外籍教师管理办法

外籍教师管理办法
随着我国对外开放的不断扩大，越来越多的外籍人士来到中国工作和生活。

这些外籍人士中，有不少是来到中国担任教师职务的。

为了规范外籍教师的管理，促进外籍教师与本国教育事业的有机结合，各地探索出了一套科学的“外籍教师管理
办法”。

一、申请岗位
首先，外籍教师需要在规定时间内提交申请岗位的相关材料。

申请人需要提交个人简历、学位证书、职称证书、推荐信、护照等相关证件。

申请人还需要经过体检，确保身体健康，没有病毒感染等危险性疾病。

二、签证
外籍教师来到中国需要签证，根据教育部门规定，外籍教师入境后需前往当地公安局办理居留许可。

具体要求包括提交申请表、填写《外国人住宿登记表》、提供无犯罪证明等资料。

三、人员体检
考虑到外籍教师是与学生进行接触的，必须有相应的体检要求，以确保其身体健康，防止疾病传播和风险发生。

外籍教师需要在限定时间内进行体检并提交证明。

四、授课能力测试
为了保证外籍教师的教学质量，需要对其授课能力进行测试。

测试内容包括教学设计与实践、教学方法、教学过程管理、课堂教学与授课能力等方面。

其目的是提高外籍教师的教学质量，使其能够更好地适应中国的教育环境和教学需求。

五、评估与考核
采用评估和考核的方式，对外籍教师的工作质量、教学成果、是否具有适应本国文化及社会习惯的素质、观念等方面进行评估和考核，为外籍教师提供一个自我提高、发展和成长的机会，并确保学生获得更好的教育。

六、工作签订
外籍教师通过授课能力测试和评估与考核，达到相应的工作要求后，可以与学校签订工作合同。

合同一般包括工作内容、工作时间、工资待遇、绩效考核、保险及福利、合同期限等方面。

外籍教师应该遵守合同规定，根据约定的规则认真履行教学任务。

七、管理与服务
为了更好的服务外籍教师，学校应该配备有专门的管理增设机构，针对外籍教师可能面临的文化差异、语言障碍、职业疲劳、工作安排等问题，提供有针对性的帮助和指导。

总之，有效、科学的“外籍教师管理办法”可以促进外籍教
师来华工作的规范化和有序化。

只有通过这样的管理方式，才能够确保外籍教师的规范化、适应性和积极性，保证外籍教师与中国学生的深度交流和沟通，为我国教育教学工作质量的提高提供借鉴和有益改进经验。