幼儿园中班三月份工作计划
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最新幼儿园中班三月份工作计划最新幼儿园中班三月份工作计划「篇一」
新学期新气象,我们年级组又将带着崭新的面貌跟大家见面了。通过上学期的经验总结和中班下学期的幼儿年龄特点,制定以下教研内容:
一、多元课程整合
中班组的3个班。每班级每月集中整合多元1次,具体时间在每月第1周、周3的下午放学时间进行。
内容:
1、紧扣多元主题。可往主题墙上填充并制定主题墙标题。
2、课程定在十节以上。
3、区域活动内物品的填放。
要求:
1、必须符合本班幼儿的年龄特点及个性所需。
2、做好教师签到工作。
二、集体备课
为使每位教师在教学上有更大的突破,我年纪组将定期开展集体备课,每月安排2节集体备课。将课程整理完善后推选一名教师进行教育活动,其余备课教师一同听课并做好听课记录。
要求:
1、集体备课内容新颖有趣、丰富并具有教育意义,制定教具。
2、做好集体备课签到工作。
三、园本课程
按照园内办园特色方案来创办中班组园本课程。
内容包括:童瑶、国学(少儿唐诗、宋词、弟子规等)。教师每人每月开展2节特色园本活动。
要求:每月提交2节园本方案(付年月日、附图)。
四、推门听课
为提高教师自觉遵守教学工作,年级组特安排推门听课。每月2节,不定时听课。
要求:
1、参与人员做好听课记录。
2、照相形式记录。
五、年级组特色
(1)教师特色
为使教师教研活动开展有活力,我年级组将开展“教师技能大家学”活动。内容包括:(钢琴、歌曲、律动、手指游戏、简笔画等基本功)。也可穿插在每次教研活动开始或结尾。由组长设计安排并做好记录。
(2)幼儿特色
根据中班幼儿年龄特点,将在每月最后一周,周五举行“我是小演员”情景剧汇报演出。地点设为音乐大厅。将此活动举办成为竞赛活动,增强幼儿的兴趣。活动后要有正轨的颁奖仪式。
目标:
1、充分展现自己,在情境中大胆表演。
2、发挥自己的优势、特长,尽可能完全释放自己能力。
3、理解主人公角色,去体会表演的乐趣。
要求:
1、道具新颖、实用。
2、内容表述清楚。
六、户外活动
中班下学期随着幼儿身体协调能力的增长,将户外体育活动项目安排成竞赛内容提高幼儿身体素质。
要求:
1、根据季节举办1次小型运动会。共两次。
2、设立3—4个符合年龄特点的比赛项目。
努力做好教研计划提出的一系列工作安排,为使中班幼儿得到进步与发展,全靠教师的帮助和正确引导。要制定出切实符合本地幼儿的教育教学活动、户外体育活动等。
备注:以上教研计划内容均在每周三放学后的5:50准时进行研讨,研讨内容具有可选择性,由组长提前布置研讨内容及主题,按要求做好工作。
最新幼儿园中班三月份工作计划「篇二」
重点
1、加强幼儿的常规教育,新砚池幼儿园托班组三月工作计划。
2、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节的传统活动有了明确的认识。
3、请家长配合,引导幼儿发现生活中的节日用具,如:花灯、礼炮。
4、引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。
常规教育
活动重点
1、加强幼儿晨间锻炼的安全教育。
2、引导幼儿感受身边的节日气氛。
3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话。
4、教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯。
主题活动及
主题环境创设
1、主题活动《正月里来闹新春》。
2、布置主题墙相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。
3、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节有了明确的认识,并知道春节的传统活动。
4、开设"做灯笼"的益智区域游戏,巩固对春节的认识,工作计划《新砚池幼儿园托班组三月工作计划》。
游戏活动及
区角材料投放1、游戏活动:益智区、生活区、美工区等。
2、投放与主题有关的材料在各个区角中。
家长工作及
家长园地更换1、引导幼儿关注春节传统习俗。
2、为幼儿的生活提供感知、表现的机会。
幼儿发展要求领域活动名称要求
综合《新衣服》《好玩的球》
《做灯笼》《送礼物》《我长大了》《起床了》
《谁先喝完牛奶》
1、乐于与其他幼儿同时玩游戏,并能遵守游戏规则。
2、进一步发展独立性,自己收拾玩具。
3、开始学习和同龄幼儿一起分享玩具
4、愿意在集体幼儿面前展示自我。
语言《做元宵》《圆饼干》
《喷嚏》
《花脖子》
《早发白帝城》
1、倾听故事,大胆表述自己的想法。
2、了解故事含意,并会复述句子1-2。
3、学念儿歌,跟随儿歌做相应的动作。
科学《找朋友》《找妈妈》
《不一样的豆豆》
《那些是会滚的》
1、引导幼儿认识动物的名称,并能帮助动物宝宝找到自己的妈妈。
2、鼓励幼儿表述哪些是会滚的,锻炼幼儿对东西的观察力。
艺术《大花瓶》
《卖汤圆》
《饼干圆圆》
《健康歌》
《我的好妈妈》
1、用点、线、色块装饰"大花瓶"
2、引导幼儿学唱歌曲,培养唱歌的兴趣
最新幼儿园中班三月份工作计划「篇三」
时间它来也匆匆去也匆匆,从不会停下脚步等我们,我们能做的只有去认真、合理的去利用每一分钟伴随时间那飞快的脚步我们又迎来了新学期。这学期我将和吴老师、郑老师一起更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。
一、班级情况分析
我班现有幼儿23名,其中有1名幼儿是这学期刚转入的。
多数幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中也能使用礼貌用语,尊敬长辈。通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。我班大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。有时也有幼儿不爱护书的情况出现。我班幼儿喜欢参加