期末测试题(B卷)-语文四年级下册(统编版)

【期末测试】部编版四年级下册期末测试题（B卷）

积累与运用

一．选择题（共5小题）

1．下列句子横线处依次填入的词语最正确的一项是（）

瞧!这幅画上地面___的竹笋正一根根破土而出，竹林旁的朵朵菊花像一个个色彩___的绣球，画得___太逼真。

A．鲜嫩鲜活鲜艳B．鲜嫩鲜艳鲜活

C．鲜艳鲜活鲜嫩D．鲜活鲜艳鲜嫩

2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．夜幕降临，广场上一片四通八达

．．．．，就像天上璀璨的星星。

B．每次活动都是她策划的，我们称她智多星

．．．。

．．．，她也是我们班的领头羊

C．狗把鹅的饭吃完后扬长而去

．．．．，等鹅回来后，饭罐已经空空如也

．．．．。

D．春天像一个害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟

．．．．。

3．下列诗文名句与诗人对应有误的一项是（）

A．屈原——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

B．韩愈——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

C．刘禹锡——旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

D．龚自珍——人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4．下列诗句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．炫耀着新绿的小草，已一下子洗尽了尘垢。

B．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

C．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

D．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

5．下列句子中加点词语的用法与例句相同的一项是（）

例：我一看这姿态，想道：“好一个高傲

．．的动物！”

A．王阿姨看见被砸坏的车玻璃对着一群孩子喊：“是哪个坏家伙

．．．干的？”

B．妈妈对爸爸说道：“我们家的淘气鬼

．．．不知又跑哪儿去了。”

C．老师看着沾沾自喜的我，语重心长地说：“谦虚

．．才能使人进步。”

D．班长就是我们的“领头羊

．．．”，带领我们又取得了好成绩。

二．填空题（共3小题）

6．把下列词语补充完整，并完成练习。

不相干从不迫点之笔一丝不

机勃勃不其烦天之子变化多

（1）春天来了，大地一派的景象。（选词填空）

（2）的意思是形容变化极多，变化很大。（选词填空）

（3）用画横线的词造句。

7．用“√”给加点字选择正确的读音。

蝴蝶．（diédéi）胆怯．（qièquè）曝．晒（pùbào）绮．丽（qǐqí）

窥．伺（kuìkuī）小径．（jìn jìng）应和．（héhè）剥．夺（bāo bō）

8．选择恰当的三字词语，填在横线里。（填序号）

①千里马②墙头草③领头羊④百灵鸟⑤井底蛙⑥应声虫

ㅤㅤ如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的；如果孩子勇担重任，能替大家解决燃眉之急，他将成为有责任感的。

三．语言表达（共2小题）

9．口语交际。

ㅤㅤ各位市民朋友：

ㅤㅤ鸟是大自然的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。爱鸟、护鸟是每一位公民义不容辞的责任，现向全社会发出倡议：

ㅤㅤ一、从我做起，摒弃陋习，拒食鸟类等野生动物。

ㅤㅤ二、不干扰鸟类迁徙，保护鸟类栖息地。

ㅤㅤ三、自觉规范观鸟和野鸟摄影行为，充分地尊重野鸟生活的自然规律，做到绿色出行、文明观鸟、生态摄影。

ㅤㅤ四、

ㅤㅤ保护鸟类资源，关系到人类的生存与发展。让我们一起行动起来，从我做起，关爱生

灵，保护鸟类。

（1）根据以上倡议，请你把第四条补充完整。

（2）你觉得我们为什么要保护鸟类呢？

10．按要求完成句子练习。

（1）改写句子。

我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（改为反问句）

（2）仿写句子。

例：因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学用正话反说）

例：三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写比喻句）

（3）修改病句。（用修改符号在原句上修改）

①春季流感盛行，明明和全校师生都不幸“中招”了。

②一阵微风吹来，碧绿的河水泛起了阵阵波涛，让人。

阅读与鉴赏

四．现代文阅读（共2小题）

11．课内阅读

ㅤㅤ鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈；

但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

ㅤㅤ这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，

踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

ㅤㅤ邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是

架子十足

．．．．的！

（1）给下列字选择正确的读音，将序号填入括号里。

A.gōng

B.gòng

供养不周

供品

提供服务

供奉

（2）联系上下文理解选段中的“三眼一板”，判断下列说法的正（√）误（×）。

①这里的“三眼一板”是说白鹅的吃法有条理，讲规矩。

②这里的“三眼一板”是说白鹅的吃法死板，不懂得灵活变通。

③这里的“三眼一板”是指白鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再去吃泥和草。

（3）读选段的最后一句话，注意加点词语，体会作者所表达的情感，并选择正确的答案：

A.“架子十足”说明作者对白鹅很反感，觉得白鹅的吃相让人难以接受。

B.“架子十足”在这里是明贬实褒，包含着作者对白鹅的喜爱之情。

C.“架子十足”在这里是指白鹅的吃法不对，无法自理，需要一个人为它服务。

（4）请用简洁的语言概括选段的内容。

12．阅读。

神奇的蚂蚁