重庆市万州区11-12学年高二下学期期末质量检测语文试题word版

重庆市万州区2011-2012学年下学期期末质量监测
高二语文
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。

白居易的美学观点
白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”“泄导人情”的积极作用。

他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。

所谓“诗者：根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。

正是诗歌的这种本质，决定了它可以普遍地感动人心，同时也决定了通过它可见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到“补察时政”“泄导人情”、上下交合、内外胥悦的社会效果。

白居易这种思想的核心，显然是以《礼记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点。

但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。

魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他产生影响。

他在论证诗歌“补察时政”“泄导人情”的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性，这就是时代在他身上打下的烙印。

还有一点值得注意。

白居易从诗歌“补察时政”“泄导人情”这个大前提出发，引出一个结论，就是统治者应该允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来的。

白居易认为这样做有利于封建统治的巩固，就是他说的“善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言”。

这是为他的“新乐府运动”提供理论论证，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神。

根据诗歌“补察时政”“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。

他说“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。

……于是六义尽去矣。

”唐诗也一样，李白诗被他砍得只剩下不到十分之一，杜甫的诗歌被他砍得只剩下三四十首。

李、杜尚且如此，更不要说别的诗人了。

白居易批评的主旨是反对诗歌创作脱离社会生活的倾向，这是正确的。

但是他要求每一首诗都要有政教美刺的寄托，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了。

1．下列说法不能体现白居易对诗歌的主张的一项是
A．诗歌在社会生活中应发挥“补察时政”“泄导人情”的作用。

B．诗歌“补察时政”“泄导人情”的作用是由“诗言志”的本质决定的。

C．屈原的《湘夫人》、姜夔的《扬州慢》、雎景臣的《高祖还乡》等都是符合白居易美学观点的作品。

D．大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗。

2．下列说法不属于魏晋南北朝以来的美学思想新潮流对白居易诗歌理论影响的表现的一项是
A．强调诗歌抒情的特性。

B．认为统治者应允许并鼓励老百姓抒发喜怒哀乐之情，利于巩固封建统治。

C．善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言。

D．魏晋南北朝以来的美学思想新潮流为白居易的“新乐府运动”提供了理论论证。

3．下列说法，符合原文意思的一项是
A．白居易认为没有政教美刺寄托的诗歌都是脱离社会生活的诗歌。

B．白居易认为唐代李白、杜甫的许多诗和梁、陈的诗一样，嘲风雪、弄花草，所以被他砍得所剩无几。

C．白居易对魏晋南北朝以来的诗歌理论尤其是梁、陈的诗歌理论持否定的态度。

D．“诗言志”的诗歌本质决定了诗歌必然能见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情哀乐，从而收到“补察时政”“泄导人情”、上下交和、内外胥悦的社会效果。

二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（共19分，4-6题每小题3分，7题10分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。

大铁椎传
清·魏禧
大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。

宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学。

人以其雄健，呼宋将军云。

宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。

时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。

柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。

与人罕言语，语类楚声。

扣其乡及姓字，皆不答。

既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。

子灿见窗户皆闭，惊问信之。

信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。

吾与将军俱不敢问也。

”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。

一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。

久居，祸且及汝。

今夜半，方期我决斗某所。

”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。

”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。

”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。

客不得已，与偕行。

将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。

”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。

客驰下，吹觱篥数声。

顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。

一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。

众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。

宋将军屏息观之，股栗欲堕，忽闻客大呼曰：“吾去矣！”尘滚滚东向，驰去后，遂不复至。

4．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．故尝与过宋将军过：访问 B．引之长丈许引：拉开
C．时座上有健啖客，貌甚寝寝：丑陋 D．方期我决斗某所期：期待
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．顷之
．．，贼二十余骑四面集当求数顷之
．．田于伊、颍之上
B．人以．其雄健不赂者以．赂者丧
C．众贼环而．进后人哀之而．不鉴之
D．扣其．乡及姓字其．间一日阻风不行
6．下列对《大铁椎传》有关内容的赏析，不正确的一项是
A．文章开头介绍宋将军的“工技击”和“雄健”，就是为了衬托大铁椎的勇武。

B．文中通过描写大铁椎的食量、容貌、言谈之“异”，表现大铁椎身怀绝技，轻捷善战的个性特征，使人物具有传奇色彩。

C．文中三次写到“吾去矣”，语气坚决，感情沉郁，都表达了大铁椎频频失望于现实而又执著于理想追求的复杂情感。

D．尽管大铁椎得出宋将军“不足用”的结论，但仍有“久居，祸且及汝”之虑，他行事敢作敢当的大丈夫气概令人肃然起敬。

7．把文中划线的句子译成现代汉语。

（1）吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

（2）但观之，慎弗声，令贼知也。

（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

归嵩山作
王维
清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

8．“归”通过哪些内容来表现？请结合诗歌分条表述。

（5分）
9．沈德潜说：“写人情物性，每在有意无意间。

”简析颔联体现了诗人怎样的“人情”。

（6分）（三）古诗文默写（6分）
10．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）人生亦有命，▲ 。

（鲍照《拟行路难》）
（2）出师未捷身先死，▲ 。

（杜甫《蜀相》）
（3）▲ ，使我不得开心颜。

（李白《梦游天姥吟留别》）
（4）问君能有几多愁，▲ 。

（李煜《虞美人》）
（5）小楫轻舟，▲ 。

（周邦彦《苏幕遮》）
（6）▲ ，洞庭波兮木叶下。

（屈原《湘夫人》）
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做。

则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

依偎——重庆街景
黄济人
“依偎”这个词，是很难用在眼前这位年轻人身上的。

他显然来自农村。

靠在肩上的那截比身高略长的竹筒，系在竹筒上的那团比他指头还粗的绳索，标明了他的山城棒棒军的身份。

可是他毕竟太年轻了一点，充其量十六七岁。

而他那弱小的身躯所必须承受的，却是生活的重担。

当他背着城里的冰箱摇摇晃晃爬上一幢宿舍的顶楼的时候，他气喘吁吁，他大汗淋漓，他青筋鼓胀，他牙关紧咬。

“依偎”这个词的柔软情调已经离他而去了，远远地，久久地。

他所面对所经历的情感只能是与“依偎”截然相反的东西，比如说昂首挺立，比如说身腰佝偻，总之，在那衣着褴褛的遮掩下，在那蓬头垢面的裸露中，即令在那心理承受能力最为脆弱的地方，也只能剩下那副近乎残忍的铁石心肠了。

然而，此时此刻，他确实依偎在一位农村老汉的怀里。

那是在一个雷雨交加的中午，当路上的行人纷纷躲进沿街的一个窄小的屋檐下的时候，我在一个角落里看见了他。

他坐在潮湿的地上，靠在肩上的，依然是那截比身高略长的竹筒，系在竹筒上的，依然是那团比他指头还粗的绳索。

有所不同的是，他此刻的表情是平静的、顺从的，从那歪着的脏兮兮的脖子和那翘着的毛茸茸的鼻孔望去，他似乎睡着了。

而这位老农也坐在地上，从年龄，从长相，更从为了不致惊动对方而久久不得动弹的双腿去看，他无疑是怀中孩子的父亲。

他是什么时候进城来的，他怎么会在这里找到孩子，我一无所知。

深信不疑的，便是他是怀揣着担心与不安，不计旅途之苦专程前来看望孩子的。

现在好了，孩子的一切他都看到了。

让他欣慰的是，孩子长高了一点，长壮了一点，而且突然变得懂事多了，没有再去调皮捣蛋，没有再去贪耍玩闹，孩子顽强的生存能力证明，他的家庭甚至他的家族已经升起了一颗希望之星。

那么，明天就要回到乡下去了，地里发黄了的麦子等他回去收割，在这样的时候，父亲能够为孩子再说点什么或再做点什么呢？该说的也许已经说了，比如要吃饱穿暖，比如要早睡早起，有了病一定要吃药，医院进不起就进药店，西药吃不起就吃中药。

哦哦，这孩子不讲卫生的坏习惯进了城也没有改好，喏，手指甲这么长这么脏了，要是等到他自己来剪，还不知道要等到猴年马月呢。

于是，在我的注目之下，这位老农抖抖颤颤地从衣兜里摸出一把小剪刀，开始为依偎在怀里的孩子剪手指甲。

小剪刀生了点锈，刀口也钝了，他剪得有些吃力，却剪得格外认真，剪着剪着，伴着口中的喃喃自语，在那布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容。

而孩子调皮的天性此时复活了，他的脑袋使劲朝父亲的怀里钻，一只手臂索性搭在了父亲的肩头，那稚气与娇气一并显现的时候，简直像一个待哺的婴儿，贪婪地享受在母亲的怀抱之中。

我被眼前的这一幕愣怔住了，尽管这父子两人如入无人之境，于周围的任何目光全然不顾。

不知怎的，随着屋檐水的哗哗滴落，我的泪水亦潸然而下。

老实说，我多么希望这场雷雨不要停止，以便让人世间这幕难得一见的街景，得以框定，得以永恒……
（选自《人民日报》，有删改）（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）
A．第一段中，作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景，表现了年轻人谋生的艰难；他承担起养家的重担，表现出与他年龄不相符的成熟。

B．第三段综合运用了动作描写（如“抖抖颤颤地从衣兜里摸出”等）、神态描写（“布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容”等）等手法，细腻真实地描写出父子相依的温馨动人的情景，催人泪下。

C．此文一至三段都有细致传神的描写，对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。

例如，年轻人的顽强与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差，读来
让人心碎。

D．“重庆街景”主要描写父子俩，“我”这个人物纯属多余，而且由于“我”的存在，不利于父子俩的情感表达。

E．结尾写“我”希望雷雨不要停止，是表达“我”对父子俩的同情。

雨一直下，父子俩可以继续休息，“哗哗滴落”的屋檐水，可以遮挡周围的任何目光。

（2）文章题为“重庆街景”，作者描绘的街景有哪些构成要素？请用简洁有序的语言概括。

（6分）
答：▲
（3）文章结尾写“我的泪水潸然而下”，为什么？（6分）
答：▲
（4）探究“雷雨”这一天气现象在文章中有哪些作用。

（8分）
答：▲
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

倒立的马云，一切皆有可能
苗向东
在地球人眼里，马云是来自火星的异类，而马云也很配合这个角色。

马云有一个绝活：单手倒立。

他能够一只手撑，倒立数分钟而面不改色。

他不仅自己练倒立，还要求全体干部员工练倒立。

他说：“当你倒立时，世界会变得不一样。

”马云有句口头禅：倒立看世界，一切皆有可能。

马云儿时的偶像是小鹿纯子。

而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立，于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”。

所以马云把倒立练得炉火纯青，甚至学会单手倒立的绝技。

后来他创立了公司，在面临“非典”的困难时期，公司如何走出困境呢？一次，马云看到一幅画，上面画了许多鱼，但除了一条之外都往一个方向游，只有这条鱼是往相反的方向走，这幅画的题目叫《换个方向，你就是第一》。

于是马云悟到：淘宝网换一个方向，也许我就是最先到达终点线的人。

于是他想到了通过练倒立，来让大家学会倒立着看世界。

为此马云自2003年以来做了一个特殊规定：每个进入淘宝网工作的人员，无论胖瘦、高矮，都必须在3个月内学会靠墙倒立。

男性需保持倒立姿势30秒才算过关，对女性的要求稍低些，10秒即可，否则只能卷铺盖走人。

为什么要练习“倒立”呢？一是可以锻炼身体，不用任何器械，训练很方便；二是通过练习倒立，促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待，养成“换位思考”“逆向思维”“多位思考”的习惯，培养创新精神。

自此，“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。

此后马云无时无刻在鼓励这种“倒立”视角。

2008年8月的一天，马云突然找到秘书，神秘兮兮地说：“走，跟我去淘宝!我今天要临时抽查，要所有高管都给我倒立，看看他们会不会。

”在淘宝专门的倒立室里，每一个高管轮流在马云面前演示倒立。

果然，有几个高管没能完成。

马云甩下一句话：“限期整改，过段时间复查。

”几位没有过关的高管人员，通过训练很快就掌握了倒立的技巧。

倒立思维的结果，就是马云始终走的是特立独行之道，不断打破常规，在与竞争对手过招时，从不按规则出牌。

马云有很多奇特的“倒立观”，他信奉这样的理念：永远不做大多数。

“如果一个方案有90％的人都说好的话，我一定要把他扔到垃圾桶里去。

因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了，机会肯定不属于我们。

”于是马云没有投身热门的门户网站的红海，而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式；没有擒贼先擒王，而是专攻中小企业；没有虚张声势打造影响力，而是出其不意得玩起了“西湖论剑”，来的宾客里居然有美国总统克林顿；没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风，而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年。

逆向思维可以构成核心竞争力，这是马云倒立后得到的逻辑，所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色，游刃有余。

伴随着阿里巴巴网站的成功，马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。

仅靠倒立显然远远不够，马云还将倒立不断延伸、扩展。

学会站在客户的角度来看问题，而不只是站在自己的角度看问题，有时候，客户是你的上司，有时候，客户也是你的员工。

对于经理人而言，大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题，如果换一个思路，学会站在公司立场
上考虑问题，反倒更容易让自己脱颖而出。

他用不同的视角看问题，逆反思维、反教条、出人意料，在严峻的经济形势下，这种思维的商业逻辑体现了出更大的商业价值。

马云的倒立，用熊彼特的话说就是“创新”，用汤姆·彼得斯的话说就是“颠覆”，用安德里·格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才能生存”，用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”。

结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人，用一个完全不同的视野，神奇地走向了成功。

（摘自《格言》）（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）
A．马云“倒立看世界”的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的。

B．“永远不做大多数”的理念是马云奇特“倒立观”的反映，体现了他的特立独行之道。

C．马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在自己的立场上，还应站在客户的立场、公司的立场上考虑问题。

D．马云做事不钻热门，不跟风，不造声势，这说明他很有自知之明，知道自己的竞争力不行而做出如此抉择。

E．马云是具有反常规精神的企业家代表，其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点。

（2）“在地球人眼里，马云是来自火星的异类”，概括其作为“异类”的具体做法。

（6分）答：▲
（3）“当你倒立时，世界会变得不一样。

”阐明马云的这句口头禅所蕴含的逻辑思维及商业优势。

（6分）
答：▲
（4）着重阅读最后一段，用一句自己的话对“马云的倒立”加以评价。

并结合文本内容，阐述做此评价的理由。

（8分）
答：▲
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分，13-15题每小题3分，16题5分，17题6分）
13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．由于历史的积淀，古典诗歌中的常用语词往往具有特定的内涵，形成了某一特定的意象，在很大程度上影响了作品的感情基调。

如果我们在阅读时望文生义
．．．．，可能就会出现理解上的偏差。

B．李贺的诗歌描写了一个个光怪陆离
．．．．的意境，其中诸如羲和敲打着的发出玻璃声的太阳、满布寒霜而敲不响的战鼓等，都把我们带人从未经历过的世界。

C．归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景，表现人物音容笑貌
．．．．，寄托自己的深情。

D．韩愈吸收提炼当代口语成为文学语言，词汇丰富，绝少陈规陋习
．．．．，句式结构也灵活多变。

14．下列各项中，有语病的一项是（3分）
A．《快递服务》系列国标“五一”后正式实施，其中规定“客户发件、收件时都要‘先验后签’。

” B．2012年5月26日至28日国际男子篮球四国赛中国第三站的比赛在万州三峡之星体育馆举行，中国国奥队、美国队、荷兰队、拉脱维亚队的篮球高手为万州广大球迷献上了篮球盛宴。

C．从今年开始的五年内，国务院确定的21个省的680个贫困县的约一万名学生将成为“国家扶贫定向招生专项计划”的受益者，以单报志愿、单设批次、单独划线的方式考入大学。

D．《隋唐演义》吸收了《三国演义》和《水浒传》的创作笔法，又有一些新意，它既有真实的历史线索可寻，而且塑造了一群草莽英雄的形象，同时还能看到明末清初才子佳人小说的踪影。

15．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的是：（3分）
A．林黛玉寄人篱下，处处敏感，经常借“金玉良缘”之说对宝钗冷嘲热讽。

然而小说在《情真意切释猜嫌》一回中写道，一个秋日阴沉的黄昏，两位美丽的女主人公却第一次敞开心扉，说起了悄悄话，两人最终情深如姐妹。

（《红楼梦》）
B．觉新深深地爱着表妹梅，姨妈以两命相克为由拒绝了这桩婚事。

父亲用抓阄的办法给他选定了瑞珏，在他中学毕业那天，要他年内结婚。

（《家》）
C．为了筹措资金与赵伯韬决一死战，吴荪甫加紧了对工人的剥削，从而引发了罢工；工厂职员屠维岳通过买通工人平息罢工而爬上工贼的“地位”。

（《子夜》）
D．匡超人吹嘘曾经选过九十五种制艺选本，风行海内，连“国外都有”；北方五省读书人都拜“先儒匡子之神位”，被当场拆穿还嘴硬。

《儒林外史》
16．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

（5分）重庆市小学和初中从今年秋季起将执行更加突出中华民族优秀文化传统教育和更加鼓励学生大胆质疑并提出自己观点的新版义务教育课程标准。

17．简答题。

（任选一题，80字左右）（6分）
（1）请简述《水浒传》中李逵负荆的故事。

（2）请简述《骆驼祥子》中“骆驼祥子”一名的由来。

答第（）题：
六、写作（60分）
18．阅读下面这首诗，根据要求作文。

梅花
清王允皙
茆屋①苍苔岂有春？翛然②曾不步逡巡③。

自家沦落犹难管，只管④吹香与路人。

注释：①“茆屋”，茅屋；②“翛然”，自然超脱貌；③“逡巡”，退却；④“管”，顾。

这首诗所蕴涵的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。

要求：不少于800字；除诗歌外，文体不限；选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

重庆市万州区2011-2012学年下学期期末质量监测
高二语文参考答案及评分说明
1．C（《湘夫人》运用浪漫手法）
2．D（“提供理论论证”有误）
3．A（B“嘲风雪”“弄花草”指的是梁、陈的诗而非李、杜；C未持否定态度；D“必然”有误）4．D（期：约定）
5．B（A前者译为一会儿，后者是两个词；C前者表修饰，后者表转折D前者作人称代词，后者译为其中）
6．C（三次“吾去矣”表现的并非相同的内容）
7．见参考译文中划线句
8．（1）首联描写归隐出发之景，扣题目中的“归"字。

（1分）（2）中间两联描摹归隐途中之景。

（1分）清水与傍晚的鸟儿像和诗人结伴而归，荒城古渡，落日秋山，构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画。

（2分）（3）尾联前句交待归隐之地，点题“嵩山”。

“归来”，写明归山过程的终结，点题“归”字。

（1分）
9．颔联移情及物，将“流水”和“暮禽”拟人化：清水汩汩流淌，鸟儿栖息长薄，和诗人结伴而归。

（2分）表面上是写“水”“鸟”有情，其实写作者自己有情：一是诗人归山时悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托。

（2分）“流水”句比喻一去不返，表示自己归隐的坚决态度；“暮禽”句含“倦飞而知还”之意，流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。

所以此联不是泛泛的写景，而是景中有情，言外有意的。

（2分）
10．（1）安能行叹复坐愁（2）长使英雄泪满襟（3）安能摧眉折腰事权贵（4）恰似一江春水向东流（5）梦入芙蓉浦（6）袅袅兮秋风
11．（1）DE
（2）①重庆街头下着暴雨，屋檐下；②一个弱小的十六七岁的年轻人依偎在坐在地上的父亲的怀中安静地睡着了，肩头靠着系有绳索的竹筒；③他父亲坐在地上久久不动，掏出小剪刀给儿子剪指甲，露出幸福的表情。

（街景背景2分，深情依偎的父子2分，父子的神情动作2分）（3）①孩子虽然年轻却勇敢地承担起了养家的重任，作者对他充满了同情和敬意。

②父亲舐犊情深，孩子柔情依恋，情感真挚，催人泪下。

（4）①为人物活动提供了特定的环境。

外面雷雨交加，反而使得屋檐下的一小片地方更温馨。

②有利于情感的宣泄。

在恶劣的天气中，这对忙碌的父子趁此短暂的闲暇，惬意依偎，亲情便自然流露。

③有利于人物形象的塑造。

外面雷雨交加，所以“我”才有时间去耐心观察，从而获得深深的感动。

④有利于主题的表达。

恶劣天气和这对父子浓情依偎形成反差，更容易让读者感悟到亲情的美好。

12．（1）AD。