校内课后服务工作的实施方案
学校课后服务工作实施方案范文(精选6篇)
学校课后服务工作实施方案范文(精选6篇)为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于xx县中小学生课后服务工作实施意见》的相关工作要求,满足学校部分家长及学生的需求,破解小学生课后监管难题,解决家长的后顾之忧,探索家校共育的育人模式,结合学校师资实际情况,学校积极开设课后服务试点工作,特制定本实施方案。
一、指导思想以促进学生全面健康发展为核心,坚持“耕植梦想,静待花开”的办学理念,办百姓身边的好学校,针对部分家庭学生放学后无人看管、经济上有困难等实际情况,按照xx县教体局的总体要求,积极落实并开好学校课后服务班。
二、基本原则1、自愿选择:指导学生、家长填写《课后服务意向书》,确定“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程。
2、安全为要:课后服务开班期间,规范作息时间,上下课及户外活动由学校统一调控,加强组织纪律管理,统一要求,严格管理,确保参加的每一名学生在校期间的安全。
3、规范运行:杜绝统一教学、补课行为,坚持自主学习、个别指导、兴趣活动的工作原则,加强监管检查力度,建立责任学生考勤及服务班工作记录机制。
4、教师队伍“校内为主,外聘为辅”:参与课后服务的老师主要由我校的在职教师担任,针对戏曲、乒乓球、篮球、足球等专业性强的项目,学校也适当聘请校外教练。
三、组织管理1、成立领导小组及工作职责组长:xx整体策划副组长:xx具体负责此项工作的管理组员:学校领导班子成员每天2人轮流值班,检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜。
管理人员:全校教师,安保人员(每天2名保安)按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作2、家长申请发放工作通知及服务协议书,以班级为单位审核确定参加学生。
3、全程监管建立管理人员考勤及参加学生考勤名册。
每天安排2名领导全面监管,做好管理人员的管理及考勤记录。
各班级负责教师落实班级事务及学生的考勤记录。
安排2名保安协助管理。
学校校内课后服务工作方案5篇
学校校内课后服务工作方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校内课后服务工作方案4篇
校内课后服务工作方案4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校课后服务的方案
学校课后服务的方案•相关推荐学校课后服务的方案(精选9篇)为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的学校课后服务的方案(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
学校课后服务的方案1为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,落实全国、全省、全市教育大会精神,积极回应社会关切,满足社会和家长对中小学课后服务的迫切需求,努力办好人民群众满意的教育,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函〔20xx〕28号),省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅四部门联合《印发<关于进一步做好中小学课后服务工作的暂行办法>的通知》(x教发〔20xx〕xx号),结合我市实际,制订本办法。
一、指导思想以紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,把握稳中求进工作总基调,坚持以人民为中心发展思想,进一步强化担当意识和责任意识,积极回应群众关切,强化学校育人主阵地,发挥学校主渠道作用,把做好课后服务作为落实立德树人根本任务、实现“五项”管理和“双减”工作要求、促进城乡教育公平的重要举措,进一步增强教育公共服务能力,切实减轻学生和家长负担,促进学生身心健康发展,办好人民满意的教育。
二、工作原则(一)自愿选择。
中小学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。
中小学校要事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、内容、时间、场地、师资、费用等事项,方便学生家长选择。
严禁任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。
(二)全面育人。
坚持“五育并举”,统筹“五项管理”,落实“双减”要求,遵循教育教学规律和学生成长规律,因地制宜、创新举措,提高课后服务的服务功能和育人实效,促进学生身心健康和全面发展。
课后服务工作实施方案
课后服务工作实施方案课后服务工作实施方案1为了认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。
第一,小学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。
在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。
第二,托管服务安排在校园内进行。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三,学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施,所需成本,由参加托管的学生家长共同分担,接受教育局、物价局、学生家长监督。
三、目标要求1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;3、达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。
四、实施程序1、成立家长委员会。
托管服务的实施主体是家长委员会。
家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开原则,在自愿的基础上,选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。
学校家长委员会由9人组成:主任1人,副主任2人,委员6人,具有代表性。
学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生。
班级家长委员会由3人组成,主任1人,委员2人。
家长委员会履行学生课后托管的组织、运作、托管费用收支、效果评估等重要职责。
2、大力宣传,正确导向。
学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。
课后服务工作实施方案
课后服务工作实施方案课后服务工作实施方案(范例15篇)为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是作者为大家收集的课后服务工作实施方案,希望对大家有所帮助。
课后服务工作实施方案1根据xx市教育局关于实施课后服务工作的文件精神,充分发挥学校育人主阵地作用,提高学生课后作业质量,有效减轻学生课业负担和家长负担。
现结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,全面推进中小学课后服务,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展、健康成长。
二、总体目标学校教育教学质量和服务水平进一步提升,解决家长接送难、孩子没地方去的问题,有效减轻学生课业负担和家长负担。
学生学习更好地回归校园,作业布置更加科学合理,提供丰富多彩的服务内容,满足学生个性化发展需求,更好地促进学生健康成长,努力办好人民满意的教育。
三、服务原则课后服务坚持“自愿、服务、安全”的原则。
开学前利用公众号、班级群向学生及家长宣传公示学校工作方案,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施。
开学报到(xx月xx日)发放《告家长书》,征求家长意见,自愿报名,填写学生课后服务报名表,由学校登记保存入档。
学校加强安全教育,制定并落实严格的考勤、监管措施。
做到“集中有专人监管,进出有统一组织”,确保师生人身安全。
参加晚自习学生及家长须与学校签订安全协议书,共同承担责任,切实做好安全保障工作。
四、服务时间及费用开学第2周起。
初一、初二学段课后服务时间:周一—周四晚自习时段(晚自习至8:30),课后服务时间每天3课时,每课时长50分钟。
初一、初二学生收课后服务费用300元,不参加晚自习服务不收费。
初三年级课后服务时间:周一—周四晚自习时段(晚自习至8:30),课后服务时间每天3课时,每课时长50分钟;周六安排托管服务8节课,每课时长50分钟;课后服务费用300元(只要参加一项服务收费300元)。
课后服务工作方案
课后服务工作方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案要怎么制定呢?下面是作者为大家整理的课后服务工作方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课后服务工作方案1为为切实做好我校学生课后延时服务工作,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,促进学生健康、快乐、适性成长,我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学(幼儿园)课后服务工作的实施意见》文件精神,结合我校实际,经校务会议研究后,特制订某年春季课后服务实施方案:一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、组织领导学校成立课后服务领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长和学生自愿需求落实责任教师,安排活动场所,规范作息时间,加强管理措施,确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。
组长:XXX副组长:XXXX成员:XXXXXXXXX全体教师三、工作原则1.坚持规范原则杜绝集体教学、补课行为,坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则,学校加强监管检查力度。
2.坚持自愿参加原则开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿,充分征求家长意见,主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等,不得强制或变相强制学生参加。
3.坚持公益惠民原则开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。
4.坚持循序渐进原则从实际出发,根据场地、设施等资源配置情况,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求,建立健全工作机制,扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。
学校课后延时服务工作实施方案5篇
某中学“5+2”课后服务实施方案为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康、快乐的成长,帮助家长解决无法按时接送孩子以及家庭作业难以完成的难题,办有温度的教育,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发﹝2021﹞40号)和xx省教育厅《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔2021〕5号)文件精神,充分发挥学校育人主阵地作用,全面推进中小学课后服务,现结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发﹝2021﹞40号)和xx省教育厅《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔2021〕5号)文件精神精神,结合xx市教育局关于做好初一、初二、初三课后教育服务规范管理的要求,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标1、为家庭分忧。
满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。
2、让家长放心。
满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升学校公信力。
3、对学生负责。
以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、课后服务原则1、坚持学生自愿原则。
学校首先向家长发放《告家长书》,继而签订相关安全协议,由学校保存入档。
2、坚持公益服务原则。
学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,以坚持服务群众为宗旨,每学期收取课后服务费严格执行上级收费标准。
3、坚持安全至上原则。
课后服务校级实施方案
课后服务校级实施方案课后服务是指在学校课程外提供的一系列教育活动,旨在为学生提供综合素质培养和个性发展的机会。
为了促进学生全面发展,提高学校整体教育质量,校级应制定一个有效的课后服务实施方案。
下面是一个针对校级的课后服务实施方案,可供参考。
一、制定课后服务目标:1. 提供多样化的课外活动,满足学生的个性需求。
2. 培养学生的兴趣爱好,促进综合素质发展。
3. 加强与家长的沟通,形成家校合作的良好氛围。
4. 支持教师的教育教学工作,提高教育教学质量。
5. 增进学生之间的交流与合作,培养团队合作精神。
6. 培养学生的创新能力和实践能力。
二、课后服务内容:1. 针对学生的不同兴趣爱好,设置多样化的课外活动,如体育运动、音乐舞蹈、艺术表演、手工制作等。
2. 组织学术辅导班,为学生提供学科补习和辅导。
3. 设置社团活动,让学生自由选择加入感兴趣的社团,并定期组织社团展示和交流活动。
4. 提供社会实践机会,组织学生参与社会公益活动和实践项目,培养社会责任感和实践能力。
5. 开展艺术培训班,如绘画、音乐、舞蹈等,培养学生的艺术修养和创造力。
6. 设置游戏活动,为学生提供放松身心的机会,促进学生之间的交流和合作。
三、实施方案:1. 确定课后服务的管理责任部门,成立课后服务工作组。
该工作组由校长、教务处负责人、班主任和少数优秀教师组成,负责统筹规划和组织实施课后服务活动。
2. 制定课后服务时间和地点的安排方案,确保学生可以方便参与。
3. 开展课后服务需求调查,了解学生的兴趣爱好和需求,并根据调查结果进行课后服务内容的规划和安排。
4. 招聘专业的教师和辅导员,确保课后服务内容的专业性和质量。
5. 建立完善的管理制度和安全防范措施,确保学生在课后服务活动中的安全。
6. 加强与家长的沟通和合作,定期向家长介绍课后服务活动和成果,并听取家长的意见和建议。
7. 定期评估和总结课后服务的效果和成效,根据评估结果对课后服务内容进行调整和改进。
义务教育学校课后服务工作方案3篇
义务教育学校课后服务工作方案3篇篇一:义务教育学校课后服务工作方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针,根据市局双减工作推进会的相关精神,学校以立德树人为根本任务,以服务家长、培养学生为宗旨,强化学校教育主阵地作用,全面提高服务质量,有效缓解家长焦虑情绪,有力促进学生的全面发展与健康成长。
二、总体目标1、为社会服务满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2、替家长分忧满足家长合理需求,解决家长接送难、孩子没地方去的实际问题,为家长高质量的学生托管服务,不断提升学校公信力。
3、对学生负责以课后服务为契机,提供丰富多彩的服务内容,为学生提供发展空间,更好地满足学生个性化发展需求,促进学生的全面健康成长。
三、基本原则1、坚持自愿选择,确保全面覆盖。
通过多种媒介做好学校课后服务工作的宣传,宣讲到位,家长自愿选择,鼓励学生全员参与。
2、公开服务事项,主动接受监督。
由行政值班负责对指导老师的工作进行考核并做好记载;年级组对参加课后服务老师工作量按照月度统计好,及时在组内公示,并交教导处备案。
3、发展学生素质,创新服务模式。
根据学生身心发展特点,学校分年级组织开展多样态的课后服务,指导学生尽可能在学校完成当天的书面作业,组织丰富的学科活动,帮助学生发展兴趣特长,促进学生综合素质的提升。
4、明确公益属性,加强有效监管采用政府财政补助、家长合理分担运行成本的做法,对于已认定的家庭经济困难学生免收费用,坚持公益导向。
四、时间安排执行课后服务5+2模式,即学校每周课后服务5天,每天服务2小时。
结合家长实际需求,按低年级和中高年级两个批次分别延时服务至17:00、17:30。
本学期,课后延时服务从第二周(--月--日)开始。
如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。
五、课程安排六、实施程序--月--日,学校组织全体教师认真学习《新建小学课后服务工作实施方案》,使每一位教师知晓此项工作的重要意义,明确自身的工作职责。
课后服务工作计划
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中小学校内课后服务工作方案10篇
中小学校内课后服务工作方案10篇小学课后服务方案为满足小学生课后服务需求,完善服务体系,解决学生家长实际困难,根据教育部、省、市、区《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神,现结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想本方案深入贯彻精神,全面落实全国教育大会和国家、省市、区相关文件部署要求,大力推进全市校外培训机构专项治理工作,促进学生健康成长,帮助家长解决不能按时接送学生的困难,进一步增强教育服务能力,不断提高人民群众的教育获得感和幸福感。
二、实施原则1.坚持自愿性原则课后服务必须坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则,中小学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。
学校要先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
课后服务要优先保障留守学生。
2.坚持规范性原则学校根据学生的需求、家长的需要、本校的实际情况,合理安排放学后学生的活动。
杜绝任何社会机构进校举办“特色班”“兴趣班”,严禁将课后服务变相成为集体教学或补课。
3.坚持安全性原则课后服务工作实行学校负责制,要完善安全管理制度,加强安全管理,确保学生在校期间的安全。
要加强家长及学生的安全教育,做到家校无缝交接。
三、实施举措1.服务对象正常放学后按时离校有困难的学生。
2.服务主体课后服务主体为学校。
由学校安排教师开展服务,也可由家校共同发展委员会组织家长义工(志愿者)参与服务。
3.服务时间学校每天在完成规定课时之后提供课后服务。
具体时间是周一到周四的3:30——5:20.4.服务内容在课后服务期间,组织学生开展“强基固本”“自主阅读”“兴趣拓展”等活动,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践。
四、组织保障1.加强组织领导各学校要高度重视课后服务工作,切实加强组织领导,强化责任担当,结合本校实际研究制订课后服务实施方案,并将其纳入学校工作常规,认真组织实施。
校内课后服务实施方案
校内课后服务实施方案校内课后服务实施方案(通用15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的校内课后服务实施方案(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
校内课后服务实施方案1一、目的意义按上级主管部门要求,落实义务教育学校课后服务工作作为“我为群众办实事”的民生项目和“双减”工作的重要措施,我校从实际出发,制订课后延时服务“一校一案”,确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖,推行课后服务“5+2”模式。
即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。
全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。
积极创新课后活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、指导思想课后延时服务活动以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课后延时服务活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、课后服务活动工程实施领导小组组长:副组长:成员:四、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
课后服务活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。
课后服务活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
学校课后服务工作实施方案5篇
学校课后服务工作实施方案5篇为了促进学生的健康成长、解决家长接送学生的难题、增强教育服务能力,我校制定了课后延时服务工作实施方案。
首先,课后延时服务的目的是为了回应家庭需求、回应社会关切、促进学生健康成长、更好地办人民满意教育。
其工作原则是自愿免费,优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。
全校所有班级所有学生均可申请参加。
课后延时服务的时间是周一至周五下午3:30—5:30,学校根据实际情况适当调整具体时间。
实施场所主要依托各班级教室为主,同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室,给学生提供更多的活动空间。
实施人员以学校教师为主体,学校党员干部为骨干,同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用,参与课后延时服务工作。
课后延时服务的内容包括个性化的免费课业或心理辅导帮扶、开展“书香校园、海量阅读”活动、组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动、开展“第二课堂”社团兴趣小组活动,以及与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。
为了保障课后延时服务的顺利实施,我们需要加强领导,创新工作机制和方法,打造课后延时服务品牌。
同时,建立健全课后延时服务安全管理制度,对参加服务的学生切实负起安全管理责任,加强对师生安全意识教育,制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。
课后服务内容包括但不限于:1.研究辅导:组织学生完成作业、复功课、阅读书籍等;2.体育锻炼:组织学生进行体育活动,增强体质;3.兴趣拓展:开展音乐、美术、手工等课外活动,满足学生兴趣爱好;4.安全教育:加强安全教育,提高学生安全意识;5.心理辅导:为学生提供心理咨询和辅导服务,帮助他们解决心理问题。
五、宣传推广和督查考核1.加大宣传。
积极宣传课后延时服务工作,争取社会各方支持,形成家校合力;2.加强督查。
学校对课后延时服务工作开展情况进行督导检查,并将其纳入考核范围,确保工作顺利推进。
2023年小学生校内课后服务方案(通用9篇)
2023年小学生校内课后服务方案(通用9篇)小学生校内课后服务方案1为高质量推进学生课后服务工作,缓解学生家长实际困难,进一步提升教育服务能力,根据__市教育局、__市发展和改革委员会、__市人力资源和社会保障局《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(X教发()X号)和__市发展和改革委员会、__市教育局《关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》(X发改发()X号)精神,按照《__县中小学生课后服务实施方案》,结合学校的实际情况,特制定以下方案:一.工作原则1.安全原则学校成立课后服务工作领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长学生自愿需求(优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求)落实服务教师,规范作息时间,加强组织纪律管理,确保参加课后服务的每一名师生在校期间安全。
2.规范原则杜绝集体教学、补课行为,坚持作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动的工作原则,学校加强监管检查力度,建立监管工作台账。
3.自愿原则。
?学校开设的课后服务,完全采取学生和家长自愿参加,由学校调研、家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排、以学期为周期统一组织实施,杜绝一切强制行为。
二.工作目标1.让每位家长放心。
满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。
以“课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中阳光自信、健康成长。
3.让师生有标有表。
健全完善课后服务工作流程、课程体系、管理制度,全面提升学生综合素质,促进学生全面发展。
三.服务对象有课后延时服务意愿、需求的本校学生服务时间课后服务时间为周一至周五(节假日除外)下午正常放学后,每天2课时,一课时40分钟,结束时间原则上不晚于18:15。
特殊情况另行通知。
四:服务内容坚持科学性和安全性相统一,遵循教育规律和学生成长规律,合理确定服务内容。
我校结合师资及场地条件,确定“1+X”的课后服务模式。
校内课后服务实施方案
校内课后服务实施方案一、背景。
随着社会的不断发展,人们对教育的需求也越来越高。
校内课后服务作为学校教育的延伸,对学生的全面发展起着重要作用。
因此,制定并实施校内课后服务方案,对于提高学生学习效果、促进学生全面发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高学生学习效果,加强知识的巩固和拓展;2. 培养学生的兴趣爱好,促进学生的全面发展;3. 增强学生的综合素质,提高学生的竞争力。
三、实施内容。
1. 制定多样化的课后服务方案,包括学科辅导、兴趣拓展、体育锻炼等内容;2. 设立专门的课后服务场所,配备专业的教育设施和师资力量;3. 定期组织各类课外活动,如文艺表演、科技创新、社会实践等;4. 建立健全的学生档案管理系统,对学生的学习情况进行跟踪和评估;5. 加强与家长的沟通,形成学校、家庭、社会共同育人的合力。
四、实施步骤。
1. 制定校内课后服务实施方案,明确实施目标和内容;2. 确定课后服务的组织架构和人员配备,建立专门的管理团队;3. 配套设施建设,包括场地、教室、图书馆、实验室等;4. 制定课后服务的具体计划和时间安排,确保各项服务有序进行;5. 逐步推进,不断完善和调整,确保校内课后服务方案的顺利实施。
五、实施效果。
1. 学生学习成绩明显提高,知识掌握更加扎实;2. 学生的兴趣爱好得到了培养和拓展,个性特长得到了展现;3. 学生的综合素质得到了提升,竞争力得到了增强;4. 学校的教育质量和教育影响力得到了提升,形成了良好的教育氛围。
六、总结。
校内课后服务实施方案的制定和实施,对于学校教育的发展和学生的成长具有重要意义。
我们将不断探索和实践,努力为学生提供更加优质的课后服务,为学校教育事业的发展贡献力量。
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校内课后服务工作的实施方案
一、指导思想
认真落实《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》(沪教委基〔2019〕13号文件)的精神,进一步回应家长对小学生放学后延时看护等需求,缓解部分家长接送和照看学生的困难,满足家长的实际需求,以进一步促进社会和谐发展。
现根据从我校实际出发,就做好我校小学生校内课后服务工作。
二、看护原则
遵循家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务的原则,为放学后学生看护确有困难的家庭解决后顾之忧;服务以保障学生安全为主,不作为学校教学的延伸,不进行集体补课或举办各种兴趣班;不向学生家长收取任何费用。
三、看护对象:
放学后家庭看护确有困难的本校学生。
四、看护人员:
本校教职员工
五、看护时间:
工作日下午放学后至18:00。
六、工作要求:
1、成立工作小组:
成立由校长为组长,全面负责课后服务工作,并成立由全体行政、全体年级组长为组员的课后服务工作小组,落实服务责任制,明确岗位职责,建立健全课后服务各项制度和机制,组织宣传让教职员工充分认识做好这项工作的必要性,增强服务意识,转变工作作风,提升服务水平,进一步满足家长的合理诉求,确保课后服务工作的安全与有序,而且为此项工作的开展提供各类保障。
2、健全制度和机制:
根据市教委有关《上海市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》(沪教委基 [2014] 8号)、《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》(沪教委基 [2017] 37号)、《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》等文件要求制定《徐汇区华泾小学学生放学后看护工作制度》。
见附件1
学校总务处落实安全责任和管理制度,完善应急预案,切实消除场地、设施、消防、饮水卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全隐患,大队部、班主任加强安全知识和安全技能教育,德育处建立相应的学生伤害应急处理机制,教导处制定并落实考勤制度和人员的安排。
3、加强宣传,增进共识
加强对课后服务工作的宣传,组织教职员工学习市教委有关《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》等文件,进一步领会精神,增强服
务意识,转变工作作风,提升服务水平;通过家委会、家长会、家长学校等方式传播科学的课外育人观念,倡导家庭课后看护,引导家长营造良好的亲子关系、家庭关系,提升课后家庭看护、家庭教育的能力和水平;同时采取信息公示、班群等多种方式告知家长,提高家长对这项工作的知晓度,同时要充分发挥家委会的作用,向家长做好宣传解释工作,取得家长的理解和配合。
七。
加强保障,强化激励
1. 确保参与服务人员的劳务所得。
本校教职工担任看护人员的劳务费用纳入绩效工资方案。
通过绩效工资分配倾斜保障参与课后服务的在职教职工的劳务所得,并将服务态度、工作量和工作实绩纳入教职工绩效考核管理工作之中,充分发挥其激励功能。
2. 做好安全防范工作,确保放学后看护学生在校安全。
3. 学校将看护学生集中安排教室作看护。
当班人员负责点名,18:00之后安排未离校的学生至传达室等候家长来接。