幼儿园儿歌教案《小燕子》

幼儿园儿歌教案《小燕子》

主题：幼儿园儿歌教案《小燕子》

难度级别：低

教案字数：1500字

教学目标：

1、听懂并唱出《小燕子》歌曲。

2、了解燕子的习性，激发幼儿对小动物的爱护之心。

3、通过幼儿们喜爱的歌曲，培养他们的音乐兴趣和节奏感。教学内容：

1、《小燕子》这首儿歌。

2、有关燕子的知识介绍。

3、谈论幼儿们对小动物的喜爱之情。

教学重点：

1、唱出《小燕子》这首儿歌。

2、了解燕子的特点。

3、培养幼儿们的音乐兴趣和节奏感。

教学难点：

1、幼儿们对燕子的认知需进行课前引导和讲解。

2、唱歌时，幼儿需集中注意力，唱好旋律和节奏。

3、对于部分幼儿，学唱歌所需的耐心和语言表达能力也是一大挑战。教学方法：

1、故事情境引入法。

2、唱歌和听歌结合法。

3、自由练习法。

4、视频展示法。

教学过程：

1、教师先以自然的口吻温馨地向幼儿们介绍：今天我们要学唱一首叫做《小燕子》的歌，这首歌讲了什么呢？燕子呀，燕子飞过来~ 歌词是不是很好听呢？我们一起来听听这首歌吧。

2、播放《小燕子》录音，让幼儿们放松身体静静地听。随着歌声，可以让同时拿出画板和彩笔，鼓励幼儿边听边画，自由绘制燕子等自然元素和幼儿自己的感悟。

3、播放录音一遍后，教师会逐字逐句地跟着歌词进行发音式唱，多与幼儿们互动，引导幼儿发掘歌曲内的美好情感因素。

4、随后，教师告诉幼儿们燕子的特点、燕子飞的高度等相关知识，启发幼儿了解小动物，并培养他们的爱心。

5、第四步结束后，老师再次播放《小燕子》录音，引导幼儿唱着录音学唱歌曲，将他们所学唱出来。

6、让幼儿们自由练习一段时间，老师也可以像是遊戏般向他们讲解不同类型和节奏的儿歌，并带领他们一起唱唱跳跳。

7、教师播放一些形象动画片或燕子的视频片段，以大屏或高清图片演示给幼儿们，让他们能够更加清晰地认知此动物，同时也能更好地引领到下一个主题。

8、听完以上内容，老师再次播放《小燕子》录音，与孩子们一同大声地唱起来。

教学反思：

此次教学内容围绕孩子们熟知的《小燕子》这首歌曲展开。在介绍歌曲时，通过歌曲的旋律，让幼儿喜爱上了这首歌，从而更加认真地去学唱它；在教授过程中，多与幼儿们互动，发掘歌曲内的美好情感因素。在课中还介绍了一些关于燕子的知识，孩子们也能够在听歌唱歌的同时认知了这一动物，并萌发出了爱护自然、爱护动物的观念。此次教学旨在为孩子们提供一个多元化的学习感受。通过音乐、知识、故事等多角度的教学手段，能够较好地促进幼儿们的全面发展。