高中化学学习规范要求

化学学习规范要求
一、规范学习
1、预习：
（1）明确预习的重要性，自觉主动地进行预习。

（2）根据学习目的，按照教师的要求有计划地进行预习。

（3）注意在预习中培养阅读能力、自学能力，对不明确、易混点先做好标记，以便在听课时特别注意努力提出问题，带着问题上课，提高学习效率。

2、上课：
（1）注意力集中，全神贯注，紧跟老师的思路，认真思考老师提出的问题，积极认真、准确地回答教师提出的问题。

（2）仔细阅读板书内容、仔细观察演示实验现象，（3）积极动手，勤于记录，选择记录板书要点。

（4）根据教师要求积极思维、课堂训练认真练习。

3、课后：
（1）要及时总结知识体系，及时改错，准备错题本，归纳积累。

（2）没有听懂的部分及时向老师请教，要做到知识“堂堂清、天天清”，不遗留疑问。

（3）独立认真完成老师布置的作业。

4、复习：
（1）科学安排时间，及时复习，增强有效记忆，减少遗忘。

（2）认真巩固已做练习，避免重新出错。

（3）辅以适量的练习，调整考试状态。

二、规范考试
(一) 审题的规范性
审题是解题过程首要步骤，认真审题是正确解题的前提。

由于对审题重视不够，没有认真审题而出现错误是考试失分的主要因素之一。

例如：要求选正确的选成错误的，要求写名称写成化学式，要求写离子方程式写成化学方程式，要求算浓度算成物质的量等等。

1、仔细读题
认真阅读题目中的每一个字、每一个符号，读懂题目中每一个信息，不能有所遗漏。

（1）抓紧关键字词不达意：“不”、“最多”“一定”“可能”等。

（2）抓专业术语：化学方程式、离子方程式、分子式、结构式、结构简式、电子式、键线式，原子结构示意图，核外电子排布式。

（3）抓数据和单位：温度、压强、物质的量、质量、密度、摩尔质量、摩尔体积。

2、排除干扰
题目中的信息包括必要信息、无关信息、干扰信息三类，大多数题目只包含必要信息，但也有些题目包含无关信息或干扰信息，要善予加以区分。

（二）书写的规范性
规范重在平时，如果平时没有养成规范书写的习惯，到考试时，要么会过分注意规范问题而不能集中答题，耽误了宝贵的时间，要么会继续不规范而失分。

因此，在平时的化学习题训练中，我们要严格要求自己，养成规范书写的好习惯。

1、化学用语
高考要求学生能够准确把握每个化学符号及其组合的含义，明确符号内有关数值的对应关系，准确地使用化学用语表述过程及结果。

要注意：
（1）要认真书写元素符号，不能连笔、草书。

（2）分清楚大小写。

（3）解标位置正确，表达清楚。

（4）中文名称不能写错别字。

（5）有机结构简式书写时原子间的连接方式、氢原子的数目。

2、表述的准确性
（1）用词要准确，比如加入、通入、滴入。

（2）表述要具体，例如无色气体、白色沉淀，少量、过量等。

（3）简答题逻辑要合理，先说什么，后说什么，不能颠倒。