中班科学活动教案：磁铁

中班科学活动教案：磁铁

活动目标：

1.初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。

2.学习按一定标准分类的方法。（是否能吸铁的标准）

3.能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。

活动准备：

每人一盘物体：磁铁.铁制品.塑料制品.木制品.玻璃制品.布制品等。

活动过程：

1.激发幼儿的探索兴趣。

“小朋友，请你们看一看你面前的盘子里有些什么？”“请你玩一玩盘子里的东西，说说你发现了什么？”（有的东西会“粘”在一个黑“铁”块上）

2.引导幼儿探索磁铁的特性。

“是哪一块东西能粘住别的东西？把它找出来。”“这块能吸住别的东西的铁块，我们给它一个名字叫磁铁。”“现在请你试一试，磁铁能吸住哪些东西？把你的发现告诉大家。”

幼儿操作：幼儿自由玩盘中的东西，用磁铁吸住东西。

提问：磁铁能吸住什么东西？不能吸住什么东西？鼓励幼儿积极探索，并把自己的发现和方法告诉大家。

小结：磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。

3.引导幼儿通过分类活动学习分类方法，巩固所学知识。

“小朋友知道磁铁能吸住铁制的东西。现在请你用磁铁吸一吸盘子里的东西，把能吸住的东西放在一起，不能吸住的东西放在一起。”

幼儿尝试分类，教师巡回指导。

4.自由操作：在班级周围寻找能被磁铁吸住的物体和玩具。

“你们想知道磁铁还能吸什么东西吗？请你用磁铁去吸一吸教室里的其它东西。”请幼儿讲述，哪些东西能被吸起，哪些东西不能被吸起，为什么？

活动延伸：

（1）在科学角中提供磁铁和磁性玩具以及其他不同材料，让幼儿继续做实验。

（2）引导幼儿探索磁铁的磁性：磁铁能吸住水中的东西吗？磁铁能吸住埋在沙中的东西吗？

（3）幼儿可以利用磁铁特征来制作玩具。

附儿歌：磁铁

小小磁铁有点怪，

是铁它们粘一块。

它有南北两个极，

两极相碰奇事来。

异极相碰抱得快，

同级相碰忙躲开。