科技幻想画ppt课件
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六年级美术上册科幻画 PPT精品课件5湘教版
• 笔也很多：各种能用来画画的笔 都可以。
三、科幻画的作画步骤
• （一）. 先构思（画小草 图） ：先构思我要画什么 （主题）？怎么画（技法）？
•1、对人类未来生存环 境进行科学的、发展的 畅想和展望 ！
•焦点:人口.资源.神秘太 空……
空中的2008奥运会会标
太空学校
•
开 发 利 用 人 体
我们的科幻画
你知道达.芬奇吗？
这是科幻画吗？
设计手稿
设计复原图
达
什么是科幻画？
科学幻想
＋
艺术加工
1. 环境保护类
不挑食的垃圾处理器
1. 环境保护类
11. .环环境境保保护护类类
补天机
1. 环境保护类
1. 环境保护类
我把飞絮变肥料
达1. 环境保护类
空气清新器
2达. 人工智能类 矿难救援特工
4.达未来生存空间探索 星际迁移
4.达未来生存空间探索
5. 达未来医疗类 多 功 能 牙 齿 吸 菌 器
5达. 未来医疗类 清 理 肠 道 的 卫 士
5达. 未来医疗类 人体器官再生机
5达. 未来医疗类
牙 科 医 生
达6. 未来生活、学习工具 干洗屋
6. 达未来生活、学习工具 书包带我去上学
¨ 创意性：科幻画首先应表现人类尚未发现及近 期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活 中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而 又豁然开朗的感觉 。
¨ 艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面对视 觉的冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技巧。
注意科学性
不能违背科学规律
表现形式多样化
喷 画
版
谓主题，就是画面的中心思 想。
三、科幻画的作画步骤
• （一）. 先构思（画小草 图） ：先构思我要画什么 （主题）？怎么画（技法）？
•1、对人类未来生存环 境进行科学的、发展的 畅想和展望 ！
•焦点:人口.资源.神秘太 空……
空中的2008奥运会会标
太空学校
•
开 发 利 用 人 体
我们的科幻画
你知道达.芬奇吗？
这是科幻画吗？
设计手稿
设计复原图
达
什么是科幻画？
科学幻想
＋
艺术加工
1. 环境保护类
不挑食的垃圾处理器
1. 环境保护类
11. .环环境境保保护护类类
补天机
1. 环境保护类
1. 环境保护类
我把飞絮变肥料
达1. 环境保护类
空气清新器
2达. 人工智能类 矿难救援特工
4.达未来生存空间探索 星际迁移
4.达未来生存空间探索
5. 达未来医疗类 多 功 能 牙 齿 吸 菌 器
5达. 未来医疗类 清 理 肠 道 的 卫 士
5达. 未来医疗类 人体器官再生机
5达. 未来医疗类
牙 科 医 生
达6. 未来生活、学习工具 干洗屋
6. 达未来生活、学习工具 书包带我去上学
¨ 创意性：科幻画首先应表现人类尚未发现及近 期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活 中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而 又豁然开朗的感觉 。
¨ 艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面对视 觉的冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技巧。
注意科学性
不能违背科学规律
表现形式多样化
喷 画
版
谓主题，就是画面的中心思 想。
科技创新科幻画专题讲座ppt课件
4、突出主体的表现和科学方法的 描绘。
5、画面语言清晰。有一定文字或 类型化的东西做辅助。
10
少儿科幻画的评审标准：
1. 想象力：选题、创意和新颖程度（80%） 2. 科学性：科学依据、逻辑思维（10%） 3. 绘画水平：画面设计、色彩处理、
电脑绘画技术技巧的难易程度（10%）
5
少儿科幻绘画的定义
科幻画具有以下六种功能： 1、少儿科幻绘画将为新世纪科学技术的腾飞，为
科技创新型人才的培养奠定广泛的社会基础。 2、少儿科幻画是培养学生的想象力、创造力最有
效、最直接的手段之一。 3、少儿科幻画能有效地培养学生的逻辑思维和形
象思维。 4、少儿科幻画有助于培养学生的探究性学习方法。 5、少儿科幻画活动对于倡导科技与艺术的融合具
儿童科学幻想绘画是儿童在 已掌握的知识和经验的基础上， 通过科学的想象，运用绘画语言 创造性的表达出对宇宙万物，未 来人类社会生活、社会发展、科 学技术的遐想而产出的绘画作品。
4
少儿科幻绘画的定义
少儿科幻画属性：
（1）科幻画具有一般儿童画的属性，但 又区别于一般儿童画，它是最具科学性、 创造性想象的绘画作品。
科技创新大赛专题讲座
——少儿科幻画
1
提纲
一、少儿科幻画的定义 二、少儿科幻画的特点及评审标准 三、少儿科幻画的选题 四、少儿科幻画的创意 五、少儿科幻画的科学性 六、少儿科幻画的艺术性 七、当前少儿科幻画作品存在的问题 八、对未来少儿科幻画的思考
2
3
一、少儿科幻绘画的定义：
概念的界定
何谓儿童科学幻想画？
四要素：少儿+科学+幻想+绘画 少儿--科幻画必须具有不同年龄段的特征 科--是指科幻画的主题必须具备科学性 幻--是指科幻画的内容应该具有想象性 画--用艺术的形式表现主题具有艺术性
5、画面语言清晰。有一定文字或 类型化的东西做辅助。
10
少儿科幻画的评审标准：
1. 想象力：选题、创意和新颖程度（80%） 2. 科学性：科学依据、逻辑思维（10%） 3. 绘画水平：画面设计、色彩处理、
电脑绘画技术技巧的难易程度（10%）
5
少儿科幻绘画的定义
科幻画具有以下六种功能： 1、少儿科幻绘画将为新世纪科学技术的腾飞，为
科技创新型人才的培养奠定广泛的社会基础。 2、少儿科幻画是培养学生的想象力、创造力最有
效、最直接的手段之一。 3、少儿科幻画能有效地培养学生的逻辑思维和形
象思维。 4、少儿科幻画有助于培养学生的探究性学习方法。 5、少儿科幻画活动对于倡导科技与艺术的融合具
儿童科学幻想绘画是儿童在 已掌握的知识和经验的基础上， 通过科学的想象，运用绘画语言 创造性的表达出对宇宙万物，未 来人类社会生活、社会发展、科 学技术的遐想而产出的绘画作品。
4
少儿科幻绘画的定义
少儿科幻画属性：
（1）科幻画具有一般儿童画的属性，但 又区别于一般儿童画，它是最具科学性、 创造性想象的绘画作品。
科技创新大赛专题讲座
——少儿科幻画
1
提纲
一、少儿科幻画的定义 二、少儿科幻画的特点及评审标准 三、少儿科幻画的选题 四、少儿科幻画的创意 五、少儿科幻画的科学性 六、少儿科幻画的艺术性 七、当前少儿科幻画作品存在的问题 八、对未来少儿科幻画的思考
2
3
一、少儿科幻绘画的定义：
概念的界定
何谓儿童科学幻想画？
四要素：少儿+科学+幻想+绘画 少儿--科幻画必须具有不同年龄段的特征 科--是指科幻画的主题必须具备科学性 幻--是指科幻画的内容应该具有想象性 画--用艺术的形式表现主题具有艺术性
第25届全国科技创新大赛“科学幻想画”获奖作品(2)PPT课件
《东方神奇魔方》
《多功能环保节能车》
《多功能绿化机器人》
《 防 雹 变 雨 机 》
《废电池再生基地》
《废纸变绿树》
《 高 层 建 筑 外 观 清 洗 机 》
《 高 空 电 缆 任 我 行 》
《高效融冰净水车》
《割胶机》
《根瘤宝》
《古墓丽影》
《 古 树 的 “ 卫 生 ” 》
第25届全国青少年科技创新大赛 “科学幻想画”获奖作品赏析
由 Yee 创建
“
《 靓 翅 ” 号 植 物 医 生 》
2012
《 我 家 的 低 碳 生 活 》
《Mind Mappin爸 爸 的 帽 子 》
《白血病人的福音》
《白蚁的杀手》
《 百 变 环 保 大 厦 》
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《菜园小卫士》
《城市能量不用愁——来自地面的能量》
《吃水葫芦的“虫虫”》
《 穿 在 身 上 的 健 康 顾 问 》
《传染性疾病综合治疗中心》
《大脑信息复制器》
《大山沟里的智能机器》
《导盲鞋》
《 地 球 信 息 采 集 仪 》
《 地 热 温 差 充 电 站 》
《地下交通图》
《地震救援机器人》
——
《 光 合 之 魅 仿 光 合 作 用 未 来 环 保 汽 车 》
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
初中美术《神奇的科幻画》优质教学课件
影 片 中 有 哪 些 神 奇 的 科 技 ？
科 科学
幻 幻想
科
幻
画
表 现 出 来 的 科 学 幻
Hale Waihona Puke 是 用绘 画 的 形 式
想
。
美术与环境 造型· 表 现
菏泽市实验中 朱海廷 学
·
1969 年阿波罗 11 号
尼 尔 阿 姆 斯 特 朗
这是我个人的 一小步
却是人类的一大步 20 世纪太空美术之父 切斯利 ·邦艾斯泰
机器人保姆
未来环 境
植物呼吸机
未知宇 宙
月球专列
未来能
海浪发电机
未来科
多功能书包
未知海
蛟龙入海
电脑绘 制
手绘
刮画
水中潜艇
（电脑绘制）
地铁建造机 器（ 手 绘 ）
导盲鞋 （刮画）
作品内容：在生活中你碰到过什么问题，或你发现了哪些社会现象？
如何用科学的方式来解决呢？
将你的创意用科幻画的方式表现出来吧！
智能家居、自然灾害、交通安全、环境保护、科技农业、 新能源开发、遨游太空、探索海洋、复古生物…… 设计要求：富有时代理念；
富有科学内涵；
富有想象力；
富有艺术美感。
俄罗斯小说家纳布科夫说： “ 科学离不开幻想，艺术离不开真实。”
THANK YOU
+
一 百 年 前 的 科 幻 画
现代科幻
画
未
来
的 飞
船
现代科幻
画
未
来
的 楼
房
现代科
画幻
未
来
的
城
市
现代科幻
画
未
来
的
科 科学
幻 幻想
科
幻
画
表 现 出 来 的 科 学 幻
Hale Waihona Puke 是 用绘 画 的 形 式
想
。
美术与环境 造型· 表 现
菏泽市实验中 朱海廷 学
·
1969 年阿波罗 11 号
尼 尔 阿 姆 斯 特 朗
这是我个人的 一小步
却是人类的一大步 20 世纪太空美术之父 切斯利 ·邦艾斯泰
机器人保姆
未来环 境
植物呼吸机
未知宇 宙
月球专列
未来能
海浪发电机
未来科
多功能书包
未知海
蛟龙入海
电脑绘 制
手绘
刮画
水中潜艇
（电脑绘制）
地铁建造机 器（ 手 绘 ）
导盲鞋 （刮画）
作品内容：在生活中你碰到过什么问题，或你发现了哪些社会现象？
如何用科学的方式来解决呢？
将你的创意用科幻画的方式表现出来吧！
智能家居、自然灾害、交通安全、环境保护、科技农业、 新能源开发、遨游太空、探索海洋、复古生物…… 设计要求：富有时代理念；
富有科学内涵；
富有想象力；
富有艺术美感。
俄罗斯小说家纳布科夫说： “ 科学离不开幻想，艺术离不开真实。”
THANK YOU
+
一 百 年 前 的 科 幻 画
现代科幻
画
未
来
的 飞
船
现代科幻
画
未
来
的 楼
房
现代科
画幻
未
来
的
城
市
现代科幻
画
未
来
的
科幻画PPT
• 2.心不要太大，不要包罗万象，一网打尽，每次 选择一两个范围进行突破。将小范围内的东西做 透。
• 3.颜色不要太多于鲜艳，尽量采用深色。以表现 出对未来的憧憬。
• 1.画得大些，构图的饱满，所画形象的生动 以及线条流畅，色彩等。
• 2.将主要的形象画清楚，方法和过程表现清 楚完整就可以了，
• 3.可以用文字或类型化的东西做辅助，使人 一目了然，容易了解画面内容。
四、在具体作画过程中应注意：
• 1.主题应积极健康向上，避免一些表现了不健康 的或者不积极的心态的题材。例如：自动学习机， 喂饭机等
《科幻画》
• 讨论活动：
•
同学们，你们知道在现代社会中哪些
是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事
物呢？
敦 煌 壁 画 飞 天
嫦 娥 奔 月
• 科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学 依据，通过绘画的手段，在画面上表现出 来的一种绘画形式。
• 是同学们对周围世界面向未来最直接，最 朴素，也最深刻的一种感受的反映。
怎样画好科幻画？
• 1.平时多读一些科学幻想方面的书籍。还要 注意观察和收集身边的新事物、新信息， 对天文、地质、海洋、环境、遗传都可以 有一定的关注。对已了解的知识信息进一 步去想象、构思和创作。
• 可以收集掌握相关的宇航、环保信息， 在画科幻画之前，开阔视野，使能画之有 物，奇思妙想。
如，地球上人太多，就在海底造房子，画张《海地家园》吧。
想象
二、是否具有创新精神
内容不要太空泛，从生活实际出发，从解决生活中的实际问题入手，关注社会 现状，大胆质疑，发现不足之处，找出需要解决的问题，大胆进行想象
• 真心关心社会现 状，环境污染问 题，交通问题， 臭氧层被破坏问 题，关注人类发 展关心儿童身心 健康成长需要的 选题才是最好的 选题。
• 3.颜色不要太多于鲜艳，尽量采用深色。以表现 出对未来的憧憬。
• 1.画得大些，构图的饱满，所画形象的生动 以及线条流畅，色彩等。
• 2.将主要的形象画清楚，方法和过程表现清 楚完整就可以了，
• 3.可以用文字或类型化的东西做辅助，使人 一目了然，容易了解画面内容。
四、在具体作画过程中应注意：
• 1.主题应积极健康向上，避免一些表现了不健康 的或者不积极的心态的题材。例如：自动学习机， 喂饭机等
《科幻画》
• 讨论活动：
•
同学们，你们知道在现代社会中哪些
是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事
物呢？
敦 煌 壁 画 飞 天
嫦 娥 奔 月
• 科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学 依据，通过绘画的手段，在画面上表现出 来的一种绘画形式。
• 是同学们对周围世界面向未来最直接，最 朴素，也最深刻的一种感受的反映。
怎样画好科幻画？
• 1.平时多读一些科学幻想方面的书籍。还要 注意观察和收集身边的新事物、新信息， 对天文、地质、海洋、环境、遗传都可以 有一定的关注。对已了解的知识信息进一 步去想象、构思和创作。
• 可以收集掌握相关的宇航、环保信息， 在画科幻画之前，开阔视野，使能画之有 物，奇思妙想。
如，地球上人太多，就在海底造房子，画张《海地家园》吧。
想象
二、是否具有创新精神
内容不要太空泛，从生活实际出发，从解决生活中的实际问题入手，关注社会 现状，大胆质疑，发现不足之处，找出需要解决的问题，大胆进行想象
• 真心关心社会现 状，环境污染问 题，交通问题， 臭氧层被破坏问 题，关注人类发 展关心儿童身心 健康成长需要的 选题才是最好的 选题。
艺术美术培训创意科技画教学精品课件PPT精品(科技幻想)
• 颜色不要太单一，注意背景色和主体物颜色的对比。
如何画？在哪里？ 能源来自哪里？
城市与城市间是如何联系起来的？人类在太空中失重，依靠 飞船、火箭等交通工具
学生作品图片
学生作品图片
学生作品图片
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课题延伸
同学们课后可以通过考察，收集本地存在的环境问题， 诸如：道路、交通、住宅、垃圾、饮食、废气、废水、植 被破坏等。本次课主要从住宅的角度创作了“太空城市“， 那么从其他环境问题的角度，你还能想到什么主题呢？开 动你的脑筋，拿起你的画笔，让我们一起做“环保小卫士” 吧！
同学们想一想，我们今天学的课题属于科技幻想画创作课程里面的哪一个领域呢？
作品要求：
• 在绘画的时候要注意星罗密布的排列 组合方式，（同一元素重复组合）以 及画面中魔法器管道的遮挡关系，不 同背景的处理方法哦！
机器人的畅想
主讲老师：
课题引导:
• 通过观看一段机器人的视频，吸引孩子 们的注意力进入本课题学习。随着信息技 术的发展和智能技术在社会各行业的应用， 智能机器人作为协助或取代人类工作的机 械装置，被大量的制造并应用于各个行业， 受到各界人士的高度关注。作为小学生的 我们，是否也应该重视一下呢？
教
案
教学对象：7—9岁 工具材料：白色卡纸、水彩笔、勾边笔、油画棒 教学目标： 1、通过老师的讲解与描述，让学生掌握课题的刻画重点，深入思考，灵活创作。 2、通过本节课的学习，掌握几种人物的造型画法。 3、掌握几种心灵转换器管道的画法，在布局中要注意一定的遮挡关系。 教学重点： 1、心灵转换器管道的刻画及排布。 2、丰富的管道场景处理。
油画棒 • 教学目的： • 1、熟悉并掌握油画棒材料的特殊涂色技巧。 • 2、以框衬画，突显主题元素。 • 3、了解黑色在画面中起到的举足轻重的作
如何画？在哪里？ 能源来自哪里？
城市与城市间是如何联系起来的？人类在太空中失重，依靠 飞船、火箭等交通工具
学生作品图片
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学生作品图片
学生作品图片
课题延伸
同学们课后可以通过考察，收集本地存在的环境问题， 诸如：道路、交通、住宅、垃圾、饮食、废气、废水、植 被破坏等。本次课主要从住宅的角度创作了“太空城市“， 那么从其他环境问题的角度，你还能想到什么主题呢？开 动你的脑筋，拿起你的画笔，让我们一起做“环保小卫士” 吧！
同学们想一想，我们今天学的课题属于科技幻想画创作课程里面的哪一个领域呢？
作品要求：
• 在绘画的时候要注意星罗密布的排列 组合方式，（同一元素重复组合）以 及画面中魔法器管道的遮挡关系，不 同背景的处理方法哦！
机器人的畅想
主讲老师：
课题引导:
• 通过观看一段机器人的视频，吸引孩子 们的注意力进入本课题学习。随着信息技 术的发展和智能技术在社会各行业的应用， 智能机器人作为协助或取代人类工作的机 械装置，被大量的制造并应用于各个行业， 受到各界人士的高度关注。作为小学生的 我们，是否也应该重视一下呢？
教
案
教学对象：7—9岁 工具材料：白色卡纸、水彩笔、勾边笔、油画棒 教学目标： 1、通过老师的讲解与描述，让学生掌握课题的刻画重点，深入思考，灵活创作。 2、通过本节课的学习，掌握几种人物的造型画法。 3、掌握几种心灵转换器管道的画法，在布局中要注意一定的遮挡关系。 教学重点： 1、心灵转换器管道的刻画及排布。 2、丰富的管道场景处理。
油画棒 • 教学目的： • 1、熟悉并掌握油画棒材料的特殊涂色技巧。 • 2、以框衬画，突显主题元素。 • 3、了解黑色在画面中起到的举足轻重的作
创意科技画教学ppt：1太空城市(科技幻想第一课)
教案
教学对象：7—9岁 教学材料：白色卡纸、水彩笔、勾边笔、油画棒 教学目的： 1、学习同种元素重复组合排列，把握前后遮挡关系。 2、城市建筑的学习与运用。 3、以大小区分，主客分明。 4、憧憬未来的美好家园，激发学生的想象力与创造力。 教学重点： 1、学习以简单图形概括归纳物体。 2、想像太空与未来生活的联系，表现太空城中的景观。 3、加深对宇宙航天的了解，增强对地球环境保护的意识。
科技幻想创作
• 第一课
理论基础
• 科幻画：全称科学幻想画，是指少年儿童通过对未来科学 发展的畅想和展望，利用绘画的形式表现出未来人类生产 和生活情景的绘画作品。在知识和经验的基础上，选定了 主题，通过科学的想象,运用绘画的语言创造性的表达出 对宇宙万物，未来人类社会生活发展、科学技术的遐想而 产生出来的绘画作品这就是“科学幻想绘画”。
知识点
改变视角/造型想象
城市图片欣赏
这是在哪里？用什么交通工具？
城市图片欣赏
天空之城的场景， 所有的城市依附于 一棵大树之上
城市图片欣赏
空中花园
城市图片欣赏
观察城市上方的保护罩
单体图片
范画图片欣赏
学生作品要求
• 太空城市就是太空与现代都市的结合物，画的时候里面的元 素要示范完整——飞船 星球 城市遮挡关系。 • 颜色不要太单一，注意背景色和主体物颜色的对比。
教学目的：
• 加强对少年儿童科学意识的启蒙和创造力、想象力的激发。 培养他们从小热爱科学、崇尚科学、追求科学的人文素养 和科学情怀。培养学生观察生活的能力，锻炼孩子在绘画 过程中的综合表现能力，提高学生的审美眼光，让学生真 正体会艺术是源于生活而又高于生活的道理。
科技幻想 作品欣赏
太空城市
科幻画教学PPT
艺术性：
科幻画的艺术性主要体现在画面对视觉的 冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技 巧。
注 意
画面表达不仅仅只是一副画面，可以分割像漫画一样表达，把 自己的语言变成图案表现出来，至于画面美感，要靠自己的画 技，多练多画就能达到这一点。
请观看视频。
我的试验田 吃虫子的玉米 氧吧式树房子
太阳能造油器 太空环保能源器
你希望把它放置在什么样的画面环境中？ 你需要添加什么来突出它的特点和作用？ 你讲采用哪些绘画方法来进行造型表达？
思考：
这是什么？ 你认为未来的人们将会怎样来过年？和现在有什么不一样？ 你觉得哪一个场景可以让你表达的主题更突出？
03
03
转基因血源机
火星太空城
海底度假村
奥运预言
星际迁移
开发水星
植物取水机
书包带我去上学
太空加能机
能量收集仪
地下城市
《电子捕虫手》
第二十届全国青少年科技创新大赛少儿科幻绘画二等奖 青蛙是技术高超的捕虫能手，可现在青蛙惨遭人类捕杀，越来越少，对农田产生 威胁，于是我发明了“电子捕虫手” —— 电子青蛙。只要按下相应的按钮，“电子捕 虫手”便自己启动感应器，发现虫子就伸出长舌头吃掉它，晚上揭开“青蛙”背上的 盖子取出虫子躯体，还能将其转化为肥料为庄稼施肥呢，真是一举多得！
未来
1、在造型和色彩上，你们喜欢哪一幅？为什么？
2、这件作品关注了现实生活中的什么问题？作者描绘了什么场景？
3、这个问题是如何科学解决的呢？
未知
未来生活
机器人保姆 未来环境
植物呼吸机 未知宇宙
月球专列
未来能源
海浪发电机 未来科技
多功能书包 未知海洋
蛟龙入海
科幻绘画ppt课件
机器人与人工智能
机器人
描绘各种形态和功能的机器人形象，展示其智能化和人性化 的特点。
人工智能
表现人工智能的发展和应用，描绘其在生产、生活、娱乐等 领域的广泛应用和影响。
04
科幻绘画的艺术家与作品
著名科幻绘画艺术家介绍
克雷格·穆林斯（Craig Mullins）
克雷格·穆林斯是一位知名的科幻概念艺术家，以其独特的绘画风格和对细节的关注而闻名。他的作品经常出现在 电影、游戏和出版物中，为观众呈现了一个充满想象力的未来世界。
《未来城市》
约翰·加利安诺的《未来城市》是一幅描绘未来都市景象的作品。这幅画作以其逼 真的细节和独特的视角而成为科幻艺术史上的经典之作。
新兴科幻绘画艺术家与作品
艾米丽·吉布森（Emily Gibson）
艾米丽·吉布森是一位新兴的科幻艺术家，以其对未来世界的独特视角和富有创造力的 作品而受到关注。她的作品通常以鲜艳的色彩和抽象的构图呈现，给人留下深刻的印象
虚拟现实与增强现实技术的应用
通过虚拟现实和增强现实技术，科幻绘画将能够以更生动、立体的形式呈现，为观众带来沉浸式的观 赏体验。
科幻绘画的创新与突破
跨界融合
科幻绘画将与其他艺术形式如电影、音乐、 文学等相互融合，产生更多元化的表现形式 和内容。
探索未知领域
随着科学技术的不断进步，科幻绘画将进一 步探索人类未知的领域，如宇宙深处的奥秘
、人工智能的未来等。
科幻绘画在未来的应用前景
要点一
主题公园与展览
要点二
品牌形象与产品推广
科幻绘画将成为主题公园和展览的重要元素，为游客和观 众带来独特的视觉享受。
企业将利用科幻绘画来塑造品牌形象和推广产品，以吸引 年轻消费者和追求个性的消费者。
科学幻想绘画
科学幻想绘画的分类： • 宇宙航行、月球生活、太空世界、 • 星际旅行、海底世界、未来居住、 • 地球环保、生态平衡、新型能源、 • 未来交通、人工气候、生物工程、 • 太阳能利用、废品利用、人类生存、 • 信息传递、未来工具、未来食品等
宇宙航行、月球生活、太空世界、 星际旅行、未来居住、未来交通、
地球环保、太阳能利用 废品利Fra bibliotek、 新型能源、
信息传递
未来工具
去上学
海底世界
生物工程
生态平衡
科学幻想绘画
刘艳霞
什么是科幻画？科学幻想绘画的意 义？
• 科幻画：全称科学幻想画，是指少年儿童通过对
未来科学发展的畅想和展望，利用绘画的形式表 现出未来人类生产和生活情景的绘画作品。
• 意义：在科技日新月异、人才层出不穷、社会充
满挑战的今天，培养勇于改变自己、改造社会， 勇于破旧立新、标新立异，勇于探究、勇往直前 的创新精神，是人发展的需要、社会发展的需要， 也是时代发展的需要。