪。”
诞夜。
靠近比利时边境的德国亚尔丁森林区有间小木屋，住着一户
人家，娘俩是为了逃避轰（hōng）炸才躲到这儿来的。
这时，突然响起了敲门声，母亲慌忙吹熄蜡烛，打开了门，
门外站着头戴钢盔（kuī）的士兵，身后还有一个人躺在地上，
血染红了雪，其中一个人操着听不懂的语言，母亲马上知道他们
是美国兵——德国的敌人。
了。”(吹熄了蜡烛)杰克——(若无其事地走到桌前，端起烛
台)“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”杰奎
琳──(打了个懒懒的哈欠，走到少校面前)“司令官先生，
天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”结果，杰
奎琳的巧妙伪装和毫无破绽的理由骗过了德国少校，终于保
住了蜡烛里的秘密。
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昏暗 阴暗
都有光线微弱的意思。 “昏暗”意在暗，多指灯光；“阴暗”可以指缺 乏光亮，光线不足、不明，也可以用于比喻义， 指阴沉。 1.在昏暗的灯光下，他读完了朋友寄来的信。 2.长期被放在阴暗的地方，这盆花快要枯萎了。
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秘密 机密
都有不可告人、保密的意思。 “秘密”指有所隐蔽，不让人知道的事情或文件， 可用于个人，也可用于组织；“机密”指重要而 秘密，比“秘密”程度要严重，一般与组织有关。 1.过了很多年，他才把心底的秘密说了出来。 2.他因为泄露了公司机密而被开除了。
于舞台提示。它对塑造人物形象起到重要的辅助作用。
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阅读方法解密：认识剧本
概念：剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本 基础。 内容：剧本主要由台词和舞台提示组成。台词包括对 白、独白、旁白或唱词。舞台提示包括剧情发生的时 间、地点，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心 活动的描述，对场景、气氛的说明，以及对布景、灯 光、音响效果等方面的要求。
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―、用“√”选择能搭配成词语的字。 秘(密√ 蜜） （蜡√ 腊)烛 (耐√ 奈)烦 点（然 燃√) (付 √负）责 （熄 息)灭
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二、写出下列词语的近义词或反义词。 1.近义词。 猛烈（ 剧烈 ） 凝视（ 注视 ） 2.反义词。 讨厌（ 喜欢 ） 温柔（ 粗暴 ）
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děi（必须得） 得 dé（得意 获得）
de（跑得快）
jué（发觉 觉察） 觉
jiào（睡觉）
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无奈： 文中指杰克无可奈何，只能空手去柴房。 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动
十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 不惜代价：不顾惜任何物质和力量。文中指只要保住秘
第二部分(第12－28自然段)写伯诺德夫人一家机智 巧妙地与德军周旋，终于保住了蜡烛里的秘密。
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时间：第二次世界大战期间
地点：法国，伯诺德夫人家中
人物：伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女)
杰克(伯诺德夫人的儿子)
杰奎琳(伯诺德夫人的女儿)
三个德国军官(一个少校，两个中尉)
这是剧本的一般形式，交代了时间、地点、人物，属
密，付出多大代价都行。 喃喃自语：文中指伯诺德夫人小声地自己跟自己说话。 例行检查：文中指德军按照惯例进行检查。
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若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠 不关心。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容 态度镇静。
了如指掌：好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情 况非常清楚。
2.伯诺德夫人（ 凝视 ）着烛台喃喃自语，要不惜一切 代价守住它。
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三、把下面的词语补充完整。 ( 了 ）（ 如 ）指掌 不动（ 声 ）（ 色 ） 完（ 好 ）无( 损 ） ( 若 ）无（ 其 ）事
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四、选词填空。 凝视 扫视 注视
1.德国军官（ 扫视）了整个房间，没有发现什么情况， 便坐了下来，（ 注视 ）着屋里每个人的情况。
爱国
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本文讲述了第二次世界大战期间法国某城市，伯 诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。为保住蜡 烛里的秘密，伯诺德夫人一家用自己的智慧和勇气与 敌人展开了惊心动魄的斗争，体现了他们的机智、勇 敢和爱国情怀。
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圣诞夜休战
这是第二次世界大战中的一个小小插曲，它发生在1944年圣
“嘭嘭嘭嘭”写出了德国军官的态度鲁莽、暴躁， 渲染了紧张的气氛。
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仿写： 1.写几个“嘭嘭嘭嘭”这样的拟声词。
__示__例__：__咚__咚__咚__咚____噌__噌__噌__噌____哗__哗__哗__哗____呱__呱__呱____ __呱____叽__叽__叽__叽__________________________________
当儿子从储藏室回到屋里时，发现一个德国兵正在检查哈 瑞的伤口，不共戴天的仇敌仿佛成了一家人。这种奇特的休战 一直持续到第二天早上。母子俩用仅有的竹竿和台布制成一副 担架，让哈瑞躺上去，随后把客人们送到门外。德国下士指着
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地图指点美国兵怎样走到自己的防线去，然后，互相握手道别。 母亲激动地说：“孩子们，但愿有一天你们都能平安回到自己 的家。上帝保佑你们。”
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从文中你学到了什么？ 从文中我学到了做事要机智、勇敢，及要有爱国的精神。
1.文中出现了哪些人物？ 文中出现的人物有伯诺德夫人、杰克、杰奎琳、三
个德国军官(一个少校，两个中尉)。
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2.为什么要把秘密藏在蜡烛里？ 伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个留下的印象最深？ 示例：杰奎琳给我留下的印象最深刻，因为在危
急时刻，她毫不慌张、巧妙地伪装，骗过了少校的眼 睛，打动了少校的心，顺利拿走蜡烛，保住了秘密。
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藏 有 秘 密
半 截 蜡 烛
伯诺德夫人 （吹熄） 镇定
杰克
（端走） 机智
杰奎琳 （端上楼） 勇敢
(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游)
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【中国戏剧】 主要包括戏曲和话剧，戏曲是汉族传统戏剧，主要
包括京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧中国五大戏曲剧 种。话剧则是20世纪引进的西方戏剧形式。 中国古典 戏曲是汉民族文化的一个重要组成部分，堪称国粹，与 古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。