遇见心想事成的自己读后感（精选17篇）

遇见心想事成的自己读后感
遇见心想事成的自己读后感（精选17篇）
遇见心想事成的自己读后感篇1
我写下了梦想句，列出了有可能影响自己心理事成的因素，同时我也开始将在神秘学院学到的东西付诸实施了。

在学习的过程中，发现所谓心想事成，其实就是我们在生活中所遵循的法则，就是先想，再做，然后成。

心想事成可以概括为3个词：思想、变成、现实。

而在这个让思想变成现实的过程中，我们每个人都会遇到各种情况，正是这样的一些情况阻止了我们的心想事成。

为了减少各种因素对我们的影响，我认为最主要的是做好下面两点：
1、信心，相信自己一定能够心想事成。

人是有意识的，积极向上的意识能够让我们变得乐观、顽强、坚不可摧，不论对什么事，不论对什么人，都是如此。

"心想事成"是一条规律。

很多人在做事的过程中，老在心里嘀咕"能行吗""可别怎么怎么着"疑心生暗鬼啊，当你很怀疑的时候，其实你是在想不想要的事。

所以一定要对自己的目标非常明确，并且坚信目标一定能够实现。

2、积极的心理暗示和自我意识。

把梦想、渴望、价值观念、奋斗目标深深地刻在潜意识中，并主动地采取行动、付出代价，向着自己期望的目标一步步迈进，最终心想事成。

懦弱平庸的人总是叹息自己没有机遇，总是等待特别的机遇。

其实，生活中到处都有机遇。

相信自己能赢，就一定能赢。

一个人把自己当作什么人，他就会成为什么样的人，至少会比较接近那种人，这似乎是一种唯心论，但却是心理学上所说的"预言的自我实现效应"。

为了能够真正做到心想事成，以上两点是我目前最先要做到的，我会努力的，相信你们也一样。

遇见心想事成的自己读后感篇2
我用三天的时间就看完了《遇见心想事成的自己》。

主要是因为想和书中的主人公阿南一样，尽早找到心想事成的秘密，可以早日遇见心想事成的自己吧。

全书以对自己的能力有了怀疑的阿南为线索，因为见到美如天人的月叶公主，一心想得到她而走上了寻找可以让人得到永恒幸福的镇国秘密为引线。

德芬老师依次安排了各个人物出场，逐渐引导阿南找到心想事成的法则。

无论《遇见未知的自己》还是《遇见心想事成的自己》，德芬老师想阐述的理论条理清晰地逐步铺展在我们眼前，让我们更好地了解自己，看清小我，进而在生活中练习，让自己活得更加自在、快乐。

勿容赘叙，书中充满了睿智，充满着正能量，是我们每个人都应该好好阅读、认真思索的两本书。

世上的万事万物都是由能量组合而成，我们的思想、意念也一样是有能量的，当它们发生振动的时候，根据吸引力法则：振动频率相同的东西，会互相吸引引起共鸣。

我们的正能量振动频率很高，当我们把它散发到宇宙之后，就会吸引振动频率相同的充满正能量的人、事、物来到身边，反之亦然。

因此，我们所思所想这些无形的东西就在不知不觉中影响了日常的情绪，以致于进一步影响我们采取的行动，最后导致了结果。

但我们不应该纠结于结果，而是让一切自然而然地发生，所做的只要感恩就好。

但在看完之后，回过头去看第二遍的时候，却变得越来越混乱，有时候甚至像乱麻一样，没有半点头绪。

难道真的因为心想事成的后面藏着秘密的秘密吗？
我觉得不是，而是因为人生有许多的无奈，并不是因为你努力了，你做得有多么好，就会有成功有收获，也因此才会说不应该纠结于结果，让一切自然而然地发生吧！
我理解的是真正让自己得到心想事成的结果就是做最好的自己，然后把成败都付与笑谈中，成亦感恩，败亦感恩。

只有经过不同的结果我们才能真正地成长起来，坚强起来，睿智起来，我们的人生才会像陈年的醇酒一样发出醉人的芬芳。

看过渔夫的心想事成，就觉得很费人思量，其实，我们很多人都像渔夫一样活着，我也一样。

渔夫原本很满意他的生活，每天早上在
湖边和朋友聊天、打渔；中午回家吃饭，和老婆睡个午觉，晒晒太阳，做做家里的事；傍晚孩子放学回来，全家享受天伦之乐。

但却因陌生人的一番展望而动了心，求教于王子，王子问：“那样的生活和现在的生活有什么区别呢？你辛苦了半天，兜了一个大圈，还不是回到原点。

”于是就把他打回了原形，依然过着日出而作，日落而息的生活，这样满足于现状就算达成心想事成了吗？
但在若干年后，当他老了，回过头来不会因为年轻时没有奋斗却甘于平庸而留下遗憾吗？
如果陌生人点燃了他的梦想，并且付诸于行动，虽然会辛苦，而且也不一定会成功。

但我却认为他若成功，生活环境会得到质的变化，最重要的是孩子可以到更好的教育，实是可喜可贺；但若没成功，身为父亲，已经尽力，尽管事与愿违，毕竟努力过，奋斗过，也给孩子做了榜样。

确实，心想事成必须脚踏实地，而不应该好高骛远，异想天开，否则也不会有“不配得的情结”，但也不该紧抓不放原有的人生模式，必须重新设定自己的信念。

无论如何，社会都是因为一群“不满足于现状的人”而在飞速发展中。

既然心想事成是我们每个人与生俱来的一种本能，为什么我们不去努力达成呢？虽然真正能够达到的又有几人？
确实，很多人都困在自己设置的陷阱中。

在人生的漫漫旅途中，我们总是自觉或不自觉地受到外界各种各样的思想、言行的影响，经年累月的集聚，不知不觉中影响着我们的反应和行为，从而形成很多错误的人生模式。

我们应该从迷雾般的思绪中明白自己想要的究竟是什么，才能找到真心想要的，从而付诸于行动。

很多时候，失败和平庸也不过是一种习惯，常常会制约着我们，让我们甘于平庸，屡遭失败。

因此要想达到心想事成的彼岸，必须破茧而出，重新审视，塑造新的人生模式，建立新的信念，这是寻求心想事成的第一步，其实这也是最痛的一步。

遇见心想事成的自己读后感篇3
收到这本书前已经回到老家了，饶有兴致的读了一遍电子版。

像
追剧时那样被吸引着，看完一节就想看下一节，一种从未有过的感觉。

以前最害怕写日记写作文了，今天也是硬着头皮挤牙膏似的写下这些文字。

看完这本书，我决定要找出阻碍自己的限制性人生信念和模式。

感觉好久好久没有心想事成的事儿发生在自己身上了，有时甚至觉得就是loser。

想想我的状态，剖析自己，这都是有根可寻的。

内在的不自信，不能接纳自己，遇事不能定静，对有利于好的状态发生的事没有及时感恩，没有采取有利于梦想实现的行动，思考太少等。

外在的表现就是经常一副没精打采或是没睡醒的的样子，说话小声没有重点等。

用书中一句话来概括：我们外在的世界是内在的投射和反映，外面没有别人。

我觉得这不应该是我，我一直在努力改变自己的人生模式。

今天，我试着运用心想事成的方法检视自己一个方面。

梦想句：我要一份有发展能拿高薪的工作，因为成家立业需要很多钱。

阻碍梦想实现的原因：没有找到存在的价值，打心里瞧不起自己，觉得自己与高薪无缘、没有销培养销售的能力，没有把精力专注在提高专业能力上面，觉得行业没有发展前景。

限制性信念可能是：不相信自己能锻炼出很强的专业能力，觉得独当一面对自己遥遥无期，认为自己不是一块做销售的料。

要给自己灌输的正面信念是：
我相信自己
我可以锻炼出很强的专业能力
我也能做到独当一面
我可以培养自己销售的能力
我能用行动、结果证明行业是否有前景
或许本文太过悲观主义，但这确实是我这时所想。

《遇见心想事成的自己》里面说，这是自我检视的一种工具，希望借助工具，更早实现我的梦想！
遇见心想事成的自己读后感篇4
“心想事成”是我从懂事起就一直想的事情，从未断过，但是并不是件件都如我心愿。

看完张德芬老师的《遇见心想事成的自己》，我发现是自己的发愿和方法不对，主要是没有人告诉我们应该如何计划梦想，或是鼓励我们去让梦想成真。

中国现下的教育，都是注重于外在的一步一脚印的扎实功夫，不可以好高骛远，但却让我们忽视了心灵的力量，也忽视了这个有形世界其实是受无形世界操控的！
在读《遇见心想事成的自己》的时候有有惊喜，有领悟，也有不解。

惊喜的是发现自己和作者一样都时常做白日梦，关键这种想法是普遍存在的。

小时候我总觉得将来长大一定能够让父母住大房子，出门就是大海，真所谓面向大海，春暖花开，现在还是坚持。

领悟就是让我见识到信念对我们命运的影响有多大，它还让我懂得，做多少挑战自己的事情，不是真正的心灵强大，更重要的是和内心各种情绪和平相处。

全书以童话故事的形式告诉我们心想事成的秘密，讲述了心想事成的重要步骤及注意事项。

个人非常喜欢作者对于童话故事的构思，故事衔接性合理巧妙，对我们今后的行动具有极大的指导意义。

还增加了一些实际的生活案例，作者用生动的实例和精彩的语言做了解答，并进行了详细的剖析，都是我们在日常生活中常遇到的，受益匪浅。

我看完书感觉，人首先要有健康积极的信念，通过静默冥想用觉知赶走自身思想情绪里的黑暗劣性，感知他人的点滴帮助，再通过积极的行动来争取心想的，建立一个健康积极的人生模式，至于最后的结果如何，等待接受，学习放下，让宇宙的力量带领你。

感恩张德芬老师优美的语言，动人的故事，震撼人心的叩问，感恩《遇见心想事成的自己》，给予我正面的能量，宇宙的力量，信念的强大，感恩易效能各位老师和伙伴们，让我有所改变，有所进步，让我们下周继续努力寻找心灵深处的秘密！
遇见心想事成的自己读后感篇5
一、认同的观点
世上的万事万物都是由能量组合而成的，能量就是一种振动频率，
也就是说我们的意念、思想是有能量的，它们的能量振动会影响其他的东西，如果我们发出正面的能量，那么我们生活就会越发美好。

相反，我们发出负面的能量，那么生活就会越来越糟糕。

这就是吸引力法则。

二、联系实际
在生活中我们总会有惑多惑少的负面情绪出现，当看到别人有你想要的东西，而你没有，你就会嫉妒、怨恨、怒气。

而正是你所升起的这些负面能量，会让你想要的东西离你更远。

而愈是为别人的成就而开心的人，自己同样也会因此产生积极的能量到身上来，心所向往的东西，会毫不费力的来到你我的生命中。

无论在生活还是工作中我们都应该积极地面对并保持一颗平常心，对周遭不满的事物都要以一颗平常心对待，只有少了份抱怨和嫉妒，多了份乐观和努力，生活才有可能往好的方向发展。

正如面对我们的工作，有时会感到疲惫不耐烦，如果抱着这种情绪继续工作，工作质量肯定会打折扣，而如果我们换一种思维方式，伤心是过一天，快乐也是过一天，不如快快乐乐的过好每一天，本来就是自己的本职工作，推也推不掉，为何不积极面对呢，既然做就要尽自己能力做的更完美。

这样也锻炼了自己的工作能力及耐性。

三、反思
想要改变首先要知道哪些阻碍的信念需要改变，通过静思与反省来与心灵的源头对接，经常作此类的练习，会让我们及时发现负面的情绪，及时清除了负面的能量，带向正向的能量，失败是一种习惯，平庸与成功同样是一种习惯，如果我们养成了及时清除了负面情绪的习惯，成功也会顺利达成，人生也会变以得阳光灿烂，我们的心灵也会愉悦!只有我们自己对我们幸福与人生的结果负责，建立很强的内心的信念，并且意识到距离到喜悦的结果当然要承受一定的没有喜悦的过程，并快乐的接受它，不断聚集积极的能量，总有一天我相信，心想与事成就会自然来到我的身边！
遇见心想事成的自己读后感篇6
一、赞同的观点
在阿南与钱老板的相处过程中，明白一些道理："人的旧有模式行之有年，不可能一朝一夕就消除，你必须不断努力，像用静坐来培养觉察的能力，用其他各种方法来重新设定你的信念。

""所谓耳濡目染，就是你在周遭的环境中，看到了什么，听到了什么，然后加以吸收消化的结果。

至于每个人吸收消化的过程，就跟各人天生的个性，和他看事情的角度有关了。

"
二、联系实际
"江山易改，本性难移。

""没办法，我的脾气就这样啊…""我的习惯就这样，一直以来我都是这么做的，不觉得有什么不好啊…"…这些话语或许在我们的现实生活中经常会听到。

在带班的时候给我印象最深的就是有一个家长，每次在她与我通电话提到她的孩子的时候，她总会强调这么一些话语："我的小孩子，脾气不怎么好""他每次做事情都是这样的，包括和我们家长说话时也是一副爱理不理的样子"等等。

确实，一个人从出生懂事开始直至终老，在整个过程中会有属于他自己的一些性格、脾气，这应该就是所谓的"本性"了。

但是真的是"江山易改，本性难移"吗?
三、今后
其实不然，作为孩子，他的"本性"最终会如何，在我的观念中有三个重大因素：第一，是来自父母、家庭。

父母是孩子出生后的第一任老师，在整个家庭里，父母的榜样作用、教育方式会给孩子带来重大的影响；第二，是来自各学习阶段的老师。

一个孩子从上幼儿园到大学毕业，少说也需要将近二十年的时间，若按八十岁来计算，那这已差不多占了人生中的四分之一的时间了；第三，孩子个体的领悟以及各方面能力。

当前，我即附合第一种身份，同时也附合第二种身份；因此，在自己肩上的担子应该说是重之又重。

尽管如此，我还是会让自己努力向前，扮演好父亲与老师的双重角色。

遇见心想事成的自己读后感篇7
为了在暑假期间不断充实老师们的生活，学校给我们布置了“三个一”工程：读一本书、到企业锻炼、写一篇教学或管理的论文。

读一本书：《遇见心想事成的自己》书中通过一个神话故事，给
我们讲述关于心想事成的提示、探索、引导等。

故事大致内容是关于一个农夫阿南为迎娶公主踏上了一段寻求“秘密”的旅程，在一个神秘学院学成“心想事成”，之后又遇见了“心想事成”的创始人“王子”，在“王子“的指引下，他最终学会了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其实他真正所爱的人其实并非公主，而是那个对他无微不至的宫女。

心想事成，我想是每个人的愿望吧。

要如何使人相信，真的可以遇见心想事成的自己呢？我带着这个问题看完了全书以后才知道，这个心想事成的方法，是不能转让的，要本人亲自去实践。

一边看，我一边将这本书与我自己所有的知识（包括宗教、哲学，甚至武学等知识）融合贯通在一起，用多个不同的角度去联想和分析，尝试以自己最易接受的途径去理解这里所阐述的观点。

一、认同的观点：
书中从科学的角度讲到万物之间频率共振和宇宙中正负能量的吸引原理，这是很容易理解的：有形的世界也受到无形的世界的掌控，这个无形的世界，有其内在的运作规律。

因为宇宙万物都有各自不同的'频率，频率相近的事物就会产生共振，正面的能量能聚集吸引过来，负面的能量也互相吸引，所以掌握了这个规律，我们就可以“趋吉避凶”了。

对于张德芬老师的这一观点我很赞同。

二、联系实际：
我们的思想影响我们的行为，行为影响我们的结果，所以心想事成就要先改变我们的思想，更深刻地说应该是先形成我们强烈的信念。

这个信念必须是正面的积极的，正面的东西才能产生正面的能量，向宇宙不断地发放这个强烈的信息，将美好的事物吸引过来，通往心想事成之路。

凡是我们所关注的，一定会因我们所聚焦的能量而扩大、增强，凡是我们所抗拒的，亦会更加地持续，因为抗拒而赋予了它能量，它的能量会因我们的抗拒而增强，形成一个像钩子一样的东西，从周围招引这些事物来到我们的生命中。

这就是为什么我们明明很不喜欢某种负面情绪，但却一直在生活中招惹到它的原因。

嫉妒、怨恨、
怒气等都是负面的能量，当我们升起负面能量时，其实会让我们想要的东西离自己更远。

消极负面的思想只会吸引到不良的人和事到我们的身边，我们身上积压的情绪是一种堵塞的能量，它们会阻碍宇宙的能量流向自己，因此，我们要关注所有正面的事物，时刻保持积极的思想。

我刚刚来到实验，我所任教的班级都是高一的新生。

刚开始觉得他们挺听话的，可是慢慢的发现他们的本性越来越明显了，上课的时候偶尔也会给我制造点小麻烦看见我生气了就会以另一种方式让我无法生气，真是不知道拿他们怎么办。

慢慢的自己也摸索到了一点小规律，他们要是跟不听话的，我就用眼睛瞪着那个制造麻烦的当事人，知道教室里边的安静为止。

不管我多么厌恶他们的吵闹，我都不能表现在脸上，对于他们做的任何事情都一微笑对之。

这一年的工作让我收获了很多之前从来没有接触到过的，渐渐地他们也喜欢上了我的课堂，虽然在教学方法上自己还有很多需要改进的地方，让学生们能够每天都拥有一节与众不同的课堂。

三、反思重构：
在实验短短的一年时间了，有过成功的时候，也有过失败的时候，正如张德芬老师所说的，我们要正确看待自己，认清自己负面的观念和情绪，并取而代之以积极的信念和情绪。

这是心想事成的前提，因为负面的态度是实现愿望的阻碍，只有清除了这一阻碍，“心想”与“事成”之间才能一路畅通。

遇见心想事成的自己读后感篇8
《遇见心想事成的自己》故事讲述了遥远大陆的神秘传说：听说神秘国拥有一个秘密，所以人民的生活都美好、喜悦，那个秘密到底是什么呢?美丽的公主宣布：只要有人可以找到那个秘密，我就跟他结婚。

全国的青年都出发去寻找，阿南也是其中之一，可是旅途充满了危险与艰难，而那个秘密真的存在吗?
一、认同的观点
文中的吸引力法则中提到，"你就空虚世界上最强的磁铁，你这里的东西，"他指指自己的脑袋，"会发散出比任何东西都还要强的吸力，
对整个宇宙发出呼唤，把和人铁振动频率相同的东西吸过来！"每个人独立的个体都是宇宙中独一无二的自，而我们更应该把自己的特质去放大，去认真做好自己。

二、联系实际
对于热爱生活的人，它从来不吝啬。

要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。

酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。

试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。

不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。

我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。

拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
三、反思与重构
成功的道路不止一条，成功的标准也不止一个，每个人都有自己独特的特质，每个人的成功都是独一无二的。

为什么要让别人牵着鼻子走呢?因为我已是一个具备多种素质的当代青年人，因为我渴望获得精彩，活得快乐，获得成功。

有自己的思想，不怕别人的褒贬，按自己的选择做事。

那么，只能选择走自己的路，让别人说去吧！这样人生才无悔，才快乐。

坚持信仰，保持自我，只有这样才能在自己的人生路上不迷失方向，为自己的人生涂上亮的色彩。

遇见心想事成的自己读后感篇9
一、认同的观点
1、心想事成的第一步就是清除地知道自己到底想要什么。

2、当你向宇宙宣布你的愿望时，你必须要非常相信你会得到它，甚至已经得到了。

所以，你要散发出去的，应该是已经得到了你想要的东西的感觉。

3、感恩会从情绪中带动出正确的行为。

因为有感恩的心，所以我们会去关注生活中对我们目标有帮助的点点滴滴，并且以相应的行动来呼应。

4、所谓接受的原则，就是：能量是来去流动的，要接受之前，一定要有付出。

5、所谓付出，除了是要虚位以待之外，很重要的一点就是要帮助别人。

你想要什么就给别人什么。

二、联系实际
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。

对于热爱生活的人，它从来不吝啬。

要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。

酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。

试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。

不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。

我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。

拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。

因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。

要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。

当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。

教师教育学生的一个重要内容就是让学生懂得感恩。

付出是一种快乐，我们享受其中。

懂得付出的人是最懂爱的人，也是最幸福的人。

一个人要想得到别人对自己的回报，就必须先对别人付出。

没有付出，哪里来的别人对你的回报?人们常说一分耕耘，一分收获。

然，一个人的能力是有限的，所以我们对别人的付出也是有限的。

人常说"穷则独其身，达则兼济天下"。

我们不是百万富翁，我们也不是慈善家，我们没有充足的资本去帮助众多的人，我们只能根据我们的实际能力，尽我们的最大努力去帮助别人，去付出我们的爱心。

常常听到一些人在发牢骚，抱怨自己的工资待遇低等等。

每至于此，我不禁想问：你到底为单位付出了多少，为单位做出了多大贡献?因为一个人不能老是想着别人对自己有多少回报，我们首先应该无心自问，我们到底为别人付出了多少?我们应该知道，没有付出就没回报这个浅显的道理。

你既然付出了，该是你得到的，自己总会得的，不是你自己的，你想的再多也没有用。