2016-2017学年高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》检测：(十一)动人的北平含解析

课时跟踪检测（十一）动人的北平

一、基础巩固

1．下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一项是（）

A．木屐．/步履．老妪．/讴．歌榆．树/宽逾．百尺

B．中轴．/轮轴．堂倌．/棺．材珐琅．/不稂．不莠

C．媲．美/梳篦．墙垣．/恒．久和蔼．/暮霭．沉沉

D．街衢．/清癯．诙．谐/恢．宏铺．面/铺．张浪费

解析:选B A项，jī/lǚ，yù/ōu，yú；B项，zhóu,ɡuān,lánɡ；C项，pì/bì，yuán/hénɡ，ǎi；D项，qú,hu ī,pù/pū。

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( ）A．魁梧驼背博物院豪爽达观

B．狭隘画舫紫禁城五艳六色

C．绵延安祥什刹海亭圆楼榭

D．褴褛骜游芭蕉扇莫名其妙

解析：选A B项,艳—颜；C项，祥-详，圆-园；D项，骜-遨。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

（)

A．记者在兴和百货商场所在的土塘村附近走访时，不少住户都表示当地治安形势堪忧。据悉，这里毗邻东莞东火车站，人流量大，出租屋数量很多，聚

,飞车抢夺、入室盗窃甚至开庄放赌居人员兼容并包

．．．．

现象均时有发生。

B．这次期中考试，个别考生不遵守纪律，但是

监考老师不负众望，秉公执法，抓住了5名作奸犯科

．．．．的考生。

C. 孙家栋院士如数家珍

地向前来参观的人们介

．．．．

绍了我国绕月探测工程五大系统的特点，并特别强调这五大系统处处是“中国制造”。

D．每个时代都有其特定的风尚，人们在生活中耳闻目睹

，并在行动上追随效仿，自然会形成当时的．．．．

一种文化趋向。

解析：选C A项，兼容并包:把各个方面或各种事物都容纳进去。强调“包罗、包容”。这里指什么

人都有，应该用“龙蛇混杂"。B项，作奸犯科：为非作歹，触犯法令.这里只是说违反了考场纪律,程度较轻，不必用“作奸犯科”。C项,如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。这里使用正确。D项,耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。此处应该使用“耳濡目染”。

4．(浙江高考）下列各句中，没有语病的一项是（)

A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

B．我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C．一个孩子学习绘画，即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心.

D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他

方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。

解析：选C A项,否定失当，“提防不被念歪"应改为“提防被念歪"。B项，搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担".D项，成分残缺，应在“音像制品”后加上“的人或单位"。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（)

近年来，一系列公益事件的发生,引发了全民对“正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。______，______。______。______。______，______。

①只有多创造多传递“正能量”②每个人的身上都有“正能量”，自然也有“负能量”③才能增加人体的正能量④“负能量"如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的汽车造成严重的伤害⑤一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活⑥

这辆汽车才能安全地驶向远方

A．②①⑥⑤③④B．⑤⑥②④①③

C．②⑤③④①⑥D．⑤③②④①⑥

解析：选D ⑤③根据“只有……才能”可以确定,所以排除B;②④有“负能量"一词衔接,所以排除

A、C；①⑥根据“只有……才能”可以确定。

二、阅读提升

(一）课内阅读

阅读《动人的北平》第2～5自然段，完成6～8题.

6．第2自然段反复说北平“不理这回事”，第③自然段反复说“谁去理那回事”，这样说的目的是什么？

答：______________________________________________ __________________________

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答案：主要是为了说明“北平是宽大的。它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇”这个特点。文章用了形象的说法，反复举例，增强了文章的表现力。

7．第4自然段:“北平又像是一株古木老树，根脉深入地中，藉之得畅茂。在它的树荫下与枝躯上寄生的,有数百万的昆虫.这些昆虫如何能知道树的大小，如何生长根，在地下有多深，还有在别枝上寄生的是什么昆虫？”请对此进行赏析。

答：______________________________________________ __________________________

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答案：这几句话用比喻的修辞手法，将北平比作是一棵古树，形象生动地说明了北平城的古老、繁荣、包容以及它所蕴有的无限的底蕴和内涵.而这些是北平城的居民及其他很多人所不能够了解的.

8．第5自然段中写道“一个人总觉得他不了解北平”,作者为什么这么说？

答:_______________________________________ _________________________________

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答案:作者之所以这样说，是因为北京城的包容.它的包容使它呈现多样化的表现，让人不能够充分地了解它。同时它的包容还因时代的不同而呈现更多的表现形式，所以让人无法了解。